Розум є невід'ємною частиною. Що переможе розум чи почуття

Напрямок "Розум і почуття"

Приклад твору на тему: «Чи повинен розум брати гору над почуттями»?

Чи повинен розум брати гору над почуттями? На мою думку, однозначної відповіді на це питання не існує. В одних ситуаціях слід прислухатися до голосу розуму, а в інших ситуаціях, навпаки, треба чинити згоду з почуттями. Розглянемо кілька прикладів.

Так, якщо людиною володіють негативні почуття, слід приборкати їх, прислухатися до аргументів свідомості. Наприклад, А.Масс «Важкий іспит» йдеться про дівчинку на ім'я Аня Горчакова, яка зуміла витримати непросте випробування. Героїня мріяла стати актрисою, хотіла, щоб батьки, приїхавши на спектакль до дитячого табору, оцінили її гру. Вона дуже старалася, але на неї чекало розчарування: у призначений день її батьки так і не приїхали. Охоплена відчуттям розпачу, вона вирішила не виходити на сцену. Розумні аргументи виховательки допомогли їй впоратися зі своїми почуттями. Аня зрозуміла, що не повинна підбивати товаришів, їй потрібно навчитися володіти собою та виконати своє завдання, незважаючи ні на що. Так і вийшло, вона грала найкраще. Письменник хоче подати нам урок: хоч би якими були сильні негативні почуття, ми повинні вміти справлятися з ними, прислухатися до розуму, який підказує нам правильне рішення.

Однак далеко не завжди розум дає вірні поради. Іноді трапляється так, що вчинки, продиктовані розумовими аргументами, призводять до негативних наслідків. Звернемося до повісті О.Ліханова «Лабіринт». Батька головного героя Толіка був захоплений своєю працею. Йому подобалося проектувати деталі машин. Коли він розповідав про це, у нього блищали очі. Але в той же час він мало заробляв, а міг би перейти в цех і отримувати вищу зарплату, про що йому безперестанку нагадувала теща. Здавалося б, це розумніше рішення, адже у героя є сім'я, є син, і він не повинен залежати від пенсії жінки похилого віку - тещі. Зрештою, поступаючись тиску сім'ї, герой приніс почуття в жертву розуму: він відмовився від улюбленої справи на користь заробітку. До чого це призвело? Батько Толіка почував себе глибоко нещасним: «Очі хворі й ніби звуть. На допомогу звуть, ніби страшно людині, ніби поранена вона смертельно». Якщо раніше ним мало світле почуття радості, то тепер – глуха туга. Не про таке життя мріяв він. Письменник показує, що не завжди розумні на перший погляд рішення є вірними, часом прислухаючись до голосу розуму, ми прирікаємо себе на моральні страждання.

Таким чином, можна зробити висновок: приймаючи рішення, чи вчинити відповідно до розуму чи почуттів, людина повинна враховувати особливості конкретної ситуації.

(375 слів)

Приклад твору на тему: "Чи має людина жити, підкоряючись почуттям?"

Чи має людина жити, підкоряючись почуттям? На мою думку, однозначної відповіді на це питання не існує. В одних ситуаціях слід прислухатися до голосу серця, а в інших ситуаціях, навпаки, не слід піддаватися почуттям, слід дослухатися доводів розуму. Розглянемо кілька прикладів.

Так, у розповіді В.Распутіна «Уроки французької» йдеться про вчительку Лідію Михайлівну, яка не змогла залишитися байдужою до тяжкого становища свого учня. Хлопчик голодував і, щоб видобути грошей на склянку молока, грав у азартні ігри. Лідія Михайлівна намагалася запрошувати його до столу і навіть надіслала йому посилку з продуктами, але герой відкинув її допомогу. Тоді вона наважилася на крайні заходи: сама почала грати з ним на гроші. Звичайно, голос розуму не міг не говорити їй, що вона порушує етичні норми відносин між учителем та учнем, переступає межі дозволеного, що за це її звільнять. Але почуття співчуття взяло гору, і Лідія Михайлівна порушила загальноприйняті правилаповедінки вчителя заради того, щоб допомогти дитині. Письменник хоче донести до нас думку, що «добрі почуття» виявляються важливішими за розумні норми.

Однак часом трапляється так, що людиною володіють негативні почуття: гнів, образа. Охоплений ними, він робить погані вчинки, хоча, звичайно ж, розумом усвідомлює, що чинить зло. Наслідки можуть бути трагічними. У оповіданні А.Масс «Пастка» описується вчинок дівчинки на ім'я Валентина. Героїнею відчуває неприязнь щодо дружини брата Ріті. Це почуття настільки сильне, що Валентина вирішує влаштувати пастку невістці: вирити ямку і замаскувати її, щоб Рита, наступивши, впала. Дівчинка не може не розуміти, що робить поганий вчинок, але почуття беруть у ній гору над розумом. Вона здійснює свій задум, і Рита потрапляє у підготовлену пастку. Тільки раптом з'ясовується, що вона була на п'ятому місяці вагітності та внаслідок падіння може втратити дитину. Валентина з жахом від скоєного. Вона не хотіла нікого вбивати, тим більше дитину! Як мені жити далі? -Запитує вона і не знаходить відповіді. Автор підводить нас до думки, що не можна піддаватися владі негативних почуттів, адже вони провокують на жорстокі вчинки, про які потім доведеться шкодувати.

Таким чином, ми можемо дійти висновку: можна коритися почуттям, якщо вони добрі, світлі; негативні ж слід стримувати, прислухаючись до голосу розуму.

(344 слова)

Приклад твору на тему: "Суперечка розуму і почуття ..."

Так, у романі А.С.Пушкіна «Євгеній Онєгін» автор розповідає про долю Тетяни. В юності, полюбивши Онєгіна, вона, на жаль, не знаходить взаємності. Тетяна проносить своє кохання через роки, і ось нарешті Онєгін біля її ніг, він пристрасно закоханий у неї. Здавалося б, про це вона мріяла. Але Тетяна одружена, вона усвідомлює свій обов'язок дружини, не може заплямувати свою честь і честь чоловіка. Розум бере в ній гору над почуттями, і вона відмовляє Онєгіну. Понад любов героїня ставить моральний обов'язок, подружню вірність, проте прирікає і себе, і коханого на страждання. Чи могли б герої здобути щастя, прийми вона інше рішення? Ледве. Російське прислів'я говорить: «На нещастя іншого свого щастя не збудуєш». Трагедія долі героїні в тому, що вибір між розумом та почуттям у її ситуації – це вибір без вибору, будь-яке рішення призведе лише до страждання.

Звернемося до твору Н.В.Гоголя "Тарас Бульба". Письменник показує, перед яким вибором опинився один із героїв, Андрій. З одного боку, ним володіє почуття любові до прекрасної полячки, з іншого - він козак, один із тих, хто обложив місто. Кохана розуміє, що їм з Андрійком не можна бути разом: «І знаю я, який борг і твій заповіт: тебе звуть батько, товариші, вітчизна, а ми – вороги тобі». Але почуття Андрія беруть гору над усіма доводами розуму. Він вибирає любов, в ім'я її він готовий зрадити батьківщину і сім'ю: «А що мені батько, товариші та вітчизна!.. Вітчизна є те, чого шукає душа наша, що наймиліше для неї всього. Вітчизна моя – ти!.. І все, що не є, продам, віддам, загублю за таку вітчизну!» Письменник показує, що прекрасне почуття любові здатне штовхнути людину на страшні вчинки: бачимо, що Андрій звертає зброю проти своїх колишніх товаришів, разом із поляками бореться проти козаків, серед яких його брат і батько. З іншого боку, чи міг він залишити кохану вмирати з голоду в обложеному місті, можливо, стати жертвою жорстокості козаків у разі його захоплення? Ми бачимо, що в цій ситуації навряд чи можливий правильний вибір, будь-який шлях веде до трагічних наслідків.

Підбиваючи підсумки сказаного, можна дійти невтішного висновку, що, розмірковуючи про суперечці розуму і почуття, не можна однозначно сказати, що має перемагати.

(399 слів)

Приклад твори на тему: "Великою людиною може бути і завдяки своїм почуттям - не тільки розуму". (Теодор Драйзер)

"Великою людиною може бути і завдяки своїм почуттям – не лише розуму", - стверджував Теодор Драйзер. Справді, не тільки вченого чи полководця можна назвати великим. Велич людини може бути у світлих помислах, прагненні творити добро. Такі почуття, як милосердя, співчуття, здатні спонукати нас до благородних вчинків. Прислухаючись до голосу почуттів, людина допомагає оточуючим людям, робить світ кращим і сам стає чистішим. Спробую підтвердити свою думку літературними прикладами.

В оповіданні Б.Єкімова «Ніч зцілення» автор розповідає про хлопчика Борька, який приїжджає на канікули до бабусі. Бабуся часто бачить уві сні кошмари воєнного часу, і це змушує її кричати ночами. Мати дає героєві розумну пораду: «Вона лише почне з вечора говорити, а ти крикни: «Мовчати!» Вона перестає. Ми пробували». Борька так і збирається вчинити, але відбувається несподіване: «серце хлопчика облилося жалем і болем», щойно він почув стогін бабусі. Він уже не може слідувати розумній пораді, ним панує почуття співчуття. Борька заспокоює бабусю доти, доки вона не засинає спокійно. Він готовий робити це щоночі, щоб до неї прийшло зцілення. Автор хоче донести до нас думку про необхідність прислухатися до голосу серця, діяти у згоді з добрими почуттями.

Про це ж розповідає О.Алексин у повісті «А тим часом десь…» Головний герой Сергій Ємельянов, випадково прочитавши листа, адресованого батькові, дізнається про існування того колишньої дружини. Жінка просить допомоги. Здавалося б, Сергію нема чого робити в її будинку, і розум підказує йому просто повернути їй її листа і піти. Але співчуття горю цієї жінки, покинутої колись чоловіком, а тепер і прийомним сином, змушує його знехтувати аргументами розуму. Сергій вирішує постійно відвідувати Ніну Георгіївну, допомагати їй у всьому, рятувати від найстрашнішого лиха – самотності. І коли батько пропонує йому поїхати канікулами до моря, герой відмовляється. Так, звичайно, поїздка на море обіцяє бути цікавою. Так, можна написати Ніні Георгіївні та переконати її, що вона має поїхати до табору з хлопцями, де їй буде добре. Так можна пообіцяти приїхати до неї на зимових канікулах. Але почуття співчуття і відповідальності беруть у ньому гору над цими міркуваннями. Адже він обіцяв Ніні Георгіївні бути поруч із нею і не може стати її новою втратою. Сергій їде здавати білет на море. Автор показує, що часом продиктовані почуттям милосердя вчинки можуть допомогти людині.

