ළමුන් සඳහා ඉංග්රීසි කියවීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද. ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමේ නීති මතක තබා ගන්න. Phonix ඉගැන්වීමේ ක්රමය
තම දරුවන්ට සහ තරුණ සිසුන්ට ඉක්මනින්, වේදනා රහිතව සහ ප්‍රඥාවන්ත නීතිවලින් තොරව ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට ඉගැන්වීමට කැමති සියලුම දෙමාපියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට සුබ පැතුම්. මෙම පිටුව ඔබ වෙනුවෙන් වේ ආදරණීය! මෙතැන් සිට අපි කියවීමේ ලෝකයට අපගේ ගමන ආරම්භ කරමු ඉංග්රීසි වචනසහ පිරිනැමීම්.
ක්රියාවලියේදී ඔබේ දරුවාට අවශ්ය සියල්ල ඉංග්‍රීසියෙන් මම ඔබ වෙනුවෙන් තෝරා ගත්තෙමි, පසුව මම ඔබට ක්රමානුකූලව, පියවරෙන් පියවර ප්‍රගුණ කළ හැකි කුඩා පාඩම් වලට තොරතුරු කැඩුවෙමි. මෙය සෑම දිනකම හෝ සෑම දිනකම විය හැකිය - දරුවාට නව ද්රව්ය ඉගෙන ගැනීමට හොඳම වේගය.
මෙම කියවීමේ පාඩම් කා සඳහාද?
ඒක කෙටියෙන් කියන්නම් මෙම පාඨමාලාව කා සඳහාද?.
- ළමයින්ට ඉංග්රීසි උගන්වන ගුරුවරු සහ ගුරුවරු.
- පාසල ආරම්භ කිරීමට පෙර තම දරුවාට ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගැන්වීමට කැමති දෙමාපියන්.
- ඉංග්රීසි වචන සහ වාක්‍ය කියවීමේ ගැටළු ඇති දරුවන්ට උපකාර කිරීමට අවශ්ය දෙමාපියන් සහ උපදේශකයින් (ගුරුවරුන්) (සාමාන්යයෙන් මෙය ප්රාථමික පාසලකි).
දැන් ද කෙටියෙන් දරුවෙකු යනු කුමක්ද? මෙම පන්ති ආරම්භ කිරීමට පෙර දැනටමත් ප්‍රවීණ විය යුතුය.
- ඔබේ මව් භාෂාවෙන් කියවීමට හැකි වන්න (ඔහුගේ වයස අවුරුදු 7 ක් හෝ 4 ක් වුවද).
- කථන ඉංග්රීසි ගැන හුරුපුරුදු වන්න. උදාහරණයක් ලෙස, සවන්දීම , හෝ බැලීම .
- ඉංග්රීසි හෝඩිය දැනගන්න (වඩාත් සුදුසු ලොකු අකුරු සහ කුඩා අකුරු).
මේ සියල්ල දැනටමත් සමත් වූ අදියරක් නම්, ඔබට ආරක්ෂිතව මගේ පාඩම් වෙත යා හැකිය. ඔවුන් සියල්ලෝම හඬ නඟා ඇත, එබැවින් ඔබ දෙමාපියෙකු ලෙස ඉංග්රීසි සමඟ මිත්‍ර නොවූවත්, ඔබ සාර්ථක වනු ඇත! ඊට අමතරව, ඔබට පහසුව සඳහා පාඩම් මුද්රණය කළ හැකි අතර, සුවපහසු සෝෆා මත වාඩි වී, සවන් දෙන්න, කියවන්න සහ නැවත නැවත කරන්න ...
පාඩම් සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේද
- සෑම පාඩමකටම පෙර, ඉදිරිපත් කරන ලද වචනවල ලිපියක් හෝ අකුරු සංයෝජනයක් (අපි වැඩ කරන) කියවන ආකාරය අපි දරුවාට පැහැදිලි කරමු - මම මෙය ශ්රව්ය වලින් ද පැහැදිලි කරමි - කරදර නොවන්න.
- ඊළඟට, වැඩිහිටි ඉංග්රීසි වචන ශබ්ද නඟා කියවා හෝ දරුවා සමඟ පටිගත කිරීමට සවන් දෙයි. ඔබ මුලින්ම පින්තූර සහිත වගුවක් භාවිතා කරන ලෙස මම නිර්දේශ කරමි - එය දෘශ්‍ය සංගමයක් නිර්මාණය කිරීමට සහ ඒ සමඟම උපකාරී වනු ඇත, පින්තූර අවශ්ය නොවන බව ඔබ සිතන්නේ නම්, ඔබට ඒවා නොමැතිව වැඩ කළ හැකිය.
- එවිට දරුවා තමාම වචන කියවීමට උත්සාහ කරයි. මුලින්ම ලොකු අකුරින් සහ පසුව කුඩා අකුරින්.
