Нийгмийн институци ч хувь хүнийг бүрдүүлдэг. Нийгмийн институци: шинж тэмдэг. Нийгмийн институцийн жишээ

нийгмийн институт эсвэл төрийн байгууллага- нийгэм, эдийн засаг, улс төр, соёлын болон бусад хэрэгцээг бүхэлд нь буюу хэсэгчлэн хангах хэрэгцээ шаардлагаас үүдэн оршин тогтнох нь түүхэнд бий болсон эсвэл зорилготой хүчин чармайлтаар бий болсон хүмүүсийн хамтын амьдралын үйл ажиллагааг зохион байгуулах хэлбэр. тэр. Байгууллагууд нь хүмүүсийн зан төлөвт нөлөөлөх чадвараараа тодорхойлогддог тогтоосон дүрэм.

Нэвтэрхий толь бичиг YouTube

1 / 5

✪ Нийгмийн ухаан. ХЭРЭГЛЭЭ. Хичээлийн дугаар 9. "Нийгмийн байгууллагууд".

✪ 20 нийгмийн байгууллага

✪ Хичээл 2. Нийгмийн институци

✪ Гэр бүл шиг нийгмийн бүлэгболон институт

✪ Нийгмийн ухаан | 2018 оны шалгалтын бэлтгэл | 3-р хэсэг. Нийгмийн институци

Хадмал орчуулга

Нэр томъёоны түүх

Нийгмийн институцийн төрлүүд

• Төрөлхийн нөхөн үржихүйн хэрэгцээ (гэр бүл, гэрлэлтийн институци).
• Аюулгүй байдал, дэг журам (төр)-ийн хэрэгцээ.
• Амьжиргааны (үйлдвэрлэлийн) хэрэгслийг олж авах хэрэгцээ.
• Мэдлэг дамжуулах хэрэгцээ, залуу үеийнхнийг нийгэмшүүлэх (олон нийтийн боловсролын байгууллагууд).
• Сүнслэг асуудлуудыг шийдвэрлэх хэрэгцээ (шашны хүрээлэн).

Үндсэн мэдээлэл

Уламжлал ёсоор институц гэдэг нь англи хэл дээр өөрийгөө давтагдах шинж тэмдэг бүхий хүмүүсийн тогтсон практик гэж ойлгогддог тул түүний үгийн хэрэглээний онцлог нь улам бүр төвөгтэй байдаг. Ийм өргөн цар хүрээтэй, өндөр мэргэшсэн бус, утгаар нь институци нь энгийн хүний ​​дараалал эсвэл олон зуун жилийн нийгмийн практикийн хувьд англи хэл байж болно.

Тиймээс орос хэл дээр нийгмийн институцийг ихэвчлэн өөр нэрээр нэрлэдэг - "институци" (Латин институт - заншил, заавар, заавар, захиалга), түүгээрээ нийгмийн зан заншлын цогц, зан үйлийн тодорхой зуршлын биелэл, арга барилыг ойлгодог. сэтгэлгээ, амьдралын хэв маягийг үеэс үед дамжуулж, нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөрчлөгдөж, түүнд дасан зохицох хэрэгсэл болж, "байгууллага" -ын дагуу ёс заншил, дэг журмыг хууль, байгууллага хэлбэрээр нэгтгэдэг. "Нийгмийн институци" гэсэн нэр томъёо нь албан болон албан бус "тоглоомын дүрэм"-ийг хослуулсан тул "институци" (гааль) болон "байгууллага" өөрөө (институци, хууль тогтоомж) хоёуланг нь шингээсэн.

Нийгмийн институци гэдэг нь хүмүүсийн байнга давтагдаж, дахин үржиж байдаг нийгмийн харилцаа, нийгмийн дадал зуршлыг (жишээлбэл: гэрлэлтийн институци, гэр бүлийн институт) хангадаг механизм юм. Э.Дюркгейм нийгмийн институцийг "нийгмийн харилцааг нөхөн үржихүйн үйлдвэрүүд" гэж дүрсэлсэн байдаг. Эдгээр механизмууд нь хуульчилсан хууль тогтоомж, сэдэвчилсэн бус дүрмүүд (зөрчсөн тохиолдолд илчлэгддэг албан ёсны бус "далд"), нийгмийн хэм хэмжээ, үнэт зүйл, үзэл баримтлалд суурилдаг. Оросын их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичгийн зохиогчдын хэлснээр "эдгээр нь амьдрах чадварыг шийдэмгий тодорхойлдог хамгийн хүчтэй, хамгийн хүчирхэг олс юм. нийгмийн тогтолцоо]»

Нийгмийн амьдралын хүрээ

Нийгмийн амьдралын хэд хэдэн салбар байдаг бөгөөд тэдгээр нь тус бүрт нийгмийн тодорхой институци, нийгмийн харилцаа бүрддэг.
− Эдийн засгийн- үйлдвэрлэлийн үйл явц дахь харилцаа (үйлдвэрлэл, хуваарилалт, солилцоо, материаллаг баялгийн хэрэглээ). Эдийн засгийн салбартай холбоотой байгууллагууд: хувийн өмч, материаллаг үйлдвэрлэл, зах зээл гэх мэт.
− Нийгмийн- янз бүрийн нийгмийн болон насны бүлгүүдийн хоорондын харилцаа; нийгмийн баталгааг хангах үйл ажиллагаа. холбоотой институтууд нийгмийн салбар: боловсрол, гэр бүл, эрүүл мэнд, нийгмийн хамгаалал, чөлөөт цаг гэх мэт.
− Улс төрийн- иргэний нийгэм ба төрийн хоорондын харилцаа, төр ба улс төрийн намуудын хоорондын харилцаа, түүнчлэн улс хоорондын харилцаа. Улс төрийн салбартай холбоотой институци: төр, хууль, парламент, засгийн газар, шүүх, Улс төрийн намууд, арми гэх мэт.
− Сүнслэг- оюун санааны үнэт зүйлсийг бий болгох, тэдгээрийг хадгалах, түгээх, хэрэглэх, түүнчлэн хойч үедээ дамжуулах үйл явцад үүсдэг харилцаа. Сүнслэг салбартай холбоотой байгууллагууд: шашин, боловсрол, шинжлэх ухаан, урлаг гэх мэт.

− Хамаатан садангийн байгууллага (гэр бүл, гэр бүл)- хүүхэд төрүүлэх зохицуулалт, эхнэр, нөхөр, хүүхдийн хоорондын харилцаа, залуучуудыг нийгэмшүүлэхтэй холбоотой.

институцичлал

"Нийгмийн институци" гэсэн нэр томъёоны хамгийн анхны, хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг утга нь нийгмийн харилцаа, харилцааг эмх цэгцтэй болгох, албажуулах, стандартчилах аливаа төрлийн шинж чанартай холбоотой юм. Мөн цэгцлэх, албажуулах, стандартжуулах үйл явцыг институцичлал гэж нэрлэдэг. Институцичлах үйл явц, өөрөөр хэлбэл нийгмийн институци үүсэх нь хэд хэдэн дараалсан үе шатуудаас бүрдэнэ.

1. Хамтарсан зохион байгуулалттай үйл ажиллагааг хангах хэрэгцээ шаардлага бий болсон;
2. нийтлэг зорилго бий болгох;
3. туршилт, алдаагаар явагддаг аяндаа нийгмийн харилцан үйлчлэлийн явцад нийгмийн хэм хэмжээ, дүрмүүд бий болсон;
4. дүрэм журамтай холбоотой журам гарч ирэх;
5. хэм хэмжээ, дүрэм, журмыг институци болгох, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийг батлах, практикт хэрэглэх;
6. хэм хэмжээ, дүрмийг дагаж мөрдөх шийтгэлийн тогтолцоог бий болгох, тэдгээрийг бие даасан тохиолдолд хэрэглэхийг ялгах;
7. хүрээлэнгийн бүх гишүүдийг хамарсан статус, үүргийн тогтолцоог бий болгох;

Тиймээс институцичлэлийн үйл явцын төгсгөл нь энэхүү нийгмийн үйл явцад оролцогчдын дийлэнх нь нийгэмд батлагдсан статус-үүргийн тодорхой бүтцийг хэм хэмжээ, дүрмийн дагуу бий болгох явдал гэж үзэж болно.

Тиймээс институцичлолын үйл явц нь хэд хэдэн зүйлийг хамардаг.

• Нийгмийн институц үүсэх зайлшгүй нөхцөлүүдийн нэг нь түүнд тохирсон нийгмийн хэрэгцээ юм. Байгууллага нь нийгмийн тодорхой хэрэгцээг хангахын тулд хүмүүсийн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах зорилготой юм. Ийнхүү гэр бүлийн институци нь хүн төрөлхтний нөхөн үржихүй, үр хүүхдээ хүмүүжүүлэх хэрэгцээг хангаж, хүйс, үе удм хоорондын харилцааг хэрэгжүүлдэг. өндөр боловсролажиллах хүчийг бэлтгэх, дараагийн үйл ажиллагаандаа хэрэгжүүлэх, оршин тогтнохын тулд өөрийн чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог гэх мэт. Нийгмийн тодорхой хэрэгцээ, түүнчлэн тэдгээрийг хангах нөхцөл нь хамгийн түрүүнд үүсдэг. шаардлагатай мөчүүдинституцичлал.
• Нийгмийн институци нь тодорхой хувь хүн, нийгмийн бүлэг, хамт олны нийгмийн харилцаа, харилцан үйлчлэл, харилцааны үндсэн дээр үүсдэг. Гэхдээ үүнийг бусад нийгмийн тогтолцооны нэгэн адил эдгээр хувь хүн, тэдгээрийн харилцан үйлчлэлийн нийлбэр болгон бууруулж болохгүй. Нийгмийн институциуд нь бие даасан шинж чанартай, өөрийн гэсэн системийн чанартай байдаг. Иймээс нийгмийн институци нь хөгжлийн өөрийн гэсэн логиктой бие даасан нийтийн байгууллага юм. Энэ үүднээс авч үзвэл нийгмийн институцийг бүтцийн тогтвортой байдал, тэдгээрийн элементүүдийн нэгдмэл байдал, чиг үүргийн тодорхой хэлбэлзэлээр тодорхойлогддог зохион байгуулалттай нийгмийн тогтолцоо гэж үзэж болно.

Юуны өмнө бид үнэт зүйл, хэм хэмжээ, үзэл баримтлалын тогтолцоо, түүнчлэн хүмүүсийн үйл ажиллагаа, зан үйлийн хэв маяг, нийгэм соёлын үйл явцын бусад элементүүдийн тухай ярьж байна. Энэхүү систем нь хүмүүсийн ижил төстэй зан үйлийг баталгаажуулж, тэдний тодорхой хүсэл тэмүүллийг зохицуулж, чиглүүлж, тэдний хэрэгцээг хангах арга замыг тогтоож, өдөр тутмын амьдралын явцад гарч буй зөрчлийг шийдвэрлэх, тодорхой нийгмийн нийгэм, нийт нийгэмд тэнцвэр, тогтвортой байдлыг хангах боломжийг олгодог. .

Эдгээр нийгэм-соёлын элементүүд байгаа нь өөрөө нийгмийн институцийн үйл ажиллагааг хангаж чадахгүй байна. Үүнийг ажиллуулахын тулд тэд өмч болох ёстой дотоод ертөнцхувь хүн, тэд нийгэмшүүлэх явцад өөртөө шингээж, нийгмийн үүрэг, статус хэлбэрээр тусгагдсан байдаг. Нийгэм-соёлын бүх элементүүдийг хувь хүн болгон хувиргах, тэдгээрийн үндсэн дээр хувь хүний ​​​​хэрэгцээний тогтолцоог бүрдүүлэх; үнэ цэнийн чиг баримжаамөн хүлээх нь хоёр дахь нь юм чухал элементинституцичлал.

