ශ්රේෂ්ඨතම කථිකයන්: ඉතිහාසයේ හඬ

ලෝක ඉතිහාසය දැනටමත් කථිකත්වය පිළිබඳ විශේෂඥයින් දුසිම් ගනනක් හමු වී ඇති අතර, ඔවුන්ගේ කථා අපට තවමත් මතකයි. මෙම කලාවේ මෑතකාලීන ප්‍රතිභාවන් වූයේ හිට්ලර්, කෘෂෙව් සහ මැතිවරණ ප්‍රචාරක දේශනයක් පැවැත්වූ අනෙකුත් දේශපාලනඥයන් ය. බොහෝ විට, සාමාන්‍ය කථාව ඉතිහාසයේ අංගයක් බවට පත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උදාහරණයක් ලබා දෙන්නේ දේශපාලනඥයන් ය. කථා සඳහා පෙළ ලිවීම මුදල් ගෙන එන බව ඔබ දැනගත යුතුය, මන්ද කථාවේ මාතෘකාව ඉපැයීම් ඇතුළුව ඕනෑම දෙයක් විය හැකිය.

නමුත් එය සැමවිටම එසේ නොවේ. උදාහරණයක් ලෙස, අවසන් "ශක්තිමත්" කථාව ඉදිරිපත් කරන ලදී ස්ටීව් ජොබ්ස් 2005 දී එය නව නිෂ්පාදන දියත් කිරීමක් නොවීය. කථිකත්වයේ උපකාරයෙන්, ඔහු ස්ටැන්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ සිසුන්ට සිහින සඳහා උත්සාහ කිරීමට සහ ජීවිතයේ අසාර්ථක අවස්ථාවන් සෙවීමේ ප්‍රතිලාභ ගැන උනන්දු කළේය. කථන ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කරමින්, ජොබ්ස් ස්පර්ශ කළේය ජීවිත තේමා, මහජනතාවට ආදරය කළ අතර, කථාව ඉතිහාසයට එක් විය.

සමහරුන්ට මෙය විනෝදාංශයක් වන අතර යමෙකු කථිකත්වය අධ්‍යයනය කරන අතර එමඟින් ඉදිරිපත් කිරීම ඉහළම ලකුණු ලබා ගැනීමට සහ ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.

“සමහර විට ජීවිතය ඔබේ හිසට ගඩොල්වලින් පහර දෙයි. විශ්වාසය නැති කරගන්න එපා. මට විශ්වාසයි මාව ඉදිරියට ගෙන ගිය එකම දෙය මම එයට ආදරය කළ බව. ඔබ ආදරය කරන දේ සොයා ගැනීමට අවශ්යයි. මෙය වැඩ සඳහා මෙන්ම සබඳතා සඳහාද සත්‍ය වේ. ඔබගේ කාර්යය ඔබගේ ජීවිතයේ වැඩි කාලයක් පුරවනු ඇති අතර සම්පූර්ණයෙන්ම තෘප්තිමත් විය හැකි එකම මාර්ගය වන්නේ ඔබ උතුම් දෙයක් යැයි සිතන දේ කිරීමයි. ඒ වගේම ලොකු දේවල් කරන්න තියෙන එකම ක්‍රමය තමන් කරන දේට ආදරය කරන එක. ඔබ තවමත් ඔබේ ව්‍යාපාරය සොයාගෙන නොමැති නම්, එය සොයන්න. නවත්වන්න එපා. හදවතේ ඇති සෑම දෙයක්ම මෙන්, ඔබ එය සොයාගත් විට ඔබ දැන ගනු ඇත. සහ ඕනෑම දෙයක් වගේ හොඳ සම්බන්ධයක්ඔවුන් වයසින් වැඩි දියුණු වේ. එබැවින් ඔබ සොයා ගන්නා තුරු සොයන්න. නවත්වන්න එපා".

“ඔබේ කාලය සීමිතයි, ඒ නිසා වෙනත් කෙනෙකුගේ ජීවිතයක් ගත කරමින් එය නාස්ති නොකරන්න. අනුන්ගේ සිතිවිලි මත ජීවත් වෙන්න කියන ප්‍රවාදයේ උගුලට හසු නොවන්න. අන් අයගේ අදහස්වල ඝෝෂාවෙන් ඔබේ අභ්‍යන්තර හඬ යටපත් වීමට ඉඩ නොදෙන්න. සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්: ඔබේ හදවත සහ බුද්ධිය අනුගමනය කිරීමට ධෛර්යය තිබිය යුතුය. ඔබ ඇත්තටම කවුරුන් වීමට කැමතිදැයි ඔවුන් දැනටමත් දන්නවා. අනෙක් සියල්ල ද්විතීයිකයි."“බඩගිනි ඉන්න. නොසැලකිලිමත්ව ඉන්න."

ඔබ ස්ටීව් ජොබ්ස්ගේ කිසියම් කථාවක් විශ්ලේෂණය කරන්නේ නම්, එය සංවාදයකට සමාන බව ඔබට පෙනෙනු ඇත - එය ඉතා තේරුම්ගත හැකි, ස්වභාවික සහ විවේකී ය. එනම් නිරන්තර විරාමයන් ය අනුකලනයකථනය, පෙළට චිත්තවේගීය බවක් ලබා දෙන්න.

මෙම කථාව නූතන යුගයේ හොඳම ඉදිරිපත් කිරීමක් ලෙස සලකනු ලැබුවද, සමහර ප්‍රවීණයන් විශ්වාස කරන්නේ රැකියාවට නිවැරදි අභිනයන් සහ ශරීර චලනයන් නොමැති බවත් කථාව කථික සීමාව නොවන බවත්ය. නමුත් මෙම පුද්ගලයාට මෙය ක්‍රියාකාරකමක් නොවන බවත්, එය සමාගමේ හිමිකරු ලෙස විනෝදාංශයක් සහ රාජකාරියක් බවත් අමතක නොකරන්න. මාර්ගය වන විට, ඉදිරිපත් කිරීම නව තාක්ෂණය, හැම විටම ඉතා උද්යෝගිමත් පෙනුමක්.

ඔබට මෙම කලාව සොයාගත හැක්කේ කොහෙන්ද?

ඔව්, සෑම තැනකම පාහේ එදිනෙදා ජීවිතයමේ වගේ අවස්ථා නිතරම අපි වටකරගෙන ඉන්නවා. ක්රීඩා, මිත්රත්වය හෝ ඔබේ ජීවිතයේ වෙනත් කොටසක් ඔවුන්ගෙන් පිරී ඇත. සමහර විට ඔබට එය සැමවිටම මතක නැත, නමුත් ක්‍රීඩාව ඔබ වෙනුවෙන් ඔබේ ජීවිතයේ කොටසක් නම්, ඔබ අභිප්‍රේරණය සොයන්නේ කොතැනින්ද? ඒක හරි, ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් තමන්ගේ ප්‍රතිඵල ගැන ප්‍රසිද්ධියේ කතා කරනකොට කියනවනම්. ව්‍යාපාර හෝ යුද්ධය වැනි ක්‍රීඩාවට අභිප්‍රේරණය අවශ්‍ය වේ.

කථික කලාව යනු කුමක්ද?

කථිකත්වයේ මාතෘකාව ඔබට විනෝදාංශයක් නම්, ඔබට සියුම් කරුණු ගැඹුරින් සොයා බැලිය නොහැක, නමුත් හොඳ කථාවක මූලික අංග ඔබ දැන සිටිය යුතුය.

  • පුහුණුව.සාර්ථක කාර්ය සාධනයක් සඳහා යතුර රඳා පවතින්නේ ඔබ ඒ සඳහා සූදානම් වීම මත ය. කාර්ය සාධනය සිදු කරනු ලබන ඇඳුම් සඳහා ප්රවේශමෙන් තෝරා ගැනීම අවශ්ය වේ.

ගැහැණු ළමයෙකුට මේක්අප් වැඩිපුර නොදැමීම සහ නිහතමානී පෙනුමක් තිබීම වැදගත්ය. මෙය ප්‍රේක්ෂකයන්ට පහසුවක් වන අතර අවධානය වෙනතකට යොමු නොකරයි.

පිරිමින් සඳහා, පිළිවෙලට හා යකඩින් බැලීමට වැදගත් වේ. සාර්ථකත්වය සහ විශ්වාසය පෙන්වන්න, එසේ නොමැතිනම් සවන්දෙන්නා වචනවලට නිසි වැදගත්කමක් නොදක්වයි.

ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් මත පදනම්ව අංග කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය. සියල්ලට පසු, ව්යාපාරිකයන් සඳහා වැදගත් අංගයක්මුදල් සහ විලාසිතාවේ අධික පිරිවැයක් ඇත. පාසල් සිසුන් හෝ සිසුන් සඳහා, සරල හා අනියම් පෙනුමක් සුදුසු වේ.

  • හැදින්වීම.ඔබට ජීවිතයෙන් කතාවකින් හෝ අසන්නාට සම්බන්ධ විය යුතු අසාමාන්‍ය වාක්‍ය ඛණ්ඩයකින් ආරම්භ කළ හැකිය. මෙම තාක්ෂණය "හක්ක" ලෙස හැඳින්වේ. අපි ඉහත කතා කළ ස්ටීව් ජොබ්ස්ගේ කථාවේදී, "කොක්ක" විහිළුවක් ආකාරයෙන් භාවිතා කරන ලදී.

කථනයේ ප්‍රධාන කොටස් අතර නිතරම විරාම යොදන්න. එය පැවසූ දේ දිරවීමට උපකාරී වන අතර ඒ සමඟම ඔබට මිනිසුන්ගේ ප්‍රතිචාරය දැකිය හැකිය.

කථිකත්වය පදනම් වන්නේ රූප ඇඳීමේ හැකියාව මත ය, නමුත් නිවැරදි රූප පමණි. එය දෘශ්‍යමය වශයෙන් නිරූපණය කළ හැකි දේ විය යුතු අතර, එය සංඛ්‍යා ගැන නම්, ඔබට විනිවිදක භාවිතා කිරීමට හෝ දෘශ්‍යමය වශයෙන් මැනිය හැකි දෙයක් බවට පරිවර්තනය කිරීමට අවශ්‍ය වේ.