ඔබ දැනටමත් තේරුම් ගෙන ඇති පරිදි, මෙම ක්රමයට කියවීමේ හෝ ඉගෙනීමේ නීති කිසිවක් ඉගෙනීම ඇතුළත් නොවේ ඉංග්රීසි පිටපත. මෙය මෙහි අවශ්ය නොවේ! ඔබ කළ යුත්තේ නිතිපතා පාඩම් අනුගමනය කිරීමයි! ඔබ ඉක්මනින් ප්රතිඵලය දකිනු ඇත. වාසනාව!
ජනප්‍රිය ඉල්ලුම අනුව, මම මෙහි 3 ගැන කෙටියෙන් කතා කරමි මුද්රිත අත්පොත්, ඉංග්රීසි වචන සහ වාක්‍ය නිවැරදිව කියවීමට යන ගමනේදී අත්‍යවශ්‍ය සහායකයින් බවට පත්විය හැකිය:
ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද (M. Kaufman) මෙය ළමයින් සඳහා ඉතා රසවත් පොතකි. ඉතා කැපී පෙනෙන දෙය නම්, කියවීමට ඉගෙනීමට සමාන්තරව, ඉංග්රීසි කතා කරන සංස්කෘතිය සමඟ දැන හඳුනා ගැනීමක් ඇත. මෙය භාෂාව තුළ දරුවාගේ උනන්දුව සහ කුතුහලය අවදි කරයි ... සහ උනන්දුව, ඔබ දන්නා පරිදි, දැනටමත් සාර්ථකත්වයෙන් 50% කි! එසේ නොවේ නම් වැඩි...
කියවීමේ සිමියුලේටරය (ඊ. රුසිනෝවා)
- මම මෙම අත්පොත ගැන ද හුරුපුරුදු වන අතර මට එය ආරක්ෂිතව නිර්දේශ කළ හැකිය. මෙන්න මුලින්ම එනවා සවිස්තරාත්මක රීතියඅකුරු කියවීම සඳහා විවිධ වර්ගවචන, පසුව එක් එක් රීතිය සඳහා වර්ණවත් සහ විවිධ කාර්යයන් රාශියක්, ඉංග්රීසි වචන කියවීමට දරුවාගේ හැකියාව වර්ධනය කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත. වැදගත් අංගයක්මෙම පොතේ සඳහන් වන්නේ මෙහිදී දරුවා කියවීමට ඉගෙන ගන්නවා පමණක් නොව, ඔහුගේ වචන මාලාව නව වචන වලින් පුරවා ගැනීමයි.
කියවීමේ සිමියුලේටරය (S. Matveev) - පෙර සංස්කරණයේ හොඳ ප්‍රතිසමයක්. දරුවෙකු සමඟ නිතිපතා පන්ති සමඟ, ප්රගතිය සහතික කෙරේ.
"පහ" කියවන්නේ කෙසේද (E. Zhuravleva) - එය නැවුම් (2018) බැවින් මෙම සංස්කරණය මෙහි එක් කිරීමට මම තීරණය කළෙමි. එහි ව්යුහය පෙර ඒවාට සමාන වේ - කෙටි රීතියක් සහ එය මත බොහෝ පුහුණු අභ්යාස. ඔබට පන්තියේ සහ නිවසේදී ඉගෙන ගත හැකිය - ලෙස අතිරේක ද්රව්යසහ අතීතය තහවුරු කිරීමට.
ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම එක් එක් අත්පොත දරුවාට උනන්දුවෙන් හා ගැටළු නොමැතිව ඉංග්රීසි කියවීමට ඉගෙන ගැනීමට උපකාර වනු ඇත. ඔබේ මිල සහ ආවරණය තෝරන්න.
මෙම කියවීමේ පාඩම් ප්‍රගුණ කිරීමෙන් පසුව, ඔබට ලස්සන ටැබ්ලට් වල ලබා දී ඇති කියවීමේ රීති ආධාරයෙන් ඔබට දිගටම ඉගෙන ගත හැකිය. කොටස් දෙකකින් නීති ඉගෙන ගන්න: සහ
තම දරුවාට නිවසේදී හෝ ස්කයිප් හරහා (ඉංග්රීසි හෝ වෙනත් ඕනෑම විෂයයකින්) උපදේශකයෙකු සොයා ගැනීමට අවශ්ය අය සඳහා, මට උපදෙස් දිය හැකිය. . ඔබ කැමති ගුරුවරයා සොයාගෙන සම්බන්ධ වන්න. වාසනාව!
තවමත් හෝඩිය සහ ඉංග්රීසි කථාව සමඟ එතරම් මිත්‍රශීලී නොවන අයට ඉතා ප්රයෝජනවත්, මාර්ගගත පාඨමාලාවක් ඇත « පොඩි අයට ඉංග්රීසි». එක කාලෙක අපි දුවත් එක්ක සතුටින් ඒ ගමන ගියා.
ඔබ ඔබේ අදහස්, ප්‍රතිපෝෂණ හෝ ප්‍රශ්න මෙම සටහන යටතේ තබන්නේ නම් සහ ලිපිය බෙදා ගන්නේ නම් මම සතුටු වෙමි සමාජ ජාල වල- මම ඔබ වෙනුවෙන් උත්සාහ කරමි, එබැවින් මෙම ක්‍රියාවන් සඳහා මිනිත්තුවක් ගත කරන ලෙස මම ඔබෙන් නිහතමානීව ඉල්ලා සිටිමි.එසේම, මගේ රසවත් ඉංග්රීසි කොටස් වලට දායක වීමට අමතක නොකරන්න - ප්රයෝජනවත් ද්රව්ය සමඟ පමණක් මම ඔබව සතුටු කරමි!