Таким чином, ми приходимо до висновку: велике серце, як і великий розум, може привести людину до справжньої величі. Хороші вчинки та чисті помисли свідчать про велич душі.

(390 слів)

Приклад твору на тему: "Наш розум приносить нам часом не менше горя, ніж наші пристрасті". (Шамфор)

"Наш розум приносить нам часом не менше горя, ніж наші пристрасті", - стверджував Шамфор. І справді, трапляється горе від розуму. Приймаючи розумне здавалося б рішення, людина може помилитися. Це трапляється, коли розум із серцем не в ладу, коли всі його почуття протестують проти обраного шляху, коли, вчинивши відповідно до доказів розуму, він почувається нещасним.

Звернемося до літературних прикладів. О.Олексин у повісті «А тим часом десь…» розповідає про хлопчика на ім'я Сергій Ємельянов. Головний герой випадково дізнається про існування колишньої дружини батька та про її біду. Колись її покинув чоловік, і це стало тяжким ударом для жінки. Але тепер на неї чекає куди страшніше випробування. Прийомний син вирішив залишити її. Він знайшов своїх біологічних батьків та вибрав їх. Шурик не хоче навіть попрощатися з Ніною Георгіївною, хоча вона виховувала його з самого дитинства. Ідучи, він забирає всі свої речі. Він керується, розумними, здавалося б, міркуваннями: не хоче засмучувати прийомну матір прощанням, вважає, що його речі тільки нагадуватимуть їй про її горе. Він усвідомлює, що їй важко, але розумним вважає жити з нещодавно набутими батьками. Олексин підкреслює, що своїми вчинками, настільки обдуманими та зваженими, Шурик завдає жорстокого удару жінці, яка його беззавітно любить, завдає їй невимовного болю. Письменник підводить нас до думки, що часом розумні вчинки можуть спричинити горе.

Зовсім інша ситуація описана у повісті А.Ліханова «Лабіринт». Батька головного героя Толіка захоплений своєю роботою. Йому подобається проектувати деталі машин. Коли він розповідає про це, у нього сяють очі. Але водночас він мало заробляє, а може перейти в цех і отримувати вищу зарплату, про що йому безперестанку нагадує теща. Здавалося б, це розумніше рішення, адже у героя є сім'я, є син, і він не повинен залежати від пенсії жінки похилого віку - тещі. Зрештою, поступаючись тиску сім'ї, герой приносить почуття жертву розуму: він цурається улюбленої роботи на користь заробітку. До чого це призводить? Батько Толіка почувається глибоко нещасним: «Очі хворі й ніби звуть. На допомогу звуть, ніби страшно людині, ніби поранена вона смертельно». Якщо раніше ним мало світле почуття радості, то тепер – глуха туга. Не про таке життя мріє він. Письменник показує, що не завжди розумні на перший погляд рішення є вірними, часом прислухаючись до голосу розуму, ми прирікаємо себе на моральні страждання.

Підбиваючи підсумки сказаного, хочеться висловити надію на те, що людина, дотримуючись порад розуму, не забуватиме і про голос почуттів.

(398 слів)

Приклад твору на тему: «Що править світом – розум чи почуття?»

Що править світом – розум чи почуття? На перший погляд здається, що панує розум. Він винаходить, планує, контролює. Проте людина – істота як розумне, а й наділене почуттями. Він ненавидить і любить, радіє та страждає. І саме почуття дозволяють йому почуватися щасливим чи нещасним. Понад те, саме почуття змушують його творити, винаходити, змінювати світ. Якби не було почуттів, розум не створював би свої видатні твори.

Згадаймо роман Дж. Лондона "Мартін Іден". Головний герой багато навчався, став відомим письменником. Але що спонукало його працювати над собою день і ніч, невпинно творити? Відповідь проста: це почуття кохання. Серце Мартіна підкорила дівчина з вищого суспільства Рут Морз. Щоб досягти її прихильності, завоювати її серце, Мартін невпинно самовдосконалюється, долає перешкоди, зазнає потреби і голоду на шляху до письменницького покликання. Саме кохання окрилює його, допомагає йому знайти себе і досягти вершин. Без цього почуття він залишився б простим напівграмотним матросом, не написав би своїх видатних творів.

Звернемося до іншого прикладу. У романі В. Каверіна «Два капітана» описується, як головний герой Саня присвятив себе пошукам зниклої експедиції капітана Татарінова. Він зумів довести, що саме Івану Львовичу належить честь відкриття Північної землі. Що спонукало Саню багато років йти до своєї мети? Холодний розум? Зовсім ні. Їм рухало почуття справедливості, адже багато років вважалося, що капітан загинув з вини: він «недбало поводився з казенним майном». Насправді справжнім винуватцем був Микола Антонович, через який більша частина спорядження виявилася непридатною. Той був закоханий за дружину капітана Татаринова і навмисно прирік його на загибель. Саня випадково дізнався про це і найбільше хотів, щоб справедливість перемогла. Саме почуття справедливості та правдолюбство спонукало героя до невпинних пошуків і зрештою призвело до історичного відкриття.

Підсумовуючи всього сказаного, можна дійти невтішного висновку: світом правлять почуття. Перефразовуючи відому фразуТургенєва, можна сказати, що тільки ними тримається та рухається життя. Почуття спонукають наш розум створювати нове, робити відкриття.

(309 слів)

Приклад твору на тему: «Розум і почуття: гармонія чи протиборство?» (Шамфор)

Розум і почуття: гармонія чи протиборство? Здається, це питання немає однозначної відповіді. Звичайно, буває так, що розум і почуття співіснують у гармонії. Понад те, поки є ця гармонія, ми подібними питаннями не задаємося. Це все одно що повітря: поки воно є, ми його не помічаємо, а от якщо його не вистачає... Проте бувають ситуації, коли розум і почуття вступають у протиборство. Напевно, кожна людина хоча б раз у житті відчувала, що в неї «розум із серцем не в злагоді». Виникає внутрішня боротьба, і важко припустити, що візьме гору: розум або серце.

Так, наприклад, у повісті А.Алексіна «А тим часом десь…» ми бачимо протиборство розуму та почуттів. Головний герой Сергій Ємельянов, випадково прочитавши листа, адресованого батькові, дізнається про існування того колишньої дружини. Жінка просить допомоги. Здавалося б, Сергію нема чого робити в її будинку, і розум підказує йому просто повернути їй її листа і піти. Але співчуття горю цієї жінки, покинутої колись чоловіком, а тепер і прийомним сином, змушує його знехтувати аргументами розуму. Сергій вирішує постійно відвідувати Ніну Георгіївну, допомагати їй у всьому, рятувати від найстрашнішого лиха – самотності. І коли батько пропонує йому поїхати на канікулах до моря, герой відмовляється. Так, звичайно, поїздка на море обіцяє бути цікавою. Так, можна написати Ніні Георгіївні та переконати її, що вона має поїхати до табору з хлопцями, де їй буде добре. Так можна пообіцяти приїхати до неї на зимових канікулах. Все це цілком розумно. Але почуття співчуття і відповідальності беруть у ньому гору над цими міркуваннями. Адже він обіцяв Ніні Георгіївні бути поруч із нею і не може стати її новою втратою. Сергій їде здавати білет на море. Автор показує, що співчуття перемагає.

Підбиваючи підсумки сказаного, хочеться додати, що розум і почуття лежать в основі нашого буття. Хотілося б, щоб вони врівноважували один одного, дозволяли нам жити в гармонії із самими собою та з навколишнім світом.

(388 слів)

Напрямок "Честь та безчестя"

Як ви розумієте слова «честь» і «безчестя»?

Честь і безчестя... Напевно, багато хто замислювався над тим, що означають ці слова. Честь – це почуття власної гідності, моральні принципи, які людина готова відстоювати у будь-якій ситуації, навіть ціною власного життя. В основі безчестя - боягузливість, слабкість характеру, що не дозволяють боротися за ідеали, що змушують робити гидкі вчинки. Обидва ці поняття розкриваються, зазвичай, у ситуації морального вибору.

Багато письменників зверталися до теми честі та безчестя. Так, у повісті В.Бикова «Сотников» йдеться про двох партизанів, які потрапили в полон. Один із них, Сотников, мужньо витримує тортури, але нічого не розповідає ворогам. Знаючи, що ранком його стратять, він готується з гідністю зустріти смерть. Письменник акцентує нашу увагу на роздумах героя: «Сотників легко і просто, як щось елементарне і цілком логічне в його становищі, прийняв останнє рішення: взяти все на себе. Завтра він скаже слідчому, що ходив у розвідку, мав завдання, у перестрілці поранив поліцая, що він – командир Червоної Армії та противник фашизму, хай розстріляють його. Решта тут ні до чого». Показово, що перед смертю партизанів думає не про себе, а про порятунок інших. І хоча його спроба не призвела до успіху, він виконав свій обов'язок до кінця. Герой мужньо зустрічає смерть, ні на хвилину до нього не приходить думка благати ворога про пощаду, стати зрадником. Автор хоче донести до нас думку, що честь і гідність перевищують страх смерті.

Зовсім по-іншому поводиться товариш Сотнікова, Рибак. Страх смерті узяв гору над усіма його почуттями. Сидячи у підвалі, він тільки й думає, що порятунок власного життя. Коли поліцаї запропонували йому стати одним із них, він не образився, не обурився, навпаки, він «відчував гостро та радісно – житиме! З'явилася можливість жити – це головне. Решта – потім». Звичайно, він не хоче ставати зрадником: «Він зовсім не збирався видавати їм партизанських секретів, ні тим більше вступати в поліцію, хоч і розумів, що ухилитися від неї, мабуть, буде не просто». Він сподівається, що «вивернеться і тоді вже, напевно, розрахується з цими сволочами…». Внутрішній голос нагадує Рибаку, що він вступив на шлях безчестя. І тоді Рибак намагається знайти компроміс із совістю: «Він йшов на цю гру, щоб виграти собі життя – хіба цього недостатньо для самої, хай навіть запеклої, гри? А там воно буде видно, аби не вбили, не замучили на допитах. Аби тільки вирватися з цієї клітини, і нічого поганого він собі не дозволить. Хіба він ворог своїм? Опинившись перед вибором, він готовий жертвувати життям заради честі.

Письменник показує послідовні етапи морального падіння Рибалки. Ось він погоджується перейти на бік ворога і при цьому продовжує переконувати себе, що великої провини за ним немає. На його думку, він мав більше можливостей і схитрив, щоб вижити. Але він не зрадник. Принаймні ставати німецьким прислужником не збирався. Він усе чекав, щоб улучити зручний момент - може, зараз, а може, трохи пізніше, і тільки вони його побачать...»

