Dow спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар. Хүүхдэд зориулсан спортын баяр. Цэцэрлэгийн спортын наадмын сценари

Том хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэл

"Миний хөгжилтэй, сайхан бөмбөг"

Зорилтот: хүүхдүүдэд баяр баясгалантай, хөгжилтэй уур амьсгалыг бий болгох, бөмбөг эзэмших чадварыг нэгтгэх.

Өмнөх ажил: "Бөмбөлөгний сургууль"-ийн бөмбөгтэй дасгалууд, бөмбөгтэй гадаа тоглоом, шанага, цагираг.

Атрибутууд: дэд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан бөмбөг, 2 багц гулсуур, дөрвөн цагираг.

Зугаа цэнгэлийн явц: (та чадна цэцэрлэгийн сайтад зарцуулах)

Спортын дүрэмт хувцастай багш хөгжимд спортын хэрэгслийг авчирдаг

AT.: Өсөж, төлөвшихийн тулд

Өдрөөр биш, цагаар

биеийн тамирын дасгал хийх,

Бид үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй!

Өнөөдөр бид "Миний хөгжилтэй, сайхан бөмбөг" бөмбөгний баярыг тэмдэглэж байна. Манай бөмбөг өнхрөх, дээш доошоо үсрэх, хана мөргөх дуртай - ерөнхийдөө тэр маш их тоглох дуртай. Өнөөдөр бидний бүх тоглоом бөмбөгтэй холбоотой байх болно. Эхний дасгал бол тоглоом юм - "Шидэх ба барих". (хүүхдүүд хос болж, алга ташилтаар бие бие рүүгээ бөмбөг шиддэг)

AT.: Бидний бөмбөг бага зэрэг дулаарсан, одоо бид хоёр бөмбөгтэй нийтлэг тоглоом тоглох болно.

"Бөмбөлөгний уралдаан" ардын тоглоом болж байна (М.Ф. Литвинова "Оросын ардын гадаа тоглоом")

AT. : Сайн байна уу залуусаа. Сайхан тоглолоо. Тэгээд би чамд скитл авчирсан, тэд нийтлэг тоглоомоор бөмбөг тоглох дуртай

Барьсан Буухиа тоглоом "Хүүхдийг нураа"

Хүүхдүүд 5 хүнтэй хоёр баганад жагсдаг. Бүлгийн нөгөө төгсгөлд багш баг бүрийн өмнө 2 багц зүү тавьдаг. Хүүхдүүдийн даалгавар бол бөмбөгийг хүүхэд бүрээр нэг удаа цохих явдал юм. Унасан зүүг оноонд тооцно. Хамгийн олон зүү цохисон баг ялна. Тоглоомыг өөр бүлгийн хүүхдүүдтэй дахин тоглодог.

AT.: Бидний дараагийн тоглоом "Байцаа тарих" бөгөөд байцааны оронд бид бөмбөгтэй болно.

Барьсан "Байцаа тарих" буухиа тоглоом.

Хүүхдүүд хоёр цагирагны дэргэд зогсож байна. Бүлгийн нөгөө төгсгөлд хүүхдийн тоогоор хоёр цагирагтай бөмбөг байдаг. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд гүйж, нэг бөмбөг авч, цагираг руугаа шилжүүлээрэй - "цэцэрлэгт байцаа тарих". Бүх "байцаа" тарьсан эхний баг ялна.

AT.: Та нар мундаг шүү, өнөөдөр бүх зүйл сайхан байна, бид хамтдаа тоглолоо.

Салахдаа - хөгжилтэй тоглоом-лого-хэмнэл.

Хүүхдүүд багшийн өмнө зогсоод "Иймэрхүү!" Гэж хэлдэг. мөн багшийн хэлж буй текстийн дагуу хөдөлгөөнийг харуул.

Текст Хүүхдүүд хэлж, харуулж байна

Яаж байна вэ? Үүн шиг! (эрхий хуруугаа харуулах)

Та яаж сэлж байна вэ? Үүн шиг! (усанд сэлэхийг дуурайх)

Сайн байна уу? Үүн шиг! (гадаа алхах)

Та алсыг харж байна уу? Үүн шиг! (гараа духан дээрээ тавих)

Та дагаж байна уу? Үүн шиг! (гар даллах)

Яаж тоглож байна аа? Үүн шиг! (хацарсан хацар дээр нударгаараа цохих)

Хүүхдүүд цэцэрлэгийн талбайд очиж, бөмбөгөөр үргэлжлүүлэн тоглодог.

Урьдчилан үзэх:

Ахлах болон бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын чөлөөт цаг

"Хөгжилтэй цэнгэлдэх хүрээлэн"

Зорилтот: хүүхдүүдэд баяр баясгалантай, хөгжилтэй уур амьсгалыг бий болгох, моторт ур чадварыг сайжруулах, нэгтгэх найрсаг харилцаахүүхдүүдийн хооронд.

Өмнөх ажил:гүйлт, үсрэх, шидэх, буухиа уралдааны тоглоомуудтай гадаа тоглоомууд.

Атрибутууд: хүүхдүүдийн тооноос хамааран саваатай утаснууд (та харандаа ашиглаж болно); олс 1.5 м; 4 сандал; 4 шил, өнгөт ус, 2 том халбага.

Чөлөөт цагийн ахиц:

AT. : Өнөөдөр бид "Merry Stadium"-аа нээлээ. Манай цэнгэлдэх хүрээлэнд хэн ч уйдаж чадахгүй, учир нь бид бүгд тоглох дуртай. Эхлэхийн тулд бүгдээрээ босоод хөгжилтэй бие халаалт хийцгээе.

Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж байна, багш тэдэнтэй хамт байна

илтгэлийг уншиж байна:

Тогло, тогло -

Манай хөгжилтэй цэнгэлдэх хүрээлэн!

Бүх залууст зориулсан биеийн тамирын боловсролтой

Тэр үүрд найзууд байх болно.

Хэрэв та чадварлаг болохыг хүсч байвал

Түргэн, хурдан,

Хүчтэй, зоригтой,

Олсоор харайж сур

Бөмбөг, цагираг, саваа!

Эрүүл мэндийн нууц энд байна -

Эрүүл байх! Биеийн тамирын сайн уу!

Хүүхдүүд тоглоомын талбайн эргэн тойронд вандан сандал дээр сууна.

AT.: Бидний анхны тоглоом - "Хөгжилтэй загасчлал"

Бүх хүүхдүүд оролцох боломжтой.

Тоглоомын оролцогчид бүсэндээ утас уядаг

арын гэзэг шиг. Утасны төгсгөлд жижиг саваа уядаг -

Энэ бол "загас" юм. Утас нь тийм урттай байх ёстой

Загас газар дээр байсан.

Багийн тоглогчид тарааж, бие биенийхээ "загас" -ыг "барих" гэж оролддог, өөрөөр хэлбэл. саваа дээр гишгэх. Ноорхой "загас" -ыг шалнаас авах ёстой. "Загас" нь гарсан хүн тоглоомоос хасагдана. Хамгийн олон загас барьсан хүн ялагч болно.

AT.: За, хөгжилтэй загасчид загас барьчихлаа, манайд ч бас хөгжилтэй могой баригчид бий.

"Могой" тоглоом явагдаж байна

2 тоглогч гарч ирнэ. Тавцан дээр олс байрлуулсан - энэ бол "могой".

Үүнээс 3-4 метрийн зайд хоёр талдаа "хожуул" тавьдаг (эдгээр нь сандал байж болно). Тоглогчид тус бүр өөрийн "хожуул"-ын дэргэд зогсдог. Хөтлөгч "Нэг, хоёр, гурав - могойг бариарай!" гэсэн дохио өгдөг, тоглогчид 2 сандлыг тойрон гүйж, "хожуул руугаа буцаж, дээр нь суугаад "могой" олсыг сандлын доороос гаргаж авдаг. . Хэн түрүүлж олс татсан бол ялагч болно. Тоглоомыг бусад тоглогчидтой 2-3 удаа давтана.

AT.: Хөгжилтэй жолооч нар бидэн рүү яарч байна. Тэд дүүргэх гэж яарч байна

тэдний машинууд.

"Машин дүүргэ" буухиа тоглоом

Тоглогчид хоёр багт хуваагдана. Тоглоомын талбайн нэг үзүүрт 2 сандал байдаг бөгөөд тус бүр нь нэг аяга цайруулсан устай (баг бүр өөрийн гэсэн өнгөтэй байдаг). Тоглогчид эдгээр сандлаас бусад сандал руу гинжээр зогсдог. Энд нэг багт нэг хоосон шил, том халбага байна. Даалгавар бол "сав" -ыг 2 минутын дотор "түлш" -ээр дүүргэж, цайруулсан усыг халбагаар гинжээр дамжуулна. Хугацаа өнгөрсний дараа хэн илүү их "шатахуун" тээвэрлэсэн нь илчлэгддэг.

AT.: Манай цэнгэлдэх хүрээлэн хаагдаж байна. Удахгүй уулзацгаая!

Урьдчилан үзэх:

Хүүхдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэл

ахлах бүлэг

"Теремок талбай дээр зогсож байна"

Зорилтот: Хүүхдэд баяр баясгалантай, хөгжилтэй уур амьсгалыг бий болгож, гүйх, шидэх, үсрэх, авирах техникийг сайжруулах. Найрсаг багийн тоглолтын ур чадварыг бэхжүүлэх.

Өмнөх ажил:гүйлт, шидэх, үсрэх, авирах, биеийн тамирын логарифм бүхий тоглоомууд.

Атрибутууд: малгай - муур, хулгана, үнэг, малгайны обуд. 4-5 цагираг.

Зугаа цэнгэлийн явц:(цэцэрлэгийн талбайд зохион байгуулдаг)

AT.: Өнөөдөр бид ид шидийн аялал хийх гэж байна. Бага наснаасаа эхлэн хүн бүр "Теремок" үлгэрийг мэддэг тул бид түүний баатруудтай тоглох болно.

Эхлээд бид гимнастик зохион байгуулна үлгэрийн баатрууд. Бүгд нэг нэгээрээ жагсана. Бид дугуйланд явж, "амьтны" гимнастик хийдэг.

Сурган хүмүүжүүлэгч хүүхдүүд

Теремок, теремокын талбайд зогсож байна Ердийн тойрог дээр алхаж байна

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш, өндөр ч биш.

Теремочкад хэн амьдардаг вэ?

Хэн-хэн нам дор амьдардаг вэ?

Энд хулгана-норушка байна, Алхах нь дуураймал нь хэвийн юм

Даалгавар хулгана, "шал шүүрдэх" (дүүжин

Хулганы шүүр түүний өмнө гараа авдаг)

Тэгээд тэр шалыг бүхэлд нь шүүрддэг.

Тэгээд энэ хэн бэ? Мэлхий. Хоёр хөл дээрээ үсрэх

Үсэрч буй мэлхий. урагшлах замаар.

Мэлхий-вах, гар нь ард.

Шажигнах чимээ.

Өөр хэн? Манай бөжин баруун талд ээлжлэн үсэрч байна

Зугтсан туулай. гаслах, зүүн хөл урагшлах

Бүжин үсэрч, сарвуугаараа хажуу тийшээ, урагшаа чиглэнэ. Туузан дээр гараа.

Үсэрч, үсэрч, үсэрч, үсэрч байна.

Теремок тогшсон -

Та намайг босгонд оруулах уу?

Гэхдээ эдгээр нь хэний ул мөр вэ?

Зараа зам дагуу алхаж байна: Өсгий дээр алхах.

Мөн сагсанд мөөг авч явдаг:

"Чамд энд амьдрахыг зөвшөөрөх үү?

Би цамхгийг хамгаална!"

Хэн нэгэн цамхаг руу яарч байна

Цамхаг дээр хэн нэгэн биднийг тогшиж байна.

Энд хөөрхөн үнэг хөлийн хуруугаараа алхаж байна.

Тэр сайхан хүрэмтэй

Энд би сэрлээ, сунгав, Гараа дээшээ, сунгав.

Хажуу талаас нь эргүүлэв. орох урвуу талүсрэх.

Ойн эзэн алхаж байна, хатуу

Өвлийн улиралд тэрээр үүрэнд унтах дуртай. "баавгай шиг"

Тэгээд бүх өвлийн турш

Тэр чихэрлэг зөгийн бал мөрөөддөг

Миша цамхаг руу явдаг Ердийн алхалт

Мөн бидэнд бөөрөлзгөнө авчирдаг.

Миша, цамхаг руу бүү яв! Хүүхдүүд зогсдог.

Миша, цамхагийг бүү түлх! багштай найрал дуугаар ярих

AT.: Сайн байна залуусаа, сайн дасгалэхлэх. Одоо баатруудтай тоглоцгооё. Мөн анхны баатар бол хулгана юм.

"Муур ба хулгана" тоглоом» Тэмдэгтүүдийг тоолж сонгож, багш муур, хулганы туузыг толгой дээрээ тавьдаг. Тоглоом нь баатруудыг солих замаар 2 удаа тоглогддог.

AT. Дараагийн баатар бол мэлхий юм. Мөн бидний тоглоом "Багас модны мэлхий"

"Хон мод-мэлхий" тоглоом явагдана.Хүүхдүүд хэнгэрэгийн чимээнээр тойрог хэлбэрээр явдаг. Хэрэв багш нэг удаа алга ташвал тоглогчид зогсоод "баатрын" байрлалыг (нэг хөл дээрээ зогсох, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэх), хоёр алга ташахад - "мод" байрлалыг (хөл мөрний өргөн, дээд талд нь гараа салгах) хийнэ. ), гурван алга ташилтанд - "мэлхийнүүд" байрлал (сууж, өсгийтэй хамт, оймс, өвдөг нь хажуу тийш, хөлний хооронд шалан дээр гараа). Хэнгэрэгийн чимээнээр алхаж байна. Алдаа гаргасан хүн тойргоос гарна. Хамгийн анхааралтай нь тоглоомыг дахин 2-3 удаа үргэлжлүүлнэ.

AT. : Бидний дараагийн баатар бол туулай.

Тоглоом тоглож байна - "Харуул ба туулай".Хамгаалагчийг сонгосон (тэр толгой дээрээ малгай өмсдөг)Үлдсэн туулайнууд нь өөрсдийн гэсэн 4-5 байшинтай - цагирагтай.

Манаач талбайн нөгөө үзүүрт унтдаг бөгөөд туулайнууд цагираг байшингуудаас гарч гүйж, үсэрч, хөгжилтэй байдаг. Манаач сэрээд тэдний хооронд харилцан яриа эхэлнэ.

Харуул: Бөжин, та хаашаа явсан бэ?

Туулайнууд : Бид байцаатай хоносон

Харуул: Та навч идсэн үү?

Туулай: Зөвхөн гэзэг өвддөг.

Харуул: Чи шийтгэгдэх ёстой! (хуруугаа даллах)

Туулай: За, биднийг гүйцэхийг хичээ!

Туулайнууд байшин руугаа зугтаж, манаач тэднийг барьж авдаг. Тэр хэнийг барьсан бол манаач болдог.

AT .: Бидний дараагийн баатар бол үнэг.

Тоглоом тоглож байна - "Үнэг ба тахиа"."Үнэг" -ийг тоолох хүснэгтээр сонгосон (цамц өмссөн)үлдсэн нь тахиа. Тахиа "алгана" дээр суудаг - вандан сандал, хожуул, шат, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал талбайн хажуу тал. "Өглөө!" дохиогоор - тахианууд "алганаас" үсэрч, талбайг тойрон гүйж, "Үнэг!" - "үнэг" гарч гүйж, "тахиа" барих гэж оролддог, "тахианууд" гүйж, "алган дээр" нуугдаж байна. Хэн баригдсан нь "үнэг" болдог. Тоглоомыг 2-3 удаа тоглодог.

AT. За манай теремок хаагдаж байна. Баатрууд бүгд ядарсан, амрах цаг нь болсон, бид өөр үлгэрт дахин уулзах болно. Удахгүй уулзацгаая!

Урьдчилан үзэх:

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын чөлөөт цаг

"КОЛОБОК"

Зорилтот: Хүүхдүүдэд танил үлгэрийн дагуу тоглоомонд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх, баяр баясгалантай, хөгжилтэй уур амьсгалыг бий болгох, хүүхдүүдэд объектоос үсрэхийг заах, авирах чадварыг бэхжүүлэх. тохиромжтой арга, объектыг зайнд шидэх ур чадварыг сайжруулах.

Өмнөх ажил: үсрэх, шидэх, авирах зэрэг гадаа тоглоомууд. "Колобок" үлгэрийг уншиж, ярьж, тоглох, логарифмын гимнастик.

Атрибутууд: хүүхдийн тоогоор жижиг бөмбөг бүхий сагс, гимнастикийн вандан сандал, авирах шат "Пуужин"

Чөлөөт цагийн курс: (цэцэрлэгийн сайт дээр хийж болно)

Багш Колобок тоглоомыг сайт руу авав. Хүүхдүүд түүн рүү харж байна.

AT.: Залуус аа, Колобок манайд ямар нэгэн шалтгаанаар ирсэн. Одоо зун болж, Колобок тантай спортын талбай дээр тоглохоор шийдэв.

Бие биенийхээ хажууд зогс

Мөн бид жигд тойрог руу явах болно!

Хүүхдүүд нэг нэгээр нь баганад зогсож, логарифмын гимнастик хийдэг (багш шүлэг уншиж, хүүхдүүд хөдөлгөөн хийдэг):

Сурган хүмүүжүүлэгч хүүхдүүд

Эрт урьд цагт өвөө, эмэгтэй хоёр ар араасаа алхаж байв

Голын эрэг дээрх нугад

Бас маш их хайртай байсан

Цөцгий колобокс дээр.

Эмээ зуурсан гурил зуурав Зогсоосон, дуурайлган

Тэр боовны нүдийг сохлоод, боовыг "сийлжээ"

Би түүнийг зууханд хийж, Squats, гараа урагшаа

Тэр түүнийг тэнд орхисон.

Тэр тэнд хэвтэхийг хүссэнгүй, ар араасаа гүйж байв.

Тэр зугтахыг хүссэн.

Манай боов зугтсан

Тэгээд гүүр рүү гүйв.

Мөн хоп хоп алгасах, хоёр хөл дээрээ үсрэх

Шалбагаар дамжин гүүр хүртэл урагшилна

Үсрэх-үсрэх, үсрэх-үсрэх,

Гүүр рүү, гүүр рүү.

AT.: Ингээд л бид Колобокыг гүүрэн дээр гүйцэв! Одоо Колобоктой хамт бид гүүрнээс үсрэх болно.

"Гүүрнээс үсрэх" дасгал хийж байна.Багш нь гимнастикийн вандан сандал тавьдаг, хүүхдүүд нэг нэгээр нь алхаж, эцэст нь газар үсэрч, багш хүүхдүүдийг даатгадаг (2 удаа).

AT.: Бид колобок барьж чадахгүй

Бид Колобокийг гүйцэж чадахгүй!

Бид өндөрт авирах болно

Тэгээд холоос харвал:

Баавгай, чоно хоёр хаана суудаг

Та боов барихыг хүсч байна уу?

"Модон дээрх шувууд" гадаа тоглоом явагдана.

Багш хүүхдүүдийг хэсэг хугацаанд шувуу байхыг урьж байна. "Өдөр" гэсэн дохиогоор шувууд талбайн эргэн тойронд нисч, жиргэж, үр тариа чихнэ. "Шөнийн" дохиогоор шувууд хурдан "мод руу нисдэг" ("Пуужин" шатаар ямар ч тохиромжтой аргаар авирч). Тоглоомыг дэд бүлгүүд тоглодог, багш хүүхдүүдийг даатгуулдаг.

AT.: Колобок эргэлдэж,

Дугуй, улаан өнгөтэй.

Үнэг үнэгний сарвуунд -

Шууд талбай руу.

Тэр тэнд үнэгтэй тоглож эхлэв.

Бөмбөгийг хамтдаа шидээрэй!

Барьсан тоглоомын дасгал"Сагсанд ор."

Багш сагсыг шугамнаас 2 метрийн зайд тавьж, хүүхэд бүрт бөмбөг өгдөг. Хүүхэд мөрөнд очоод бөмбөгийг сагсанд шиднэ. Бүх хүүхдүүд нэг удаа шидэх үед бөмбөгийг цуглуулж, тоглоомыг хоёр дахь удаагаа тоглоно. Сагсанд байгаа бөмбөгний тоог тоолох бүрт. Төгсгөлд нь сагсан дахь бүх бөмбөгийг цуглуул.

AT.: Сайн байна, залуусаа, Колобоктой тоглолоо. Тэр өвөө, эмээ дээрээ очих цаг нь болсон, харин бидний хувьд цэцэрлэгт буцаж очих цаг болжээ. Бид шинэ үлгэрт дахин уулзах хүртэл!

Урьдчилан үзэх:

Бага бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэл

"Бид дугуй бөмбөгтэй"

Зорилтот: Бөмбөгтэй тоглож сурах, биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх.

Өмнөх ажил: өглөөний дасгалуудбөмбөг ашиглах, бөмбөгтэй биеийн тамирын дасгал, бөмбөгтэй гадаа тоглоом.

Атрибутууд: Бүх хүүхдэд зориулсан дунд хэмжээний бөмбөг, бөмбөг шидэх сагс.

Зугаа цэнгэлийн явц:

Багш сагс бөмбөгийг бүлэгт авчирч, шалан дээр тавьдаг.

AT .: Өнөөдөр бид бөмбөгний баяртай, би чамд хэдэн бөмбөг авчирсан!

Би бөмбөгийг өндөр, өндөрт өргөх болно!

Бөмбөлгүүд хол, хол нисэх болно!

Манай хүүхдүүд гүйнэ

Мөн тэд өөрсдөө бөмбөг олох болно!

(Багш сагснаас бөмбөгийг асгаж, хүүхдүүд нэг бөмбөгийг өөрсөддөө, нэг бөмбөгийг багшид ангилдаг).

AT.: Манай бөмбөлгүүд өнхрөхөд маш их дуртай тул бөмбөгийг бие бие рүүгээ өнхрүүлэхэд нь тусалцгаая. Тэднээс хамтдаа асууя:

(Хүүхдүүд шүлгийг хамтдаа уншина)

Бөмбөг, өнхрөх, бүү яар

Хүүхдүүдээ инээлгэе

Данилка, Ксюша, Саша,

Толя, Леру, Наташа нар.

Хөдөлгөөн багатай тоглоом "Бөмбөгийг өнхрүүл" (хүүхдүүд бие биендээ бөмбөг өнхрүүлж, шалан дээр сууж байна).

AT.: Бөмбөг унах дуртай байсан бөгөөд одоо тэр хэрхэн үсэрч чаддагаа харуулахыг хүсч байна. Бөмбөгөөсөө үсрэхийг хүсье:

Бөмбөг, үсрэх, бүү яар

Хүүхдүүдээ инээлгэе

Данилка, Ксюша, Саша,

Толя, Леру, Наташа нар.

Бөмбөгтэй дасгал хийдэг (хүүхдүүд бөмбөгийг шалан дээр цохиж, хоёр гараараа барьж авдаг).

В .: Манай бөмбөлгүүд маш чадварлаг, тэд ямар ч дасгал хийж чаддаг, яаж чаддагаа харуулцгаая.