සියලු සාර්ථකත්වය සහ නව ජයග්රහණ!
පොතට සටහන:
මෙම පොත පද්ධතියට ගෙන ඒමට සහ ස්වර, ව්යාංජනාක්ෂර සහ අක්ෂර සංයෝජන කියවීම සඳහා නීති රීති ඒකාබද්ධ කිරීමට උපකාර වනු ඇත. අත්පොත ඕනෑම පෙළපොතකට අතිරේකයක් ලෙස සේවය කළ හැකිය ප්රාථමික පාසලසහ පන්ති කාමරයේ සහ සඳහා භාවිතා කළ හැක ස්වාධීන වැඩනිවසේ දී.
පොත ස්වර, ව්යාංජනාක්ෂර සහ අකුරු සංයෝජන කියවීම සඳහා නීති ලබා දෙයි. ඔබට නීති රීති අනුපිළිවෙලින් සකස් කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබට මෙම පොත භාවිතා කළ හැකිය යොමු මාර්ගෝපදේශයවිශේෂිත රීතියක් අධ්යයනය කිරීමේදී දුෂ්කරතා පැනනගින බැවින්.
කුඩා දරුවෙකුට දිගුකාලීන මතකය හොඳින් වර්ධනය වී ඇත. ඔහු ඉගැන්වූ සෑම දෙයක්ම දිගු කලක් මතකයේ පවතී. එමනිසා, කියවීමේ නීති මතක තබා ගැනීම සඳහා ඔබ දරුවන්ගේ මතකයේ ඇති වාසි භාවිතා කළ යුතුය. දරුවාට අසාමාන්‍ය නීතිවලට ඉක්මනින් මුහුණ දීම සඳහා, වචන පිරිනමනු ලැබේ, ඒවායින් බොහොමයක් සිසුන්ගේ වයසට අනුරූප වන අතර විනෝදාත්මක දිව ඇඹරුම් සහ විහිලු කවි, සමහර ඒවා හදවතින්ම ඉගෙන ගැනීමට නිර්දේශ කෙරේ.
කියවීමේ නීති ශක්තිමත් කිරීම සඳහා වර්ණ සංඥා භාවිතා කරයි.
"ඉංග්රීසි: නිවැරදිව කියවීමට ඉගෙනීම: තරුණ සිසුන් සඳහා" පොත PDF ආකෘතියෙන් නොමිලේ බාගත කිරීම:
DJVU ආකෘතියෙන් "ඉංග්රීසි: නිවැරදිව කියවීමට ඉගෙනීම: තරුණ සිසුන් සඳහා" පොත නොමිලේ බාගන්න:
අපගේ දෙමව්පියන්ගේ සමාජයේ එකම නමේ කොටසෙහි ඔබට වෙනත් අය සොයාගත හැකිය.
සියලුම පොත් අපගේ "Yandex.Disk" හි ගබඩා කර ඇති අතර ඒවා බාගත කිරීම සඳහා ගාස්තුවක් තිබීම මෙන්ම වෛරස් සහ වෙනත් නරක දේවල් සම්පූර්ණයෙන්ම බැහැර කර ඇත.
ආශ්රිත ප්රකාශන:
පොතට විවරණ: අත්පොත ඉගෙනීමට පටන් ගන්නා දරුවන්ට කියවීම ඉගැන්වීම සඳහා අදහස් කෙරේ ඉංග්රීසි භාෂාව. එය ද්විතීයික පාසල් සිසුන්ට භාවිතා කළ හැකිය ...
පොතට විවරණය: පොත ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමේ සහ උච්චාරණය කිරීමේ මූලික නීති සඳහා අද්විතීය මාර්ගෝපදේශයකි. ඇයගේ උදව්වෙන්...
පොතට / ව්යායාම එකතුවට විවරණ: එකතුව යනු පහත සඳහන් මාතෘකා පිළිබඳ ක්රීඩා දිශානතියක ශබ්දකෝෂ අභ්යාස තෝරා ගැනීමකි: ABC, “ශරීරයේ කොටස්, ...
පොතට විවරණ - පෙළපොත: සම්පීඩිත, සාන්ද්‍රිත ස්වරූපයෙන් සංස්කරණයේ, ප්රධාන න්යායික ද්රව්ය, ප්‍රාථමිකයේ ඉංග්රීසි භාෂා පාඨමාලාව ආවරණය කරමින්...
පොතට විවරණ: පොතේ ඉගෙන ගත් ඉංග්රීසි භාෂාවේ සියලුම මූලික නීති ඉදිරිපත් කරයි ප්රාථමික පාසල. උච්චාරණය පිළිබඳ තොරතුරු...
