විශේෂණවල සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාරය. විශේෂණ පදය වෙනස් වන්නේ කෙසේද? නාමවිශේෂණ ආකෘති. රුසියානු භාෂාව: විශේෂණ පද

ගුණාත්මක නාමවිශේෂණවලට නියත ලක්ෂණයක් ඇත - ඒවාට සම්පූර්ණ හා කෙටි ආකෘති ඇත. මෙම ලිපිය ආකෘති දෙකේ අනුපාත වර්ග විස්තරාත්මකව විස්තර කරන අතර සපයයි නිදර්ශන උදාහරණද්රව්ය සුරක්ෂිත කිරීමට.

නාම විශේෂණ ආකාර මොනවාද?

රුසියානු භාෂාවෙන්, විශේෂණවල සම්පූර්ණ හා කෙටි ආකාර වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. මෙම ව්‍යාකරණ ලක්ෂණය නියත වන අතර එය ගුණාත්මක විශේෂණ පදයක පමණක් ලක්ෂණයකි:

• සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ- ආරෝපණය, ආක්‍රමණය කරන ලද ආකෘති (ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය, අවස්ථා අනුව වෙනස් වීම), අර්ථයෙන් උදාසීන. වාක්ය වලදී, ඒවා බොහෝ විට අර්ථ දැක්වීමක් ලෙස භාවිතා වේ. සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ සඳහා උදාහරණ: වියළි, ​​සීතල, රතු, පිළිවෙලට.
• කෙටි විශේෂණ පද - පුරෝකථනය කළ නොහැකි, අවිනිශ්චිත ආකෘති (ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ අංකය අනුව පමණක් වෙනස් වේ, අවස්ථා අනුව ප්‍රතික්ෂේප නොකරන්න), පොත් වටිනාකමෙන් වෙනස් වේ. වාක්ය වලදී, නීතියක් ලෙස, ඔවුන් නාමික පුරෝකථනයක් ලෙස ක්රියා කරයි. කෙටි නාමවිශේෂණ සඳහා උදාහරණ: දුරස්ථ, තරුණ, සුදු, මෘදු.

සම්පූර්ණ හා කෙටි නාමවිශේෂණ 5 ශ්‍රේණියේ පාසලේදී අධ්‍යයනය කෙරේ.

විශේෂණවල සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාරවල අනුපාත වර්ග

කථනයේ මෙම කොටසෙහි සියලුම වචනවල සම්පූර්ණ හා කෙටි ආකාර විශේෂණ නොමැත. මෙම ව්‍යාකරණ ලක්ෂණයේ පැවැත්ම (හෝ නොමැති වීම) අනුව, විශේෂණ කාණ්ඩ තුනකට බෙදා ඇත:

• සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාර දෙකම ඇති විශේෂණ පද (හොඳ - හොඳ, සතුටු සිතින් - සතුටු සිතින්, නැවුම් - නැවුම්, බුද්ධිමත් - බුද්ධිමත්). කෙටි ආකෘති සෑදී ඇත්තේ විශේෂණ පදයේ පදනමට අවසානය එකතු කිරීමෙනි -a (s), -o (s), -s (s)හා ශුන්ය (හුරුබුහුටි - හුරුබුහුටි, ශක්තිමත් - ශක්තිමත්).
• සම්පූර්ණ ස්වරූපය පමණක් ඇති විශේෂණ පද. මේවාට ඇතුළත් වේ - ඇගයීම් උපසර්ග සහිත විශේෂණ (උස, කොළ), සාපේක්ෂ වලින් සෑදූ ගුණාත්මක විශේෂණ පද (කෝපි, දුඹුරු, කිරි)සත්ව වර්ණ නම් කිරීම (බේ, දුඹුරු)සහ ව්‍යුත්පන්න නොවන විශේෂණ පද (විදේශීය, හිටපු).
• කෙටි ස්වරූපයක් පමණක් ඇති විශේෂණ පද (කුඩා, අවශ්ය, බොහෝ, සතුටු).

TOP 1 ලිපියමේකත් එක්ක කියවපු අය

නාමවිශේෂණ ආකෘති

නාමවිශේෂණ ආකෘති

හැදින්වීම

1. පොදු ලක්ෂණනාම විශේෂණ

2. විශේෂණවල සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාරය

නිගමනය

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය

හැදින්වීම

රූප විද්‍යාව යනු කථනයේ කොටස් සහ ඒවායේ වෙනස්වීම් ආකාරය අධ්‍යයනය කරන ව්‍යාකරණ අංශයකි.

කථනයේ කොටස් යනු පොදු අර්ථකථන, රූප විද්‍යාත්මක සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ගුණ ඇති ඇතැම් ශබ්දකෝෂ-ව්‍යාකරණ පන්ති වේ.

අර්ථකථන, රූප විද්‍යාත්මක සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ මූලධර්ම මත පදනම්ව, විශේෂණ පදයක් වැනි කථනයේ වැදගත් කොටස් වලින් එකක් රුසියානු භාෂාවෙන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. මෙය වස්තුවක ලකුණක් දක්වන කථාවේ කොටසකි සහ ප්‍රශ්න වලට පිළිතුරු සපයන්නේ කුමක්ද? මොනවාද? කාගේද?

නාමවිශේෂණ ගුණාත්මක, සාපේක්ෂ සහ හිමිකාරී බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. එසේම, නාමවිශේෂණවලට සංසන්දනාත්මක උපාධි ඇත: සංසන්දනාත්මක සහ සුපිරි, සහ ආකාරවලින් වෙනස් වේ, i.e. කෙටි හා දිගු ආකෘති ඇත.

ඔහුගේ තුළ පාලන වැඩ, මම විස්තරාත්මකව සලකා බැලීමට උත්සාහ කළා නාමවිශේෂණ ආකෘති, ඔවුන්ගේ සුවිශේෂී ලක්ෂණසහ මෙම ආකෘති ගොඩනැගීමට හැකි කොන්දේසි.

1. නාමවිශේෂණවල පොදු ලක්ෂණ

විශේෂණ පදයක් යනු වස්තුවක ලකුණක් සහ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සපයන කථාවේ කොටසකි කුමන? මොනවාද? කාගේද?

කාලය තුළ පවතින ලකුණක් දක්වන ක්‍රියා පද මෙන් නොව ( හිරු උදාව සුදු කිරීම), සහ මෙම වස්තුවෙන් දික්කසාද වූ වස්තුවක හෝ සංසිද්ධියක ලකුණක් දක්වන නාම පද, සංසිද්ධිය (සුදු), නාමවිශේෂණ නාම පදයකින් දැක්වෙන විශේෂිත වස්තුවක නියත ලකුණක් පෙන්වයි.

නාමවිශේෂණවලට ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය සහ නඩුව යන කාණ්ඩ ඇත, ඒවා නාම පද මත රඳා පවතී: උස ගසක්(නාම පදය දැවනාමික ඒකවචනයෙන් භාවිතා වන මධ්‍යම ලිංගය ගැන සඳහන් කරයි; විශේෂණ පදය ඉහළඑකම හැඩය ඇත) උස් සිහිනය, උස් කණුව, උස ගස් (නාම වර්ගවල වෙනසක් සමඟ, විශේෂණ වර්ග ඒ අනුව වෙනස් වේ).