(Хөгжлийн ерөнхий дасгалуудыг бөмбөгөөр хийдэг. Хүүхдүүд нэг бүлэгт санамсаргүй байдлаар зогсож, багшийн заасны дагуу дасгал хийдэг)

Дасгал бүрийг 4 удаа хийдэг

I.P. - зогсож, хөл нь мөрний өргөн, доор нь гарт бөмбөг. Дээш өргөх. Доод.
I.P. - зогсож, хөлийг мөрний өргөн, урагш сунгасан гар дээр бөмбөг. Зүүн ба баруун тийш эргэдэг.
I.P. - зогсож, хөл нь мөрнөөс арай илүү өргөн, доор нь гартаа бөмбөг. Хел тавих, толгой дээрээ бөмбөг.
I.P. - зогсож, гартаа бөмбөг. Хоёр хөлөөрөө үсрэх (2 удаа 8 үсрэлт).

AT.: Одоо манай бөмбөлгүүд сагсандаа амрахыг хүсч байна, тэднийг тэнд үлдээцгээе.("Сагсанд орох" дасгалыг хийж, хүүхдүүд эгнээнд зогсож, бөмбөгийг урагш (ямар ч аргаар) шидэж, сагсанд орохыг хичээдэг).

AT. : Тэгээд надад нэг бөмбөг үлдсэн, тэр одоо бидэнтэй тоглох болно. Бүгд том тойрогт зогсож байна.

("Тойрог доторх бөмбөг" хөдөлгөөн багатай тоглоом явагддаг. Хэнгэрэг дор хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, бөмбөгийг бие биедээ дамжуулдаг; хэнгэрэг чимээгүй болмогц бөмбөг зогсов. Бөмбөгтэй хүүхэд тойргийн голд очиж, дуунд бүжгийн хөдөлгөөн хийж байна: Миний хөгжилтэй, эгдүүтэй бөмбөг,

Та хаашаа үсэрсэн бэ?

Улаан, хөх, хөх,

Битгий араас чинь хөөгөөд бай.

Тоглоом 2-3 удаа давтагдана)

AT.: Сайн байна залуусаа. Бөмбөлгүүд чамтай тоглох дуртай байсан, бид одоо алхаж, бөмбөгөөр дахин тоглох болно.

(Хүүхдүүд бие даасан бөмбөг тоглоомыг үргэлжлүүлдэг сайт руу явдаг).

Би та бүхэнд спортын янз бүрийн арга хэмжээний сценарийг хүргэж байна

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

"Баавгайд зочлох"

Бага 1-р бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

Тяжинский 2012 он

"Баавгайд зочлох"

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Даалгаварууд: 1) Амьтдын зуршил, хэрхэн хөдөлдөг тухай хүүхдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх (А.Л. Бартогийн шүлгүүдийн дагуу).

2) Хоёр хөл дээрээ, эргэн тойронд, цагирагнаас цагираг хүртэл үсрэх дасгал хийх.

3) Алхах чадварыг бэхжүүлэх: хөлийг бүхэлд нь, хөлийн хуруун дээр, өвдөгөө өндөрт өргөх;

4) Хөдөлгөөний үйл ажиллагааны хэрэгцээг хөгжүүлэх.

5) Бүтээлч моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

Урьдчилсан ажил:хүүхдүүдийг амьтантай танилцуулах - морь, туулай, баавгай, тэдний зуршлын талаар ярих.

Тоног төхөөрөмж: яруу найраг дээр суурилсан амьтны тоглоом (бөжин, морь, баавгай), цагираг, массажны зам, мөөг бүхий сагс - жимс, гимнастикийн вандан сандал.

Х Ө:

Тус танхим нь клиринг хэлбэрээр хийгдсэн бөгөөд клирингийн талбайд янз бүрийн зөөлөн тоглоомууд (бөжин, баавгай, зараа), том шоо дөрвөлжин "өртөө" барьсан.

Өнөөдөр бид Мишка дээр очиж түүнтэй тоглох сонирхолтой аялал хийх болно.

Бид буудал руу явж, галт тэргэнд сууж, нэг нэгээр нь "галт тэрэг" хийдэг.

"Тра-та-та, бид муурыг авч явна" хөгжмийн аялгуугаар уурын тэргээр үүдний танхимаар явж, хөндийд зогсов.

(хөгжмийн дагуу танхимыг тойрон алхаж байхдаа бид цагираг хэлбэрээр саад тотгорыг даван туулах (өндөр өвдөгтэй алхах), массажны зам, ердийн алхах замаар хөлийн хуруун дээр ээлжлэн алхах).

Бид морьтой уулзсан. Тэд морины тухай шүлгийг санав ("Би морьдоо хайртай ...")

Тэгээд тэд талбай дээгүүр гүйв.

"Скок, скок, би саарал морь..."

Бид байшингийн ойролцоо зогсов. Тэнд вандан сандал байгаа, түүн дээр гунигтай бөжин сууж байна ...

Тэд туулай яагаад гунигтай байгааг санав ("Эзэгтэй туулайг орхисон ...")

Тэд туулайг өрөвдөж, өөрсөддөө аваачиж, бөжин шиг цоохор газар руу үсрэв.

Хүүхдүүд хөгжимд тоглодог - хоёр хөл дээрээ үсэрдэг.

Бид үсэрч, давхиж, тэнгэрт онгоц харав.

("Бид өөрсдөө онгоц бүтээх болно, бид ойн дээгүүр нисэх болно ...")

Амьсгалын дасгал хийх"Нисэх онгоц".

"Бид гараа сунгаж, онгоцтой боллоо."

Онгоцууд цэлмэг тэнгэрээр нисч,

зай руу, дээшээ, зүгээр л илүү чанга барь.

Онгоцууд дуугарав (амьсгал дээр "у-у-у")

Онгоцууд талбай дээр газарджээ.

Цэлмэг дэх шувууд, дэгдээхэйнүүд.

(хуруугаараа дасгал хийдэг)

Дэгдээхэйнүүд.

Бид үүр хийсэнАлга, далдуу модны үүрийг нугалав

Хараач, харбие бие рүүгээ хуруугаа бага зэрэг нугалав.

бяцхан дэгдээхэйнүүдГарын хөдөлгөөн (үүр) баруун тийш, зүүн тийш.

Дотор нь тэнд, дотор нь.

Манай дэгдээхэйнүүд болсонБид хуруугаа хөдөлгөдөг.

Өсөх, өсөх

Мөн далавчаа дэлгэнэГараа бугуйндаа завилан, хуруугаараа даллана

Нисээрэй, нисээрэй. (далавч) хурдан - хурдан.

Тэд нисч, нисч, нарсан ой руу нисэв.

Мишка баавгай ойд амьдардаг,

("Тэд баавгайг шалан дээр унагав ..." баавгайн тухай шүлгийг санав.)

Баавгай сайн, хэмнэлттэй, өвөлд бэлдэж, жимс, мөөг цуглуулсан ...

(тоглоом баавгай, хажууд нь мөөгтэй сагс - жимс)

Энэ хооронд тэр үүрэнд удаан хугацаагаар өвөлжөөгүй, бид түүнтэй тоглох болно!

(хөдөлгөөнт тоглоом явагдаж байна"Ой дахь баавгай дээр".)

Баавгай ядарсан, хүүхдүүд ядарсан байна, клирин дээр хэвтээд амарцгаая ...

("Цэвэрт" тайвшруулах дасгал хийж байна)

"Нуга дээр."

Хүүхдүүд нуруун дээрээ хэвтэж, бүх булчинг сулруулж, нүдээ анидаг. Тайвширсан хөгжмийн эгшигт тайвшрал:

Би нугад хэвтэж байна

Гэхдээ би нар руу хардаггүй.

Бид нүдээ аньдаг

нүд амарч байна.

Нар бидний нүүрийг энхрийлдэг

Бид сайхан зүүд зүүдлэх болтугай.

Гэнэт бид сонсдог:

bom-bom-bom!

Аянга зугаалахаар гарч ирэв.

Аянга бөмбөр шиг шуугина.

Бороонд баригдахгүйн тулд бид чиргүүл рүү явж, цаашаа явах болно.

Баавгай өвлийн улиралд өөртөө зориулж хоол бэлдээд зогсохгүй бидэнд амттан бэлдсэн!

Тэр түүнийг бүлэгт аваачлаа. Алив, хоол идье!

Тоглоом, амттан, хөгжилтэй аялалд оролцсон баавгайд баярлалаа гэж хэлэх болно!

Хүүхдүүд хамтлагийн хөгжим рүү явдаг.

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"Өвлийн хөгжилтэй баавгай-Топтыжки"

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

Эрүүл мэндийг хэмнэх технологи ашиглан.

Даалгаварууд: Өмнө нь сурсан алхаж, гүйх янз бүрийн төрлийг нэгтгэх; хөдөлгөөнийг дууриах, амьтдыг дуурайх;

хязгаарлагдмал онгоцоор алхаж, саад дор мөлхөж, хоёр хөл дээрээ үсэрч, саадыг даван урагшлах.

Ухаан, тэнцвэр, нүд, сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: "Могой", гимнастикийн вандан сандал, мөлхөгч төмөр зам бүхий өлгүүр, цагираг, массажны зам, овойлт бүхий сагс, өнгөлөг бөмбөг, тоглоом баавгай, туулай, зараа. Овоохойн дэлгэц, Олимпийн цагираг бүхий туг. Энэ захидал нь Мишкагийн урилга юм.

Тоглоомын сэдэл:

Баярын өмнө бүлгийн багш Б.Заходерын "Топтыжка баавгай" үлгэрийг хүүхдүүдэд уншиж, харилцан яриа, хэлэлцүүлэг өрнүүлж, биеийн тамирын дасгалын ач холбогдлыг тэмдэглэж, сул дорой, болхи Мишка-Топтыжкад хэрхэн тусалсанд анхаарлаа хандуулдаг. гуалиг, авхаалжтай, хүчтэй болох. Түүнийг нэгэн цагт сул дорой, болхи байсан гэвэл хэн ч итгэхгүй байх. Топтыжка ой дундуур бардам алхаж, бүх зүйлийг хийж чаддаг, бүгдийг яаж хийхийг мэддэг. Өглөө бүр дасгал хийдэг, усанд сэлэх, гүйх, авирдаг. Гэвч нэг өдөр тэр ойд олон өвчтэй, сул дорой амьтад байдгийг анзаарав. Өвөл болоход тэд найтаах, ханиалгаж, өвдөж эхлэв. Мишка - Топтыжка тэдэнд тусалж, эрүүл мэндээ хэрхэн хамгаалах, бэхжүүлэхийг зааж өгөхөөр шийджээ. Тэгээд тэр манай бүлгийн хүүхдүүдийг түүнтэй уулзахыг урьсан (хүүхдүүд Мишкагаас захидал урьдчилан авдаг). Багш хүүхдүүдээс асууж байна, тэд ч бас эрүүл мэндээ хэрхэн анхаарч сурахыг хүсч байна уу, Мишка руу урилгаар очих уу?

Хүүхдүүд танхим руу явна.

Тэд биеийн тамирын зааланд ороход хөтлөгч Мишка-Топтыжкагийн захидлыг уншиж, хүүхдүүдийг ойн спортын нугад зочлохыг урьж байна. Хөтлөгч залуусыг зам дээр гарахыг урьж байна.

(Хүүхдүүд нэг нэгээр нь баганад зогсдог.)

Тэргүүлэх:

Шувуу бүжиглэж байгаа мэт үсэрч, шувуу далавчаа хийв

Тэгээд эргэж харалгүйгээр хөөрдөг - энэ бол шувууны дасгал юм!

За, баавгай хөлтэй, сарвуугаа өргөн,

Одоо - нэг, дараа нь - хоёулаа хамтдаа, удаан хугацааны туршид цагийг тэмдэглэж байна.

Муурын зулзага нуруугаа нугалж, сонсогдохгүй үсэрч байна

Явахаас өмнө тэд угааж эхэлдэг.

Өрөвтас намаг дундуур алхаж, мэлхий хайж,

Зүүн, баруун эргэлт, удаа- нум ба хоёр - нум.

Цэлмэг газарт эрвээхэйнүүд цэцгийн дээгүүр эргэлдэж,

Тиймээс бид эргэж, уян хатан, хөнгөн болно.

Сургагч багш нь хүүхдүүдийг амьтан, шувууг дуурайлган дуурайлган хийхийг урамшуулдаг.

Энд бид дасгалууд, 1-2-3, 1-2-3 сайт дээр алхаж байна.

Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс спортоор хичээллэж байна!

Үлгэр, гайхамшгуудаар дүүрэн.

Гэхдээ зам дээр зөвхөн гайхамшгууд олддоггүй,

Мөн саад бэрхшээл бий.

Энэ үед спортын тоног төхөөрөмж, янз бүрийн саад тотгорыг спортын талбайд байрлуулсан болно.

Модны хооронд "могой" нэг нэгээр нь баганад алхаж байна.
Нарийн ойн замаар алхаж байна(вандан).
Төмөр зам эсвэл нуман доогуур мөлхөж байна(бага салбарууд).
Гүүрэн дээр алхаж байна.

5. Урсгал дундуур үсрэх(гимнастикийн саваа гэх мэт).
Хүүхдүүдэд урам зориг өгч, гэрийн эзэн тэднийг яаравчлан, бүх дасгалыг хурдан гүйцэтгэхийг урьж байна.

Хөтлөгч дэлгэцийг онгойлгож, ард нь овоохой зогсож, түүний хажууд Олимпийн цагираг бүхий туг өлгөөтэй байна.

Ямар гайхалтай байшин вэ...(Тоглоомын дасгалыг Железновын "Байшин" аргын дагуу хуруугаараа хийдэг)

"Байшин"

Би байшин барьмаар байна

"Байшин" толгой дээрх гар.

Цонхтой байхын тулд,

Нүдний өмнө гар. Хурууны үзүүрүүд нь "цонх" -д хаалттай байдаг.

Ингэснээр байшин хаалгатай болно,

Алга нь өөрсөд рүүгээ эргэж, хажуугийн хэсгүүдээр хаагдсан байна.

Ургах нарс модны дэргэд

Хуруугаа сунгасан байна. Бид гараа дээш татдаг.

Тиймээс эргэн тойронд хашаа байна

Бөгжний өмнө гар, хуруугаа холбосон.

Нохой хаалгыг хамгаалав.

Нэг гараараа "нохой", жижиг хуруугаа бусад хуруунаас нь салгана.

Нар байсан

Гараа хөндлөн, хуруугаа сунга.

Бороо орж байлаа

"Сэгсрэх" хөдөлгөөнүүд

Цэцэрлэгт алтанзул цэцэглэхийн тулд

Шуу нь дарагдсан байна. Хурууны дэлбээ дээшээ харна.

Байшин дээр туг байхын тулд

Нэг гар нь шулуун, нөгөө гар нь хажуу тийшээ хөдөлдөг.

Мөн байшингийн ард зараа амьдардаг байв.

Хурууг шилтгээнд цуглуулдаг.

Хөгжим сонсогдож, Мишка гарч ирэв - Топтыжка, бөжин, зараа (тоглоом).

Хүүхдүүд тэдэнтэй мэндчилдэг (спортын дасгал, элементүүдийг гүйцэтгэх).

"Баавгай-Топтыжка"

(дуураймал)

Би ойн эзэн,

Би өвлийн улиралд үүрэнд унтах дуртай.

Мөн би өөрийнхөө биеэр бахархаж байна

Би биеийн тамирын хичээл хийдэг.

(хөлний гадна талд алхах, хөлийн онцлог шинж чанар)

"Буужин"

(дуураймал)

Тэд намайг хулчгар гэж хэлдэггүй

Би чононоос хурдан гүйж,

Зоригтой, авхаалжтай би туулай

Би хэнээс ч айдаггүй.

(газар дээрээ үсрэх, хөл хамтдаа - салгах, урагш - хойшоо)

"Өргөст зараа"

(амьсгалын замын)

Босоо, хөлийг мөрний өргөнөөр зайлуулна.

Аюулын үед зараа хэрхэн бөмбөрцөгт эргэлддэгийг төсөөлөөд үз дээ.

Гурваас таван удаа давтана.

Тэргүүлж байна

Сайн байна уу ойн тамирчид! Мишка, хүүхдүүдэд зочлох урилгатай захидал илгээсэнд баярлалаа. Бид таны цэвэрлэгээнд маш хэцүү замыг туулсан бөгөөд одоо бид ямар ч хүйтэн, хяруунд бэлэн гэдгээ баттай хэлж чадна, энэ нь эрүүл, хүчтэй, хүчирхэг залуус гэсэн үг юм!

Та болон таны найз нөхөд, тамирчдыг бидэнтэй хамт тоглож, хүч чадлаа хэмжихийг урьж байна!

Хүүхдүүд "Ой дахь баавгай дээр" тоглоомонд баавгайтай тоглодог.

Зараа "Хэн илүү боргоцой цуглуулах вэ?" тоглоом тоглодог. (бөмбөг).

Мөн Bunny хүүхдүүдтэй хамт тайвшруулах дасгал хийдэг

"Түгжээтэй ам".

Уруулаа огт харагдахгүйн тулд жимий. Амаа "түгжээ" -ээр хааж, уруулаа чанга чанга дар. Дараа нь тэднийг тайвшруулаарай:

Надад өөрийн гэсэн нууц бий

Би чамд хэлэхгүй, үгүй

(цэвэр уруул).

Өө хадгалах ямар хэцүү юм бэ

Юу ч хэлэхгүй (4-5 секунд).

Би уруулаа амраах болно,

Би өөртөө нууц хадгалах болно.

Хөтлөгч: Бид таны нууцыг мэднэ!

Өнөөдөр бид таны нууцын талаар маш их зүйлийг мэдэж авлаа.

Одоо бид бүгдэд нь хэлэх болно.

Эрүүл, хүчтэй, өвдөхгүй байхын тулд биеийн тамирын дасгал хийх, дасгал хөдөлгөөн хийх, тэвчээртэй байх хэрэгтэй!

Бөжин ба баавгай: та нар бас ухаалаг залуус юм!

Тэд бэрхшээл, хүйтэн жавар, саад бэрхшээлээс айхгүй, надтай уулзахаар ирсэн. Бидэнтэй тоглож хөгжилдөж, ямар мундаг нөхдүүд гэдгээ харуулахын тулд биднээс бэлэг, амттан байна!

Хүүхдүүд амттан авч, ойн оршин суугчдад талархаж, бүлэг рүү явна.

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

"Тоглоом аврах"

Бага 1-р бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэл

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"Тоглоом аврах"

Бага 1-р бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэл

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Тоног төхөөрөмж: массажны зам, цагираг, гимнастикийн вандан сандал, төмөр зам, тоглоомтой сагс (ойролцоогоор 8 ширхэг), зөөлөн бөмбөг (цасан бөмбөг),

Зугаа цэнгэлийн өмнөх өдөр хүүхдүүд Каркушагаас захидал хүлээн авдаг.

“Сайн уу хүүхдүүд ээ!

Өнөөдөр би ой дундуур нисч, мэдээ олж мэдээд, Баба Ягатай уулзлаа. Тэр танай бүлэгт нэгдэж, дуртай тоглоомыг чинь өөртөө авахыг хүсч байна гэж сайрхав.

Би тэр даруйдаа энэ мэдээг сүүлээр нь авчирсан. Болгоомжтой байгаарай. Орой нь тоглоомуудаа сайн нугалж байгаарай, магадгүй тэр таныг хэрхэн харж, халамжилж байгааг хараад тоглоомоо авах тухай бодлоо өөрчлөх байх.

Баяртай … "

(Өглөө багш хүүхдүүдэд захидлын агуулгыг сануулж, тэд бүгд хамтдаа ямар тоглоом алга болсныг харахаар харна. Тэд булан бүрээс хайж байна.

ОУСК ирж, хүүхдүүд түүнтэй энэ мэдээг хуваалцдаг)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Магадгүй та тэднийг сайн нийлүүлээгүй юм болов уу?

Хүүхдүүд: нугалав!

Багш: Тэгээд тэр үүнийг ямар ч байсан авсан! Ийм л шударга бус юм! Та тоглоомуудаа буцааж авахыг хүсч байна уу? Тэгээд өмсцгөөе спортын хувцас, Хэрэв бид түүнийг гүйцэх нь тохиромжтой байх болно, хэрэв тэр бидэнд тоглоомоо өөрөө өгөхийг хүсэхгүй бол бид тэднийг авах хэрэгтэй болно.

Бид түүнийг хайхаар ой руу явлаа.

Энд бид ойд байна. Баба Ягад хүрэхийн тулд бид хичнээн олон саад бэрхшээлийг даван туулах ёстойг хараарай. Чи бэлэн? Бүх хүчээ цуглуул, бас зоригтой байгаарай. Бидэнд айх зүйл байхгүй, учир нь бид олон, бид бүгд найрсаг, Баба Яга өөрөө.

(Бие халаалт үргэлжилж байна)

Хавтгай замаар явлаа

Хавтгай зам дээр

Бидний хөл алхаж байна

Нэг - хоёр (3 удаа)

Нүхэнд - тэсрэлт! (4 удаа)

Гараарай - хөө!

Тэд овойлт дээгүүр үсэрч,

Нэг хоёр! Нэг хоёр!

(30 см-ийн зайд хэвтэж, цагирагнаас цагираг руу үсрэх, 5 ширхэг.)

Тэгээд энд, хүүхдүүд ээ, хэн нэгний ул мөр, түүгээр дамжуулж үзье. Газар дээр хөлдсөн эдгээр мөсийг ямар ойн амьтан тойрч өнгөрөв.

(Газрын тэмдэгтүүдийн хооронд могойгоор алхах, массажны замаар алхах).

Бид энэ замаар алхсан, одоо бидний өмнө дахин сүрьеэ бий.

Ойд өвлийн улиралд хичнээн их цасан шуурга, дов толгод байгааг та харж байна.

Өө, хонгор минь, хэн унтаж байна вэ?

Тийм ээ, баавгай. Тэр цасан бөмбөгийг хамгаалдаг, түүнтэй хамт цасан бөмбөг тоглоцгооё. Үүний тулд тэдгээрийг модны доороос авах хэрэгтэй бөгөөд тийшээ очихын тулд та зүгээр л мөчир доогуур мөлхөх хэрэгтэй.. (төмөр зам доогуур мөлхөх)

Болгоомжтой байгаарай, чимээ шуугианд хүрэхгүйн тулд доош бөхий, учир нь баавгай сэрж, дараа нь биднийг айлгаж, бидэнтэй тоглохгүй. Хэн авирсан бэ - нэг цасан бөмбөлөг аваад түүнтэй хамт буцаж авир. Сагсанд хийж, дахин цасан бөмбөлөг ав (4-5 удаа).

Өө, Баавгай сэрүүн хэвээр байна.

Битгий уурлаарай, Миша, бид чамтай цасан бөмбөг тоглохыг хүссэн.

Гар утасны цасан бөмбөгийн тулаан(Баавгайг хүүхдүүдтэй хамт шиднэ. Хөгжилтэй хөгжим 3-4 минут тоглогдоно).

Одоо Миша, үүр рүүгээ буц, бид танд саад болохгүй.

Танд өвлийн амгаланг мөрөөдөж байна.

Чимээгүй сууцгаая, Мишка унтахад тусална.