පොත සඳහා සාරාංශය - අධ්යයන මාර්ගෝපදේශය: ප්‍රවේශ විය හැකි සහ හොඳම කියවීමේ කුසලතා වර්ධනය කරන්න රසවත් ද්රව්ය. විනෝදාත්මක කතා, සුරංගනා කතා, කවි...
පොත සඳහා සාරාංශය: පොත මාර්ගෝපදේශයකි ඉංග්රීසි ව්යාකරණ. මෙය ව්යාකරණ ද්රව්ය ඉදිරිපත් කර ඇති ප්රකාශන කිහිපයෙන් එකකි ...
පොතට විවරණයක් - පෙළපොත: සංක්ෂිප්ත, සාන්ද්‍රිත ස්වරූපයෙන් ප්‍රකාශනය රුසියානු භාෂාවේ ප්රාථමික පාඨමාලාව ආවරණය කරන ප්රධාන න්‍යායාත්මක ද්රව්ය සපයයි ...
එය පහසු ය, බොහෝ විට එය මාස කිහිපයක් ගත වන අතර, පවුලේ සියලුම සාමාජිකයින් ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ වේ. දෙමාපියන් තම දරුවා තුළ විදේශීය කියවීමේ කුසලතා ඇති කිරීමට කටයුතු කරන්නේ නම් සහ ඔවුන්ට සමහරක් තිබේ නම් මූලික දැනුමභාෂාව, ඔවුන්ම තරමක් දක්ෂයි. කියවීම දැනුමේ ඉතා වැදගත් අංගයකි විදේශීය භාෂාව. ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමේ හැකියාව ඔබේ දරුවාට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
- විවිධ තොරතුරු ඵලදායී ලෙස ප්‍රගුණ කිරීම සහ කෙනෙකුගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කිරීම සඳහා;
- භාෂා අවකාශයේ ක්‍රියාකාරී ගිල්වීමට අනුග්‍රහය දක්වන අතර, කථා කිරීමේ, ලිවීමේ සහ සවන්දීමේ කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීම;
- වචන මාලාව පුළුල් කරනු ඇත, මෙන්ම ඒවායේ භාවිතයේ විෂය පථය, සම්මත වූ වචන ඒකාබද්ධ කිරීමට උපකාරී වේ.
අත්පත් කරගත් ඉංග්රීසි කියවීමේ කුසලතා වසර ගණනාවක් පවතින බව දන්නා කරුණකි - පුහුණුව නොමැති විට පවා.
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගෙනීම වෙනම අවධානයක් ලබා දිය යුතු අතර, කථන අභ්යාස වලින් ඉතිරිව ඇති කාලය පමණක් නොවේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, සමහර සූක්ෂ්ම කරුණු සැලකිල්ලට ගත යුතුය:
- දරුවා සාමාන්යයෙන් කියවීමේ කුසලතා දැනටමත් හුරුපුරුදු වීමෙන් පසුව, ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගෙන ගැනීමට ඔහුට පහසු වනු ඇත. ඔහු අකුරු එකතු කරන්නේ කෙසේදැයි දන්නේ නම් සහ ඔහුගේ මව් භාෂාවෙන්, අවම වශයෙන් අක්ෂර වලින් කියවන්නේ නම්, ඔබට විදේශීය භාෂාවකින් කියවීම ආරම්භ කළ හැකිය. ඉගෙනීම ස්වභාවිකව ගලා එනු ඇත, ප්රතිඵලය දිගු කාලයක් සඳහා ස්ථාවර වනු ඇත.
- කියවීමට ඉගෙන ගැනීමට පෙර, දරුවා ඉංග්‍රීසියෙන් වචන ගණනාවක් කනෙන් ඉගෙන ගෙන ඒවායේ තේරුම තේරුම් ගැනීම අවශ්ය වේ.
- පළමුව, ඔබ වාචික කථනය වර්ධනය කිරීමට යම් කාලයක් ගත කළ යුතුය, විශේෂයෙන් ඔබ තවමත් ඔබේ මව් භාෂාවෙන් කියවීම ප්‍රගුණ කිරීමට පටන් ගෙන නොමැති නම්. දරුවා ළදරු පාසලේ හෝ පාසැලේදී කියවීම ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගත්තේ නම්, නැතහොත් ඔහුට ඉක්මනින් මෙය කිරීමට සිදුවනු ඇත, ඔබට එකවරම ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් ඉගෙන ගැනීමට හා කතා කිරීමට හා කියවීමට පටන් ගත හැකිය.
ප්‍රවීණයන් ඔබට උපදෙස් දෙන්නේ වචනය උච්චාරණය කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමටත් පසුව එය උච්චාරණය කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමටත්ය. එය උච්චාරණය සහ කියවීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
කොහෙන් පටන් ගන්නද
පළමුව ඔබ ඉංග්රීසි හෝඩිය ඉගෙන ගත යුතුය - අපි ඉංග්රීසි අකුරු අධ්යයනය කරන අතර, අකාරාදී පිළිවෙලට අවශ්ය නොවේ. අපි දරුවාට දැනටමත් හුරුපුරුදු ඉංග්රීසි වචනවල ඇති අකුරු වලින් පටන් ගනිමු. කාඩ්පත්, කැට භාවිතයෙන් අකුරු සහ ශබ්ද ඉගැන්විය හැකිය, ඒවා පොතක සොයා ගන්න, කඩදාසි මත අඳින්න.