  • ප්රධාන කොටස.ඇත්ත වශයෙන්ම, ප්රධාන කොටස සඳහා නැත නිශ්චිත නීති, නමුත් ඉඟි කිහිපයක් ලබා දිය හැකිය. කථාව කොටස් වලට කඩන්න තාර්කික මාර්ගයඔබ කතාවේ වෙනත් කොටසකට යන්නේ කොතැනටද යන්න පැහැදිලි කිරීමට.

කථාවෙන් ඒකපුද්ගල කථාවක් සාදන්න එපා, එසේ නොමැතිනම් සවන්දෙන්නන්ට කම්මැලි වන අතර අමුත්තන් මෙන් දැනේ. වාචාල හෝ සෘජු ප්‍රශ්න අසන්න, ප්‍රේක්ෂකයන්ගෙන් කෙනෙකු සංවාදයකට ඇද ගන්න, ඔබට වේදිකාවට ඇමතිය හැකිය. දෙයක් කරන්න කියන්න. ජවසම්පන්න ලෙස කතා කරන්න.

  • නිගමනය.කථාව අවසන් කළ හැකිය ලස්සන වැකියනැත්නම් අඩියක් පස්සට ගන්න. නිගමනය දික් කරලා වෙන දෙයක් කියන්න ඕන නෑ.

කථාවෙන් ඔබට ප්රධාන දෙය අවධාරණය කළ හැකි අතර අවසානයේ ස්වරය අඩු කිරීමට පටන් ගන්න. එතකොට හැමෝටම තේරෙයි රංගනය ඉවරයි කියලා. කථාවක් කෙටියෙන් හා පැහැදිලිව අවසන් කිරීමේ කලාවට අනිවාර්ය පුහුණුවක් අවශ්‍ය වේ.

  • පුද්ගලික උදාහරණ සහ කථා.දැන් සමහර කරුණු සමඟ පුදුමයට පත් කිරීම හෝ ඉලක්කගත ප්‍රේක්ෂකයින් සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම අලුත් දෙයක් ප්‍රධාන කොටසේ පෙළට ඇතුළු කිරීම දුෂ්කර ය.

එමනිසා, පුද්ගලික කථා සාර්ථක කාර්ය සාධන කලාවේ අත්තිවාරම්වල විරාමයන් සහ රූප සමඟ සමාන වේ. අපි හිතමු ඔබ ව්‍යාපාරිකයෙක් නම් ඔබේ මුල්ම මුදල් උපයාගත් ආකාරය කිව්වොත් හොඳයි. ජීවිතයෙන් කතන්දරයක් කීමෙන්, ඔබ නරඹන්නා ඔබ වෙත ළං කරයි, ඔබේ ස්ථානයේ ඔබ ගැන මවා ගැනීමට ඔබට අවස්ථාව ලබා දේ. ඔබ කථාවක් නිවැරදිව ලියන්නේ නම්, ඔබට ඒකාබද්ධ කළ හැකිය ප්රධාන කරුණුකතාව තුළට සහ නරඹන්නාට ගෙනයන්න අවශ්ය තොරතුරු.

කථන ප්‍රභේදය

කථිකත්වය වර්ග වලට බෙදා ඇති අතර පුද්ගලයෙකුට ඕනෑම ප්‍රභේදයක් ගවේෂණය කළ හැකිය. මෙම කලාවේ ප්රධාන දිශාවන් මෙන්න:

  • විද්යාත්මක ආරක;
  • දේශපාලන;
  • අධිකරණ කථාව;
  • පල්ලියේ ප්‍රභේදය;
  • වෙනත් ආකාරයේ කථිකත්වය.

කථිකත්වයේ ඉලක්කය ලෙස මුදල්

දැනට, මුදල් උපයන්නේ කෙසේද යන මාතෘකාව සාකච්ඡා කෙරෙන පුහුණු සහ සම්මන්ත්‍රණ අන්තර්ජාලය පුරා පැතිර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, අන්තර්ජාලය මෙයට දායක වී ඇත. ඔහු ඉපැයීමටත්, ඒ නිසා ඉගෙනීමටත් අවස්ථා විවෘත කළේය. සියල්ලට පසු, ප්රධාන මූලාශ්රයට පෙර ස්වයං අධ්‍යයනයපොතක් තිබුණා.

විශ්ව විද්‍යාලවල කෝටිපතියන්ගේ කථා හෝ අන්තර්ජාල අවකාශයේ මාර්ගගත සම්මන්ත්‍රණ සඳහා උදාහරණයක් - මේ සියල්ල ව්‍යාපාරික මාතෘකා වලට සම්බන්ධ වේ, එහිදී ප්‍රධාන කාර්යය මුදල් ඉපයීමයි. මෙම කථා වල අරමුණ වන්නේ සවන්දෙන්නන් පෙලඹවීම, හැඟීම්වලින් ඔවුන්ගෙන් ආරෝපණය කිරීම සහ යමක් කිරීමට ඇති ආශාවයි. මේ සියල්ල මෙහෙයවනු ලබන්නේ විශාල මුදලක් හා ස්වාධීන වීමට ඇති ආශාවෙනි. හොඳ ආකාරයකින්කථිකත්වය පිළිබඳ දැනුම මුදල් බවට පරිවර්තනය කිරීම යනු කථිකත්වය පුහුණු කිරීම සහ අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා පාසලක් විවෘත කිරීමයි.

අධිකරණ කථාව

අධිකරණ කථාව ප්‍රභේදයක් ලෙස අප වෙත පැමිණියේය පුරාණ ග්රීසිය. ජනගහන වර්ධනය සම්බන්ධයෙන්, දේශපාලඥයින් එකල කථිකත්වය සහ අධිකරණ කථාව හැදෑරීය විශාල වැදගත්කමක්. ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමේ හැකියාව මත දේශපාලනඥයකුගේ ඉරණම තීරණය කළ හැකිය. ග්රීසියේදී, මෙම කුසලතාව පුහුණු කරන ලද අතර ඒ සඳහා විශාල මුදලක් ගෙවා ඇත.

එකල උසාවියේදී සෑම කෙනෙකුටම තමාව ආරක්ෂා කර ගැනීමට සිදු වූ බැවින්, මුදල් ඇති පුරවැසියන් පෙළ සඳහා ලාංඡන ශිල්පීන්ට ගෙවූ අතර උසාවි කථාවෙන් දඬුවම් වළක්වා ගැනීමට හැකි විය.

උසාවි කථාව, වෙනත් ඕනෑම දෙයක් මෙන්, හැඳින්වීමකින්, ප්රධාන කොටසකින් සහ නිගමනයකින් සමන්විත විය. ඒ අනුව එම පුද්ගලයා විනිසුරුවරුන්ට අනුකම්පා කර තමාගේ උසාවි කතාව මනඃකල්පිත නොවන බව ඔවුන් විශ්වාස කිරීමට උත්සාහ කළේය.

බේරුම්කරණ භාවිතයපුරාණ කාලයේ එය මිනිසුන්ගේ දේපළක් වූ අතර, බොහෝ අය උසාවියට ​​රැස්ව සිටි අතර, නිසි සූදානමකින් තොරව කතා කිරීම ගැටළුකාරී විය.

අධිකරණ කථනය, ප්‍රභේදයක් ලෙස, නූතන යුගයේ දියුණු වීමට ස්ථානයක් ඇති අතර වෘත්තිකයන්ට මුදල් ගෙන ඒමට හැකිය. සියලුම නඩු පවරන්නන් සහ නීතිඥයින් කතාවේ පෙළ කල්තියා සූදානම් කරයි, හොඳ නීතිඥයෙකු වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ මෙයයි. උසාවි කථාවක් විනිසුරුවරයා සහ ජූරි සභාව විශ්මයට පත් කිරීම සඳහා, වාචාලකමේ ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කරනු ලැබේ.

ලින්කන්ගේ කතාවට උදාහරණයක්

1863 දී, ලේ වැකි සටනෙන් මාස කිහිපයකට පසු, ලින්කන් සුප්‍රසිද්ධ ගෙටිස්බර්ග් ලිපිනය ඉදිරිපත් කළේය. වෘත්තීය වාචාලකම පිළිබඳ කථිකත්වය සහ ආකල්පය ගැන මෙහි කතා කිරීමට අවශ්‍ය නැත, එහි පිළිගැනීම් සඳහා ප්‍රමාණවත් ඉඩක් නොමැත. නමුත් ලින්කන් විසින් ලියන ලද පාඨය, කඳුළු වගුරුවා ආත්මයට ඇලුම් කිරීමට බල කෙරුනි

මහජන කතාව පැවතියේ විනාඩි දෙකක පමණ කාලයක් වුවත් ඉතිහාසයට එම විනාඩි දෙක අමතක නොවනු ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස මෙම කථාව ලින්කන් අනුස්මරණ ස්මාරකයේ ස්මාරකයක් මත කැටයම් කරන ලදී.

"අපේ පියවරුන් මේ මහාද්වීපයේ නව ජාතියක් පිහිටුවා වසර අසූ හතක් ගෙවී ගොස් ඇත, එහි උපත නිදහස නිසා සහ සියලු මිනිසුන් සමාන ලෙස උපත ලබා ඇති බව ඔප්පු කිරීමට කැපවී සිටී."

“දැන් අපි විශාල පරීක්ෂණයක් හරහා යනවා සිවිල් යුද්ධයඑය මේ ජාතියට හෝ උපතින් හෝ වෘත්තියෙන් කැමති ජාතියකට දරාගත හැකිද යන්න තීරණය කරයි. ගිගුරුම් සහිත පිට්ටනියට අපි එකතු වුණා මහා සටනමෙම යුද්ධය. අපි ආවේ මේ බිමෙන් කොටසක් - මේ ජාතියේ ජීවිතය වෙනුවෙන් දිවි දුන් අයගේ අවසන් වාසස්ථානය - පූජා කරන්න. එයම ඉතා සුදුසු සහ සුදුසු ය. ”

“නමුත් තවමත් මෙම ක්ෂේත්‍රය පූජා කිරීමට, එය පූජනීය කිරීමට, මේ භූමිය අධ්‍යාත්මික කිරීමට අපට බලයක් නැත. මෙහි සටන් කළ නිර්භීත මිනිසුන්ගේ, වැටී සිටි සහ ජීවතුන් අතර, මෙම භූමිය දැනටමත් පූජනීය වන අතර, කිසිවක් එකතු කිරීමට හෝ අඩු කිරීමට අපට නිහතමානී බලයක් නොමැත. අප මෙහි කියන දේ ඇසට පෙනෙන අතර ඉක්මනින් අමතක වනු ඇත, නමුත් ඔවුන් මෙහි කළ දේ කිසිදා අමතක නොවනු ඇත. ජීවතුන් අතර සිටින අපි මේ රණවිරුවන් මෙහි කරමින් සිටි නොනිමි ව්‍යාපාරයට කැප වෙමු. අප ඉදිරියේ ඇති මහඟු කාර්යය සඳහා අපි මෙහි දී කැප වෙමු, මෙහි වැටී සිටින අය අවසානය දක්වා ලබා දුන් ඉලක්කයට අපව ලබා දීමට වඩාත් අදිටන් කර ගනිමු. ඔවුන්ගේ මරණය නිෂ්ඵල නොවන බවටත්, දෙවියන් විසින් රකින ලද මේ ජාතියට අලුත් නිදහසක් ලැබෙනු ඇති බවටත්, ජනතා කැමැත්තෙන් සහ ජනතාව වෙනුවෙන් වූ ජනතා බලය මින් ඉදිරියට නොපෙනී නොයන බවටත් දිවුරුම් දෙමු. පොළොවේ.