(нүдний дасгал)

"Баавгай"

Үг	Үйлдлүүд
Баавгай ой дундуур алхаж байна Царс модноос царс хүртэл тэнүүчилж байна.
Зөгийн балыг хотгороос олдог Тэгээд тэр амандаа хийнэ.
Мөн зөгий баавгайг хатгадаг - Хулгайч аа, манай балыг битгий идээрэй!
Ойн замаар алхаж байна Баавгай үүрэндээ байна.	сэлүүрдэх
Хэвтэж, унтдаг Мөн зөгий санаж байна	Нүдээ аниад, хацрын доор гараа

Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүүхдүүд ээ, тэр модны ард хэн сууж байгааг хараарай? (Тоглоомтой туулай). Тэр бас бидэнтэй тоглохыг хүсч байна. Тэгээд хүүхдүүд бид хоёр яг адилхан цагаан туулай болсон.

(хөдөлгөөн бүхий тоглоомын дасгал хийдэг)

"Буужин"

цагаан туулай үсэрч байна

Тэр чихээ хөдөлгөдөг.

Энэ мэт, үүн шиг

Тэр чихээ хөдөлгөдөг.

(Гарын хөдөлгөөнийг дуурайлган хийх)

Туулай суухад хүйтэн байна

Та сарвуугаа дулаацуулах хэрэгтэй.

Ийм, үүн шиг (алга таших)

Та сарвуугаа дулаацуулах хэрэгтэй.

Туулай зогсоход хүйтэн байна

Тэр үсрэх ёстой.

Энэ мэт, үүн шиг

Тэр үсрэх ёстой.

(Үсрэх: цээжний урд сарвуу)

Тэгээд чоно ирээд айсан.

Туулай үсэрч зугтав.

(Мөрөөрөө үсрэх) (3-4 удаа)

Илтгэгч: Сайн байна, манай ухаалаг туулайнууд, чоно чамайг олсонгүй.

Банни, чи энд Баба Ягаг харсан эсэхээ бидэнд хэлээрэй. Тэр тоглоомыг биднээс авсан, бид тэднийг суллах гэж байна. Бид маш их зүйлийг туулсан ч одоо болтол олдохгүй байна.

Бөжин: Би харсан, тэр том сагс бариад гүйж, дотор нь тоглоом байсан. Өдөржингөө энд эргэлдэж байгаа болохоор тэр хаа нэгтээ ойрхон байгаа байх.

Бутны дор хүүхдүүд авч явсан хэдхэн тоглоомыг анзаардаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энд бидний тоглоомууд байна.

Залуус аа, хараарай, энэ бүгд үү?

Үгүй ээ, бүгд биш.

Бидний адал явдал хараахан дуусаагүй бололтой.

Баба Яга өөрөө гарч ирэв.

Баба Яга: Өө! Тэд хэн бэ ийм хөөрхөн, хөөрхөн, зоригтой. Тэгээд юу, чи надаас огт айхгүй байна уу? Тэгээд яагаад?

Сурган хүмүүжүүлэгч: Яагаад гэвэл бид нөхөрсөг, нөхөрсөг хүүхдүүд үргэлж ялдаг. Бид тоглоомоо авахаар ирсэн.

Баба Яга: Би үүнийг мэднэ, гэхдээ чамайг оньсого тайлах хүртэл би тэднийг өгөхгүй. Анхааралтай сонсох:

гэзэг, чихтэй хэн бэ?

Дэртэй сарвуутай хэн

Тэр шөнө огт унтдаггүй.

Байшин хулганаас хамгаалдаг.

Аяганаас сүү уух

За, мэдээжийн хэрэг - энэ бол (муур)

Алив, муур яаж алхаж байгааг надад харуулаач, миау.

Та үүнийг тааж чадах уу?

Хуцаж, хаздаг, гэхдээ гэрт нь оруулдаггүй (нохой)

(Тоглоомын дасгал, хөдөлгөөн, ономатопеяг дуурайлган хийдэг).

Өө, ямар аймаар ноход, яаж хуцдаг вэ. Та вандан сандал дээр суугаад дараагийн оньсого сонс. Та үүнийг таах боломжгүй болно!

Би том, хөгжилтэй,

Намайг гүйх үед дэл муруйж байна.

туурай - дээд - дээд - дээд,

Чулуун дээр - tsok - tsok - tsok.

Миний сүүл урт

Тэгээд ерөнхийдөө би бүгд үзэсгэлэнтэй. (Морь)

(Тоглоомын дасгал, хөдөлгөөн, ономатопеяг дуурайлган хийдэг).

Өлссөн бувтнаж, цатгалан - зажлах

Бүх хүүхдүүд сүү (үнээ) өгдөг

(Тоглоомын дасгал, хөдөлгөөн, ономатопеяг дуурайлган хийдэг).

Баба Яга: Хэрэв та бүхнийг тааварлана гэдгийг мэдсэн бол би нарийн төвөгтэй оньсого бэлтгэх байсан.

Хөтлөгч: Гэхдээ бид бүгдийг таасан тул тоглоомуудыг буцааж өг. (Үлдсэн тоглоомтой сагсыг өгнө) Өө, энд тоглоом дутуу байна! Хүүхдүүд ээ, Баба Яга бидэнд өөр ямар тоглоом өгөөгүй вэ?

Баба Яга: Чамайг надтай хамт "Намайг бариарай" тоглоом тоглоход би тэдэнд өгөх болно. Та гүйцэж чадна - би өгье.

Гадаа тоглоом тоглож байна"Намайг барь"

Баба Яга: Хэдийгээр чи намайг гүйцэж ирсэн ч би чамд тоглоом өгөхгүй.

Яагаад гэвэл би ядарсан, ерөнхийдөө ууртай, хор хөнөөлтэй!

Удирдагч: одоо бид танд тусалж, амарч, амрах болно.

Чамайг эелдэг, сайхан сэтгэлтэй болгоё.

("Злюка тайвширсан" тайвшруулах дасгал хийдэг)

Нүүрний булчинг сулруулах дасгал хийх.

"Муу зүйл тайвширч байна."

Эрүүгээ чангалж, уруулаа сунгаж, шүдээ ил гарга. Бүх хүчээрээ архирах. Дараа нь хэд хэдэн гүнзгий амьсгаа аваад, сунгаж, инээмсэглээд амаа том ангайж, эвшээ.

Тэгээд би маш их уурлавал уцаарладаг, гэхдээ би барьдаг.

Би эрүүгээ хүчтэй шахаж, хүн бүрийг архирах чимээгээр айлгадаг.

Уур нь нисч, бүх биеийг тайвшруулахын тулд,

Гүнзгий амьсгаа аваад, сунгаж, инээмсэглэ,

Магадгүй бүр эвшээх (амаа том ангайх, эвшээх).

Баба Яга: Өө, энэ бол үнэхээр ид шидийн дасгал юм! Би тайвширч, одоо сайхан сэтгэлтэй болсон. Тоглоомоо ав, дахиж битгий хая, халамжил. Надтай сонотой тоглож байгаад баярлалаа гэж хөгшин эмэгтэй хөгжилтэй хэлэв.

Надад чамд өгөх бэлэг байна!

Хүүхдүүд Баба Ягад талархаж, бүлэг рүү явав.

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах.

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"Бүжинг эрүүл байхад нь тусалцгаая!"

Бага насны 2-р бүлгийн спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах.

Тоног төхөөрөмж: бөмбөлөг, үсэг, массажны зам, цагираг, гимнастикийн вандан, төмөр зам, хонгил, дэлгэц "Байшин"

ЦАРВАЛТ:

Залуус аа, биднийг хараарай бөмбөлөгзахидал ирлээ. Хэнээс ирсэн юм бэ?

"Сайн уу залуусаа! Туулай Вася танд бичиж байна. Би чам дээр очихыг удаан хугацаанд хүсч байсан ч чадахгүй байна. Нэг бол хамар гоожиж, дараа нь хоолой өвдөх болно, гэхдээ би чамтай тоглохыг хүсч байна."

Залуус аа, Вася туулай өвчтэй байна. Тэгээд түүн дээр очиж, эрүүл байхын тулд юу хийх ёстойг нь хэлье. Чи бэлэн? Тэгээд яв!

Хөгжмийн болон тоглох гимнастик (ортопедийн гимнастик ашиглах, массажны замаар алхах).

* Бидний бяцхан хөл нарийхан замаар алхаж,

Гар бас тусалсан, бүгд даллаж, даллав.

Зогс. Суусан. Бид бослоо. Тэд дахин хамт алхав.

Бороо орж, аянга нижигнэв. Бид хөлийн үзүүрээр явж байна.

Бид хоёр гар хөлөө сэгсэрч, замаас ядарсангүй.

* Хүүхдүүд баавгай болж хувирав.

Баавгайнууд зугаалахаар гарч,

бор, үслэг,

баавгай бол болхи.

* Кокерел болж хувирсан,

Бид хөлийг дээшлүүлдэг

"Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку" -

дуу дуулах

*бүгд морь болж хувирсан,

тэгээд одоо яараарай, яараарай,

морьтой, морьтой

Хүүхдүүд хурдан үсэрдэг.

* Бидний хөл гүйж,

Зам дагуу гүй

Тэгээд бид ядрах хүртэл

Бид гүйхээ зогсоохгүй

Тэргүүлж байна

Тэд цоорхой руу гүйж очоод зогсч, цэлмэг газарт маш олон цэцэг цэцэглэжээ. Завсарлага аваад цэцэг үнэрлэцгээе.

"Цэцгийн эргэн тойронд" амьсгалын дасгал

Хүүхдүүд санамсаргүй байдлаар байрладаг (суух, зогсох); гараа тохойгоороо нугалж, хуруугаа нударгаараа зангидсан. Тушаалын дагуу эхлээд эрхий хуруугаа хажуу тийш нь авч, дараа нь долоовор, дунд, цагираг, жижиг хуруугаараа хамраараа гүнзгий амьсгаа авна (цэцэг цэцэглэв). Дараа нь амьсгалахдаа хуруугаа нударгаар шахдаг (цэцэг хаалттай).

Тэргүүлж байна

Гэхдээ бөжин биднийг хүлээж байгаа тул замд гарах цаг болжээ. Гэхдээ зам нь тийм ч хялбар биш байх болно. Бид голын дээгүүр гүүрээр явж, нүхний дээгүүр логоор мөлхөж, нэг нүхнээс нөгөө нүх рүү үсэрч, модны доор мөлхөх хэрэгтэй.

Хүүхдүүд нэг нэгээр нь саад бэрхшээлийг даван туулж, жагсаж байна.

Тэргүүлж байна

Энд бид туулай руу ирлээ.

Байшин тогшиж байна.

Бөжин (найтаах, ханиах)

Сайн уу залуусаа! Тэгээд би байнга өвдөж, өвддөг. Намайг зочилсонд баярлалаа.

Тэргүүлж байна.

Мөн бид таныг эрүүл, хүчирхэг болоход тань туслах зам дээр байна!

Бөжин

Та бас байнга өвддөг үү?

Тэргүүлж байна

Бид эрүүл мэнддээ санаа тавьдаг бөгөөд өвдөхгүйн тулд өглөө бүр дасгал хийдэг.

Бөжин

Чи надад зааж өгөх үү?

Тэргүүлж байна

Мэдээжийн хэрэг, харж, давт.

"Бүжин" хөгжүүлэх ерөнхий дасгалууд.

Хараач, хүүхдүүд ээ, нуга дээр

Туулайнууд тойрог дээр зогсож байв.

Туулай өвдөхийг хүсдэггүй -

Тэд цэнэглэж байна.

хүүхдүүдийг давт

Тэдэнтэй дарааллаар.

1. туулай савлуур дээр сууж,

савлахыг хүссэн.

Дээш доош, дээш доош

Шууд тэнгэрт гүйв. (гараа урагш, хойшоо сэгсрэх)

2. хэр ухаалаг болохыг хараарай

туулайнууд лууван нуув.

Дахин харуулав -

тэр лууван харагдахгүй байна (гараа ардаа нууж, урагш сунгана)

3. урагш бөхийх -

хүн бүр лууван түүцгээе

алга таших - нэг, дахиад нэг удаа,

Бид маш их ургац хурааж байна. (доош бөхийж, доод талд нь алгадах)

4. туулай нуруун дээрээ хэвтэж,

Бүх туулайнууд дэггүй,

хөл хамтдаа нугалж байна

өвдөг дээрээ цохих. (нуруун дээрээ хэвтэх - өвдгөө нугалж, нударгаараа өвдгөө цохих)

5. нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав,

туулай үсэрч эхлэв

туулай үсэрч эхлэв -

туулай ядраагүй юм шиг.

Dandelions нисч байна

туулайнууд хамраа гижигдэнэ.

Тэднийг цохиулаарай залуусаа

Туулайнуудыг амраа.

Амьсгалын дасгал "Данделион дээр цохих"

I.p .: хүүхдүүд зогсож эсвэл сууж байна.

Тэр хамраараа гүнзгий амьсгаа аваад, дараа нь данделионоос хөвсгөрийг үлээхийг хүсч байгаа мэт амаараа урт амьсгалав.

Бөжин

Энэ хөөрхөн юм! Одоо би өглөө бүр дасгал хийх болно!

Тэргүүлж байна

Гэсэн хэдий ч өвдөхгүйн тулд хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ идэх хэрэгтэй - тэдгээр нь олон эрүүл бодис агуулдаг - витамин агуулдаг.

Бөжин

Тэгээд би үүнийг хийдэг! Би ч бас чамайг тэжээмээр байна уу?

Гэрийн эзэнд бохир лууван өгдөг.

Тэргүүлж байна

Залуус аа, хар л даа, ямар бохир лууван вэ!

Бөжин

Та идэж, анхаарлаа хандуулдаггүй - энэ нь ходоодонд угаана!

Тэргүүлж байна

Микробоос хамгаалах зорилгоор

савантай усаар угаах,

Хоол идэхээсээ өмнө жимсээ угаана

устай хүнсний ногоо.

Эдгээр энгийн дүрэмөвдөхгүй байхад тусална.

Дараа нь та урьдын адил эмчлэх хэрэгтэй болно. Чи санаж байна уу?

Бөжин: үгүй...

Тэргүүлэх: Залуус аа, нэг удаа туулайтай хэрхэн харьцаж байсныг сануулъя.

"Bunny" тоглоомын массаж хийдэг.

"БУУЖИН"

Тили-тили-тили-бом! Бүүжин нарс модыг духаараа унагав!

(колбоны алгаа хаалтаар хийж, хажуу тийш нь хүчтэй тарааж, нэгтгэнэ).

Би туулайг өрөвдөж байна, бөжин овойлт өмсдөг.

(нударга хамрын гүүрнээс хацар хүртэл хамрын далавч дагуу гүйдэг)

Яаралтай, ой руу гүйж, туулайнд компресс хий.

(тархалтын индекс ба дунд хуруу, үлдсэн хэсгийг нударгаараа зангидаж, чихний урд болон ард байгаа цэгүүдийг массаж хийнэ).

Бөжин: За одоо илүү болгоомжтой, гүйхдээ хөл доогуураа хардаг болсон.

Та нар болгоомжтой байна уу?

Үүнийг шалгаад чамтай тоглоцгооё!

Гадаа тоглоом "Bunnies" болж байна

Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, нэг нь төвд байна. Насанд хүрэгчид дуулж, хүүхдүүд дууны үгийн дагуу хөдөлдөг.

Хүүхдүүд нуга руу гарч,

Бид бутны доор харав

Бид туулай харсан

Хуруугаараа дохив.

(Хүүхдүүд баруун алгаа нүдэн дээрээ тавиад "үе тэнгийнхэн" гэж хэлдэг. "Бүжин" голд нь суудаг, хүүхдүүд түүнийг хуруугаараа дохидог.)

Туулай, туулай, үсрэх

Таны сарвуу сайн байна.

Манай туулай үсэрч эхлэв,

Бага насны хүүхдүүдийг зугаацуулахын тулд.

(Алга таших, "туулай" үсрэх.)

Тун удахгүй туулайтай хамт

Бид илүү хөгжилтэй үсрэх болно!

(Бүх хүүхдүүд байрандаа үсэрч, "бөжин" тойргийн төвд байна.)

"Чоно" (насанд хүрсэн) гарч ирэхэд бүх хүүхдүүд зугтдаг.

Бөжин: Одоо би харж байна, та нар анхааралтай байна, гэхдээ ямар ухаантай вэ! Зүгээр л гайхалтай залуус!

Тийм ээ, би аль хэдийн эрүүл болсон гэдгээ мэдэрч байна.

Мөн надад эмч хэрэггүй!

Би спорттой найзууд болно

Мөн эрүүл мэндээ үнэл!

Тэргүүлж байна

Bunny, бид хийж, тоглож маш их хөгжилтэй байсан ч бид бага зэрэг ядарсан. Суугаад жаахан амарцгаая.

"Цэцэг" тайвшруулах дасгал хийж байна

"Цэцэг" амралт

(Тайвшруулж тайвшруулах хөгжим тоглодог)

Доошоо бөхийж, толгой, гараа доошлуул. Та үзэсгэлэнтэй цэцэг ургах үр гэж төсөөлөөд үз дээ. Энд нарны дулаан туяа дэлхий дээр хүрч, үрийг дулаацуулжээ. Үрнээс нь нахиалдаг. Соёолжноос үзэсгэлэнтэй цэцэг ургав. Босоод, гараа өргөж, хажуу тийш нь тараана.

Цэцэг наранд жаргаж байна. Дэлбээ бүрийн дулаан, гэрлийг орлуулж, нарны дараа толгойгоо эргүүлнэ. Эрүүгээ дээшлүүлж, зовхины доороос нар руу харж байна гэж төсөөлөөд инээмсэглээд, толгойгоо баруун, зүүн тийш аажмаар эргүүл.

Бөжин: Залуус аа, та нар надтай уулзахаар ирсэн нь ямар сайхан хэрэг вэ, би чамтай хамт эрүүл болж, бүр бага зэрэг өссөн!

Үүний төлөө маш их баярлалаа, мөн надаас баяр хүргэе!

Хүүхдүүд бөжинд талархаж, бүлэгт очно.

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

"ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ТЭМЦЭЭН"

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

Эрүүл мэндийг хэмнэх технологи ашиглан.

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ТЭМЦЭЭН"

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

Эрүүл мэндийг хэмнэх технологи ашиглан.

Зорилтот:

Хүүхдүүдэд эрүүл мэндээ хадгалах, бэхжүүлэх, зуршил бий болгоход заа
эрүүл амьдралын хэв маягт.

Даалгаварууд:

Хөгжилтэй, баяр хөөртэй байдлыг бий болгох;

Биеийн тамирын дасгал, гадаа тоглоомоор дамжуулан хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах цэвэр агаар;
Бие махбодийн чанар, зохицуулалтын чадварыг хөгжүүлэх;
Нөхөрсөг мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, багаар биеийн тамирын дасгал хийх чадварыг хөгжүүлэх.

Урьдчилсан ажил:

"Эрүүл мэнд эмх цэгцтэй байна, цэнэглэсэнд баярлалаа!", "Эрүүл байх нь сайн", "Ашигтай, ашигтай" сэдвээр хүүхдүүдтэй хийсэн яриа. Муу зуршил”,“ Витамин хаанаас гардаг вэ ”;
Уран зохиол унших: С.Михалков "Вакцинжуулалтын тухай", Чуковский "Мойдодыр", М.Карим шүлэг. "Гайхамшигт эм", А.Барто "Girl-grimy"
Дидактик тоглоомууд: "Спортыг нэрлэ", "Спортыг үзүүлбэрээр таах", "Бидний бие".

Тоног төхөөрөмж: хүүхдийн тоогоор бөмбөг, сагс, цагираг том диаметр- 2 ширхэг, түлхүүр, шүүр эсвэл гимнастикийн саваа.

Хөгжмийн дуугаар хүүхдүүд танхимд ордог.

Ведүүд: Өдрийн мэнд, өдрийн мэнд!

Та бүхнийг харахад таатай байна.

Та бүхэнд эрүүл энхийг хүсье

Спортын наадам эхлэх гэж байна!

Спортын талбай руу

Хүүхдүүд та бүхнийг урьж байна.

Спорт, эрүүл мэндийн амралт

Бид одоо эхэлнэ!

Залуус аа, би та бүхнийг хөгжилтэй дасгалд урьж байна!

Физик минут хийгдэж байна"Өглөөний дасгал"

Нар биднийг цэнэглэхийн тулд өргөдөг.

Бид гараа дээш өргөөд "Нэг!"

Бидний дээр навчис хөгжилтэйгээр шуугиж байна,

Бид гараа доошлуулж: "Хоёр!"

Гараа өргөж, сэгсрэв - эдгээр нь ойд байгаа моднууд юм.

Гараа бөхийлгөж, сойз сэгсэрнэ - салхи шүүдэрийг унагана.

Гараа хажуу тийш. Зөөлөн даллах - Энэ бол бидэн рүү нисч буй шувууд юм.

Тэднийг суух үед бид харуулах болно - Бид далавчаа буцааж нугалах болно.

Гараа хажуу тийш нь тавьцгаая,

Бид баруун, зүүнийг нь авах болно. Тэгээд дараа нь - эсрэгээрээ баруун тийш эргэх болно.

Нэг алгадах, хоёр алгадах, Дахиад нэг удаа эргүүлээрэй!

Нэг хоёр гурав дөрөв,

Мөр өндөр, гараа өргөн!

Чи гараа доошлуулж, доош тонгой!

Нэг хоёр гурав дөрөв тав!

Хүүхдүүд зугаалахаар гарав

Нугад зогсов

Тэгээд дараа нь, дараа нь, дараа нь

Бүгд гүйж, гүйж, гүйж байна.

Цөцгийн цэцэг, chamomile, шар будаа

Бид нугад цугларав

Мөн ээждээ баглаа бэлэглээрэй.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав!

Бид хамтдаа алхах болно.

Бүгдээрээ, бүгдэд нь өдрийн мэнд!

Ваня, Маша, Петя, Света, Катя, Филд, Витя, Лара, мэдээжийн хэрэг Таня эгч.

Эхлэх байрлал: сандал дээр суух. Аажмаар бос.

Гараа хажуугаар нь дээшлүүл.

Гараа баруун, зүүн тийш ээлжлэн эргүүл.

Хажуу талын гараа аажмаар доошлуул.

Хажуу талаас нь гараа өргөж, зүүн, баруун тийш сэгсэрнэ.

Гараа мөрөн дээрээ буулгаж, гараа сэгсэрч, гараа доошлуул.

Гараа хажуу тийш нь дээшлүүл. Гараа далавч шиг хий.

Гүнзгий. Гараа ардаа буцааж, алгаа нийлүүл.

Хөлийг нь салгаж, гараа хажуу тийш нь зогсоо.

Зүүн тийшээ эргэж, баруун далдуугаараа зүүн талдаа алга ташилт хий. Баруун тийшээ баруун тийшээ баруун тийш алгаа алгадах.

Алга ташилт хийж байхдаа өөрийгөө эргүүлээрэй. Алгаа таш.

Мөрөө өргөж, гараа хажуу тийш нь сунга.

Гараа зөөлөн доошлуул. Хеллэх.

Газар дээрээ алхаж байна.

Түр зогсоох.

Газар дээрээ гүйх.

Гараа татан баруун, зүүн тийш хагас бөхийлгөнө.