හෝඩිය ඉගෙන ගැනීමට:
- අපි අකුරු කිහිපයක් අධ්යයනය කරමු - අකුරු කියවන සහ ලියන ආකාරය මතක තබා ගන්න, ඒවා වචන වලින් භාවිතා කරන්න.
- හෝඩියේ සහ භාවිතා කරන වචනයේ තනි අකුරු වෙනස් ලෙස ශබ්ද කළ හැකි බව අපි සටහන් කරමු - ඒවා ප්රකාශ කරන ශබ්ද අපි ප්‍රගුණ කරමු. ඔහු සඳහා සියලු ශබ්ද කටපාඩම් කරන ලෙස ඔබ දරුවාගෙන් ඉල්ලා නොසිටිය යුතුය කෙටි කාලයක්, එය මුලින්ම මූලික ස්වර, මෙන්ම ව්යාංජනාක්ෂර ඉගෙන ගැනීමට ප්රමාණවත් වේ. ඉගෙනීමේ ක්රියාවලියේදී, ඔහු ක්රමයෙන් හුරුපුරුදු වනු ඇත විවිධ විකල්පශබ්දය. රුසියානු අකුරු වලට සමාන අක්ෂර වින්‍යාස කර ඇති සහ ඉංග්‍රීසියෙන් (P, H, C සහ තවත් සමහරක්) වෙනස් ලෙස කියවන අකුරු සමඟ මෙන්ම ව්‍යාංජනාක්ෂරවල (sh, th) සමහර සංයෝජන සමඟ යම් දුෂ්කරතා තිබිය හැකිය. ඉක්මන් වීමට අවශ්ය නැත - රටා පිළිබඳ අවබෝධයක් කාලයත් සමඟ දරුවාට පැමිණිය හැකිය.
ඉංග්‍රීසියෙන් තනි අකුරු උච්චාරණය කරන බැවින් විවිධ වචනවෙනස්, එවිට දරුවාට ස්වභාවිකවම ඒවා උච්චාරණය කිරීමට ඉගෙන ගැනීම සඳහා, ඔබ සරල හා ඒකාකාර වචන වලින් ආරම්භ කළ යුතුය, "සරල සිට සංකීර්ණ" මූලධර්මය මත ක්රියා කරයි. උගත් අකුරු සවි කළ යුතුය ක්රීඩා ආකෘතිය- ශබ්ද කෙටි වචන වලට දමන්න.
ඊළඟට, ඔබ වඩාත් සංකීර්ණ වචන කියවීමට සුමටව ගමන් කළ යුතුය, එවිට දරුවා සම්පූර්ණ වචනය කියවා එය සම්පූර්ණයෙන්ම මතක තබා ගනී. නිවැරදි උච්චාරණය අනුගමනය කිරීම අවශ්ය වේ. ව්යායාම සඳහා ඔබට ශ්රව්ය පටිගත කිරීම් ද භාවිතා කළ හැකිය. දරුවාට ඔබ හෝ කථිකයා සමඟ වචන කියවා කියවිය හැකිය. දෙමාපියන්ගේ (හෝ උපදේශකයෙකුගේ) අධීක්ෂණය යටතේ නිතිපතා ව්යායාම කිරීම මෙන්ම ප්රමාණවත් ව්යායාම ප්‍රමාණයක් ඉතා වැදගත් වේ.
සදහා ඵලදායී ඉගෙනීමඔහු කියවන දේ දරුවා තේරුම් ගත යුතුය. වචන, පෙළෙහි අර්ථයන් පිළිබඳ අවබෝධය පාලනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔහු කියවන දේ දරුවාට පැවසීමට ඉඩ දෙන්න. ඔහුට වාක්‍යයේ තේරුම නොතේරුණේ නම්, ඔහුට ඔබ සමඟ වචනයෙන් වචනය පරිවර්තනය කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
ඔබ කියවීමට පෙර, කියවන පාඨයේ තේරුම තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන ලෙස ඔබේ දරුවාට මතක් කරන්න. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, එවැනි අභ්‍යාසවලින් පසු, ළමයින් ආවරණය කරන ලද ද්‍රව්‍යවල තේරුම අවම වශයෙන් අර්ධ වශයෙන් තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී, පසුව සූක්ෂ්ම දේ. ඒ අතරම, කියවීමේ වේගය වේගවත් කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න, පළමුව ඔබ නිවැරදි කියවීම සහ හොඳින් වැඩ කළ යුතුය ඉංග්රීසි උච්චාරණයවචන. කියවීමේ වේගය වැදගත් නොවේ, නමුත් වැදගත් වන්නේ කියවීමේ අවබෝධය සමඟ සම්බන්ධ වීම පමණි.