මම සහ ඔබ යන සර්වනාමයන් (විවිධ අවස්ථාවන්හි ස්වරූපයෙන්) සංලක්ෂිත කරන විශේෂණ, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයේ අර්ථයෙන් තොර, ස්වාධීන සාමාන්‍ය අර්ථයන් ලබා ගත හැකි අතර මෙම අර්ථයන්හි එකම ඝාතකයන් විය හැකිය: මම, තරුණ සහ දක්ෂ, සාර්ථකත්වය පිළිගැනීම සඳහා බලා සිටිමි. ඔබ, ශක්තිමත් සහ ත්යාගශීලී, මාව ආරක්ෂා කරනු ඇත. ඔවුන් ආඩම්බරයෙන් හා ස්වාධීනව ඔබට නින්දා අපහාස කිරීමට උත්සාහ කළහ.

නාමවිශේෂණ ගුණාත්මක, සාපේක්ෂ සහ හිමිකාරී විය හැකිය.

2. විශේෂණවල සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාරය

ගුණාත්මක නාමවිශේෂණ සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාර ඇත: නැවුම්-- නැවුම්, හුරුබුහුටි-- මිලි

සාපේක්ෂ විශේෂණවල කෙටි ස්වරූපය ප්‍රකාශ කිරීමේ මාධ්‍යයක් ලෙස භාවිතා කරයි (සාමාන්‍යයෙන් කලාත්මක කථාව), උදාහරණ වශයෙන්: මෙන්න ඒ නූල්. තඹ හා වාත්තු යකඩ වගේ.(මාර්තු.)

නිර්වචන ශ්‍රිතයේ භාවිතා වන්නේ සම්පූර්ණ ආකෘති පමණි. පුරෝකථනයේ කාර්යයේදී, විශේෂණවල පූර්ණ සහ කෙටි ආකාර දෙකම භාවිතා කළ හැකිය: කෙටි රාත්රිය. රාත්රිය කෙටියි. රාත්රිය කෙටියි.

පුරෝකථනයේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ විශේෂණවල පූර්ණ සහ කෙටි ආකාර ශෛලීය වශයෙන් වෙනස් වේ: කෙටි ආකෘති ප්‍රධාන වශයෙන් පොත්මය වේ. ශෛලීය වර්ණ ගැන්වීම, සම්පූර්ණ - උදාසීන හෝ වාචික, උදාහරණයක් ලෙස: නැවතත් කවියේ ආත්මයසම්පූර්ණ. (එන්.) ශිෂ්යයාකඩිසරය.

සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ සමහර විට වස්තුවක ස්ථිර ගුණාංගයක් දක්වයි, කෙටි ඒවා තාවකාලික එකක් දක්වයි: මෙතැන් සිට සාර්ථක හා මසුරු වචනවල මිල මම දනිමි.(උපත) වනාන්තරවලට, කාන්තාරවලට නිශ්ශබ්දව විඳදරාගන්න, ඔබෙන්, ඔබේ ගල්වලින්, ඔබේ බොක්කෙන්, බැබළෙන්න, සහ සෙවනැල්ලෙන් පිරී,වරක් රළ හඬ.(පී.)

සමහර අවස්ථාවලදී, සම්පූර්ණ පෝරම පෙන්නුම් කරයි නිරපේක්ෂ ලකුණවස්තුවක් එහි පෙනුම සඳහා නිශ්චිත කොන්දේසි සමඟ සම්බන්ධ නොවන අතර කෙටි ආකෘති සාපේක්ෂ ලකුණක් දක්වයි, උදාහරණයක් ලෙස: කෙටි සාය-- සාය කෙටි ය(කොහෙත්ම නොවේ, යමෙකු සඳහා) පහත් දොර-- දොර අඩුයි(කොහෙත්ම නොවේ, නමුත් එය තුළට වැසිකිලියක් රැගෙන යාම සඳහා).

සම්පූර්ණ නාම විශේෂණවලට පාරිභාෂික අර්ථයක් තිබිය හැකි නමුත් කෙටි ඒවාට එසේ නොවේ: කරන්ට් කළු, රතු; සුදු හතුආදිය

කෙටි ආකෘතිය වැඩි වර්ගීකරණයේ සෙවනකින් සංලක්ෂිත වේ. වස්තුවක ගුණාංගයක් නම් කිරීමේදී, cf.: මාෂා දක්ෂයි. මාෂා දක්ෂයි.

වචන වලින් කෙසේදහා ඒ නිසාකෙටි ආකෘති පමණක් භාවිතා වේ: රෝස මල් කොච්චර ලස්සනද, කොච්චර නැවුම්ද...(I. Myatlev.), වචන සමඟ කුමන ආකාරයේ-- සම්පූර්ණ: කොච්චර දක්ෂ ළමයෙක්ද

විශේෂණ පදයෙන් සම්පූර්ණ ස්වරූපයෙන් ප්‍රකාශ කරන ලද පුරෝකථනයට වාක්‍ය ඛණ්ඩ පාලනය කිරීමේ හැකියාවක් නොමැත: අයිවන්-- malචික් හැකියාව ඇති. වනාන්තරය ලස්සනයි.කෙටි ආකෘතියට යැපෙන වචන පාලනය කළ හැකිය: අයිවන් ගණිතයට දක්ෂයි.

කෙටි ආකෘතිය දිගු ආකෘතියට සමාන කළ හැක උපකරණ: ප්රයෝජනවත් විය-- උපකාර විය, ලෝභ විය-- ශාන්තal කෑදර.

බන්ධන සමඟ වෙනවා, වෙනවා, වෙනවානිර්මාණාත්මක පුරෝකථනය ප්‍රමුඛ වේ. බණ්ඩල් කළ විට විය යුතුයදිගු ආකෘතියේ කෙටි ස්වරූපය සහ උපකරණ පුරෝකථනය යන දෙකම හැකි ය.

විනීතව අමතන විට ඔබටහැකි හෝ කෙටි ආකෘතිය B ඔබ සම්පත්දායක සහ බුද්ධිමත්)හෝ කථාව ආමන්ත්‍රණය කරන පුද්ගලයාගේ සැබෑ ලිංගභේදය සමඟ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයෙන් එකඟ වූ සම්පූර්ණ ස්වරූපය: ඔබ සම්පත්දායක බුද්ධිමත් ය. ඔබ සම්පත්දායක හා බුද්ධිමත් ය.

එක් පුද්ගලයෙකු ගැන සඳහන් කිරීමේදී බහු වචනවල විශේෂණ පදයක සම්පූර්ණ ස්වරූපය භාවිතා කිරීම වේ කථන දෝෂය. කෙනෙකුට පැවසිය නොහැක: "ඔබ, අයිවන් ඉවානොවිච්, සම්පත්දායක හා බුද්ධිමත් ය." අවශ්ය: ඔබ, අයිවන් ඉවානොවිච්, සම්පත්දායක සහ බුද්ධිමත් යහෝ ඔබ, අයිවන් ඉවානොවිච්, සම්පත්දායක සහ බුද්ධිමත් ය.