Гараа хажуу тийш нь дэлгэж, ямар баглаа цуглуулснаа харуул.

Алхах. Явган алхахдаа нэг багананд дараалан урагшлах хэрэгтэй. Байна. Гараа дээш өргөөд бие бие рүүгээ далла (тавтай морил).

Хөгжилтэй хөгжим сонсогдож, хүүхдүүд вандан сандал дээр сууна.

Гэнэт хөгжим эрс өөрчлөгдөж, Баба Яга танхимд гарч ирэв.

Баба Яга:

Гайхамшиг гэж юу вэ?

Эсвэл миний шүүр замаасаа гарсан,

Эсвэл хөгшин би замаа алдсан юм болов уу?

Надад хурдан хариул

Би хаана газардсан бэ?

Хүүхдүүдийн хариулт: Тяжин тосгонд цэцэрлэг"Алтан түлхүүр"!

Баба Яга: Энэ ямар цэцэрлэг вэ? Энд хүүхдүүд

өсөх үү? Тэд үүнийг усалж, цэцгийн баглаа болгон цуглуулдаг уу? Эсвэл чи энд ямар нэгэн зүйл хийх гэж байна уу?

чи өөр хийж байна уу?

Хүүхдүүд: Энд бид тоглож, хөгжилдөж, дуулж, зурж сур...

Баба Яга: Та энд тоглож, сурч, хөгжилдөж байна! Энэ бол миний хувьд

Дуртай! Би энд хэсэг сууя! Та спортоор хичээллэдэг үү? Мөн цэнэглэж байна

өглөө хийдэг үү? Дашрамд хэлэхэд бид спортын Бабушка Яга юм.

Гайхамшигтай оршин суугчдын дунд зохиогдсон олон улсын тэмцээнд тэд шагнал хүртэж, медаль хүртсэн! Хараач! (медальуудаа харуулах)

Баба Яга: Тийм ээ, би та нарыг ч бас ухаалаг гэдгийг харж байна.

Чи надтай тогломоор байна уу?

Тийм ээ, анхааралтай ажигла, би хэдийнэ хөгширсөн ч гэсэн зальтай.

Комик тоглоомын дасгал хийдэг - массаж"Миний бие"

(Баба Яга үг хэлдэг, гэхдээ огт өөр зүйлийг харуулдаг)

булбулын толгой- толгойгоо илэх.
Лобик-бобик - бух шиг духыг урагшлуулна.
чангаанзны хамар - хамрын үзүүрт хүрнэ.
Бөөн хацар - хацрыг нь хийсгэж, алгаараа үрнэ.
Тагтаа хөвөн - уруулаа хоолой руу татах.
нүд будах - нүдээ том нээв.
дэггүй чих - Чихэн дээрээ хуруугаа үрнэ.
Царцаа өлгүүр- Мөрөө дээшлүүлж доошлуул.
Бариул бариул – хоёр гараа ороож, цус харвах.
Хурууны хөвгүүд- Гараа урагш сунгаж, хуруугаа хөдөлгө.
Пузик-тарвас - ходоодоо хийлж, цус харвах.
Нурууны түшлэг - нуруугаа тэгшлэх, хөлийн хуруун дээр босох, гараа дээш өргөх.
Хөл гутал - хөлөө дэвс.

Баба Яга: энэ удаад чамайг хуурч чадсангүй.

Тэгээд одоо энэ нь гарцаагүй ажиллах болно.

Гадаа тоглоом тоглож байна"Гүйлтийн шүүр"

Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, хөгжимд шүүр (эсвэл өөр объект) дамжуулдаг

гараас гарт. Хөгжим дуугарахад гартаа шүүр барьсан хүн үлдэнэ

дуугарахаа больж, Баба Ягагийн даалгаврыг гүйцэтгэдэг.

Баба Ягагийн даалгавар

Бидний гарт хэдэн хуруу байгаа бол тэр олон удаа бөхийлгөөрэй.
Шүүрийг дугуйлан давхи.
Хүүхдүүд арав хүртэл тоолох үед нэг хөл дээрээ зогсоод тэнцвэрээ хадгал.
Надтай, шүүртэй бүжиглэ.

Тэргүүлэх: Өө, Баба Яга, ийм сонирхолтой туршилтуудад баярлалаа, бид амарсан,

ба илүү их хүч чадал. Гэхдээ би ид шид хүсч байна ...

Та биднийг шүүртэй машинаа унаад өгч чадах уу?

Баба Яга: Өө мэдээж. Гэхдээ миний түлхүүрүүд хаана байна? Магадгүй тэд сагсанд хаа нэгтээ байгаа байх.

(бөмбөгний сагсуудыг сэгсэрнэ)

Тэргүүлэх: За, энд байна, бүгд тарсан. Тэгээд хэн цуглуулах вэ? Хүүхдүүд ээ, туслаач

Яга эмээ бүх зүйлийг цуглуулж, түлхүүрийг олох уу?

Гадаа тоглоом тоглож байна"Түлхүүрийг олох"

Хүүхдүүд тоглоомын талбайн эргэн тойронд тарж, сагсанд бөмбөг цуглуулав

(нэг нэгээр нь). Бөмбөгний дунд тэд Баба Ягагийн түлхүүрийг олдог.

Тэргүүлэх: Баба Яга, энд таны шүүртэй машины түлхүүр байна.

Одоо чи биднийг унаад явах гэж байна уу?

Баба Яга:Баяртай!!!

Тоглоомын дасгалыг тойрог, саад тотгороор гүйх замаар гүйцэтгэдэг

Тэргүүлэх:Залуус таны түлхүүрийг хайж байхдаа бага зэрэг ядарсан байсан ч тэд гар утсаараа явж, сууж, амарч, эмээ та бидэнтэй хамт байна.

("Зуны өдөр" тайвшруулах дасгал хийж байна)

Бүх биеийг тайвшруулах дасгал.

"Зуны өдөр".

Хүүхдүүд нуруун дээрээ хэвтэж, бүх булчинг сулруулж, нүдээ анидаг.

Тайвширсан хөгжмийн эгшигт тайвшрал:

Би наранд хэвтэж байна,

Гэхдээ би нар руу хардаггүй.

Бид нүдээ аньдаг

нүднүүдамрах.

Нар бидний нүүрийг энхрийлдэг

Бид сайхан зүүд зүүдлэх болтугай

Баба Яга:Өө залуусаа, би та нартай хангалттай тоглож, амарсан. Тэр бүр ч залуу юм шиг байна! Яг үнэндээ "Алтан түлхүүр" цэцэрлэгт хүүхдүүд хамгийн хурдан, авхаалжтай, зоригтой байдгийг одоо харж, мэдэж байна!!! Өнөөдөр таны эрүүл мэндийн баяр надад үнэхээр таалагдлаа. Залуус аа, та маш идэвхтэй, хөгжилтэй байдаг тул би бүлэгт та нарт зориулж амттан бэлдсэн.

Хүүхдүүд Баба-Ягад талархаж байна, тэр шүүр дээр нисч, хүүхдүүд бүлэгт очдог

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

"БИД ХҮЧТЭЙ, БИД НАЙРСАГ"

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"БИД ХҮЧТЭЙ, БИД НАЙРСАГ"

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спорт, театрын зугаа цэнгэл

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Зорилтот:өсгөххүүхдийн биеийн тамирын сонирхол. AT тоглоомын хэлбэрбиеийн үндсэн чанаруудыг хөгжүүлэх: хүч чадал, авхаалж самбаа, хурд, тэсвэр тэвчээр, хөдөлгөөний зохицуулалт, уян хатан байдал. Яс-булчингийн чадварыг хөгжүүлэх зөв байрлал. Хамт олны дунд эелдэг байдал, харилцан туслалцааг төлөвшүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:чихмэл бөмбөг, цагираг, авирах нуман хаалга, олс, гулсуур, гимнастикийн дэвсгэр. Бөмбөгтэй теннисний хоёр цохиур, оролцогчдын тоогоор шоо, хувин - 2 ширхэг. (төмстэй), олс, хүүхэлдэйн дүрүүд "Петрушка", "Матрёшка".

Хүүхдүүд танхимд орж, бие биенийхээ эсрэг талын сандал дээр сууна.

Тэргүүлж байна.Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр бид спортын баярын өдөртэй бөгөөд бид үүнийг Эх орон хамгаалагчдын өдөр - эрчүүдийн баяр, 3-р сарын 8-ны өдөр - бүх эмэгтэйчүүдийн баярт зориулж байна.

Өвлийн улиралд өвдөхгүйн тулд өөрийгөө тайвшруулах хэрэгтэй.

Элсэн дээр наранд шарж, голын усанд сэлэх

Хүйтэн шажигнаж, талбарт цасан шуурга эргэлдэж,

Манай хүүхдүүд - хүчирхэг эрчүүд хүйтнээс айдаггүй!

Бидэнд сайн байна, хүчирхэг, чадварлаг залуус,

Найрсаг, хөгжилтэй, хурдан, зоригтой!

Яншуй. Би, би нэгдүгээрт!

Матрешка. За, бид үүнийг харах болно!

Яншуй.Би бол хамгийн зоригтой, авхаалжтай, хүчтэй нь.

Матрешка.Алив, хөө!

Тэд дэлгэцийн дээгүүр гарч ирдэг, Матрёшка эхнийх нь, дараа нь Петрушка байна. Яншуй ядаргаа унадаг, Матрешка амьсгалын дасгал хийдэг.

Яншуй.Өө, би ядарсан, бүрэн ядарсан.

Тэргүүлж байна.Сайн уу найзуудаа. Хаашаа яараад байгаа юм бэ?

Яншуй ба Матрешка. Цэцэрлэгт амралтаараа!

Тэргүүлж байна. Яагаад муудалцаад байгаа юм бэ, харааж зүхээд байгаа юм бэ?

Яншуй. Матрёшка охидыг хамгийн спортлог гэж хэлдэг ч би хөвгүүд гэж боддог.

Тэргүүлж байна. Танай тэмцээнүүд юуг харуулсан бэ?

Яншуй. Матрешка намайг гүйцэв(гунигтай).

Тэргүүлж байна.Бидэнд хэлээч, Петрушка, чи өглөө юу хийж байна вэ? Та байнга дасгал хийдэг, спортоор хичээллэдэг, усаар биеэ тайвшруулдаг уу?

Яншуй.Үгүй ээ, залуусаа, би хэзээ ч дасгал хийж байгаагүй!

Ааш зан? Аймшигтай юм аа, ах нар аа, ус хүйтэн байна!

Магадгүй хүчирхэг, авхаалжтай болох арга зам байгаа байх,

Бусадтай хөл нийлүүлэн алхах уу?

Матрешка.Ийм хэрэгсэл байдаг, байдаг.

Өглөө нь та гацах хэрэггүй, биеийн тамирын дасгал хийх хэрэгтэй.

Гүйж, үсэрч, үсэрч, сэрүүн шүршүүрт орно.

Мэдээжийн хэрэг, хүн бүр дасгал хийх нь маш чухал юм!

Тэргүүлж байна.Тийм ээ, Матрешка, чи юу болохын тулд биеийн тамирын хичээл хийх хэрэгтэй вэ?(залуус асуув).

Сургагч багш залуусыг халаалтанд урьж байна.

Хүүхдүүд "Матрёшка" (охид), "Петрушка" (хөвгүүд) гэсэн хоёр багт хуваагддаг.

1-р тэмцээн- халаалт.

Толгой өвдөхгүйн тулд

Бид үүнийг зүүн, баруун тийш эргүүлнэ.

(Толгой эргүүлэх.)

Одоо бид гараа эргүүлэв -

Мөн тэдний хувьд халаалт хийх болно.

(Шууд гараа урагш хойш эргүүлэх.)

Бид гараа тэнгэр рүү сунгаж,

Бид хажуу тийшээ хуваагддаг.

(Амгалах- гараа дээш гаргана.)

Зүүн ба баруун тийш эргэдэг

Бид сайн үйлдвэрлэдэг.

(Биеийг зүүн, баруун тийш эргүүлнэ.) -

Амархан бөхийх

Бид гараараа шалыг гаргаж авдаг.

(Урагшаа бөхийлгөнө.)

Сунгасан мөр, нуруу.

Тэгээд одоо дасгалын төгсгөл.

(Хүүхдүүд вандан сандал дээр сууна.)

2 дахь тэмцээн -"Төмс тарих, хураах" буухиа уралдаан(хоёр хувин, 10 бөмбөг).

3 дахь тэмцээн- буухиа уралдаан "Үүнийг авчир - бүү хая",(хоёр цохиур, теннисний бөмбөг).

Завсарлага зарлаж байна!

Хурууны тоглоом явагдаж байна

Бид найзууд болсон.

Үг	хөдөлгөөнүүд
Манай группын найзууд Охид, хөвгүүд.	Бид шахаж, нударгаа тайлдаг
Мөн бид тантай нөхөрлөх болно Бяцхан хуруунууд.	Алга харуулж байна
Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав - Бид тоолж эхэлдэг.	Бид хоёр гарынхаа хурууг хосоор нь холбодог
Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав - Бид тоолж дууслаа.	Хуруугаа салга. Алга харуулж байна

Мөн нүдэнд зориулсан гимнастик

Онгоц.

Үг	Үйлдлүүд
Онгоц нисэж байна Би түүнтэй хамт хөөрөв.	Дээшээ хараад хуруугаа зүүнээс баруун тийш гулсуулж, нүдээрээ дагана
Тэр баруун жигүүрээ аваад - харав. Тэр зүүн жигүүрийг авав - харав.	Гараа баруун тийш нь хөдөлгө - хар, зүүн тийш - хар
Би хөдөлгүүрийг асаана Тэгээд би анхааралтай харж байна.	Цээжний урд талын эргэлтийн хөдөлгөөн
Би дээшээ явж байна - би нисэж байна! Би буцаж ирэхийг хүсэхгүй байна!	Хөлийн хуруун дээр зогсож, гараа хажуу тийш нь чиглүүл.

4 дэх тэмцээн- "Трансфер ком" буухиа уралдаан(4 цагираг, 6 чихмэл бөмбөг).

5 дахь тэмцээн- "Байшин барих" буухиа уралдаан(Оролцогчдын тоогоор 2 цагираг, шоо).

6 дахь тэмцээн- "Адроит хилчин" буухиа тэмцээн. (Пластунскийн замаар мөлхөж, буцаж буцаж ирэх - саадыг давах).

Хүн бүр амарч болохын тулд түр зогсолт зарлалаа!

Тайвшруулах дасгалуудыг хийдэг.

"Тавцан".

Өөрийгөө усан онгоцон дээр төсөөлөөд үз дээ. Чичирдэг. Унахгүйн тулд хөлөө илүү өргөн тарааж, шалан дээр дарах хэрэгтэй. Гараа нурууныхаа ард тэврээрэй. Тавцанг ганхуулж - биеийн жинг баруун хөл рүү шилжүүлж, шалан дээр дар ( баруун хөлхурцадмал, зүүн тайвширч, өвдөг дээрээ бага зэрэг бөхийж, хуруу нь шалан дээр хүрдэг). Шулуун бай. Хөлөө тайвшруул. Тэр зүүн хөлөө шалан дээр дарахын тулд нөгөө чиглэлд эргэв. Шулуун! Амьсгалах - амьсгалах!

Энэ нь тавцанг хөдөлгөж эхлэв!

Хөлөө тавцан руу дар!

Бид хөлөө илүү чанга дарж,

Тэгээд бид нөгөөгөө тайвшруулдаг.

"Цасан эмэгтэй"

Хүүхдүүд бүгдээрээ цасан хүн гэж төсөөлдөг. Цаснаас урласан асар том, үзэсгэлэнтэй. Тэр толгойтой, их биетэй, хоёр гар нь хажуу тийшээ цухуйсан, хүчтэй хөл дээр зогсдог. Сайхан өглөө нар гийж байна. Энд жигнэж, цасан хүн хайлж эхэлдэг. Дараа нь хүүхдүүд цасан хүн хэрхэн хайлж байгааг дүрсэлдэг. Эхлээд толгой нь хайлж, дараа нь нэг гар, дараа нь нөгөө гар. Аажмаар, бага багаар бие нь хайлж эхэлдэг. Цасан хүн газар дээр тархсан шалбааг болж хувирдаг.

Дүгнэж, шагнаж байна.

Тэргүүлэх:

Өнөөдөр би чамд маш их баяртай байна, би танд ийм зөвлөгөө өгөх болно -

Өглөө, оройд дасгал хий!

Бидний баяр баясгалантай баярын үеэр би та бүхэнд баярлалаа,

Би хүн бүрт эрүүл мэндийн витаминаа бэлэглэж байна!

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

"Явж колобокыг аварцгаая"

Бага 2-р бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"Явж колобокыг аварцгаая"

Бага 2-р бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэл

(эрүүл мэндийг хэмнэх технологи ашиглах)

Даалгаварууд:санал болгож буй нөхцлийн дагуу биеийн тамирын дасгал хийх - үлгэрийн зохиолын дагуу хүүхдүүдэд танил болсон хөдөлгөөнийг сонгох.

тэсвэр тэвчээр, тэнцвэртэй байдал, дуураймал хөдөлгөөнийг илэрхийлэх, харилцан туслалцаа үзүүлэх, нөхөрлөл, зохион байгуулалтыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:Колобок ба үлгэрийн бүх баатрууд ("Колобок" хүүхэлдэйн театрын хүүхэлдэй: эмээ, өвөө, үнэг, чоно). Чихмэл тоглоом: туулай, баавгай, зараа. Гимнастикийн вандан сандал, цагираг, зөөлөн модулиуд (дугуй). Массажны дэвсгэр. Дэлгэцийн "тосгон" эсвэл цонхтой байшин.

Тоглоомын сэдэл:

Танхимд байгаа хүүхдүүдийг "Цагаан гаатай хүн" үлгэрийн эмээ угтаж байна.

- Сайн уу залуусаа! Та үлгэрт дуртай юу? Өнөөдөр би Колобокийн тухай түүхийг ярих болно. Үлгэрт гардаг шиг түүнд гай зовлон тохиолдохгүйн тулд бид түүнд танд туслах болно! Эцсийн эцэст бид хүчтэй, зоригтой, авхаалжтай, мэдээжийн хэрэг чадварлаг!

(Хүүхдүүд түүнийг зальтай үнэгнээс аврахын тулд Колобокыг хайж хамтдаа явахад бэлэн байна).

"Зам урт бөгөөд хэцүү байх болно" гэж үлгэрч анхааруулж, хүүхдүүдэд туслахаа амлав.

Дулаацаарай. "Ой дундуур өнгөрөх зам."

"Ойд төөрөхгүйн тулд бид хосоороо салах хэрэгтэй." Хосоороо алхах.
"Бид цэвэрлэгээнд ирсэн, тэнд маш олон жимс олсон." Тархалтын гүйлт.
"Зам нарийсч, гүүр нь горхины дундуур урсав." Массажны зам дагуу нэг нэгээр нь баганад алхаж, гүүрээр алхаж (вандан сандал дээр дөрвөн хөлөөрөө).
"Урагшаа намаг байна, зөвхөн овойлт л харагдаж байна." "Овдгор" (зөөлөн модулиуд эсвэл бусад тэмдэглэгээ) дээр алхах, хөлийн хуруун дээр алхах, "овойлтоос" үсрэх. Цагирагнаас цагираг руу үсрэх, алхах.
"Бидний өмнө том нуга байдаг, нуга дахь өвс өндөр - бэлхүүс хүртэл гүн юм." Өвдөг өндөртэй алхах.
“Бидний өмнө өтгөн ой мод, бидний хөл дор хонхорхой, муу шидтэн амьдардаг байх, бид түүнийг анзаарахгүйн тулд толгодын ард нуугдах болно (хөхөлгөөн, өвдөгөө гараараа тэврэх) бид.”

Цонхоор харцгаая (бид гараараа цонх хийдэг), муу шидтэн үлдсэн үү?

Явсан! Та үргэлжлүүлж болно!

Энд бид үлгэрт байна. Ямар овоохой байгааг хар даа. (Хүүхэдтэй хамт овоохой эсвэл будсан байшинд тохиромжтой)

Миттен - эмээ байшин руу явдаг.

Гэрт хэн амьдардаг вэ? Өвөө зуухан дээр байна. Эмээ гарч байна ... ямар нэгэн зүйл жигнэж байна ...

Тэгээд ямар үнэртэй вэ!(амьсгалын дасгал хийх).

"Гал тогооны үнэр"

Хүүхдүүд хамраараа богино амьсгал, амаараа урт амьсгалаа ээлжлэн хийдэг. Дараа нь хамраараа аажуухан амьсгаа аваад амаараа аажуухан "аа аа аа" гэсэн үгээр амьсгалаа гарга.

Өө тийм, энэ бол Колобок!(бид цонхон дээрээс колобок олдог)

Колобок цонхон дээр хэвтэхээс залхаж, үсэрч, цонхноос вандан сандал руу, вандангаас шал руу өнхрөв, - тийм ээ, хаалга руу, үүдний танхим руу босгыг давж, үүдний танхимаас үүдний танхим руу үсрэв. үүдний танхим хашаа руу, тэнд хаалгаар дамжин цааш цаашаа .

Түүний араас гүйж очоод юу болохыг харцгаая.

(Хүүхдүүд баатруудыг дүрсэлж, амьтдыг дүрсэлсэн дуураймал хөдөлгөөнөөр ээлжлэн нүдэнд зориулсан гимнастик хийдэг)

Би цагаан гаатай туулайтай (тоглоомтой туулай хожуул дээр суудаг) уулзсан.

Үг	Үйлдлүүд
Цагаан туулай, цагаан туулай Бастны араас хаашаа гүйсэн бэ?	Нүдээ хурдан анивчих
Цагаан туулай хариулав: "Би гүйгээгүй, үсэрсэн"	Нүдээ аниад толгойгоо урагш хазайлгана
Цагаан туулай, цагаан туулай За, та хаана өдрийн хоол идсэн бэ?	Нүдээ хурдан аниад тайл
Цагаан туулай хариулав: "Би өнөөдөр өлсөж байна"	Толгойгоо баруун тийш, зүүн тийш хазайлгана. Алгаараа нүдээ ань.

Түүнээс зугт! Өө, энд чоно ирлээ.

Колобок түүнд дуугаа дуулсан (бид Колобокийн дууг дуулдаг).

Чоно энэ дуунд дуртай байсан тул боов идээгүй, боов нь цааш өнхрөв. Бид явж, түүнийг дагадаг.

Дараа нь гэнэт, бутны цаанаас баавгай гарч ирэв ... (тоглоом гарч ирэв - баавгай ба хүүхдүүд баавгай хэрхэн алхаж байгааг дүрсэлдэг. Ухаалаг байрлалаар алхаж байна). Дараа нь юу болох вэ?

Үг	Үйлдлүүд
Баавгай ой дундуур алхаж байна Царс модноос царс хүртэл тэнүүчилж байна.	Байшиндаа алхаж, нүдээ хажуу тийш нь хөдөлгө.
Зөгийн балыг хотгороос олдог Тэгээд тэр амандаа хийнэ.	Гараа урагш сунган ээлжлэн амандаа аваачиж нүдээрээ дагана
Мөн зөгий баавгайг хатгадаг - Хулгайч аа, манай балыг битгий идээрэй!	Нүдний дагуу гарны дугуй хөдөлгөөн
Ойн замаар алхаж байна Баавгай үүрэндээ байна.	сэлүүрдэх
Хэвтэж, унтдаг Мөн зөгий санаж байна	Нүдээ аниад, хацрын доор гараа

Мишка унтаж, Колобокийг анзаарсангүй. Та цааш явж болно!