ඉතිහාසඥයින් පවසන්නේ ලින්කන් ස්වාධීන ප්‍රකාශනයේ සිට සමානාත්මතාවයේ මූලධර්මය පදනමක් ලෙස ගෙන අතීතයේ ශ්‍රේෂ්ඨ චරිත මත විශ්වාසය තබමින් කතාව සඳහා පෙළ ලිවීමට තීරණය කළ බවයි. ඇසින් දුටු සාක්ෂිකරුවන්ට අනුව, එම කතාව කෙතරම් ප්‍රබලද යත්, වින්දිතයින් සියල්ල නිෂ්ඵල නොවන බවත්, ඔවුන් වෙනත් රාජ්‍යයන්ට එරෙහිව සටන් නොකරන බවත්, ඔවුන් සටන් කරන්නේ ජනතාවගේ නිදහස සහ ඔවුන්ගේ උපන් රාජ්‍යයේ අනාගතය සඳහා බවත් ජනතාව විශ්වාස කළහ. සතුරාට එරෙහි වීමට පවුලක් මෙන් එක්සත් වීමට මිනිසුන්ට ඉඩ දුන්නේ එක් පාඨයක් පමණි.

චැප්ලින්ගේ පාඨයේ උදාහරණය

චාලි චැප්ලින්ගේ කථන පරීක්ෂණය රුසියානු පරිවර්තනයේ "මම මටම ආදරය කළ ආකාරය" ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර එය අපගේ ඉතිහාසය බවට පත් විය. ප්රධාන කථාවපුද්ගලයා. ඔහු එය පැවසුවේ ඔහුගේ හැත්තෑවැනි උපන්දිනයේදීය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, පාඨයේ උදාහරණය බ්‍රසීලයේ රසිකයන් විසින් ලියා ඇති බවට කටකතා තිබේ. මෙය චාලි චැප්ලින්ගේ ක්‍රියාවක් බවට පැහැදිලි සාක්ෂියක් මෙන්ම ව්‍යාජ සාක්ෂියක් නොමැත.

එසේ තිබියදීත්, ස්වයං ආදරය යන මාතෘකාව පිළිබඳ කථාව විශිෂ්ට වූ අතර අවධානය යොමු කළ යුතුය - මෙය ඔබට ඔබේම අරමුණු සඳහා භාවිතා කළ හැකි උදාහරණයකි.

“මම මටම ආදරය කරන විට, ආශාව සහ දුක් වේදනා මම මගේම සත්‍යයට එරෙහිව ජීවත් වන බවට අනතුරු ඇඟවීමේ සලකුණු පමණක් බව මට වැටහුණි. අද මම දන්නවා ඒක "ඔබම වෙන්න" කියලා.

මම මා ගැනම ආදරයෙන් බැඳුණු විට, ඔබ මගේම රංගනය ඔහු මත පැටවුවහොත් ඔබට කොතරම් අමනාප විය හැකිද යන්න මට වැටහුණි. තමන්ගේ ආශාවන්කාලය තවම පැමිණ නැති විට සහ පුද්ගලයා තවමත් සූදානම් නැති විට, සහ මේ පුද්ගලයා මමම වේ. අද මම ඒකට කියන්නේ "SELF-RESPECT" කියලා.

මම මා සමඟ ආදරයෙන් බැඳුණු විට, මම වෙනත් ජීවිතයක් අවශ්‍ය වීම නැවැත්වූ අතර, හදිසියේම මා දුටුවේ මා වටා ඇති ජීවිතය දැන් මට වර්ධනය සඳහා සියලු අවස්ථාවන් ලබා දෙන බවයි. අද මම ඒකට කියන්නේ "MATURE" කියලා.

මම මටම ආදරය කරන විට, මම ඕනෑම තත්වයක් යටතේ සිටින බව මට වැටහුණි හරි තැනතුල සුදුසු වේලාවසහ සෑම දෙයක්ම නියම මොහොතේ සිදු වේ. මට සැමවිටම සන්සුන්ව සිටිය හැකිය. දැන් මම ඒකට කියන්නේ "SELF Confidence" කියලා.

මම මටම ආදරය කරන විට, මම මගේ සොරකම් කිරීම නැවැත්තුවා. තමන්ගේම කාලයසහ විශාල අනාගත ව්‍යාපෘති ගැන සිහින දකියි. අද මම කරන්නේ මට සතුටක් දෙන සහ මාව සතුටු කරන දේ, මම ආදරය කරන දේ සහ මගේ හදවත සිනාසෙන දේ පමණයි. මම එය කරන්නේ මට අවශ්‍ය ආකාරයට සහ මගේම වේගයෙනි. අද මම ඒකට කියන්නේ SIMPLE කියලා.

මම මා සමඟ ආදරයෙන් බැඳුණු විට, මගේ සෞඛ්‍යයට හානි කරන සෑම දෙයකින්ම මම නිදහස් වුණෙමි - ආහාර, මිනිසුන්, දේවල්, තත්වයන්. මාව පහත් කර මගේම මාර්ගයෙන් පිටතට ගෙන ගිය සියලු දේවල්. අද මම ඒකට කියන්නේ "Love FOR YOURSELF" කියලා.

මම මටම ආදරය කළ විට, මම සැමවිටම නිවැරදි වීම නැවැත්තුවා. එතකොට තමයි මම අඩුවෙන් වැරදි කරන්න පටන් ගත්තේ. අද තමයි මට තේරුනේ මේ "MODITY" කියලා.

මම මටම ආදරය කරන විට, මම අතීතයේ ජීවත් වීම සහ අනාගතය ගැන කරදර වීම නතර කළෙමි. අද මම ජීවත් වන්නේ වර්තමාන මොහොතේ පමණක් වන අතර එය "තෘප්තිය" ලෙස හඳුන්වයි.

මම මටම ආදරය කරන විට, මගේ මනස මට බාධා කළ හැකි බව, එය මා අසනීප විය හැකි බව මට වැටහුණි. නමුත් මම ඔහුව මගේ හදවතට සම්බන්ධ කර ගැනීමට හැකි වූ විට, ඔහු වහාම මගේ වටිනා සගයා බවට පත් විය. අද මම මේ සම්බන්ධය හඳුන්වන්නේ "හදවතේ ප්‍රඥාව" ලෙසයි.

වාද විවාද, ගැටුම්, අප හා අන් අය සමඟ ඇති වන ගැටලුවලට අප තවදුරටත් බිය විය යුතු නැත. තරු පවා ගැටෙන අතර, ඒවායේ ගැටීමෙන් නව ලෝක බිහි වේ.අද මම දන්නවා මේක "LIFE" කියලා.

චර්චිල්ගේ ප්‍රසිද්ධ කථාව (කොටස)

චර්චිල් කතා සඳහා පෙළ ලිවීමේ දක්ෂයෙකි. 1940 දී මිලිටරි තේමාවක් පිළිබඳ කථාවක් කිසිවෙකු නොසැලකිලිමත් නොවූ අතර අනුගමනය කිරීමට ආදර්ශයක් සපයයි.

“ලේ, වෙහෙස, කඳුළු සහ දහඩිය හැර මට පිරිනැමීමට කිසිවක් නැත. අපි දරුණු පරීක්ෂණයකට මුහුණ දී සිටිමු. අප ඉදිරියෙහි දිගු මාස ​​ගණනාවක් අරගලයේ සහ දුක් වේදනා ඇත. ඔබ අසන්නේ අපගේ ප්‍රතිපත්තිය කුමක්ද? මම පිළිතුරු දෙමි: අපගේ මුළු ශක්තියෙන් සහ දෙවියන් වහන්සේ අපට ලබා දිය හැකි සියලු බලයෙන් මුහුද, ගොඩබිම සහ වාතය මත යුද්ධ කිරීමට; මානුෂීය අපරාධවල දරුණු සහ ශෝකජනක ලැයිස්තුවේ කිසිදා සමාන නොවූ බිහිසුණු කුරිරු පාලනයකට එරෙහිව යුද්ධ කරන්න.

ඒක තමයි අපේ ප්‍රතිපත්තිය. අපගේ ඉලක්කය කුමක්ද, ඔබ අසයි? මට එක වචනයකින් පිළිතුරු දිය හැකිය: ජයග්‍රහණය - ඕනෑම වියදමකින් ජයග්‍රහණය, සියලු භීෂණ මධ්‍යයේ ජයග්‍රහණය; ජයග්‍රහණය, එය කරා යන මාර්ගය කෙතරම් දිගු හා කටු සහිත වුවත්; ජයග්‍රහණයෙන් තොරව අපට පැවැත්මක් නැත. එය තේරුම් ගත යුතුය: බ්‍රිතාන්‍ය අධිරාජ්‍යයට නොනැසී පවතිනු ඇත - එය පැවති සියල්ල විනාශ වනු ඇත, මානව වර්ගයා සියවස් ගණනාවක් තිස්සේ ආරක්ෂා කර ඇති සියල්ල, එය සියවස් ගණනාවක් තිස්සේ උත්සාහ කළ දේ සහ එය උත්සාහ කරන දේ විනාශ වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, මම මගේ යුතුකම් ශක්තියෙන් හා බලාපොරොත්තුවෙන් භාරගනිමි. අපේ අරමුණ විනාශ වීමට ජනතාව ඉඩ නොතබන බව මට විශ්වාසයි.

