වෘත්තියෙන් මා කුමක් විය යුතුද? මට ගැලපෙන වැඩ මොනවාද - විවිධ වෘත්තීන් සමඟ මනෝවිද්යාත්මක අනුකූලතාව පිළිබඳ පරීක්ෂණයක්
බොහෝ විට සිදුවන්නේ පුද්ගලයෙකු දෙමව්පියන්, මිතුරන් හෝ යම් ආකාරයක අධිකාරියක් වේවා, වෙනත් පුද්ගලයින්ගේ මතය අනුව ජීවිතය තුළින් මඟ පෙන්වනු ලැබේ. අපි හැමෝම ජීවත් වෙන්නේ සහ තීරණ ගන්නේ සමාජයේ පීඩනය යටතේ. රැකියා ස්ථානය සහ වෘත්තිය, ජීවිත සහකරු, පදිංචි ස්ථානය තෝරා ගැනීම පිළිබඳ තීරණ. නමුත් මෙම විසඳුම් සෑම විටම ප්රශස්තද? ඇත්ත වශයෙන්ම නැත! ලෝකයේ බොහෝ මිනිසුන් තමන්ට අවශ්ය දේ කරන්නේ නැත. ඔවුන් වෙනස් ජීවිතයක් ගත කරන බව පෙනේ. ඔවුන් හා සමාන වීමට, සෑම දිනකම ආදරය නොකරන රැකියාවකට ආශාවෙන් ගමන් කිරීම - ඔබට අවශ්ය මෙයද? ඔබට නොගැලපෙන රැකියාවකට ඔබේ ජීවිතය නාස්ති කිරීම අවශ්ය නොවේ! සමහර විට පිටතින් ඔබ දෙස බැලීම සහ ඔබේ ජීවිතයේ යම් දෙයක් වැරදි බව තේරුම් ගැනීම ප්රමාණවත්ය, යමක් වෙනස් කිරීමට කාලයයි!
සඟරාව IQRමනෝවිද්යාත්මක වර්ධනයක් මාර්ගගත පරීක්ෂණය « මට ගැලපෙන රැකියාව කුමක්ද? ". අපගේ වේගවත් වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශ පරීක්ෂණය නොමිලේ ලබා ගැනීමට අපි සැමට ආරාධනා කරමු - එයට ගත වන්නේ මිනිත්තු දෙකක් පමණි. විවිධ වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන මධ්‍යස්ථාන මගින් පිරිනමනු ලබන දිගු නීරස ප්‍රශ්නාවලිය පිරවීමට ඔබට මුදල් හා කාලය වැය කිරීමට අවශ්ය නොවේ. පුද්ගලයෙකුගේ ප්රධාන වෘත්තීය නැඹුරුවාවන් කෙටි පරීක්ෂණයකින් ද හඳුනාගත හැකිය.
වෘත්තියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද - පරීක්ෂණය
වෘත්තියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේදඑය තේරීම් පරීක්ෂණය වර්ගයවෘත්තීන්. කෙටි ප්‍රශ්න 12 කට පමණක් පිළිතුරු දීමෙන්, ඔබට ප්‍රතිශත ප්‍රවණතාවක් ලැබෙනු ඇත විවිධ වර්ගඔවුන්ගේ මනෝවිද්යාව අනුව රැකියාව. නැවත ආරම්භයේ ඔබට වඩාත් ගැලපෙන වෘත්තීන්හි ආසන්න ලැයිස්තුවක් අඩංගු වේ.
අපේ කාලයේ ලාභදායී හා වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම් ආදරණීය රැකියාවක් තිබීම දුර්ලභත්වයකි. මෙම ලිපිය අදහස් කරන්නේ උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඇතුළත් විය යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න තවමත් තීරණය කර නොමැති පාසල් උපාධිධාරීන් සඳහා පමණක් නොවේ. අවාසනාවකට මෙන්, තෝරා ගත යුතු වෘත්තිය කුමක්දැයි නොදන්නා අතර මෙය ඔවුන්ගේ ජීවිත ඉක්මවා ගිය දැනටමත් පරිණත පුද්ගලයින්ට ද එය ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. නමුත් මෙය එසේ නොවේ, සෑම දෙයක්ම නිවැරදි කළ හැකිය, ඔබට අවශ්ය පමණක් අවශ්ය වේ.
දැන් යුක්රේනයේ සහ රුසියාවේ අධ්යාපනය හොඳම මට්ටමේ නැති බව රහසක් නොවේ. ඉහළ මට්ටමේ. මේ නිසා එහි පෙර වටිනාකම නැති වී ඇත. මෙයට හේතුව විශ්වවිද්‍යාල සහ ඇකඩමි සියල්ලන්ම එක පෙළට ගැනීමයි. තරඟකාරිත්වය නොමැතිකම සහ ශිෂ්‍යත්ව අඛණ්ඩව අඩු කිරීම සිසුන් ඉගෙනීම සම්පූර්ණයෙන්ම අධෛර්යමත් කරයි. එමනිසා, දැන් විශේෂඥයින් නොමැති අතර, විශේෂත්වය තුළ රැකියාවක් සොයා ගැනීම ඉතා අපහසු වේ. උසස් අධ්‍යාපනයක් ඇති අයෙකු යම්කිසි අපිරිසිදු හා විපාක නොදෙන රැකියාවක නිරත වන අවස්ථා ද තිබේ. මෙම සංසිද්ධිය ඉතා සුලභ ය. මෙය ප්‍රාන්ත දෙකෙහිම ප්රධාන ගැටලුවකි.
මෙම ලිපියෙන් අපි ඔබට තෝරා ගත යුත්තේ කුමන වෘත්තියද, යුක්රේනයේ සහ රුසියාවේ වඩාත්ම ඉල්ලුමේ ඇති විශේෂතා මොනවාද යන්න පිළිබඳව අපි ඔබට පවසනු ඇත, තවද අපි ඔබේ අවධානයට කුඩා සහ රසවත් පරීක්ෂණයඔබේ වෘත්තීය මාර්ගය සඳහා.
ඉතින්, අපි වෘත්තියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද යන්නෙන් පටන් ගනිමු.
සිට පමණක් ආරම්භ කරන්න තමන්ගේ ආශාවන්. මේ ගැන කාටවත් ඇහුම්කන් දෙන්න එපා. බොහෝ විට දෙමාපියන් ඔවුන්ගේ මතය අප මත පටවයි, ඔවුන් පවසන්නේ ඔබට ගැලපෙන දේ ඔවුන් හොඳින් දන්නා බවයි. නමුත් එය නොවේ. තේරීමක් කිරීමට ඔබට අයිතියක් ඇති බව ඔවුන්ට පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරන්න, මන්ද ඔබේ අනාගතය එය මත කෙලින්ම රඳා පවතී. ප්රධාන දෙය නම් ඔබේ සිහිනය දෙසට ගොස් ඔබේ සැලැස්ම සාක්ෂාත් කර ගැනීමට හැකි සෑම දෙයක්ම කිරීමයි. ඔබගේ ආදරණීයයන් ඔබ ගැන විශ්වාස නොකළත්, යමක් සාක්ෂාත් කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, ඔවුන් ඉතා වැරදි සහ ඔබව අවතක්සේරු කර ඇති බව ඔවුන්ට ඔප්පු කරන්න.
ඔබට අවශ්ය දේ හරියටම නොදන්නේ නම් තත්වය වඩාත් සංකීර්ණ වේ. තවද මෙය තරමක් පොදු සිදුවීමකි. මෙය ඔබගේ කාරණය නම්, ඔබ ඔබේ මානසිකත්වය (මානුෂීය හෝ විශ්ලේෂණාත්මක) සහ නුදුරු අනාගතයේ දී අදාළ වන වෘත්තීන් මත විශ්වාසය තැබිය යුතුය.
මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අපි ඔබ සඳහා වඩාත් ජනප්රිය විශේෂතා ශ්රේණිගත කිරීමක් තෝරාගෙන ඇත. යුක්රේනයේ එය:
- තොරතුරු තාක්ෂණ ඉංජිනේරු, වැඩසටහන්කරු.වාසනාවකට හෝ අවාසනාවකට මෙන්, මෙම වෘත්තිය යුක්රේනයේ ගුරුවරුන්ට සහ වෛද්‍යවරුන්ට වඩා අගය කරයි. පදිංචි වුණා සාර්ථක සමාගමක්(සහ ඔවුන් ඔබව අත් පාවලින් රැගෙන යනු ඇත, ඔබ සුදුසු විශේෂඥයෙක් නම්, ඔබට තරමක් ඉහළ අගයක් ලැබෙනු ඇත. වැටුප්. ඔබ උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම්, ඒ සඳහා යන්න.
- අලෙවි කළමනාකරු.වැටුප් මට්ටම රඳා පවතින්නේ ඔබ රැකියාවක් ලබා ගන්නා සමාගම මත පමණි. කළමනාකරුවන්ට සතයක් ලැබෙනවා යැයි තර්ක කළ නොහැක. අපේ කාලය තුළ වෘත්තිය ඉතා අදාළ වේ.
- ආර්ථික විද්යාඥ.ආර්ථිකය සමෘද්ධිමත් රටක ප්රධාන අංගයක් බවට කිසිවෙකු තර්ක නොකරයි. ඒ නිසා හොඳ ආර්ථික විද්යාඥයන් වැඩ නොකර ඉතුරු වෙන්නේ නැහැ.
- ජෛව තාක්ෂණවේදියෙක්, තාක්ෂණවේදියෙක්, නැනෝ තාක්ෂණවේදියෙක්- ඉතාම සැබෑ වෘත්තියයුක්රේනයේ නූතන කාලය. ඔබ හොඳින් ක්රියා කළහොත්, ඔබ වහාම එම ස්ථානයට ගෙන යනු ඇත.
- නීතිඥයා.එය සෑම විටම පාහේ ජයග්‍රහණයකි. යම් සමාගමක් සඳහා වැඩ කිරීමට නොහැකි නම්, ඔබට ඕනෑම අවස්ථාවක පුද්ගලික කාර්යාලයක් විවෘත කළ හැකිය. මෙම ප්‍රදේශයේ රැකියාවක් සොයා ගැනීම පාහේ කළ නොහැක්කක් යැයි සිතීම වැරදිය, මන්ද දැන් සෑම අස්සක් මුල්ලක් නෑරම නීතිඥයින් සිටින බැවිනි. ඒවා සෑම අස්සක් මුල්ලක් නෑරම ඇත, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම සිටගෙන සිටින්නේ ඉතා ස්වල්පයකි.
- පරිවර්තක.භාෂා පිළිබඳ දැනුම කිසි විටෙකත් කිසිවෙකුට කරදර කර නැත. හොඳ විශේෂඥයෙක්මෙම ප්රදේශය තුළ පහසුවෙන්ම එය සොයා ගත හැකිය රැකියා ස්ථානයඅත්දැකීම් නොමැතිව පවා.
- දන්ත වෛද්‍යවරයා- ඉතාම ලාභදායී වෘත්තිය. ඔබ හොඳින් ඔප්පු කළහොත් පාරිභෝගිකයින්ට අවසානයක් නැත.
- සේවා කර්මාන්තයේ සේවකයෙක්.නිෂ්ඵල ලෙස සමාජය මේ වෘත්තීන් ගැන සැක පහළ කරයි. හිදී විශාල නගර, වේටර්වරයෙකු ලෙස වැඩ කිරීමෙන් ඔබට අධ්‍යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන්ට වඩා බොහෝ වැඩි වැටුපක් උපයා ගත හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, කාර්යය දුෂ්කර ය, නමුත් එය උසස් අධ්යාපනය අවශ්ය නොවේ. ඔබ ඔබේ කාර්යය හොඳින් කරන්නේ නම්, ඔබට පරිපාලකයෙකු දක්වා වර්ධනය විය හැකිය, එහිදී ඔබට ඔබේම අවන්හලක් හෝ හෝටල් ව්‍යාපාරයක් විවෘත කළ හැකිය.
හිදී රුසියානු සමූහාණ්ඩුවවඩාත්ම අදාළ වෘත්තීන්:
- තොරතුරු තාක්ෂණ ඉංජිනේරු, වැඩසටහන්කරු.
- නැනෝ තාක්ෂණවේදීන්, ජෛව තාක්ෂණවේදීන්, තාක්ෂණවේදීන්.
- විකුණුම් කළමනාකරුවන්.
- සේවා විශේෂඥයින්.
- නීතිඥවරු.
- ආර්ථික විද්යාඥයන්.
- පරිවර්තකයන්.
- ආරක්ෂක විශේෂඥයින් පරිසරය(පරිසර විද්යාඥයන්).
ඔබට පෙනෙන පරිදි, රටවල් දෙකෙහිම, වෘත්තීන් සඳහා ඇති ඉල්ලුම බෙහෙවින් සමාන ය. මෙම තොරතුරු අනාගතයේදී ඔබට උපකාරී වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.
පරීක්ෂණය: වෘත්තියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?
දැන් අපි කුඩා පරීක්ෂණයකට යමු, එය හැඳින්වෙන්නේ: "වෘත්තියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?". අවංකව පිළිතුරු දෙන්න ප්‍රශ්න ඇහුවාසහ ඔබේ ලකුණු ගණනය කරන්න. පරීක්ෂණය අවසානයේ, ඔබට ප්රතිඵලය සොයා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. මෙම පරීක්ෂණයේ නිවැරදි හෝ වැරදි පිළිතුරු නොමැති බව මතක තබා ගන්න. සියලුම ප්‍රශ්න ව්‍යුහගත කර ඇත්තේ ඔබට වඩාත් ගැලපෙන වෘත්තිය කුමක්ද යන්න වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට හැකි වන පරිදි ය. ඉතින්, අපි ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙමු.
- යම් දෙයක නිරවද්‍ය පාලනයට සෘජුවම සම්බන්ධ වන කාර්යය ගැන ඔබට හැඟෙන්නේ කෙසේද?
අ) ඉතා කම්මැලි, එය අනිවාර්යයෙන්ම මට නොවේ;
b) දන්නේ නැහැ
ඇ) නියමයි, මට අවශ්ය එයයි.
- මගේ අනාගත වෘත්තිය නිර්මාණශීලීත්වයට නොව මූල්‍යයට සම්බන්ධ විය යුතුද?
b) දන්නේ නැහැ
- මට වැඩට යාමට කොපමණ කාලයක් ගත වුවද කමක් නැත:
b) දන්නේ නැහැ
- මම හැම වෙලාවෙම අවදානම් ගන්නවා.
b) දන්නේ නැහැ
- මම අවුල් සහ අවුල් වලට කැමති නැහැ:
b) දන්නේ නැහැ
- මම නවතම විද්‍යාත්මක සොයාගැනීම් සහ ජයග්රහණ පිළිබඳ තොරතුරු සහිත යමක් කියවීමට කැමතියි:
b) දන්නේ නැහැ
- මම කඩදාසි කැබැල්ලක කිසියම් සටහනක් තැබුවහොත්, එය පිළිවෙලට නොපෙනෙන අතර මා හැර වෙනත් කිසිවෙකු මා ලියූ දේ තේරුම් ගනු ඇතැයි සිතිය නොහැක:
b) දන්නේ නැහැ
- මගේ මුදල් කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේදැයි මම පැහැදිලිව දනිමි, සියල්ල එකවර වියදම් නොකරන්න:
b) දන්නේ නැහැ
- මම කැමති නිර්මාණාත්මක අවුල්නිවස තුල:
b) දන්නේ නැහැ
- ක්රියා ඇල්ගොරිතමයට දැඩි ලෙස අනුකූල වන කාර්යයට මම කැමතියි:
b) දන්නේ නැහැ
- මට මාව පරිපූර්ණවාදියෙකු ලෙස හැඳින්විය හැකිය (සියල්ල පරිපූර්ණ වූ විට මම කැමතියි):
b) දන්නේ නැහැ
- දේවල් පිළිවෙලට තැබීමට මම කැමති නැත.