Энэ хэн энд явж байгаа юм бэ?

Нөгөө л зальтай үнэг шүү дээ!

Гэхдээ бид Колобокийг гомдоохыг зөвшөөрөхгүй, үнэгийг хөөх болно!

Бид гараа чанга алгадаж, хөлөө чанга дэвсдэг тул тэр айж, зугтдаг.(үнэг нуугдаж)

Дараа нь үнэг зугтсан боловч хэн гүйж ирснийг хараарай!

(хуруу, ономатопеятай тоглоомын дасгал)

Бид уулзсан.

Хоёр зулзагатай уулзсан "Мяв - мив",

Хоёр гөлөг "Ав - ав",

Хоёр унага "Igo-go",

Хоёр барын бамбар "R-r-r-r",

Хоёр бух "Мүү"

Ямар эвэр байгааг хараарай!

Хар даа, энд өөр хэн нуугдаж байна вэ?

(амьсгалын дасгал хийх)

"Ууртай зараа"

Би колобок хараад шууд айв.

Босоо, хөлийг мөрний өргөнөөр зайлуулна. Аюулын үед зараа хэрхэн бөмбөрцөгт эргэлддэгийг төсөөлөөд үз дээ.

Шалнаас өсгийгөө өргөхгүйгээр аль болох доош бөхийж, цээжээ гараараа тэвэрч, толгойгоо доошлуулж, "pff" - ууртай зарааны гаргасан дуу, дараа нь "frr" - энэ нь аль хэдийн аз жаргалтай зараа юм.

Гурваас таван удаа давтана.

Бидэнтэй хамт аваад цааш явцгаая.

"зулзага"

Хүүхдүүд дөрвөн хөлөөрөө санамсаргүй байдлаар хөдөлж, амьсгалаа гаргахдаа "мяу-мяав" гэж хэлдэг.

Ямар сайн зулзага вэ, хөгжилтэй.

Колобок тантай тоглох дуртай байсан!

Өө, залуус аа, үнэг зугтаагүй, харин нуугдав!

Бутны доор улаан сүүл харагдаж байна.

Колобок түүнийг дахин идмээр байна гэж айж байна!

Түүнийг улаан үстэй, зальтай дахин нэг удаа жолоодъё!

Бид чангаар алга ташиж, дэвсдэг.

Тиймээс үнэг ой руу зугтав.

Колобок түүнийг аварсанд баярлалаа гэж хэлэв.

Зоригтой, хүчтэй залуусдаа баярлалаа!

Тэр тантай хамт аялах дуртай байсан, энэ нь маш хөгжилтэй, сонирхолтой байсан.

Үүний тулд тэр танд зориулж амттан бэлдсэн бөгөөд энэ нь таныг бүлэгт хүлээж байна.

Хүүхдүүд колобокуудад сонирхолтой аялал хийсэнд талархаж, бүлэг рүү явав.

Урьдчилан үзэх:

MADOU "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг "Алтан түлхүүр"

"Эрүүл мэндийн оронд"

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар.

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

Коренкова Наталья Владимировна

Тяжинский 2012 он

"Эрүүл мэндийн оронд"

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэл.

эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах.

Зорилго.Эрүүл мэнддээ ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх, эрүүл мэнддээ анхаарал тавих хүслийг төлөвшүүлэх, зугаа цэнгэлийн явцад хүүхдүүдэд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх, үүнд оролцох хүсэл эрмэлзэлийг бий болгох.
Тоног төхөөрөмж.тоглоомон утастай ширээ, алчуур, саван, устай том ачааны машин, массажны замууд, цагираг.
Хичээлийн явц.
Тэргүүлж байна.Далайн цаана, ой модны цаана асар том улс бий.

Үүнийг эрүүл мэндийн орон гэж нэрлэдэг! Залуус аа! Би таныг аялалд урьж байна!
Цаашаа явцгаая
Олон нээлт таныг хүлээж байна.
Бид ар араасаа алхдаг
Ой, ногоон нуга(ердийн алхах)
Гүүр хажуу тийш найгалаа
Түүний доор горхи инээв:
Бид хөлийн хуруугаараа алхах болно
Тэр эрэг рүү явцгаая(хөлийн хуруун дээр алхах, массажны замаар алхах)
Бид нэг нэгээрээ явна
Тэгээд намаг руу явцгаая
Саадыг давцгаая -
Мөн овойлт дээгүүр үсрэх, үсрэх, үсрэх(цагирагнаас цагираг руу хоёр хөлөөрөө үсрэх)
За, бид явлаа
Яст мэлхийтэй уулзлаа
Бид гараа шалан дээр тавьдаг
Тэгээд аажмаар мөлх(гар, өвдөг дээрээ мөлхөх)
Бид дахин алхаж, алхаж байна
Бид гараа дээш өргөдөг

толгойгоо бүү доошлуул
Бид жигд, гүнзгий амьсгалдаг.
Явах нь хичнээн амархан болохыг хараарайгараа хажуу тийш нь дээш өргө).
Тэргүүлж байна.Ингээд бид үлгэрийн оронд ирлээ.(Хөшиг нь Малвина Пиноккиотой уран бичлэг хийж байсан клиринг шиг хийгдсэн. Пиноккио ширээний ард сууж байна.)
Ведүүд.Залуус аа, энэ бол Пиноккио! Гэхдээ тэр энд юу хийж байгаа юм бэ? Пиноккио, чи яаж энд ирсэн бэ?
Пиноккио.Өө өө өө! Миний нүд ямар их өвдөж байна!
Ведүүд.Нүд чинь юу болсон бэ?
Пиноккио.Би Малвина дээр очиж, бид тоглож, тоглолтын дараа тэр намайг нүүрээ угааж, гараа угаахыг шаардсан. Би түүнээс зугтсан. Замдаа миний нүдэнд нэг зүйл орж ирэв. Би нүдээ гараараа үрж эхэлсэн, одоо тэд өвдөж байна.
Ведүүд.Залуус аа, та нар яагаад Пиноккиогийн нүд өвдөж байна гэж бодож байна вэ?
Хүүхдүүд.Тоглолтын дараа гараа угаахаа мартуузай, нүдээ бохир гараар үрж болохгүй.
Ведүүд.Пиноккио, битгий уйл, залуус чамд яаж туслахаа мэднэ.
Хүүхдүүд.Та нүдээ цэвэр усаар зайлах хэрэгтэй.
Пиноккио.Би хаанаас цэвэр ус авч болох вэ?
Ведүүд.Битгий бухимд, Пиноккио, одоо бид Мойдодыр руу залгаад тэр бидэнд цэвэр ус, алчуур илгээх болно.
(Хөтлөгч утас руу ороод Мойдодыр руу залгана)
Сайн уу, Айболит? Сайн уу? Бидэнд анхилуун үнэртэй саван, сэвсгэр алчуур, нүдийг эмчлэх цэвэр ус илгээнэ үү.
Айболит(түүний дуу хоолойгоор аудио бичлэг хийх) Хүргэлтийн үйлчилгээг хүлээнэ үү.
Хүүхэд ордог. Тэр хайрцагтай ариун цэврийн хэрэглэлтэй машин авчирдаг.
Хүүхэд.Та хүргэлтийн үйлчилгээ рүү залгасан уу?
Ведүүд.Тийм ээ, тэд дуудсан. Мойдодыр бидэнд юу илгээснийг харцгаая.
Тэр хайрцгийг онгойлгоод саван, алчуур, ус гаргаж ирэв.
Угаах ус
анхилуун үнэртэй саван,
Шороог угаахын тулд
сэвсгэр алчуур,
Нүүрээ цэвэр байлгахын тулд.
Пиноккио, саван, алчуур аваад нүүрээ угаа. Энэ хооронд Пиноккио угааж байна, бид чамтай тоглох болно.

Тоглоом "Хаана нуугдаж байгааг таагаарай?"

(2-3 жижиг тоглоомыг танхимд урьдчилан нуусан, хүүхдүүд танхимд чөлөөтэй хөдөлж, тэдгээрийг олоорой).

Өө, бид тоглоом хайхаас залхаж байна,

Одоо бид амрах хэрэгтэй

(дасгал хийж байна)

Пиноккио буцаж ирэв.

Ведүүд.Пиноккио толь аваад өөрийгөө ямар үзэсгэлэнтэй болсныг бишир.
Пиноккио.Өө, нүд ямар сайн хардаг вэ.
Ведүүд.Тэгээд одоо хүүхдүүд чамайг гэмтээхгүй, сайн харахын тулд нүдэнд зориулсан гимнастик хийхийг заах болно.

(Хүүхдүүд Пиноккиотой хамт нүдний дасгал үзүүлж, хийдэг).
Хуруугаа хар(хуруугаа татаад түүн рүү хар)
Хамартаа ойртуулаарай(хурууг хамрын үзүүр рүү ойртуулж, нүдээ цавчих)
Нэг, хоёр, гурав, нүдээ ань(нүдээ аних)
Нэг, хоёр, гурав, нүдээ нээ.(нүдээ нээх)
Пиноккио. Бүх зүйлд баярлалаа залуусаа, би дахиж хэзээ ч миний нүдийг бохир гараар барихгүй гэж амлаж байна. Одоо би чамтай "Карабасовын сохор хүний шар" тоглоом тоглохыг хүсч байна.
(Аймшигтай Карабас унтаж байна!

Хүүхэлдэйнүүд одоо хөгжилтэй байна!

Тэд бүжиглэж, үсэрч, өшиглөж байна!

Гэвч тэр сэрж, хүүхэлдэйнүүд тарав!)

Ведүүд.Хүүхэлдэйнүүд ийш тийш гүйж, ядарсан ... Амьсгалаа алдсан.

Чи Пиноккио, хэтэрхий ядарсан.

Таныг хүндээр амьсгалж байгааг сонсож байна.

Манай хүүхдүүд амьсгалаа хэрхэн тайвшруулахыг мэддэг. Тэд тусгай дасгалуудыг мэддэг, чаддаг.

(амьсгалын дасгал хийх).

"Инээдтэй зөгий"

Амьсгалаа гаргахдаа "z-z-z" гэж хэл. Зөгий хамар дээр (дууг чиглүүлж, хамар руу хараарай), гар, хөл дээр сууна гэж төсөөлөөд үз дээ. Тиймээс хүүхэд биеийн тодорхой хэсэгт анхаарлаа төвлөрүүлж сурдаг.

"Мөрөнд үлээлгэе."

Хүүхдүүд зогсож, гараа доошлуулж, хөл нь бага зэрэг зайтай. Толгойгоо зүүн тийш эргүүлж, уруулаа хоолой болго - мөрөн дээрээ үлээлгээрэй. Толгой шулуун - амьсгалах. Толгойгоо баруун тийшээ - амьсгалаа гарга (хоолойтой уруул). Толгой шулуун - хамараар амьсгалах. Толгойгоо доошлуулж, эрүүгээ цээжиндээ хүрч, дахин тайван, бага зэрэг гүнзгий амьсгал аваарай. Толгой шулуун - хамараар амьсгалах. Нүүрээ дээш өргөж, хоолойгоор нугалж, уруулаа дахин үлээнэ.

2-3 удаа давтана:

Мөрөндөө үлээлгэ

Өөр зүйлийн талаар бодъё.

Манайд нар халуун байна

Өдрийн цагаар там.

Ходоод руугаа үлээлгэе

Хоолой хэрхэн ам болох вэ.

За, одоо үүл рүү

Тэгээд одоохондоо зогсооё.

Дараа нь бид бүгдийг дахин давтана:

Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав (E. Antonova-Chaloy).

Пиноккио.Би чамтай ямар сайхан байна! Би нүдээ аварч, амьсгалаа сэргээж, тоглож хөгжилдөж сурсан! Баярлалаа!

Ведүүд.Залуус аа,Мойдодыраас ирсэн ачааны машинд бас танд бэлэг байна!

(лууван ба/эсвэл амттан бүхий таваг)

Хүүхдүүд Пиноккиод талархаж байна хөгжилтэй тоглоомууд, мөн бүлэгт оч.

Спортын тэмцээнүүд.

Хамтдаа, бүгдээрээ хүүхдүүдэд хашгирцгаая: биеийн тамирын хичээл-хоор!

Хүүхдүүд 2 багт хуваагдана. Багууд бие биенийхээ өмнө жагсдаг.

Илтгэгч:

Бүгд цугларсан уу? Бүгд эрүүл байна уу?

Гүйж, тоглоход бэлэн үү?

За тэгээд дээш тат

Бүү эвшээж, залхуурах хэрэггүй

Бие халаалтанд ороорой

Одоо би чамайг шалгах болно. Би хүн бүрийг шулуун босоод тушаалуудыг дагахыг хүснэ.

Халаалт явагдаж байна.

Бүгд амьсгалж байна! Битгий амьсгал!

Зүгээр дээ, амарч бай.

Гараа дээш өргө...

Гайхалтай, хая.

Бөхийх, бөхийлгөх...

Бүх зүйл сайхан байна, инээмсэглэ!

Тийм ээ, би сэтгэл хангалуун байна!

Бүгд сэрүүн, хэн ч өвдөөгүй!

Хүн бүр аз жаргалтай, эрүүл байна

мөн өрсөлдөхөд бэлэн байна!

Тэргүүлж байна.Залуус аа, та маш сайн дасгал хийлээ! Хөгжилтэй тэмцээнээ эхлүүлцгээе.

1. "Үүнийг бүү алдаарай" тоглоом.

Шалан дээр хоёр тэмдэглэгээ (баг тус бүрийн хувьд) 10 алхамын зайд хоёр шугам байдаг.

Тэдний нэг дээр 5 олон өнгийн шоо (зөөлөн модуль) байдаг. Эсрэг эгнээнд байгаа багууд.

Дохионы дагуу эхний багийн гишүүд шоо руу гүйж, тэдгээрийг нэг нэгээр нь шугам руу шилжүүлдэг.

Үлдсэн оролцогчид тэднээс цамхаг барьдаг. Дараа нь 2, 3, 4, 5 оролцогч тус бүр 1 шоо авчирна.

Бүх шоонуудыг илүү хурдан хөдөлгөж, цэвэрхэн цамхаг барьсан баг ялна.

Багийн гишүүд тэмдэглэгээний өмнө жагсдаг (олс эсвэл олс).

Дохиогоор бүх хүүхдүүд гурав хүртэл тоолж, оролцогчид урагш гурван үсрэлт хийж (хоёр хөл дээрээ) зогсдог.

Гурван тоогоор хамгийн хол явсан баг хожиж байна.

3. "Бид ийм л хүчтэй" тоглоом.

Багууд тэмдэглэгээний ойролцоо зогсож байна. Тоглоомын талбайн эсрэг талд (хүүхдээс 5-7 алхмын зайд) бөмбөг (15 орчим ширхэг том резин) тараагдсан байдаг.

Баг бүрээс 3 гишүүн сонгогдоно. Дохионы дагуу тэд бөмбөг рүү гүйж, цуглуулж, аль болох олон авахыг хичээж, баг руугаа авч явдаг.

Гишүүд нь илүү олон бөмбөг авчирсан баг ялна.

4. "Хаврын цэцэг" тайвшруулах дасгал.

"Үр суулгая."

Хүүхдүүд тойрог дээр сууж (өвдөг дээрээ), гараа цээжиндээ нугалж (залбирал гэх мэт), далдуу модны үр тариа байдаг.

Нүдээ аниад жигд амьсгалж байна.

"Үр боловсорч байна."

Багшийн үгээр: Нар гарч, дэлхийг дулаацуулж, бороо орж, дэлхийг услав (нар, борооны дуураймал хөдөлгөөн хийдэг - гараа дээш өргөх, хуруугаа дэлгэх - нар, хурууны хөдөлгөөн хөдөлж - борооны дусал). Үр тариа соёолж эхлэв (гар "залбирал" босч) анхны навчнууд гарч ирэв (тохойг хааж, гараа сунгаж, хуруугаа аажмаар нээж - дэлбээ цэцэглэдэг). Нар илүү гэрэлтэж, бүлээн бороо бидний нахиаг усалж, дэлбээнүүд нь цэцэглэж, одоо бидний үр сайхан цэцэг болж хувирав. Хүүхдүүд өвдөгнөөсөө босч, гараа "цэцэг" -ээр дээш өргөөд, хуруугаараа дэлбээ нээгдэж, тохойнууд нь салж, дараа нь гар нь хажуу тийшээ доошоо бууна.

Гайхамшигтай хаврын цэцэг дэлгэрчээ.

Нар жаргах үед цэцэг дэлбээгээ хаадаг (гараа дээшээ өргөж, толгойгоо хааж - амьсгалах), нар мандах үед нээгдэж (амьсгаагаа гаргах), амьдрал, шинэ өдөр бүрийг таашаал авдаг (толгой нь хажуу тийшээ эргэдэг).

Хаврын наранд бидний хүн нэг бүр үзэсгэлэнтэй, гайхамшигтай цэцэг ургадаг.

Цэцэг бүр өвөрмөц, үзэсгэлэнтэй, яг л та бид хоёр шиг.

Гайхалтай, хөгжилтэй, хөдөлгөөнт, эрүүл хүүхдүүд!

Өнөөдөр бид үүнд итгэлтэй байна!

Би баг бүрт цэцэг медаль, эрүүл мэнд, эрч хүч, хөгжилтэй байдлыг бэлэглэнэ!

(медаль, шагнал гардуулна)

Маш их баярлалаа залуусаа хаврын сэтгэлийн байдалөнөөдрийн үдэшлэг дээр!

Залуус та залхуу биш, спортоор хичээллэдэг тул ухаалаг, зоригтой, мэдээжийн хэрэг эрүүл гэж бид баттай хэлж чадна!

Хүн бүр мэддэг, бүгд ойлгодог

Эрүүл байх нь ямар сайхан юм бэ.

Мэдэх л хэрэгтэй

Хэрхэн эрүүл болох вэ!

Дэлхий дээр илүү сайн жор байхгүй -

Спорттой салшгүй холбоотой байх

Зуун жил амьдар

Энэ бол бүх нууц!

Хавтас нь янз бүрийн насны ангилалд зориулсан спортын амралт, зугаа цэнгэлийн хувилбаруудыг агуулдаг. боловсруулахад ашигласан материал өөр өөр эх сурвалж, тэр дундаа интернетээс, санаа өгсөн бүх хүмүүст баярлалаа!

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Биеийн тамирын амралт

"Хүн бүр замын дүрмийг мэддэг байх ёстой!"

Зорилтот. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн идэвхтэй чөлөөт цагийг зохион байгуулах.

Даалгаварууд:

Дүрмийн талаархи мэдлэгээ нэгтгэх замын хөдөлгөөн;

Хүүхдийн хөдөлгөөний үндсэн төрлийг сайжруулах;

Харилцан туслалцах, харилцан туслалцахыг төлөвшүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: Гимнастикийн сандал, дуу хураагуур, гэрлэн дохио (улаан, шар, ногоон), тээврийн хэлбэрийг харуулсан зурагт хуудас, 2 цагираг, замын тэмдгийн зураг, 2 мөлхөгч хонгил, 2 фитбол бөмбөг, 2 автобусны зураг.

Урьдчилсан ажил:

Замын хөдөлгөөний дүрэм, гудамжинд болон гудамжинд биеэ авч явах дүрмийг сурах нийтийн тээвэр;

Тээврийн хэрэгслийн тухай, замын хөдөлгөөнд оролцогчдын тухай ном унших;

тухай яриа ёс зүйн хэм хэмжээгудамжинд болон нийтийн тээврийн хэрэгсэлд биеэ авч явах байдал;

Замын сэдэвт бөмбөг, туг, зурагт хуудас бүхий спортын талбайг чимэглэх;

Зохиолд ашигласан шүлгүүдийг цээжлэх;

Бэлэг дурсгалын зүйл хийх - гэрлэн дохио.

Амралтын явц.

Хүүхдүүд хөгжилтэй хөгжмөөр спортын талбайд очдог.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байцгаана уу эрхэм залуус аа, хүндэт зочид, шүүгчдийн гишүүд. Зун ирлээ. Та гадаа маш их цаг зарцуулдаг. Зуны улиралд зам дээр тээврийн хэрэгслийн тоо нэмэгддэг. Тиймээс гудамжинд зан үйлийн дүрмийг мэдэх нь маш чухал юм - эдгээр нь замын дүрэм юм.

1-р хүүхэд:

Хаана ч, хаана ч дүрэм журам

Тэд үргэлж мэддэг байх ёстой.

Тэдэнгүйгээр тэд далайд гарахгүй.

Шүүхийн боомтоос.

2 дахь хүүхэд:

Гарч байна дүрмийн дагуу нислэг үйлдэнэ

Туйлт судлаач, нисгэгч.

Тэд өөрсдийн гэсэн дүрэмтэй

Жолооч, явган зорчигч.

3 дахь хүүхэд:

Хот дундуур, гудамжаар

Тэд зүгээр л ингэж явдаггүй:

Та дүрмийг мэдэхгүй байхдаа

Асуудалд ороход амархан.

4 дэх хүүхэд:

Үргэлж болгоомжтой байгаарай

Мөн урьдчилан санаарай:

Тэд өөрсдийн гэсэн дүрэмтэй

Жолооч, явган зорчигч!

(Я. Пишумов).

Сурган хүмүүжүүлэгч: Замын хөдөлгөөний ямар дүрэм мэддэгээ санацгаая.

Хүүхдүүдийн хариулт.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Өнөөдөр бид гэрлэн дохионы орон руу явах болно! Бид бүх найз нөхдөө, мөн авхаалж самбаагаа аваад явах болно сайн төлөв байдал. Замын өмнө найзуудтайгаа дулаацахын тулд тарж зогсоцгооё.

"Найзууд" хөгжмийн хэмнэлтэй зохиол. Тэмцээний бүх оролцогчид Барбарики хамтлагийн дуунд зориулж зохиол тоглодог.

1-р даалгавар: "Багананд жагсах" тоглоом.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Шилжилтийн цаг руу

Та зөв мэдэж чадах уу

Том гэрлэн дохион дээр

Би жижиг нэгийг хайх хэрэгтэй байна.

Түүнийг хар

Нийтдээ хоёр нүд байна:

Хэрэв улаан нүд шатаж байвал

Тэр хүн тэнд зогсож байна.

Тиймээс та хүлээх хэрэгтэй

Замын хажууд зогс.

Гэрлэн дохионы өнгө өөрчлөгддөг

Ногоон нүд нь гэрэлтдэг.

Тэр хүн дотор нь алхаж байна -

Бүх зүйл, үнэгүй шилжилт!

Залуус аа, замд гарахын тулд бид одоо хоёр багт хуваагдах болно. Таны хүзүүнд улаан өнгийн бэлгэ тэмдэг байдаг ногоон цэцэгявган зорчигчдод зориулсан гэрлэн дохио шиг. Дохиогоор та бүх чиглэлд тараана. Хөгжим дуусмагц улаан сүлдтэй хүмүүс улаан сүлдний дор, ногоон өнгөтэй хүмүүс ногоон сүлдний дор жагсана.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Заавал хол байна шүү залуусаа. Мөн манай найз бидэнд туслах болно. Энэ нь гудамжинд автомашин, явган хүний хөдөлгөөнийг зохицуулахад тусалдаг. Түүний нэр хэн бэ, та одоо олж мэдээрэй!