දැන් මට සෑම කෙනෙකුගෙන්ම උපකාර ඉල්ලා සිටීමට අයිතියක් ඇති බව හැඟෙන අතර, මම මෙසේ කියමි: "අපි අපේ බලවේග සමඟ එකතු වී ඉදිරියට යමු."

චර්චිල්ට මෙම පාඨය ලිවීමට අවසර ලැබුණේ වාචික කලාවේ ශිල්පීය ක්‍රම මගිනි. ඓතිහාසික මෙම පාඨය ප්‍රකාශවල සෘජු බව සහ අවංකභාවය ඇති කළේය.

එංගලන්තයේ මිත්‍රයාගේ කතාවෙන් මාසයකට පසු, ජර්මානුවන් පරාජය කර අල්ලා ගත් අතර, මෙම විෂය පිළිබඳව ඔහු තවත් පෙළක් ලියා එය සමඟ කතා කළේය. ඔහුගේ කතාවේ කොටස් සොයාගෙන කියවිය යුතුය, මෙය හොඳ උදාහරණයක්ඔබට කථාවක් ලිවීමට අවශ්‍ය නම් හෝ ඔබේ ඉලක්කය විශිෂ්ට ඉදිරිපත් කිරීමක් කිරීමට නම්.

ක්‍රීඩා, මිත්‍රත්වය, පවුල, විනෝදාංශ යනු ඔබට වෘත්තීය පෙළ ලිවීමට සහ කථිකත්වය යෙදිය හැකි මාතෘකා වේ. කථික පාඨවල උදාහරණ හෝ කොටස් අන්තර්ජාලයෙන් හෝ රූපවාහිනියෙන් දැකිය හැකිය. ඔබට කියවීමට සහ කථා කිරීමට හොඳ පෙළක් ලිවීමට අවශ්‍ය නම් මෙය අත්‍යවශ්‍ය වේ. ප්‍රසිද්ධ කථනය පිළිබඳ පොතක් ඉගෙනීමට උපකාරී වනු ඇත, විශේෂිත සාහිත්‍ය කියවීමෙන් සංවාදයක් නිසි ලෙස පැවැත්වීමට මට හැකියාව ලැබී ඇත, එයට ස්තූතිවන්ත වන්නට මිනිසුන් සමඟ මිත්‍රත්වය ශක්තිමත් වී ඇති අතර මෑත කාලීන විනෝදාංශයක් ලාභාංශ ගෙවීමට පටන් ගෙන තිබේ.

කථිකත්වය පුද්ගලයෙකුට තම සිතුවිලි සහ විශ්වාසයන් පැහැදිලිව, අලංකාර ලෙස, ප්‍රවේශ විය හැකි ආකාරයෙන් අන් අයට පැවසීමට උපකාරී වේ. මෙම නිපුණතාවය සමාගමේ නායකයෙකු වීමට, වැඩ සාර්ථක කර ගැනීමට, උසකට ළඟා වීමට උපකාරී වේ පොදු ජීවිතය. තාර්කිකව හා නිර්මාණශීලීව කතා කළ නොහැකි දේශපාලනඥයකු ගැන සිතාගත නොහැකිය.

කථිකත්වය ග්‍රීසියේ ආරම්භ වේ. එදා සිටි ශ්‍රේෂ්ඨ කථිකයින්ගේ රහස් අද දක්වාම ආරක්ෂා වී ඇත. ඔවුන්ගේ දිගු ලැයිස්තුව ආරම්භ වන්නේ ඇතන්ස්හි වැසියන්ගෙනි. මේවා ප්රසිද්ධ Pericles, Lysias, Demosthenes, Aristotle සහ වෙනත් අයයි. ඔවුන් අත් සහ පාදවල ඉරියව් කෙරෙහි විශාල අවධානයක් යොමු කළහ. උසාවි කථිකයින් විශේෂයෙන් ප්රසිද්ධ විය. ඒ අතරින් හොඳම කෙනෙක් තමයි ලිසියස්. නඩු විභාගය අතරතුර, ඔහු මුල්, ප්රකාශිත සහ අද්විතීය විය. ඔහුගේ කථා සෑම විටම සිතා බලා, තාර්කිකව ගොඩනඟා, උපරිම සැලකිල්ලෙන් යුතුව වැඩ කළේය. ඔහුගේ ප්‍රකාශවලදී, පැමිණ සිටි අය අතර අනුකම්පාව ඇති කරමින් හාස්‍යය භාවිතා කිරීමට ලිසියස් කැමති විය. ඔහුගේ කථාව ලෝකයේ කථිකයන් සඳහා සම්මතයකි. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ලිසියස් කෙටියෙන්, අලංකාර ලෙස උච්චාරණය කළේය.

ලිසියස් ලාංඡන ශිල්පියෙක් විය. ඔහු තම සේවාදායකයින් විසින් උසාවියේ කතා සඳහා කථා රචනා කළේය. ලිසියස්ට ඔහුගේ වාට්ටු වල ලක්ෂණ කථා වල පිළිබිඹු කළ හැකිය. ඔහුගේ ශෛලිය, තර්ක ගොඩනැගීම අනෙකුත් අධිකරණ කථිකයින් විසින් අනුගමනය කරන ලදී. Foxy පිරිපහදු සහ දීප්තිමත් බව විවේචකයෝ සඳහන් කළහ.

ජාතික වාචාලකමේ නියෝජිතයන්

අපේ කාලයේ රුසියානු පෞරුෂයන් අඩු රසවත් නොවේ. අවධානයට ලක්විය යුතු 20 වන සහ 21 වන සියවස්වල රුසියාවේ කථිකයින් වන්නේ ඇනටෝලි ෆෙඩෝරොවිච් කෝනි, ව්ලැඩිමීර් පුටින්, ට්‍රොට්ස්කි, ෂිරිනොව්ස්කි සහ තවත් අයයි.

ඇනටෝලි ෆෙඩෝරොවිච් කෝනි

Anatoly Fedorovich Koni නීතිඥයෙක් සහ පොදු චරිතයක් 20 වන සියවසේ මුල් භාගය. ඔහු උසාවියේ සදාචාරය පිළිපැදීම වෙනුවෙන් පෙනී සිටි අතර, ඔහුගේ පෞද්ගලික ගුණාංගවලින් ඔහු අන් අයට ආදර්ශයක් විය. ඇනටෝලි ෆෙඩෝරොවිච් කෝනිගේ කථාව ඒකාකාරී බවින් කැපී පෙනුනේ නැත, එය ගතිකත්වය සහ සජීවී බව මගින් සංලක්ෂිත විය.

කෝනිට අනුව අධිකරණ කථිකයින් යුක්තිය ඉටු කළ යුතු විය. Anatoly Fedorovich සත්‍යයේ ආරක්ෂකයෙක් විය. ඔහුගේ කතා වියළි හෝ ඕනෑවට වඩා හැඟීම්බර නොවීය.

ඇනටෝලි ෆෙඩෝරොවිච් කෝනි දැන සිටියේ හැඟීම් සමඟ කරුණු ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේදැයි තර්කනය ඔහුට පක්ෂව විනිසුරුවරුන්ගේ මනසට බලපෑවේය. ආරක්‍ෂක කතා ධනාත්මක දඬුවම ගැන සැකයක් ඉතිරි කළේ නැත.

ඇනටෝලි ෆෙඩෝරොවිච් කෝනිට උසස් සදාචාරාත්මක පරමාදර්ශ තිබුණි, දැඩි නීති රීති පිළිපැදීම, පැහැදිලිව කථා කිරීම, තේරුම්ගත නොහැකි වචන භාවිතා නොකළ අතර චතුර ලෙස කථික විය.

ව්ලැඩිමීර් ඉලිච් ලෙනින්

ලෙනින් ජනතාවට තේරෙන භාෂාවෙන් කතා කළා. ඔහුට සමූහයාගේ මනෝභාවය හොඳින් දැනුනි, අදහස් සමඟ ආකර්ෂණය කර ගන්නේ කෙසේදැයි ඔහු දැන සිටියේය. ලෙනින් ප්‍රේක්ෂකයින් සමඟ වැඩිපුර සන්නිවේදනය කළේය, සංවාදයක් පැවැත්වීය. ඔහු සෑම විටම සංක්ෂිප්ත, නිශ්චිත, බලපෑම තීව්‍ර කරන මාර්ගෝපදේශ අත් අභිනයන් භාවිතා කළේය. කකුල් වල ඉරියව්ව සැපපහසුයි, ඒවා පුළුල් පරතරයකින් යුක්ත වේ. හදා නොගෙන ඉන්න බැරි විශේෂ ශක්තියක් ලෙනින්ට තිබුණා.

දර්ශනීය හා ආකර්ෂණීය ප්‍රකාශ සියල්ලන්ගේ සිත් ගත්තේය. ඔහු කතා කරන්නේ කුමක් දැයි ලෙනින් නිතරම දැන සිටියේය. ඔහුගේ වචන පැහැදිලිකමෙන් පිරී ඇත. තවද ලෙනින් පැවසූ ප්‍රකාශයන් පියාපත් බවට පත් විය, ඒවා නැවත නැවතත් මුද්‍රණය කරන ලදී.

ජෝසප් විසාරියෝනොවිච් ස්ටාලින්

කථිකයෙකු ලෙස ස්ටාලින් ඔහුගේ පූර්වගාමියා වූ ලෙනින්ට වඩා අඩු ආකර්ෂණීය නොවේ. මේ දෙක තමයි වැඩිපුරම දීප්තිමත් මිනිසා 20 වැනි සියවස. ඔහු බොහෝ විට විශිෂ්ට කථිකයින්ගේ රහස් භාවිතා කළේය. ඒවායින් එකක් වන්නේ වචනවල පුනරාවර්තන සහ ශබ්දකෝෂ ඉදිකිරීම් ය. ලෙනින් භාවිතා කළ ලැකොනික් වාක්‍ය ඛණ්ඩවලට වඩා වෙනස්ව, ස්ටාලින් බොහෝ විට දිගු වාක්‍ය භාවිතා කළේය.