b) දන්නේ නැහැ
- මම පරිගණකයේ වැඩ කිරීමට කැමතියි:
b) දන්නේ නැහැ
- මුලදී මම හිතන්නේ, සියලු වාසි සහ අවාසි කිරා මැන බලන්න, පසුව පමණක් මම ක්රියා කරමි:
b) දන්නේ නැහැ
- මම වගු, ප්‍රස්ථාර සහ ප්‍රස්ථාර සමඟ වැඩ කිරීමට කැමැත්තෙමි:
b) දන්නේ නැහැ
- මම චෙස් හෝ ඒ හා සමාන ක්‍රීඩා කිරීමට කැමතියි, එහිදී ඔබට ඉදිරියෙන් සිතිය යුතුය:
b) දන්නේ නැහැ
- මම පාඩම් කරන විට විදේශීය භාෂාව, ඊට පස්සේ මුලින්ම මම ව්යාකරණ තේරුම් ගන්නවා, වැඩි දියුණු කරන්න එපා වචන මාලාවසහ කනෙන් තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න:
b) දන්නේ නැහැ
- කිසියම් ගැටළුවක් ඇත්නම්, පළමුව මම එහි මූලාශ්‍රය තේරුම් ගෙන එය තුරන් කිරීමට උත්සාහ කරමි.
b) දන්නේ නැහැ
- මම සෑම දෙයක්ම කල්තියා සැලසුම් කර ඇත්තෙමි, මම දිනපොතක් තබමි:
b) දන්නේ නැහැ
- රූපවාහිනියේ ප්‍රවෘත්ති නැරඹීමට සහ ලෝකයේ සිදුවන සෑම දෙයක් ගැනම දැනුවත් වීමට මම කැමතියි:
b) දන්නේ නැහැ
- මගේ වෘත්තිය මුලින්ම ලාභදායී විය යුතුය:
b) දන්නේ නැහැ
- මම කරනවා වැදගත් වැඩඅවසාන මොහොතේ:
b) දන්නේ නැහැ
- මම වෙහෙසට පත් වුවහොත් මට නිම නොකළ වැඩ අත්හැරිය හැකිය:
b) දන්නේ නැහැ
- “හත් වරක් මනින්න, වරක් කපන්න” මා ගැන:
b) දන්නේ නැහැ
- මට යමක් සාර්ථක නොවන්නේ නම්, මම වහාම කලබල වී වැඩ අත්හැර දමමි:
b) දන්නේ නැහැ
- මම හෙට කරන්නේ කුමක්දැයි මම නිතරම දනිමි:
b) දන්නේ නැහැ
- නිවාඩුවෙන් පසු, මම මහල් නිවාසය පිරිසිදු කිරීම හෙට දක්වා කල් දමමි:
b) දන්නේ නැහැ
- මම මගේ සෞඛ්යය ගැන සැලකිලිමත් වෙනවා:
b) දන්නේ නැහැ
- මම රාක්කයෙන් යමක් ඉවත් කළහොත්, මම එය නැවත තැබීමට වග බලා ගන්නෙමි:
b) දන්නේ නැහැ
- පරමාදර්ශී වෘත්තිය යනු ලාභ ලබන එකක් නොව සතුට ගෙන දෙන එකකි.
b) දන්නේ නැහැ
දැන්, වගුව භාවිතා කර, ලබාගත් ලකුණු ගණනය කරන්න:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| පිළිතුර 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| පිළිතුර 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| පිළිතුර 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
දැන් වඩාත් රසවත් - ප්රතිඵල:
- ලකුණු 49-60. අංක, ඇඳීම් සහ ලේඛන සමඟ වැඩ කිරීම ඔබේ ඇමතුමයි. උදාහරණයක් ලෙස: ගණකාධිකාරී, ක්රමලේඛක, ලේඛනාගාරය, ආර්ථික විද්යාඥ, සිතියම් ශිල්පියා සහ වෙනත් අය.
- ලකුණු 37-48. සෑම දෙයක්ම පැහැදිලිව හා නිවැරදිව කිරීමට ඔබ කැමතියි. හොඳම වෘත්තීන්: ක්‍රමලේඛකයෙක්, සංඛ්‍යාලේඛනඥයෙක්, ගණිතඥයෙක්, ජනවිකාසඥයෙක්, ආදිය.
- ලකුණු 25-36. ඔබ ඉවසිලිවන්ත හා කඩිසර ය. පෙළ සම්බන්ධ වැඩ සඳහා ඔබ සුදුසු වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, සංස්කාරක, සෝදුපත් කියවන්නා, ආදිය.
- ලකුණු 13-24. ඔබ ඉතා නිර්මාණශීලී පුද්ගලයානමුත් ඒ සමගම ඉතා වගකිව යුතු ය. වෘත්තීන් ඔබට සුදුසු ය: නීතිඥයෙක්, මාධ්යවේදියෙක්, මනෝවිද්යාඥයෙක්, ප්රචාරණ සහ කලා ක්ෂේත්රයේ සේවකයෙක්.
- ලකුණු 0-12. ඔබ උනන්දු නොවේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩඅංක සහ සංකේත සමඟ. ඒත් එක්කම ඔබ හොඳ දාර්ශනිකයෙක්. ඔබට අවශ්ය නොවන දේ කිසිවිටෙකත් සිදු නොකරන බැවින් රැකියාව සම්බන්ධයෙන් ඔබට අපහසු වනු ඇත. එවැනි කෙනෙකුට හොඳම දේ තමා වෙනුවෙන් වැඩ කිරීමයි.
වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන පරීක්ෂණය යනු ප්‍රශ්න සමූහයක් වන අතර, හැකි තරම් අවංකව පිළිතුරු දෙමින්, පුද්ගලයෙකු චිත්තවේගීය හා වෘත්තීය මනාපයන් පිළිබඳ වෛෂයික පරීක්ෂණයකින් සමත් වන අතර එමඟින් අනාගත වෘත්තියක් තෝරා ගැනීම තීරණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. කිසියම් ක්රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයකට පුද්ගලයෙකුගේ රුචිකත්වයන් සහ නැඹුරුව හඳුනා ගැනීමට වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය උපකාරී වේ.
වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශ පරීක්ෂණවෘත්තීන් ලෝකයේ පුද්ගලයෙකුගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කර එහි ඔහුට ඇති ස්ථානය තීරණය කරන්න.
වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය ඉඩ දෙයි:
- ඔවුන්ගේ වෘත්තීය නැඹුරුවාවන් සහ හැකියාවන් තීරණය කිරීම;
- චරිත ලක්ෂණ සහ පෞද්ගලික ගුණාංග හඳුනා ගැනීම;
- ඔවුන්ගේ හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමේ මට්ටම පැහැදිලි කරන්න;
- කර්මාන්තයක් තෝරාගන්න වෘත්තීය ක්රියාකාරකම්.