І ось Рибак бере участь у страті Сотнікова. Биков наголошує, що навіть цьому страшному вчинку Рибак намагається знайти виправдання: «До чого тут він? Хіба це він? Він тільки висмикнув обрубок. І то за наказом поліції». І лише крокуючи в строю поліцаїв, Рибак нарешті розуміє: «З цього ладу дороги до втечі вже не було». В.Биков наголошує, що шлях безчестя, який обрав Рибак, – це шлях у нікуди.

Підбиваючи підсумки сказаного, хочеться висловити надію на те, що ми, опинившись перед непростим вибором, не забуватимемо про найвищі цінності: честь, обов'язок, мужність.

(610 слів)

Приклад твору на тему: "У яких ситуаціях розкриваються поняття честі та безчестя?"

У яких ситуаціях розкриваються поняття честі та безчестя? Розмірковуючи над цим питанням, не можна не дійти висновку: обидва ці поняття розкриваються, як правило, у ситуації морального вибору.

Так, у воєнний чассолдат може опинитися перед смертю. Він може прийняти смерть з гідністю, зберігши вірність обов'язку і не заплямувавши військової честі. У той самий час може спробувати врятувати своє життя, ступивши на шлях зради.

Звернемося до повісті В.Бикова «Сотніков». Ми бачимо двох партизанів, захоплених поліцаями. Один із них, Сотников, поводиться мужньо, витримує жорстокі тортури, але нічого не розповідає ворогові. Він зберігає почуття власної гідності перед стратою, приймає смерть з честю. Його товариш, Рибак, будь-що намагається врятуватися. Він знехтував честь і обов'язок захисника Вітчизни і перейшов на бік ворога, став поліцаєм і навіть брав участь у страті Сотнікова, власноруч вибивши у того під ніг підставку. Ми бачимо, що саме перед обличчям смертельної небезпекивиявляються справжні якості людей. Честь тут – це вірність обов'язку, а безчестя – синонім боягузтво та зради.

Поняття честі та безчестя розкриваються не лише під час війни. Необхідність пройти випробування на моральну міцність може виникнути перед кожною, навіть дитиною. Зберегти честь – значить спробувати захистити свою гідність та гордість, пізнати безчестя – означає терпіти приниження та знущання, боячись дати відсіч.

Про це розповідає В. Аксьонов у оповіданні «Сніданки сорок третього року». Оповідач регулярно ставав жертвою сильніших однокласників, які регулярно відбирали у нього не тільки сніданки, а й будь-які інші речі, які сподобалися їм: «Він відібрав у мене її. Він все відбирав - все, що представляло для Нього інтерес. І не лише у мене, а й у всього класу». Герою непросто було шкода втраченого, нестерпним було постійне приниження, усвідомлення власної слабкості. Він наважився постояти за себе, чинити опір. І хоча фізично він не міг здолати трьох хліганів, але моральна перемога була на його боці. Спроба відстояти не лише свій сніданок, а й свою честь, подолати свій страх стала важливою віхою у його дорослішанні, становленні особистості. Письменник підводить нас до висновку: треба вміти обстоювати свою честь.

Підбиваючи підсумки сказаного, хочеться висловити надію на те, що ми в будь-якій ситуації пам'ятатимемо про честь і гідність, зуміємо подолати душевну слабкість, не дозволимо собі морально впасти.

(363 слова)

Приклад твору на тему: "Що означає йти дорогою честю?"

Що означає йти дорогою честю? Звернемося до тлумачного словника: «Честь - гідні поваги та гордості моральні якості людини» Іти дорогою честю означає відстоювати свої моральні принципи, незважаючи ні на що. Вірний шлях може бути з ризиком втрати чогось важливого: роботи, здоров'я, самого життя. Наслідуючи шлях честі, ми повинні подолати страх перед іншими людьми і непростими обставинами, часом багатьом пожертвувати заради того, щоб відстояти свою честь.

Звернемося до повісті М.А. Шолохова «Доля людини». Головний герой Андрій Соколов потрапив у полон. За необережно сказані слова його збиралися розстріляти. Він міг би благати про пощаду, принижуватись перед ворогами. Можливо, слабка духом людина так би й зробила. Але герой готовий відстоювати честь солдата перед смерті. На пропозицію коменданта Мюллера випити за перемогу німецької зброї він відповідає відмовою і погоджується випити лише за свою смерть як рятування від мук. Соколов поводиться впевнено і спокійно, відмовляється від закуски, незважаючи на те, що був голодний. Він так пояснює свою поведінку: «Захотілося мені їм, проклятим, показати, що хоч я з голоду пропадаю, але давитися їхньою подачкою не збираюся, що в мене є своя, російська гідність і гордість і що на худобу вони мене не перетворили, як не намагалися». Вчинок Соколова викликав повагу до нього навіть у ворога. Німецький комендант визнав моральну перемогу радянського солдата та зберіг йому життя. Автор хоче донести до читача думку, що навіть перед смертю треба зберігати честь і гідність.

Йти шляхом честі має не лише солдат під час війни. Кожен із нас має бути готовим обстоювати свою гідність у непростих ситуаціях. Майже у кожному класі знайдеться свій тиран – учень, який тримає у страху решти. Фізично сильний і жорстокий він знаходить задоволення у знущанні над слабкими. Що робити тому, хто стикається зі приниженням? Терпіти безчестя чи стати на захист власної гідності? Відповідь на ці запитання дає О.Лиханов у повісті «Чисті камінці». Письменник розповідає про Михаську, учня початкової школи. Він неодноразово ставав жертвою Савватея та його друзів. Хуліган щоранку чергував біля початкової школи і вибирав хлопців, забираючи все, що йому сподобається. Більше того, він не втрачав нагоди принизити свою жертву: «Іноді він вихоплював із сумки замість булочки підручник чи зошит і жбурляв її в кучугуру чи забирав собі, щоб, відійшовши потім на кілька кроків, кинути під ноги і витерти про них валянки». Савватей спеціально «дежурив саме біля цієї школи, бо в початковій навчаються до четвертого класу та хлопці усі маленькі». Михасько не раз випробував на собі, що означає приниження: одного разу Савватей відібрав у нього альбом з марками, який належав батькові Міхаськи і тому був йому особливо дорогий, іншого разу хуліган підпалив його. нову куртку. Вірний своєму принципу принижувати жертву, Савватей провів на його обличчі «брудною, спітнілу лапою». Автор показує, що Михасько не стерпів знущання і зважився дати відсіч сильному і безжальному противнику, перед яким тремтіла вся школа, навіть дорослі. Герой схопив камінь і готовий був ударити Савватею, але несподівано той відступив. Відступив, бо відчув внутрішню силуМіхаськи, його готовність до кінця відстоювати свою людську гідність. Письменник акцентує нашу увагу на тому, що саме рішучість захищати свою честь допомогла Михаську здобути моральну перемогу.

Іти дорогою честю означає вставати на захист інших. Так, Петро Гриньов у романі А.С.Пушкіна « Капітанська донькабився на дуелі зі Швабриним, обстоюючи честь Маші Миронова. Швабрін, бувши відкинутий, у розмові з Гриньовим дозволив собі образити дівчину мерзенними натяками. Гриньов не міг стерпіти цього. Як порядна людина він вийшов на поєдинок і готовий був померти, але захистити честь дівчини.

Підбиваючи підсумки сказаного, хочеться висловити сподівання, що кожній людині вистачить мужності обрати шлях честі.

(582 слова)

Приклад твору на тему: "Честь дорожче за життя"

У житті нерідко виникають ситуації, коли ми опиняємося перед вибором: вчинити відповідно до моральними правиламиабо укласти угоду з совістю, поступитися моральними принципами. Здавалося б, кожен мав би вибрати правильний шлях, шлях честі. Але це часто не так просто. Особливо, якщо ціна правильного рішення- Життя. Чи готові ми йти на смерть в ім'я честі та обов'язку?

Звернемося до роману А.С.Пушкіна «Капітанська дочка». Автор розповідає про захоплення Білогірської фортеці Пугачовим. Офіцери мали або присягнути на вірність Пугачову, визнавши його государем, або закінчити життя на шибениці. Автор показує, який вибір зробили його герої: Петро Гриньов так само, як комендант фортеці та Іван Ігнатович, виявив відвагу, готовий був померти, але не зганьбити честь мундира. Він знайшов у собі мужність в особу сказати Пугачову, що не може визнати його государем, відмовився змінити військову присягу: «Ні, - відповідав я з твердістю. - Я природний дворянин; я присягав государині імператриці: тобі служити не можу». З усією прямотою Гриньов сказав Пугачову, що, можливо, боротиметься проти нього, виконуючи свій офіцерський обов'язок: «Сам знаєш, не моя воля: наказують йти проти тебе - піду, робити нічого. Ти тепер сам начальник; сам вимагаєш покори від своїх. На що це буде схоже, якщо я від служби відмовлюся, коли моя служба знадобиться?» Герой розуміє, що його чесність може коштувати йому життя, але почуття довго та честі переважає в ньому над страхом. Щирість і мужність героя настільки вразили Пугачова, що той зберіг життя Гриньова і відпустив його.

Часом людина готова захищати, не шкодуючи навіть власного життя, не лише свою честь, а й честь близьких людей, сім'ї. Не можна покірно зносити образу, навіть якщо вона завдана людиною, вищою за соціальні сходи. Гідність і честь понад усе.

Про це розповідає М.Ю. Лермонтов в «Пісні про царя Івана Васильовича, молодого опричника та завзятого купця Калашнікова». Опричнику царя Івана Грозного сподобалася Альона Дмитрівна, дружина купця Калашнікова. Знаючи, що вона заміжня жінка, Кирибеєвич все одно дозволив собі домагатися її кохання. Ображена жінка просить чоловіка про заступництво: «Ти не дай мене, свою вірну дружину, // Злим охульникам у наругу!» Автор підкреслює, що купець жодної секунди не сумнівається у тому, яке рішення йому прийняти. Звичайно, він розуміє, чим загрожує йому протиборство з царським улюбленцем, але чесне ім'я родини дорожче навіть самого життя: А такої образи не стерпіти душі
Та не винести серцю молодецькому.
Як завтра буде кулачний бій
На Москва-ріці за самого царя,
І я вийду тоді на опричника,
Насмертиму битися, до останніх сил…
І справді, Калашніков виходить боротися проти Кирибєєвича. Для нього це бій не заради втіхи, це бій за честь і гідність, битва не на життя, а на смерть.
Не жарт жартувати, не людей смішити
До тебе вийшов я, басурманський син, -
Вийшов на страшний бій, на останній бій!
Він знає, що правда на його боці, і готовий померти за неї:
Постою за правду до останнього!
Лермонтов показує, що купець здобув перемогу над Кирибєєвичем, кров'ю змивши завдану образу. Однак доля готує йому нове випробування: Іван Грозний велить стратити Калашнікова за вбивство улюбленця. Купець міг би виправдатися, розповісти цареві, чому вбив опричника, але не став робити цього. Адже це означало б осоромити чесне ім'я своєї дружини. Він готовий йти на плаху, обстоюючи честь сім'ї, прийняти смерть з гідністю. Письменник хоче донести до нас думку, що немає нічого важливішого для людини, ніж її гідність, і потрібно захищати її, незважаючи ні на що.