සියලුම ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයට පොදු වූ ඒකවචනයෙන් සහ බහුවචනයෙන් ජනක අවසානය එකතු කිරීමෙන් සම්පූර්ණ විශේෂණ පදවල පාදවලින් කෙටි ස්වරූපය සෑදී ඇත.

ඓතිහාසික වශයෙන්, කෙටි ආකෘතිය ප්රාථමික වේ. ඇය වැඩිහිටි විය. කෙටි ආකෘතිවලින් සම්පූර්ණ ආකෘති සෑදී ඇත්තේ ඒවාට නිරූපණ සර්වනාමයක සිද්ධි ආකෘති එකතු කිරීමෙනි.

පැරණි රුසියානු භාෂාවේ විශේෂ නිරූපණ සර්වනාමයක් තිබුණි: පිරිමි - සහ (m), ගැහැණු - ha (I), මැද - to (ඉ).මෙම සර්වනාමයේ නාමික අවස්ථාව බොහෝ කලකට පෙර භාෂාවෙන් අතුරුදහන් වූ අතර එහි වක්‍ර අවස්ථා (වෙනස්කම් සහිතව) සංරක්ෂණය කර ඇත. නූතන භාෂාවවක්ර සර්වනාම ලෙස ඔහු: ඔහු, ඔහු, ඔවුන්යනාදී ලෙස, in ස්ත්රීසිට තරුණ+ මමසිදු විය තරුණ,සිට neuter තරුණ + ඊසිදු විය තරුණ.හිදී පිරිමිකෙටි නාමවිශේෂණ අවසානයේ, [o] ට සමාන විශේෂ ශබ්දයක් උච්චාරණය කරන ලද අතර ලිපියෙන් ලිඛිතව නිරූපණය කරන ලදී. බී: සිටඅවාසි තරුණ+ පිළිබඳහාසිදු විය තරුණ.ඒ හා සමාන ආකාරයකින්, සර්වනාම සමඟ ඒකාබද්ධ වීමෙන්, වෙනත් අවස්ථා වල ආකෘති ලබා ගන්නා ලදී: සිට එම්ලෝඩා+ ඔහුගේසිදු විය තරුණසිට තරුණ+ ඔහුටඑය එම් පැරණිආදිය

මුලදී, කෙටි සහ සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ අංකය අනුව ප්‍රතික්ෂේප කර වෙනස් කරන ලදී: කෙටි විශේෂණ 1 වන (ස්ත්‍රී) හෝ 2 (m. සහ cf.) පරිහානියේ නාම පද මගින් ප්‍රතික්ෂේප කරන ලදී, සම්පූර්ණ - වැනි නිරූපණ සර්වනාම බව, ඒ බවහෝ සියල්ල, සියල්ල.

කෙටි සහ සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ යන දෙකම අර්ථ දැක්වීම් ලෙස භාවිතා කරන ලදී, එනම්, ඔවුන් ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය සහ නඩුවේ සඳහන් කරන නාම පදයට එකඟ විය. මෙය සමහර හැරීම් මගින් සාක්ෂි දරයි, උදාහරණයක් ලෙස krat-විශේෂණවල සිද්ධි ආකෘති ඇතුළත් වේ: හිස් පාද මත, තරුණ සිට මහලු දක්වා, ඔහුගේ කලබලය, මහ දවල්, මහ දවල්,ඒවගේම > chia සහ adverbial ප්‍රකාශන එවැනි අරමුණු වලින් සෑදී ඇත: මම ගන්නම්, හලෝ, රතු, සුදු, සුදු, වම, ඒ.කෙටි ආකාරයේ නාමවිශේෂණවල වක්‍ර අවස්ථා වල අංශු වාචික කෘතිවල සංරක්ෂණය කර ඇත ජන කලාව: තරුණයා අවසානයේ රතු හිරු දෙසට හැරී; රාජකීය කැමැත්ත නිවේදනය කළේය; ඔහු මිහිරි ලෙස කතා කරයි, ගංගාවක් කෙඳිරිගාන්නාක් මෙන්.(පී.)

පැරණි රුසියානු භාෂාවේ පුරෝකථනයක භූමිකාව තුළ, කෙටි විශේෂණ ක්රියා කළ හැකිය; මෙම භූමිකාවේ සම්පූර්ණ ආකෘති 15 වන සියවසට පෙර භාවිතා කිරීමට පටන් ගත්තේය.

පැරණි රුසියානු භාෂාවෙන්, නොදන්නා හෝ මුලින්ම සඳහන් කළ වස්තුවක් දක්වන අවිනිශ්චිත නාම පදයක් සමඟ කෙටි විශේෂණ භාවිතා කරනු ලැබේ, සහ දන්නා වස්තුවක් දක්වන නිශ්චිත නාම පදයක් සහිත සම්පූර්ණ විශේෂණ, උදාහරණයක් ලෙස: හොඳ සහෝදරිය- මෙය එක්තරා ආකාරයක සහෝදරියක් වන අතර මුලින්ම සඳහන් කළ තැනැත්තා, සහ කරුණාවන්ත සහෝදරියනිශ්චිත, ප්රසිද්ධ සහෝදරියකි.

නිශ්චිත-අවිනිශ්චිතතාවයේ කාණ්ඩය පැරණි රුසියානු භාෂාවෙන් අස්ථායී බවට පත් වූ අතර කෙටි නාම විශේෂණ සංරක්ෂිත වීමට පටන් ගත්තේ සංයුක්ත පුරෝකථනයක නාමික කොටසක් ලෙස පමණි. පුරෝකථන සෑම විටම නාමික අවස්ථාවෙහි ඇති විෂයයන් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බැවින්, කෙටි නාම විශේෂණ මගින් ප්‍රකාශිත පුරෝකථනයන් එක් අවස්ථාවක පමණක් භාවිතා කිරීමට පටන් ගත්තේය, එනම් ඒවා ප්‍රතික්ෂේප වීමට පටන් ගත්තේය.

