ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා ඵලදායී හා ඉක්මනින් සූදානම් වන්නේ කෙසේද? ඔබ විසින්ම මුල සිටම ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වන්නේ කෙසේද - නිර්දේශ සහ විශ්වීය ප්රශ්න
විද්වතුන් විශ්ව විද්යාල පෙළපොත් අධ්යයනය කිරීමට පාසල් දරුවන්ට උපදෙස් දෙන්නේ නැත
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ පළමු - මුල් - රැල්ල රට ජය ගත් අතර ඊළඟට පෙර භීතියෙන් මිදුණි - ප්රධාන එක. වඩාත් ජනප්‍රිය විභාගයක් සඳහා වඩාත් effectively ලදායී ලෙස සූදානම් වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන - ඉතිහාසය - මෙම විෂය තෝරාගත් 118 දහසක් අයදුම්කරුවන්, "MK" ආධාරයෙන් මොස්කව් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ ඉතිහාස පීඨයේ ජ්‍යෙෂ්ඨ කථිකාචාර්යවරයෙකුට පැවසීය. ලොමොනොසොව්, අපේක්ෂකයා ඓතිහාසික විද්යාවන්, ඔල්ගා යුමෂේවා.
- මම සමහර විට, දේශද්රෝහීත්වය සමඟ ආරම්භ කරමි. ඉතිහාසයේ විභාගයට සූදානම් වීම අවශ්ය වන්නේ විශ්ව විද්යාල තල්මුඩ් හෝ අයදුම්කරුවන් සඳහා අත්පොත් අනුව නොව සාමාන්ය පාසල් පෙළපොත් අනුව ය! හේතුව සම්පූර්ණයෙන්ම විචිත්‍රවත් ය: ඔබට විභාගයේ සියලුම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සොයාගත හැක්කේ පාසල් පෙළපොත් වල පමණි. ඔවුන් අතර, මම සටහන් කරන්නේ, වඩාත්ම අනපේක්ෂිත ලෙස හමුවන බවයි.
ඉතින්, මෙම වසරේ භාවිත සාම්පලයේ ප්රශ්නයක් තිබේ: "මැක්කන්" සංගීත කොටස ලිව්වේ කවුද? (මම මෙම “මැක්කන්” තේරීම මිස “රුස්ලාන් සහ ලියුඩ්මිලා” හෝ “බොරිස් ගොඩනොව්” යැයි නොකියමි, පරීක්ෂණ අයිතම සම්පාදකයන්ගේ හෘද සාක්ෂියට භාර කරමි). ඉතින්, පාසල් පෙළපොතෙහි එය තිබේ. සමහර විශ්ව විද්යාල වල ඔබට එය සොයාගත නොහැක. තවද එවැනි උදාහරණ බොහෝය.
දැන් ද්රව්ය කියවන්නේ කෙසේද යන්න ගැන. මෙය සිදු කළ යුත්තේ පෙළපොතේ එක් මාතෘකාවක් මත නොව, මාතෘකා 3-4 ක කොටස් වල, එක් එක් මාතෘකාව සඳහා ඉතා සුළු කාර්යයන් ලබා දී ඇති බැවිනි. උදාහරණයක් ලෙස, බ්ලොක් I: "පුරාණ කාලයේ නැගෙනහිර ස්ලාව්"; " කීවන් රුස්»; « වැඩවසම් ඛණ්ඩනය". බ්ලොක් II: "මොන්ගෝලියානු-ටාටාර් වියගහ" යනාදිය සහ ඔබ කියවන දේවලින් කිසිවක් "නැති වී" නැති වන පරිදි, පෙළ පොතේ ඇති සියලුම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට වග බලා ගන්න. ඔවුන්ගේ පදනම මත, විභාගයේ කාර්යයන් පිහිටුවා ඇත.
"නොක් අවුට්" කිරීමට උපරිම මුදලසරලම කොටස "A" හෝ වඩාත් සවිස්තරාත්මක කොටස "B" හි ලකුණු, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම දිනයන් ඉගෙන ගත යුතුය. එපමණක්ද නොව, සමහර අවස්ථාවලදී, වසරක් පමණක් නොව, මාසයක් ද වේ. උදාහරණයක් ලෙස, විසින් දේශප්රේමී යුද්ධය 1812. තවද කාරණය වන්නේ "A" පරීක්ෂණ කොටසේ දිනයන්හිදී ප්රශ්න රාශියක් තිබීම පමණක් නොවේ. පැවරුම් භාවිතා කරන්නඉතිහාසයට අනුව සම්පාදනය කර ඇත්තේ අවම වශයෙන් එක් දිනයක්වත් දැන ගැනීමෙන් ඔබ නොදන්නා දේ ගැන පවා අනුමාන කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. උදාහරණයක් ලෙස, 1581, 1597, 1694 පැවරුමේ මම දුටුවෙමි, සහ එක් හුරුපුරුදු දිනයකින් - කියන්න, 1597 - මම අනුමාන කළෙමි: ඔව්, අපි කතා කරන්නේ ගොවීන්ගේ වහල්භාවය ගැන ය. සහ අමතර ලකුණු ලබා ගත්තා.
භූගෝලීය ඉඟි ද ඇත. උදාහරණයක් ලෙස නැවතත් 1812 යුද්ධය ගනිමු. සෑම කෙනෙකුම තේරුම් ගනී: ස්මොලෙන්ස්ක් මොස්කව්හි බටහිර දෙසින් පිහිටා ඇත. එබැවින්, නැපෝලියන්ගේ හමුදා සමඟ සටන් අනුපිළිවෙල පැහැදිලිය. හොඳයි, ඔබ ප්රශ්නයට පිළිතුර සම්පූර්ණයෙන්ම දන්නේ නම් - ඉවත් කිරීමේ ක්‍රමයට අනුව ක්රියා කරන්න: පළමුව හරියටම විය නොහැකි සියල්ල ඉවතලන්න, ඉතිරිය අනුමාන කරන්න. නිකමට හිතන්න! සහ සාමාන්ය බුද්ධිය භාවිතා කරන්න.
"C" කොටස විශේෂ සංවාදයකි. එය නිර්මාණාත්මක ලෙස සලකනු ලැබේ, නමුත් මෙහි බොහෝ දේ බරපතල ප්රශ්න මතු කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, පරීක්ෂණයේ කර්තව්යය: "පළමු ඔලෙග් සහ ඊගෝර් සහ යාරොස්ලාව් ප්රඥාවන්ත කුමාරවරුන් යටතේ පැරණි රුසියානු රාජ්යයේ පාලන ක්රමය සසඳන්න." ඔවුන් පොදු වූ දේ පිළිබඳ ප්රශ්නයට නිවැරදි පිළිතුරක් ලෙස සැලකේ "Kyiv හි රාජ්යයේ අගනුවර". පළමුවෙන්ම, එය මතකයට නොඑනු ඇත. දෙවනුව, මෙම පිළිතුර නිසැක නොවේ: ඔලෙග් කියෙව් වෙත ගියේය. නමුත් අමතර ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ මේ ආකාරයෙන් පිළිතුරු දිය යුතුය. එමනිසා, බොහෝ දේ, වැඩිදුර කරදරයකින් තොරව, ඔබට මතක තබා ගත යුතුය.
ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන්, විභාගය සමත් වන්න රුසියානු ඉතිහාසයපහසුවෙන්. එපමණක් නොව, මේ සඳහා පාසැලේ තනි ගුරුවරුන් හෝ දේශන අවශ්ය නොවේ. විශාල වශයෙන්, මෙය රැහැන්ගත කිරීමකි: සාමාන්ය ශිෂ්යයෙකුට හොඳින් සූදානම් විය හැකිය. ඔබ පමණක් පුහුණු විය යුත්තේ පසුගිය මාස දෙක තුළ නොවේ - මෙය අනිවාර්යයෙන්ම ඔබව ඉතා නිවැරදිව බැණ වදින පුහුණු කිරීම හෙළා දකියි - නමුත් කල්තියා. වඩා හොඳ - මුළු අවසාන කාලය තුළ පාසල් වසර. එවිට, වෙහෙස නොබලා, ඔබට අවශ්ය වාර ගණනක් මුළු ඉතිහාසයම කියවිය හැකිය. ඉහළ ලකුණු ලබා ගැනීමට තුනක් හෝ හතරක් ප්රමාණවත්ය.
නවීන උපාධිධාරීන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඉගෙනීමට යන්නේ කොතැනටද යන්න කලින් තීරණය කළ යුතුය. විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට තමන් ගන්නා විෂයයන් මොනවාදැයි සිසුන් දැනගත යුත්තේ මේ හේතුව නිසා ය. මෙම අවස්ථාව දරුවන්ට කල්තියා ආරම්භ කිරීමට ඉඩ සලසයි, අපගේ ලිපිය එය ඔබම කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබට කියනු ඇත.
සංඛ්‍යාලේඛනවලින් පෙනී යන්නේ බොහෝ උපාධිධාරීන් ඉතිහාසය, සමාජ අධ්යයනය, සාහිත්‍යය වැනි මානව ශාස්ත්‍ර විෂයයන් සඳහා විභාගයට මුහුණ දීමට තෝරා ගන්නා බවයි. සාහිත්‍යය හෝ සමාජ අධ්යයනය සමත්වීම භෞතික විද්යාව හෝ රසායන විද්යාව පිළිබඳ විභාගයක් සමත් වීමට වඩා පහසු වනු ඇතැයි කිසිවකු මෙතෙක් පවසා නැති බව කරුණාවෙන් සලකන්න.
මේ අනුව, අපගේ ලිපිය අනාගත උපාධිධාරීන්ට මුල සිටම ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වන්නේ කෙසේදැයි කියනු ඇත.
ඉතිහාසය අනුව ව්යුහය
සෑම වසරකම කිසියම් විෂයයක විභාගයේ ව්යුහය සංවිධායකයින් විසින් වෙනස් කරනු ලැබේ. කෙසේ වෙතත්, සාරය එලෙසම පවතී: රුසියාවේ ඉතිහාසය පිළිබඳ දැනුම පාලනය කිරීම. අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය 2017 දී තීරණය කළේ ඉතිහාස විභාගය කොටස් දෙකකින් පමණක් සමන්විත වන බවයි. මෙය දුකට හෝ සතුටට හේතුවක් නොවේ. කාර්යයන් විභාග පැකේජය ප්රශ්න 25 කින් සමන්විත වේ. ඉන් 19කට කෙටියෙන් පිළිතුරු සැපයිය යුතු අතර ඉතිරි 6ට විස්තරාත්මකව පිළිතුරු සැපයිය යුතුය.
විභාග ප්රශ්න දුෂ්කරතා මට්ටම් වලට බෙදා ඇත: මූලික, උසස් සහ උසස්. ඉහළ මට්ටම, නිවැරදි පිළිතුර සඳහා ඉහළ ලකුණු. ඉතිහාසයේ විභාගයට සූදානම් වන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීම සඳහා මෙම සියුම් කරුණු සියල්ලම දැනගත යුතුය. සියලුම කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා, පරීක්ෂකවරයාට පැය 4 ක් ඇත, එබැවින් උපාධිධාරියා විසින් කඩදාසි සාර්ථකව ලිවීම සඳහා කල්තියා කාලය වෙන් කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, සරල ප්රශ්න සඳහා, ඔබට විනාඩි 7 කට වඩා ගත විය නොහැක. සංකීර්ණ අය සඳහා, ශිෂ්යයාට විනාඩි 60 ක් දක්වා වැය කිරීමට අයිතිය ඇත.
මම විභාගය සඳහා සූදානම් වීම ආරම්භ කළ යුත්තේ කවදාද?
සතියකින් ඉතිහාසයේ විභාගයට හොඳින් සූදානම් විය නොහැකි බව අනාගත උපාධිධාරියෙකු තේරුම් ගත යුතුය. පරීක්ෂා කිරීමේදී, උපාධිධාරියා 6 වන ශ්රේණියේ සිට රුසියාවේ ඉතිහාසය පිළිබඳ දැනුම පෙන්විය යුතුය, දරුවන් මෙම විෂය අධ්යයනය කිරීමට පටන් ගනී.
රුසියානු පාසල් සිසුන් වසර 4 ක් ෆාදර්ලන්ඩ් ඉතිහාසය අධ්යයනය කරයි. ඔබට නැවත කියවා මතක තබා ගැනීමට කොපමණ තොරතුරු අවශ්ය දැයි සිතා බලන්න.
කල්තියා සූදානම් වීම ආරම්භ කිරීම වඩාත් සුදුසුය, එනම් 10 වන ශ්රේණියේ. වෙත යා යුතුය පාසල් පුස්තකාලය, 6, 7, 8 සහ 9 ශ්රේණි සඳහා රුසියාවේ ඉතිහාසය පිළිබඳ පෙළපොත් ගන්න.
ඔබ නිබන්ධන හරහා කියවන විට, ඔබට සිදුවීම් පිළිබඳ කාලානුක්රමික වගුවක් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත රුසියානු රාජ්යය. මෙම කාලය තුළ, කුඩා යොමු පොතක් සම්පාදනය කිරීම සමානව ප්රයෝජනවත් වනු ඇත ඓතිහාසික චරිත, ඔවුන් ජීවත් වූ කාලය, ඔවුන් කවුරුන්ද, ඔවුන් නිර්මාණය කළ දේ සහ ඔවුන් සිදු කළ ප්‍රතිසංස්කරණ මොනවාද යන්න පිළිබඳ තොරතුරු.
අත්පත් කරගත් දැනුම තහවුරු කිරීම සඳහා, විවිධ කාර්යයන් ඉටු කිරීම මෙන්ම මාතෘකා පිළිබඳ පරීක්ෂණ සමත් වීම අවශ්ය වේ. වැඩ කාලසටහනක් හෝ ඔබ සූදානම් කරන කාලසටහනක් සකස් කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. දැන් ඔබ ඉතිහාසය තේරුම් ගෙන හොඳ ලකුණු ලබා ගන්න.
තොරතුරු විශාල ප්‍රමාණයක් ඊටත් වඩා වේගයෙන් හා වඩා හොඳින් මතක තබා ගැනීමට ඔබට උපකාරී වන ශිල්පීය ක්රම කිහිපයක් තිබේ, අපි ඒවා ගැන පහත කතා කරමු.