Підбиваючи підсумки сказаного, можна дійти невтішного висновку: честь понад усе, навіть самого життя.

(545 слів)

Приклад твору на тему: "Позбавляти честі іншого - значить позбавлятися своєї"

Що таке безчестя? З одного боку, це відсутність гідності, слабкість характеру, боягузливість, нездатність подолати страх перед обставинами чи людьми. З іншого боку, безчестя накликає на себе і зовні здається сильна людина, якщо він дозволяє собі паплюжити інших, а то й просто знущатися над слабшими, принижувати беззахисних.

Так, у романі А.С.Пушкіна «Капітанська донька» Швабрін, отримавши відмову від Маші Миронова, на помсту обмовляє на неї, дозволяє собі образливі натяки на її адресу. Так, у розмові з Петром Гриньовим він стверджує, що домагатися розташування Маші треба не віршами, натякає на її доступність: «... якщо хочеш, щоб Маша Миронова ходила до тебе в сутінки, то замість ніжних віршиків подаруй їй пару сережок. Кров моя закипіла.
- А чому ти про неї таку думку? - спитав я, насилу утримуючи своє обурення.
- А тому, - відповів він з пекельною усмішкою, - що знаю з досвіду її вдачу та звичай».
Швабрін, не замислюючись, готовий заплямувати честь дівчини лише тому, що вона не відповіла йому взаємністю. Письменник підводить нас до думки, що людина, яка надходить підло, не може пишатися чистою честю.

Іншим прикладом може бути повість А.Лиханова «Чисті камені». Персонаж на прізвисько Савватей тримає в страху всю школу. Йому приносить задоволення принижувати тих, хто слабший. Хуліган регулярно обирає учнів, знущається з них: «Іноді він вихоплював із сумки замість булочки підручник чи зошит і жбурляв її в кучугуру чи забирав собі, щоб, відійшовши потім на кілька кроків, кинути під ноги і витерти про них валянки». Улюбленим його прийомом було провести по обличчю жертви «брудною, спітнілою лапою». Навіть своїх "шісток" він постійно принижує: "Савватей зло подивився на хлопця, взяв його за ніс і сильно смикнув вниз", він "стояв поруч із Сашком, спершись на його голову". Замахуючись на честь і гідність інших людей, він сам стає уособленням безчестя.

Підсумовуючи сказане, можна зробити висновок: людина, яка принижує гідність або ганьбить добре ім'яінших людей, сам себе позбавляє честі, прирікає зневага з боку оточуючих.

(313 слів)

Напрямок "Розум і почуття" підсумкового твору 2016-2017 з літератури: приклади, зразки, аналіз робіт

Приклади написання творів з літератури за напрямом "Розум і почуття". До кожного твору наведено статистику. Деякі твори шкільні, і використовувати як готові зразкина підсумковому творі не рекомендується.

Ці роботи можна використовуватиме підготовки до підсумковому твору. Вони призначені для того, щоб сформувати уявлення учнів про повне або часткове розкриття теми підсумкового твору. Рекомендуємо використовувати їх як додаткове джерело ідей для формування власного представлення розкриття теми.

Розум і почуття: чи можуть вони володіти людиною одночасно або це поняття, що взаємно виключає одне інше? Чи вірно твердження, що у пориві почуттів людина робить як низинні вчинки, і великі відкриття, які рухають еволюцію і прогрес. На що здатний безпристрасний розум, холодний розрахунок? Пошук відповідей на ці питання займає найкращі уми людства з того часу, як з'явилося життя. І ця суперечка, що важливіше – розум чи почуття, – ведеться з давніх-давен, і в кожного своя відповідь. "Люди живуть почуттями", - стверджує Еріх Марія Ремарк, але тут же додає, що для того, щоб усвідомити це, необхідний розум.

На сторінках світової художньої літературипроблема впливу почуттів та розуму людини піднімається дуже часто. Так, наприклад, у романі-епопеї Льва Миколайовича Толстого «Війна і мир» постають два типи героїв: з одного боку, це рвучка Наташа Ростова, чутливий П'єр Безухов, безстрашний Микола Ростов, з іншого – гордовита і розважлива Елен Курагіна та її брат, черствий Анатоль. Багато конфліктів у романі походять саме від надлишку почуттів героїв, за перипетіями яких дуже цікаво спостерігати. Яскравим прикладом, як порив почуттів, необдуманість, палкість характеру, нетерпляча молодість, вплинули на долю героїв, є випадок зі зрадою Наташі, адже для неї, смішної та юної, чекати весілля з Андрієм Болконським було неймовірно довго, чи могла вона підкорити свої несподівано вспих почуття до Анатоля голосу розуму? Тут перед нами розгортається справжня драма розуму та почуттів у душі героїні, вона опиняється перед нелегким вибором: кинути нареченого та виїхати з Анатолем чи не піддатись хвилинному пориву та дочекатися Андрія. Саме на користь почуттів було зроблено цей нелегкий вибір, лише випадковість завадила Наталці. Ми не можемо засуджувати дівчину, знаючи її нетерплячий характер і жагу до кохання. Саме почуттями було продиктовано порив Наташі, потім вона жалкувала про свій вчинок, коли проаналізувала його.

Саме почуття безмежного, всепоглинаючого кохання допомогло Маргариті возз'єднатися з коханим у романі Михайла Опанасовича Булгакова «Майстер і Маргарита». Героїня, не роздумуючи ні секунди, віддає душу дияволові і вирушає з ним на бал, де вбивці та шибеники прикладаються до її коліна. Відкинувши забезпечене, розмірене життя в розкішному особняку з люблячим чоловіком, вона кидається в авантюрну пригоду з нечистою силою. Ось яскравий прикладтого, як людина, вибравши почуття, створила своє щастя.

Таким чином, висловлювання Еріха Марії Ремарка цілком справедливе: керуючись лише розумом, людина може прожити, проте це буде життя безбарвне, тьмяне і безрадісне, тільки почуття надають життю непередавані яскраві фарби, залишаючи емоційно наповнені спогади. Як написав великий класик Лев Миколайович Толстой: «Якщо припустити, що людське життя може керуватися розумом, то знищиться сама можливість життя».

(403 слова)

(375 слів)

Так, у оповіданні В. Распутіна «Уроки французької» йдеться про вчительку Лідію Михайлівну, яка не змогла залишитися байдужою до тяжкого становища свого учня. Хлопчик голодував і, щоб видобути грошей на склянку молока, грав у азартні ігри. Лідія Михайлівна намагалася запрошувати його до столу і навіть надіслала йому посилку з продуктами, але герой відкинув її допомогу. Тоді вона наважилася на крайні заходи: сама почала грати з ним на гроші. Звичайно, голос розуму не міг не говорити їй, що вона порушує етичні норми відносин між учителем та учнем, переступає межі дозволеного, що за це її звільнять. Але почуття співчуття перемогло, і Лідія Михайлівна порушила загальноприйняті правила поведінки вчителя заради того, щоб допомогти дитині. Письменник хоче донести до нас думку, що «добрі почуття» виявляються важливішими за розумні норми.

(344 слова)

Нерідко від людей можна почути про те, що вони сумніваються між певними бажаннями, обираючи, чому саме віддати переваги - розуму або почуттям. Найчастіше з таким вибором стикаються ті, хто має проблеми на особистому фронті – серцем хочеться бути разом з кимось, але розум підказує, що, швидше за все, нічого хорошого від такого союзу чекати не доведеться. Іноді у разі на допомогу людині приходить і третій, найменш вивчений і зрозумілий елемент свідомості людини, - інтуїція. То що переважає у людині під час прийняття рішень – розум, почуття чи інтуїція? Що сильніше? Відповідаючи це питання, слід насамперед сказати, що людина – це дуже індивідуальне створення. З одного боку, у всіх нас є дві руки, дві ноги, голова та решта комплекту органів, з іншого ж боку, відмінності в думках, психіці, розумовій та душевній організації деяких людей просто вражають. Але насправді дивуватися тут нема чому – просто люди бувають різні, це варто сприймати як факт. Саме з цієї причини ми завжди зможемо знайти приклади тих, для кого розум чи почуття важливіші і навіть тих, хто завжди спирається на інтуїцію. Втім, навіть визнаючи, що люди різні і кожен чимось особливий, варто визнати, що поділити людей на якісь категорії іноді можна. Наприклад, щодня можна спостерігати те, що жінки та чоловіки – це абсолютно різні створення, що мають не так і багато спільного. Щодо теми можна сказати, що найчастіше жінки керуються почуттями та інтуїцією, а от чоловіки в більшості випадків вважають за краще використовувати саме розум. Хоча, звісно, винятки існують і їх також треба помічати. Можливо, є й інші приклади, коли певні категорії людей віддають перевагу іншим засобам сприйняття реальності – почуття, розум чи інтуїцію. Я ж думаю, що людина має бути гармонійною і сприймати світ по-різному, залежно від ситуації. Звичайно, в більшості випадків слід використовувати розум – так ви досягнете більшого успіху у серйозних справах із серйозними людьми, отримаєте їхню повагу та визнання. Але не можна відмовлятися і використання інших засобів сприйняття. Людина швидко втомиться, якщо використовуватиме лише розум, забуваючи про почуття та інтуїції. Важливо давати собі волю, можливість експериментувати у житті, іноді навіть ціною помилок. Також іноді дуже важливо використовувати інтуїцію, особливо це стосується тих випадків, коли людині не допомагають розум і почуття або коли вона не може вибрати між ними. В цілому ж, підбиваючи підсумки, я хочу сказати, що, напевно, зазвичай найсильніший розум. Це добре і нормально, завдяки цьому світ довкола і розвивається. Але людині не дарма дано почуття та інтуїцію, іноді їм можна давати волю і використовувати вдосталь.

(399 слів)

Люди часто кажуть: «Я відчуваю…». Наприклад, я відчуваю любов до своєї дівчини, я відчуваю агресію на хама, відчуваю смуток, коли друзі довго не дзвонять і не пишуть. Це так, наприклад – зазвичай друзі завжди дзвонять мені вчасно або я сам їм дзвоню. Просто почуттів так багато, вони настільки різноманітні!