සමහර නාමවිශේෂණ වලින්, කෙටි ආකෘති සෑදෙන්නේ නැත, ප්‍රධාන වශයෙන් සාපේක්ෂ සම්භවයක් ඇති ගුණාත්මක නාමවිශේෂණ, නාම පද සමඟ ඒවායේ ව්‍යුත්පන්න සම්බන්ධතාවයෙන් පෙන්නුම් කෙරේ. මේවාට ඇතුළත් වන්නේ:

a) උපසර්ගයක් සහිත විශේෂණ -sk-: සහෝදර, වීර, වීර, ගම්බද, මිත්රශීලී, සහෘද;

ආ) උපසර්ගයක් සහිත විශේෂණ -oe- (-ev-): සටන්, ශක්තිමත් කැමැත්ත, ව්‍යාපාර, දියුණු;

ඇ) උපසර්ගයක් සහිත විශේෂණ -n-: ආසන්න, ඉහළ, වසන්ත, සවස, අභ්යන්තර, දුර, පැරණි, සරත්, අවසාන, වර්ණය;

G) වාචික විශේෂණඋපසර්ගය සමඟ -l-, "යම් තත්වයක සිටීම" යන අර්ථය ඇති: පසුගාමී, ශීත කළ, එල්ලෙන, අබලන් වූ;

e) සත්ව වර්ණ දක්වන විශේෂණ: බොක්ක, ne-(ey, savrasy;

f) වර්ණය සෘජුව නොව විෂයට අදාළව දක්වන විශේෂණ: රෝස(cf. රෝස), කෝපි(cf. කෝපි), ක්රීම්(cf. ක්රීම්), ලිලැක්(cf. ලිලැක්);

g) ආත්මීය තක්සේරුවේ අර්ථය සහිත විශේෂණ: දරුණු, දැඩි, මිත්රශීලී.

සමහර විශේෂණ කෙටි ආකාරයෙන් පමණක් භාවිතා වේ: බොහෝ, කළ යුතු, ආදරය, හරි, සතුටුයි.

කෙටි නාමවිශේෂණ සෑදීමේ සමහර අවස්ථා කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ:

අ) කෙටි ආකෘතිය පිරිමිසිස්ලින් මත පදනමක් සමඟ කෙළවරක් නැත ගඳ, විචිත්‍රවත්;

ආ) සමහර කෙටි පුරුෂ විශේෂණවල පදනමින් ව්‍යාංජනාක්ෂර අතර චතුර ස්වර දිස්වේ එක: ශක්තිමත්-- ශක්තිමත්, ලස්සන-- ලස්සන;

ඇ) විශේෂණ පදයේ කෙටි ස්වරූපයෙන් එතරම් n,සම්පූර්ණ ස්වරූපයෙන් කොපමණ: වටිනා-- වටිනා, වටිනා-- වටිනා, වටිනා-- වටිනා;පිරිමි අතර nnපලාගිය බව පෙනේ ඉ: වටිනා -- වටිනා, අසාමාන්ය-- අසාමාන්ය;

ඈ) විශේෂණ පදයකින් වටිනාආකෘතිය කෙටි ආකෘතිය වටිනා;

ඉ) අවසන් වන විශේෂණ සඳහා -එනී,කෙටි ආකෘති විය හැකිය: දුරාචාර-- දුරාචාරහා දුරාචාරය.ව්‍යාංජනාක්ෂර දෙකකින් හෝ වැඩි ගණනකින් අවසන් වන කඳක් සහිත නාම පද වලින් සෑදී ඇති නාමවිශේෂණ කෙටි ස්වරූපයක් ඇත na - en: නිර්දෝෂී - නිර්දෝෂී, වේදනාකාරී - වේදනාකාරී, ස්ත්‍රී - ස්ත්‍රී, අපැහැදිලි - අපැහැදිලි යනාදිය.

සාහිත්ය භාෂාවේ සාපේක්ෂ විශේෂණ කෙටි නොවේ: ජන, ජන, ජන,සන්තක නාමවිශේෂණ අවසන් වන්නේ - in, - ov (- ev), - ij, ඊට පටහැනිව, සම්පූර්ණ නොවේ: නැන්දලාගේ ගෙදර, සීයාගේ කතාව, ගුරු මණ්ඩලය, නරි වලිගය.

කෙටි විශේෂණවල ආතතිය වර්ග තුනක් ඇත.

ඒවා වගුවේ දක්වා ඇත:

ස්ථාවර උච්චාරණය පදනම් වේ	ව්යුත්පන්න නොවන කඳන් සහිත විශේෂණ	කිපුච්, කිපුච්, කිපුච්, කිපුච්; curly, curly, curly, curly; ප්රයෝජනවත්, ප්රයෝජනවත්, ප්රයෝජනවත්, ප්රයෝජනවත්; යටහත්, යටහත්, යටහත්, යටහත්.
චංචල ආතතිය, කඳේ සිට අවසානය දක්වා කාන්තා ස්වරූපයෙන් ගමන් කරයි	ව්යුත්පන්න නොවන කඳක් සහිත එක්-අක්ෂර සහ ද්වි-අක්ෂර නාම විශේෂණ සහ උපසර්ග සහිත ව්යුත්පන්න කඳක් සහිත විශේෂණ - ok (- yok), -к-.	බෙල්, සුදු, සුදු, සුදු; ලොක්කා, පාවහන් නොමැතිව, පාවහන් නොමැතිව, පාවහන් නොමැතිව; වේගවත්, වේගවත්, වේගවත්, වේගවත්; සතුටුයි, සතුටුයි, සතුටුයි, සතුටුයි.
අවසානය අවධාරණය කිරීම		උණුසුම්, උණුසුම්, උණුසුම්; යුතුය, විය යුතුය; පහසු, පහසු, පහසු; කුඩා, කුඩා, ස්වල්ප; කපටි, කපටි, කපටි; සමාන, සමාන, සමාන.

නිගමනය

මගේ පරීක්ෂණයේදී, මම විශේෂණ ආකාර දෙකක් සලකා බැලුවෙමි: සම්පූර්ණ සහ කෙටි. එබැවින්, මම ප්රධාන නිබන්ධන ඉස්මතු කිරීමට කැමතියි:

Ш සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකෘතියට ගුණාත්මක විශේෂණ ඇත

Ш සාපේක්ෂ විශේෂණවල කෙටි ස්වරූපය ප්රකාශිත මාධ්යයක් ලෙස භාවිතා වේ.

Ш නිර්වචන ශ්‍රිතයේ සම්පූර්ණ ආකෘති පමණක් භාවිතා වේ

Ш කෙටි ආකෘතිවල ප්‍රධාන වශයෙන් පොත් සහිත ශෛලීය වර්ණ ගැන්වීමක් ඇත, සම්පූර්ණ ආකෘති මධ්‍යස්ථ හෝ වාචික වේ.

Ш සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ සමහර විට වස්තුවක ස්ථිර ගුණාංගයක් දක්වයි, සහ කෙටි ඒවා - තාවකාලික එකක්.

Ш සම්පූර්ණ නාම විශේෂණවලට පාරිභාෂික අර්ථයක් තිබිය හැකි නමුත් කෙටි ඒවාට එසේ නොවේ.

Ш කෙටි ආකෘතිය සෑදී ඇත්තේ සියලුම ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයට පොදු වූ ඒකවචනයෙන් සහ බහුවචනයෙන් ජනක අවසානයන් එකතු කිරීමෙන් සම්පූර්ණ නාම විශේෂණවල පාදවලින්ය.

Ш කෙටි ආකෘතිය ඓතිහාසික වශයෙන් ප්රාථමික වේ.

Ш සාහිත්‍ය භාෂාවේ සාපේක්ෂ විශේෂණ කෙටි නොවේ

Ш කෙටි විශේෂණවල ආතතිය වර්ග තුනක් ඇත.