සහායක ද්රව්ය
ප්රමාණවත් තරම් තිබේ විශාල සංඛ්යාවක්ඔබේ දරුවාට ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට ඉගැන්විය හැකි විවිධ ඉගැන්වීම් ආධාරක, ද්රව්ය, අභ්යාස.
ඔබට අවශ්ය විය හැකිය:
- පින්තූරවල ඉංග්රීසි හෝඩිය;
- පාඩම් කිරීමට ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් ඉංග්රීසි අකුරුසහ වචන;
- චුම්බක අක්ෂර, කැට;
- කඩදාසි ඉංග්රීසි කාඩ්පත්(ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත්) - ඒවා අන්තර්ජාලයෙන් මිලදී ගැනීමට හෝ බාගත කළ හැකිය;
- අකුරු සහ අක්ෂර සහිත අධ්යාපනික වර්ණ පිටු;
- කියවීමට ඉගෙනීම සඳහා වැඩපොත් - චින්තනය සහ මතකය වර්ධනය කරන ආකර්ෂණීය කාර්යයන් සමඟ;
- ඉංග්‍රීසියෙන් ළමා පොත් - වඩාත් සුදුසු බොහෝ පින්තූර සහිත, මුද්රණය කර ඇත විශාල මුද්රණයපහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි පාඨ සමඟ.
මීට අමතරව, බොහෝ පරිගණක ඇත පුවරු ක්රීඩාඉගෙනීම සඳහා ඉංග්රීසි හෝඩියසහ කියවීමට ඉගෙනීම, වීඩියෝ පාඩම්, භාෂාව ඉගෙනීම සඳහා අධ්යාපනික කාටූන් මාලාවක් මෙන්ම විනෝදජනක ආකාරයෙන් කියවීමට ඉගෙනීම. බොහෝ දරුවන් හාස්‍යජනක චරිතවල වික්‍රමාන්විතයන් ඉතා සතුටින් නරඹති, අකුරු කටපාඩම් කරති, ඉංග්රීසි වචන සෙල්ලක්කාර ලෙස උච්චාරණය කරති, අක්ෂරවලින් අක්ෂර කියවීමට ඉගෙන ගනී, කාටූන් චරිත සමඟ වචන වලින්. සෑම විටම කාර්යබහුල දෙමාපියන්ට මෙය ඉතා වැදගත් උපකාරයකි. ඔබට මහල් නිවාසය වටා විශාල අකුරුවලින් ලියා ඇති ඉංග්රීසි වචන සහිත කාඩ්පත් එල්ලා ගත හැකි අතර, වරින් වර විෂය වෙනස් කරන්න.
ඉංග්රීසි භාෂාවේ ගීත, රිද්ම, ප්‍රහේලිකා භාෂාව ඉගෙනීමේදී අනිවාර්යයෙන්ම ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. ඔවුන් දරුවාට සහ එහි ව්යාප්තියට පමණක් උපකාර නොවනු ඇත වචන මාලාව, සහ ව්යාකරණ ව්‍යුහයන් අවබෝධ කර ගැනීමට ද දායක වේ. දරුවා තවමත් ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගෙනගෙන නොමැති අතර, සරල හා විනෝදාත්මක පාඨ තෝරා ගැනීමෙන් ඔබට ඔහු වෙනුවෙන් මෙය කළ හැකිය.
ඔබේ දරුවා ඉගෙනීමට උනන්දු කරවන්නේ කෙසේද?
ඕනෑම ඉගෙනීමක් පිටුපස ගාමක බලවේගය වන්නේ කුතුහලයයි. කුඩා කල සිටම ඔබේ දරුවා තුළ ඉගෙනීමට ඇල්මක් ඇති කිරීමට උත්සාහ කරන්න. වැඩිහිටියෙකුට තම දරුවා නිවැරදි දිශාවට මෘදු හා නොපෙනෙන ලෙස තල්ලු කිරීම අවශ්ය වේ. පළමු මාස කිහිපය තුළ බොහෝ දේ ඉල්ලා නොසිටින්න. ඔහු සඳහා නව දිශාවකට හුරු වීමට දරුවාට ඉඩ දිය යුතුය. සන්නිවේදන ක්රීඩා ප්රවේශය ඉතා ඵලදායී වේ. කියවීමට ඉගෙනීම උද්වේගකර ක්රීඩාවක් ආකාරයෙන්, නිරීක්ෂණ සහ ආශ්රිත ආධාරයෙන් සිදු වේ. ඉතා වැදගත් ධනාත්මක හැඟීම්සහ වැරදි සඳහා දොස් නොමැති වීම. එය සාර්ථක නොවූයේ නම්, කමක් නැත, අපි එය එකට හඳුනාගෙන, වැරැද්ද නිවැරදි කර ඉදිරියට යමු.