සිහිවටන තාක්ෂණය
මතකය යනු කුමක්දැයි ඔබගෙන් බොහෝ දෙනෙකුට අවබෝධයක් නැත. විශාල තොරතුරු ප්‍රමාණයක් සමඟ වැඩ කරන්නේ කවුද, සිහිවටනය සරලව අවශ්ය වේ. එසේ නම් එය කුමක්ද? සිහිවටන යනු එකතුවකි විශේෂ ක්රමසහ සංගම් සහ සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමෙන් අවශ්ය තොරතුරු කටපාඩම් කිරීම සඳහා තාක්ෂණික ක්රම. මෙම තාක්ෂණය සිසුන් විසින් ක්රියාශීලීව භාවිතා කරයි. ඔබේ ඇසුරේ දීප්තිය වැඩි වන තරමට තොරතුරු ඔබේ මතකයේ තැන්පත් වීම වේගවත් හා පහසු වේ. මතකයන් ආධාරයෙන් ඉතිහාසයේ විභාගයට සූදානම් වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ඔබ අසයි? හරිම සරලයි. මෙම තාක්ෂණයේ ක්රම මගින් ඓතිහාසික පුද්ගලයින්ගේ චරිතාපදානය කටපාඩම් කිරීමට ඉඩ සලසයි.
චරිතයෙන්, පෙනුමෙන් යනාදී වශයෙන් ඉතිහාසගත පුද්ගලයකුට මඳක් සමාන ඔබේ මිතුරා සිහිපත් කිරීම ප්රමාණවත්ය. නැත්තම් එකම නම තියෙන නිසා වෙන්න ඇති. ආශ්රය වඩාත් විනෝදජනක හා දීප්තිමත් වන තරමට තොරතුරු මතක තබා ගැනීම පහසුය.
අපි ඉදිරියට යනවා ඊළඟ තාක්ෂණයඅංක සහ දිනයන් මතක තබා ගැනීමට උදව් කිරීමට.
දිනය මතක තබා ගන්නේ කෙසේද
මෙම හෝ එම දිනය මතක තබා ගැනීම ඉතා අපහසු හෝ කළ නොහැකි බව බොහෝ සිසුන් පැමිණිලි කරති. මෙම ගැටලුවට සූත්‍රය මතක තබා ගැනීමේ අපහසුතාවද ඇතුළත් වේ. ඔබේ මතකයේ ස්ථිරව මුල් බැස ගැනීමට අවශ්ය සංඛ්‍යා සඳහා, ඔබට හොඳින් මතක ඇති අංකයක් සමඟ ඒවා ඔබේ සිතුවිලි තුළ සහසම්බන්ධ කළ යුතුය. එය ඔබගේ මිතුරන්ගේ සහ ඥාතීන්ගේ උපන් දින හෝ වෙනත් කෙනෙකුගේ දුරකථන අංකයක් විය හැකිය. ඔබට හුරුපුරුදු අංක සමඟ දිනය සහසම්බන්ධ කළ හැකිය. සූත්‍රය මතක තබා ගන්නේ කෙසේද යන්න තවත් ක්රමයක් තිබේ. මුලින්ම ඔබ එය සූත්‍රයක් ලෙස ගැනීම නැවැත්විය යුතුයි. එය දෙස සමීපව බලන්න, සමහර විට ඔබ එහි යම් රූපයක් දකිනු ඇත. සමහර විට ඇය ඔබට යම් වචනයක් මතක් කර දෙනු ඇත.
අවධානය! මෙම සංගම් ලිවීමට වග බලා ගන්න, විභාගයට පෙර, ඔබේ සමුච්චිත ද්රව්ය සමාලෝචනය කරන්න.
වංචා පත්රිකා
බොහෝ ගුරුවරුන් මේ ගැන නිෂේධාත්මක ආකල්පයක් දරයි සහ නිෂ්ඵලයි! වඩා හොඳ දියුණු මෝටර් මතකයක් ඇති පුද්ගලයෙකුගේ උපකාරයට වංචා පත්රයක් පැමිණෙනු ඇත. කාරණය නම් ශිෂ්‍යයෙකු කඩදාසි මත තොරතුරු ලියන විට, තොරතුරු වලින් කොටසක් ඔහුගේ මතකයේ ස්ථිරව තැන්පත් වීමයි. මීට අමතරව, වංචා පත්රය එහි ව්යුහය සඳහා ද ප්රයෝජනවත් වේ. එහි අනවශ්‍ය තොරතුරු අඩංගු නොවේ, මන්ද ඉතා වැදගත් තොරතුරු පමණක් පත්‍රයේ ඉතිරිව ඇත. වැදගත් දේවල්. එසේම, වංචා පත්රයක් ආධාරයෙන්, ඔබේ හිසෙහි දැනුම ප්රබෝධමත් කිරීමට පහසු වේ.
යෝජනා තුනක්
ඉතිහාසය ඇතුළු මානුෂීය විෂයක් සමත් අයට මෙම සිහිවටන ක්රමය ප්රයෝජනවත් වේ. පිළිගැනීමේ සාරය නම්, ශිෂ්‍යයා ප්‍රථමයෙන් ටිකට් පතේ මාතෘකාව පිළිබඳ දේශනයක් හෝ පෙළපොතේ ඡේදයක් කියවා, පසුව ඉදිරිපත් කරන ලද ද්රව්ය ප්‍රකාශ කරන ද්රව්ය වලින් ප්රධාන වාක්‍ය 3 ක් තෝරා ගැනීමයි. ඒවා අවම වශයෙන් 3 වතාවක්වත් ශබ්ද නඟා කථා කළ යුතු අතර පසුව ලියා තැබිය යුතුය. මෙම තාක්ෂණයමතක වර්ග කිහිපයක් එකවර ක්‍රියාත්මක කරයි. අනෙකුත් විෂයයන් සඳහා, ඔබට ඒ ආකාරයෙන්ම වැඩ නිම කළ හැකිය.
විශ්ව ප්රශ්න
ඉතිහාසයේ KIMs මෙම වර්ගයේ ප්රශ්න වලින් සමන්විත වේ. ඒවා කුමක් ද? ඔබට අදහසක් ලබා දීමට උදාහරණ කිහිපයක් මෙන්න:
- සිදුවීම් කාලානුක්රමික අනුපිළිවෙලට සකසන්න;
- සිදුවීම සහ වර්ෂය අතර ලිපි හුවමාරුව ස්ථාපිත කිරීම;
- අදාළ පදය ඇතුළත් කරන්න;
- පෙළ (වාක්‍ය) හි හිඩැස් පුරවන්න;
- පෙළෙහි සඳහන් රූපයේ නම ලියන්න;
- සිතියම අධ්යයනය කර එහි කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරන්න.
අපගේ ලිපිය අවසන් වී ඇත. ඔබ ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ප්රයෝජනවත් තොරතුරු බොහොමයක් කියවා ඇත. ඔබට එය ප්රයෝජනවත් වේ යැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු. විභාග සාර්ථක වේවා!
වැඩි වැඩියෙන්, ප්රශ්නය අදාළ වේ - ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීමට අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය බැලූ බැල්මට පෙනෙන තරම් පහසු විෂයයක් නොවේ. සිදුවීම් සහ දිනයන් තුළ ව්යාකූල වීම ඉතා පහසුය. තවද මෙම විෂයයෙහි විභාගය සඳහා හොඳ සූදානමක් අවශ්ය වේ. ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වන්නේ කෙසේද, වඩාත් ඵලදායී හා කාර්යක්ෂම වනු ඇති ක්රම මොනවාද? එපමණක්ද නොව, බොහෝ දෙනෙක් ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්දැයි පවා නොදනිති. නමුත් දැඩි උත්සාහයකින් ඔබට ඕනෑම දුෂ්කර කාර්යයකට මුහුණ දිය හැකිය.