• Институцичлэлийн гурав дахь чухал элемент бол нийгмийн институцийн зохион байгуулалтын загвар юм. Гаднах байдлаар нийгмийн институци гэдэг нь тодорхой материаллаг нөөцөөр тоноглогдсон, нийгмийн тодорхой чиг үүргийг гүйцэтгэдэг байгууллага, институци, хувь хүмүүсийн цогц юм. Тиймээс дээд боловсролын байгууллагыг багш нарын нийгмийн нэгдэл удирддаг. үйлчилгээний ажилтнууд, их дээд сургууль, яам, дээд боловсролын улсын хороо гэх мэт байгууллагуудын хүрээнд үйл ажиллагаа явуулдаг албан тушаалтнууд, үйл ажиллагаандаа тодорхой материаллаг хөрөнгө (барилга, санхүү гэх мэт) эзэмшдэг.

Тиймээс нийгмийн институци нь хүмүүсийн хувийн шинж чанарын өөрчлөлтөд тийм ч өртөмтгий байдаггүй нийгмийн амьдралын янз бүрийн салбарыг (гэр бүл, гэр бүл, өмч хөрөнгө, шашин шүтлэг) зохицуулдаг нийгмийн механизм, тогтвортой үнэ цэнэ-норматив цогцолбор юм. Гэвч тэднийг үйл ажиллагаагаа явуулдаг, дүрмээр нь "тоглодог" хүмүүс хөдөлгөдөг. Тиймээс "моногам гэр бүлийн институци" гэсэн ойлголт нь тусдаа гэр бүл гэсэн үг биш, харин тодорхой төрлийн тоо томшгүй олон тооны гэр бүлд хэрэгждэг хэм хэмжээний цогц юм.

П.Бергер, Т.Лакман нарын харуулсан шиг институцичлолын өмнө өдөр тутмын үйлдлүүдийг дасгах буюу “дассан” үйл ажиллагаа явагддаг бөгөөд энэ нь хожим тухайн ажил мэргэжлийн хувьд байгалийн ба хэвийн гэж ойлгогддог үйл ажиллагааны хэв маягийг бий болгоход хүргэдэг. Эдгээр нөхцөл байдалд ердийн асуудлуудыг шийдвэрлэх. Үйлдлийн хэв маяг нь эргээд нийгмийн объектив баримт хэлбэрээр дүрслэгдсэн, ажиглагчид "нийгмийн бодит байдал" (эсвэл нийгмийн бүтэц) гэж ойлгогддог нийгмийн институцийг бүрдүүлэх үндэс суурь болдог. Эдгээр чиг хандлагыг тэмдэглэгээний журам (тэмдэг үүсгэх, ашиглах, тэдгээрийн утга, утгыг засах үйл явц) дагалдаж, тогтолцоог бүрдүүлдэг. нийгмийн утга учир, тэдгээр нь семантик холболтууд болж бэхлэгдсэн байдаг байгалийн хэл. Тэмдэглэл нь нийгмийн дэг журмыг хууль ёсны болгох (хууль ёсны, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн, хууль ёсны гэж хүлээн зөвшөөрөх) зорилгод, өөрөөр хэлбэл өдөр тутмын амьдралын тогтвортой идеализацыг алдагдуулах аюул заналхийлж буй сүйтгэгч хүчний эмх замбараагүй байдлыг даван туулах ердийн арга замыг зөвтгөх, үндэслэлтэй болгох зорилготой юм.

Нийгмийн институци үүсч, оршин тогтнох нь хувь хүн бүрт нийгэм соёлын тусгай хэв маяг (дадал заншил) үүсэхтэй холбоотой юм. практик схемүүдхувь хүний ​​хувьд түүний дотоод "байгалийн" хэрэгцээ болсон үйлдлүүд. Байшингийн ачаар хувь хүмүүс нийгмийн байгууллагуудын үйл ажиллагаанд оролцдог. Тиймээс нийгмийн институци нь зүгээр нэг механизм биш, харин "хүмүүсийн харилцан үйлчлэлийн хэв маягийг тогтоогоод зогсохгүй, нийгмийн бодит байдал, хүмүүсийг өөрсдөө ойлгох, ойлгох арга замыг бий болгодог" утгын "төрлийн" үйлдвэр юм.

Нийгмийн институцийн бүтэц, чиг үүрэг

Бүтэц

үзэл баримтлал нийгмийн институтсанал болгож байна:

• нийгэмд хэрэгцээ байгаа эсэх, түүнийг нийгмийн дадал, харилцааг нөхөн үржих механизмаар хангах;
• эдгээр механизмууд нь хувь хүнээс гадуурх формацууд болох нь нийгмийн амьдралыг бүхэлд нь эсвэл түүний салангид хүрээг зохицуулдаг үнэт зүйл-нормативийн цогцолбор хэлбэрээр үйлчилдэг, гэхдээ бүхэлд нь ашиг тусын тулд;

Тэдний бүтцэд дараахь зүйлс орно.

• зан байдал, статусын үлгэр жишээ (тэдгээрийг гүйцэтгэх заавар);
• ертөнцийг үзэх "байгалийн" алсын харааг тодорхойлсон категорийн сүлжээ хэлбэрээр тэдгээрийн үндэслэл (онол, үзэл суртал, шашин, домог);
• нийгмийн туршлагыг дамжуулах хэрэгсэл (материаллаг, идеал, бэлгэдлийн), түүнчлэн нэг зан үйлийг өдөөж, нөгөөг нь дарах арга хэмжээ, байгууллагын дэг журмыг сахиулах хэрэгсэл;
• нийгмийн байр суурь - институциуд өөрсдөө нийгмийн байр суурийг илэрхийлдэг ("хоосон" нийгмийн байр суурь байхгүй тул нийгмийн институцийн субъектуудын тухай асуудал алга болдог).

Нэмж дурдахад тэд энэ механизмыг хэрэгжүүлэх, түүний дүрмийн дагуу тоглох, түүний дотор бэлтгэх, нөхөн үржих, арчлах бүхэл бүтэн тогтолцоог багтаасан "мэргэжлийн ажилтнууд" гэсэн нийгмийн тодорхой байр суурьтай байдаг гэж үздэг.

Нэг ойлголтыг өөр өөр нэр томьёогоор илэрхийлэхгүй байх, нэр томъёоны будлианаас зайлсхийхийн тулд нийгмийн институцийг хамтын субьект, нийгмийн бүлэг, байгууллага биш, харин нийгмийн тодорхой практик, нийгмийн харилцааны нөхөн үржихүйг хангадаг нийгмийн тусгай механизм гэж ойлгох хэрэгтэй. . Мөн хамтын субъектуудыг "нийгмийн нийгэмлэг", "нийгмийн бүлэг", "нийгмийн байгууллага" гэж нэрлэх ёстой.

• "Нийгмийн институци гэдэг нь нийгэмлэгийн гишүүдийн амьдрал өрнөж, нэгэн зэрэг энэ амьдралыг зохион байгуулах, удирдах чиг үүргийг гүйцэтгэдэг байгууллага, бүлгүүд юм" [Ильясов Ф.Н. Нийгмийн судалгааны толь бичиг http://www.jsr.su / dic/S.html].

Функцүүд

Нийгмийн байгууллага болгонд байдаг үндсэн функц, энэ нь түүний "нүүр царай" -ыг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь нийгмийн тодорхой практик, харилцааг нэгтгэх, нөхөн үржихэд түүний нийгмийн үндсэн үүрэгтэй холбоотой юм. Хэрэв энэ нь арми юм бол түүний үүрэг бол байлдааны ажиллагаанд оролцож, хүчээ харуулах замаар улс орны цэрэг-улс төрийн аюулгүй байдлыг хангах явдал юм. цэргийн хүч. Үүнээс гадна бусад тодорхой чиг үүрэг байдаг бөгөөд энэ нь бүх нийгмийн институцид тодорхой хэмжээгээр тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь үндсэн нэгийг хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог.

Ил тодоос гадна далд - далд (далд) функцууд бас байдаг. Тэгэхээр, Зөвлөлтийн армиНэгэн цагт тэрээр улсын эдийн засаг, ял эдлүүлэх, "гуравдагч орнуудад ах дүүгийн тусламж үзүүлэх, үймээн самууныг намжаах, дарах, ард түмний дургүйцэл, хувьсгалын эсэргүү" зэрэг улс орны дотоод болон улс орнуудын хувьд ер бусын олон улсын далд ажлыг гүйцэтгэсэн. социалист лагерийн. Байгууллагын тодорхой чиг үүрэг зайлшгүй шаардлагатай. Тэдгээрийг кодоор бүрдүүлж, тунхаглаж, статус, үүргийн системд тогтоодог. Нууцлагдмал функцууд нь байгууллага эсвэл тэднийг төлөөлж буй хүмүүсийн үйл ажиллагааны урьдчилан тооцоолоогүй үр дүнд илэрхийлэгддэг. Тэгэхээр, Ардчилсан төр 90-ээд оны эхээр Орос улсад байгуулагдсан парламент, засгийн газар, ерөнхийлөгчөөр дамжуулан ард түмний амьдралыг сайжруулах, нийгэмд соёл иргэншсэн харилцааг бий болгох, иргэдийг хуулийг дээдлэх сэтгэлийг төрүүлэхийг зорьж байв. Эдгээр нь тодорхой зорилго, зорилтууд байсан. Уг нь тус улсад гэмт хэргийн гаралт нэмэгдэж, хүн амын амьжиргааны түвшин буурсан. Эдгээр нь эрх мэдлийн байгууллагуудын далд чиг үүргийн үр дүн юм. Тодорхой чиг үүрэг нь тухайн байгууллагын хүрээнд хүмүүс юунд хүрэхийг хүсч байгааг гэрчилдэг бол далд функцууд нь үүнээс юу гарсныг харуулдаг.

Нийгмийн институцийн далд чиг үүргийг тодорхойлох нь нийгмийн амьдралын бодит дүр зургийг бий болгохоос гадна түүн дээр болж буй үйл явцыг хянах, удирдахын тулд тэдгээрийн сөрөг нөлөөллийг багасгах, эерэг нөлөөллийг нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог.

Нийгмийн амьдрал дахь нийгмийн институциуд дараахь чиг үүрэг, үүргийг гүйцэтгэдэг.

Эдгээр нийгмийн чиг үүргийн нийлбэр нь тодорхой төрлийн нийгмийн тогтолцоо болох нийгмийн институцийн нийгмийн ерөнхий чиг үүрэг болгон бүрдүүлдэг. Эдгээр шинж чанарууд нь маш уян хатан байдаг. Янз бүрийн чиглэлийн социологчид тэдгээрийг ямар нэгэн байдлаар ангилж, тодорхой эмх цэгцтэй систем хэлбэрээр харуулахыг оролдсон. Хамгийн бүрэн гүйцэд, сонирхолтой ангиллыг гэж нэрлэгддэг ангиллаар танилцуулав. "байгууллагын сургууль". Социологийн институционал сургуулийн төлөөлөгчид (С. Липсет, Д. Ландберг болон бусад) нийгмийн институтын дөрвөн үндсэн чиг үүргийг тодорхойлсон.

• Нийгмийн гишүүдийн нөхөн үржихүй. Энэ үүргийг гүйцэтгэдэг гол институци нь гэр бүл боловч төр гэх мэт нийгмийн бусад институциуд үүнд оролцдог.
• Нийгэмшил гэдэг нь тухайн нийгэмд бий болсон зан үйлийн хэв маяг, үйл ажиллагааны арга барилыг хувь хүмүүст шилжүүлэх явдал юм - гэр бүл, боловсрол, шашин шүтлэг гэх мэт.
• Үйлдвэрлэл ба түгээлт. Удирдлага, хяналтын эдийн засаг, нийгмийн институци - эрх баригчдаас хангадаг.
• Удирдлага, хяналтын чиг үүрэг нь ёс суртахууны болон эрх зүйн хэм хэмжээ, зан заншил, захиргааны шийдвэр гэх мэт зохих төрлийн зан үйлийг хэрэгжүүлдэг нийгмийн хэм хэмжээ, зохицуулалтын тогтолцоогоор дамждаг.Нийгмийн институтууд нь шийтгэлийн системээр дамжуулан хувь хүний ​​зан үйлийг хянадаг.

Нийгмийн институци бүр тодорхой зорилтуудыг шийдвэрлэхийн зэрэгцээ тэдгээрт хамаарах бүх нийтийн чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. Бүх нийгмийн байгууллагуудын нийтлэг чиг үүрэг нь дараахь зүйлийг агуулна.