- බාධාවකින් තොරව ඔහුව ඉගෙනීමට යොමු කිරීම මෙන්ම හැකි සෑම ආකාරයකින්ම ඔහුට සහාය වීම;
- වැරදි ගැන අවධානය යොමු නොකරන්න, අදින්න එපා, නමුත් මඟ පෙන්වීම සහ තේරුම් ගැනීමට උදව් කරන්න;
- පාඩම් කිරීමට බල නොකරන්න, නමුත් දරුවාගේ මනෝභාවයට අනුගත වන්න;
- ඔහු කුඩා ජයග්රහණ සඳහා පවා;
- ක්‍රීඩාවේ ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ වන ආකාරයෙන් දරුවා පෙළඹවීම සඳහා - එබැවින් ඕනෑම රීතියක් සහ කියවීමේ රටාවක් ඔවුන් විසින් නොපෙනෙන ලෙස ප්‍රගුණ කරනු ඇත;
- ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය ස්වාභාවික තත්වයන් යටතේ, සුවපහසු සහ විනෝදාත්මක ලෙස සංවිධානය කරන්න.
දෙමාපියන්ගෙන් මෙවැනි ප්‍රශ්න නිතර අසන්නට ලැබේ.ඉංග්රීසි පන්තිවල දරුවන්ට පාසලේදී කියවීමට උගන්වන්නේ කෙසේද? ක්‍රම තියෙනවද? මගේ දරුවාට ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට ඉගැන්වීමට මා කුමක් කළ යුතුද?
දැනටමත් 20 වන පිටුවේ මගේ දුව ඉගෙන ගන්නා “ස්පොට්ලයිට්” ඊඑම්සී හි කාර්යය ලබා දී ඇත: “දෙබසට සවන් දී එය කියවන්න.” මේ අතර, ඊට පෙර, පාඩම් කිහිපයකදී, ඔවුන් හෝඩිය හරහා ගොස්, ඉංග්‍රීසියෙන් සුබ පැතුම් සමඟ දැන හඳුනා ගත් අතර, sh, ch, th, ph (සහ පිටපත් කිරීම ලබා දී නොමැත) සහ ... එපමණයි. මිතුරා මිතුරා නොව මිතුරා කියවා ඇති බව දරුවෙකු අනුමාන කරන්නේ කෙසේද? ඔහුට එය පැහැදිලි කළේ කවුද? එවිට නුහුරු නුපුරුදු වචන ගොන්නක් සහිත ගීත රාශියක් ඇත, ඒවාද කියවිය යුතුය. පරිදි ගෙදර වැඩ. එහි (එහි, ඇත්තෙන්ම!), කොහෙද (wow :)) වැනි වචන කියවන්නේ කෙසේදැයි සිසුන් දැන සිටිය යුත්තේ කෙසේද ... ස්වාභාවිකවම, සෑම කෙනෙකුටම පිරිමි ළමයින් ලෙස අවශ්ය වේ, සාදරයෙන් පිළිගනිමු, ආදිය. මගේ philological කන් සඳහා බියකරු බියකරු සිහිනයක් ... දෙමාපියන්, ඉතා ස්වභාවිකව, හුරුපුරුදු "ඉංග්රීසි කාන්තාවන්" වෙත දිව යන්න, එය අවසන් මේ සියල්ල එහි නිවැරදි පිටපතක් සහිත කඩදාසි මත ලියා ඇති අතර දරුවාට ඒවා කටපාඩම් කිරීමට බල කෙරේ. දරුවාගේ හිසෙහි සම්පූර්ණ අවුල් ජාලයක් තිබේ: මෙම ඉංග්රීසියේ ඇති වැරැද්ද කුමක්ද, ඔවුන් මට බනින්නේ ඇයි, මම උත්සාහ කළාද?
කාරණය වන්නේ ඉංග්රීසි භාෂාවේ බොහෝ ව්යතිරේක පවතී. මෑතකදී ඉංග්රීසි වාග් විද්‍යාඥයින් ඉංග්රීසි යනු ඉංග්රීසි බව සොයාගෙන ඇත ඉතාම දුෂ්කරයුරෝපීය භාෂා වලින්. අවම වශයෙන්, එය කියවීමට ඉගෙන ගැනීම වඩාත්ම දුෂ්කර ය. වෙනත් ජාතීන්ගේ දරුවන් සාමාන්යයෙන් කියවීමට හා ලිවීමට ඉගෙන ගනී වර්ෂය, සහ කුඩා ඉංග්රීසි ජාතිකයින්ට මේ සඳහා අවශ්ය වේ අවුරුදු දෙකහමාරක්. ඉතින් ඔබේ දරුවාගෙන් ඔබට අවශ්ය කුමක්ද?
රුසියානු කථිකයන් වන අපට එය තේරුම් ගැනීම ඉතා අපහසුය අපගේ[aue] ලෙස කියවිය හැක, ඔවුන්ගේ[vea] වගේ. 5 වැනි ශ්‍රේණියේ (සහ 9 වැනි ශ්‍රේණියේ අයද සිටිති, ඇත්තම කීවොත්) මගේ සමහර මිතුරන් [ප්ලෙවිං] ලෙස ක්රීඩා කිරීම කියවන අතර මෙය කණගාටුදායකය ... මේ අතර, මම දන්නා එක් පෞද්ගලික ළදරු පාසලක උපාධිධාරීන් සන්සුන්ව ඉංග්‍රීසියෙන් කියෙව්වා. සහ බ්ලොක් අකුරින් ලියන්න.