ව්ලැඩිමීර් ව්ලැඩිමිරොවිච් පුටින්

පුටින් යනු 20 වන සහ 21 වන සියවස්වල නූතන දේශපාලන කථිකයින්ගේ නියෝජිතයන්ගෙන් කෙනෙකි. ඔහුගේ කථාව සැහැල්ලු කම්පනයකින්, හාස්‍යයේ කොටසකින් කැපී පෙනේ. ඒ අතරම, පුටින් ආතතියකින් තොරව කතා කරයි, ඔහුගේ සියලු වචන සිතා බලා කිරා මැන බලයි. අත් අභිනයන් සිනිඳුයි, අවධානය වෙනතකට යොමු නොකරන්න. සංවාදය අතරතුර පුටින් ඔහුගේ කකුල් වල පිහිටීම වෙනස් නොකරයි.

පුටින් යනු ප්‍රසිද්ධ රාජ්‍ය නායකයන්ගෙන් කෙනෙකි, ඔහු සංවාද විලාසයෙන් කැපී පෙනේ. මේක හැමෝම සමරනවා. සංයමය සහ සන්සුන් බව ජනාධිපතිවරයාගේ ප්‍රකාශවල ලක්ෂණ වේ. පුටින් තමා වෙනස් නොවන අතර රළු හෝ රළු වචන වලට ඉඩ නොදේ. ඔහු සෑම විටම ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙයි, මාතෘකාව තේරුම් ගනී. පුටින් තොරව සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට ඉඩ දෙන්නේ නැත පූර්ව පුහුණුව.

ව්ලැඩිමීර් වොල්ෆොවිච් ෂිරිනොව්ස්කි

Zhirinovsky ගේ කථාව සෑම විටම චිත්තවේගීය වර්ණ, අනපේක්ෂිත, ආක්රමණශීලී ය. සංවාදයකදී, ඔහුට හදිසියේම ආරක්ෂක පියවර ගත හැකි අතර, මැදිහත්කරුට පීඩනය යෙදිය හැකිය. සංදර්ශනයක් මෙන් ප්‍රසංග සිත් ඇදගන්නා සුළු ය. Zhirinovsky ක්රියාකාරීව gesticulates. සංවාදය අතරතුර අත් සහ පාදවල ඉරියව් දේශපාලකයාගේ මනෝභාවය අවධාරණය කරයි. පිටුපසට අත් තැබීම හෝ ඉඟි අභිනයන්, කකුල් වල පිහිටීමෙහි දුර්ලභ වෙනස්කම්. ඔහු චමත්කාරජනක කථිකයෙකු පමණක් නොව, බුද්ධිමත් ද වේ.

ෂිරිනොව්ස්කි සංවාදයේ මාතෘකාව තේරුම් ගනී, පහසුවෙන් තර්ක කරයි. ඔහුගේ කථාව දීප්තිමත්, සංවේදී ය. ෂිරිනොව්ස්කි ඔහුගේ හැඟීම් පාලනය කරන්නේ කලාතුරකිනි, ඔහුට ඕනෑවට වඩා ඉඩ දිය හැකිය.

සර්ජි ඇලෙක්සැන්ඩ්රොවිච් ෂිපුනොව්

සර්ජි ෂිපුනොව් සිය ක්‍රියාකාරකම් 20 වන සියවසේ ආරම්භ කළ අතර අද දක්වාම පවතී. ඔහුට අයිති පමණක් නොවේ කථිකනමුත් එය සාර්ථකව අන් අයට උගන්වයි. සර්ජි ෂිපුනොව් උපදේශන සහ පුද්ගල පුහුණුව පවත්වයි. ඔහු සම්බන්ධ කර ගනී විශාල සමාගම්සහ දේශපාලනය. සර්ජි ෂිපුනොව්ගේ කථිකත්වය පිළිබඳ පොත් ඉතා සාර්ථකයි. ඔවුන් තුළ, ඔහු තම අත්දැකීම් බෙදාහදා ගනී, විශිෂ්ට කථිකයන්ගේ රහස් ලබා දෙයි.

ලෙව් ඩේවිඩොවිච් ට්‍රොට්ස්කි

ට්‍රොට්ස්කි විශිෂ්ට කථිකයෙකි. ඝෝෂාකාරී ආත්මීය හඬකින් ඔහු කැපී පෙනුණි, වචන ඈතින් ඇසිණි. ට්‍රොට්ස්කි උගත් හා ජවසම්පන්න විය. විරුද්ධවාදීන් ඔහුට බිය විය. ට්‍රොට්ස්කි පැකිලීමකින් හෝ විරාමයකින් තොරව බලහත්කාරයෙන් කතා කළේය.

ට්‍රොට්ස්කි කිසිවකුට බිය නොවූ අතර සැඟවීමකින් තොරව කතා කළේය. ඔහුගේ කථා සංක්ෂිප්තව, ස්ථාවර ලෙස ගොඩනගා ඇත. ට්‍රොට්ස්කිට ඒත්තු ගැන්වීමේ තෑග්ග තිබුණි. ඔහුට බොහෝ අනුගාමිකයෝ සිටියහ. ට්‍රොට්ස්කිට කථිකත්වයේ ත්‍යාගය තිබුණි, මෙය ඔහුගේ දේශපාලන ප්‍රකාශයන් තුල පැහැදිලිව දැකගත හැකිය.

විදේශීය කථිකයන්

20 වැනි සියවසේ බොහෝ දක්ෂ විදේශීය චරිත තිබේ. මේ හිට්ලර්, වින්ස්ටන් චර්චිල්.

ඇඩොල්ෆ් ගිට්ලර්

හිට්ලර් යනු ප්‍රේක්ෂකයින්ව සැකයෙන් තැබීමට දන්නා ප්‍රබල කථිකයෙකි. කකුලේ චලනයන් නොමැත. හිට්ලර් තියුණු හා හැඟීම්බර වූ අත් අභිනයන් භාවිතා කළේය. කථාවේ කැපී පෙනෙන ලක්ෂණයක් වන්නේ හිට්ලර් වැදගත් දේ අවධාරණය කළ ශක්තිමත් විරාමයයි.

හිට්ලර් කල්තියා කථාවක් සූදානම් කර, කඩදාසි කැබැල්ලක ලිවීය. ඔහුගේ වචන ඕනෑවට වඩා චිත්තවේගීය ලෙස වර්ණවත් වේ. හිට්ලර් හැඟීම්වලින් යටපත් විය. කතාව මන්දගාමී කිරීම සහ වේගවත් කිරීම අවධානය ආකර්ෂණය විය. හිට්ලර් සෑම කථාවකදීම මෙම තාක්ෂණය භාවිතා කළේය.

ඔහුගේ අදහස් 20 වන සියවසේ ලෝකයේ අදහස් වලින් බොහෝ දුරස් ය, නමුත් මිනිසුන් ඔහුව අනුගමනය කළහ. හිට්ලර් නපුරේ කථිකයා ලෙස හැඳින්වීම පුදුමයක් නොවේ!

වින්ස්ටන් චර්චිල්

වින්ස්ටන් චර්චිල් සිය කතාව සඳහා ප්රවේශමෙන් සූදානම් විය. මුහුණේ ඉරියව්, අත් අභිනයන්, කකුල් වල පිහිටීම සෑම විටම කල්තියා සිතා බලා ඇත. වින්ස්ටන් චර්චිල් පාඨය පරිපූර්ණ ලෙස ඔප දැමූහ. ඔහු බොහෝ විට හාස්‍යය භාවිත කළ චරිතාංග දේශපාලනඥයෙකි. හොඳම කියමන්වින්ස්ටන් චර්චිල් ඒවා ප්‍රකාශ කිරීමට බොහෝ කලකට පෙර එය ඉදිරිපත් කළේය.

ඔහුගේ අදහස්වලින් ආභාෂය ලැබූ වින්ස්ටන් චර්චිල් ඔහු වටා සිටි අයට ඒවා ආසාදනය කළේය. චර්චිල් රූපක සහ සැසඳීම් සක්‍රීයව භාවිතා කළේය. වින්ස්ටන් සන්සුන්ව, ස්වභාවිකව සිටීමට උත්සාහ කළේය. ස්වභාවයෙන්ම, ඔහු ලිස්ප් වලින් පීඩා වින්ද නමුත් වින්ස්ටන් චර්චිල්ට මෙම දෝෂය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට හැකි විය.

ජේම්ස් හියුම්ස්

ජේම්ස් හියුම්ස් ඇමරිකානු ජනාධිපතිවරුන් පස් දෙනෙකුගේ උපදේශකයා වේ. ඔහුගේ පාඩම් කථිකත්වය තුළින් නායකත්වය ලබා ගැනීමට ඔබට උපකාරී වනු ඇත. ජේම්ස් හියුම්ස් පෙන්වන්නේ ඕනෑම කෙනෙකුට වාගේ කථිකත්වය ප්‍රගුණ කළ හැකි බවයි.

ස්වභාවධර්මය විසින් දෙන ලද කථිකත්වයේ දක්ෂතාවයක් ඇති අය සිටිති. නමුත් මෙම තෑග්ග පවා ප්රගුණ කළ හැකිය. මේ සඳහා ඔබ ටිකක් වැඩ කිරීමට අවශ්යයි. ලෝකයේ ප්රසිද්ධ හා කැපී පෙනෙන පුද්ගලයන් සෑම විටම එවැනි තෑග්ගක් ඇත. ඔවුන් රාජ්‍ය නායකයන් වීමට අන් අයට වඩා වැඩි ඉඩක් ඇත. දේශපාලන පක්ෂ.

කථිකත්වය සාර්ථක වීමට නම්, ඔබට කථාවක් කිරීමට විශාල ආශාවක් අවශ්ය වේ. මෙම ක්‍ෂේත්‍රයේ නවකයෙකු පවා ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමෙන් තෘප්තිය සහ සතුට පිළිබඳ හැඟීම හුරුපුරුදු විය යුතුය. ප්‍රසිද්ධියේ ඔබේ පෙනුමේ අරමුණ, ඔබේ කතාවේ අරමුණ අවබෝධ කර ගැනීම පළමුව අවශ්‍ය වේ. නිවැරදි ආරම්භය සටනෙන් අඩකි!