1. Нийгмийн харилцааг засах, нөхөн сэргээх үйл ажиллагаа. Байгууллага бүр гишүүдийнхээ зан үйлийг тогтворжуулж, энэ зан үйлийг урьдчилан таамаглах боломжтой болгодог зан үйлийн хэм хэмжээ, дүрэмтэй байдаг. Нийгмийн хяналт нь тухайн байгууллагын гишүүн бүрийн үйл ажиллагаа явуулах дараалал, хүрээг бүрдүүлдэг. Тиймээс энэ байгууллага нь нийгмийн бүтцийн тогтвортой байдлыг хангадаг. Гэр бүлийн хүрээлэнгийн дүрэмд нийгмийн гишүүд тогтвортой жижиг бүлгүүдэд хуваагддаг гэж үздэг - гэр бүл. Нийгмийн хяналт нь гэр бүл бүрийн тогтвортой байдлыг хангаж, сүйрэх боломжийг хязгаарладаг.
2. Зохицуулах функц. Энэ нь зан үйлийн хэв маяг, хэв маягийг хөгжүүлэх замаар нийгмийн гишүүдийн хоорондын харилцааны зохицуулалтыг баталгаажуулдаг. Хүний бүх амьдрал нийгмийн янз бүрийн байгууллагуудын оролцоотойгоор явагддаг боловч нийгмийн институци бүр үйл ажиллагааг зохицуулдаг. Үүний үр дүнд хүн нийгмийн байгууллагуудын тусламжтайгаар урьдчилан таамаглах чадвар, стандарт зан үйлийг харуулж, дүрд тавигдах шаардлага, хүлээлтийг биелүүлдэг.
3. Интеграцийн функц. Энэ функц нь гишүүдийн эв нэгдэл, харилцан хамаарал, харилцан хариуцлагыг баталгаажуулдаг. Энэ нь институцичлагдсан хэм хэмжээ, үнэт зүйл, дүрэм, үүрэг, шийтгэлийн тогтолцооны нөлөөн дор тохиолддог. Энэ нь нийгмийн бүтцийн элементүүдийн тогтвортой байдал, бүрэн бүтэн байдлыг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг харилцан үйлчлэлийн системийг оновчтой болгодог.
4. Өргөн нэвтрүүлгийн функц. Нийгмийн туршлагыг шилжүүлэхгүйгээр нийгэм хөгжихгүй. Байгууллага бүр өөрийн хэвийн үйл ажиллагаатүүний дүрмийг сурсан шинэ хүмүүс ирэх хэрэгтэй. Энэ нь байгууллагын нийгмийн хил хязгаарыг өөрчлөх, үе үе солигдох замаар тохиолддог. Тиймээс байгууллага бүр өөрийн үнэт зүйл, хэм хэмжээ, үүрэгт нийгэмшүүлэх механизмыг бий болгодог.
5. Харилцааны функцууд. Байгууллагын үйлдвэрлэсэн мэдээллийг тухайн байгууллагын хүрээнд (нийгмийн хэм хэмжээг дагаж мөрдөхийг удирдах, хянах зорилгоор) болон байгууллагуудын харилцан үйлчлэлд түгээх ёстой. Энэ функц нь өөрийн онцлог шинж чанартай байдаг - албан ёсны холболтууд. Энэ бол хэвлэл мэдээллийн хүрээлэнгийн үндсэн чиг үүрэг юм. Шинжлэх ухааны байгууллагууд мэдээллийг идэвхтэй хүлээн авдаг. Байгууллагын харилцааны чадавхи ижил биш: заримд нь их хэмжээгээр, заримд нь бага хэмжээгээр байдаг.

Функциональ чанарууд

Нийгмийн институциуд нь үйл ажиллагааны чанараараа бие биенээсээ ялгаатай байдаг.

• Улс төрийн институци - төр, нам, үйлдвэрчний эвлэл болон бусад төрлүүд олон нийтийн байгууллагуудбий болгох, хадгалахад чиглэсэн улс төрийн зорилтуудыг хэрэгжүүлэх тодорхой хэлбэрулс төрийн хүч. Тэдгээрийн нэгдэл нь тухайн нийгмийн улс төрийн тогтолцоог бүрдүүлдэг. Улс төрийн институциуд нь үзэл суртлын үнэт зүйлийг нөхөн үржих, тогтвортой хадгалах, нийгэмд давамгайлж буй нийгмийн ангийн бүтцийг тогтворжуулах боломжийг олгодог.
• Нийгэм соёлын болон боловсролын байгууллагууд нь соёл, нийгмийн үнэт зүйлсийг хөгжүүлэх, дараа нь нөхөн үржих, хувь хүнийг тодорхой дэд соёлд хамруулах, түүнчлэн нийгэм соёлын тогтвортой зан үйлийн стандартыг өөртөө шингээх замаар хувь хүнийг нийгэмшүүлэх, эцэст нь тодорхой зүйлийг хамгаалах зорилготой. үнэт зүйлс ба хэм хэмжээ.
• Норматив чиг баримжаа - ёс суртахуун, ёс суртахууны чиг баримжаа олгох механизм, хувь хүмүүсийн зан үйлийг зохицуулах. Тэдний зорилго бол зан байдал, урам зоригийг ёс суртахууны аргумент болгон өгөх явдал юм. ёс зүйн үндэс. Эдгээр байгууллагууд нь хүн төрөлхтний зайлшгүй үнэт зүйлс, тусгай дүрэм, нийгэм дэх зан үйлийн ёс зүйг баталдаг.
• Норматив-зохицуулах - хууль эрх зүйн болон захиргааны актад тусгагдсан хэм хэмжээ, дүрэм, журмын үндсэн дээр зан үйлийн нийгэм, нийгмийн зохицуулалт. Нормуудын заавал дагаж мөрдөх шинж чанар нь төрийн албадлагын хүч, зохих шийтгэлийн тогтолцоогоор хангагдана.
• Ёслолын-бэлэгдлийн болон нөхцөл байдлын-уламжлалт байгууллагууд. Эдгээр байгууллагууд нь уламжлалт (тохиролцсон) хэм хэмжээг бага багаар урт хугацаанд батлах, тэдгээрийн албан ёсны болон албан бус нэгтгэл дээр суурилдаг. Эдгээр хэм хэмжээ нь өдөр тутмын харилцаа холбоо, бүлгийн болон бүлэг хоорондын зан үйлийн янз бүрийн үйлдлийг зохицуулдаг. Тэд харилцан зан үйлийн дараалал, аргыг тодорхойлж, мэдээлэл дамжуулах, солилцох арга, мэндчилгээ, хаяг гэх мэт, хурал, хуралдааны дүрэм, холбоодын үйл ажиллагааг зохицуулдаг.

Нийгмийн институцийн үйл ажиллагааны доголдол

Зохицуулалтын харилцан үйлчлэлийг зөрчих нийгмийн орчин, энэ нь нийгэм, хамт олон, нийгмийн институцийн үйл ажиллагааны доголдол гэж нэрлэдэг. Өмнө дурьдсанчлан, тодорхой нийгмийн институцийг бий болгох, ажиллуулах үндэс нь нийгмийн тодорхой хэрэгцээг хангах явдал юм. Нийгмийн эрчимтэй үйл явц, нийгмийн өөрчлөлтийн хурд хурдасч байгаа нөхцөлд өөрчлөгдсөн нийгмийн хэрэгцээ нь холбогдох нийгмийн байгууллагуудын бүтэц, чиг үүрэгт зохих ёсоор тусгагдаагүй нөхцөл байдал үүсч болно. Үүний үр дүнд тэдний үйл ажиллагаанд дисфункци үүсч болно. Бодит байдлын үүднээс авч үзвэл үйл ажиллагааны доголдол нь байгууллагын зорилгын тодорхойгүй байдал, чиг үүргийн тодорхой бус байдал, нийгмийн нэр хүнд, эрх мэдлийн уналт, бие даасан чиг үүрэг нь "бэлэгдлийн", зан үйлийн үйл ажиллагаа болж доройтох зэргээр илэрхийлэгддэг. Энэ нь оновчтой зорилгод хүрэхэд чиглээгүй үйл ажиллагаа юм.

Нийгмийн институцийн үйл ажиллагааны доголдолын нэг тод илэрхийлэл бол түүний үйл ажиллагааг хувийн болгох явдал юм. Нийгмийн институци нь өөрийн гэсэн объектив үйл ажиллагааны механизмын дагуу ажилладаг бөгөөд хүн бүр өөрийн статусын дагуу зан үйлийн хэм хэмжээ, хэв маягийн үндсэн дээр тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг. Нийгмийн институцийг хувь хүн болгох нь объектив хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн, бодитойгоор ажиллахаа больсон гэсэн үг юм Зорилгоо тодорхойлох, хувь хүний ​​ашиг сонирхол, хувийн чанар, шинж чанараас хамааран түүний чиг үүргийг өөрчлөх.

Нийгмийн хангагдаагүй хэрэгцээ нь тухайн байгууллагын үйл ажиллагааны доголдлыг нөхөх зорилготой норматив зохицуулалтгүй үйл ажиллагаа аяндаа гарч ирдэг боловч одоо байгаа хэм хэмжээ, дүрмийг зөрчихөд хүргэдэг. Энэ төрлийн үйл ажиллагааг эрс тэс хэлбэрээр хууль бус үйлдлээр илэрхийлж болно. Ийнхүү зарим эдийн засгийн институцийн үйл ажиллагааны доголдол нь "сүүдрийн эдийн засаг" гэгдэх шалтгаан болж, дамын наймаа, хээл хахууль, хулгай гэх мэтийг бий болгож байна. Нийгмийн институцийг өөрчилснөөр, эсвэл бий болгох замаар үйл ажиллагааны доголдлыг засч залруулах боломжтой. энэхүү нийгмийн хэрэгцээг хангах нийгмийн шинэ институт.

Албан ба албан бус нийгмийн байгууллагууд

Нийгмийн институци, түүнчлэн тэдгээрийн нөхөн үржиж, зохицуулдаг нийгмийн харилцаа нь албан ба албан бус байж болно.

Нийгмийн институцийн ангилал

Албан ба албан бус нийгмийн институцуудад хуваагдахаас гадна орчин үеийн судлаачид конвенц (эсвэл "стратеги"), хэм хэмжээ, дүрмийг ялгаж үздэг. Энэ конвенц нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн жор юм: жишээлбэл, "утас тасарсан тохиолдолд буцаж залгасан хүн буцаж залгадаг." Конвенцууд нөхөн үржихүйг дэмждэг нийгмийн зан үйл. Норм гэдэг нь хориг, шаардлага, зөвшөөрлийг илэрхийлдэг. Дүрэмд зөрчил гаргасан тохиолдолд шийтгэл ногдуулдаг тул нийгэмд зан үйлийг хянах, хянах боломжтой байдаг. Байгууллагын хөгжил нь дүрмийг конвенцид шилжүүлэхтэй холбоотой юм. институцийн хэрэглээг өргөжүүлж, нийгэмд түүнийг хэрэгжүүлэх албадлагаас аажмаар татгалзаж байна.

Нийгмийн хөгжилд гүйцэтгэх үүрэг

Америкийн судлаач Дарон Асемоглу, Жеймс А. Робинсон нарын үзэж байгаагаар (Англи)оросТухайн улс орны хөгжлийн амжилт, бүтэлгүйтэл нь тухайн улс орны төрийн байгууллагуудын мөн чанараас шалтгаалж, 2012 онд хэвлэгдсэн “Үндэстнүүдийн бүтэлгүйтэл” ном нь энэхүү мэдэгдлийг батлахад зориулагдсан болно.