බොහෝ විට විභාගයට සූදානම් වීමට වසර 1-2 ක් පවතින අවස්ථා සහ මගේ හිසෙහි තිබේ ඓතිහාසික තේමාවහිස්. යෞවනයන්ට තමන් යා යුත්තේ කොතැනටද යන්න තීරණය කිරීම ඉතා අපහසු වන අතර බොහෝ විට ඔවුන් එය අවසන් මොහොතේ තීරණය කරයි. මුල සිටම ඉතිහාසයේ විභාගයට සූදානම් වීම යථාර්ථවාදී නොවන බව පෙනේ. නමුත් එය නොවේ. ප්රශ්නය ඒ සඳහා දරන උත්සාහයයි.
පරීක්ෂණ කොටස
පළමුව, ඔබ දිනයන් දැන සිටිය යුතුය. නමුත් ඒවා සියල්ලම මතක තබා ගැනීම ඉතා අපහසුය. මෙම කාර්යය පහසු කිරීමට උපකාර වන විකල්පයක් ඇත.
යෝජිත සිදුවීම්වලින් මුලින්ම සිදුවූයේ කුමක්ද යන්න ව්යාකූල කිරීම පහසුය. දින සහ සිදුවීම් ඵලදායී ලෙස මතක තබා ගැනීමට සංගම් අවශ්ය වේ. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ 11 වන සියවසට උගන්වයි. මෙම ශතවර්ෂයේ සියලුම පාලකයින් පිළිවෙලට මතක තබා ගන්න: ව්ලැඩිමීර්, ස්වියාටොපොල්ක් ශාප ලත්, ආදිය. ඉන්පසු ඔවුන්ගේ පාලන සමයේදී සිදු වූ සිදුවීම් ඉගෙන ගන්න. එබැවින් බව්තීස්මය රුසියානු සත්‍යය සම්පාදනය කිරීමට වඩා කලින් බව මතක තබා ගැනීම පහසු වනු ඇත, මන්ද ව්ලැඩිමීර් කලින් පාලනය කළ බැවිනි.
එකම මූලධර්මය අනුව, පාලකයන්ගේ සමකාලීනයන් සිහිපත් කළ යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙට්‍රොපොලිටන් මැකරියස් අයිවන් ද ටෙරිබල්ගේ සමකාලීනයෙකු වූ අතර කුලදෙටු නිකොන් ඇලෙක්සි මිහයිලොවිච්ගේ සමකාලීනයෙකි. ඔබ මෙම තාක්ෂණය භාවිතයෙන් විෂයයක් කටපාඩම් කළහොත්, ඔබ පහසුවෙන් පරීක්ෂණය සමත් වනු ඇත, නමුත් එය ඔබට අනෙකුත් කාර්යයන් සඳහාද උපකාර වනු ඇත.
දෙවනුව, ඔබ සිතියම් විද්යාව හැදෑරිය යුතුය. මෙම කරුණ මඟ හැරීම සමාව දිය නොහැකි වරදකි. ඒක නිසා විභාගයෙන් ලකුණු ගොඩක් නැති වෙන්න පුළුවන්. ස්වයං-පුහුණුවට ප්‍රමුඛත්වය දෙන අය සඳහා සිතියම් විද්යාව විශේෂයෙන් අවශ්ය වේ.
සිතියම් විද්යාව ඉගෙන ගැනීමට හොඳම ක්රමය කුමක්ද? නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ යම් පාලකයෙකුගේ ක්රියාකාරිත්වයේ කාල පරිච්ඡේදය නැවත නැවතත් කරන්න. සමාන්තරව, කාඩ්පත්වල විස්තර කර ඇති සියලුම ක්රියා බලන්න:
- රාජ්යයේ භූමි ප්රදේශය වෙනස් වූ ආකාරය;
- ඔහු සටන් කළ අය සමඟ;
- ඔහු කුමන ආකාරයේ චාරිකා ගියේද;
- සටන් වලදී හමුදා චලනයන්.
වැදගත් පාඩම් කිරීමේදී අවසාන කරුණ කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න ඓතිහාසික සටන්, උදාහරණයක් ලෙස, Borodino සටන.
තෙවනුව, සංස්කෘතික අධ්යයනය සහ පාරිභාෂිතය පිළිබඳ පෙනීම නැති කර නොගන්න. නියමයන් පිළිබඳ ප්රශ්න බොහෝ විට පැවරුම්වල දක්නට ලැබේ.
කාර්යයන් බී
2 වන කොටසේ සිට කාර්යයන් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීම සඳහා, ඔබ බොහෝ දේ කියවිය යුතුය, විශේෂයෙන් ඔබ මුල සිටම සූදානම් වීමට පටන් ගනී නම්. එපමණක් නොව, පාසල් පෙළපොත් නොව අයදුම්කරුවන් සඳහා විශේෂ අත්පොත් හෝ ඊටත් වඩා හොඳ මොනොග්‍රැෆ් කියවීම යෝග්‍ය වේ.
2 වන කොටසේ යම් තත්වයක් සම්බන්ධයෙන් යම් ස්ථාවරයකට සහාය දැක්වීම හෝ ප්‍රතික්ෂේප කිරීම සඳහා තර්ක ලිවීමට අවශ්ය කාර්යයන් ඇත.
මෙවැනි පැවරුම් සඳහා සූදානම් වීමට, කණ්ඩායම් සැසි සහ සාකච්ඡා ප්රශ්න සාකච්ඡා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. සිසුන් සඳහා, මෙය ප්රශ්නයක් නොවේ. නිසැකවම ඔවුන් සතුව ඇත අමතර පන්තිවිභාගයට සූදානම් වීමට. නමුත් තවදුරටත් පාසල් නොයන අය ගැන කුමක් කිව හැකිද? අන්තර්ජාලයේ ඔබට ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීම සඳහා පාඨමාලා සහිත වෙබ් අඩවියක් සොයාගත හැකිය. බොහෝ අවස්ථාවලදී, ඔබට කණ්ඩායමක් හෝ අධ්යයනය කිරීමට තෝරා ගත හැකිය තනි සැසි. එවැනි පාඨමාලා සඳහා කෙටි සංචාරයක් පවා ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා ප්‍රබෝධයක් ලබා දෙනු ඇත. නමුත් අන්තර්ජාලය තුළ, ඔබ පරෙස්සම් විය යුතුය. සමාගමක් සම්බන්ධ කර ගැනීමට පෙර, ඒ පිළිබඳ සමාලෝචන කියවන්න.
කාර්ය සී
විභාගයේ දුෂ්කරම කාර්යයක් වන්නේ රචනයයි. එය සමඟ ගෞරවාන්විතව කටයුතු කිරීමට කුමක් කළ යුතුද? ඓතිහාසික සිදුවීම, එහි හේතු සහ ප්රතිවිපාක විස්තර කිරීම අවශ්ය වනු ඇත. රචනයක් හොඳින් ලිවීමට ඔබට අවශ්ය වන්නේ දින, සිදුවීම්, පාලකයින්, එනම් ඉහත සඳහන් කළ දේ පිළිබඳ දැනුම පමණි.