කථිකත්වය සාර්ථක වීමට නම්, ඔබට කථාවක් කිරීමට විශාල ආශාවක් අවශ්ය වේ. මෙම ක්‍ෂේත්‍රයේ නවකයෙකු පවා ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමෙන් තෘප්තිය සහ සතුට පිළිබඳ හැඟීම හුරුපුරුදු විය යුතුය. ප්‍රසිද්ධියේ ඔබේ පෙනුමේ අරමුණ, ඔබේ කතාවේ අරමුණ අවබෝධ කර ගැනීම පළමුව අවශ්‍ය වේ. නිවැරදි ආරම්භය සටනෙන් අඩකි!

ඔබේ රංගන කුසලතා මත බොහෝ දේ රඳා පවතී: ප්‍රේක්ෂකයින් රඳවා තබා ගැනීමේ හැකියාව, ඇස් දෙස බැලීම, විකල්ප චිත්තවේගීය හා තාර්කික තර්ක, කථිකයාගේ එකඟතාවය සහ විචිත්‍රවත් රූපයක් පවත්වා ගැනීම.

සිසෙරෝසෑම විටම ඔහුගේ රංගනයන් සඳහා ඉතා ප්රවේශමෙන් සූදානම් විය. සූදානමකින් තොරව ඔහුට එක වචනයක්වත් කතා කිරීමට නොහැකි විය. බොහෝ විට ලිපිවල කතුවරයා වූයේ බිරිඳයි.

ඩෙමොස්ටනීස්ප්‍රසිද්ධියේ පිටතට යාමට පෙර බොහෝ විට කලබල වේ. ඔහු ස්නායු ඇඹරීම ඉවත් කළේ එක් ආකාරයකින් පමණි: පෙරහුරු අතරතුර ඔහු උල් කඩුවක් මත සිටගෙන සිටියේය. කථිකත්වයේ ප්‍රධානතම දෙය වන්නේ පුහුණුව වන අතර ඩෙමොස්ටනීස් මෙය හොඳින් වටහා ගත්තේය. ඔහුගේ දුර්වල කටහඬ සහ දුර්වල කටහඬ තිබියදීත් ඔහු විශිෂ්ට වාචාලයෙක් විය. කටේ ගල් කැට අහුලාගෙන මුහුදේ සද්දෙට කෑ ගහන්න හදනකොට අත්දැකීම් ලැබුවා.

ලොමොනොසොව්වාචාලකම සියලු විද්‍යාවන්හි පදනම ලෙස සැලකේ. ඔහු බොහෝ ප්‍රදේශවල ශක්තිමත් වූ නමුත් සත්ව විද්‍යාව ඔහුට ලබා දුන්නේ නැත: නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහු රයිනෝසිරස් හිපපොටේමස් සමඟ ව්‍යාකූල කළේය.

මිරාබෝමම මගේ සියලුම පාඨයන් හදවතින්ම ඉගැන්නුවා. ඒ අතරම, ප්‍රසංගවල සිටි ඔවුන් සියල්ලන්ම සාමාන්‍ය නැවත කියවීමක් මෙන් නොව දක්ෂ වැඩිදියුණු කිරීමක් මෙන් විය. මෙම කතාවලින් එකක් බැස්ටීල් අල්ලා ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටියේය.

කථිකත්වය හොඳ මතකයක් සමඟ වෙන් කළ නොහැකි ලෙස සම්බන්ධ වී ඇති අතර එය ක්‍රමානුකූල පැටවීම් ආධාරයෙන් නිරන්තරයෙන් පුහුණු කළ යුතුය. දිව හොඳින් එල්ලා තැබුවත් මතකය ක්‍රියාත්මක නොවන්නේ නම් වාචාල කලාව නැති වී යයි.

ව්ලැඩිමීර් ඉලිච් ලෙනින්.ඇත්ත වශයෙන්ම, වාචාලයෙකු ලෙස ඔහුට කැපී පෙනෙන දක්ෂතාවයක් තිබුණි. ඔහුගේ කථන කලාවේ මූලික වශයෙන් ප්‍රකාශනය සහ චිත්තවේගීය ප්‍රකාශනය අඩංගු විය. මෙය සැබවින්ම ඉතා වැදගත් ය, මන්ද බොහෝ අය තක්සේරු කරන්නේ පුද්ගලයෙකු කතා කරන ආකාරය මිස කුමක්ද යන්න නොවන බව ඔබ පිළිගත යුතුය.

මාග්රට් තැචර්උපතේ සිටම අප්‍රසන්න කර්කශ කටහඬකින් යුක්ත විය. ඇය ඉතා දිගු කලක් රංගනය සහ කථිකත්වය හැදෑරුවාය. මුලදී තැචර් මහජනතාවට බිය වූ අතර ඇගේ දෑස් සමඟ කුමක් කළ යුතු දැයි දැන සිටියේ නැත. කෙසේ වෙතත්, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළේය.

කිව්වා වගේ වින්ස්ටන් චර්චිල්, ඕනෑම කෙනෙකුට පැයක් කතාවක් දිය හැකි අතර විනාඩි පහක කතාවකට දක්ෂතා අවශ්‍ය වේ. ඒකට මාසෙකටවත් කලින් ලෑස්ති ​​වෙලා ලොකු එකක් ගන්න ඕන ජීවිත අත්දැකීම්. ඔහුට ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමේ අසාර්ථකත්වය යනු ඔබට මුදල් නොගෙවන විට විනාඩි 20 කට වඩා වැඩි කාලයක් කතා කිරීමයි.

වාචාල ඉතිහාසය ඇත්ත වශයෙන්ම බෙහෙවින් මතභේදාත්මක ය. කෙසේ වෙතත්, එක් දෙයක් පැහැදිලිය: දැන් වැඩි වැඩියෙන් මානසික ධාරිතාවලස්සනට සහ ඒත්තු ගැන්වෙන ලෙස කතා කිරීමේ හැකියාව මත පුද්ගලයෙකු විනිශ්චය කරනු ලැබේ. සියල්ලට පසු, කතා කිරීමේ හැකියාව පමණක් සිතීමේ හැකියාවයි!

Larisa Glushkova

විස්තර සාදන ලදී: 09.12.2015 11:39

පරිපූර්ණ කථාවක් කරා යන ගමනේ ඇති දුෂ්කරතා සහ බාධාවන් ගැන පවසන කථික ඉතිහාසයෙන් කරුණු කිහිපයක් ඔබට පැවසීමට අපට අවශ්‍යය. අපේක්ෂිත ප්‍රති result ලය ලබා ගැනීමට කථිකයන් ගිය උපක්‍රම මෙන්ම ඔවුන් භාවිතා කරන උපක්‍රම මොනවාදැයි අපි ඔබට කියන්නෙමු. ඔවුන් බොහෝ දෙනෙකුට ආදර්ශයක් වී ඇත, සමහරවිට ඔවුන් ඔබව පොළඹවනු ඇත!

ඇරිස්ටෝටල්වාචාලකම පිළිබඳ පෙළපොතක පළමු කතුවරයා විය. එහි ඔහු එකක් නම් කළේය අත්යවශ්ය කොන්දේසිප්රසිද්ධ කථාවේ සාර්ථකත්වය - එහි සාරය සමග අනුකූල වීම පෙනුමකථානායක දරුවන් නිර්මලව ඇති දැඩි කිරීම යන මාතෘකාව යටතේ පහසු ගුණධර්ම ඇති කාන්තාවක් විසින් කරන ලද දීප්තිමත් කථාවක් පවා සාර්ථක වනු ඇති අතර විශ්වාසයක් ඇති කරයි කියා සිතිය නොහැක.

සිසෙරෝමම ප්‍රසිද්ධ කථාවක් සඳහා දිගු වේලාවක් සහ ප්‍රවේශමෙන් කල්තියා සූදානම් කළ අතර, සූදානමකින් තොරව මට වචනයක්වත් පැවසිය නොහැක! බොහෝ විට ඔහු වෙනුවෙන් කතා පෙළ සකස් කළේ ඔහුගේ බිරිඳ විසිනි.

ඩෙමොස්ටනීස්පෙරහුරු වලදී තියුණු කඩුවකින් උරහිස් යට සිටගෙන සිටීමෙන් උරහිසේ ස්නායු ඇඹරීමෙන් මිදුණි. ඊට අමතරව, ඔහුට මන්දගාමී වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් සහ දුර්වල කටහඬක් තිබූ අතර, ඔහු කටට ගල් තබා කතා කළේය, මුහුදේ ශබ්දයට කෑගැසීමට උත්සාහ කළේය. කථිකත්වය යනු අභ්‍යාසය, අභ්‍යාසය, අභ්‍යාසය බව Demosthenes හොඳින් වටහාගෙන ඇත. ශාරීරික වෙහෙස!

ලොමොනොසොව්සමකාලීන විද්‍යාවෙන් ඔහු ශක්තිමත් වූයේ සත්ව විද්‍යාවෙන් පමණක් නොවේ; ඔහු රයිනෝසිරස් හිපපොටේමස් ලෙස හැඳින්වූ නමුත් ඉතිරිය සඳහා - ජර්මනියේ ඉගෙනුම ලබන අතරතුර ඔහු ප්‍රගුණ නොකළ විද්‍යාව මොනවාද. ඔහු වසර පහක් තුළ එවකට පැවති බොහෝ විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ සඳහා ඉඩ ලබා දුන්නේ කෙසේද? ඔහු සිතේ පස ලිහිල් කළේ කෙසේද? මීට වසර කිහිපයකට පෙර රුසියාවේදී ඔහු සියලු විද්‍යාවන්හි පදනම ලෙස සලකමින් වාචාල ශාස්ත්‍රය ක්‍රමානුකූලව හැදෑරීය.

මිරාබෝඔහු ප්‍රසිද්ධ කථා වල පාඨ කටපාඩම් කර ගත් අතර, ඒවා කිසිසේත්ම නැවත කියවීමක් වැනි සුවඳක් නොතිබුණද, එය විශිෂ්ට වැඩිදියුණු කිරීමක් මෙන් විය. මෙම කතාවලින් එකක්, ඔහු බැස්ටීල් අල්ලා ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමේ කලාව හිරවීමේ කලාව නොවේ, නමුත් එය නොමැතිව නොවේ. යම් තත්වයක් මත ක්ලිච් කිහිපයක් ඇති විට, මෙය පටු ආකල්පයකි, නමුත් කරචෙන්ට්සොව් පවසන පරිදි ක්ලිචේ විසිපන්දහසක් ඇති විට, මෙය සරලව දීප්තිමත් ය. දිව කොතරම් හොඳින් එල්ලා තැබුවත් කථික කලාව වතුර මත හෝඩුවාවක් මෙන් මතකයක් නොමැතිව අතුරුදහන් වේ.