Эрдэмтэд дэлхийн олон орны жишээг судалж үзээд аливаа улс орны хөгжлийг тодорхойлох, зайлшгүй шаардлагатай нөхцөл нь нийтийн (Eng. Inclusive Institute) гэж нэрлэдэг төрийн байгууллагууд байх явдал юм гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн байна. Ийм орнуудын жишээ бүгд хөгжингүй ардчилсан орнуудамар амгалан. Харин ч эсрэгээрээ төрийн байгууллагууд хаагдсан улс орнууд хоцрогдож, уруудах хувьтай байдаг. Ийм улс орнуудын төрийн байгууллагууд нь судлаачдын үзэж байгаагаар эдгээр байгууллагуудад нэвтрэх эрхийг хянадаг элитүүдийг баяжуулахад л үйлчилдэг - энэ нь ийм зүйл юм. "олборлох байгууллагууд" (англ. олборлох байгууллагууд). Зохиогчдын үзэж байгаагаар улс төрийн хөгжлийг урагшлуулахгүйгээр, өөрөөр хэлбэл формацгүйгээр нийгмийн эдийн засгийн хөгжил боломжгүй юм олон нийтийн улс төрийн байгууллагууд. .

Та бүхний мэдэж байгаагаар нийгмийн харилцаа нь бүлгүүдийн тогтвортой байдал, эв нэгдлийг хангадаг нийгмийн харилцааны гол элемент юм. Нийгмийн харилцаа холбоо, харилцан үйлчлэлгүйгээр нийгэм оршин тогтнох боломжгүй. Нийгэм эсвэл хувь хүний ​​хамгийн чухал хэрэгцээг хангах харилцан үйлчлэл онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр харилцан үйлчлэл нь институцичлагдсан (хуульчлагдсан) бөгөөд тогтвортой, өөрийгөө эсэргүүцэх шинж чанартай байдаг.

Өдөр тутмын амьдралд нийгмийн харилцааг нийгмийн институциудын тусламжтайгаар, өөрөөр хэлбэл харилцааг зохицуулах замаар бий болгодог; тодорхой хуваарилалт (харилцан дахь оролцогчдын чиг үүрэг, эрх, үүрэг, тэдгээрийн үйл ажиллагааны тогтмол байдал. Түншүүд нь үүрэг, чиг үүрэг, үүргээ биелүүлж л байвал харилцаа үргэлжлэх болно. оршин тогтнох нийгмийн харилцааны тогтвортой байдлыг хангах. нийгмээс шалтгаалж, хүмүүс өөрсдийн гишүүдийн зан төлөвийг хянадаг нэг төрлийн тогтолцоо, институцийг бий болгож, үеэс үед уламжлагдан ирсэн зан үйл, үйл ажиллагааны хэм хэмжээ, дүрэм журмыг янз бүрийн хэлбэрээр бий болгодог. олон нийтийн хүрээхамтын зуршил, уламжлал болох. Тэд хүмүүсийн сэтгэлгээ, амьдралын хэв маягийг тодорхой чиглэлд чиглүүлсэн. Тэд бүгд цаг хугацааны явцад институцичлэгдсэн (хууль, институци хэлбэрээр байгуулагдсан, тогтоогдсон). Энэ бүхэн нь нийгмийг зохицуулах үндсэн механизм болох нийгмийн институцийн тогтолцоог бүрдүүлсэн. Тэд л биднийг хүний ​​нийгмийн мөн чанар, түүний бүрдүүлэгч элементүүд, хувьслын шинж тэмдэг, үе шатуудын талаархи ойлголтод хүргэдэг.

Социологид нийгмийн институтуудын олон тайлбар, тодорхойлолт байдаг.

Нийгмийн институци - (лат. Institutum - байгууллага) - хүмүүсийн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах түүхэн тогтсон хэлбэрүүд. "Нийгмийн институци" гэсэн ойлголтыг хууль зүйн шинжлэх ухаанаас авсан бөгөөд энэ нь нийгэм, эрх зүйн харилцааг зохицуулах эрх зүйн хэм хэмжээний багцыг тодорхойлдог.

Нийгмийн институтуудЭдгээр нь харьцангуй тогтвортой, нэгдсэн (түүхэнд тогтсон) тэмдэг, итгэл үнэмшил, үнэт зүйл, хэм хэмжээ, үүрэг, статусын багц бөгөөд үүний ачаар гэр бүл, эдийн засаг, улс төр, соёл, шашин шүтлэг, боловсрол гэх мэт нийгмийн амьдралын янз бүрийн салбарыг удирддаг. Энэ бол оршин тогтнохын төлөө тэмцэж, хувь хүн болон нийгмийг бүхэлд нь амжилттай даван туулахад тусалдаг нэг төрлийн хүчирхэг хэрэгсэл, хэрэгсэл юм. Тэдний зорилго нь бүлгийн нийгмийн чухал хэрэгцээг хангах явдал юм.

Институцийн холболтын хамгийн чухал шинж чанар (нийгмийн институцийн үндэс) нь тухайн хүнд оногдсон үүрэг, чиг үүрэг, үүргийг биелүүлэх үүрэг, үүрэг юм. Нийгмийн институци, түүнчлэн нийгмийн харилцааны тогтолцооны байгууллагууд нь нийгэмд тулгуурласан нэг төрлийн бэхэлгээнээс өөр зүйл биш юм.

"Нийгмийн институци" гэсэн нэр томъёог анх эхлүүлж, шинжлэх ухааны эргэлтэд оруулж, түүнд тохирсон онолыг боловсруулсан хүн бол Английн социологич Г.Спенсер юм. Тэрээр үйлдвэрлэлийн (эдийн засгийн), улс төрийн, үйлдвэрчний эвлэлийн, зан үйлийн (соёлын болон ёслолын), сүм (шашны), гэр (гэр бүл) гэсэн зургаан төрлийн нийгмийн байгууллагыг судалж, тодорхойлсон. Аливаа нийгмийн институци нь түүний онолын дагуу нийгмийн үйл ажиллагааны тогтвортой бүтэц юм.

"Дотоодын" социологи дахь нийгмийн институцийн мөн чанарыг тайлбарлах анхны оролдлогуудын нэгийг профессор Ю.Левада хийж, түүнийг тодорхой хугацаанд тогтвортой байдлаа хадгалж, тогтвортой байдлыг хангадаг хүмүүсийн үйл ажиллагааны төв (зангилаа) гэж тайлбарлав. бүхэл бүтэн нийгмийн тогтолцоо.

Шинжлэх ухааны уран зохиолд нийгмийн институцийг ойлгох олон тайлбар, хандлага байдаг. Ихэнхдээ энэ нь хүний ​​үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарыг зохицуулдаг албан ба албан бус дүрэм, зарчим, хэм хэмжээ, удирдамжийн тогтвортой багц гэж үздэг.

Нийгмийн институци гэдэг нь үнэт зүйл, зан үйлийн хэв маягийн хүрээнд нийгмийн үүргээ биелүүлэх үндсэн дээр зорилгодоо хамтдаа хүрэхийг баталгаажуулдаг нийгмийн ач холбогдолтой тодорхой чиг үүргийг гүйцэтгэдэг хүмүүсийн зохион байгуулалттай холбоо юм.

Үүнд:

■ төрийн чиг үүргийг гүйцэтгэдэг тодорхой бүлэг хүмүүс;

■ бүхэл бүтэн бүлгийн нэрийн өмнөөс хувь хүмүүс, бүлгийн гишүүд гүйцэтгэдэг зохион байгуулалтын багц чиг үүрэг;

■ байгууллага, байгууллага, үйл ажиллагааны хэрэгслийн багц;

■ бүлэгт онцгой ач холбогдолтой нийгмийн зарим үүрэг, өөрөөр хэлбэл хүмүүсийн хэрэгцээг хангах, зан үйлийг зохицуулахад чиглэсэн бүх зүйл.

Жишээлбэл, шүүх нь нийгмийн байгууллагын хувьд дараахь үүргийг гүйцэтгэдэг.

■ тоглолт хийдэг хэсэг бүлэг хүмүүс тодорхой функцууд;

■ зохион байгуулалтын хэлбэрүүдшүүхийн гүйцэтгэдэг чиг үүрэг (шинжилгээ, шүүгч, дүн шинжилгээ хийх)

■ байгууллага, байгууллага, үйл ажиллагааны хэрэгсэл;

■ шүүгч, прокурор, өмгөөлөгчийн нийгмийн үүрэг.

Нийгмийн институци үүсэх зайлшгүй нөхцөлүүдийн нэг бол үргэлж бий болсон, оршин тогтнож, өөрчлөгдөж байсан нийгмийн тодорхой хэрэгцээ юм. Нийгмийн институцийн хөгжлийн түүх нь институцийн байнгын өөрчлөлтийг харуулж байна уламжлалт төрөлорчин үеийн нийгмийн институци болж хувирав. Уламжлалт (өнгөрсөн үеийн) институциуд нь олон зуун жилийн уламжлал, гэр бүлийн хэлхээ холбоо, харилцаа холбоогоор бүрхэгдсэн хатуу зан үйл, тойрог хэлбэрээр тодорхойлогддог. Түүхээс харахад овог, гэр бүлийн хамт олон нь хамгийн анхны тэргүүлэх институци байв. Дараа нь овгийн хоорондын харилцааг зохицуулдаг байгууллагууд - бүтээгдэхүүн (эдийн засгийн) солилцох байгууллагууд гарч ирэв. Улмаар улс төрийн институци гэж нэрлэгддэг (ард түмний аюулгүй байдлын зохицуулалт) болон бусад зүйлүүд гарч ирэв.Нийгмийн амьдралд бүхэлдээ. түүхэн хөгжилнэг буюу өөр нийгмийн институт давамгайлж байв: овгийн удирдагчид, ахмадын зөвлөл, сүм хийд, муж гэх мэт.

Байгууллага нь нийгмийн тодорхой хэрэгцээг хангахын тулд хүмүүсийн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах ёстой.

Байгууллага бүр нь өөрийн үйл ажиллагааны зорилго, энэ зорилгод хүрэхийг баталгаажуулдаг тодорхой чиг үүрэг, нийгмийн байр суурь, энэ байгууллагад хамаарах үүрэг, хэм хэмжээ, шийтгэл, урамшууллын тогтолцоо зэргээр тодорхойлогддог. Эдгээр системүүд нь хүмүүсийн зан үйлийг хэвийн болгох, нийгмийн үйл ажиллагааны бүх субьект, тэдний хүсэл эрмэлзлийг зохицуулах, тэдний хэрэгцээ, ашиг сонирхлыг хангах хэлбэр, арга замыг бий болгох, зөрчлийг шийдвэрлэх, тодорхой нийгэм дэх тэнцвэрийн байдлыг түр зуур хангах боломжийг олгодог.

Нийгмийн институци үүсэх үйл явц (институцичлал) нь нэлээд төвөгтэй бөгөөд урт бөгөөд хэд хэдэн дараалсан үе шатуудаас бүрдэнэ.

Аливаа байгууллага нь олон нийтийн амьдралд өөр өөр шинж чанартай чиг үүрэг, үүрэг даалгавартай байдаг боловч гол нь:

■ бүлгийн гишүүдэд хэрэгцээгээ хангах боломжийг олгох;

■ бүлгийн гишүүдийн үйл ажиллагааг тодорхой хүрээнд зохицуулах;

■ нийтийн амьдралын тогтвортой байдлыг хангах.

Хүн бүр нийгмийн институцийн олон бүтцийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн үйлчилгээг ашигладаг, үүнд:

1) гэр бүлд төрж өссөн;

2) сургууль, төрөл бүрийн байгууллагад суралцах;

3) янз бүрийн аж ахуйн нэгжид ажилладаг;

4) тээвэр, орон сууц, бараа түгээх, солилцох үйлчилгээг ашиглах;

5) сонин, телевиз, радио, кино театраас мэдээлэл авдаг;

6) чөлөөт цагаа өнгөрөөх, чөлөөт цагаа ашиглах (зугаа цэнгэл)

7) аюулгүй байдлын баталгааг ашигладаг (цагдаа, эм, арми) гэх мэт.

Амьдралынхаа туршид хүн өөрийн хэрэгцээг хангахын тулд нийгмийн байгууллагуудын сүлжээнд хамрагдаж, тодорхой үүрэг, үүрэг, чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. Нийгмийн институци бол нийгэм дэх эмх цэгц, зохион байгуулалтын бэлэг тэмдэг юм. Хүмүүс түүхэн хөгжлийн явцад бодит хэрэгцээтэй холбоотой харилцаагаа институцичлахыг (зохицуулахыг) үргэлж эрэлхийлсээр ирсэн. янз бүрийн талбаруудТиймээс үйл ажиллагааны төрлөөс хамааран нийгмийн байгууллагуудыг дараахь байдлаар хуваадаг.