ලියන විට අන්තයට යන්න එපා. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙවැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් වළකින්න: "ස්ටාලින් ඒකාධිපති පාලකයෙකි."
සටහන!සමහර අනාරක්ෂිත සිසුන් රචනයක් ලිවීම ප්‍රතික්ෂේප කරයි. කවදාවත් එහෙම කරන්න එපා! ඔබ ඉතා හොඳින් සූදානම් වී නොමැති වුවද, තීරණාත්මක විය හැකි අවම වශයෙන් ලකුණු 1 ක් ලබා ගැනීමට ඔබට අවස්ථාවක් තිබේ.
ප්රයෝජනවත් වීඩියෝව: මුල සිටම ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීම
ස්වයං සූදානම
ඉතිහාස ගුරුවරුන් සමඟ සෑම කෙනෙකුම වාසනාවන්ත නොවේ. සාමාන්‍යයෙන්, කිසියම් හේතුවක් නිසා, වැඩසටහනට අනුව ඉතිහාසයේ විභාගයට සූදානම් වීමට වෙහෙසට පත් නොවන පුද්ගලයින් පාසල් ගුරුවරයා, විශාල වශයෙන් අවධාරණය කරන්න ස්වයං අධ්යයනය. වාසනාවකට මෙන්, තුළ නූතන ලෝකයඒක ප්රශ්නයක් නෙවෙයි. විභාගය සඳහා සූදානම් වීම සඳහා බොහෝ වෙබ් අඩවි තිබේ, ඔබට බාගත හෝ මිලදී ගත හැකිය නිවැරදි ද්රව්ය, ඔබට ඕනෑම අවස්ථාවක අධ්‍යාපනික චිත්රපට නැරඹිය හැක.
ආරම්භ කිරීම සඳහා, අත්හදා බැලීමේ විකල්ප සමඟ සකස් කිරීම සඳහා පොතක් මිලදී ගැනීමට වග බලා ගන්න. ඒවා විසඳීම දැනුමේ ගුණාත්මක භාවය වැඩි දියුණු කිරීමට පමණක් නොව, ඔබේ අත පුරවා ගැනීමට සහ විභාගය අතරතුර ව්යාකූල නොවී සිටීමට ද අවශ්ය වේ.
එවිට විවිධ මට්ටමේ සංකීර්ණතා සහිත පෙළපොත් තෝරා ගැනීම වැදගත් වේ. විකල්ප සඳහා උදාහරණ පහත දැක්වේ.
- පාසල් පෙළපොත්. ඔබ මුල සිටම සූදානම් වන්නේ නම්, පළමුව පාසල් විෂය මාලාව ඉගෙන ගන්න.
- විමර්ශන පොත්: Orlova, Barabanova, Kavtsy.
- විශ්ව විද්යාල පෙළපොත්: Sakharova, Pavlenko.
- යෝජනා ක්රම සහ වගු: කිරිලොව්, ඔර්ලෝවා.
- පාසල් විෂය මාලාව සඳහා "Bustbust" ඇට්ලස්.
ඇත්ත වශයෙන්ම, මේවා පමණක් නොවේ පවතින ද්රව්ය. නමුත් ඔවුන් එක් පරම්පරාවකට වඩා විභාගය සමත් වීමට උපකාර කර ඇති අතර, ඔවුන් වඩාත් ධනාත්මක ප්රතිචාර ඇත.
අන්තර්ජාලය හරහා ලබා ගත හැකි පුහුණු ද්රව්ය ද තිබේ. මේවා මාර්ගගත පරීක්ෂණ, න්‍යාය, වීඩියෝ, රචනයක් සඳහා සූදානම් වීමට උපකාර විය හැකිය.
ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීම සඳහා සමහර වෙබ් අඩවි:
- egevmeste.ru,
- hist-ege.ru,
- examer.ru.
අන්තර්ජාලයේ වෙබ් අඩවි වලට අමතරව, දුරකථනය සඳහා විවිධ යෙදුම් තිබේ. මේ අනුව, මාර්ගගත පුහුණුව ඔබට ඕනෑම තැනක සහ ඕනෑම වේලාවක පුහුණු කිරීමට ඉඩ සලසයි.
සෑම විටම පාහේ, දැඩි අධ්යයනයක් සමඟ, ටිකක් ලිහිල් කිරීම අවශ්ය වේ. යූ ටියුබ් හි ඔබට බොහෝ ඓතිහාසික චිත්රපට සොයා ගත හැක. මොළයට ටිකක් විවේක ගැනීමට හැකි වනු ඇත, නමුත් ඒ සමඟම බොහෝ කරුණු මතකයේ පවතිනු ඇත. වාර්තා චිත්රපට තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය, මන්ද ඒවාට වඩා වැඩි අව්‍යාජත්වයක් ඇති බැවිනි. ඒ වගේම ඒවා කම්මැලියි කියලා හිතන්න එපා. ඔබ ඉතිහාසයට ආදරය කරන්නේ නම්, ඔබට ඒවා ඉතා රසවත් වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස - වාර්තාමය YouTube හි "රුසියානු රාජ්යයේ ඉතිහාසය".
වැදගත්!සූදානම් කිරීම සඳහා ඓතිහාසික චිත්රපට ඔබ දැනටමත් ඉගෙන ගෙන ඇති න්යායට එකතු කිරීමක් පමණක් විය යුතුය. විශේෂයෙන් චිත්රපට මත පමණක් විභාගයට සූදානම් වීමට තීරණය කරන කම්මැලි අය සාර්ථක නොවනු ඇත: බොහෝ කරුණු කටපාඩම් කිරීම අවශ්ය වේ.
වෙබ් අඩවිය egevmeste.ru
ඉතිහාසයේ වඩාත් ඵලදායී ලෙස විභාගය සඳහා සූදානම් වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් කිහිපයක්.
පහත වගුවට අනුව ද්රව්ය ගෙනහැර දක්වන්න:
දිනයන් හොඳින් කටපාඩම් කිරීම සඳහා, ඒවා කඩදාසි කැබලි මත ලියා නිවස වටා එල්ලා තබන්න.
ඔබ පරීක්ෂණ විසඳන විට, ඔබ නොදන්නා සියලුම පදවල තේරුම, සිදුවීම් විස්තරය, දිනයන් බලන්න. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, ක්රමයෙන් හිඩැස් පුරවන්න.
සමෝච්ඡ සිතියම් සහිත ඇට්ලස් එකක් මිලදී ගෙන ඒවා මත කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරන්න. හොඳ අධ්යයනයකින් පසුව, ද්රව්යය වඩා හොඳින් මතක තබා ගනී.
ඕනෑම විෂයයක් සඳහා ඵලදායී සූදානම: විෂයයක් ඉගෙන ගැනීමට හොඳම මාර්ගය ඔබ එය උගන්වන විට බව විද්යාඥයින් ඔප්පු කර ඇත. ඔබට උදව් කිරීමට සහ සවන්දෙන්නෙකු වීමට මිතුරෙකුගෙන් හෝ පවුලේ සාමාජිකයෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. විශේෂයෙන්ම ඔබේ දුර්වල මාතෘකා ඔහුට විස්තර කරන්න. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, ඔබ විෂය වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගෙන ඇති බව ඔබට වැටහෙනු ඇත.