Що таке почуття? Почуття, як я вичитав у словнику, це емоційний процес, це суб'єктивне ставленнялюдини до іншої людини, до предмета, об'єкта. Почуття не керуються свідомістю, розумом. Як часто ми стикаємося з тим, що розум підказує нам одне, а почуття зовсім інше. Наприклад, видно, що ця дівчина – самозакохана брехуха, яку цікавлять лише походи в ресторани та дискотеки, а хлопець все одно її любить. Часто люди розриваються між логічними доказами розуму та сильними почуттями. Досі кожен обирає сам, до чого прислухатися – до почуттів чи логіки. І немає універсального рецепту, як чинити. Почуття бувають сильними та слабкими, бувають позитивними, нейтральними та негативними. Кохання та ненависть – це найсильніші почуття, які бувають у людини. Сильне почуття, яке хтось відчуває, впливає навіть на тіло цієї людини. Від кохання та радості сяють очі, розпрямляється постава, світиться обличчя. Від злості та гніву риси обличчя викривляються. Зневіра опускає плечі. Тривога збирає на лобі зморшки. Страх змушує тремтіти руки, горіти щоки. За кілька днів радості та щастя людина ніби перетворюється. А якщо поглянути на людину, яка тривалий час відчувала ненависть, заздрість, ревнощі – і яке жахливе враження вона справить. Наче душа в нього скрючилася. Як розрізнити почуття та емоції, адже ці два емоційні процеси так тісно пов'язані між собою? Емоції, на відміну почуттів, немає об'єкта. Наприклад, я боюся собаку – це почуття, а просто страх – це емоція. Напевно, поведінка людини більше залежить від почуттів, ніж від її розумних міркувань. Не дарма так часто нам радять не піддаватися своїм почуттям та емоціям. Ми намагаємося придушити їх, якщо вони негативні, але вони однаково прориваються світ. То вони керують нами, то ми керуємо ними, втілюючи злість у каяття, ненависть у кохання, заздрість у захоплення.

"Великою людиною може бути і завдяки своїм почуттям - не тільки розуму". (Теодор Драйзер)

Про це розповідає О.Олексин у повісті «А тим часом десь…» Головний герой Сергій Ємельянов, випадково прочитавши листа, адресованого батькові, дізнається про існування в тієї колишньої дружини. Жінка просить допомоги. Здавалося б, Сергію нема чого робити в її будинку, і розум підказує йому просто повернути їй її листа і піти. Але співчуття горю цієї жінки, покинутої колись чоловіком, а тепер і прийомним сином, змушує його знехтувати аргументами розуму. Сергій вирішує постійно відвідувати Ніну Георгіївну, допомагати їй у всьому, рятувати від найстрашнішого лиха – самотності. І коли батько пропонує йому поїхати канікулами до моря, герой відмовляється. Так, звичайно, поїздка на море обіцяє бути цікавою. Так, можна написати Ніні Георгіївні та переконати її, що вона має поїхати до табору з хлопцями, де їй буде добре. Так можна пообіцяти приїхати до неї на зимових канікулах. Але почуття співчуття і відповідальності беруть у ньому гору над цими міркуваннями. Адже він обіцяв Ніні Георгіївні бути поруч із нею і не може стати її новою втратою. Сергій їде здавати білет на море. Автор показує, що часом продиктовані почуттям милосердя вчинки можуть допомогти людині.

(390 слів)

Приклад твору на тему: "Наш розум приносить нам часом не менше горя, ніж наші пристрасті". (Шамфор)

Якщо раніше ним мало світле почуття радості, то тепер – глуха туга. Не про таке життя мріє він. Письменник показує, що не завжди розумні на перший погляд рішення є вірними, часом прислухаючись до голосу розуму, ми прирікаємо себе на моральні страждання.

(398 слів)

У кожної людини обов'язково має бути почуття власної гідності - це насамперед почуття самоповаги, розуміння своєї ролі в житті, уміння у будь-якій ситуації залишатися гарною людиною, який слідує своїм принципам.

Ось тільки це почуття не з'являється від народження. Воно має виховуватись у дитини з дитинства його батьками, вихователями у дитячому садку, вчителями у школі. Саме вони пояснюють дитині, як треба поводитися в суспільстві, що можна робити, а що не можна. Вони розповідають йому, що таке добре та що таке погано.

Вони зрозуміло пояснюють, що означає бути милосердним, чесним, хоробрим і допомагати тим, хто потрапив у біду.

Людина, у якої розвинуте почуття власної гідності, намагатиметься добре вчитися, щоб у нього були відмінні оцінки, а разом із накопиченням знань постійно зростала самоповага. Така людина ніколи не посміється з товариша, який спіткнувся і впав, а спокійно дасть руку, щоб він підвівся. Людина сповнена почуття власної гідності ніколи не лізтиме в сварку і доводитиме свою правоту, захлинаючись криком, а всі доводи наводитиме спокійно і виважено. А якщо людина з цією якістю буде неправа, вона обов'язково вибачиться.

У мене почуття власної гідності виховали мої батьки, які з дитинства говорили мені, що я найкраща, добра і найкраща. Але через це я не стала задирати носа, а навпаки тепер намагаюся стати ще кращою, щоб мої батьки мною пишалися. Я намагаюся добре вчитися, допомагати з навчанням однокласникам, допомагати по дому батькам, читати книги, щоб розвиватися духовно, з усіма бути ввічливим, а також уважно стежу за своїм зовнішнім виглядомта манерами. Але головне, у будь-якій навіть найскладнішій ситуації, я намагаюся не втрачати самовладання і бути кращою у всьому.

Підсумовуючи всього сказаного, можна дійти невтішного висновку: світом правлять почуття. Перефразовуючи відому фразу Тургенєва, можна сказати, що тільки ними тримається та рухається життя. Почуття спонукають наш розум створювати нове, робити відкриття.

(309 слів)

«Розум і почуття: гармонія чи протиборство?» (Шамфор)

(388 слів)

Додатково

– Список літератури до підсумкового твору 2017
– Теми підсумкового твору 2016-2017 у всіх напрямках
– процедура написання підсумкового твору (Виклади)
- Затверджені критерії оцінки випускного твору;
для шкіл .
– Критерії оцінювання випускного підсумкового твору для вузів .

Батьки та діти
Даний напрямок звернено до вічної проблеми людського буття, пов'язаної з неминучістю зміни поколінь, гармонійними та дисгармонійними взаємини «батьків» та «дітей». Ця тема торкнулась багатьох творів літератури, де розглядаються різні типивзаємодії між представниками різних поколінь (від конфліктного протистояння до взаєморозуміння та спадкоємності) та виявляються причини протистояння між ними, а також шляхи їх духовного зближення.

Підсумковий твір за напрямом Батьки та діти

Шкільні твори на цю тему, Як варіант підготовки до підсумкового твору.

Суперечка поколінь - це споконвічна тема всього світу. Скільки б не нараховувала історія людства, покоління людей ніколи не знаходять спільну мовуі, водночас, що неспроможні один без одного існувати. Культура, традиції та звички як однієї людини, так і всього суспільства постійно змінюються, з'являються нові правила етикету та моралі, вибудовуються нові закони життя в соціумі.

Декілька століть і уявити було важко, що, наприклад, жінки почнуть займати посади в уряді, здійснювати самостійну діяльність, відкривати бізнес, навіть жити незалежно від когось. Діти починали дуже рано працювати, важко працювати, і це було нормою. Сучасність розставляє пріоритети дещо по-різному: жінки борються за свої права нарівні з чоловіками, а дітей пізно випускають із гнізда на вільні хліби та самостійне життя.

Покоління уживаються разом постійно: бабусі та онуки в сім'ї, вчителі та маленькі учні у школі, досвідчені тренери у спортивних секціях тощо. Прикладів є безліч, а взаємний обмін мудрістю та досвідом між поколіннями дуже важливий. Недаремно кажуть: "Той, хто не знає свого минулого, не може мати майбутнього". Ця фраза означає не лише важливість знань подій, дат та імен правителів. Досвід минулих років та поколінь надзвичайно важливий для того, щоб не припуститися помилок минулого.

Розумна людина навчається на своїх помилках, а мудра – на помилках інших людей, насамперед, своїх предків.

Суперечка поколінь має ще й негативну складову: часто між молоддю та старшими людьми трапляються конфлікти та нерозуміння. Причиною цього є різні цінності, світогляд і розуміння речей. Дивлячись на світ крізь призму часу не можеш зрозуміти дитину, яка розмінює всього другий десяток.

Покоління повинні жити та співпрацювати одне з одним, набиратися досвіду та набувати нових знань. Саме завдяки суперечкам та спільній праці багатьох поколінь людство розвивається та живе.

Твір за напрямком: Батьки та діти.

Скільки існує людство, стільки й хвилює його вічна проблема «батьків та дітей», в основі якої лежить розрив зв'язків між різними поколіннями. Що ж веде до непорозуміння між «батьками та дітьми»? З часів Сократа та Аристотеля і до наших днів у суспільстві є конфлікт (суперечність, зіткнення, що лежить в основі боротьби героїв) між поколіннями. Питання це займало і займає якщо не центральне, то одне з основних місць у їхніх думках. Під час бурхливих змін будь-якої сфери життя людини ця проблема постає з подвоєною силою: батьки - консерватори, яким чужі будь-які зміни, а діти - "двигуни прогресу", які прагнуть скинути підвалини та традиції, втілити у життя свої ідеї. «Батьків і дітей» я беру в більш широкому значеннініж сімейні узи.

Згадую комедію О.С. Грибоєдова «Лихо з розуму». Конфлікт між «батьками та дітьми» тут лежить у галузі світоглядів, поглядів на світ. Фамусов хизується тим, що життя, на його погляд, гідно прожив. Він стверджує, що Софії не варто шукати для наслідування іншого зразка, коли в очах "приклад батька". Що цікаво в цьому творі, так це те, що до «батьків» ставляться не тільки Фамусов та його оточення, а й ровесники Чацького, Софія та Молчалін, які є членами фамусівського суспільства, а Чацький – представник нового світла – їм чужий. Чужий тому, що мислить про мир і діє по-іншому.

Це суспільне явище знайшло відображення і в романі Івана Сергійовича Тургенєва "Батьки і діти", де Євген Базаров своєю поведінкою та висловлюваннями показує, що час, в якому жили старші Кірсанові та його батько, незворотно сягає минулого, а на зміну йому приходить епоха з іншими принципами та ідеалами. Але і в цьому творі можна відзначити, що у його фіналі до табору "батьків" приєднуються Аркадій, колишній супутник Базарова, та його дружина Катя, люди молоді. Цікавим у цьому романі є й те, що Н.П. Кірсанов готовий погодитися з докорами Базарова: "Пігулка гірка, а проковтнути її треба!"

Можу зробити висновок, що розбіжності між «батьками» та «дітьми» існували завжди. Причини їх зовсім різні, але одна суть – нерозуміння людей різних епох, уникнути якого легко, якщо бути хоч трохи терпиміше один до одного. У той же час хочу наголосити, що як би батьки та діти не сперечалися, вони все одно залишалися і залишаються близькими людьми.