වෘත්තියක් තෝරා ගැනීම ඕනෑම පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයේ වැදගත්ම අවස්ථාවයි. සිට නිවැරදි තේරීමඅනාගත වෘත්තිය රඳා පවතින්නේ පසුකාලීන ජීවිතය මත ය. තවද මෙම ව්යාපාරයේ පළමු පියවර වන්නේ පරීක්ෂණයයි. බොහෝ ආයතන මේ සඳහා විශාල මුදලක් අය කරයි. නමුත් අපි ඔබට වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන පරීක්ෂණයක් නොමිලේ ලබා දෙන්නෙමු. 8 ශ්‍රේණියේ සිට සහ සෑම වසරකම, මනාපවල වෙනසක් නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා හෝ, ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, විශ්වාසදායක තේරීමක් තහවුරු කිරීම සඳහා උසස් පාසලේ ඔවුන්ගේ අනාගත වෘත්තිය තීරණය කිරීමට පාසල් සිසුන් දිරිමත් කරනු ලැබේ. පරීක්ෂණ සන්සුන් පරිසරයක සිදු විය යුතුය. ව්‍යවසායන් වෙත විනෝද චාරිකා, වෘත්තීන්හි නියෝජිතයින් සමඟ රැස්වීම් හෝ සිනමා ශාලාවට යාමෙන් පසු ඔබ පරීක්ෂණ ආරම්භ නොකළ යුතුය, එමඟින් ශිෂ්‍යයෙකු විශ්මයට පත් කළ හැකි අතර ඔහුව නොදැනුවත්වම වෘත්තියක් තෝරා ගැනීමකට තල්ලු කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවේ දී, යෞවනයාට පමණක් ලැබිය හැකිය ධනාත්මක හැඟීම්වෘත්තිය ගැන පූර්ණ අවබෝධයක් නොමැතිව.
වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශ පරීක්ෂණය
වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශය සැලකිල්ලට ගනී වයස් ලක්ෂණමිනිසුන්ගේ. වෘත්තියක් තෝරාගැනීමේදී පාසල් දරුවන්ට එය ඉතා වැදගත් වේ. කෙසේ වෙතත්, වෘත්තියේ හෝ තනතුරේ වෙනසක් සිදුවන කාලය තුළ, ඔහු වැඩිහිටියන්ට තේරුම් ගැනීමට බොහෝ දේ ලබා දෙනු ඇත. සඳහා සුදුසු අදාළ පරීක්ෂණ තෝරා ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ නිශ්චිත තත්ත්වය. උදාහරණයක් ලෙස, රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමට පෙර, තනතුරට අවශ්ය පුද්ගලික ගුණාංග තීරණය කිරීම සඳහා ඔබට පරීක්ෂණයක් තෝරාගෙන ස්වාධීනව සමත් විය හැකිය: මෙය වෘත්තීය සුදුසුකම, අවධානය, මතකය පමණක් නොව, වගකිවයුතු තීරණ ගැනීමට, පුද්ගලයින් කළමනාකරණය කිරීමට ඇති හැකියාව, කණ්ඩායමක හෝ තනිව වැඩ කිරීමේ හැකියාව. වයස, පදිංචි ස්ථානය, සමාජ තත්ත්වය, පවුල කුමක් වුවත් ක්රියා කිරීමට සහ ඔබේ වෘත්තිය වෙනස් කිරීමට බිය නොවන්න. සියල්ලට පසු, ජීවිතය බොහෝ අවස්ථාවන් සපයයි!
ඔබගේ අනාගත වෘත්තිය තෝරාගැනීමේදී ඔබට උපකාර වන වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන පරීක්ෂණ අපි පිරිනමන්නෙමු. ඔබට ඒවා අන්තර්ජාලය හරහා සම්පූර්ණයෙන්ම නොමිලේ යා හැකිය.
"ඔබ ලොකු වූ විට, ඔබ කුමක් වීමට කැමතිද?" - මෙම ප්රශ්නය දෙමාපියන් විසින් පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට තම දරුවන්ට අසයි. දරුවෙකු කුඩා කල සිටම වෛද්ය විද්යාව හෝ නිර්මාණකරුවන් ගැන උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම් හොඳයි. නමුත් බොහෝ විට සිදුවන්නේ වසර 10 ක අධ්‍යයනයෙන් පසුව ඔහුට තවමත් වෘත්තියක් තීරණය කළ නොහැකි වීමයි. එවැනි තත්වයක සිටින්නේ කෙසේද?
වෘත්තිය යනු..
වෘත්තිය- මෙය නිශ්චිත දැනුම, කුසලතා සහ පුහුණුව අවශ්ය වන මානව ක්රියාකාරකම් වර්ගයකි. වෘත්තිය පුද්ගලයෙකුගේ කාර්යයේ ස්වභාවය තීරණය කරන අතර විශේෂත්වය එක් වෘත්තියක් තුළ ක්රියාකාරකම් වර්ගය තීරණය කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, වෛද්යවරයෙකු යනු වෘත්තියකි, නමුත් චිකිත්සකයෙකු යනු විශේෂත්වයකි. තනතුර පුහුණු මට්ටම (සුදුසුකම්) මත රඳා පවතී - ලේඛනවල තනතුරේ නම, වෘත්තිය තෝරා ගැනීම මත බොහෝ දේ රඳා පවතී. රැකියා තෘප්තිය, ආදායම් මට්ටම, සෞඛ්යය, යහපැවැත්ම. ආදරය නොකරන ව්‍යාපාරයක නියැලී සිටින පුද්ගලයෙකු ඉක්මනින් හෝ පසුව “වැඩ වෙහෙසට පත්ව ඇත, එය උනන්දුවක් නොදක්වයි” හෝ “ආත්මය එයට බොරු නොකියයි” යැයි පැමිණිලි කිරීමට පටන් ගනී. තෘප්තිය ගෙන දෙන රැකියාවක් ඔබ කැමති පරිදි තෝරා ගත යුතුය. පුද්ගලයෙකු දැනුවත්ව පහත සඳහන් ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දිය යුතුය:- මට කරන්න ඕන මොනවද?, මට මොනවද කරන්න පුළුවන්?, තෝරාගත් ක්‍රියාකාරකමක දිගු කාලයක් යෙදෙන්න තරම් ශක්තියක් මට ලැබේවිද?
ජීවිතය සඳහා වෘත්තියක් තෝරා ගැනීම, සෙවීම ආරම්භ කළ යුතු ස්ථානය
ඇමරිකානු උපදේශක ඩේල් කානගී වරක් මෙසේ ලිවීය: "ධනවත් පුද්ගලයෙකු වීමට ඇති එකම මාර්ගය සිත්ගන්නා දේ කිරීමයි." එමනිසා, කළ යුතු පළමු දෙය නම් ඔබේ රුචිකත්වයන් තේරුම් ගැනීමයි. පුද්ගලයෙකු ආකර්ෂණය වූ විට, ඔහු:- බලයෙන් වැඩ නොකරයි; ඉක්මනින් ඉගෙන ගනී; හොඳ ප්රතිඵල පෙන්වයි; නිර්මාණශීලීත්වය පෙන්වයි; රසවිඳියි.
ඔබ එක් දිශාවකට හෝ විශේෂත්වයකට වඩා කැමති නම් වෘත්තියක් තීරණය කරන්නේ කෙසේද?