Эдийн засгийн - бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэх, түгээх, зохицуулах (амьжиргааны хэрэгслийг олж авах, зохицуулах хэрэгцээг хангах) үйл ажиллагаа эрхэлдэг хүмүүс.	Эдийн засаг, худалдаа, санхүүгийн холбоод, зах зээлийн бүтэц, (өмчийн тогтолцоо)
Улс төрийн - аюулгүй байдлын хэрэгцээг хангах, нийгмийн дэг журмыг тогтоох, эрх мэдлийг бий болгох, хэрэгжүүлэх, дэмжих, түүнчлэн боловсрол, ёс суртахуун, эрх зүй, үзэл суртлын үнэт зүйлийг зохицуулах, нийгмийн одоо байгаа нийгмийн бүтцийг дэмжихтэй холбоотой;	Улс, нам, үйлдвэрчний эвлэл, бусад олон нийтийн байгууллага
Боловсрол, соёлын - соёл (боловсрол, шинжлэх ухаан) хөгжлийг хангах, соёлын үнэт зүйлийг шилжүүлэх зорилгоор бий болгосон; эргээд тэдгээрийг нийгэм-соёлын, боловсролын (ёс суртахуун, ёс суртахууны чиг баримжаа олгох механизм, арга хэрэгсэл, хэм хэмжээ, дүрэмд үндэслэн зан үйлийг зохицуулах норматив-зохицуулах механизм), олон нийтийн - бусад бүх, орон нутгийн зөвлөл, ёслолын байгууллага, сайн дурын гэж хуваагддаг. өдөр тутмын хүмүүс хоорондын харилцааг зохицуулдаг холбоод;	Гэр бүл, шинжлэх ухааны байгууллага, урлагийн байгууллага, байгууллага, соёлын байгууллага
Шашны - шашны бүтэцтэй хүмүүсийн харилцааг зохицуулах, оюун санааны асуудал, амьдралын утга учиртай холбоотой асуудлыг шийдвэрлэх;	лам, ёслол
Гэрлэлт ба гэр бүл - уг удамшлын нөхөн үржихүйн хэрэгцээг хангадаг.	Хамаатан садангийн харилцаа (эцэг, гэрлэлт)

Ийм хэв маяг нь бүрэн бөгөөд өвөрмөц биш боловч үндсэн зохицуулалтыг тодорхойлдог гол зүйлүүдийг агуулдаг олон нийтийн чиг үүрэг. Гэсэн хэдий ч эдгээр бүх байгууллагууд тусдаа гэж хэлэх боломжгүй юм. AT жинхэнэ амьдралтэдгээрийн чиг үүрэг нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг.

Нийгмийн эдийн засгийн институцийн хувьд эдийн засаг нь нийгмийн институцийн хувьд цогц бүтэцтэй байдаг. Үүнийг үйлдвэрлэл, хуваарилалт, солилцоо, хэрэглээний илүү тодорхой институцийн элементүүдийн багц, эдийн засгийн институцичлагдсан салбаруудын багц болгон төлөөлж болно: төр, хамт олон, хувь хүн, эдийн засгийн ухамсар, эдийн засгийн зохицуулалт, эдийн засгийн элементүүдийн багц. харилцаа, байгууллага, институци. Нийгмийн институцийн хувьд эдийн засаг нь хэд хэдэн үүргийг гүйцэтгэдэг.

■ хуваарилалт (нийгмийн хөдөлмөрийн хуваагдлын хэлбэрийг дэмжих, хөгжүүлэх);

■ урамшуулах (хөдөлмөрлөх, эдийн засгийн ашиг сонирхлыг нэмэгдүүлэх)

■ нэгтгэх (ажилтнуудын ашиг сонирхлын нэгдмэл байдлыг хангах);

■ шинэлэг (үйлдвэрлэлийн хэлбэр, зохион байгуулалтыг шинэчлэх).

Нийгмийн институцийг албан ёсны болгох, хуульчлахаас хамааран тэдгээрийг албан ба албан бус гэж хуваадаг.

Албан ёсны - үйл ажиллагааны чиг үүрэг, арга хэрэгсэл, арга барил (албан ёсны дүрэм, хэм хэмжээ, хуулинд) илэрхийлэгддэг, тогтвортой зохион байгуулалтын баталгаатай байдаг.

Албан бус - үйл ажиллагааны чиг үүрэг, арга хэрэгсэл, арга нь албан ёсны дүрэм, журам гэх мэтээр илэрхийлэгдээгүй байдаг. (хашаандаа тоглодог хэсэг хүүхдүүд, түр бүлгүүд, сонирхлын клубууд, эсэргүүцлийн бүлгүүд).

Нийгмийн харилцааны олон талт байдал, хүний ​​мөн чанарын олон талт байдал нь нийгмийн институцийн бүтцийг өөрчилдөг бөгөөд тэдний хөгжлийг динамик болгодог (зарим нь устаж, зарим нь устаж, зарим нь гарч ирдэг). Байнга хөгжиж буй нийгмийн байгууллагууд хэлбэрээ өөрчилдөг. Хөгжлийн эх үүсвэр нь дотоод (эндоген) ба гадаад (экзоген) хүчин зүйлүүд юм. Тиймээс нийгмийн институцийн орчин үеийн хөгжил нь хоёр үндсэн хувилбарын дагуу явагддаг.

1) нийгмийн шинэ нөхцөлд нийгмийн шинэ институци үүсэх;

2) аль хэдийн бий болсон нийгмийн институцийг хөгжүүлэх, сайжруулах.

Нийгмийн институцийн үр нөлөө нь үүнээс хамаарна их тоохүчин зүйлүүд (нөхцөлүүд), үүнд:

■ нийгмийн институцийн зорилго, зорилт, чиг үүргийн хүрээг тодорхой тодорхойлсон байх;

■ нийгмийн байгууллагын гишүүн бүрийн чиг үүргийн гүйцэтгэлийг чанд сахих;

■ олон нийттэй харилцах тогтолцоонд зөрчилдөөнгүй хамрагдах, цаашид ажиллах.

Гэсэн хэдий ч нийгмийн хэрэгцээнд гарсан өөрчлөлт нь нийгмийн институцийн бүтэц, чиг үүрэгт тусгагдаагүй, үйл ажиллагаанд нь үл нийцэх байдал, үйл ажиллагааны доголдол үүсч, байгууллагын зорилгын тодорхой бус байдлаар илэрхийлэгдэх нөхцөл байдал үүсч болно. тодорхойгүй функцууд, түүний нийгмийн эрх мэдлийг бууруулах.

Нийгмийн институци нь нийгмийн амьдралыг зохион байгуулах, зохицуулах тогтвортой хэлбэр юм. Тэдгээрийг нийгмийн тодорхой хэрэгцээг хангахад чиглэгдсэн үүрэг, статусын багц гэж тодорхойлж болно.

Социологи, түүнчлэн өдөр тутмын хэл эсвэл бусад хүмүүнлэгийн шинжлэх ухаанд "нийгмийн институт" гэсэн нэр томъёо нь хэд хэдэн утгатай байдаг. Эдгээр утгуудын хослолыг дөрвөн үндсэн утга болгон бууруулж болно.

1) хамт амьдрахад чухал үүрэг гүйцэтгэхээр дуудагдсан тодорхой бүлэг хүмүүс;

2) бүхэл бүтэн бүлгийн нэрийн өмнөөс зарим гишүүдийн гүйцэтгэсэн чиг үүргийн тодорхой зохион байгуулалтын хэлбэрүүд;

3) тодорхой эрх бүхий хүмүүст бүлгийн гишүүдийн хэрэгцээг хангах, зан үйлийг зохицуулахад чиглэсэн нийгмийн хувийн бус чиг үүргийг гүйцэтгэх боломжийг олгодог материаллаг институци, үйл ажиллагааны хэрэгслийн багц;

4) бүлэгт онцгой ач холбогдолтой нийгмийн зарим үүргийг заримдаа институци гэж нэрлэдэг.

Жишээлбэл, сургууль бол нийгмийн институци гэж хэлэхэд энэ нь тухайн сургуульд ажиллаж буй хэсэг хүмүүсийг хэлж болно. Өөр нэг утгаараа - сургуулийн гүйцэтгэдэг чиг үүргийн зохион байгуулалтын хэлбэрүүд; Гурав дахь утгаараа сургуулийн хувьд хамгийн чухал зүйл бол бүлгээс өөрт нь даалгасан чиг үүргийг хэрэгжүүлэхийн тулд түүний мэдэлд байгаа институци, хэрэгсэл байх бөгөөд эцэст нь дөрөв дэх утгаараа бид үүнийг нэрлэх болно. багшийн нийгмийн үүрэг, байгууллага. Тиймээс бид нийгмийн институцийг тодорхойлох янз бүрийн аргуудын талаар ярьж болно: материаллаг, албан ёсны болон үйл ажиллагааны. Гэсэн хэдий ч эдгээр бүх хандлагад бид нийгмийн институцийн үндсэн бүрэлдэхүүнийг бүрдүүлдэг тодорхой нийтлэг элементүүдийг тодорхойлж болно.

Нийтдээ таван үндсэн хэрэгцээ, таван үндсэн нийгмийн институт байдаг.

1) удамшлын нөхөн үржихүйн хэрэгцээ (гэр бүлийн институци);

2) аюулгүй байдал, дэг журам (төр)-ийн хэрэгцээ;

3) амьжиргааны (үйлдвэрлэлийн) хэрэгслийг олж авах хэрэгцээ;

4) мэдлэгийг шилжүүлэх, залуу үеийнхнийг нийгэмшүүлэх хэрэгцээ (олон нийтийн боловсролын байгууллагууд);

5) оюун санааны асуудлыг шийдвэрлэх хэрэгцээ (шашны хүрээлэн). Иймээс нийгмийн институцуудыг нийтийн хүрээний дагуу дараахь байдлаар ангилдаг.

1) үнэт зүйл, үйлчилгээний үйлдвэрлэл, хуваарилалтад үйлчилдэг эдийн засгийн (өмч, мөнгө, мөнгөний эргэлтийг зохицуулах, хөдөлмөрийн зохион байгуулалт, хуваарилалт). Эдийн засгийн нийгмийн институциуд нь эдийн засгийн амьдралыг нийгмийн амьдралын бусад салбартай холбосон нийгэм дэх үйлдвэрлэлийн харилцааны бүхэл бүтэн цогц байдлыг хангадаг. Эдгээр институциуд нь нийгмийн материаллаг суурь дээр тогтдог;

2) улс төрийн (парламент, арми, цагдаа, нам) эдгээр үнэт зүйлс, үйлчилгээний хэрэглээг зохицуулж, эрх мэдэлтэй холбоотой байдаг. Энэ үгийн явцуу утгаараа улс төр гэдэг нь эрх мэдлийг бий болгох, хэрэгжүүлэх, хадгалахын тулд эрх мэдлийн элементүүдийг ашиглахад үндэслэсэн арга хэрэгсэл, чиг үүргийн цогц юм. Улс төрийн институци (төр, нам, олон нийтийн байгууллага, шүүх, арми, парламент, цагдаа) нь тухайн нийгэмд байгаа улс төрийн ашиг сонирхол, харилцааг төвлөрсөн хэлбэрээр илэрхийлдэг;

3) төрөл төрөгсөд (гэрлэлт, гэр бүл) нь хүүхэд төрүүлэх, эхнэр, нөхөр хоёрын хоорондын харилцаа, залуучуудыг нийгэмшүүлэхтэй холбоотой байдаг;

4) боловсрол, соёлын байгууллагууд. Тэдний үүрэг бол нийгмийн соёлыг бэхжүүлэх, бий болгох, хөгжүүлэх, хойч үедээ өвлүүлэх явдал юм. Үүнд сургууль, институт, урлагийн байгууллага, бүтээлч эвлэлүүд;

5) шашны байгууллагууд нь хүний ​​трансцендент хүчинд хандах хандлагыг, өөрөөр хэлбэл хүний ​​эмпирик хяналтаас гадуур ажилладаг хэт мэдрэмтгий хүчинд хандах хандлагыг зохион байгуулдаг. ариун объектуудба хүч. Зарим нийгэм дэх шашны институциуд нь харилцан үйлчлэл, хүмүүс хоорондын харилцааны явцад хүчтэй нөлөө үзүүлж, давамгайлсан үнэт зүйлсийн тогтолцоог бий болгож, давамгайлсан институци болж хувирдаг (Ойрхи Дорнодын зарим улс орны нийгмийн амьдралын бүхий л салбарт Исламын нөлөө).