Шилжилтийн зурвас дээр

Замын хажууд

Араатан гурван нүдтэй, нэг хөлтэй,

Үл мэдэгдэх үүлдэр.

Олон өнгийн нүдтэй

Бидэнтэй ярьдаг.

Улаан нүд биднийг харж байна.

Зогс! - Түүний тушаалыг хэлж байна.

Шар нүд бидэн рүү хараад: - Болгоомжтой!

Мөн ногоон нүд

Бидний хувьд:

Чадах!

Тэр яриагаа ингэж л явуулдаг

Чимээгүй ... (гэрлэн дохио).

Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв шүү, сайн байна! Тэгээд тэр энд байна!

Гэрлэн дохио орж ирдэг.

Гэрлэн дохио: Би гэрлэн дохио - найдвартай найз,

Би эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст тусалдаг.

Би зам дээр байна - командлагч,

Дэлхий даяар алдартай!

Гэрлэн дохио: Гэхдээ маш олон зам байдаг бөгөөд би ганцаараа машин, явган хүний их урсгалыг хэзээ ч даван туулахгүй байх байсан. Яг л над шиг гэрлэн дохио надад тусалдаг. Алив, чи мөн л гэрлэн дохио барь. Хосоороо хуваагдаж, гар бариад барианы шугам руу гүйж, гэрлэн дохио барих шаардлагатай.

2-р даалгавар. "Улаан, шар, ногоон" буухиа.

Багууд гарааны шугамын ард хос хосоороо багана болон зогсоно. Баг бүрийн эсрэг талд, барианы шугамын дэргэд гарааны шугамаас 6-8 м зайд санамсаргүй дараалал 12 зөөлөн модуль тархсан: тэдгээрийн 4 нь цилиндр - гэрлэн дохионы тавиур, 2 улаан шоо, 2 шар шоо, 2 ногоон шоо - гэрлэн дохио, 2 гурвалжин призмууд- гэрлэн дохионы дээвэр. Гэрийн эзний дохиогоор баг бүрийн эхний хос модуль руу гүйж, тэдгээрийн аль нэгийг нь авч, барианы шугам дээр тавиад, баг руу буцаж ирээд, хоёр дахь хосыг гарын алгаараа хүрнэ. . Дараах хосууд ижил зүйлийг хийдэг. Тоглогчид даалгавраа алдаагүй, өрсөлдөгчдөөсөө хурдан гүйцэтгэсэн баг ялна: эхлээд барианы шугам дээр 2 цилиндрийг бие биенийхээ дээр байрлуулж, дараа нь ногоон, шар, улаан шоо, дээр нь призм байрлуулна.

Гэрлэн дохио: Дэлхий дээрх хүн бүр мэддэг:

замын хөдөлгөөний дүрэм

биелүүлэх хэрэгтэй

Хүндэтгэсэн.

Таныг замын хөдөлгөөний дүрмийг сайн мэддэг эсэхийг мэдэх тоглоом тоглохыг санал болгож байна.

3-р даалгавар: "Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд" тоглоом.

Гэрлэн дохио: Та нарын хэн нь урагшилж байна вэ?

Шилжилт хаана байна?

Хүүхдүүд:

Гэрлэн дохио: Хэн ийм хурдан урагшаа нисэх вэ

Гэрлэн дохио юу харагдахгүй байна вэ?

Хүүхдүүд: Чимээгүй!

Гэрлэн дохио: Хэн эргэж харалгүй жолооддог

Хашаандаа, тоглоомын талбай дээр үү?

Хүүхдүүд: Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!

Гэрлэн дохио: Та нарын хэн нь гэртээ харих вэ?

Замаа засмал зам дээр байлгах уу?

Хүүхдүүд: Чимээгүй!

Гэрлэн дохио: Та нарын хэн нь автобусанд сууж байна

Ахмадуудад зам тавьж өгөх үү?

Хүүхдүүд: Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!

Гэрлэн дохио: Улаан гэрэл гэдгийг хэн мэдэх вэ

Энэ нь: "Хөдөлгөөнгүй!" гэсэн утгатай.

Хүүхдүүд: Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!

(Ю. Пишумов)

Тэргүүлж байна : Энд тэр явган дээр зогсож байна,

Илбэчин, хамгаалагч шиг.

Тэр хурдан гараа сунгав

Тэр овсгоотойгоор саваагаа даллав.

Бүх машиныг нэг дор

Тэд түүнд дуулгавартай байдаг.

Маш чухал бөгөөд амар биш

Замын байцаагчийн пост.

Бүх зүйл замдаа байгаа гэдэгт хэн итгэлтэй байна

Та хэрхэн биеэ авч явахаа мэдсэн үү?

(Ю. Пишумовын “Энэ бол миний гудамж” шүлгээс сэдэвлэсэн)

Хүүхдүүд: Замын хөдөлгөөний зохицуулагч!

Гэрлэн дохио: Зөв шүү, залуус аа, энэ бол замын хөдөлгөөний зохицуулагч! Одоо би таныг дараагийн тэмцээнд урьж, замын хөдөлгөөний зохицуулагч хэрхэн хувцаслах, түүний гарт юу байх ёстойг харуулахыг хүсч байна.

4-р даалгавар: "Залуу замын зохицуулагчид" буухиа.

Багууд гарааны шугамын ард нэг нэгээр нь баганад зогсдог. Баг бүрийн эсрэг талд, барианы шугамын хажууд, гарааны шугамаас 6-8 м зайд, шоо дээр хэвтэж байна.шүгэл . Баг бүрийн өмнө сандал дээр замын цагдаагийн байцаагчийн нөмрөг, малгай, бороохой байдаг. Удирдагчийн дохиогоор баг бүрийн эхний тоглогч нөмрөг, малгай өмсөж, бороохой авч, шоо руу гүйж, шүгэл авч, шүгэлдэж, буцааж тавьж, баг руу буцаж ирээд дамжуулдаг. бороохой, бүх зүйлийг тайлж, хоёр дахь тоглогчийг хувцаслахад тусална. Дараах тоглогчид ижил үйлдлийг гүйцэтгэдэг. Тоглогчид даалгавраа алдаагүй, өрсөлдөгчөөсөө хурдан гүйцэтгэсэн баг ялна.

Тэргүүлэх: Явган зорчигч, явган зорчигч!
Шилжилтийн талаар санаарай!
газар доорх, газар,
Зебра шиг
Зөвхөн шилжилт гэдгийг мэдэж аваарай
Энэ нь таныг машинаас аврах болно.

5-р даалгавар: "Алхагчдын тэмцээн" буухиа уралдаан

Багууд гарааны шугамын ард нэг нэгээр нь баганад зогсоно. Тоног төхөөрөмжийг баг бүрийн өмнө барианы шугамын дагуу байрлуулна: 1 метрийн зайд - вандан сандал (газар гарц) (тэмдэглэгээтэй асуудал), 1 метрийн дараа - хонгил (доорх гарц), өөр 1 дараа. метр - хар ба цагаан судал (тахө, газрын гарц) . Удирдагч “Эхлэл рүү! Анхаар! Гуравдугаар сар!", Баг бүрийн эхний тоглогч вандан сандал (виадук) дагуу алхаж, хонгил (доорх гарц) руу мөлхөж, "тахө" дагуу алхдаг. Тушаалууд руу ШУУРХАЙ АЛХАМаар буцаж, далдуу модны алган дээр хүрч бороохойг дамжуулна. Ялагч бол даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэсэн, зөвшөөрөгдсөн баг юм алдаа бага: Тоглогчид хурдан алхахаас гүйх, үсрэх рүү шилжих ёсгүй.

Гэрлэн дохио: Залуус аа, зам дээр биш, харин манай сайт дээр гэрлэн дохиог хэрхэн анхааралтай харж, тоглож байгааг шалгацгаая.

6-р даалгавар: Анхаарал татах тоглоом.

Гэрлэн дохио нь гартаа улаан, шар, ногоон гэсэн 3 туг барьдаг. Тугуудын аль нэгийг өргөхөд хүүхдүүд (тушаалын дагуу баригдсан) урьдчилан тодорхойлсон хөдөлгөөнийг гүйцэтгэдэг.

Улаан - зогсож, чимээгүй байна.

Шар - байрандаа үсрэх.

Ногоон - гүй.

Гэрлэн дохио: За, одоо бид аль залуус анхааралтай, аль нь биш байгааг харж байна. Найзууд минь, ямар төрлийн тээврийн хэрэгсэл байдгийг та мэдэх үү?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Гэрлэн дохио: Сайн байна залуусаа. Тэгэхээр автобусаар явбал гэрлэн дохионы орон руу гурван буудал үлдэнэ. Та автобусанд арын хаалгаар орж, урдаас гарах хэрэгтэй бөгөөд бусад зорчигчдыг түлхэхгүй байхыг хичээ. Та үргэлж автобусанд тасалбар худалдаж авдаг. Хэрэв та худалдаж авахгүй бол та "туулай" болно - гүйгч, "туулай" -ыг үргэлж хаях эсвэл торгууль төлөхийг шаарддаг. Манай автобус өөр. Үүн дээр дараагийн зогсоол руу очихын тулд та зарим ажлыг дуусгах хэрэгтэй. Гэрлэн дохиотой улс руу гурван зогсоол байдаг. Хэрэв та гурван даалгаврыг гүйцэтгэвэл та хүрэх болно.

7-р даалгавар: "Гурван зогсолт."

1 зогсоол

Гэрлэн дохио: Эхний ажил бол замын тэмдэг юм.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ бол тэмдэг! Би нүдэндээ итгэхгүй байна.
Батерей нь юунд зориулагдсан вэ?
Энэ нь хөдөлгөөн хийхэд тусалдаг уу?
Уураар халаах уу?
Өвлийн цасан шуургатай байж магадгүй
Жолооч нар энд дулаацах шаардлагатай юу?

Гэрлэн дохио: Хүүхдүүд ээ, энэ тэмдгийг мэдээрэй
Жолоочдоо хэлэв:
"Энд хаалт байна.
Хүлээгээрэй - экспресс өнгөрөх болно.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Гайхамшигтай тэмдэг -
Анхаарлын тэмдэг.
Тиймээс та энд хашгирч болно
Дуулж, алхаж, тоглоом тогло.
Хэрэв та хөл нүцгэн гүйж байгаа бол
Хэрэв та явбал - сэвшээ салхи!

Гэрлэн дохио: Үгүй ээ, би чамд хатуу хэлье:

“Энэ бол аюултай зам.

Маш их хүссэн замын тэмдэг

Чимээгүй, болгоомжтой жолоодоорой."

Гэрлэн дохио нь хэд хэдэн замын тэмдэг харуулж байна, хүүхдүүд эдгээр тэмдгүүд юу болохыг хэлдэг.

2 зогсоол

Гэрлэн дохио: За ингээд 2 дахь буудалдаа ирлээ.

Гэрлэн дохио: Залуус аа, та тээврийн хэрэгслийн ямар дүрмийг мэддэг вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Гэрлэн дохио: Та жолоо барьж байхдаа хаалган дээр хүрч чадах уу? Би жолоочтой ярьж болох уу? Яагаад? Бие биендээ хашгирах, чанга ярих нь зүгээр үү?

Гэрлэн дохио: Залуус аа, зам дээр юу хийхийг хориглодог, юу хийхийг зөвшөөрдөг болохыг санацгаая.

Гэрлэн дохио: Одоо би шүлэг унших болно, та анхааралтай сонсоорой. Хэрэв энэ нь буруу бөгөөд хориотой бол улаан баг гараа дээш өргөөд, ногоон баг гараа доошлуулж зогсоно. Хэрэв бүх зүйл зөв, зөвшөөрөгдсөн бол ногоон баг гараа өргөдөг.

"Хориотой - Зөвшөөрөгдсөн" тоглоом

Мөн өргөн чөлөө, өргөн чөлөө -

Хаа сайгүй гудамжинд чимээ шуугиантай байдаг

Явган хүний замаар алх

Зөвхөн баруун талд!

Энд тоглоом шоглоом хийж, хүмүүст саад болно

For-pre-shcha-et-sya!

Сайн явган зорчигч болоорой

Зөвшөөрөгдсөн...

Хэрэв та трамвайнд байгаа бол

Мөн таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс

Түлхэж, эвшээхгүй

Хурдан урагшил.

Таны мэдэж байгаагаар "туулай" унаж,

For-pre-shcha-et-sya!

Хөгшин эмэгтэйд зам тавьж өг

Зөвшөөрөгдсөн...

Хэрэв та зүгээр л алхаж байгаа бол

Ямар ч байсан урагшаа хар

Дуу чимээ ихтэй уулзвараар

Болгоомжтой алх.

Улаан гэрлийн гарц

For-pre-shcha-et-sya!

Хүүхдүүдэд хүртэл ногоон өнгөтэй

Зөвшөөрөгдсөн...

(В.Семернин)

3 зогсоол

Гэрлэн дохио: Хүүхдүүд ээ, харагтун, хөгжилтэй сайхан бөмбөг бидэн рүү эргэв. Тэр замын хажуугаас газар дээр бидэн рүү өнхрөв. Та машин явдаг газарт бөмбөг тоглож чадах уу? Тэгээд яагаад?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Гэрлэн дохио: Тийм шүү, хүүхдүүд ээ, манайх шиг гадаа тоглох тусгай тоглоомын талбайнууд байдаг. Бөмбөг дээрээ үсэрцгээе!

Баг тус бүрээс хүүхдүүд нэг нэгээр нь фитбол дээр үсэрч, гартаа бөмбөг бариад буцаж гүйж, дараагийн тоглогч руу бөмбөгийг дамжуулдаг.

Гэрлэн дохио: Залуус аа, бид гэрлэн дохионы оронд очиж, гудамжинд болон нийтийн тээврийн хэрэгсэлд замын хөдөлгөөний дүрэм, биеэ авч явах байдлыг санав. Та одоо эдгээр дүрмийг дагаж мөрдөх үү?

Хүүхдүүд: Тиймээ!!!

Гэрлэн дохио: Бид найзууд болсон бөгөөд уулзалтынхаа дурсамжинд зориулж би та нарт жижиг бэлэг дурсгалын зүйл өгдөг.

Гэрлэн дохио нь цаасаар хайчилж авсан жижиг гэрлэн дохио өгч, хүүхдүүдтэй баяртай гэж хэлдэг.

Урьдчилан үзэх:

"Оросын нутаг дэвсгэр дээрх баатруудыг шилжүүлээгүй ..."

Сценари спортын наадамахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан эцэг эхтэй сургуулийн өмнөх нас.

Зорилтот:

руу татах спортын амьдралцэцэрлэгийн эцэг эх;
хүүхдийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх;
эх орон, ард түмнээрээ бахархах, найрсаг байдал, харилцан туслалцах хүслийг төлөвшүүлэх;
эерэг сэтгэл хөдлөлийн байдал, хөгжилтэй, хөгжилтэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.

Амралтын явц

"Радецкийн марш" сонсогдож байна I. Strauss. Багууд танхимыг тойрч, хагас тойрог хэлбэрээр жагсав.

Тэргүүлэх: Эрт дээр үед өндөр толгод дээр мөндөр орж байв. Эргэн тойрон нь шороон хэрэм, суваг шуудуугаар хүрээлэгдсэн байв. Ногоон толгодоос хол харагдаж байлаа. Хотын захууд харагдав, өргөн гол - эх, баян тариалангийн газар, нарс ой. Ойн цаана тал хээрүүд байдаг - төгсгөлгүй, ирмэггүй. Богатирууд хүчит морьд дээр уйгагүй давхиж, алсад сонор сэрэмжтэй харав: Та дайсны галыг харж байна уу, бусад хүмүүсийн морьдын дууг сонсож байна уу. Маш их зэвсгийн эр зоригбаатарлаг байдлын төлөө! Сурах, атаархах зүйл их байна. Өдрийн мэнд эрхэм хүүхдүүд, эцэг эхчүүд ээ. Түүхэнд богино аялал хийж, баатарлаг баатрууд болон хувирахыг би танд санал болгож байна!

Гайхамшигт хотод байдаг шиг Дивногорск хотод

9-р цэцэрлэгт

Тийм ээ, бэлтгэл бүлэгт "..."

Амьдарсан, байсан, харамсаагүй

... алдар суут нөхдүүд ээ,

Бүх гоо үзэсгэлэн нь үгээр илэрхийлэхийн аргагүй юм!

Мөн тэндхийн эрдэмтдийн хэргийг удирдаж байв

Гүнж…. бояруудтай.

Би нэг удаа шийдсэн

Гүнж ийм зарлиг гаргах...

Гүнж: Зарлиг

Разудал сайн нөхөд!

Гайхамшигтай багуудад нэгдээрэй!

Баатарлаг хүч чадал, эрэлхэг зоригоо харуул!

Бат бөх гар, хурц нүдээр биднийг хөгжилтэй болго!

Шалгалт эхлэхээс өмнө тангараг өргөхийг би танд тушааж байна!

Хүүхдүүд гүнжийн араас хэлсэн үгсийг давтаж тангараг өргөдөг.

Илья Муромец (биеийн тамирын багш) Стас Намины "Баатарлаг хүч" дууны хөгжимд орж байна.

Илья Муромец: Та нар гой, сайн хүмүүс, манай нутгийн баатрууд! Илья Муромец болон миний нөхдүүд болох Добрынья Никитич, Алёша Попович нар танд мэндчилж, бөхийлгөж байна. Танд мөргөж, бидний гоо үзэсгэлэн, алдар суут гүнж (толгой руу ). Хүчирхэг, хүчирхэг баатруудын тухай, та бүхний гайхамшигт тэмцээний тухай сонсоод таны баатарлаг хүчийг үзэхээр шийдсэн. Баатрууд аа, босч, бие биенийхээ эсрэг эргэж, ноцтой тэмцээний өмнө бие халаацгаацгаая.

Стас Намины "Баатарлаг хүч" дууны хөгжимд бүх оролцогчид Ила Муромецын үзүүлсэн биеийн тамирын дасгалуудыг хийдэг.

Илья Муромец: Одоо бид багуудын нэрсийг олох хэрэгтэй. Зүүн талд нь “Баатарууд”, баруун талд нь “Сайн нөхөд” байх болтугай. Би хамгийн ухаалаг гүнж, Мэргэн Василис нарын тэмцээнийг шүүхийг санал болгож байна.

(Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн - дарга, арга зүйч)

За, баатрууд аа, анхаарал,

Тэмцээнийг эхлүүлцгээе!

Хөгжилтэй 1: "Морьтой морь"

Илья Муромец: Морьгүй баатар гэж юу вэ? Одоо манай нөхдүүд эмээл дээрээ хэрхэн үлдэхийг харах болно. Миний дайны морийг авчир! (Түүнд хөвөнгээр үйлчилдэг.) Тэр овоо морьтой тойроод буцах хэрэгтэй.

Хөвгүүд хоп унадаг, дараа нь аав нь хөвгүүдийг нуруундаа үүрдэг.

Хөгжилтэй 2: "Онцгой мэргэн буучид":

Хүүхэд тэмдэглэгээ рүү гүйж, жижиг бөмбөгийг цагираг руу шидэж, аав нь бөмбөгийг цагирагаар барихыг хичээдэг; гоол оруулж чадсан баг ялна хамгийн том тоохит.

Тэргүүлэх: Оросын баатрууд баатарлаг хүч чадлаараа ялгарч зогсохгүй оюун ухаанаараа гялалзаж байв. Манай нөхдүүд ч гэсэн сэтгэлээ жаахан тэнийлгэе гэж зөвлөмөөр байна.

Хөгжилтэй 3: "Мэргэн ухааны өрсөлдөөн":

1. Дээрэмчин Nightingale-ийн гол зэвсэг (исгэрэх)

2. Гайхамшигт зориулсан сав (шигшүүр)

3. Хааны тэргүүний ялгарал (титэм)

4. Баатарлаг дүр (гурван)

5. Тэнэг хүнд зориулсан толгойн хувцас (малгай)

6. Дээрэмчин дүрс (дөчин)

7. Бузар арав (арван гурав)

8. Илбэ (шүүр)

9. Эцэгт зориулсан могой (Гориныч)

Илья Муромец: Баатрууд удаан хугацааны турш тулалдсан муу сүнс. За, тэд хэн болохыг надад хэлээч? (Хүүхдүүд дууддаг ) Бидний дараагийн тэмцээн "Баба Яга" нэртэй.

Хөгжилтэй 4: "Баба Яга":

Хөвгүүд шуудайтай гүйж, аавууд араас нь гүйнэ.

Илья Муромец: Одоо "Могой Горыныч" тэмцээн.

Хөгжилтэй 5: "Могой Горыныч":

Тэмцээн байна -баглаа, цагираг, тус бүр гурван хүн гүйх. Могой боргоцой хооронд гүйж байна.

Илья Муромец: За, би итгэлтэй байсан: танд хүч чадал, ур чадвар хэрэггүй. Тиймээс цаг нь болсон ноцтой сорилтяв. Үзэсгэлэнт Хелен бүхний үхэшгүй мөнх Кощейг шоронд нь хорьжээ. Тэднийг аврах хэрэгтэй! Гэхдээ замд гарахаасаа өмнө залуужуулах алимаар өөрийгөө сэргээх хэрэгтэй.

Аавууд ээлжлэн усны сав руу гүйж, гаргүй алим сугалж аваад баг руугаа буцдаг. Бүх алимыг хамгийн хурдан идсэн баг ялна.

Илья Муромец: Кощейг ялахын тулд түүний үхлийг олох нь гарцаагүй. Тэр хаана байна? Тийм ээ, өндөгний дотор.

Хөгжилтэй 6: "Залуужуулах алим":

Хүүхдүүд буухиа уралдаанд оролцдог: теннисний бөмбөгийг бүхэл бүтэн танхимд халбагаар хийх шаардлагатай.

Илья Муромец: Одоо хамгийн хэцүү шалгалт. Кощеевогийн хаант улсад нэвтэрч, Үзэсгэлэнт Хеленийг чөлөөлөх шаардлагатай байна.

Хөгжилтэй 7: Саад тотгорын зам.

Илья Муромец: Сайн байна, баатрууд аа. Тэд баатарлаг хүч чадал, эрэлхэг эр зоригоо харуулсан. Орос улсад цэргийн үйлсийг баатарлаг зугаа цэнгэлээр тэмдэглэдэг заншил эрт дээр үеэс бий. Тэгээд гол зугаа нь олс таталт байлаа.

Хөгжилтэй 8: "Олс таталт".

Илья Муромец: Тийм ээ, баатрууд, сайн нөхдүүд Орост алга болоогүй, тэд эр зориг, хүчирхэг хүч чадлаа харуулсан! Тэд баатарлаг нэр төрийг гутаасангүй! Өвөө, аавуудын хувьд зохистой орлуулалт нэмэгдэж байна. Одоо манай шүүгчдэд үг хэлж байна.

Шүүгчид өмнөх буухиа уралдааны үр дүн болон хурлын ерөнхий дүнг нэгтгэн дүгнэдэг. Өрсөлдөгчдийг шагнаж урамшуулдаг. Өрсөлдөгчид хүндэтгэлийн тойрог хийдэг.