Ш ස්ථාවර උච්චාරණය මත පදනම්ව

Ш අවසානය මත ආතතිය

Ш චංචල ආතතිය, කඳේ සිට කාන්තා ස්වරූපයෙන් අවසානය දක්වා ගමන් කරයි.

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය

1. Kovadlo L. Ya., Starichenko V. D. 1750 විභාග ප්රශ්න, පාසල් සිසුන් සහ විශ්ව විද්යාල අයදුම්කරුවන් සඳහා රුසියානු භාෂාවෙන් කාර්යයන් සහ පිළිතුරු. - එම්.: බස්ටර්ඩ්, 2001.

2. Rosenthal D. E. විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් සඳහා රුසියානු භාෂාව සඳහා මාර්ගෝපදේශයකි. - එම්., 1994.

3. රුසියානු භාෂාව: න්යාය සහ භාවිතය. - මින්ස්ක්, 1995.

4. රුසියානු භාෂාව: විශ්වකෝෂය. - එම්., 1998.

5. Shansky I. M. රුසියානු භාෂාව විශිෂ්ටයි. - රොස්ටොව් එන් / ඒ, 1998.

නාම විශේෂණය, අපි දන්නවා ප්රාථමික පාසල. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී එය ලියා ඇති ආකාරය දැනටමත් අමතක වී ඇත. අපි මෙය මතක තබා ගනිමු, ඒ සමඟම ලිවීමේ අර්ථකථන, රූප විද්‍යාත්මක සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ මූලධර්ම.

කථනයේ කොටසක් ලෙස නාම විශේෂණය

විශේෂණය යනු කථනයේ සරල කොටසක් නොවේ: එය වස්තුවක ගුණාංග, එහි ගුණාංග, සිදුවීම් සහ තත්වයන් විය හැකි දේ විස්තර කරයි. එපමණක් නොව, පාඨය තිබේ නම්, දීප්තිමත් හා සංතෘප්ත වේ.

එය සඳහන් කරන නාම පදයේ නම මත පදනම්ව ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය සහ නඩුවේ වෙනස සිදු වේ. උදාහරණ වශයෙන්, " විශාල මේසය": මෙම අවස්ථාවේ දී, "වගුව" යන නාම පදය පිරිමි වේ, නාමික අවස්ථාවෙහි සහ ඒකවචනයෙහි භාවිතා වේ; "විශාල" එකම ලක්ෂණ ඇත.

ප්රභේද

විශේෂණ පදයේ සම්පූර්ණ හා කෙටි ස්වරූපයක් ඇත. සන්තක නාම විශේෂණයට ඇත්තේ සම්පූර්ණ ස්වරූපය පමණි. කෙටි විශේෂණ පදයක් ප්රශ්නයට පිළිතුරු සපයයි: කුමක්ද? මොනවාද? එය කුමක් ද? මොනවද ගුණාත්මක විශේෂණ පදයකට ආකාර දෙකම ඇත. පුරාණ කාලයේ සිට ස්ලාවික් භාෂාවල කෙටි ඒවා පමණක් භාවිතා කර ඇති බව සැලකිය යුතු කරුණකි. ඔවුන්ගෙන් තමයි සම්පූර්ණ වුණේ නවීන ආකෘතිකතාවේ කොටස්. වර්තමානයේ, රුසියානු භාෂාවෙන් වචනයේ සම්පූර්ණ ස්වරූපය භාවිතා කිරීම මධ්යස්ථය. කෙටි එකක් ප්‍රධාන වශයෙන් සාහිත්‍ය වචන මාලාවේ භාවිතා වේ.

විශේෂණ පදයේ කෙටි ස්වරූපය ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ අංකය අනුව ඒකවචනයේ වෙනස් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, "ලස්සන" යන වචනය ගන්න. පුරුෂ ලිංගයේ එය ශුන්‍ය අවසානයක් ඇත. නිශ්චිත වෙනසක් සමඟ, පහත වචන ලබා ගනී:

• ලස්සන - ස්ත්රීඒක වචන;
• ලස්සන - නපුංසක ඒකවචනය;
• ලස්සන - බහු වචන.

විශේෂණ පදයේ කෙටි ස්වරූපය අවස්ථා අනුව වෙනස් නොවේ. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකවල සිද්ධි වෙනස්කම් ඇත්තේ මෙම ආකෘතියේ සමහර වචනවලට පමණි. එවැනි වෙනසක් සඳහා උදාහරණයක් වනුයේ "නිරුවත් පාද මත" වැනි ප්‍රකාශයන් ය; ගීතවල පේළි: "හරිත වයින් වත් කිරීමට නියෝග කර ඇත." වාක්‍යවල වාක්‍ය ඛණ්ඩ ශ්‍රිතයේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන්, කෙටි විශේෂණ පදයක් සංයුක්ත නාමික පුරෝකථනයට ඇතුළත් වන අතර එය එහි නාමික කොටස වේ. උදාහරණයක් ලෙස: ඔහු සිහින්, ඔහු කරුණාවන්ත ය.

මෙම අවස්ථාවේ දී, එය පමණි ගුණාත්මක නමවිශේෂණ පදය. සාපේක්ෂ සාරාංශයහමුවන්නේ නැත. ඔබට "තඹ" හෝ "සේදීම" වැනි සාපේක්ෂ වචන කෙටි කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. කිසිම දෙයක් වැඩක් වෙන්නේ නැහැ.

-in-, -yn-, -ij ප්‍රත්‍යයන් සහිත හිමි නාම විශේෂණ සාමාන්‍යයෙන් ඒකවචනයේ කෙටි ස්වරූපයෙන් ඇත. නාමික නඩුව(තාත්තා, තාත්තාගේ වසන්තය). මෙම අවස්ථා වලදී, අවසානය නාම පද සඳහා වන වචනයේ සමාන කොටසක් සමඟ සමපාත වේ (වසන්තය යනු නාම පදයකි, එයට අවසානය -a ඇත; තාත්තා යනු -a අවසානය සමඟ සන්තක විශේෂණ පදයකි).

එය තැබීමට අවශ්ය හෝ කොහෙත්ම අවශ්ය නොවන තැන නිවැරදිව දැන ගැනීම සඳහා මෘදු ලකුණ, ඔබ පමණක් විශේෂණ ස්වරූපය තීරණය කිරීමට අවශ්ය වේ. නමුත් කෙටි ස්වරූපයෙන්, හිස්සිං ව්යාංජනාක්ෂරයෙන් පසුව, මෘදු ලකුණ ලියා නැත: "දැවෙන - දැවෙන, උණුසුම් - උණුසුම්."