කිසිවක් අතපසු නොකරන්නේ කෙසේද
සියලුම සිසුන් පාහේ, සූදානම් වීමට පටන් ගෙන, ඔවුන්ගේ කාලයෙන් වැඩි කාලයක් පුරාණ යුගයට කැප කරති. මෙයට හේතුව මුලදී මිනිසුන් උනන්දුවෙන් යම් ව්‍යාපාරවල නිරත වීමයි. නමුත් පසුව එය ක්රමයෙන් අඩු වේ. එසේත් නැතිනම්, විභාගයට සූදානම් වීමේදී මෙන්, තව දුරටත් ප්රමාණවත් කාලයක් නොමැත. එතකොට කතාව බාර දෙන එක ප්රශ්නයක් වෙයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ මධ්යකාලීන යුගය සහ සෝවියට් යුගය සඳහා වැඩි කාලයක් කැප කළ යුතුය, මන්ද ඔබට ඔවුන්ගෙන් තවත් බොහෝ තොරතුරු ඉගෙන ගැනීමට සිදුවනු ඇත.
පන්ති ආරම්භ කිරීමට පෙර, සමාලෝචනය කරන්න අත්හදා බැලීමේ විකල්පඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සහ එහි ඇති මාතෘකා මොනවාදැයි සටහන් කරන්න. ඉන්පසු ඒවා විස්තරාත්මකව විසුරුවා හැරීමට පටන් ගන්න. නමුත් හුදු කට පාඩමින් සියල්ල ඉගෙන ගන්න එපා. සෑම දෙයකටම ආශ්රය සහ අර්ථය පිළිබඳ අවබෝධය අවශ්ය වේ. ආශ්‍රිත කටපාඩම් කිරීම සමඟ, යමක් මතක තබා ගැනීම හෝ තාර්කික දාමයක් ගොඩනැගීම පහසුය.
ඔබ ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීමට සැලැස්මක් සකස් කිරීමට පෙර, ඔබ කරුණු කිහිපයක් කළ යුතුය:
අවසාන කරුණ අමුතු දෙයක් විය හැකිය. සෑම කෙනෙකුටම එක ඉලක්කයක් ඇත - විභාගය සමත් වීම. නමුත් සියල්ලට පසු, යමෙකුට ලකුණු 40 ක් ප්රමාණවත් වන අතර යමෙකුට ලකුණු 99 ක් අවශ්ය වේ.
පැහැදිලි සැලැස්මක් සකස් කිරීම වඩාත් සුදුසුය කාලානුක්රමික අනුපිළිවෙල. නමුත් ඉහත ඉඟි අමතක කරන්න එපා.
විභාගය සමත් වීමට ඉතිහාසයේ ඔබ හරියටම දැනගත යුත්තේ කුමක්ද? මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරක් නැත. ඕනෑම දෙයක් අල්ලා ගත හැකිය: ඓතිහාසික සිදුවීම්වල කාල නිර්ණය, ඓතිහාසික පාරිභාෂිතය, සංස්කෘතියේ ඉතිහාසය පිළිබඳ ප්රශ්න. විශ්ලේෂණය කිරීමට ඔබට ඇති හැකියාව පිළිබඳව ඔබ පරීක්ෂා කරනු ලැබේ ඓතිහාසික සිදුවීම්ලබා දී ඇති තොරතුරු සමඟ වැඩ කිරීමට විවිධ වර්ගඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය තර්ක කිරීමට.
ප්රයෝජනවත් වීඩියෝව: ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීම ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද
නිගමනය
අවශ්ය වන්නේ නිතිපතා හා නොපසුබටව අධ්යයනය කිරීම පමණක් වන අතර ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා සූදානම් වන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැනටමත් දනී. සමහර විට මෙම වචන යමෙකුට විහිළුවක් ලෙස පෙනෙනු ඇත, නමුත් විභාගයේදී ඕනෑවට වඩා කරදර නොවන්න. සන්ත්රාසය ළමා ප්රාචීරය පවා පහත දැමිය හැක.
ඉතිහාසයේ සෑම විටම බොහෝ දින, නම් සහ සිදුවීම් තිබේ හිස යයිඅවට. මතක තබා ගැනීමට ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් සෑදීමට උත්සාහ කරන්න විශාල සංඛ්යාවක්විස්තර. මතක උපක්‍රම යනු නීරස සූදානම් කිරීමේ ක්‍රියාවලිය තරමක් විවිධාංගීකරණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසන දත්ත මතක තබා ගැනීමට තවත් හොඳ ක්‍රමයකි. කරුණු දැක්වීමට අමතරව, තොරතුරු සංසන්දනය කර නිගමනවලට එළඹීමට ඉගෙන ගැනීම ද අවශ්ය වේ. සෑම පාඩමකදීම, පුළුල් මාතෘකා නිවැරදි කිරීම සඳහා සටහන්, සටහන්, රූප සටහන් සහ ප්‍රස්ථාර සාදන්න. විභාගයට සූදානම් වන විට, සෑම දිනකම ටිකක් පාඩම් කිරීමට උත්සාහ කරන්න, අවසාන මොහොතේ බඩගා නොගෙන, විවේක ගෙන නිවැරදිව කන්න.
පියවර
තොරතුරු මතක තබා ගන්නේ කෙසේද
- ඔබට ලැයිස්තුවක් සෑදීම අපහසු නම්, විභාගයේ ප්‍රශ්නවල ඇති ප්රධාන දිනයන්, පෞරුෂයන් සහ සිදුවීම් තීරණය කිරීමට ගුරුවරයාගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.
-
සටහන් සෑදීමේදී හෝ කියවීමේදී තොරතුරු ශබ්ද නඟා කතා කරන්න.ඔබ විෂය දකිනවා නම්, කතා කරන්නේ නම්, ඇසෙන්නේ නම් සහ ස්පර්ශ කරන්නේ නම්, මොළය වඩාත් ශක්තිමත් සම්බන්ධතා ඇති කර ගන්නා අතර දත්ත වඩා හොඳින් මතක තබා ගනී. ඔබ වචන කාඩ්පත් සාදන විට පෙළපොත ශබ්ද නඟා කියවා පෙළ කියන්න.
- ඔබ වැඩ කරන අතරතුර ඔබේ කටහඬද පටිගත කළ හැක. පටිගත කිරීම්වලට සවන් දී පෙළපොත හෝ ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් වලින් පෙළ අනුගමනය කරන්න.
-
සිහිවටන භාවිතයෙන් කරුණු මතක තබා ගන්න.කරුණු මතක තබා ගැනීම කම්මැලි ය, නමුත් සරල හා ඉක්මන් සිහිවටන ක්රම කාර්යය විවිධාංගීකරණය කිරීමට උපකාරී වේ. වෙනත් දේ අතර, ඔවුන් වැදගත් තොරතුරු වඩා හොඳින් මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ.