Урьдчилан үзэх:

Теремочкад амьдардаг хүн!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар.

Теремок тоглоомын талбайн богино талд байрладаг. Тоглоомын гол дүрд ахмад бүлгийн хүүхдүүд тоглож, тоглоомын хуйвалдааны дагуу хувцасладаг.

Тэргүүлэх: Теремок талбайд зогсож байна,

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш.

Түүнийг бидэнтэй тоглохыг зөвшөөр

Цамхагт хэн амьдардаг вэ ...

Залуус аа, хамтдаа асууя:

Теремочкад хэн амьдардаг вэ?

Хэн-хэн нам дор амьдардаг вэ?

Хулгана: (цамхагаас гүйдэг).

Би бол бяцхан хулгана

Би огт хулчгар хүн биш!

Дугуй бүжигт ороорой:

Та нар бүгд хулгана

Вася (Коля) - муур!

Тэр хөвгүүдийн нэгэнд маск өмсөж, тойргийн голд оруулав.

Хост ба хулгана: (эргэн тойрон хөдөлж).

Хулганууд дугуй бүжиг удирдаж,

Муур буйдан дээр унтаж байна.

Чимээгүй, хулгана, битгий чимээ гарга

Мөн муурыг бүү сэрээ

Хулгана:

Тра-та-та, тра-та-та,

Бид муурнаас айдаггүй!

"Муур ба хулгана" гадаа тоглоомыг 2-3 удаа давтана.

Удирдагч ба хүүхдүүд:

Теремочкад хэн амьдардаг вэ?

Хэн-хэн нам дор амьдардаг вэ?

Бага зэрэг ховилд

Ойн захад

Өдөр шөнөгүй чанга

Тэд хашгирч байна ...

Мэлхий: Хөөх!

Хамгийн олон мэлхийн тоглоом тоглоцгооё.

Намаг болгоцгооё.

Тэр цамхгаас үсэрч, хүүхдүүдтэй хамт тойрог хэлбэрээр хэвтэв

олс.

Зам дагуух мэлхий энд байна

Тэд хөлөө сунгаж үсэрдэг.

Ква-ква-ква-ква!

Тэд хөлөө сунгаж үсэрдэг.

Тэд хоёр хөл дээрээ үсэрч, хуруугаа дэлгэдэг.

Энд шалбаагнаас овойлт хүртэл

Тийм ээ, шумуулын араас үсэрч байна!

Ква-ква-ква-ква!

Тэд янз бүрийн зүйлд ордог.

Тийм ээ, хулганы үсрэлтийн ард!

Тэд дахиж идэхийг хүсэхгүй байна.

Намаг руугаа буцаж оч.

Тэд доошоо үсэрдэг.

"Мэлхий" гадаа тоглоомыг 2-3 удаа давтана.

Удирдагч ба хүүхдүүд: Теремочкад хэн амьдардаг вэ?

Хэн-хэн нам дор амьдардаг вэ?

Бөжин: (бүтээнээсээ үсэрнэ.)

Нэг хоёр гурав дөрөв тав!

Бүжин үсрэх газар байхгүй.

Хаа сайгүй чоно, чоно,

Тэр шүдээ товшиж, товшиж байна!

Тэргүүлэх: Тэгээд бид бутанд нуугддаг.

Нуугаарай, туулай, чи!

Хүүхдүүд янз бүрийн объектын ард нуугддаг.

Чоно: (уушгилан алхаж, уншлага хэлбэрээр ярьдаг).

Би бол сэвсгэр саарал чоно

Би туулайн тухай маш их зүйлийг мэддэг!

Тэд бүгд үсэрч, үсэрч байна

Тэд миний шүд рүү цохих болно!

Өө, хэн ч байхгүй... Би бутны ард нуугдана, би хүлээх болно ...

Хүүхдүүд гарч ирдэг.

Ногоон, нуга руу,

Өвс чимхэх, сонсох,

Чоно ирж байна уу...

Чоно!

Чоно хүүхдүүдийн араас хөөдөг боловч барьдаггүй, зөвхөн тоглодог. "Туулай ба чоно" гадаа тоглоомыг 2-3 удаа давтана.

Удирдагч ба хүүхдүүд: Теремочкад хэн амьдардаг вэ?

Хэн-хэн нам дор амьдардаг вэ?

Тэргүүлэх: Хэн ч хариу өгөхгүй байна... Залуус аа! Та үлгэрийг мэднэ. Надад хэлээч, цамхгаас хэн гарч ирэх ёстой вэ? ..(хүүхдүүд хариулдаг). Үнэг яагаад гарч ирдэггүй юм бэ? Би эндээс юу бодож олсон юм: түүнийг төөрөгдүүлье, тачигнаж, дуугарч, хашгирав ... Тэр тахиа ирсэн гэж бодох болно. Та түүнээс хурдан тахианы саравч руу зугтах хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай.

"Тахианы саравч дахь үнэг" гадаа тоглоом нь "Гэртээ гүйх" төрлийн хялбаршуулсан хувилбар бөгөөд 2-3 удаа давтагддаг.

Удирдагч ба хүүхдүүд: Теремочкад хэн амьдардаг вэ?

Хэн-хэн нам дор амьдардаг вэ?

Баавгай (хүүхдийн ард гарч ирдэг).Теремочкад амьдармаар байна, намайг оруулахгүй, би юу ч хийж чадахгүй гээд л. Энэ нь худлаа, би дуулж чадна: Woo!

Тэгээд удаан хугацаанд би

Гайхалтай бүжигчин!

Тэргүүлэх: Алив, Мишенка, бүжиглэ.

Хүүхдүүд харцгаая!

Баавгай болхи бүжиглэдэг.

Өө тийм Мишка - сайн байна!

Түүнтэй бүжиглээрэй залуусаа!

Хэнгэрэг, шажигнуур, харгис эсвэл "Оросын аялгуу" аялгуунд зориулсан нийтлэг хөгжилтэй бүжиг.

Ямар хөгжилтэй бүжиг вэ

Хашаанд бидэнтэй хамт явдаг!

Хэн ч зогсохгүй

Бүгд бидэнтэй бүжиглэдэг

Бүгд хөлөө дэвсдэг

Бүгд алгаа таших!

Энд зарим хөгжилтэй зүйлс байна -

Бүхэл бүтэн гудамж бүжиглэхээр явлаа!

Зугаа цэнгэл дуусч, хөтлөгч ба дүрүүд хүүхдүүдтэй салах ёс гүйцэтгэж, тэднийг танхимаас гаргана.

Урьдчилан үзэх:

эрүүл мэндийн өдөр

3-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан спорт, зугаа цэнгэлийн арга хэмжээ

Зорилтот:

Хүүхдийн биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг бий болгох.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бие бялдрын хөгжлийг бэхжүүлэх.
Шүлгийн текстийн дагуу хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх.

Хичээлийн явц.

Хүүхдүүд нэг эгнээнд байрлаж, танхимд ордог.

Дугуйлан гүйж байна янз бүрийн төрөлалхах.

Тоглоом "Манжин"

Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, голд нь хүүхэд хэвтдэг - "манжин". Хүүхдүүд дууны дэргэд алхаж байна.

хурууны тоглоом"Салат"

Бид лууваныг хальсалж, хальслана	Нударгаа эрч хүчтэйгээр дамжуулаарай баруун гарзүүн гарын алган дээр.
Бид гурав, гурван лууван	Тэд нударгаа цээжиндээ дарж, тэдэнтэй хамт урагш хойш хурц хөдөлгөөн хийдэг.
Үүнийг элсэн чихэрээр цацна	Хуруугаараа нарийн ангилсан "элсэн чихэрээр цацсан".
Мөн цөцгий хийнэ.	Нударга нь услах мэт дээрээс доошоо хөдөлгөөн хийдэг.
Энд бидний салат байна	Алгаа урагш сунгана
Витаминаар баялаг!	Алгаараа гэдсээ илнэ.

эрүүл мэндийн өдөр

Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спорт, зугаа цэнгэлийн арга хэмжээ

Хичээлийн явц.

Хүүхдүүд хөгжмийн аясаар танхимд ордог.

Тэргүүлэх: Анхаар, анхаарал, бид спортын наадамаа эхлүүлж байна өдөрт зориулавэрүүл мэнд.

Эрүүл амьдралын хэв маяг

Бид цэцэрлэгт байна!

Илүү туранхай болж байна

Мөн өдөр бүр илүү үзэсгэлэнтэй!

Бид өөдрөг үзлээр дүүрэн байна

Бүх үнэнийг илчил

Эрүүл амьдралын хэв маяг

Биднийг амьдрахад тусалдаг!

Таавар.

Хүйтэн тэднийг маш их айлгадаг

руу дулаан орнууднисэн одох

Дуулж чадахгүй, хөгжилтэй байгаарай

Хэн сүргээрээ цугларсан бэ? ...(ycitp)

Бороо, цас, шороо, салхи,

Намар, чи бүх зүйлд хариуцлага хүлээдэг!

Хөлдөж, хөлдөж буй хүн

Эхний цагаан гарч ирэв ...(удам)

Халаасандаа хэвтээд хараарай

Архирах, уйлах, бохир,

Тэд нулимсны урсгалыг арчиж,

Тэр хамрын тухай мартахгүй.(алчуур)

Юу нь ашигтай вэ -

Бүгд мэднэ?

Мөн хариултыг олоход хялбар байдаг.

Миний дуртай аягаар

Daisies зурсан

За, аяганд - ... (Сүү)

Эстонийн ардын бүжгийн тоглоом "Хүүхдүүдээ хөгжилтэй байгаарай!"

Спортын теремок

Бага 1, 2-р бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар

Зорилтот: хадгалах, бэхжүүлэх биеийн эрүүл мэндсурагчид.

Хөтөлбөрийн агуулга:

Хүүхдүүдийг илэрхийлэх хөдөлгөөнийг дуурайхад урамшуул гадаад үйлдэлбаатрууд, "бүх биеийг" хөдөлгөх чадвар, мөн булчингуудыг дур мэдэн тайвшруулдаг.
Эрүүл мэндийн ухамсартай хэрэгцээг бий болгоход хувь нэмэр оруулах.
Моторын ур чадвар, чадварыг сайжруулах;
Хөдөлгөөний үйл ажиллагааны явцад оновчтой моторт үйл ажиллагааг бий болгох;
Хөдөлгөөнөөс хүүхдүүдэд баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгох.

Оролцож буй: Эрвээхэй, хулгана, мэлхий, туулай,Үнэг, чоно, баавгай.

Урьдчилсан бэлтгэл:Үлгэрийг тайзнаа тавихын тулд эрвээхэйний далавч, хулганы малгай, мэлхий, бөжин, үнэг, чоно, баавгайн бээлий, чих зэрэг хувцасны элементүүд хэрэгтэй болно. Теремокыг өөрөө тохирсон сандал болгон тодорхойлж болно. Аварга том баавгайн дүрд том хүүхэд тоглож болно.

Үйл явдлын явц

Хүүхдүүд (хөгжимд) танхимд орж, бэлтгэсэн вандан сандал дээр сууна. Теремок танхимын голд зогсож байна. Хөгжимд эрвээхэй гүйж ирээд далавчаа хийснээ зогсоод цамхагийг шалгана.

Эрвээхэй: Теремок талбайд зогсож байна,

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш

Хэн ч надад хариулдаггүй.

Тэгэхээр хоосон цамхаг.

Би үүнд амьдрах болно.

Дэлхий дээр амьдрах ямар сайхан бэ!

Хүүхдүүдээ надтай санал нийлж байна уу?

Хүүхдүүд (найрал дуугаар). "Тиймээ!"

Эрвээхэй. Тэгээд надтай бүжиглэ!

Хүүхдүүд эрвээхэйтэй бүжиглэж, вандан сандлын дэргэд зогсоод гараараа бүжгийн хөдөлгөөн хийдэг ("Хоёр эгч - Хоёр гар" хөгжмийн тоглоомын аяаар). Дараа нь эрвээхэй цамхаг руу гүйж очоод ард нь сууна. Мэлхий гарч ирнэ.

Мэлхий: Өө! Талбайд теремок байна!

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш.

Би хаалгыг нь тогшино.

Тогших, жижигхэн байшинд хэн амьдардаг вэ?

Тогших, нам дор хэн амьдардаг вэ?

Эрвээхэй:

Харин чи хэн бэ?

Мэлхий:

Би чамтай хамт цамхагт амьдарч болох уу?

Эрвээхэй: Та орж болно. Хоёулаа илүү хөгжилтэй.

Чи юу хийж чадах вэ?

Мэлхий: Юу гэх мэт? Би алдартай харайгч.

Одоо энд Бид хэд хэдэн зүйлийг хийх болно

Тантай хамт янз бүрийн үсрэлтүүд.

мэлхийн шоу янз бүрийн төрөлүсрэлт (доор хөгжмийн тоглоом"Энд зам дагуух мэлхийнүүд байна) - хоёр хөл дээрээ, нэг хөл дээрээ, танхимыг тойрон үсэрч байна. Хүүхдүүд ба эрвээхэй давтаж, үүний дараа мэлхий эрвээхэйтэй хамт цамхагийн ард сууж, хулгана гарч ирнэ..

Хулгана: Өө! Талбайд теремок байна!

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш.

Би хаалгыг нь тогшино.

Тогших, жижигхэн байшинд хэн амьдардаг вэ?

Тогших, нам дор хэн амьдардаг вэ?

Эрвээхэй: Би бол Эрвээхэй, би хоёр шаахайтай.

Мэлхий: Би мэлхий, ногоон гэдэстэй.

Харин чи хэн бэ?

Хулгана:

Эрвээхэй: Та чадна, ороод ир.

Мэлхий: Бид гурав илүү хөгжилтэй.

Эрвээхэй: Бяцхан хулгана чи юу хийж чадах вэ?

Хулгана: Жижиг алхмуудыг гүйх.

Сүүлээ мушгих нь инээдтэй юм.

Хулгана хөдөлгөөнийг харуулдаг - хөлийн хуруугаараа танхимыг тойрон гүйж, "сүүл"-ээ даллаж байна. Хүүхдүүд, Эрвээхэй, Мэлхий хоёр түүний үйлдлийг давтана. Үүний дараа эрвээхэй, мэлхий, хулгана цамхагийн ард нуугдана. Бүжин гарч ирэв.

Бөжин: Талбайд теремок байна!

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш.

Би хаалгыг нь тогшино.

Тогших, жижигхэн байшинд хэн амьдардаг вэ?

Тогших, нам дор хэн амьдардаг вэ?

Эрвээхэй: Би бол Эрвээхэй, би хоёр шаахайтай.

Мэлхий: Би мэлхий, ногоон гэдэстэй.

Хулгана: Би Норушка хулгана, хоёр торгон чихтэй. Харин чи хэн бэ?

Бөжин: Би оргосон туулай.

Би чамтай хамт теремка амьдарч болох уу?

Эрвээхэй: Тийм ээ.

Мэлхий: Ороод ир.

Хулгана: Дөрөв бол илүү хөгжилтэй.

Эрвээхэй: Чи юу хийж чадах вэ?

Бөжин: сарвуугаар угаах,

арчих,

Самаар маажих.

Бөжин ("Жаахан цагаан бөжин сууж байна" хөгжмийн тоглоомд) текстийн дагуу хөдөлгөөнийг харуулдаг. Хүүхдүүд болон бусад амьтад түүний үйлдлийг давтаж, дараа нь бүгд цамхагийн ард нуугдана. Лиза гарч ирэв.

Үнэг: Ямар сэтгэл татам юм бэ! Терем бол гайхалтай!

Талбайд теремок байна!

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш.

Би хаалгыг нь тогшино.

Тогших, жижигхэн байшинд хэн амьдардаг вэ?

Тогших, нам дор хэн амьдардаг вэ?

Эрвээхэй: Би бол Эрвээхэй, би хоёр шаахайтай.

Мэлхий: Би мэлхий, ногоон гэдэстэй.

Хулгана: Би Норушка хулгана, хоёр торгон чихтэй.

Бөжин: Би оргосон туулай. Харин чи хэн бэ?

Үнэг: Би Фокс эгч байна.

Би чамтай хамт теремка амьдарч болох уу?

Эрвээхэй: Тийм ээ.

Мэлхий: Ороод ир.

Хулгана: Тав нь илүү хөгжилтэй.

Бөжин: Тиймээ, ийм үзэсгэлэнтэй Chanterelle байсан ч гэсэн!

Эрвээхэй: Чи юу хийж чадах вэ?

Үнэг: Би болгоомжтой алхаж, сарвуугаараа өвсөн дээр сонсогдохгүй байж чадна.

Эндээс миний тухай ямар дуу зохиогддогийг сонсоорой.

Зөвхөн би бүх хүүхдүүдийг надад туслахыг хүсч байна - тэд түүнийг сарвуугаараа дүрсэлсэн.

Хүүхдүүд үнэгний сарвууг дуурайдаг - гараа цээжний түвшинд байрлуулж, гараа доошлуулж, гараараа ээлжлэн хөдөлгөөн хийж, үнэгний алхааг дуурайдаг.

Үнэг нь Оросын ардын "Үнэг хэрхэн алхсан" дууны текстийг уншиж, хийх ёстой үйлдлүүдийг харуулж байна. Хүүхдүүд түүний хөдөлгөөнийг дуурайдаг.

Бүгд (хоорондоо дуулах).Терем-терем-теремок, цайзыг хаа.

Аварга том баавгай гарч ирэв.

Баавгай (басс): Өө! Талбайд теремок байна!

Тэр намхан ч биш, өндөр ч биш.

Би хаалгыг нь тогшино.

Тогших, жижигхэн байшинд хэн амьдардаг вэ?

Тогших, жижигхэнд хэн амьдардаг вэ?

Эрвээхэй: Би бол Эрвээхэй, би хоёр шаахайтай.

Мэлхий: Би мэлхий, ногоон гэдэстэй.

Хулгана: Би Норушка хулгана, хоёр торгон чихтэй.

Бөжин: Би оргосон туулай.

Үнэг: Би Фокс эгч байна. Харин чи хэн бэ?

Баавгай: Би болхи баавгай, хүнд сарвуу.

Би чамтай хамт теремка амьдарч болох уу?

Эрвээхэй: Чи юу вэ, чи юу вэ! Теремок жижиг.

Мэлхий: Мөн та маш том юм.

Хулгана: Бас хүнд.

Бөжин: Та цамхагийг эвдэх болно.

Үнэг: Тэгээд цамхаг нурах болно.

Чи, Баавгай, манай теремокт орохыг хориглоно!

Бүгд (найрал дуугаар): Бид аварга баавгайг хөрш болгон авахгүй!

Биднийг уучлаарай, Баавгай.

Баавгай (цамхаг руу авирч):Ямар нэгэн байдлаар би хаа нэгтээ суурьших болно,

Би бөмбөгөнд эргэлдэнэ.

Бүгд (айсан): Тэр биднийг сонсохыг хүсэхгүй байна

Цамхаг руу авирч байна! ( Теремок нурж байна)

Бүгд (найрал дуугаар): Зугт, амьтад, цамхаг нурж байна!

Баавгай: Би буруутай, уучлаарай! Өөрөөсөө та жолооддоггүй!

Бид бүгд жагсна

Шинэ цамхаг барьцгаая!

Эрвээхэй: Хүүхдүүд бидэнд туслаач - нүүж орох нь үнэхээр сайхан юм

хүссэн спортын хэмнэл.

Шинэ цамхаг барих "барилга" дээр хөдөлгөөнийг дуурайлган хийдэг. Хүүхдүүд суудлаасаа буулгүй амьтдын хөдөлгөөнийг дуурайдаг. Эхлээд амьтад гинжин хэлхээнд зогсож, бие биедээ тоосго дамжуулж байгаа мэт дүр эсгэдэг. Дараа нь тэд хана босгож, хэвтүүлэв. Тэгээд алхаар цохиж байгаа юм шиг нударгаараа нэг нэгнийгээ цохино. Эцэст нь зураач хүүхдүүд цамхагийн сандлыг өргөж, дахин чимэглэв.

Бүгд (хоолоор): Нэг-хоёр, нэг-хоёр!

Шинэ теремок бэлэн боллоо.

Баавгай: Хүчтэй, задрахгүй.

Бид бүгд үүнд багтах болно.

Та бидэнтэй хамт амьдрахаар ирсэн!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, эцэг эхчүүдэд зориулсан

Зорилго:

Эцэг эхчүүдийг хүүхдүүдтэй хийх үйл ажиллагаанд оролцуулах.
Хүүхэд, эцэг эхчүүдэд биеийн тамир, спортын сонирхлыг хөгжүүлэх.
Эрүүл амьдралын хэв маягийн хүсэл эрмэлзэл, идэвхтэй, зохион байгуулалттай амрах чадварыг бий болгох.
Хүүхэд, эцэг эхчүүдэд хамтарсан биеийн тамирын таашаал өгөх, хөгжлийг дэмжих эерэг сэтгэл хөдлөл, харилцан туслалцаа үзүүлэх мэдрэмж.

Даалгаварууд:

Тоглоомын хэлбэрээр бие бялдрын чанарыг хөгжүүлэх (хүч чадал, уян хатан байдал, хурд, тэсвэр тэвчээр, хөдөлгөөний зохицуулалт), моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.
Ёс суртахууны болон сайн дурын чанарыг төлөвшүүлэх (зорилготой байх, эр зориг, тэсвэр тэвчээр, зохион байгуулалт, бие даасан байдал, үр дүнд хүрэх тууштай байдал, өрсөлдөөнд өрсөлдөгчөө хүндэтгэх, эелдэг байдал, хариу үйлдэл үзүүлэх, өрөвдөх чадвар).

Тоног төхөөрөмж, бараа материал:хөгжмийн төв, тоглоом "Тамирчны нэрийг нэрлэ", жижиг ширээ- 2 ширхэг, уян тууз (L - 30 см) - 2 ширхэг., хаалга - 2 ширхэг., клуб - 2 ширхэг., шайб - 2 ширхэг., бөмбөг (d - 65 см) - 2 ширхэг., цагираг ( d - 75 см) - 2 ширхэг., Том пирамид - 2 ширхэг., Сагсан бөмбөгийн бөмбөг №3 - 2 ширхэг., Хонгил (L - 3 м, d - 75 см), Хип хоп бөмбөг (d - 55 см) - 2 ширхэг, боргоцой - 2 ширхэг.

Хөгжмийн дагалдан (фонограмм):спортын марш, ОХУ-ын сүлд дуу, “Дасгал хий!” Уран сайхны гимнастикийн цогцолборыг тоглох фонограмм, буухиа уралдаанд зориулсан хөгжилтэй аялгуу, тэмцээн.

Танхимын чимэглэл:

Төв хананы чимэглэл.
Эрүүл мэнд, хөдөлгөөний ашиг тусын талаархи мэдэгдэл бүхий эцэг эхчүүдэд зориулсан зурагт хуудас.

Эрүүл мэнд бол бүх зүйл биш, эрүүл мэндгүй бүх зүйл юу ч биш юм.

Сократ.

Хүүхдийн сэтгэлийг хатууруулах нь хангалтгүй; Энэ нь түүний булчинг чангаруулахад адил шаардлагатай.

M. Montaigne.

...Эрүүл мэндийг хангаж, баяр баясгаланг авчирдаг зүйл бол биеийн тамир.

Краттен.