විශේෂණ පදයක කෙටි ස්වරූපය බොහෝ විට විශේෂණ පදයක් සමඟ ව්‍යාකූල වේ. එවැනි අවස්ථාවලදී, වචනය එකඟ වන්නේ කුමක් ද යන්න තීරණය කිරීම අවශ්ය වේ. එය නාම පදයක් සමඟ එකඟ වන්නේ නම්, එය විශේෂණ පදයකි. එය ක්‍රියා පදයට යොමු කරන්නේ නම් - මෙම අවස්ථාවේ දී, ක්‍රියා පදයක් ඇත. උදාහරණයක් ලෙස: "අධික බරක්" සහ "දැඩි ලෙස හුස්ම ගත්තා." කෙටි ආකෘතියකින් සංලක්ෂිත වන්නේ කුමන විශේෂණ පදයද යන ප්‍රශ්නයට පහත පරිදි පිළිතුරු සැපයිය හැකිය: ශුන්‍ය අවසානයක් සහිත ගුණාත්මක එකක්, එය පුරුෂ ඒකවචනය නම්, අවසානය ඇති වචනම -а/-я සහ -о/-е කාන්තා සහ නපුංසක ලිංගය ඒකවචනයෙන්.

පෙළ තුළ භාවිතා කරන්න

කතුවරයාට නිශ්චිත ප්‍රමාණයක වර්ගීකරණයක් අවශ්‍ය වන අවස්ථාවන්හිදී ඒවා පෙළෙහි භාවිතා වේ, මන්ද කෙටි ස්වරූපයෙන් නාම විශේෂණ ඇති වන්නේ මෙම අර්ථයයි. මෙම ගුණාංගය සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණවල ලක්ෂණයක් නොවේ, මන්ද ඒවා විෂයයේ ඕනෑම ගුණාංගයක් සැලකිය යුතු ලෙස මෘදු කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් පුද්ගලයෙකු ගැන පවසන්නේ "ඔහු නිර්භීත" බවයි. මෙය ස්ථීර ලෙස පෙනේ, නමුත් ඉතා මෘදුයි. නමුත් "මිනිසා එඩිතර විය" යන වාක්‍ය ඛණ්ඩය කිසිසේත්ම විරුද්ධත්වයක් ඉවසන්නේ නැත.

විශේෂණවල කෙටි ආකාර සෑදී ඇත්තේ සම්පූර්ණ ස්වරූපයෙනි. පුරුෂ ලිංගයේ දී, ශුන්‍ය අවසානයක් එකතු කරනු ලැබේ, නිදසුනක් ලෙස, "බිහිරි" යන වචනයේ කඳ පමණක් ඉතිරි විය යුතුය, පුරුෂ ලිංගය ලබා ගනී - "බිහිරි" ("මම කන විට, මම බිහිරි සහ ගොළු").

සෙවනැලි

නාමවිශේෂණවල සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාර එකිනෙකට වෙනස් ය: අර්ථයේ සෙවන, චිත්තවේගීය වර්ණ ගැන්වීම, ගොඩනැගීමේ ක්‍රම. ඔවුන්ගෙන් සමහරෙකුට චතුර ස්වර o-e ඇත. ඔබට එයින් ලබාගත් "අඩු" සහ "අඩු" සංසන්දනය කළ හැකිය. සමාන උදාහරණයක්: "භයානක" - "භයානක".

"නිසි" (කෙටි ආකෘතිය) යන විශේෂණය ඉහත සාකච්ඡා කර ඇත, නමුත් ඒවායින් මෙම පෝරමය නොමැති බව සලකා බැලීම වටී. එබැවින්, සතුන්ගේ ඇඳුම (කළු, බොක්ක, අළු) සහ වර්ණ (නිල්, දුඹුරු, තැඹිලි, ආදිය) දැක්වෙන විශේෂණ සඳහා කෙටි ආකෘති නොමැත; වාචික වචන -l- (යල් පැන ගිය - යල් පැන ගිය), -sk- සහ -ov- (සොල්දාදුවා, සටන්) උපසර්ග සමඟ.

"විශේෂිත" යන විශේෂණ පදයේ කෙටි ආකෘතියට එවැනි ආකෘති ඇත. ඒකවචනය: ආවේනික, සුවිශේෂී, සුවිශේෂී; බහු වචන: ආවේනික.

සංඥා

නාමවිශේෂණවල වෙනස්කම් සහ ලක්ෂණ ගණනාවක් ඇත. සම්පූර්ණ ස්වරූපය ලකුණෙහි ස්ථාවරත්වය තීරණය කරන අතර, කෙටි එක නිශ්චිත මොහොතක දිස්වන ලකුණ පමණක් ප්‍රකාශ කරයි, ඊට අමතරව, ඒවාට නඩුවක් සහ පරිහානියක් නොමැත. වාක්ය ඛණ්ඩ දෙකක් සැසඳිය හැකිය: අසනීප දරුවා, අසනීප දරුවා.

විශේෂණවල සම්පූර්ණ සහ කෙටි ආකාර වාක්‍යයේ ඒවායේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ සැලකිය යුතු වෙනස්කම් ඇත.

• සම්පූර්ණ එකඟ වූ නිර්වචන.
• සංක්ෂිප්ත - පුරෝකථනයේ කොටසක්.

විශේෂණ නාමය එහි කථිකයන් නිරන්තරයෙන් භාවිතා කරන ප්‍රධාන එකකි. එයට දර්ශක ගණනාවක් ඇත, එබැවින් නාම විශේෂණය වෙනස් වන්නේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට පෙර, මෙම කථාවේ කොටස මගින් හරියටම තේරුම් ගත යුතු දේ පැහැදිලි කිරීම අවශ්‍ය වේ.

"විශේෂණ" යන පදය බොහෝ කලකට පෙර රුසියානු භාෂාවෙන් දර්ශනය වූ අතර, එය පරිවර්තනයේ "එකතු කිරීම" යන අර්ථය ඇති ලතින් වචනය adjectivum වලින් සෑදී ඇත. "විශේෂණ" යන වචනයේ ශබ්දකෝෂ අර්ථය "නාම පදයකට සම්බන්ධ වූ නමක්" ලෙස සැලකිය යුත්තේ එබැවිනි.

සාමාන්‍යයෙන්, විශේෂණ පදය වස්තුවක ක්‍රියා පටිපාටි නොවන ගුණාංගයක් දක්වන වචන ආකෘතිවල ශබ්දකෝෂ-ව්‍යාකරණ පන්තියක් දක්වයි. ශබ්දකෝෂ අර්ථය මෙම නඩුවවිභේදන කාණ්ඩ ආධාරයෙන් ප්රකාශිතය. වාක්‍යයක නාමවිශේෂණ වලට ඔවුන්ගේම වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඇත - විශේෂයෙන් අර්ථ දැක්වීමක් දුෂ්කර අවස්ථාඒවා සංයුක්ත නාමික පුරෝකථනයකි.

විශේෂණ පදය: එකකින් තුනක්

විශේෂණ ගැන කතා කරන විට, අවබෝධ තුනක් සටහන් කළ යුතුය මෙම පදය. පළමුවැන්නට අනුව, විශේෂණ නිසි, සර්වනාම-විශේෂණ, කෘදන්ත සහ සාමාන්‍ය සංඛ්‍යා කථනයේ මෙම කොටසට ආරෝපණය කළ යුතුය. මෙම වචනවල ශබ්දකෝෂ අර්ථය (වස්තුවක ගුණාංගයක්) නව සෙවන සමඟ අතිරේක වේ. මෙම කරුණදැක්ම විශේෂණය පිළිබඳ පුළුල් අවබෝධයක් ලෙස හැඳින්වේ.