Твір за напрямком: Батьки та діти
У чому полягає конфлікт між поколіннями?

Конфлікт між поколіннями полягає у звичці старших згори дивитися на підростаюче покоління і в прагненні молодших до самоствердження. Вся вина наших «батьків» лише в тому, що вони пам'ятають нас маленькими та безпорадними. Про це говорить Крістофер Морлі так: "Не щастить нам з дітьми - з них завжди виростають дорослі". Щоб зрозуміти, що діти виросли, потрібно мати внутрішню гнучкість, але не кожен може цим похвалитися. Вина «дітей» у конфлікті поколінь полягає у їхньому бажанні скинути «батьків» з п'єдесталу і самим зайняти це місце, часто навіть не припускаючи, як важко на ньому перебувати. Про це є такий анекдот: «У дитячому садку я хотів стати дорослим, а тепер став дорослим і хочу в дитячий садок». Про труднощі відносин «батьків та дітей» написано безліч мистецьких творів.

У комедії «Лихо з розуму» А.Н.Грибоедов розкриває конфлікт поколінь. Головним героєм твору є Олександр Андрійович Чацький – представник дітей. Його вустами автор заперечує все, що для покоління батьків є непорушним:

Де, вкажіть нам, батьківщини батьки,
Яких ми маємо прийняти за зразки?
Чи не ці, грабіжництво багаті?

Все, що відбувається в будинку Фамусова, піддається осміянню і критиці з боку Чацького. Це викликає невдоволення господаря будинку, який «на батьківщині» наставляє:

Ось те, всі ви горді!
Запитали б, як робили батьки?
Вчилися б, на старших гладячи...

На прикладі цих двох героїв комедії ми ясно бачимо, що молоде покоління заперечує все, що важливо для людей похилого віку, тому що життя висуває нові вимоги, і втілювати це в життя можуть лише «просунуті» люди. Старе покоління чіпко тримається за свої підвалини, тому що не уявляє собі життя, коли вони будуть змушені випустити з рук «княги правління».

Така ж проблема поставлена у романі І.С.Тургенєва «Батьки та діти». Суперечка представника «дітей», Базарова, і представника «батьків», Павла Петровича Кірсанова, крутиться навколо деяких «принципів», які для людей похилого віку – основа життя і які ніякої цінності не становлять молодих нігілістів. Своє призначення Євген Базаров у необхідності «розчистити» життя від старого мотлоху, щоб з'явилася можливість будувати щось нове. Це жахає Кірсанова, так він розуміє - він і є той самий мотлох, якого має намір позбавити світ молодий і зухвалий нігіліст.

На цих прикладах ми переконуємося, що конфлікт поколінь ґрунтується на основному законі діалектики – «боротьбі та єдності протилежностей». Якщо існують протилежні: молоді та старі, значить, вони повинні перебувати в конфлікті, аби вони не знищували один одного, а приходили б до єдності.

Твір за напрямком: Батьки та діти.

Суперечка поколінь: як можна вирішити конфлікт батьків та дітей?

Що ми розуміємо під словом покоління? Покоління - це група людей, близьких за віком і, як правило, мають подібні уявлення з основних питань буття. Спробуємо розібратися у питанні «суперечка поколінь», адже «суперечка» - це зіткнення думок з будь-якого питання.

Запропонована для написання тема «Суперечка поколінь: як можна вирішити конфлікт батьків і дітей?» - є актуальною за всіх часів, оскільки в кожного покоління є свої цінності.

Молодому поколінню не подобається старий порядок, спосіб життя старших. Молодь найчастіше незадоволена становищем, що склалося, і шукає способи перебудови, відкидає все відстале, застаріле в її поданні і намагається внести щось нове, прогресивне. Так виникає конфлікт поколінь.

Яскравим прикладом таких відносин стала комедія А.С. Грибоєдова «Лихо з розуму», в якій протиставлені дві епохи: «століття нинішнє», що виступає за рішучі зміни, і «століття минуле» захищає старі підвалини.

Представниками «століття минулого» є Фамусов та особи його кола. Вони живуть по-старому, підтримують старі порядки. Фамусов вважає службу головним доходом, а ще треба мати звання та чин. І не важливо, як ти це отримаєш. Потрібно вміти «прислуговувати», тим паче, що угодництво і поклоніння фамусівському суспільству вважається почесним. Невипадково він ставить за приклад Максима Петровича, який мав ордени та шану за те, що «підслужувався» перед государинею.

Чацький як представник молодого покоління підтримує зміну ладу і не боїться говорити правду в обличчя. Згадаймо монолог Чацького «А судді хто?», в якому він засуджує чинопочитання, невігластво, поклоніння перед усім іноземним, а головне, їхні кріпосницькі погляди: І честь, і життя не раз рятували: раптом на них він виміняв хортів три собаки!

Однак Чацький упав жертвою пліток. Каламбур, сказаний Софією: «Ось знехотя звела», - суспільство розуміє дослівно: Чацький – божевільний. Чацький змушений виїхати з Москви, але він «сполошив» спокійне життяфамусівського суспільства.

Зовсім інший суперечка поколінь бачимо у романі І.С. Тургенєва «Батьки та діти». Євгена Базарова названо «нігілістом». Аркадій Кірсанов так пояснює це слово: «Нігіліст – це людина, яка не схиляється ні перед яким авторитетом, яка не приймає жодного принципу на віру, якою ви повагою не був оточений цей принцип». Основним ідейним супротивником Базарова виступає Павло Петрович Кірсанов. Базаров заперечує всі цінності аристократа Кірсанова: «Рафаель гроша ламаного не вартий», «порядний хімік у 20 разів корисніший за будь-якого поета», «природа не храм, а майстерня, і людина в ній – працівник». Базаров неспроможна задовольнитися критикою окремих недоліків ладу, вважає за необхідне «місце розчистити», звільнивши суспільство від марних, та його думку, устоев.

Однак у світовій літературі є приклади вирішення спору батьків та дітей. Так, наприклад, у романі-епопеї «Війна та мир» Л.М. Толстого розкривається «думка сімейна». Світ Ростових – це світ, норми якого стверджується Толстим за їхню простоту і природність, чистоту та сердечність. Звідси ми розуміємо важливу тему – глибокого, нерозривного зв'язку поколінь, який може здійснюватися без прийняття і засвоєння досвіду та знання життя наших попередників, виробленого ними у сфері соціальних і моральних ідеалів, моральних принципів, духовних шукань.

Люди керуються різними поривами. Іноді ними управляє вона, тепле відношення, і вони забувають про голос розуму. Можна поділити людство на дві половинки. Одні постійно аналізують свою поведінку, вони звикли продумувати кожен крок. Такі особи практично не піддаються обману. Проте їм дуже складно влаштувати своє особисте життя. Тому що з моменту знайомства з потенційною другою половинкою вони починають шукати вигоди та намагатися вивести формулу ідеальної сумісності. Тому, помітивши такий склад розуму, оточуючі віддаляються від них.

Інші повністю схильні до поклику почуттів. Під час закоханості складно помітити навіть найочевидніші реалії. Тому вони часто наражаються на обмани і сильно від цього страждають.

Складність відносин між представниками різної статі в тому, що на різних етапахвідносин чоловіка і жінки надто сильно користуються розумним підходом чи навпаки, довіряють вибір лінії поведінки серцю.

Наявність полум'яних почуттів, безумовно, відрізняє людство від тваринного світу, проте без залізної логіки та деякого розрахунку не можна збудувати безхмарне майбутнє.

Існує безліч прикладів, коли люди страждали через свої почуття. Вони яскраво описані у російській та світовій літературі. Як приклад можна обрати твір Льва Толстого «Анна Кареніна». Якби Головна героїняне закохалася безоглядно, а довірилася голосу розуму, вона б залишилася жива, а дітям не довелося б переживати смерть матері.

І розум, і почуття повинні бути присутніми у свідомості приблизно рівної пропорції, тоді є шанс на абсолютне щастя. Тому не слід відмовлятися в деяких ситуаціях від мудрих порад старших і розумніших наставників та родичів. Існує народна мудрість: «Розумний навчається на чужих помилках, а дурень – на своїх». Якщо витягти правильний висновокз цього виразу, можна упокорити пориви своїх почуттів у деяких випадках, які можуть згубно позначитися на долі.

Хоча інколи зробити зусилля над собою дуже важко. Особливо якщо симпатія до людини переповнює. Деякі подвиги і самопожертви здійснені від великої любові до віри, країни, власного обов'язку. Якби армії користувалися лише холодним розрахунком, вони навряд чи піднімали б знамена над підкореними висотами. Невідомо, як би закінчилася Велика Вітчизняна війна, якби не любов російського народу до своєї землі, рідних та близьких.

Твір 2 варіант

Розум чи почуття? А може, й те інше? Чи може розум поєднуватись із почуттями? Таке питання ставить собі кожна людина. Коли ти стикаєшся з двома протилежностями, одна сторона кричить, вибирай розум, інша кричить, що без почуттів нікуди. І ти не знаєш, куди тобі йти і що вибрати.

Розум потрібна річ у житті, завдяки йому ми можемо розмірковувати про майбутнє, будувати свої плани і досягати поставленої мети. Завдяки нашому розуму ми стаємо успішнішими, але саме почуття роблять із нас людей. Почуття властиво не кожному і вони бувають різними, як позитивними, так і негативними, але саме вони змушують нас робити неймовірні вчинки.

Іноді завдяки почуттям люди роблять такі нереальні дії, що за допомогою розуму довелося досягати цього роками. То що ж вибрати? Кожен вибирає сам, обравши розум людина, піде однією стежкою і, можливо, буде щасливий, обравши почуття, людині обіцяє вже зовсім інша дорога. Ніхто не може передбачити заздалегідь, чи добре йому буде від обраного шляху чи ні, ми можемо робити висновки лише наприкінці. Що стосується питання, чи розум і почуття можуть співпрацювати один з одним, то думаю, що можуть. Люди можуть любити одне одного, але розуміти, щоб створити сім'ю, їм потрібні гроші, а для цього потрібно працювати чи вчитися. Ось у даному випадкурозум і почуття діють спільно.

Мені здається, ці два поняття починають працювати разом лише тоді, коли ти виростеш. Поки людина мала, їй доводиться вибирати між двома дорогами, маленькій людині дуже складно знайти точки дотику розуму та почуття. Таким чином, людина завжди стоїть перед вибором, щодня їй доводиться боротися з нею, адже часом розум здатний допомогти у складній ситуації, а часом і почуття витягують із такого становища, де розум був би безсилим.