Хангалттай хоол хүнс таныг үргэлжлүүлнэ. Илүүдэл нь таны хөлд өмсөх ёстой.

Саади.

Биеийн тамирын хичээлд цаг гаргаж чадахгүй байгаа хүн өвчнийг эмчлэхийн тулд үүнийг хайхаас өөр аргагүй болно.

Лорд Дерби.

3. Гэрэл зургийн үзэсгэлэн, хүүхдийн зургийн үзэсгэлэн "Бид биеийн тамирын хичээлтэй найзууд!".

Урьдчилсан ажил:хүүхдүүд, эцэг эхчүүдээс багийн нэр, уриа гаргаж ирэхийг хүссэн; зураг зурах, "Бид биеийн тамирын найзууд" үзэсгэлэнд зориулж гэрэл зураг сонгох.

Марш дуугарч, шүтэн бишрэгчдийн алга ташилтаар тэмцээнд оролцогчид орж ирэв.

Багууд бие биенийхээ эсрэг талд байрлах талбайн хажуугийн шугам дээр байрладаг.

Хөтлөгч: Сайн байна уу, эрхэм хүүхдүүд ээ! Сайн байцгаана уу эрхэм насанд хүрэгчид! Сайн байна уу зочид! Өнөөдөр та бүхнийг манай цэнгэлдэх хүрээлэнд үзэж байгаадаа маш их баяртай байна. Бид бүх спортын хамгийн хөгжилтэй, хамгийн хөгжилтэй тэмцээнүүдийг эхлүүлж байна! Манай биеийн тамирын заал хөгжилтэй цэнгэлдэх хүрээлэн болж хувирав!

тоглох - ка, тоглох - ка,

Манай хөгжилтэй цэнгэлдэх хүрээлэн!

Бүх залууст зориулсан биеийн тамирын боловсролтой

Хэрэв та чадварлаг байхыг хүсч байвал

Хурдан, хурдан, хүчтэй, зоригтой,

Хэзээ ч битгий гуниглаарай

Үсэрч, гүйж, тогло.

Оролцогчид хүч чадал, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа, хурд хүчээ сорино.

Мөн бид найрсаг, спортын багуудыг угтан авахдаа баяртай байна. Тэдэнтэй танилцацгаая. ( Тушаалын танилцуулга.)

Багийн мэндчилгээ.

Хөтлөгч: Манай эх орон бол Орос. Бид бол үүний бяцхан хүүхдүүд том улс. Манай улс гол дуутай. Энэ бол зогсож байхдаа сонсдог заншилтай дуулал юм. Би хүн бүрийг босохыг хүсч байна. Анхаар! Шиг сонсогдож байна дуулал Оросын Холбооны Улс. Амархан.

Манай тэмцээнүүд нээлттэй гэж зарлаж байна.

Оролцогч та бүхэндээ удахгүй болох тэмцээн уралдаанд нь өндөр амжилт хүсэн ерөөе. Эрхэм шүтэн бишрэгчид та бүхнийг манай оролцогчдыг дэмжихийг хүсч байна.

Аливаа тэмцээний өмнө та бие халааж, биеэ бэлдэх хэрэгтэй Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх, бүх булчингаа сунгаж, бүх зүйл жинхэнэ тамирчдын хувьд байх ёстой.

Оролцогчид бүгд эрүүл үү?

Гүйж, тоглоход бэлэн үү?

За тэгээд дээш тат

Бүү эвшээж, залхуурах хэрэггүй

Дасгалдаа ороорой!

Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд хөгжмийн эгшигт гимнастикийн цогцолборыг гүйцэтгэдэг.

Хөтлөгч: Сайн байна! Дасгалуудыг маш сайн хийсэн.

Биеийн тамир бол ашигтай, хоёр дахин хөгжилтэй биеийн тамир юм. Эцсийн эцэст, спортоор хичээллэх минут бүр хүний амьдралыг нэг цаг, хөгжилтэй - хоёр, бүр минутаар уртасгадаг.

Итгэхгүй байна уу? Өөрөө шалгаарай! Тиймээс, амжилт хүсье!

Бүхэл бүтэн спортын амьдралаас

Би хоккейд дуртай!

Энд саваа байх болно, тийм ээ, хаалга,

Шайб гоол оруулахыг маш их хүсч байна!

Та санал нийлж байна уу!

Хоккейн тоглоом гайхалтай!

Мөн гайхалтай платформ байна!

Тэгээд одоо хэн илүү зоригтой вэ

Хоккей тоглоорой!

1. Буухиа уралдаан "Бид хоккей тоглодог."

Тоглогч бөмбөгийг шулуун шугамаар саваагаар шидэж, бөмбөгийг хаалга руу шидэж, шулуун шугамаар гүйж буцаж ирээд саваа болон шайбыг дараагийн тоглогч руу дамжуулна.

Одоо бөмбөгөө өнхрүүлье

Тэр биднээс, бид түүний ард байгаа.

Бид жолооддог, бид жолооддог

Тэгээд бид өөр хүнд өгөх болно.

2. "Бөмбөгийг өнхрүүл" буухиа.

Тоглогч шулуун шугамаар гүйж, бөмбөгийг урд нь (бөмбөгний диаметр - 65 см) конус руу өнхрүүлж, тойрон эргэлдэж, буцаж ирж, бөмбөгийг өнхрүүлж, бороохойг дараагийн тоглогч руу дамжуулдаг.

3. Хүүхдэд зориулсан тэмцээн.

Тэргүүлэх уншлагашүлэг,оролцогчиддаалгавар гүйцэтгэх.

Та нарт, охид, хөвгүүд,
Бэлтгэсэн хоол.
Хэрэв миний зөвлөгөө сайн байвал
Та алгаа ташаарай.
Буруу зөвлөгөө дээр
Үгүй гэж хэл! Үгүй! Үгүй!

Байнга идэх хэрэгтэй
Шүднийхээ төлөө
Жимс, хүнсний ногоо, чанасан өндөг,
Зуслангийн бяслаг, тараг.
Хэрэв миний зөвлөгөө сайн байвал
Та алгаа ташаарай.

Байцааны навчийг хазаж болохгүй,
Энэ нь маш, маш амтгүй юм.
Шоколад идээрэй
Вафли, элсэн чихэр, тарвага.
Энэ зөв зөвлөгөө мөн үү?

Люба ээждээ:
- Би шүдээ угаахгүй.
Одоо манай Люба
Шүд болгонд цоорхой.
Та юу гэж хариулах вэ?
Залуу хайр уу?
Шүдэндээ гялалзуулж өгөх,
Та гутлын тос авах хэрэгтэй.
Хагас хоолойг шахаж ав
Мөн шүдээ угаа.
Энэ зөв зөвлөгөө мөн үү?

Өө, эвгүй Людмила -
Тэр сойзоо шалан дээр унагав.
Шалнаас сойз авдаг
Шүдээ үргэлжлүүлэн угаа.
Зөв хариултыг хэн өгөх вэ?
Залуу хайр уу?

Үүрд санаж байна
Хайрт найзууд,
Шүдээ угаахгүйгээр
Чи унтаж чадахгүй.
Хэрэв миний зөвлөгөө сайн байвал
Та алгаа ташаарай.

чи шүдээ угаасан
Тэгээд унт
боов барина
Орондоо чихэрлэг.
Энэ зөв зөвлөгөө мөн үү?

Энэ хэрэгтэй зөвлөгөөг санаарай:
Та төмөр зүйлийг зажлах боломжгүй.
Хэрэв миний зөвлөгөө сайн байвал
Та алгаа ташаарай!

Шүдийг бэхжүүлэхийн тулд
Хумс зажлахад сайн.
Энэ зөв зөвлөгөө мөн үү?

Залуус та нар ядарсангүй
Би шүлэг уншиж байхад?
Таны зөв хариулт байсан
Юу нь ашигтай, юу нь хэрэггүй вэ!

4. "Пирамидыг цуглуул" буухиа.

Тоглогч цагираг руу гүйж, мөлхөж, өөрөө өмсөж, задалсан пирамид руу гүйж, нэг бөгжийг саваа дээр тавьдаг. Буцаж гүйж, цагираг руу авирч, бороохойг дараагийн тоглогч руу дамжуулдаг.

Бидэнд хөгжилтэй бөмбөг байна

Одоо тоглоцгооё.

Би шидэх - чи барьж ав

Хэрэв та үүнийг унагавал - аваарай!

5. "Бөмбөгийг цохих" буухиа.

Багийн тоглогчид хоёр хуваагдаж, бие биенийхээ эсрэг талд 3 м-ийн зайд хоёр баганад зогсдог.Тушаалын дагуу нэг баганын эхний тоо бөмбөгийг шалан дээр хэвтэж буй цагираг руу шидэж, бөмбөгний цохилтын дараа бөмбөгийг шиднэ. эсрэг баганын тоглогч барьж, хийсэн. Шидсэний дараа та баганыхаа төгсгөлд зогсох хэрэгтэй. Бөмбөг эхний тооны гарт байх үед буухиа дууссан гэж үзнэ.

6. Хүүхдэд зориулсан тоглоом "Тамирчны нэр". ("Зураг хайчил.")

Хүүхдүүд 10 хэсгээс бүрдсэн зургийг угсарч, түүн дээр дүрсэлсэн тамирчны нэрийг хэлэхийг урьж байна.

Хөөе охидууд - хөгжилтэй, дэггүй инээд,

Хөөе залуусаа - сайн байна уу, муусайн зоригтнууд,

Аав аа, ээж ээ, хонгилын гүйлтийг бүү алдаарай!

7. "Хонгил" буухиа.

Тоглогч хонгил руу мөлхөж, конусыг тойрон гүйдэг. Гүйсээр буцаж, бороохойг дараагийн тоглогч руу дамжуулна.

Одоо чангаар, үсрэх

Хөгжилтэй бөмбөг үсэрч байна!

8. "Хөгжилтэй бөмбөг" буухиа уралдаан.

Тоглогч хип хоп бөмбөг дээр конус руу үсэрч, нуруугаараа үсэрдэг. Дараагийн тоглогч руу бороохойг дамжуулдаг.

9. Эцэг эхчүүдэд зориулсан оюуны тэмцээн.

Мөн энэ тэмцээн нь спортын асуудалд аль баг хамгийн сайн чиглэж байгааг ойлгоход тусална. Баг бүрээс асуулт асуух болно.

Эхний багт өгөх асуултууд

Барианд хүрэх замын эхлэл. (Эхлэх.)
Эрчим хүч байгаа бол юу хэрэггүй вэ? (Ума.)
Боксын талбай. (Боксын бөгж.)
Татах спортын тоног төхөөрөмж. (олс.)
Бөмбөг тоглох боломжгүй болсон. (Гадаг.)
Бөмбөг тоглоом. (Регби.)
Мөсөн бүжигчин. (Уран гулгагч.)
Залуу тамирчин. (Бага.)
Нисдэг бадминтон тоглогч. (Воланчик.)
Олимпийн наадам хэр олон удаа болдог вэ? (Дөрвөн жилд нэг удаа.)
Хамгийн хөнгөн бөмбөгийг ямар тоглоомонд ашигладаг вэ? (Ширээний теннис.)

Хоёр дахь багийн асуултууд

Спортын шүүгчийн хэрэгсэл. (Шүгэл.)
Гурван минут бокс. (Дугуй.)
"Сахалтай" спортын тоног төхөөрөмж. (Ямаа.)
Бейсболын бөмбөрчин. (Бага.)
Суугаад алхдаг тамирчин. (Шатар тоглогч.)
Цаначид үүнийг гуйдаг. (Цанаар гулгах.)
Бөмбөгийг ямар тоглоомд ашигладаг вэ? хамгийн том(Сагсан бөмбөг.)
Марафон гүйлтийн зай хэд вэ?

A. 42 км 195 м

9. Пүүзний өвөг дээдэс. (Пүүз.)

10. Тоглоомын үеэр бөмбөг дамжуулах. (Дамжих.)

11. Үсрэгч үүнийг авах ёстой. (Өндөр.)

10. "Гурван хөл дээр гүйх" буухиа.

Баг бүрийн тоглогчид хосоороо (хүүхэд, эцэг эх) зогсож байна. Хажууд зогсож буй хөлрезинэн туузаар бэхэлсэн. Дохиогоор хосууд конус руу гүйж, түүнийг тойрон гүйж, бороохойг дамжуулж буцаж ирдэг.

Ингээд бидний амралт өндөрлөв.

Өнөөдөр чи авхаалжтай, бас зоригтой байсан,

Чи хүчтэй, чадварлаг байсан,

Хурдан бөгөөд хөгжилтэй, найрсаг, хөгжилтэй.

Тэгээд хэн хожсон бэ?

Өнөөдөр ялагдагч гэж байхгүй! Өнөөдөр та бүгд бага зэрэг ялалт байгууллаа! Өөрийгөө ялсан жижиг боловч итгэл үнэмшилтэй ялалт. Мөн тэд эрч хүчтэй, олон эерэг сэтгэл хөдлөлийг хүлээн авсан.

Баярын оролцогчдыг гэрчилгээ, медаль, бэлгээр шагнадаг.

Анхаарал тавьсан та бүхэнд баярлалаа

Урам зориг, инээдмийн төлөө.

Өрсөлдөөний галын төлөө

Амжилтыг баталгаажуулж байна!

Та энэ баярыг санаж байх болтугай
Өвчин арилах болтугай.
Хүсэл бүхэн биелэх болтугай.
Мөн биеийн тамирын боловсрол нь төрөлх болно!

Бид бүгдэд нь хүсье эрүүл энхмөн амжилт!

Удахгүй уулзацгаая!

Уран зохиол:

Аксенова З.Ф. Цэцэрлэгт спортын амралт: Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилтнуудад зориулсан гарын авлага. - М .: TC Sphere, 2003.
Цэцэрлэгийн амралт (спорт, улирлын болон сэдэвчилсэн амралт, зугаа цэнгэлийн үдэш, хөгжмийн үлгэрийн тоглоомууд) / Ed. Г.А. Лапшина. - Волгоград: Багш, 2004 он.
Харченко Т.К. Цэцэрлэгт биеийн тамирын амралт. Спортын арга хэмжээ, зугаа цэнгэлийн хувилбарууд: Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарт зориулсан гарын авлага. - Санкт-Петербург: "ХҮҮХЭД-ХЭВЛЭЛ", 2009 он.

Та спортын арга хэмжээ зохион байгуулахаар төлөвлөж байна уу? Эсвэл спортын зугаа цэнгэл, чөлөөт цагаа төрөлжүүлэх үү? Энэ хэсэгт та үүнд зориулсан олон төрлийн бэлэн шийдлүүдийг олох болно.

Танай хамт олны амжилттай зохион байгуулсан спортын тэмцээнүүд, "Зөөлөн эхлэл", гэр бүлийн спортын тэмцээнүүд, Жижиг Олимпийн наадам, хуанлийн чухал баяр, мартагдашгүй огноонд зориулсан сэдэвчилсэн арга хэмжээ. Зун, өвлийн улиралд хүүхдүүдтэй спортын үйл ажиллагаанд шинэлэг, олон янз байдлыг авчрахад бид туслах болно.

Бидэнтэй хамт хий, бидний хийдэг шиг хий, биднээс илүү сайн хий!

Хэсэгт багтсан:
Хэсэг багтана:

17052 оны 1-10 дугаар хэвлэлийг үзүүлж байна.
Бүх хэсгүүд | Сценариуд. Спортын амралт, спортын зугаа цэнгэл, хөгжилтэй эхлэл

Ахмад насны хүүхдүүдэд зориулсан биеийн тамирын хичээлийн хувилбарсургуулийн өмнөх насны "Манай хөвгүүд бол цэргүүд!" Гүйцэтгэсэн: Сурган хүмүүжүүлэгч MBDOU No27 Лихих А.А. Зорилтот: хүүхдүүдийн эх оронч хүмүүжлийн нэгдсэн арга барилыг хэрэгжүүлэх, танилцах ахлахСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг түүх соёлын...

Спортын наадмын зохиолдунд бүлэгт 2-р сарын 23 гэхэд. "Алив ээ, ааваа" Зорилтот: бахархах, талархах, хүндлэх мэдрэмжийг төлөвшүүлэх Оросын арми, эх орноо хайрлах; Даалгаврууд: -эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах; - Хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах, тэднийг ...

Сценариуд. Спортын амралт, спортын зугаа цэнгэл, хөгжилтэй эхлэл - Сургуульд бэлтгэх бүлгүүдэд зориулсан "Зарница" цэргийн спортын тоглоомын хувилбар

“Бэлтгэл дамжааны “Зарница” цэрэг-спортын тоглолтын сценари...” хэвлэл.Гуравдугаар сар дуугарч байна. Аав, ээжтэйгээ сургуулийн бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд талбай дээр цугларч, периметрийн эргэн тойронд жагсдаг. Тэнгисийн явган ба танкчин хөлөг онгоцууд; нисгэгчид болон хилчид-хонх. Хөтлөгч: Сайн байна уу залуусаа, эрхэм эцэг эхчүүд ээ! Биднийг угтан авцгаая...

MAAM зургийн номын сан

2-р сарын 23-ны дотор сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан спортын зугаа цэнгэлийн хувилбар Материалын тайлбар: Энэхүү бүтээн байгуулалт нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан бөгөөд биеийн тамирын зааланд тэмцээн хэлбэрээр явагддаг. Энэ хувилбар нь физикийн багш нарт хэрэг болно ...

(Хүүхдүүд танхимд "Кадетуудын марш" хөгжим, шүлгийг Е. Шматковын хөгжимд оруулдаг) Хөтлөгч: Өнөөдөр бид Эх орон хамгаалагчдын өдрийг тэмдэглэхээр цугларлаа. Бид бүгд Оросын армийн цэргүүдийг хайрлаж, үнэлдэг. Тэд дэлхийг хамгаалдаг. Армийн баатруудыг улс даяараа мэднэ. Мөн олон...

Уламжлал ёсоор бол Эх орон хамгаалагчдын өдрийг өвлийн сүүлчийн сар буюу хоёрдугаар сард хүйтний улирал буурч эхлэх үед тэмдэглэдэг. Манай боломжит хамгаалагчдын ах нарын хөвгүүдийн аавын өвөөгийн энэ өдөр. Манай эрчүүдийн үүрэг бол гэр бүл, эх орноо хамгаалах явдал юм. Эх орон хамгаалагчдын өдөр...

Сценариуд. Спортын амралт, спортын зугаа цэнгэл, хөгжилтэй эхлэл - "Баба Ягагийн мөрөөр" спортын зугаа цэнгэлийн эрэл хайгуулын хувилбар

Боловсролын бүс: бие бялдрын хөгжил. Сэдэв: "Баба Ягагийн мөрөөр" (эрсэл) Зорилго: Хичээлийн сонирхлыг хадгалах биеийн тамирболон спорт. Зорилго: Боловсрол: Спорт, биеийн тамирын ашиг тусын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх. Сайжруулах...

Эцэг эхчүүдтэй хийсэн спортын зугаа цэнгэлийн хураангуй "Миний аав бол хамгийн, хамгийн"Хүүхдүүд хөгжимд танхимд орж, хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог. Тэд "Аав юу ч хийж чадна" дууг дуулж байна Хөтлөгч: Өнөөдрийн бидний баярт ирсэн бүх хүмүүст оройн мэнд хүргэе, гайхалтай өдөр - 2-р сарын 23 - Эх орон хамгаалагчдын өдөр. Өнөөдөр бид баяр хүргэх болно ...

"Карлсон ба түүний найзуудын адал явдал". 5-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан спортын амралт"Карлсон ба түүний найзуудын адал явдал" 5-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан спортын баяр Даалгавар: Хүүхдийн моторт үйл ажиллагаа, ур чадвар, хурд, нарийвчлал, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах чадварыг сайжруулах. Чөлөөт цагийг өнгөрөөх үйл ажиллагаа: Хүүхдүүд хөгжимд дуртай, дасгал хийдэг ...

GCD-ийн тойм. Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан биеийн тамирын нэгдсэн зугаа цэнгэл "Цасан хүнтэй уулзах үеэр"хотын сургуулийн өмнөх боловсрол боловсролын байгууллагаВолгоград мужийн Ольховский хотын дүүргийн "Ольховскийн цэцэрлэг" Хүүхдэд зориулсан спортын нэгдсэн зугаа цэнгэл бага насбүлгийн дугаар 1 Сэдэв: "Цасан хүнтэй уулзах" Боловсруулсан: сурган хүмүүжүүлэгч Галчинская ...

Энэ хэсэг нь янз бүрийн зүйлийг агуулдаг спортын тоглоомууд, спортын зугаа цэнгэл, түүнчлэн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад суралцаж буй хүүхдүүдэд зориулсан бүх төрлийн буухиа тэмцээн, хөгжилтэй эхлэлүүд.

Эндээс та хүүхдүүдтэй бие даасан тоглоом, зугаа цэнгэлийн хэлбэр, биеийн тамирын болон спортын бүх хөтөлбөрүүдийг олох боломжтой. Зөвхөн хүүхдийн багт зориулагдсан хувилбарууд байдаг бөгөөд хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ хамт оролцдог хувилбарууд байдаг. Хэрэв хөгжилтэй амралт болно спортын тэмцээнхөгжмийн бүрэлдэхүүн хэсэг нэмж, үүнийг хэрхэн зөв, сонирхолтой хийх талаар та энэ хэсгээс суралцах боломжтой.

Энэ материал нь эцэг эх, цэцэрлэгийн багш нарт хэрэгтэй болно. Үзүүлсэн тоглоом, хөтөлбөрүүд нь хүүхдүүдтэй өнгөрүүлэх цагийг төрөлжүүлэхээс гадна тэднийг бэхжүүлж, ур чадвар, хариу үйлдэл, ур чадварыг хөгжүүлэх болно. Скриптүүд нь ойлгомжтой, чадварлаг бичигдсэн байдаг. Тэд танд эхнээс нь бүтээх боломжийг олгоно хөгжилтэй үдэшлэгнялх хүүхдэд зориулсан. Сценари бүрийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилтнууд танилцуулсан бөгөөд энэ нь аль хэдийн хүүхдүүдэд туршиж, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сурагчид болон тэдний эцэг эхээс эерэг үнэлгээ авсан гэсэн үг юм.

Үүнтэй төстэй нийтлэлүүд

Хэлэлцэх:

Жирэмсэн эмэгтэйчүүдэд зориулсан гар массажны амжилтын нууц:Массаж нь хурцадмал байдал, хөл хавагнах, өвдөлтийг намдаах төгс арга юм шиг санагддаг ...
Нэг нас хүрээгүй хүүхдэд зориулсан амттай, эрүүл шөл хийх жор Нэг нас хүрээгүй хүүхдэд зориулсан үр тарианы шөл:Нэг жил хүртэлх нялх хүүхдийн хоол тэжээл нь аажмаар танилцах зарчимд суурилдаг ...
Энгийн бөгөөд найдвартай өөрөө хийдэг металл илрүүлэгч Нэг чип дээрх металл илрүүлэгч k561la7:Энгийн металл илрүүлэгчийн схем Хаврын яг одоо эхэлж байна.Олон радио сонирхогчид ...
Орон сууцанд дулааны тоолуур суурилуулах боломжтой юу?:Өнгөрсөн оны сүүлчээр Барилгын яамнаас зохих нэмэлт, өөрчлөлт оруулах санал ...