කරුණු තනි පින්තූරයකට සම්බන්ධ කරන්නේ කෙසේද
-
විෂය මාලාව කියවා අතිච්ඡාදනය වන මාතෘකා සොයන්න.විෂය මාලාවක් යනු එක් එක් පාඩම සඳහා මාතෘකා ලැයිස්තුවක් සහ කියවීම් ලැයිස්තුවක් අඩංගු ලේඛනයකි. ඔබ ලැයිස්තුගත කර ඇති සියලුම මාතෘකා, පාඩම් සැලසුම් සහ අනෙකුත් තොරතුරු දෙස බැලුවහොත්, මෙම පාඨමාලාව තුළ විවිධ මාතෘකා ඡේදනය වන ආකාරය තේරුම් ගැනීම පහසුය.
- ඔබෙන්ම මෙසේ අසන්න: "වැඩසටහනේ සියලුම කරුණු සහ පෞරුෂයන් සංවිධානය කර ඇත්තේ කෙසේද? සැලසුම් ලක්ෂ්‍යවල හෝඩුවාවන් හෝ ඔබට පිළිතුරු සෙවීමට ඉඩ සලසයි වැදගත් ප්රශ්න? පාඩම් වල තනි මාතෘකා සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද?
-
තොරතුරු විශ්ලේෂණය කර කෙටි සාරාංශයක් හෝ සැලැස්මක් සාදන්න.විෂයමාලාවේ තොරතුරු සහ දත්ත සංවිධානය කරන අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශයක් හෝ සැලැස්මක් සාදන්න. ඔබේ විභාගය සඳහා හොඳින් සූදානම් වීමට උපකාර වන මාර්ගෝපදේශයක් ලබා ගැනීමට සැලැස්මක් ලෙස විෂය නිර්දේශය භාවිතා කරන්න.
- එසේ නොමැතිනම් වියුක්තය යාන්ත්‍රිකව නැවත ලිවීමට අවශ්ය නැත නිබන්ධනයනිෂ්ඵල දෙයක් බවට පත් වනු ඇත. ක්රමවත් කළ යුතු ප්රධාන තේමාවන් සහ ප්රධාන කරුණු හඳුනා ගැනීම වැදගත්ය.
- උදාහරණයක් ලෙස, පළමු ලෝක යුද්ධය පිළිබඳ දේශන සංවිධානය කිරීම සඳහා, එයට සහභාගී වූ රටවල් ලැයිස්තුවක් සාදන්න (පාලකයන් ද ඇතුළුව). ගැටුම් ඇතිවීමට හේතු පහත සඳහන් කරන්න. අවසාන වශයෙන් ලැයිස්තුගත කරන්න වැදගත් සටන්සහ දිනයන්, තාවකාලික සටන් විරාම සහ අවසාන ප්‍රතිඵල.
-
කරුණු අතර සම්බන්ධතා රූප සටහනක් හෝ සිතියමක් සාදන්න.ඉතිහාස විභාගයකට සූදානම් වන විට, එය රූප සටහන්, සිතියම් සහ වගු බවට පත්වේ හොඳම මාර්ගයද්රව්ය දෘශ්යමාන කරන්න. පහසුව සඳහා අමතරව, කාලරේඛා, පවුල් ගස් සහ ප්‍රස්ථාර වැනි දෘශ්‍ය ඉඟි ඔබට විශාල පින්තූරය බැලීමට උපකාරී වනු ඇත.
- උදාහරණ වශයෙන්, පෙළපත් ගසසහ කාලරේඛා ඔබට සියල්ල ගවේෂණය කිරීමට උපකාරී වනු ඇත රුසියානු සාර්වරුසහ ඔවුන්ගේ පාලන කාලය.
-
උදව් සඳහා ඔබේ ගුරුවරයාගෙන් විමසන්න.ගුරුවරයා ඔබේ ප්රධාන සහායකයා වේ! ප්‍රශ්නයකට නිවැරදිව පිළිතුරු දීමට ඔබ නොදන්නේ නම් නිතරම අසන්න.
- උදාහරණයක් ලෙස, විභාගයේ ආකෘතිය, එක් එක් පාඩමෙහි ප්රධාන කරුණු සහ ප්රධාන කරුණු සොයා ගන්න.
පුහුණු උපාය මාර්ගයක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද
-
කාලෝචිත ආකාරයකින් ද්රව්ය අධ්යයනය කරන්න.ඔබට එක රැයකින් සියල්ල ඉගෙන ගත නොහැකි නිසා, කල්තියා සූදානම් වීම ආරම්භ කරන්න. ඔබ සම්පූර්ණ කරන සෑම අවස්ථාවකම ඔබේ සටහන් සහ පාඩම් සටහන් සමාලෝචනය කරන්න ගෙදර වැඩ. කලින් පාලන වැඩඔබට වඩාත් දැඩි ලෙස සූදානම් විය හැකිය, නමුත් ඔබට දැනටමත් ශක්තිමත් පදනමක් ඇත. ආවරණය කරන ලද ද්රව්ය නැවත නැවත කිරීමට පමණක් ප්රමාණවත් වේ.
-
විභාගයේ ආකෘතිය සොයා ගන්න.විභාගය පැවැත්වෙන ආකාරය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. දැනුම පරීක්ෂා කිරීම වාචික, ලිඛිත සහ පරීක්ෂණ ආකාරයෙන් විය හැකිය.
- පරීක්ෂණ සඳහා සූදානම් වන විට, ඔබ දින, සිදුවීම් සහ අර්ථ දැක්වීම් හොඳින් මතක තබා ගත යුතුය, එබැවින් ඔබ ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් භාවිතා කළ යුතුය.
- විභාගය පවත්වනු ලබන්නේ ප්‍රශ්නවලට ලිඛිත පිළිතුරු ආකෘතියෙන් නම්, ඓතිහාසික කරුණු විශ්ලේෂණය කිරීම සහ සංසන්දනය කිරීම මෙන්ම සිදුවීම්වල විවිධ අර්ථකථන තේරුම් ගැනීම වැදගත් වේ.
-
ප්රශ්න අපේක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරන්න.ඔබ ගුරුවරයාගේ සපත්තුවට දමා, විභව ප්රශ්න සෑදීමට උත්සාහ කරන්න. වාචික හෝ ලිඛිත පිළිතුරු ලබා දීමට පුරුදු වන්න, කාඩ්පත් වල තොරතුරු වලට එරෙහිව ඔබම පරීක්ෂා කරන්න.
- සෑම සහභාගිවන්නෙකුටම ප්රශ්න මාලාවක් සාදනු ලබන අතර ඉතිරි ඒවා පරීක්ෂා කිරීමට හැකි වන බැවින් ප්රශ්න සකස් කිරීම සඳහා කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කිරීම පහසුය.
-
පුහුණුවීම් විභාග කරන්න.ඔබ පාසැලේ විභාගයක් සඳහා පාඩම් කරන්නේ නම්, ප්රශ්න සූදානම් කර අනෙකුත් පන්තියේ මිතුරන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන්න හෝ ඔබව පරීක්ෂා කිරීමට ඥාතීන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ප්‍රවේශ විභාගය සඳහා සූදානම් වීමේ දී, ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයේදී ව්‍යාජ විභාග පැවැත්විය හැකිය, නැතහොත් වත්මන් සිසුන්ගෙන් පසුගිය වසරේ විභාගවලින් ප්රශ්න ඉගෙන ගත හැකිය.