Короткий твір

Багато хто вважає, що розум і почуття дві речі зовсім не сумісні один з одним. Але як на мене це дві частини одного цілого. Не буває почуттів без розуму і навпаки. Все, що відчуваємо, ми обмірковуємо, і часом, коли ми розмірковуємо, з'являються почуття. Це дві частини, що створюють ідилію. Якщо хоча б один із складових відсутній, то всі дії будуть марні.

Наприклад, коли люди закохуються, вони обов'язково повинні включати свій розум, тому що саме він може оцінити всю ситуацію і підказати людині, чи правильний він зробив вибір.

Розум допомагає не помилитися у серйозних ситуаціях, а почуття часом здатні інтуїтивно підказати потрібну дорогу, навіть якщо вона здається нереальною. Опанувати дві складові одного цілого не так і просто як звучить. на життєвому шляхудоведеться зіткнутися з чималими труднощами, поки сам навчишся контролювати та знаходити потрібну грань цих складових. Звичайно ж, життя не ідеальне і часом необхідно вимикати щось одне.

Не можна постійно тримати баланс. Часом необхідно довіритися своїм почуттям і зробити ривок уперед, це буде можливістю відчути життя у всіх його фарбах, незважаючи на те, чи вірний буде вибір чи ні.

Твір на тему Розум та почуття з аргументами.

Підсумковий твір з літератури 11 клас.

Декілька цікавих творів

Тихон у п'єсі Гроза Островського Твір
Одним із головних героїв п'єси Островського є Тихін, чоловік Катерини. Можна сказати, що його ім'я говорить саме за себе. Тихін людина скромна, практично не говорить. На жаль, він не має власної думки
Бенволіо в романі Ромео і Джульєтта Шекспіра
Трагедія у віршах "Ромео і Джульєтта", що належить перу У. Шекспіра, була створена наприкінці шістнадцятого століття. Історія кохання юної дівчини та юнака цілком могла бути взята з життя
Аналіз повісті Толстого Отроцтво
Твори Толстого завжди були сповнені духом юності, якогось максималізму, і освіченості молоді, як у часи їх видавництва, так і зараз. Багато молодих людей нашого часу підтверджують це
Порівняльна характеристика Ассоль і Грея (Червоні вітрила) 6 клас
З самого раннього дитинства герої твору багряні вітрилаАссоль і Грея живуть абсолютно різним життям. Щодо молодої дівчинки Ассоль, то вона виросла в малозабезпеченій сім'ї
Аналіз твору Листи російського мандрівника Карамзіна
У період з 1789 до 1790 року Микола Михайлович Карамзін перебував у подорожі. Він пересувався Німеччиною, Швейцарією, Францією та Англією. У ході своїх подорожей робив записки та позначки, які пізніше стали твором

ТЕМА - ЩО ПЕРЕМОЖЕ РОЗУМ ЧИ ПОЧУТТЯ?

РОЗУМ - це здатність, яка може осягати і укладати вірні послідовні думки, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
ПОЧУТТЯ ж - стійкі емоційні переживання людини, завжди суб'єктивні, часом суперечливі; стійкі почуття визначають світогляд та систему цінностей.
Поведінка індивіда більше залежить від почуттів, ніж його розумних міркувань. Не дарма так часто нам радять не піддаватися своїм почуттям та емоціям. Ми намагаємося керувати ними, якщо вони негативні, але вони однаково прориваються світ. То вони беруть гору над нами, то ми впораємося і беремо себе в руки, втілюючи злість у каяття, ненависть у кохання, заздрість у захоплення.

ВЕДЬ ИМ ВЛАДЕЛО СИЛЬНОЕ ЧУВСТВО, ЧТОБЫ НЕ ПОКОРИТЬСЯ СТИХИИ МОРЯ, ДАЖЕ НЕ СМОТРЯ НА ТО, ЧТО СИЛЫ БЫЛИ УЖЕ НЕ ТЕ, И КАК ОН ИГРАЛ СО СВОИМ РАЗУМОМ, ПЫТАЛСЯ ОБМАНУТЬ ЕГО, и мальчик из участия подыгрывал ему. АЛЕ З ЧАСОМ СТАРИЙ ПОЧИНАЄ РОЗУМІВАТИ, ЩО ВІН ВЖЕ НЕ ТІЙ, ЯК РАНЬШЕ, І СМИРЕННЯ ВХОДИТЬ В ЙОГО ДУШУ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЩОБ НІЖ НЕ ЗНИМАТИ ЙОГО КРЕДО ЖИТТЯ: Поступово старий починає спокійніше ставитися до своєї неминучої старості, і в нього ще залишилися мрії: побачити улюблений берег; зберегти собі життя і радіти, що не загинув у морі; мріяти зустрітися уві сні з уявними левами.

У наступному оповіданні К. ПАУСТОВСЬКОГО "ТЕЛЕГРАМА" хочу розібрати таку тему, де почуття таки перемогли, і це обернулося трагедією чи втратою, коли людина довго не може оговтатися від своїх переживань, як від подібних ударів долі. У своєму оповіданні "Телеграма" К. Паустовський описує, як дівчина вже кілька років живе в Ленінграді, крутиться в метушні суєт, допомагає організовувати виставки, але в цей час старенька мама далеко від дочки і перебуває присмерті; і доньці треба б бути поруч із нею, але вона спізнюється приїхати, і маму ховають без неї.
В останньому листі мати пише, звертаючись до дочки: "Мила моя, ненаглядна моя",- і просить поквапитися до неї, ..., видно, як старенька любить дочку, не дивлячись ні на що. Приїхавши вже із запізненням, не застав у живих мати, дочка в муках совісті плаче всю ніч у порожньому будинку; згоряючи від сорому, крадеться по вечірньому селищі, непомітно їде. І цей тягар на серці залишається з нею на все життя.
Деколи люди не можуть піднятися і йти далі, не можуть упокоритися з якоюсь уже непоправною ситуацією, яку вони не змогли подолати, і у своїх думках постійно до неї повертаються. Подібний душевний біль може нескінченно забирати у людини сили та енергію жити далі, радіти з того, що є і заспокоїтися щодо того, що вже неможливо змінити.
І тут можна втішити молитву Оптинських старців:
"Господи! Дай мені сили змінити в моєму житті те, що я можу змінити, дай мужність і душевний спокій прийняти те, що змінити не в моїй владі, і дай мені мудрість відрізнити одне від одного."
«Розум і почуття - дві сили, які потребують одна одної, мертві і нікчемні одна без іншої», - сказав В. Г. Бєлінський, і я з ним повністю згодна. Також я дійшла висновку, що добре, коли розум слідує за почуттями, а серце вчасно відгукується на заклик бути поруч із тими, хто тобі потребує. Не менш важливо вчасно подолати свої почуття за допомогою розуму та припинити марні спроби боротися там, де ти безсила щось змінити, а краще навчитися жити в гармонії з навколишнім світом.

Звернемося до роману А.С.Пушкіна «Євгеній Онєгін». Автор розповідає про долю Тетяни. В юності, полюбивши Онєгіна, вона, на жаль, не знаходить взаємності. Тетяна проносить своє кохання через роки, і, нарешті, Онєгін біля її ніг, - він пристрасно закоханий у неї. Здавалося б, про це вона мріяла. Але Тетяна вже одружена, вона усвідомлює свій обов'язок дружини, не може заплямувати свою честь і честь чоловіка. Розум бере в ній гору над почуттями, і вона відмовляє Онєгіну.

Але часом почуття не керуються свідомістю та розумом. Як часто ми стикаємося з тим, що розум підказує нам одне, а почуття зовсім інше.

Чому підкоряться почуття-пристрасті, і як проясниться розум князя? Адже безперервна суперечка серця і розуму неминуче призводить до біди. У зв'язку зі створенням сім'ї князь переживав і світле почуття радості, і глуху тугу, проте світився іноді промінь надії те що, що у подальшому дружини Катерини врятує його. Виникає внутрішня боротьба, і читачеві на початку твору важко припустити, що візьме гору - свідомість чи почуття головного героя, і лише випадкова зустріч із молодим монашком рятують життя князя від повного розбещення та остаточної загибелі: монашок закликає гине змінити спосіб життя.
"Моральність - це розум серця", - слова Генріха Гейне. Недарма прийнято зберігати вірність подружньому обов'язку, не піддаючись почуття спокуси. "Основна причина вчинених людиною помилок криється в постійній боротьбіпочуттів з розумом", - так сказав Блез Паскаль, і я повністю з ним згодна.
В одних ситуаціях слід прислухатися до голосу серця, а в інших ситуаціях, навпаки, не слід піддаватися почуттям, слід дослухатися доводів розуму. Розглянемо ще кілька прикладів.
Так, у оповіданні В. Распутіна «Уроки французької» йдеться про вчительку Лідію Михайлівну, яка не змогла залишитися байдужою до тяжкого становища свого учня. Хлопчик голодував і, щоб видобути грошей на склянку молока, грав у азартні ігри. Лідія Михайлівна
намагалася запрошувати його до столу і навіть надіслала йому посилку з продуктами, але герой відкинув її допомогу. Тоді вона наважилася на крайні заходи: сама почала грати з ним на гроші. Звичайно, голос розуму не міг не говорити їй, що вона порушує етичні норми відносин між учителями та учнем, переступає межі дозволеного, що за це її звільнять. Але почуття співчуття перемогло, і Лідія Михайлівна порушила загальноприйняті правила поведінки вчителя заради того, щоб допомогти дитині. Письменник хоче донести до нас думку, що «добрі почуття» виявляються важливішими за розумні норми. Однак часом трапляється так, що людиною володіють негативні почуття: гнів, образа. Охоплений ними, він робить погані вчинки, хоча, звичайно ж, розумом усвідомлює, що чинить зло. Наслідки можуть бути трагічними.
У оповіданні А.Масс «Пастка» описується вчинок дівчинки на ім'я Валентина. Героїня відчуває неприязнь до дружини брата Ріті. Це почуття настільки сильне, що Валентина вирішує влаштувати пастку невістці: вирити ямку і замаскувати її, щоб Рита, наступивши, впала. Дівчинка не може не розуміти, що робить поганий вчинок, але почуття беруть у ній гору над розумом. Вона здійснює свій задум, і Рита потрапляє у підготовлену пастку. Тільки раптом з'ясовується, що вона була на п'ятому місяці вагітності та внаслідок падіння може втратити дитину. Валентина з жахом від скоєного. Вона не хотіла нікого вбивати, тим більше дитину! Як мені жити далі? -Запитує вона і не знаходить відповіді. Автор підводить нас до думки, що не можна піддаватися владі негативних почуттів, адже вони провокують на жорстокі вчинки, про які потім доведеться шкодувати.
Таким чином, ми можемо дійти висновку: можна коритися почуттям, якщо вони добрі, світлі; але негативні й ті, що заважають жити в гармонії, слід приборкувати, дослухаючись голосу розуму. Але керуватися лише розумом, живучи серед людей, не можна. У людському суспільстві необхідні людські почуття, дарувати тепло, любов, і розум нам дано, щоб ці почуття виховувати та розвивати, спрямовувати їх у правильне русло. Саме інтелект, зігрітий добрими почуттями, робить людину Людиною.
Хочеться ще додати у висновку, що людське спільне співіснування постійно перебуває в єдності та боротьбі протилежностей, згідно з думкою з "Феноменології духу" Гегеля про те, що часом може бути примирення почуттів з розумом, або, навпаки, відбувається одвічна боротьба та протиріччя яких; але єдино вірно, що почуття і розум у людських відносинах не можуть бути одне без одного.