මධ්‍යස්ථ වර්ගයක විධිමත් පිහිටීමක් ඇත, එහි විශේෂණ විශේෂණ යටතේ නිසි සහ සාමාන්‍ය සංඛ්‍යා පමණක් ඇතුළත් වේ. රුසියානු ව්‍යාකරණ-80 විසින් සක්‍රීයව බලපෑම් කරන ලද පුළුල් අවබෝධයකට මග පාදන තෙක් මෙම දෘෂ්ටිකෝණය XX සියවසේ 60-70 ගණන්වල ජනප්‍රිය විය.

විශේෂණ පදයේ නම පිළිබඳ පටු අවබෝධයකින්, එයට ඇතුළත් වන්නේ නිසි විශේෂණ පමණි. බොහෝ වාග් විද්‍යාඥයින් මෙම විශේෂිත ප්‍රවේශයට අනුගත වීමට කැමැත්තක් දක්වයි, මන්ද එය කථනයේ යම් කොටසක් වෙන්කර හඳුනාගත හැකි සියලුම අංග පමණක් සැලකිල්ලට ගනී. අද විශේෂණ විග්‍රහය සිදු කරනු ලබන්නේ මෙම දෘෂ්ටිකෝණය පදනම් කරගෙන ය.

විශේෂණ පදය වෙනස් වන්නේ කෙසේද?

නාම විශේෂණයට රූප විද්‍යාත්මක කාණ්ඩ ගණනාවක් ඇති අතර, අවශ්‍ය නම් එය වෙනස් කළ හැකිය. මෙම සියලුම කාණ්ඩ කථනයේ අනෙකුත් කොටස් මත රඳා පවතී, විශේෂණ අවසානය යනු විභේදන කාණ්ඩ දැක්විය හැකි විශ්වීය රූපාකාරයකි.

ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය සහ නඩුව අනුව නාමවිශේෂණ වෙනස් වන අතර වචනය බහු වචනවලට ගිය විට ලිංගභේදය අනවශ්‍ය ලෙස අතුරුදහන් වේ. බොහෝ විට, නාම විශේෂණයක විභේදන කාණ්ඩ එහි අවසානය නාම පදයක අවසානය සමඟ සංයෝජනය කිරීමෙන් පැහැදිලි කළ හැකිය. සමහර විට එය ලබා ගැනීම සමඟ සහ අවසානයේ දී විශේෂණ පදය භාවිතා වේ සම්පූර්ණ තොරතුරුවචනය ගැන කළ නොහැක. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, නාම පදයේ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය සහ නඩුවේ අර්ථය විශේෂණ පදයේ අවසානය මත රඳා පවතී. නාම විශේෂණ ගණන මෙහි වාදනය වේ වැදගත් භූමිකාවක්, එය සියලු දර්ශක එකවර බලපාන බැවින්.

විශේෂණවල කෙටි සහ දිගු ආකාර

බොහෝ විශේෂණ කෙටි හා දිගු ආකෘති ඇත. පැරණි ස්ලාවොනික් (පැරණි රුසියානු) භාෂාවේ පැවැත්ම තුළ, කෙටි ආකෘති ප්රමුඛත්වය භුක්ති වින්දා, දැන් තත්වය හරියටම ප්රතිවිරුද්ධ ලෙස වෙනස් වී ඇත.

සම්පූර්ණ ස්වරූපයෙන් නාමවිශේෂණ බොහෝ විට නාම පදයට පෙර තබා ඇත, මෙම අවස්ථාවෙහිදී ඒවා වාක්‍යයේ අර්ථ දැක්වීමක කාර්යභාරය ඉටු කරයි. සම්පූර්ණ නාම විශේෂණය නාම පදය පිටුපස තිබේ නම්, එය බොහෝ විට සංයෝග නාමික පුරෝකථනයේ නාමික කොටස වේ. වාක්‍යයේ ක්‍රියා පදයක් නොමැති නම්, විශේෂණ පදය පුරෝකථනයේ භූමිකාව ගනී.

බොහෝ විට ඒවා නාම පදයෙන් පසුව පිහිටා ඇත, මෙම අවස්ථාවේ දී ඔවුන් සංයෝග නාමික පුරෝකථනයේ නාමික කොටසෙහි කාර්යභාරය ඉටු කරයි. වාක්‍යයේ ක්‍රියාපදයකින් ප්‍රකාශිත පුරෝකථනයක් තිබේ නම්, කෙටි විශේෂණ පදයකට වෙනම එකඟ වූ අර්ථ දැක්වීමක කාර්යය ඉටු කළ හැකිය.

නාමවිශේෂණවල කෙටි ආකාර (ගුණාත්මක)

සමහර ගුණාත්මක නාමවිශේෂණ ඔවුන්ගේ කෙටි ස්වරූපය රඳවා තබා ඇත; මේවා පැරණි රුසියානු භාෂාවෙන් මෙම සංසිද්ධිය සක්‍රීයව භාවිතා කිරීමේ අවශේෂ වේ. මෙම ආකෘති සාමාන්‍යයෙන් විශේෂිත තත්වයකට අදාළ විය හැකි තාවකාලික සලකුණු දක්වයි, ඊට අමතරව, ඔවුන්ට විශේෂිත ලකුණක් පිළිබඳ මෘදු වූ වර්ගීකරණ තක්සේරුවක් ලබා දිය හැකිය.

කෙටි ආකෘතිය සෑදී ඇත්තේ සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණවල පාද භාවිතා කර ඇති අතර ඒවාට එකතු කළ යුතුය සාමාන්ය අවසානය. කෙටි පුරුෂ විශේෂණ සෑදීමේදී, ශුන්‍ය ශබ්දය සමඟ “o” සහ “e” අක්ෂර වෙනස් කිරීම දිස්විය හැකිය, මෙම සංසිද්ධිය අඩු වූ අයගේ වැටීමේ ප්‍රතිවිපාකයකි.

ජනප්‍රවාදයේ සහ සක්‍රීයව භාවිත වන ‍කො‍ටැක් වූ විශේෂණ වලින් කෙටි ආකෘති වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට හැකි වීම වැදගත් වේ. ප්රබන්ධ. කෙටි නාමවිශේෂණ ගුණාත්මක විය හැකි අතර වෙනස් විය හැක්කේ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ අංකය අනුව පමණි; ඒවා බොහෝ විට නාම පදයකට අදාළව පශ්චාත් ස්ථානගත කිරීමේදී භාවිතා වේ.

නාමවිශේෂණ ශ්රේණි

නාම විශේෂණය වෙනස් වන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට, එහි ශබ්දකෝෂ සහ ව්‍යාකරණ කාණ්ඩ ස්පර්ශ කිරීම අවශ්‍ය වේ. ගුණාත්මක නාමවිශේෂණ මිනිසුන්ගේ, වස්තූන්ගේ සහ සතුන්ගේ ගුණාංග, වර්ණ ලක්ෂණ දැක්විය හැකිය, එසේම ලබා දිය හැකිය. සමස්ත ලකුණුවාක්‍යය කතා කරන ඕනෑම දෙයක්.