Нийгмийн институциуд нь нийгмийн амьдралд дараахь чиг үүрэг, үүргийг гүйцэтгэдэг.

1) нийгмийн гишүүдийн сэтгэл ханамжийг бий болгох төрөл бүрийнхэрэгцээ;

2) нийгмийн харилцааны хүрээнд нийгмийн гишүүдийн үйл ажиллагааг зохицуулах, тухайлбал, хүссэн үйлдлүүдийн хэрэгжилтийг хангах, хүсээгүй үйлдэлтэй холбогдуулан хэлмэгдүүлэлт хийх;

3) хувийн бус төрийн чиг үүргийг дэмжих, үргэлжлүүлэх замаар нийгмийн амьдралын тогтвортой байдлыг хангах;

4) хувь хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэл, үйл ажиллагаа, харилцаа холбоог нэгтгэх, хамт олны дотоод эв нэгдлийг хангах.

Э.Дюркгеймийн нийгмийн баримтын онолыг харгалзан үзээд, нийгмийн институцийг нийгмийн хамгийн чухал баримт гэж үзэх ёстой гэсэн үндэслэлд үндэслэн социологичид дараах дүгнэлтийг гаргажээ. бүхэл бүтэн шугамНийгмийн байгууллагуудад байх ёстой нийгмийн үндсэн шинж чанарууд:

1) институцийг хувь хүмүүс гадаад бодит байдал гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Өөрөөр хэлбэл, аливаа хувь хүний ​​хувьд институци нь тухайн хүний ​​өөрийнх нь бодол санаа, мэдрэмж, уран зөгнөлийн бодит байдлаас тусдаа орших гаднах зүйл юм. Энэ шинж чанараараа институци нь гаднах бодит байдлын бусад объектуудтай, тэр ч байтугай мод, ширээ, утастай төстэй бөгөөд тэдгээр нь тус бүр нь хувь хүний ​​гадна байдаг;

2) институцийг хувь хүн гэж ойлгодог объектив бодит байдал. Аливаа хүн өөрийн ухамсраас үл хамааран үнэхээр байдаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, мэдрэмжээрээ түүнд өгөгдсөн тохиолдолд аливаа зүйл бодитой бодитой байдаг;

3) байгууллагууд албадлагын эрх мэдэлтэй байдаг. Энэ чанарыг өмнөх хоёр зүйл тодорхой хэмжээгээр илэрхийлдэг: хувь хүн дээрх байгууллагын үндсэн эрх мэдэл нь объектив байдлаар оршин тогтнох явдал бөгөөд хувь хүн өөрийн хүслээр үүнийг алга болгохыг хүсдэггүй. Үгүй бол сөрөг хориг арга хэмжээ авч болно;

4) байгууллагууд ёс суртахууны эрх мэдэлтэй байдаг. Байгууллагууд хууль ёсны байх эрхээ тунхагладаг, өөрөөр хэлбэл тэд зөрчигчийг ямар нэгэн байдлаар шийтгэхээс гадна түүнд ёс суртахууны шийтгэл өгөх эрхтэй. Мэдээжийн хэрэг, байгууллагууд ёс суртахууны хүч чадлаараа ялгаатай байдаг. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь ихэвчлэн гэмт хэрэгт ногдуулсан шийтгэлийн хэмжээгээр илэрхийлэгддэг. Онцгой тохиолдолд төр нь түүний амь насыг хасч болно; хөршүүд эсвэл хамтран ажиллагсад нь түүнийг бойкотлож болно. Аль ч тохиолдолд шийтгэл нь үүнд оролцож буй нийгмийн гишүүдэд шударга ёсны уур хилэн дагалддаг.

Нийгмийн хөгжил гол төлөв нийгмийн институцийн хөгжлөөр дамждаг. Нийгмийн харилцааны тогтолцоонд институцичлагдсан хүрээ хэдий чинээ өргөн байна, төдий чинээ нийгэмд илүү их боломж бий болно. Нийгмийн институцийн олон талт байдал, тэдгээрийн хөгжил нь магадгүй нийгмийн төлөвшил, найдвартай байдлын хамгийн зөв шалгуур юм. Нийгмийн институцийн хөгжил нь хоёр үндсэн хувилбараар илэрдэг: нэгдүгээрт, нийгмийн шинэ институци үүсэх; хоёрдугаарт, нэгэнт бий болсон нийгмийн институцийг сайжруулах.

Бидний ажиглаж буй хэлбэрээр (түүний үйл ажиллагаанд оролцдог) институц үүсэх, үүсэх нь нэлээд урт түүхэн үеийг шаарддаг. Энэ үйл явцыг социологид институцичлал гэж нэрлэдэг. Өөрөөр хэлбэл, институцичлал гэдэг нь нийгмийн тодорхой практикийг институци гэж тодорхойлоход хангалттай тогтмол, удаан үргэлжлэх үйл явц юм.

Институцичлолын хамгийн чухал урьдчилсан нөхцөл - шинэ институцийг бий болгох, байгуулах нь:

1) нийгмийн практикийн шинэ хэлбэр, хэлбэр, түүнд тохирсон нийгэм, эдийн засаг, улс төрийн нөхцөл байдалд нийгмийн тодорхой хэрэгцээ бий болсон;

2) шаардлагатай зүйлийг хөгжүүлэх зохион байгуулалтын бүтэцхолбогдох хэм хэмжээ, зан үйлийн дүрэм;

3) хувь хүмүүс нийгмийн шинэ хэм хэмжээ, үнэт зүйлийг өөртөө шингээх, үүний үндсэн дээр хувь хүний ​​​​хэрэгцээ, үнэ цэнийн чиг баримжаа, хүлээлтийн шинэ тогтолцоог бий болгох (тиймээс шинэ үүргийн хэв маягийн талаархи санаанууд - өөрсдийнхөө болон тэдгээртэй холбоотой).

Энэхүү институцичлолын үйл явц дуусах шатандаа орж байна шинэ төрөлолон нийтийн практик. Үүний ачаар шинэ үүрэг, түүнчлэн холбогдох зан үйлийн төрлүүдэд нийгмийн хяналтыг хэрэгжүүлэх албан болон албан бус хориг арга хэмжээнүүд үүсдэг. Тиймээс институцижилт гэдэг нь нийгмийн практикийг институци гэж тодорхойлоход хангалттай тогтмол, тасралтгүй болох үйл явц юм.

Нийгмийн институци нь тогтолцооны хувьд нийгмийн хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм.

"Институт" гэдэг үг нь латинаар instituto "байгуулагдах" гэсэн утгатай. Орос хэл дээр энэ нь ихэвчлэн дээд боловсролын байгууллагуудад хэрэглэгддэг. Нэмж дурдахад, хууль зүйн чиглэлээр "байгууллага" гэдэг нь нийгмийн нэг харилцааг эсвэл өөр хоорондоо холбоотой хэд хэдэн харилцааг (жишээлбэл, гэрлэлтийн институт) зохицуулдаг эрх зүйн хэм хэмжээний цогцыг хэлдэг гэдгийг та бүхэн сургуулийн үндсэн хичээлээс мэдэж байгаа.

Социологийн хувьд нийгмийн институцийг хэм хэмжээ, уламжлал, зан заншлаар зохицуулж, нийгмийн үндсэн хэрэгцээг хангахад чиглэсэн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах түүхэн тогтсон тогтвортой хэлбэрүүд гэж нэрлэдэг.

Энэ бол боловсролын материалыг эцэс хүртэл уншсаны дараа буцаж очихыг зөвлөж буй тодорхойлолт юм энэ асуудал, бид "үйл ажиллагаа" гэсэн ойлголт дээр үндэслэн авч үзэх болно (§ 1-ийг үзнэ үү). Нийгмийн түүхэнд хамгийн чухал зүйлийг хангахад чиглэсэн тогтвортой үйл ажиллагаа хөгжиж ирсэн амин чухал хэрэгцээ. Социологичид ийм таван нийгмийн хэрэгцээг тодорхойлдог.

• удамшлын нөхөн үржихүйн хэрэгцээ;
• аюулгүй байдал, нийгмийн дэг журмыг хангах хэрэгцээ;
• амьжиргааны хэрэгслийн хэрэгцээ;
• мэдлэг, залуу үеийнхнийг нийгэмшүүлэх, сургах хэрэгцээ;
• амьдралын утга учиртай холбоотой оюун санааны асуудлыг шийдвэрлэх хэрэгцээ.

Дээрх хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн нийгэмд үйл ажиллагаа хөгжиж байсан бөгөөд энэ нь эргээд шаардлагатай зохион байгуулалт, оновчтой болгох, тодорхой институци болон бусад бүтцийг бий болгох, хүлээгдэж буй үр дүнд хүрэхийг баталгаажуулах дүрмийг боловсруулах шаардлагатай байв. Үндсэн үйл ажиллагааг амжилттай хэрэгжүүлэх эдгээр нөхцлийг түүхэн байгуулагдсан нийгмийн институтууд хангасан.

• гэр бүл, гэрлэлтийн институт;
• улс төрийн институци, ялангуяа төр;
• эдийн засгийн байгууллагууд, ялангуяа үйлдвэрлэл;
• боловсрол, шинжлэх ухаан, соёлын хүрээлэн;
• шашны хүрээлэн.

Эдгээр байгууллага бүр нь тодорхой хэрэгцээг хангах, хувийн, бүлэг, нийгмийн шинж чанартай тодорхой зорилгод хүрэхийн тулд олон тооны хүмүүсийг нэгтгэдэг.

Нийгмийн институцууд үүссэн нь тодорхой төрлийн харилцан үйлчлэлийг нэгтгэхэд хүргэж, тэдгээрийг тухайн нийгмийн бүх гишүүдэд байнгын бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай болгосон.

Тэгэхээр, нийгмийн институт- энэ нь юуны түрүүнд тодорхой төрлийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг, энэ үйл ажиллагааны явцад нийгмийн тодорхой чухал хэрэгцээг хангах (жишээлбэл, боловсролын системийн бүх ажилчид) -ийг хангах хүмүүсийн багц юм.

Цаашилбал, байгууллага нь хууль эрх зүйн болон тогтолцоогоор хамгаалагдсан байдаг ёс суртахууны хэм хэмжээ, зан үйлийн холбогдох төрлийг зохицуулдаг уламжлал, зан заншил. (Жишээ нь, гэр бүлийн хүмүүсийн зан төлөвийг нийгмийн ямар хэм хэмжээ зохицуулдагийг санаарай).

Өөр нэг онцлогнийгмийн институци - аливаа төрлийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай тодорхой материаллаг нөөцөөр тоноглогдсон байгууллагууд байгаа эсэх. (Сургууль, үйлдвэр, цагдаа аль нийгмийн байгууллагад харьяалагддаг талаар бодоорой. Нийгмийн хамгийн чухал институци тус бүртэй холбоотой байгууллага, байгууллагуудын жишээг хэл.)

Эдгээр байгууллагуудын аль нэг нь нийгмийн нийгэм-улс төр, эрх зүй, үнэт зүйлсийн бүтцэд нэгдсэн байдаг нь энэ байгууллагын үйл ажиллагааг хууль ёсны болгох, хяналт тавих боломжийг олгодог.