- ඉඟි, ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සහ තවත් දේ සෙවීමට උත්සාහ කරන්න. ප්රයෝජනවත් තොරතුරුඅන්තර්ජාලය තුළ. ඔබට මාර්ගගත පරීක්ෂණ ද සොයාගත හැකිය නිශ්චිත මාතෘකාඔබේම දැනුම පරීක්ෂා කිරීමට.
-
විභාගයට පෙර හොඳින් නිදා ගැනීම සහ හොඳින් ආහාර ගැනීම වැදගත් වේ.විභාගයට පෙර රාත්‍රියේ ඉගෙනීමට අවශ්ය නැත. ඔබේ සුපුරුදු වේලාවට නින්දට යාමට උත්සාහ කරන්න, විවේකීව සුව නින්දක් ලබා ගන්න. විභාගය සවස් භාගයේ පවත්වන්නේ නම් උදෑසන පෝෂ්‍යදායී උදෑසන ආහාරය සහ දිවා ආහාරය ගන්න.
- ඔබ තවමත් සූදානම් විය යුතු යැයි ඔබට හැඟේ නම්, ඔබේ සැලසුම් සමාලෝචනය කර සියලු කරුණු නැවත කරන්න. කලබල නොවී විශ්වාසයෙන් සිටීමට උත්සාහ කරන්න.
-
ප්රධාන සංකල්ප, නම් සහ දිනයන් සමඟ කාඩ්පත් සාදන්න.ඉතිහාස විභාගයකට සූදානම් වන විට, මතක තබා ගැනීමට දින, නම්, සිදුවීම් සහ වෙනත් කරුණු රාශියක් ඇත. තෝරා ගැනීමට සියලු සටහන් සහ පෙළපොත් පිරික්සන්න මූල පද. ලැයිස්තුවක් සාදා කාඩ්පත් සාදන්න. වචනය එක් පැත්තකින් සහ අනෙක් පැත්තෙන් අර්ථ දැක්වීම හෝ පැහැදිලි කිරීම ලියන්න.
ඉතිහාසයේ විභාගය සඳහා මුල සිටම ස්වයං-සූදානම් වීම දුෂ්කර කාර්යයකි, නමුත් ඒකාබද්ධ ප්රවේශයකින් එය සම්පූර්ණයෙන්ම විසඳිය හැකිය. මෙම විෂය වඩාත් දුෂ්කර එකක් වන්නේ එයට බොහෝ දිනයන්, නම්, සිදුවීම් ඇතුළත් වන බැවිනි. නමුත් ඔබ නිවැරදිව බලවේග බෙදාහරින්නේ නම්, සියලු තොරතුරු ක්රමානුකූලව සකස් කරන්න, එවිට ඔබට ගුරුවරුන්ගේ උපකාරය නොමැතිව ගුණාත්මකව ද්රව්ය ඉගෙන ගත හැකිය.
කොහෙන් පටන් ගන්නද ස්වයං පුහුණුවඉතිහාසයේ විභාගයට:
- ඔබේ දැනුමේ මට්ටම තක්සේරු කරන්න. මෙමගින් ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය තාර්කිකව ගොඩනැගීමට හැකි වේ. පාසල් පාඨමාලාව මතක තබා ගන්න - ඔබ හොඳින් නැඹුරු වන්නේ කුමන අංශයටද, සහ හිඩැස් ඇති තැන.
- ඔබේ පාසල් සටහන් සොයා ගන්න. පාඩම් වලින් ලබාගත් දැනුම ඉක්මනින් නැවුම් කිරීමට මෙය ඔබට ඉඩ සලසයි.
- අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය තෝරන්න. පුරාණ කාලයේ සිට 21 වන ශතවර්ෂයේ ආරම්භය දක්වා - එය සියලු ප්රධාන ඓතිහාසික සිදුවීම් වඩාත් සම්පූර්ණයෙන් පිළිබිඹු විය යුතු බව කරුණාවෙන් සලකන්න. ස්ථාපිත කතුවරුන් විශ්වාස කරන්න. බොහෝ හොඳම විකල්පය- පාඨමය, ක්‍රමානුරූප නොවන හෝ වගු තොරතුරු අඩංගු අත්පොතක්. විස්තර කර ඇති සිදුවීම්වල සාරය සම්පූර්ණයෙන්ම හෙළිදරව් කරන්නේ මෙයයි.
- තේරුම්ගත නොහැකි අවස්ථා සලකුණු කරන්න. ඔබ පාඩම් කරන විට ඔබට අපහසු තැන් සටහන් කරන්න. මෙය අවශ්ය නම්, ඉක්මනින් පොතේ ඒවා සොයා ගැනීමට සහ ඒවා වඩාත් ගැඹුරින් අධ්යයනය කිරීමට ඉඩ සලසයි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙර ඔබම පරීක්ෂා කර ගන්නේ කෙසේද?
න්‍යායේ ප්‍රභවයන් හඳුනා ගැනීමෙන් පසු, ඔබ මුල සිටම ඉතිහාසයේ විභාග පරීක්ෂණ එකතුවක් ස්වාධීනව තෝරා ගත යුතුය. ඉදිරි විභාගය පරීක්ෂණ ආකාරයෙන් පැවැත්වෙන බැවින්, මෙම ආකෘතියේ කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීමේ කුසලතාව ප්රගුණ කිරීම අවශ්ය වේ. එකතුව ගැලපීම වැදගත් වේ රාජ්ය ප්රමිතීන්සහ අඩංගු වේ සැබෑ උදාහරණ 2019 දී පරීක්ෂණ - සියල්ලට පසු, පරීක්ෂණවල ආකෘතිය වසරින් වසර වෙනස් විය හැකිය. විශිෂ්ට විකල්පයකාල සීමාවන්ට අනුකූලව තේමාත්මක කොටස් වලට බෙදී ඇති අවස්ථාවක් බවට පත්වනු ඇත
.ඔබේ දැනුම ඇගයීමට විශිෂ්ට ක්රමයක් වනු ඇත සහ මාර්ගගත පරීක්ෂණතෝරාගත් විෂයයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය. ඔවුන් ඉදිරි පරීක්ෂණයට නියමිත ඒවාට හැකි තරම් සමීප කොන්දේසි නිර්මානය කරනු ඇත.
ද්රව්ය සාර්ථකව ප්රගුණ කිරීමේ රහස්
ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම තනි පුද්ගලයෙකි. සෑම කෙනෙකුම තමන්ට වඩාත් ගැලපෙන ආකෘතියක් තෝරා ගනී. නමුත් තවමත්, ඵලදායී උපදෙස් කිහිපයක් තිබේ:
- ටිකක් කරන්න, නමුත් සෑම දිනකම;
- න්යායික අත්පොතෙහි යම් පරිච්ඡේදයක් අධ්යයනය කිරීමෙන් - මෙම කොටසෙහි කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරන්න;
- දුෂ්කරතා ඇති සංවර්ධනය සමඟ එම අංශ කෙරෙහි විශේෂ අවධානය යොමු කරන්න;
- කාලය බෙදාහරින්න එවිට විභාගයට පෙර ඔබට සම්පූර්ණ විභාග විකල්පයන් විසඳීමට සති 2-3 ක් ඉතිරිව ඇත - මෙය ඔබට සැබෑ විභාගයක වාතාවරණය දැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙන අතර අවසාන පරීක්ෂණ වලදී ඔබට නොසන්සුන් වීමට උපකාරී වේ.