"පටු මායිම්" බිඳ දමන්න.පිළිගැනීම නම් වැදගත් තීරණයක්ඔව් හෝ නැත පිළිතුරක් දක්වා පහත වැටේ, සම්මුතියක් සොයාගත යුතුය. පුද්ගලයෙකු ණයට මෝටර් රථයක් මිලදී ගැනීම ප්‍රතික්ෂේප කරන්නේ නම්, මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔහුට ඔහුගේ ජීවිත කාලය පුරාම උමං මාර්ගයේ ගමන් කිරීමට සිදුවනු ඇති බවයි. සමහර විට මිල අඩු මෝටර් රථයක් මිලදී ගැනීම හෝ නිවස අසල රැකියාවක් සොයා ගැනීම වඩා හොඳය. වෘත්තිය තෝරා ගැනීම එක් වෘත්තියකට පමණක් සීමා නොවිය යුතුය. පළමුව, ඔබ එකක් ප්රගුණ කළ යුතුය (වඩාත්ම සිත්ගන්නා කරුණ මේ මොහොතේ) ඉන්පසු ඊළඟ එක අධ්‍යයනය කරන්න. ඔබේ තේරීම් පුළුල් කරන්න.ඔබ විශේෂත්වයක් තෝරා ගැනීමට දැනුවත්ව ප්‍රවේශ වූ බවත්, 5 වන ශ්‍රේණියේදී ඔබ විශ්ව විද්‍යාලයක් සඳහා තීරණය කළ බවත් සිතන්න. නමුත් උපාධිය ලැබෙන විට විශ්ව විද්‍යාලය අඩු කීර්තිමත්, අලුත් විය අධ්යාපනික ආයතන. එම අවස්ථාවේ දී කෙසේ විය යුතුද? එක් සේවා ස්ථානයකට සම්බන්ධ නොවන්න, ආයතන කිහිපයක විෂයමාලා විශ්ලේෂණය කරන්න. අතුරුදහන් වන ක්රමය. ඔබ ඇතුළු වීමට සැලසුම් කළ විශ්වවිද්‍යාලය වසා දමා ඇතැයි සිතන්න. මෙම නඩුවේ ඔබ කරන්නේ කුමක්ද? තීරණය කළාද? පියවර ගන්න!ඔබේ අභිමතය පරිදි වෘත්තියක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද
ඔබේ රුචිකත්වයට යමක් සොයා ගැනීමට, මෙම පියවර තුන අනුගමනය කරන්න: 1) ඔබ කිරීමට කැමති සෑම දෙයක්ම ලැයිස්තුගත කරන්න, ඔබ සතුටින් දිනපතා බොහෝ කාලයක් කැප කිරීමට සූදානම්. ප්‍රශ්නයට අවංකව පිළිතුරු දීම සහ සියලු වර්ගවල ක්රියාකාරකම් ලැයිස්තුගත කිරීම වැදගත් වේ: සන්නිවේදනය, තොරතුරු සෙවීම, ගිටාර් වාදනය යනාදිය. පාඩම වචන වලින් පමණක් නොව ක්‍රියාවෙන්ද කැමති විය යුතුය, සතුටට හේතු වේ, ප්‍රීති වන්න. 2) හැකි තරම් වෛෂයිකව නමුත් ස්වයං විවේචනයකින් තොරව ඔබම අධ්‍යයනය කරන්න. ඔබ කැමති කුමන ආකාරයේ රැකියාවක් ගැන සිතන්න, ඔබට දැන් අයදුම් කළ හැකිද? ඔබ ප්‍රශංසා කරන්නේ කුමන ක්ෂේත්‍රය තුළද? කාර්යය භූගෝලීය දෘෂ්ටි කෝණයකින් ද ඇගයීමට ලක් කරන්න. ඔබ කාර්යාලයට යාමට වේලාසනින් නැගිටීමට සූදානම්ද?3) වඩාත්ම සන්ධිස්ථානයක්- ඔබ කුමක්දැයි තීරණය කරන්න. සියලු හැකියාවන් සහ කුසලතා අලංකාර ලෙස ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි විය යුතුය. විශේෂාංගය " හොඳම ගණකාධිකාරී” සෑම දෙයක්ම සාපේක්ෂව දන්නා නිසා ස්වල්ප දෙනෙක් උනන්දු වනු ඇත. නමුත් "සදාකාලික ප්රීතිමත් යවන්නා" ඉක්මනින් රැකියාවක් සොයා ගනු ඇත.නිවැරදි අනාගත වෘත්තිය තෝරා ගැනීමට නොමිලේ පරීක්ෂණය
ඊළඟ professiogram පරීක්ෂණය සමත් වීමට, ඔබට පැන්සලක් සහ කඩදාසි කැබැල්ලක් අවශ්ය වනු ඇත. සෑම අයිතමයක් සඳහාම, ඔබ එක් පිළිතුරක් තෝරාගත යුතුය.1.ඔබ ඔබේ විවේක කාලය ගත කරන්නේ කෙසේද?
අ) මිතුරන් සමඟ කතාබස් කරන්න. ආ) සඟරා, පුවත්පත්, ප්‍රවෘත්ති කියවීම, තොරතුරු වැඩසටහන් නැරඹීම ඇ) සාප්පු සවාරි යන්න, මිල ගණන් සංසන්දනය කරන්න. d) අලුත්වැඩියා කිරීම, යමක් සැලසුම් කිරීම, පරිගණක වැඩසටහන් ස්ථාපනය කිරීම. e) සංස්කෘතික උත්සවවලට සහභාගී වීම.
2. ඔබේ කාර්යයේදී ඔබට වඩාත්ම වැදගත් දෙය කුමක්ද?
අ) සමීප කණ්ඩායමක් ආ) ඉගෙනීමට, අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගැනීමට ඇති හැකියාව c) ස්ථාවර ආදායමක්, වෘත්තීය වර්ධනයක් d) යමක් වැඩිදියුණු කිරීමේ හැකියාව e) නිර්මාණශීලීත්වය.
3. ඔබට ජීවිතයේ වැදගත්ම දේ කුමක්ද?
අ) සබඳතා ආ) සංජානනය ඇ) මූල්ය ස්ථාවරත්වය ඈ) නවීකරණය ඉ) නිර්මාණය කිරීමට ඇති අවස්ථාව.
4. ඔබ සඳහා පුද්ගලයෙකු තුළ වඩාත්ම වැදගත් දෙය කුමක්ද?
a) කරුණාව සහ දයානුකම්පාව b) මනස c) අවංකකම d) උත්සාහය e) පරිකල්පනය තිබීම.
5. ඔබ නොමිලේ කරන්නේ කුමක්ද?
අ) මිනිසුන් සමඟ වැඩ කළා, ආ) අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගත්තා, ඇ) කිසිවක් නැත, ඈ) අලුත් දෙයක් සොයා ගත්තා, ඉ) නිර්මාණය කළා!
දැන් එය වඩාත් පොදු පිළිතුරු තෝරා ගැනීමට ඉතිරිව ඇත
නමුත්- ඔබ මිනිසුන් සමඟ වැඩ කිරීම වැදගත් වේ. එය අධ්යාපනය, වෛද්ය විද්යාව සහ නීතිය හා සාමය විය හැකිය. බී- තොරතුරු ඔබට වැදගත් වේ. ඔබ විද්‍යාවට අදාළ වෘත්තීන්, භාෂා අධ්‍යයනය, යෝජනා ක්රම, සූත්‍ර ආදිය තෝරා ගත යුතුය. හිදීඔබේ ක්ෂේත්‍රය මූල්‍යයයි. ඔබ මුදල් කළමනාකරණයට දක්ෂයි. ජී- ඔබ තාක්ෂණයට අදාළ ක්‍රියාකාරකමක් තෝරාගත යුතුය: ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පියා, නිර්මාණකරු, ක්රමලේඛක, ඉංජිනේරු, සහ යනාදිය. ඩී- ඔබ නිර්මාණශීලී පුද්ගලයෙකි. ඔබට චිත්‍ර ඇඳීමට, ගායනා කිරීමට, චිත්‍රපට වාදනය කිරීමට හැකිය - තේරීම ඔබගේ ය.