Нийгмийн институци нь нийгмийн харилцааг тогтворжуулж, нийгмийн гишүүдийн үйл ажиллагаанд уялдаа холбоог бий болгодог. Нийгмийн институци нь харилцан үйлчлэлийн субьект бүрийн чиг үүрэг, тэдгээрийн үйл ажиллагааны тууштай байдал, зохицуулалт, хяналтын өндөр түвшинд тодорхойлогддог. (Нийгмийн институцийн эдгээр шинж чанарууд боловсролын системд, ялангуяа сургуулиудад хэрхэн илэрдэг талаар бодоорой.)

Гэр бүл гэх мэт нийгмийн чухал институцийн жишээн дээр нийгмийн институцийн үндсэн шинж чанаруудыг авч үзье. Юуны өмнө гэр бүл бүр гэрлэлт (эхнэр) ба ураг төрлийн (эцэг эх, үр хүүхэд) холбоотой дотно харилцаа, сэтгэл хөдлөлийн холбоонд суурилсан жижиг бүлэг хүмүүс юм. Гэр бүлийг бий болгох хэрэгцээ нь хүний ​​үндсэн, өөрөөр хэлбэл үндсэн хэрэгцээний нэг юм. Үүний зэрэгцээ гэр бүл нь нийгэмд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг: хүүхэд төрүүлэх, хүмүүжүүлэх, насанд хүрээгүй болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст эдийн засгийн дэмжлэг үзүүлэх гэх мэт. Гэр бүлийн гишүүн бүр өөрийн гэсэн онцгой байр суурийг эзэлдэг бөгөөд энэ нь зохих зан төлөвийг илэрхийлдэг: эцэг эх (эсвэл тэдний аль нэг нь) амьжиргаагаа залгуулж, гэрийн ажлыг удирдаж, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлдэг. Хүүхдүүд эргээд хичээлээ хийж, гэрийнхээ эргэн тойронд тусалдаг. Ийм зан үйлийг зөвхөн гэр бүлийн дотоод журмаар зохицуулдаг, гэхдээ бас нийгмийн хэм хэмжээ: ёс суртахуун ба хууль. Тиймээс олон нийтийн ёс суртахуун нь ахмад гэр бүлийн гишүүд залуудаа анхаарал халамж тавьдаггүйг буруушааж байна. Хуулиар эхнэр, нөхөр хоёр бие биенийхээ өмнө, хүүхдийнхээ өмнө, насанд хүрсэн хүүхэд нь өндөр настай эцэг эхийн өмнө хүлээх хариуцлага, үүргийг тогтоосон. Гэр бүлийг бий болгох, чухал үе шатууд гэр бүлийн амьдралнийгэмд тогтсон уламжлал, зан үйлийг дагалдан. Жишээлбэл, олон оронд гэрлэлтийн зан үйлд эхнэр, нөхөр хоёрын хуримын бөгж солилцдог.

Нийгмийн институци байгаа нь хүмүүсийн зан төлөвийг урьдчилан таамаглах боломжтой болгож, нийгмийг бүхэлд нь илүү тогтвортой болгодог.

Нийгмийн үндсэн байгууллагуудаас гадна үндсэн бус байгууллагууд байдаг. Тэгэхээр улс төрийн гол институци нь төр юм бол үндсэн бус нь шүүх засаглал буюу манай улсын нэгэн адил бүс нутаг дахь ерөнхийлөгчийн төлөөлөгчдийн институт гэх мэт.

Нийгмийн институциуд байгаа нь амин чухал хэрэгцээг тогтмол, өөрөө шинэчлэгдэх сэтгэл ханамжийг найдвартай хангадаг. Нийгмийн институци нь хүмүүсийн хоорондын холбоог санамсаргүй, эмх замбараагүй биш, харин байнгын, найдвартай, тогтвортой болгодог. Институцийн харилцан үйлчлэл нь хүмүүсийн амьдралын гол салбарт нийгмийн амьдралын тогтсон дэг журам юм. Нийгмийн хэрэгцээг нийгмийн институтууд хангах тусам нийгэм хөгжинө.

Түүхэн үйл явцын явцад шинэ хэрэгцээ, нөхцөл байдал бий болж байгаа тул үйл ажиллагааны шинэ хэлбэр, холбогдох холболтууд гарч ирдэг. Нийгэм нь тэдэнд эмх цэгцтэй, норматив шинж чанарыг өгөх, өөрөөр хэлбэл институцичлэгдэх сонирхолтой байдаг.

Орос улсад XX зууны сүүл үеийн шинэчлэлийн үр дүнд. Жишээ нь, энтрепренер гэх мэт үйл ажиллагаа гарч ирэв. stvo. Энэ үйл ажиллагааг оновчтой болгох нь бий болоход хүргэсэн төрөл бүрийнаж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааг зохицуулах хууль тогтоомж гаргахыг шаарддаг пүүсүүд холбогдох уламжлалыг бий болгоход хувь нэмэр оруулсан.

Манай улсын улс төрийн амьдралд парламентат ёс, олон намын тогтолцоо, Ерөнхийлөгчийн институци бий болсон. Тэдний үйл ажиллагааны зарчим, дүрмийг Үндсэн хуульд заасан байдаг Оросын Холбооны Улс, холбогдох хууль тогтоомж.

Үүнтэй адилаар сүүлийн хэдэн арван жилд бий болсон бусад төрлийн үйл ажиллагааг институцичлах ажил өрнөсөн.

Нийгмийн хөгжил нь өмнөх үеүүдэд түүхэн хөгжиж ирсэн нийгмийн институцийн үйл ажиллагааг шинэчлэхийг шаарддаг. Ийнхүү өөрчлөгдсөн нөхцөлд залуу хойч үеийг соёлтой танилцуулах асуудлыг шинэ хэлбэрээр шийдвэрлэх шаардлагатай болжээ. Тиймээс боловсролын институцийг шинэчлэх алхмуудыг хийж байгаа бөгөөд үүний үр дүнд Улсын нэгдсэн шалгалт, боловсролын хөтөлбөрийн шинэ агуулгыг зохион байгуулахад хүргэж болзошгүй юм.

Тиймээс бид догол мөрний энэ хэсгийн эхэнд өгсөн тодорхойлолт руу буцаж болно. Нийгмийн институцийг өндөр зохион байгуулалттай тогтолцоо гэж юу тодорхойлдог талаар бодоорой. Тэдний бүтэц яагаад тогтвортой байдаг вэ? Тэдгээрийн элементүүдийг гүнзгий нэгтгэх нь ямар ач холбогдолтой вэ? Тэдний чиг үүргийн олон талт байдал, уян хатан байдал, динамик байдал юу вэ?

Нийгэм нь үндсэндээ нийгмийн институциудаас бүрддэг - цогц цогц юм янз бүрийн шинж чанарууднийгмийн тогтолцооны бүрэн бүтэн байдлыг хангах. Социологийн үүднээс авч үзвэл энэ нь хүний ​​үйл ажиллагааны түүхэн тогтсон хэлбэр юм. Нийгмийн институцийн гол жишээ бол сургууль, төр, гэр бүл, сүм хийд, арми юм. Өнөөдөр нийтлэлд бид нийгмийн институци гэж юу вэ, тэдгээрийн чиг үүрэг, төрөл гэж юу вэ гэсэн асуултанд нарийвчлан дүн шинжилгээ хийж, жишээ өгөх болно.

нэр томъёоны асуудал

Хамгийн явцуу утгаараа нийгмийн институци гэдэг нь ерөнхийдөө нийгэм, тэр дундаа хувь хүний ​​үндсэн хэрэгцээг хангасан харилцаа холбоо, хэм хэмжээний зохион байгуулалттай тогтолцоог хэлнэ. Жишээлбэл, гэр бүлийн нийгмийн институт нь нөхөн үржихүйн үйл ажиллагааг хариуцдаг.

Хэрэв бид нэр томьёоны талаар гүнзгийрвэл нийгмийн институци гэдэг нь үнэлэмж-норматив хандлагын цогц бөгөөд тэдгээрийг баталж, хэрэгжүүлэхэд тусалдаг байгууллага, байгууллага юм. Түүнчлэн, энэ нэр томъёо нь амьдралын зохион байгуулалт, зохицуулалтын тогтвортой хэлбэрийг хангадаг нийгмийн элементүүдийг илэрхийлж болно. Эдгээр нь тухайлбал эрх зүй, боловсрол, төр, шашин гэх мэт нийгмийн институцууд юм.Ийм байгууллагуудын гол зорилго нь нийгмийн тогтвортой хөгжлийг дэмжих явдал юм. Тиймээс үндсэн чиг үүрэг нь:

• Нийгмийн эрэлт хэрэгцээг хангах.
• Нийгмийн үйл явцыг хянах.

Жаахан түүх

Функцийг хангах

Нийгмийн институци нь үүргээ гүйцэтгэхийн тулд гурван ангиллын хэрэгсэлтэй байх ёстой.

• Зөв. Тодорхой институцийн хүрээнд өөрийн хэм хэмжээ, дүрэм, хууль тогтоомжийг бий болгох шаардлагатай. Нийгмийн институцийн энэхүү шинж тэмдэг нь боловсролын жишээн дээр хүүхдүүд заавал мэдлэг олж авах замаар илэрдэг. Тэр нь Боловсролын хүрээлэнгийн хуулиар эцэг эхчүүд хүүхдээ тодорхой наснаас нь заавал сургуульд сургах ёстой.
• материаллаг нөхцөл.Өөрөөр хэлбэл, хүүхдүүд сурах байртай болохын тулд сургууль, цэцэрлэг, дээд сургууль гэх мэт хууль тогтоомжийг хэрэгжүүлэхэд туслах хэрэгсэл байх ёстой.
• Ёс суртахууны бүрэлдэхүүн хэсэг. Хууль тогтоомжийг дагаж мөрдөхөд олон нийтийн зөвшөөрөл чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургуулиа орхисны дараа хүүхдүүд курс эсвэл институтэд явдаг, яагаад боловсрол хэрэгтэйг ойлгодог тул үргэлжлүүлэн суралцдаг.

Үндсэн онцлог

Дээр дурдсан зүйлс дээр үндэслэн боловсролын жишээн дээр нийгмийн институцийн үндсэн шинж чанарыг тодорхойлох боломжтой.

1. Түүхэн байдал. Нийгэмд тодорхой хэрэгцээ шаардлага үүссэн үед нийгмийн институци түүхэн үүсдэг. Эртний эртний соёл иргэншилд амьдарч эхлэхээс өмнө хүмүүст мэдлэгийн хүсэл эрмэлзэл гарч ирсэн. Тэдний эргэн тойрон дахь ертөнцийг судлах нь тэднийг амьд үлдэхэд тусалсан. Хожим нь хүмүүс хүүхдүүддээ туршлага дамжуулж, тэд нээлтээ хийж, үр хойчдоо өвлүүлэн үлдээдэг болсон. Ингэж л боловсрол бий болсон.
2. Тогтвортой байдал. Байгууллага үхэж магадгүй, гэхдээ үүнээс өмнө тэд олон зууны турш, тэр ч байтугай бүхэл бүтэн эрин үед оршин тогтнодог. Анхны хүмүүс чулуугаар зэвсэг хийж сурсан бол өнөөдөр бид сансарт нисч сурах боломжтой боллоо.
3. Үйл ажиллагаа.Байгууллага бүр нийгмийн чухал үүргийг гүйцэтгэдэг.
4. Материаллаг нөөц.Материаллаг объект байгаа эсэх нь хүрээлэнг бий болгосон чиг үүргийг гүйцэтгэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Жишээлбэл, боловсролын байгууллагад хүүхдүүд сурахын тулд боловсролын байгууллага, ном болон бусад материал хэрэгтэй.

Бүтэц

Байгууллагууд нь хүний ​​хэрэгцээг хангах зорилгоор байгуулагдсан бөгөөд тэдгээр нь нэлээд олон янз байдаг. Хэрэв бид нийгмийн институцийн жишээг өгвөл хамгаалах хэрэгцээг батлан ​​хамгаалах байгууллага, шашны байгууллага (ялангуяа сүм) оюун санааны хэрэгцээг зохицуулдаг, боловсролын байгууллага нь мэдлэгийн хэрэгцээнд хариулдаг гэж хэлж болно. Дээр дурдсан бүх зүйлийг нэгтгэн дүгнэж үзвэл бид хүрээлэнгийн бүтэц, өөрөөр хэлбэл түүний үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тодорхойлж болно.