ව්ලැඩිමීර් ලෙනින්ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුට දීප්තිමත්ම කථික තෑග්ග තිබුණි. ඔහුගේ කථිකත්වය ප්‍රකාශනය, අතිශයෝක්තියෙන් යුත් චිත්තවේගීය ප්‍රකාශනය මත පදනම් විය. ඉලිච්ගේ ප්‍රසිද්ධ කථා සැබෑ බලශක්ති බැටරියක් ලෙස සේවය කළ හැකිය. බොහෝ අය සවන් දීමට යන බව රහසක් නොවේ, එය කුමක් වුවත් කමක් නැත, නමුත් කෙසේද යන්න වැදගත් වේ. ඔවුන් නැවත ආරෝපණය කිරීමට යනවා.

වින්ස්ටන් චර්චිල්ඕනෑම සරල අයෙකුට පැයක් පුරා ප්‍රසිද්ධ කථාවක් දිය හැකි බවත්, විනාඩි පහක කථාවක් සඳහා ඔබ අවම වශයෙන් මසකට පෙර සූදානම් වීම ආරම්භ කළ යුතු බවත්, ජීවන අත්දැකීම නම් පදනමක් තිබිය යුතු බවත් පැවසීය. කථික අසාර්ථකත්වය (සියදිවි නසාගැනීම) යටතේ ඔහු අදහස් කළේ එය නොගෙවූ විට විනාඩි 20 කට වඩා දිගු කතාවක් පැවැත්වීමයි.

මාග්රට් තැචර්උපතේ සිටම කර්කශ, අප්‍රසන්න ලෙස කන් කැපූ කටහඬක් තිබුණි. ඇය ප්‍රසිද්ධියේ අතරමං වූ අතර ඇගේ දෑස් කොතැනක තැබිය යුතුදැයි නොදැන සිටියාය. රසායන විද්‍යාඥවරියක ලෙස ඇයගේ අධ්‍යාපනය කිසිසේත්ම වාචාල ශාස්ත්‍රයේ සහායකයකු නොවන බව මාග්‍රට් හොඳින් දැන සිටියාය. කටහඬ සහ රංගනය පිළිබඳ අධ්‍යයනය පිළිබඳ දීර්ඝ මාස ගණනක් වැඩ කළා කථිකවිෂ බෙන්සීන් බෝතලයක තැම්බීමේ ඉරණම වළක්වා ගැනීමට ඇයට උපකාර කළේය. අගමැති වීමට, මාග්‍රට් රූප උපදේශකයන්, හඬ පුහුණුකරු සහ නාට්‍ය ගුරුවරියක් බඳවා ගත්තාය.

බරක් ඔබාමාඑකක් ලෙස සැලකේ හොඳම කථිකයන්නූතනත්වය. ඔහුගේ රංගනයන්හිදී, කෙනෙකුට හුදෙක් ශිල්පීය ක්රමයක් පමණක් නොව, ස්වභාවික පිහිටීමක්, ස්වභාවික ශිල්පීය ක්රම, ස්වභාවික කථාවක් දැනිය හැකිය. ඔබාමා සිය දේශපාලන දිවියේ මුල් අවධියේදී පවා එම තාක්ෂණය ඉතා දක්ෂ ලෙස ප්‍රගුණ කළේය ප්රසිද්ධ කතා.

වඩාත්ම භාවිතා කරන ක්රම කිහිපයක් ඇතුළත් වේ:

  • කරුණු තුනක රීතිය: ප්‍රේක්ෂකයින් එහි දෘෂ්ටිකෝණයට ඒත්තු ගැන්විය යුතු ඕනෑම ප්‍රශ්නයක්, කථිකයා ප්‍රධාන කරුණු තුනකට කැඩී යයි.
  • කථනයේ පෙළට තාර්කිකව සහාය දක්වන අභින ශිල්පීය ක්‍රමය පිළිගැනීම. ඔබාමා සෑම වාක්‍ය ඛණ්ඩයක්ම සහ සෑම සිතුවිල්ලක්ම අවධාරණය කර දෘශ්‍යමය වශයෙන් සහ සංකේතාත්මකව සම්පූර්ණ කරයි.
  • මත පදනම් වූ ප්රායෝගික සහ දෘශ්ය තර්ක භාවිතා කිරීමේ තාක්ෂණය සැබෑ කරුණුසහ කථානායකවරයාගේ හෝ ඔහුගේ පවුලේ අයගේ පෞද්ගලික ජීවිතයේ සිදුවීම්.

ස්ටීව් ජොබ්ස්- ලෝක වේදිකාවේ වඩාත්ම කැපී පෙනෙන සන්නිවේදකයා. ඔහුගේ සෑම රංගනයක්ම උපරිම ඝෝෂාවක්, කීර්තියක් සහ පිළිගැනීමක් ජනනය කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති නාට්‍ය ක්‍රියාවකි. එය නාට්‍යයක හෝ චිත්‍රපටයක සියලුම අංග අඩංගු වේ: ගැටුම, කුමන්ත්‍රණය, උච්චතම අවස්ථාව සහ ප්‍රතික්ෂේප කිරීම, දුෂ්ටයන් සහ වීරයන්. සියලුම විශිෂ්ට අධ්‍යක්ෂවරුන් මෙන්, ජොබ්ස් “කැමරාව” (එනම් පරිගණකයේ ඉදිරිපත් කිරීමේ වැඩසටහන ක්‍රියාත්මක කිරීම) ගැනීමට පෙර පිටපත කඩදාසි මත ලියා ගනී. මෙය සැබෑ අලෙවිකරණ රඟහලකි.

නික් වුජික්විශිෂ්ට පෙළඹවීමක් සහ කථිකයෙක්, ඔහු බොහෝ දේ කතා කරයි. ඔහුගේ රංගනයන් මවිතයට පත් කරයි, ආස්වාදයක් ලබා දෙයි සහ ක්‍රියාවට ගමන් කරයි. මෙම මිනිසාගේ කතාව පුදුම සහගතය, අද ඔහු හොඳම පෙළඹවීම් වලින් එකකි. නික් තම ප්‍රේක්ෂකයන්ට ඔබේම දැක්මක් තිබීම සහ විශාල සිහින දැකීම වැදගත්කම ගැන කතා කරයි. ඔබේ තමන්ගේම අත්දැකීමක්ලොව පුරා ආදර්ශයක් ලෙස, ඔහු අන් අයට ඔවුන්ගේ ඉදිරිදර්ශන සලකා බැලීමට සහ ඔවුන්ගේ තත්වයන්ගෙන් ඔබ්බට බැලීමට අභියෝග කරයි. බාධාවන් ගැටලුවක් ලෙස බැලීම නැවැත්විය යුතු ආකාරය සහ ඒ වෙනුවට ඒවා වර්ධනය සඳහා අවස්ථාවක් ලෙස දැකීමට පටන් ගන්නේ කෙසේද, අන් අයට බලපෑම් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ඔහුගේ දෘෂ්ටිකෝණය ඔහු බෙදා ගනී. ඔහු අපගේ ආකල්පයේ වැදගත්කම අවධාරණය කරන අතර එය අප සතුව ඇති බලවත්ම මෙවලම බව අවධාරණය කරයි; එමෙන්ම අප ගන්නා තේරීම් අපගේ ජීවිතයට සහ අප අවට සිටින අයගේ ජීවිතවලට ප්‍රබල බලපෑමක් ඇති කරන්නේ කෙසේදැයි පෙන්වයි.

ඉහත කථිකයන් සෑම කෙනෙකුම පාහේ පරිපූර්ණ ප්‍රසිද්ධ කථාවක් කරා යන ගමනේදී යම් ආකාරයක දුෂ්කරතාවකට මුහුණ දී ඇති බව අපට නිගමනය කළ හැකිය. නමුත් ඔවුන්ගේ විශ්වාසය තමන්ගේම බලවේග, තමන් ගැන වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සහ දියුණු වීමට ඇති ආශාව, ඔවුන්ගේ අපේක්ෂාවන් ඉක්මවා යාමට ඔවුන්ට උපකාර විය.

මතක තබා ගන්න: හොඳ කථිකයන් යනු සූදානම් කර කතා කරන පුද්ගලයන් පමණි.

ඔබව නවත්වන්නේ කුමක්ද?

කථිකත්වය යනු වඩාත් අද්භූත එකකි. ඒ වගේම වඩාත් ආකර්ෂණීය එකක්. ඇත්ත වශයෙන්ම, කථිකත්වය යනු විශාල, නතර කළ නොහැකි බලවේගයකි. ශ්‍රේෂ්ඨතම කථිකයන්ට ඇත්තේ කුමක්ද යන්න සම්පූර්ණයෙන්ම පැහැදිලි නැත, නමුත් ඒවා සියල්ලම සරලව අසන්නට ලැබේ. ඔවුන් කළමනාකරණය කරයි, සමූහයා මෙහෙයවයි, දක්ෂ ලෙස ඔවුන්ගේ කථිකත්වය භාවිතා කරයි.

සාර්ථක කථාවක් බලය අල්ලා ගැනීමට උපකාර වූ අවස්ථා ඉතිහාසය සිහිපත් කරයි. ඒ වගේම හොඳින් කතා කරන ක්‍රියාවක් මගින් සමූහයක් අවදි කර ඔවුන් කැරැල්ලකට පොළඹවා ගත හැකියි. එමෙන්ම ඉතිහාසයේ විශිෂ්ඨතම කථිකයින් කළ කතාවල ප්‍රතිවිපාක සදාකාලිකවම ලේඛනාගාරයේ සුරක්ෂිතව පවතිනවා සේම ඔවුන් පිටුපස සිටි අයගේ නම්ද එහි සටහන් වනු ඇත. අපි ඒවා සලකා බලමු.

ලෝකයේ විශිෂ්ට කථිකයන්: ලැයිස්තුව

බොහෝ දුරට කථිකත්වයට බලපෑම් කළ, එහි ප්‍රවීණත්වය ලබා ගත් සහ තමන් දියුණු වෙමින් ඉතිහාසයේ සලකුණක් තැබූ අයගේ නම් පහත දැක්වේ. ස්වාභාවිකවම, මේවා සියලු ශ්‍රේෂ්ඨ කථිකයන්ගෙන් බොහෝ දුරස් ය: මෙම කෙටි ලිපියේ සෑම කෙනෙකුටම ඉඩක් නැත. නමුත් මෙම සැලකිය යුතු පෞරුෂයන්, නම් වලට වඩා වැඩි යමක් දැන ගැනීම වටී.