මට වෘත්තියක්, කුමක් කළ යුතුද යන්න තීරණය කළ නොහැක
හිදී යුරෝපීය රටවල්දරුවන්ගේ සංවර්ධනය කෙරෙහි විශාල අවධානයක් යොමු කෙරේ. පාසැලේ සිසුන් තමන්ට උනන්දුවක් දක්වන විෂයයන් තෝරාගෙන ඔවුන්ගේ ශක්තීන් වර්ධනය කරයි. දෙමව්පියන්ට පැහැදිලි කළ නොහැකි දේ, වෘත්තීය පුහුණුකරුවන් විස්තරාත්මකව පවසති. ඔවුන් දරුවා සමඟ පුහුණුවීම් සහ පරීක්ෂණ පවත්වනු ලබන අතර, ඔහුට අවධානය යොමු කිරීමට වඩාත් සුදුසු ක්රියාකාරකම් මොනවාද යන්න තීරණය කිරීම සඳහා රුසියානු අධ්‍යාපන ක්රමය වෙනස් ආකාරයකින් ගොඩනගා ඇත. බොහෝ විට යෞවනයන් පාසලෙන් පිටවන කාලය වන විට අනාගතයේදී කුමක් කළ යුතු දැයි නොදනී. හිදී හොඳම අවස්ථාවඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ගේ අඩිපාරේ යන්න. හොඳයි, තෝරාගත් දිශාව ඔවුන්ගේම අවශ්යතා වලට අනුරූප වේ නම්. ප්රායෝගිකව, මෙය සැමවිටම නොවේ.- වෙනසක් සඳහා උත්සාහ කරන්න. ශ්රම වෙළඳපොළේ වෙනස්කම් ආශ්රිත සහ නව විශේෂතා මතුවීම උත්තේජනය කරයි. ඒවා ප්රගුණ කිරීම ඔබව වටිනා සහ සොයන විශේෂඥයෙකු බවට පත් කරනු ඇත, පළමුවෙන්ම, කාර්යය සිත්ගන්නාසුළු විය යුතු අතර පසුව කීර්තිමත් විය යුතුය. එසේ නොමැති නම්, "විලාසිතා", නමුත් විනෝදජනක විශේෂත්වයක් ලබා ගැනීමට අවස්ථාවක් තිබේ.තිර රූපයේ සැහැල්ලු බව පිටුපස, නළුවාගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සැඟවී ඇත. මෙය සියලු විශේෂතා සඳහා අදාළ වේ. ඔබට කාර්යයේ සියලුම අංග මුලින්ම ඉගෙන ගත හැකිය. මට්ටමට අනුරූප නොවන වැඩ භෞතික සංවර්ධනය, ශරීරයට හානි සිදු විය හැක.එක් එක් පුද්ගලයාට වරදක් කිරීමට අයිතියක් ඇත.
ඔබ නොකළ යුතු වඩාත්ම පොදු වැරදි
වෘත්තියක් එක් වරක් සහ ජීවිතය සඳහා තෝරා ගනු ලැබේ. ඕනෑම ක්ෂේත්‍රයක සුදුසුකම් වර්ධනයත් සමඟ තනතුරු වෙනස් වීමක් සිදුවේ. තෝරාගත් ක්ෂේත්රයේ දියුණු වීමට කැමති විශේෂඥයින්ට අදාළ විශේෂතා ප්රගුණ කිරීමට සිදුවේ. පළමු වෘත්තිය වඩාත් අනපේක්ෂිත තත්වයකදී ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, කලා විචාරකයෙකු ලෙස කලින් අධ්යාපනය ලැබූ නීතිඥයෙකු, පෞරාණික වටිනාකම් තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත, කෙනෙකුගේ බලපෑම යටතේ විශේෂත්වයක් තෝරා ගැනීම හොඳය, පවුලේ ව්යාපාරය දිගටම කරගෙන යාමට ආශාව පුද්ගලයෙකුගේ අවංක ආවේගයක් නම්. ඥාතීන් හෝ සම වයසේ මිතුරන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, සියලු මිනිසුන් වෙනස් බව ඔබ තේරුම් ගත යුතුය. Vasya ඔහු අවදානම් ගැනීමට කැමති නිසා ගිනි ඇකඩමියේ සේවය කිරීමට යන්නේ නම්, මෙම වෘත්තිය සාධාරණ පුද්ගලයෙකු වන ඔබට නොගැලපේ. වෘත්තියක් තෝරාගැනීමේදී, ක්රියාකාරිත්වයේ වර්ගයේ ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ඔබ ප්‍රාණවත් ගණිත ගුරුවරයෙකුට කැමති නම්, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ විෂයයටම කැමති බව නොවේ.වෘත්තියේ බාහිර පැත්තට ඇති ආශාව. නළු නිළියන් කැමරාවලට පෙනී සිටීම සහ අත්සන අත්සන් කිරීම පමණක් නොවේ. ඔවුන් දිගු කලක් වේදිකා රූපයක් නිර්මාණය කරයි. මාධ්‍යවේදීන් ද සෑම විටම රූපවාහිනී වැඩසටහන්වලට පෙනී සිටින්නේ නැත. පළමුව, ඔවුන් ලේඛනාගාරයේ බොහෝ තොරතුරු සකස් කර විනාඩි 10 ක වීඩියෝවක් සකස් කිරීම සඳහා මිනිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කරයි, පසුව වෙනත් නිවේදකයෙකු විසින් හඬ නඟනු ඇත. පුද්ගලික ගුණාංග තේරුම් ගැනීමට ඇති අකමැත්ත සහ භෞතික ලක්ෂණ. ශක්තීන් තීරණය කිරීම සහ දුර්වල පැතිමනෝවිද්යාඥයින් පමණක් නොව, මිතුරන් සහ ඥාතීන් ද උපකාර කරනු ඇත. නමුත් නිපුණතා පැවතීම පවා පුද්ගලයෙකුට සෘජු ප්රතිවිරෝධතා තිබේ නම් වෘත්තිය ප්රගුණ කිරීමේ සහතිකයක් නොවේ. නිදසුනක් වශයෙන්, දුර්වල හදවතක් ඇති පුද්ගලයින් ගුවන් නියමුවන් ලෙස නොගනී.ජීවිතය සඳහා එක් වෘත්තියක් ප්රගුණ කිරීම හෝ නිතිපතා නව ක්ෂේත්‍රවල ඔබම උත්සාහ කිරීම වඩා හොඳය.
වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති අයට රැකියාවක් සොයා ගැනීම පහසුය. අපි කතා කරන්නේ එක් විශේෂත්වයක් නොව කිහිපයක් සංවර්ධනය කිරීම ගැන ය. ජීවිතයට ප්රයෝජනවත් නොවන දෙයකට කාලය හා ශක්තිය නාස්ති කරන්නේ ඇයි?- පළමුව, අනාගතයේ කුමක් සිදුවේදැයි කිසිවෙකු දන්නේ නැත, දෙවනුව, වෘත්තීය කුසලතා අවශ්ය නොවන තත්වයක් ජීවිතයේ ඇති විය හැකිය. එවිට ඔබට පසුබැසීමේ විකල්පයක් ඇත.තෙවනුව, ඔබට ව්‍යවසායකයෙකු වීමට අවශ්ය නම්, එවිට ඔබට අදාළ සියලුම විශේෂතාවල කුසලතා අවශ්ය වනු ඇත: ගණකාධිකාරීවරයෙකුගේ සිට ලිපිකරුවෙකු දක්වා.එබැවින්, ඔබට වැඩ පළපුරුද්ද වැඩි වන තරමට වඩා හොඳය. ක්රියාකාරකම් වර්ග කිහිපයක් ප්රගුණ කළ පුද්ගලයෙකු ශ්රම වෙළඳපොලේ වඩාත් තරඟකාරී වේ.
කාඩ්පත මගින් රැකියා පරීක්ෂණය
අපි වෘත්තියක් තෝරා ගන්නා විට හෝ වෙනස් කරන විට, තෝරාගත් මාර්ගයේ නිවැරදි භාවය පිළිබඳ සැකයෙන් අප බොහෝ විට වද හිංසාවලට ලක් වේ. තීරණයක් නොපැමිණෙන්නේ නම් කුමක් කළ යුතුද?
ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ ඉඟි තිබේ. නමුත් ඔබ දිගු වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන පරීක්ෂණවලින් වෙහෙසට පත් වී ඇත්නම් සහ ඔබ හෝ ඔබේ දරුවා දිශාවන් 2-3 අතර තේරීමක් කිරීමට අවශ්ය නම්, ඊළඟ පරීක්ෂණයට අවධානය යොමු කරන්න. මෙම දීප්තිමත් පින්තූර ඔබේ කනස්සල්ලෙන් ඔබව වෙනතකට යොමු කරනු ඇති අතර ඒ සමඟම ඔබට කුඩා ඉඟියක් ලබා දිය හැකිය, ඔබට සමීපතම එකක් තෝරන්න.
දැන් ප්රතිඵල කියවන්න!
1. ප්‍රදර්ශන ව්යාපාරයේ තරුව
.jpg)
ඔබේ පාද උණුසුම්ව තබා ගැනීම සහ ඔබේ හිස සීතලව තබා ගැනීම ඔබ උත්සාහ කරන්නේ එයයි. ඒ අතරම, ඔබ අවධානයේ කේන්ද්‍රස්ථානය වීම සහ පරිසරය වෙනස් කිරීම සතුටක්. ජීවිතය චමත්කාරජනක රවුම් නර්තනයක් වීමට ඔබට අවශ්‍යද?
විවිධ පුද්ගලයින් සහ සිදුවීම්. සමහර විට ඔබ විශේෂයෙන් විශ්වාසවන්ත නොවේ - එය බොහෝ දුරට මනෝභාවය වෙනස් කිරීම මත රඳා පවතී.
ජීවිතයේ බොහෝ සැප සම්පත් ඔබට ඇදී යන බැවින් ඔබට "සියල්ල එකවරම!" ඕනෑම තත්වයක් තුළ, ඔබ නව ජයග්රහණ වෙත ආකර්ෂණය වේ. හොඳයි, එහෙනම් ඉදිරියට යන්න - ගායනා කරන්න, සෙල්ලම් කරන්න සහ බැබළෙන්න. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, ඔබේ පියාපත් විහිදුවන්න!
2. පුද්ගලික රහස් පරීක්ෂක / වෛද්ය / නීතිඥ
ස්වාභාවික නිරීක්ෂණ, සන්සුන් භාවය සහ සියුම් හාස්‍ය හැඟීම ඕනෑම තත්වයකදී ඔබට උපකාරී වේ. ඔබ නිශ්ශබ්දව වෙනත් පුද්ගලයින් නිරීක්ෂණය කිරීමට කැමති, ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සහ සිතුවිලි පවා විශ්ලේෂණය කරන්න. ඔබ සාමාන්‍ය මනුෂ්‍යයන්ට වඩා මදක් ඉහළින් තබාගන්න. ඔබ තාර්කික හා ඒ සමඟම නිර්මාණාත්මක ක්රියාකාරකම් වලට කැමතියි, ඔබ සංකීර්ණ හා වගකිවයුතු කාර්යයන් වලට බිය නැත, රීතියක් ලෙස, ඔබ ඉහළම මට්ටමින් ඉටු කරයි.
ඔබට වටිනා පුද්ගලයා, ඊර්ෂ්‍යාවට ආගන්තුක ය. ඔබේ ක්ෂේත්රයේ මීළඟ පින්කර්ටන් බවට පත්වීමට කාලය පැමිණ ඇතැයි ඔබ සිතන්නේ නැද්ද?
3. ව්යවසායකයා / කළමනාකරු / දේශපාලනඥයා / PR විශේෂඥයා
ඔබ සම්පත්දායක වන අතර ජීවිතයෙන් ඔබට අවශ්ය දේ සහ එය සාක්ෂාත් කර ගන්නේ කෙසේද යන්න සැමවිටම දනී. අවසානය සැමවිටම මාධ්‍යයන් සාධාරණීකරණය කරන බව ඔබට විශ්වාසයි. ඔබ සතුට ගැන බොහෝ දේ දන්නවා, ඒ නිසා ඔබට අවශ්ය සෑම අවස්ථාවකදීම වැඩි මුදලක්පුද්ගලික අවශ්යතා සපුරාලීමට. මිනිසුන් දිනා ගැනීමට සහ ඔවුන් දක්ෂ ලෙස කළමනාකරණය කිරීමට ඔබට දක්ෂතා ඇත.
ව්‍යාපාර, PR සහ දේශපාලන තාක්ෂණ ලෝකයේ දොරටු ඔබට විවෘතව ඇති බවට සැකයක් නැත! ඔබ ඔබේ කපටිකම භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි දන්නේ ඔබ පමණි.
4. ස්ටන්ට් කරන්නා / වෘත්තීය රණශූර / සටන් කලා පුහුණුකරු
ඔබගේ වැදගත් ශක්තියආක්රමණශීලී බවට හැරවීම, මගක් සරලව අවශ්ය වේ. ඔබට අකුණු සැර ප්‍රතිචාරයක් ඇත, ඔබ දිගු කලක් කිසිදු සිදුවීමක් ගැන සිතීමට හා විලාප කියන්නට පුරුදු වී නැත. ඔබ පවත්වන සංවාදය පවා කෙටි හා හදිසි විය හැකිය. සියල්ලටම වඩා, ඔබ නිශ්චලව සිටීමට අකමැතියි, මන්ද ඔබට ඔබේ ශක්තිය දැනිය යුතුය. ඔබේ අංගය අවදානම, ජය ගැනීම, උපාය මාර්ගය, අරගලය සහ විඳදරාගැනීමයි.
5. ගුරුවරයා / සදාකාලික ශිෂ්‍යයා
සුභ පැතුම්, ඔබේ යෞවනය කිසිදා අවසන් නොවනු ඇත! ඔබ දිදුලන පෞරුෂයකි ආදරය කරන ජීවිතය. බොහෝ විට, ඔබේ තරුණ අවධියේදී පවා, ඔබ සමාගමේ ආත්මයයි. ඔබ බොහෝ වගකීම් වලට කැමති නැත, එබැවින් ඔබ සදාකාලික ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස සිටීමට කැමතිය. නැතහොත්, ආන්තික අවස්ථාවන්හිදී, ඔබේ ප්රියතම විෂය පිළිබඳ ගුරුවරයෙකු. සහ මේ විශිෂ්ට අදහසක්! පාසල් සිසුවා සහ සිසුවා තේරුම් ගත හැක්කේ ඔබ හැර වෙන කාටද?
6. ගණකාධිකාරී / ව්‍යාපාරික / කොටස් විශ්ලේෂක / විචාරක
විශ්ලේෂණ සඳහා පැහැදිලිව ප්‍රකාශිත නැඹුරුවක්, පොදු සත්‍යයන් පවා ප්‍රශ්න කිරීමේ අවශ්‍යතාවය - මේවා ඔබේ ය සුවිශේෂී ලක්ෂණ. ඔබ සංඛ්යා සමඟ මිතුරන් බවට සැකයක් නැත, ගණිතයේදී ගුරුවරුන් ඔබට ඉහළම ලකුණු ලබා දුන්නේ ඔබයි. එවැනි පුද්ගලයින්ට ශ්රම වෙළඳපොලේ සෑම විටම ඉල්ලුමක් පවතී. මාර්ගය වන විට, ඔබට ඔබේ ව්යාපාරය ඉතා සාර්ථකව සංවර්ධනය කළ හැකිය. ඔබ පිළිබද විශ්වාස තබන්න. ඔබට මීළඟ රොක්ෆෙලර් වීමට හොඳ අවස්ථාවක් තිබේ!
පෞරුෂ වර්ගය අනුව රැකියා පරීක්ෂණය
වෘත්තියක් තෝරා ගැනීමේ ගැටළුව උසස් පාසල් සිසුන්ට පමණක් අදාළ නොවේ. අපෙන් බොහෝ දෙනෙක් වැරදි විශ්ව විද්‍යාලයකට යාම වැරදියි, පසුව අපගේ ජීවිත කාලය පුරාම අපගේ රැකියාවට වෛර කරයි. සැබෑ සාර්ථකත්වයේ ආරම්භය පවතින්නේ පුද්ගලයෙකු ඔහුගේ කැඳවීම සොයා ගන්නා තැනයි. තමන් කැමති දේ කරන ඕනෑම කෙනෙකුට ජීව ශක්තිය සහ අභිප්‍රේරණය විශාල ශක්තියක් ලැබේ, අවශ්ය ප්‍රායෝගික කුසලතා ඉක්මනින් ප්රගුණ කර ආකර්ෂණීය ප්රතිඵල අත්කර ගනී.