වස්තුවකට හෝ යම් ක්‍රියාවකට ඇති සම්බන්ධය හරහා වස්තුවක ගුණාංගය වක්‍රව ප්‍රකාශ කිරීමෙන් සාපේක්ෂ විශේෂණ වෙනස් වේ. ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන්, පුද්ගලයන්, සතුන්, වස්තූන්, ක්රියාවන්, සංකල්ප, ස්ථාන, වේලාවන් සහ සංඛ්යා සම්බන්ධය පෙන්නුම් කරයි. විශේෂ උපසර්ග ආධාරයෙන් ශබ්දකෝෂ අර්ථය ගෙන එයි.

සන්තක නාම විශේෂණ යනු වඩාත් දුෂ්කර කාණ්ඩයයි. හිදී පුළුල් හැඟීමක්වචනවලට සන්තක උපසර්ග සහිත විශේෂණ ඇතුළත් වේ, පටු අර්ථයෙන් - කථනයේ කොටසකට එකවර ලක්ෂණ දෙකක් තිබිය යුතුය - උපසර්ගයක් සහ පුද්ගලයෙකුට හෝ වස්තුවකට අයත් පුද්ගලයෙක්.

විශේෂණ පදයක් විශ්ලේෂණය කරන්නේ කෙසේද?

විශේෂණ පදයක රූප විද්‍යාත්මක විග්‍රහ කිරීම මිනිත්තු කිහිපයකින් සම්පූර්ණ කළ හැකි තරමක් සරල ක්‍රියා පටිපාටියකි. විග්‍රහ කිරීමේ ක්‍රමය පාසල් මට්ටම සහ විශ්වවිද්‍යාල මට්ටම යන දෙකටම එක හා සමානව ක්‍රියා කරයි, එබැවින් එය කිසිදු දුෂ්කරතාවයක් හෝ අමතර කරදරයක් ඇති නොකරයි. අවශ්‍ය නම්, ඔබට භාෂාමය විමර්ශන පොත් පරිශීලනය කළ හැකිය.

විශ්ලේෂණයේ දී, එය සඳහන් කිරීම අවශ්ය වේ: වචනයේ ස්වරූපය, වචනයේ ස්වරූපය කථාවේ කොටසකට අයත් වීම, වර්ගීකරණ අර්ථය, ආරම්භක ආකෘතිය + එයට ප්රශ්නයක් සහ අර්ථකථන ප්රශ්නයක්. මීලඟට, ඔබ සියලු ශබ්දකෝෂ-ව්යාකරණ දර්ශක සහ පිරිහීමේ වර්ගය (දර්ශක සහිත) සඳහන් කළ යුතුය. සදහා ගුණාත්මක නාමවිශේෂණඔබට සංසන්දනාත්මක සහ කෙටි ආකෘති (දර්ශක ආකාරයෙන් සාක්ෂි සහිතව) සඳහන් කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. තවද, නාම විශේෂණය අංකයට, නඩුවට අනුකූල වන්නේ කුමන නාමික දර්ශක මගින්ද යන්න සැලකිල්ලට ගත යුතු අතර, වාක්‍යයේ එහි වාක්‍ය ඛණ්ඩ ක්‍රියාකාරිත්වය දක්වන්න.

අවධාරණය නොකළ විශේෂණ අවසන්

බොහෝ විට, එය ආතතියෙන් තොර බැවින් පරීක්ෂා කිරීම ඉතා අපහසු වන විට තත්වයක් පැන නගී. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබ භාවිතා කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත සම්පූර්ණ රේඛාවප්රශ්න (කුමක්ද? කුමක්ද? කුමක්ද? කුමක්ද? කුමක්ද?). ව්‍යතිරේක ගැනද ඔබ මතක තබා ගත යුතුය - “-s”, “-s”, “-s”, “-s” වලින් අවසන් වන විශේෂණ, බොහෝ ආකාරවලින් ඔවුන් අවසානයට පෙර මෘදු ලකුණක් තබයි: හාවා, හාවා, හාවා.

ව්යතිරේකය යනු නාමික සහ චෝදනා කරනඒකීය පුරුෂ. විශේෂණ පදය කිසියම් මාසයක නමකින් සාදනු ලැබුවේ නම්, මෘදු ලකුණ ආරක්ෂා වනු ඇත: ජූලි - ජූලි.

විශේෂණ පදයක් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද?

මීට පෙර, විශේෂණ නාමය අධ්‍යයනය කිරීමට පටන් ගත් කාලය (3 ශ්‍රේණිය) සෑම කෙනෙකුටම නොගැලපෙන අතර, අද ළමයින් පෙර පරම්පරාවන්ට වඩා බොහෝ කලකට පෙර කථන කොටස් ගැන ඉගෙන ගන්නේ එබැවිනි. විශේෂණ පදය ඉගෙනීම වඩාත් පහසු වන්නේ එය කථනයේ තවත් කොටසකට සමීපව සම්බන්ධ වන බැවිනි - නාම පදය සහ සමාන ව්‍යාකරණ දර්ශක පවා ඇත.

විශේෂණය වෙනස් වන ආකාරය සොයා ගැනීමට, ඔබ පන්ති කාමරය තුළ සෑම උත්සාහයක්ම ගත යුතු අතර ඔබේ ගුරුවරයාට හොඳින් සවන් දෙන්න. කෙසේ වෙතත්, දරුවෙකුට අහම්බෙන් පාඩමක් මග හැරී ඇත්නම් සහ ඔහුට අල්ලා ගැනීම දැන් ඉතා අපහසු නම්, ඔහුට ඕනෑම නාමාවලියක් විවෘත කළ හැකිය. විශාල සංඛ්යාවක් විද්යාත්මක සාහිත්යයසහ ඔහුගේ ප්රශ්නයට පිළිතුර සොයා ගන්න. මෙම නඩුවේ පිළිතුර සැමවිටම නිවැරදි නොවිය හැකි අතර, සෙවීමේදී මෙය සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

විශ්ව විද්‍යාල ආකෘතියේ දී, නාම විශේෂණය වඩාත් ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කර ඇත, නමුත් එහි සංවර්ධනය සඳහා පැය කුඩා සංඛ්‍යාවක් සපයනු ලැබේ, එමඟින් මෙම කථාවේ කොටස පිළිබඳ මූලික අවබෝධයක් පමණක් පුනරාවර්තනය කිරීමට ශිෂ්‍යයාට උපකාරී වේ. කෙසේ වෙතත්, විශ්ව විද්‍යාල සිසුන්ට පුස්තකාල සඳහා ප්‍රවේශය ඇති අතර පහසුවෙන් සහ හැකි පමණ ඉක්මනින්ඔවුන්ට අවශ්ය තොරතුරු සොයා ගන්න.