1. Хувь хүн эсвэл нийгмийн бүлгийн хэрэгцээг хангах бүлэг, байгууллага.
2. Хувь хүн эсвэл нийгмийн бүлэг өөрсдийн хэрэгцээг хангаж чадах хэм хэмжээ, үнэт зүйл, дүрэм, хууль тогтоомж.
3. Эдийн засгийн үйл ажиллагааны хүрээн дэх харилцааг зохицуулдаг бэлгэдэл (брэнд, туг гэх мэт) Цомыг ороосон могойн маш мартагдашгүй ногоон тэмдэг бүхий нийгмийн институцийн жишээг ч хэлж болно. Энэ нь хувь хүн эсвэл бүлгийг сайн сайхан байлгах хэрэгцээг хангадаг эмнэлгүүдэд ихэвчлэн ажиглагддаг.
4. үзэл суртлын үндэс.
5. Нийгмийн хувьсагч, өөрөөр хэлбэл олон нийтийн санаа бодол.

тэмдэг

Нийгмийн институцийн шинж тэмдгийг тодорхойлох нь чухал юм. Боловсролын жишээ үүнийг хамгийн сайн харуулж чадна:

1. Нэг зорилгод нэгдсэн байгууллага, бүлгүүд байгаа эсэх. Жишээлбэл, сургууль мэдлэг санал болгодог, хүүхдүүд энэ мэдлэгийг авахыг хүсдэг.
2. Үнэт зүйл, тэмдгийн хэм хэмжээний дээжийн систем байгаа эсэх. Ном нь бэлгэдэл болж, мэдлэг олж авах нь үнэ цэнэ, сургуулийн дүрэм журмыг дагаж мөрдөх нь хэм хэмжээ болох боловсролын байгууллагатай адилтгаж болно.
3. Эдгээр стандартын дагуу ажиллах. Жишээлбэл, оюутан дүрэм журмыг дагаж мөрдөхөөс татгалзаж, сургуулиас, нийгмийн байгууллагаас хөөгддөг. Мэдээжийн хэрэг, тэр зөв замаар явж, өөр тийшээ явж чадна боловсролын байгууллага, гэхдээ тэр аль нэгэнд нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй, нийгмээс хоцрох тохиолдол ч бий.
4. Тодорхой асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах хүний ​​болон материаллаг нөөц.
5. Олон нийтийн зөвшөөрөл.

Нийгэм дэх нийгмийн институцийн жишээ

Тэдний илрэл, хүчин зүйлийн институциуд нь огт өөр юм. Үнэн хэрэгтээ тэдгээрийг том, доод түвшинд хувааж болно. Боловсролын хүрээлэнгийн тухай ярих юм бол энэ бол томоохон хамтын ажиллагаа юм. Түүний дэд түвшний хувьд эдгээр нь бага, дунд, ахлах сургуулийн институт байж болно. Нийгэм эрч хүчтэй байдаг тул доод түвшний зарим институци нь боолчлол шиг алга болж, зарим нь зар сурталчилгаа гэх мэт гарч ирж болно.

Өнөөдөр нийгэмд таван үндсэн институт байдаг.

• Гэр бүл.
• муж.
• Боловсрол.
• Эдийн засаг.
• Шашин.

Ерөнхий функцууд

Байгууллагууд нь хамгийн их сэтгэл ханамжтай байхаар бүтээгдсэн байдаг чухал хэрэгцээнийгэм, хувь хүмүүсийн эрх ашгийг хамгаалах. Энэ нь амин чухал болон нийгмийн хэрэгцээ байж болно. дагуу нийгмийн судлал, байгууллагууд ерөнхий болон бие даасан чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. Объект бүрт ерөнхий чиг үүргийг хуваарилдаг бол тус тусын чиг үүрэг нь хүрээлэнгийн онцлогоос хамаарч өөр өөр байж болно. Нийгмийн институцийн чиг үүргийн жишээг судалж үзэхэд ерөнхий зүйлүүд нь дараах байдалтай байгааг тэмдэглэж байна.

• Нийгэм дэх харилцааг бий болгох, нөхөн үржих. Байгууллага бүр дүрэм, хууль тогтоомж, хэм хэмжээг хэрэгжүүлэх замаар хувь хүний ​​зан үйлийн стандартыг тодорхойлох үүрэгтэй.
• Зохицуулалт. Нийгэм дэх харилцааг хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан үйлийн хэв маягийг бий болгож, хэм хэмжээг зөрчсөн тохиолдолд шийтгэл ногдуулах замаар зохицуулах ёстой.
• Интеграци. Нийгмийн институци бүрийн үйл ажиллагаа нь хувь хүмүүсийг бүлэг болгон нэгтгэх ёстой бөгөөд ингэснээр тэд харилцан хариуцлага, бие биенээсээ хамааралтай байх ёстой.
• Нийгэмшүүлэх. Энэ онцлогийн гол зорилго нь нийгмийн туршлага, хэм хэмжээ, үүрэг, үнэт зүйлийг дамжуулах явдал юм.

тухай нэмэлт функцууд, тэдгээрийг үндсэн байгууллагуудын хүрээнд авч үзэх хэрэгтэй.

Гэр бүл

Төрийн хамгийн чухал институци гэж үздэг. Хүмүүс гэр бүлд хамгийн түрүүнд хүлээн авдаг үндсэн мэдлэггадаад, нийгмийн ертөнц, тэнд тогтсон дүрэм журмын тухай. Гэр бүл бол сайн дурын гэрлэлт, нийтлэг амьдрал, үр хүүхдээ өсгөх хүсэл эрмэлзлээр тодорхойлогддог нийгмийн үндсэн эс юм. Энэхүү тодорхойлолтын дагуу гэр бүлийн нийгмийн институцийн үндсэн чиг үүргийг ялгаж үздэг. Жишээлбэл, эдийн засгийн чиг үүрэг (ерөнхий амьдрал, гэрийн ажил), нөхөн үржихүй (хүүхдийн төрөлт), амралт чөлөөт цаг (эрүүл мэнд), нийгмийн хяналт (хүүхдийг өсгөх, үнэ цэнийг шилжүүлэх).

муж

Төрийн институцийг нийгмийг удирдан чиглүүлдэг, түүний аюулгүй байдлын баталгаа болдог улс төрийн институци ч гэж нэрлэдэг. Төр нь дараахь чиг үүргийг гүйцэтгэх ёстой.

• Эдийн засгийн зохицуулалт.
• Нийгэмд тогтвортой байдал, дэг журмыг сахиулах.
• Нийгмийн эв нэгдлийг хангах.
• Иргэдийн эрх, эрх чөлөөг хамгаалах, иргэдийн боловсрол, үнэт зүйлийг төлөвшүүлэх.

Дашрамд дурдахад, дайны үед төр нь хил хамгаалах зэрэг гадаад чиг үүргийг гүйцэтгэх ёстой. Түүнчлэн улс орны эрх ашгийг хамгаалах, шийдвэрлэх зорилгоор олон улсын хамтын ажиллагаанд идэвхтэй оролцох дэлхийн асуудлуудэдийн засгийн хөгжилд ашигтай харилцаа холбоо тогтоох.

Боловсрол

Нийгмийн боловсролын институцийг нийгмийн үнэт зүйлсийг нэгтгэж, түүний хэрэгцээг хангадаг хэм хэмжээ, харилцааны тогтолцоо гэж үздэг. Энэхүү тогтолцоо нь мэдлэг, ур чадвараа шилжүүлэх замаар нийгмийн хөгжлийг хангадаг. Боловсролын хүрээлэнгийн үндсэн чиг үүрэг нь:

• Дасан зохицох чадвартай.Мэдлэгийг шилжүүлэх нь амьдралд бэлтгэх, ажил олоход тусална.
• Мэргэжлийн.Мэдээжийн хэрэг, ажил олохын тулд та ямар нэгэн мэргэжилтэй байх ёстой. боловсролын системэнэ асуудалд туслах болно.
• Иргэний.Мэргэжлийн чанар, ур чадварын хамт мэдлэг нь сэтгэлгээг дамжуулах чадвартай, өөрөөр хэлбэл тэд тухайн улсын иргэнийг бэлтгэдэг.
• Соёлын.Хувь хүнд нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн үнэт зүйлсийг суулгадаг.
• Хүмүүнлэг.Хувийн чадавхийг хөгжүүлэхэд тусална уу.

Бүх байгууллагуудын дунд боловсрол хоёр дахь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эхнийх нь амьдралын туршлагаХувь хүн төрсөн гэр бүлдээ хүлээн авдаг боловч тодорхой насанд хүрэхэд боловсролын салбар нь хувь хүнийг нийгэмшүүлэхэд ихээхэн нөлөөлдөг. Жишээлбэл, нийгмийн институцийн нөлөөлөл нь гэр бүлд хэн ч хийдэггүй төдийгүй түүний оршин тогтнох талаар мэддэггүй хобби сонгоход илэрдэг.

Эдийн засаг

Эдийн засгийн нийгмийн институци материаллаг талбарыг хариуцах ёстой хүн хоорондын харилцаа. Ядуурал, санхүүгийн тогтворгүй байдалаар тодорхойлогддог нийгэм нь хүн амын нөхөн үржихүйн оновчтой байдлыг хангаж чадахгүй боловсролын суурьнийгмийн тогтолцооны хөгжил. Тиймээс яаж ч харсан бүх байгууллага эдийн засагтай холбоотой. Тухайлбал, эдийн засгийн нийгмийн институци хэвийн ажиллахаа больдог. Тус улсад ядуурлын түвшин нэмэгдэж, ажилгүйчүүдийн тоо нэмэгдсээр байна. Төрөх болно цөөхөн хүүхэд, үндэстний хөгшрөлт эхэлнэ. Тиймээс энэ байгууллагын үндсэн чиг үүрэг нь:

• Үйлдвэрлэгч, хэрэглэгчдийн эрх ашгийг нэгтгэх.
• Нийгмийн үйл явцад оролцогчдын хэрэгцээг хангах.
• Эдийн засгийн тогтолцооны харилцаа холбоог бэхжүүлж, бусад нийгмийн байгууллагуудтай хамтран ажиллана.
• Эдийн засгийн дэг журмыг сахих.

Шашин

Шашны институци нь ихэнх хүмүүсийн дагаж мөрддөг итгэл үнэмшлийн тогтолцоог хадгалдаг. Энэ бол тодорхой нийгэмд түгээмэл байдаг, ариун, боломжгүй, ер бусын зүйлд чиглэсэн итгэл үнэмшил, зан үйлийн нэг төрлийн систем юм. Эмиль Дюркхаймын судалгаагаар шашин нь хамгийн чухал гурван үүргийг гүйцэтгэдэг - интегратив, өөрөөр хэлбэл итгэл үнэмшил нь хүмүүсийг нэгтгэхэд тусалдаг.

Хоёрдугаарт норматив функц байна. Тодорхой итгэл үнэмшлийг баримталдаг хүмүүс хууль тогтоомж эсвэл зарлигуудын дагуу ажилладаг. Энэ нь нийгэмд дэг журмыг сахихад тусалдаг. Гурав дахь функц нь харилцааны шинж чанартай бөгөөд зан үйлийн үеэр хүмүүс бие биетэйгээ эсвэл үйлчлэгчтэйгээ харилцах боломжтой байдаг. Энэ нь нийгэмд хурдан дасан зохицоход тусалдаг.

Тиймээс, жижиг дүгнэлт хийх үндэслэл бий: нийгмийн институци нь нийгмийн үндсэн хэрэгцээг хангах, хувь хүмүүсийн эрх ашгийг хамгаалах ёстой тусгай байгууллагууд бөгөөд энэ нь хүн амыг нэгтгэх боломжийг олгодог, гэхдээ аль нэг институци нь бүтэлгүйтсэн тохиолдолд 99%-ийн магадлалтай улс төрийн эргэлт, жагсаал цуглаан, зэвсэгт бослого гарч эцэстээ эмх замбараагүй байдалд хүргэх болно.