ප්රශ්නය 1. පහත සඳහන් ක්‍රියාකාරකම්වලින් ඔබ කැමති කුමන ක්‍රියාකාරකම්වලටද?
පිළිතුර - කැඩුණු භාණ්ඩ අලුත්වැඩියා කරන්න.
B. මිනිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න.
D. ලිපිවල දේවල් පිළිවෙලට තබන්න.
D. සැලසුම් කරන්න.
E. ඇඳීම.
ප්රශ්නය 2. ඔබ සාමාන්යයෙන් ඔබේ නිදහස් කාලය ගත කරන්නේ කුමක් සඳහාද?
A. ඔබේම දෑතින් නව අයිතම සාදන්න.
B. ඔබගේ ප්‍රශ්න වලට පිළිතුරු සොයන්න (වෙබ් අඩවි වල, පොත් වල).
B. පවුලේ අය සහ මිතුරන් සමඟ හමුවීම.
D. රූපවාහිනී වැඩසටහන් නරඹන්න.
D. ස්වයං දියුණුවෙහි නිරත වන්න.
E. සංගීතයට සවන් දෙන්න.
ප්රශ්නය 3. ඔබ සාමාන්යයෙන් ගැටලුව විසඳන්නේ කෙසේද?
පිළිතුර - තත්වය සන්සුන්ව තක්සේරු කිරීමට සහ තාර්කික තීරණයක් ගැනීමට උත්සාහ කිරීම.
B. මම ගැටලුව ගැඹුරින් විශ්ලේෂණය කරමි, එය විසඳීම සඳහා විකල්ප කිහිපයක් සංවර්ධනය කරන්න, පසුව වඩාත් සුදුසු විකල්පය ක්රියාත්මක කරන්න.
B. උපදෙස් ඉල්ලා සිටීම ආදරය කළ කෙනෙක්නැතහොත් වෘත්තිකයන් වෙත හැරෙන්න.
D. මම ඉතා කනස්සල්ලට පත්ව සිටින අතර ගැටලුව විසඳන තෙක් බලා සිටිමි.
ඊ. මගේ ගැටලුව විසඳීමට මට උපකාර කිරීමට කෙනෙකු සොයා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම.
E. මම වර්තමාන තත්ත්වය ධනාත්මක පැත්තෙන් තක්සේරු කිරීමට උත්සාහ කරමි.
ප්රශ්නය 4. පහත දැක්වෙන විස්තර වලින් ඔබව පුද්ගලයෙකු ලෙස වඩාත් හොඳින් විස්තර කරන්නේ කුමක්ද?
පිළිතුර - වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සහ ඉවසීම.
B. බුද්ධිමත් සහ අවධානයෙන්.
B. කරුණාවන්ත සහ විනීත.
G. අවංක සහ වගකිව යුතු.
D. සම්පත්දායක සහ අරමුණු සහිත.
E. ආකර්ශනීය සහ සංවේදී.
ප්රශ්නය 5. නිවාඩුව සඳහා ආදරණීයයන්ගෙන් ඔබ ලබා ගැනීමට කැමති තෑග්ග කුමක්ද?
නමුත්. නව තාක්ෂණය(උදා: ස්මාර්ට් ෆෝන්, ලැප්ටොප්, ටැබ්ලට්, කාර්, ආහාර සකසනය).
B. ප්රයෝජනවත් සාහිත්යය.
B. අලංකාර සහ විලාසිතාමය ඇඳුම්.
G. මිල අධික සිහිවටනයක්.
D. ඕනෑම හැඩකාර දෙයක් (උදාහරණයක් ලෙස, සම් පසුම්බියක්, රිදී පෑනක්).
E. රසවත් චිත්රපටයක් සහිත බලපත්ර සහිත තැටිය.
ප්රශ්නය 6. ඔබේ අනාගත වෘත්තියේ දී ඔබට විශේෂයෙන් වැදගත් වන්නේ කුමක්ද?
පිළිතුර - පැහැදිලිව නිර්වචනය කළ කාර්යයක්.
B. ඔවුන්ගේ හැකියාවන් නිරන්තරයෙන් වර්ධනය කර ගැනීමේ අවස්ථාව.
B. කණ්ඩායමක වැඩ කිරීමට ඇති අවස්ථාව.
D. ස්ථාවරත්වය.
D. ඉහළ වැටුප්.
E. අමතක නොවන හැඟීම්, රසවත් හා අසාමාන්ය කාර්යයන්.
ප්රශ්නය 7. පාසැලේ ඔබට විශේෂ සතුටක් ලබා දුන් විෂයයන් මොනවාද?
A. කම්කරු පුහුණුව, භෞතික සංස්කෘතිය.
B. ගණිතය සහ භෞතික විද්යාව.
වෘත්තීය විකල්ප
A. යථාර්ථවාදී වර්ගය.තම දෑතින් වැඩ කිරීමට කැමති පුද්ගලයින්ගේ ලක්ෂණ, උදාහරණයක් ලෙස, උපකරණ අලුත්වැඩියා කිරීම, සොයා ගැනීම හෝ නඩත්තු කිරීම. සුදුසු වෘත්තීන්: ෆිටර්, යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු, ක්‍රියාවලි ඉංජිනේරු, සිවිල් ඉංජිනේරු, විදුලි කාර්මික, කෘෂි විද්යාඥ සහ වෙනත් අය.
B. බුද්ධිමත් වර්ගය.දැනුම සේවකයින්. සුදුසු වෘත්තීන්: විද්යාඥයෙකු, ක්රමලේඛකයෙකු, ලේඛකයෙකු, වාග් විද්යාඥයෙකු, නීතිඥයෙකු සහ වෙනත් අය.
B. සමාජ වර්ගය.හොඳින් ඇසුරු කරන අය සමාජ පරිසරය. සුදුසු වෘත්තීන්: නීතිඥ, ගුරු, වෛද්ය, අධ්යාපනඥ, ගිණුම් කළමනාකරු, සමාජ විද්යාඥ සහ වෙනත් අය.
D. සාම්ප්රදායික වර්ගය. මෙම වර්ගයේ කම්කරුවන් සම්ප්‍රදායන් පිළිපැදීම මෙන්ම ඉහළ සංවිධානයක් සහ විනයකින් සංලක්ෂිත වේ. සුදුසු වෘත්තීන්: මැහුම් ශිල්පියා, ලිපිකරු, ගණකාධිකාරී, ලේකම්, සිතියම් ශිල්පියා සහ වෙනත් අය.
D. ව්යවසායක වර්ගය.එවැනි පුද්ගලයින් අනෙක් පුද්ගලයින්ට නායකත්වය දීම සහ ව්‍යාපාර කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත. සුදුසු වෘත්තීන්: තනි ව්යවසායකයා, විධායක නිලධාරී, කළමනාකරු, සිවිල් සේවක සහ වෙනත් අය.
E. නිර්මාණාත්මක වර්ගය. නම තමාටම කතා කරයි. මේවා හැඟීම්, හැඟීම් සහ මිනිසුන් ය සම්මත නොවන විසඳුම්. සුදුසු වෘත්තීන්: නළුවෙකු, ලේඛකයෙකු, නර්තන ශිල්පියෙකු, ප්‍රකාශකයෙකු, නාට්‍ය විශේෂඥයෙකු, නිර්මාණකරුවෙකු සහ වෙනත් අය.