ඩෙමොස්ටනීස්

පුරාණ ග්‍රීසිය දක්ෂතාවයෙන් මසුරු නොවීය. ලෝකය ඇගේ කලාකරුවන් සිහිපත් කරයි. Demosthenes ඔහුගේ කථිකත්වය සඳහා ප්‍රසිද්ධියට පත් විය, පුරාණයේ බොහෝ ශ්‍රේෂ්ඨ කථිකයින් ඔහුගෙන් ආදර්ශයක් ගත්හ. මෙම දක්ෂ මිනිසාගේ මාර්ගය කුමක්ද? කුඩා කල සිටම ග්‍රීක ජාතිකයා ඔහුට අවශ්‍ය දේ දැන සිටියේය කලින් අවුරුදුමේ සඳහා ඔහුට කොපමණ ජය ගත යුතුදැයි ඔහු තේරුම් ගත්තේය: සියල්ලට පසු, පිරිමි ළමයා දිව බැඳ ඇති දිවෙන් පීඩා වින්දා, ඔහුගේ කටහඬ දුර්වල විය, සහ ඔහුගේ හුස්ම ගැනීම කෙටි විය. දැඩි පුහුණුව මෙම සියලු අඩුපාඩු නිවැරදි කළේය: අනාගත දේශපාලන කථාවේ ස්වාමියා ඔහුගේ මුඛයට ගල් කැට ටයිප් කර ඔහුගේ සහායකයා ලෙස මූලද්‍රව්‍ය ලබා ගත්තේය - ඔහු මුහුදු වෙරළේ සහ උස් කඳු තරණය කිරීමට ඉගෙන ගත්තේය. පළමු ක්‍රමය තවමත් වාචික සංවර්ධනය සඳහා නිර්දේශ කර ඇති අතර එය ඉතා effective ලදායී ලෙස සැලකේ - මේ සඳහා හොඳ තර්ක සහ බොහෝ තහවුරු කිරීම් තිබේ. ඔබට පෙනෙන පරිදි, "ශ්‍රේෂ්ඨතම කථිකයින්" ලෙස හැඳින්වෙන අය ගැන කතා කරන විට මුලින්ම සඳහන් කළ යුත්තේ ඩෙමොස්තනීස් පමණක් නොවේ.

Cicero Mark Tullius

සිට කැපී පෙනෙන කථිකයා පුරාණ රෝමය, ඔහුගේ දක්ෂතාවය මෙතරම් උසකට ළඟා වී ඇති අතර ඔහුගේ නම මෙම ආකාරයේ ක්‍රියාකාරකම්වල ගෘහ නාමයක් බවට පත්ව ඇත. අවාසනාවකට මෙන්, සිසෙරෝගේ විවිධ අධිකරණ හා දේශපාලන කථා සියයකට වඩා වැඩි ගණනකින් අද දක්වා ඉතිරිව ඇත්තේ පනස් අටක් පමණි. වාචාල න්‍යාය දියුණු කිරීම ද ඔහුගේ ගුණයට අයත් වේ.

ඒබ්රහම් ලින්කන්

ප්‍රවනතාවය නම් ශ්‍රේෂ්ඨතම කථිකයන් බොහෝ දෙනෙක් තමන් විසින්ම අභ්‍යාස කිරීමෙන් සාර්ථකත්වයක් අත්කර ගෙන තිබීමයි. සංවර්ධනයට තිත තබා නොනැවතී දියුණු වෙමින් කලාව තම ජීවන කාර්යය බවට පත්කර ගත්හ. ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ දහසයවන ජනාධිපතිවරයා වූ ඒබ්‍රහම් ලින්කන් සම්බන්ධයෙන් ද එය එසේම වේ. මූල්ය තත්ත්වයඔහුගේ පවුලේ අය ඔහුට පාසලේ බංකුවක වාඩි වීමට ඉඩ දුන්නේ අවුරුද්දක් පමණි. එසේ වුවද, පිරිමි ළමයා තමාගේම අධ්‍යාපනය ලබා ගත් අතර අවසානයේ ලොවට මතක ඇති ප්‍රමුඛතම කථිකයෙකු බවට පත්විය.

වින්ස්ටන් චර්චිල්

වින්ස්ටන් චර්චිල්ගේ නම නොමැතිව 20 වන ශතවර්ෂයේ විශිෂ්ට කථිකයින් සඳහන් කළ නොහැක, ඔහුගේ කුසලතා දේශපාලන ක්‍රියාකාරකම් සහ සාහිත්‍ය ක්ෂේත්‍රය යන දෙකටම ප්‍රමාණවත් විය (දෙවැන්න සඳහා ඔහුට සම්මානය හිමි විය. නොබෙල් ත්යාගය) මහා බ්‍රිතාන්‍යයේ අග්‍රාමාත්‍යවරයාගේ කථික මාවත ඉහත සඳහන් කළ ඩෙමොස්තනීස්ගේ දක්ෂතාවය සහ මහිමය කරා යන මාවතට තරමක් සමාන ය: සියල්ලට පසු, ඔහුගේ පුරාණ ග්‍රීක සගයාට මෙන්, චර්චිල්ට කථන දෝෂ තිබුණි, නමුත්, ඔහුම එකට ඇදගෙන කැඳවීම. කැපී පෙනෙන අධිෂ්ඨාන ශක්තියකින් උපකාර කිරීම, මෙම බාධාව ජය ගැනීමට සමත් වූ අතර, ඔහුට මෙම ලැයිස්තුවේ ස්ථානයක් හිමි විය.

තෝමස් වුඩ්රෝ විල්සන්

ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ විසිඅටවන ජනාධිපති වුඩ්රෝ විල්සන් ඉහළ උගත් රාජ්‍ය නායකයෙකි. ඔහු පරිපූර්ණ අණසක සිටියේය ඉංග්රීසි භාෂාවසහ ආචාර්ය උපාධියක් තිබුණා. ඔහුගේ වඩාත්ම කැපී පෙනෙන කථාවක් - "විල්සන්ගේ කරුණු දහහතර" - යුද්ධය පිළිබඳ ජනාධිපතිවරයාගේ නිබන්ධන අඩංගු වූ අතර පළමු ලෝක යුද්ධය අවසන් කළ කෙටුම්පත් සාම ගිවිසුමක් බවට පත් විය.

ඇඩොල්ෆ් ගිට්ලර්

විසිවන ශතවර්ෂයේ ඉතිහාසයේ සැලකිය යුතු පුද්ගලයෙකු, එය සුළු වශයෙන් බලපෑවේ නැත, සාමාන්යයෙන් ශ්රේෂ්ඨතම කුරිරු ලෙස සිහිපත් කරනු ලැබේ. නමුත් ඇඩොල්ෆ් හිට්ලර්ට බොහෝ දක්ෂතා තිබූ බව තර්ක කිරීම දුෂ්කර ය, එසේ නොවුවහොත් ඔහු එතරම් උසකට නොඑනු ඇත. කථිකත්වය, ලස්සනට හා ඒත්තු ගැන්වෙන ලෙස කතා කිරීමේ හැකියාව ද ඔහු තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම ආවේනික විය. හිට්ලර් 20 වන සියවසේ වඩාත්ම වෛරයට පාත්‍ර වූ අතර ඒ සමඟම වඩාත්ම ආදරය කරන පුද්ගලයා ලෙස හැඳින්වේ. මෙම චරිතයට කථා කිරීමට ඇති හැකියාව ඔහුගේ දැඩි විරුද්ධවාදීන් පවා හඳුනාගෙන ඇත.

ව්ලැඩිමීර් පුටින්

රුසියාවේ දෙවන සහ සිව්වන ජනාධිපතිවරයා ලැයිස්තුවට නිවැරදිව ඇතුළත් කර ඇත ශ්රේෂ්ඨතම කථිකයන්. මේ අනුව, ව්ලැඩිමීර් පුටින්ට වසර පහළොවකට වඩා වැඩි කාලයක් ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමේ අත්දැකීම් තිබේ. ඔහුගේ වාචාලකමට විශේෂාංග කිහිපයක් තිබේ: කථිකත්වය බොහෝ විට දීප්තිය සහ කෝපයෙන් අවධාරණය කරනු ලැබේ, නමුත් රුසියානු ජනාධිපතිවරයාගේ කථාව සෑම විටම සමබර, නිර්මාණාත්මක, සන්සුන් හා සාධාරණ ය. මෙය එහි බලපෑම ඇත: සියල්ලට පසු, ව්ලැඩිමීර් පුටින් ලෝකයේ දේශපාලන ක්ෂේත්‍රයේ සැලකිය යුතු ක්‍රීඩකයෙකි.

ස්ටීව් ජොබ්ස්

යූ ටියුබ් වීඩියෝ හරහා අනාගත පරම්පරාවන් විසින් නිපුණතා විනිශ්චය කරනු ලබන සමකාලීන කථිකයෙක් - ඔහු විසිඑක්වන, ඩිජිටල්, සියවසේ ආත්මය පිළිබිඹු කරයි. මෙම පුද්ගලයා තම ඇපල් නිෂ්පාදන සමාගම ප්‍රවර්ධනය කළ වේගය දුටු විට, ඔහු ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීමේ හැකියාව ගැන සැක කිරීම දුෂ්කර ය. කෙසේ වෙතත්, ඉහත උදාහරණ මෙන් නොව, ස්ටීව් ජොබ්ස් ඔහුගේ වාචිකත්වය යොමු කළේ දේශපාලන ක්ෂේත්‍රයට නොව අලෙවිකරණයට ය. මෙය එහි හොඳින් ලැබිය යුතු ප්රතිඵල දරා ඇත. ස්ටීවන් ජොබ්ස් මහතා ගැන කතා කරන චුම්භක, චමත්කාරජනක සහ ආකර්ශනීය ආකාරය මෙම ලැයිස්තුවේ සඳහන් කිරීම වටී.

සමාන ලිපි

2022 parki48.ru. අපි රාමු නිවසක් ගොඩනඟමු. භූමි අලංකරණය. ඉදිකිරීම. පදනම.