Реєстраційний номер 0365314 виданий для твору:ТЕМА - ЩО ПЕРЕМОЖЕ РОЗУМ ЧИ ПОЧУТТЯ?
Розум і почуття: гармонія чи протиборство?
Здається, це питання немає однозначної відповіді. Звичайно, буває так, що розум і почуття співіснують у гармонії. Однак бувають ситуації, коли розум і почуття вступають у протиборство. Напевно, кожна людина хоча б раз у житті відчувала, що в неї «розум із серцем не в злагоді». Виникає внутрішня боротьба, і важко припустити, що візьме гору: розум або серце.
РОЗУМ - це духовна сила, яка може осягати і укладати вірні послідовні думки, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
Почуття - стійкі емоційні переживання людини, завжди суб'єктивні, часом суперечливі; стійкі почуття визначають світогляд та систему цінностей.
"Наш розум приносить нам часом не менше горя, ніж наші пристрасті", - стверджував Шамфор. І справді, трапляється горе від розуму. Приймаючи розумне здавалося б рішення, людина може помилитися. Це трапляється, коли всі почуття людини протестують проти обраного шляху, коли, вчинивши відповідно до доказів розуму, він почувається нещасним.
Поведінка індивіда більше залежить від почуттів, ніж його розумних міркувань. Не дарма так часто нам радять не піддаватися своїм почуттям та емоціям. Ми намагаємося придушити їх, якщо вони негативні, але вони однаково прориваються світ. То вони керують нами, то ми керуємо ними, втілюючи злість у каяття, ненависть у кохання, заздрість у захоплення.
Звернемося до літературних прикладів. У своїй повісті "Старий і море" Еге. Хемінгуей душевно описав випадок небажання старого змиритися зі своєю старістю, яке привело його в стан постійної боротьби зі стихією, що символізує його почуття, не підвладні розуму.
СТАРИЙ ХОТІВ ДАЛЕКО ВИЙТИ В МОРІ І ЗДІЙМАТИ БАГАТО РИБИ, хоча БУВ СТАР І МОЖЕН, АЛЕ ДОВГО НЕ ЗДАВАВСЯ, ще вірив у свої сили. ЩО ТУТ?
ВЕДЬ ИМ ВЛАДЕЛО СИЛЬНОЕ ЧУВСТВО, ЧТОБЫ НЕ ПОКОРИТЬСЯ СТИХИИ МОРЯ, ДАЖЕ НЕ СМОТРЯ НА ТО, ЧТО СИЛЫ БЫЛИ УЖЕ НЕ ТЕ, И КАК ОН ИГРАЛ СО СВОИМ РАЗУМОМ, ПЫТАЛСЯ ОБМАНУТЬ ЕГО, и мальчик из участия подыгрывал ему. АЛЕ З ЧАСОМ СТАРИЙ ПОЧИНАЄ РОЗУМІВАТИ, ЩО ВІН ВЖЕ НЕ ТІЙ, ЯК РАНЬШЕ, І СМИРЕННЯ ВХОДИТЬ В ЙОГО ДУШУ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЩОБ НІЖ НЕ ЗНИМАТИ ЙОГО КРЕДО ЖИТТЯ: Поступово старий починає спокійніше ставитися до своєї неминучої старості, і в нього ще залишилися мрії: побачити улюблений берег; зберегти собі життя радіти, що не загинув у морі; мріяти зустрітися уві сні з уявними левами.

У наступному оповіданні К. ПАУСТОВСЬКОГО "ТЕЛЕГРАМА" хочу розібрати таку тему, де почуття таки перемогли, і це обернулося трагедією чи втратою, коли людина довго не може оговтатися від своїх переживань, як від подібних ударів долі. Іноді люди не можуть піднятися і йти далі, не можуть змиритися з якоюсь ситуацією, яку вони не змогли вчасно передбачити і потім подолати, і навіть у думках постійно до неї потім повертаючись.
У своєму оповіданні "Телеграма" К. Паустовський описує, як дівчина вже кілька років живе в Ленінграді, крутиться в метушні суєт, допомагає організовувати виставки, але в цей час старенька мама далеко від дочки і перебуває присмерті; і дочці треба б бути поруч із нею, але вона спізнюється приїхати, і маму ховають без неї.
В останньому листі мати пише дочки, звертаючись до неї: "Мила моя, ненаглядна моя", - і просить поквапитися до неї, ..., видно, як старенька любить доньку, не дивлячись ні на що. Приїхавши вже із запізненням, але не заставши в живих, дочка в муках совісті плаче всю ніч у порожньому будинку, згоряючи від сорому, крадеться вечірнім селищем, непомітно їде. І цей тягар на серці залишається з нею на все життя.
Іноді люди не можуть піднятися і йти далі, не можуть упокоритися з якоюсь ситуацією, яку вони не змогли подолати, і навіть у думках весь час до неї повертаючись, подібний душевний біль може нескінченно забирати у людини сили та енергію жити далі, радіти тому , Що є і заспокоїтися на рахунок того, що вже може змінити неможливо.
І тут можна навести приклад молитви Оптинських старців:
"Господи! Дай мені сили змінити в моєму житті те, що я можу змінити, дай мужність і душевний спокій прийняти те, що змінити не в моїй владі, і дай мені мудрість відрізнити одне від одного".
«Розум і почуття - дві сили, які потребують один одного, мертві і нікчемні одна без іншої», - сказав В. Г. Бєлінський, і я з ним повністю згодна. Також я дійшла висновку, що добре, коли розум слідує за почуттями, вчасно відгукується серце на заклик бути поруч із тими, хто тобі потребує. Не менш важливо вчасно подолати свої почуття за допомогою розуму та припинити марні спроби боротися там, де ти безсилий щось змінити, а краще навчитися жити в гармонії з навколишнім світом.
Вважаю важливим підкреслити, що розум дозволяє нам не зробити непоправних помилок і дає можливість керувати почуттями для того, щоб зберегти енергію та силу духу.

Суперечка розуму та почуття… Це протиборство споконвіку. Часом у нас сильніше виявляється голос розуму, а іноді ми слідуємо велінню почуття. У деяких ситуаціях немає правильного вибору. Прислухаючись до почуттів, людина погрішить проти моральних норм; прислухаючись до розуму, він страждатиме. Може не бути такого шляху, який би призвів до благополучного вирішення ситуації.
Звернемося до роману А.С.Пушкіна «Євгеній Онєгін». Автор розповідає про долю Тетяни. В юності, полюбивши Онєгіна, вона, на жаль, не знаходить взаємності. Тетяна проносить своє кохання через роки, і ось нарешті Онєгін біля її ніг, він пристрасно закоханий у неї. Здавалося б, про це вона мріяла. Але Тетяна вже одружена, вона усвідомлює свій обов'язок дружини, не може заплямувати свою честь і честь чоловіка. Розум бере в ній гору над почуттями, і вона відмовляє Онєгіну.
Російське прислів'я говорить: «На нещастя іншого свого щастя не збудуєш». Понад любов героїня ставить моральний обов'язок, подружню вірність.
Підбиваючи підсумки сказаного, можна дійти невтішного висновку, що, розмірковуючи про суперечці розуму і почуття, не можна однозначно сказати, що має перемагати- розум чи почуття. Трагедія Тетяни в тому, що, нехтуючи своїми почуттями, вона свідомо відмовилася від своїх бажань.

Але часом почуття не керуються свідомістю та розумом. Як часто ми стикаємося з тим, що розум підказує нам одне, а почуття зовсім інше.
Про внутрішню боротьбу людини зі своїми пристрастями чуйно пише і А. Н. Толстой у своєму романі "Кульгавий пан". Автор майстерно підводить читача, що можна змінити свій гріховний спосіб життя, і є всі умови для цього, але не просто зробити це без сторонньої допомоги ближніх. Протипоставлені в романі один одному молода, чиста душею, дружина Катя, та її чоловік - князь Олексій Петрович, що вже побачив життя і загруз у своїх пристрастях; душа його перебуває у болісній боротьбі у своїх поривах повернутися до старих зв'язків, не дивлячись на подружжя; князь мучиться від цього і йде у важкий запій. В даному випадку автор описує всі муки, які відбуваються волею почуттів, з якими людина не в змозі самостійно впоратися, і навіть розум тут не помічник.
Чому підкоряться почуття-пристрасті, і як проясниться розум князя? Адже безперервна суперечка серця і розуму неминуче призводить до біди. У зв'язку зі створенням сім'ї князь переживав і світле почуття радості, і глуху тугу, проте світився іноді промінь надії те що, що у подальшому дружини Катерини врятує його. Виникає внутрішня боротьба, і читачеві на початку твору важко припустити, що візьме гору - свідомість чи серце головного героя, і лише випадкова зустріч із молодим монашком рятують життя князя від повного розбещення та остаточної загибелі: монашок закликає гине змінити спосіб життя.
"Мравність - це розум серця", - слова Генріха Гейне. Недарма прийнято зберігати вірність подружньому обов'язку, не піддаючись почуття спокуси. "Основна причина помилок, що здійснюються людиною, полягає в постійній боротьбі почуттів з розумом", - так сказав Блез Паскаль, і я повністю з ним згодна.
Хочеться ще додати у висновку, що людське спільне співіснування постійно перебуває в єдності та боротьбі протилежностей, згідно з думкою з "Феноменології духу" Гегеля про те, що часом може бути примирення почуттів з розумом, або, навпаки, відбувається одвічна боротьба та протиріччя яких; але єдино вірно, що почуття та розум у людських відносинах не можуть бути один без одного.

Схожі статті

Обговорюють:

Використання вогнетривкого мертеля для кладки печей та камінів:Ціна 5 коп. ТЕХНІЧНІ УМОВИ Видання офіційне ДЕРЖАВНИЙ...
Простий самостійний монтаж цегляного паркану:Вже кілька десятків років цегляні огорожі вважаються найбільш популярними і...
Неткане полотно з хімічних волокон Неткане синтетичне полотно:Нетканими матеріалами називають особливий вид полотен, що виготовляються без...
Скринька для кілець на весілля: зберігаємо та подаємо кільця красиво:Існує безліч варіантів для зберігання різних прикрас: коробочки,...