මෙම අවස්ථාවෙහිදී සංවෘත සහ විවෘත අක්ෂර මාලාව පිළිබඳව දරුවාට පැහැදිලි කිරීමක් ලබා දීම නිෂ්ඵල බව ඔබට වැටහෙනු ඇතැයි මම සිතමි. ඔබ මෙසේ පැවසිය යුතු නැත.
මෙය "si" අක්ෂරයයි, e, y, i ස්වර වලට පෙර "s" කියවන්න; ස්වර වලට පෙර a, o, u - "k" ලෙස කියවයි ... තේරුණාද? - ඔව්! සහ මෙය "e" අකුරයි. සංවෘත ස්ථානයඑය කියවනු ලැබේ ... ආදිය.
ඉංග්රීසි ක්රමවේදය තුළ එක් නීතියක් තිබේ: කියවීමට පටන් ගැනීමට පෙර, දරුවා ගොඩක් සවන් දිය යුතුය. ඉන්පසු දැනටමත් බොහෝ වාර ගණනක් අසා ඇති වචන (විවිධ ගීත, කවි ආදියෙන්) අපි කියවීමට ඉගෙන ගනිමු. ක්රමානුකූලව. උදාහරණයක් ලෙස, දැනටමත් සම්භාව්‍ය බවට පත්ව ඇති 2 වන ශ්‍රේණිය සඳහා වෙරෙෂ්චාගින්ගේ පෙළපොත ගනිමු. 18 වෙනි පාඩම වෙනකම් කවුරුවත් ළමයින්ට මොකුත් කියවන්න කියන්නේ නැහැ. 18 වන පාඩම දක්වා සාමාන්‍ය කාර්යයන්: "පරෙස්සමින් සවන් දෙන්න ..., උච්චාරණය කිරීමට ඉගෙන ගන්න, දෙබස් ක්රියා කරන්න, යනාදිය." මෙම අවස්ථාව දක්වා, සියලුම අකුරු සහ ඒවාට අනුරූප ශබ්ද අනුපිළිවෙලින් ඇතුළත් කර ඇත.
පාඩම් මාලාවේදී අපි Ii අකුර කියවීම අඛණ්ඩව ශක්තිමත් කරන බව කරුණාවෙන් සලකන්න. ශබ්ද සහ ලබා දී ඇත.
නමුත් මෙම කර්තව්යය දැනටමත් නිවැරදි ඉංග්රීසි භාෂාව සැකසීමට ඉලක්ක කර ඇත.
ඊට පස්සේ අපි දිගටම එකම ආත්මයේ වැඩ කරනවා. 2 වන ශ්‍රේණිය සඳහා "ස්ටාර්ලයිට්" පෙළපොතෙහි, වැඩ ද ඒ හා සමාන ආකාරයකින් සිදු කෙරේ. එමනිසා, සන්සුන් වේගයකින් සිටින දරුවන්, කනට දැනටමත් හුරුපුරුදු වචන කියවීමට ක්රමයෙන් හා ස්ථාවර ලෙස ඉගෙන ගන්න. එක් ගැටළුවක් - Vereshchagina විසින් "ඉංග්රීසි" වැනි "Starlight" පෙළපොත්, ගැඹුරු අධ්යයනය සඳහා නිර්මාණය කර ඇත, ඔවුන් විශේෂ පාසල් සඳහා ලියා ඇත, සතියකට පැය 3-4 ඉංග්රීසි සඳහා වෙන් කරනු ලැබේ.
ඉතිරි ළමයින් ගැන කුමක් කිව හැකිද?
සාමාන්‍ය පාසලකින් දෙවන ශ්‍රේණියේ ළමයින් සඳහා මෙම ගැටළුව විසඳීමට මම උත්සාහ කරන විට, ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් මට බොහෝ උපකාර කරයි. කාරණය නම් දරුවන්ට බොහෝ විට ඡායාරූප මතකයක් ඇති අතර කිසිදු නීති රීති නොමැතිව වචන සම්පූර්ණයෙන්ම කියවීමයි. මෙය ඉතා වැදගත් කරුණකි: බොහෝ දරුවන්ට පෙළපොතෙහි පමණක් වචන දැකීම ප්රමාණවත් නොවේ. ඒවා පෙළපොතෙන් පිටතට ගෙනයාම සහ (ඇත්ත වශයෙන්ම!) ඔවුන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම අවශ්ය වේ. එමනිසා, ආවරණය කර ඇති මාතෘකා පිළිබඳ කාඩ්පත් සඳහා අන්තර්ජාලය සෙවීමට මම කම්මැලි නොවෙමි, ඒවා මා විසින්ම සාදා, පසුව ඒවා මුද්රණය කර කපා, පසුව මගේ පන්තිවල ළමයින් සමඟ සෙල්ලම් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, එය මේ වගේ විය හැකිය.
ඔවුන් මේසය මත නැත්තේ ඇයි? ඔව්, ළමයින්ට මුළු පාඩමම, මිනිත්තු 40 පුරාම මේසයේ වාඩි වී පෙළ පොතට ඇඟිල්ල දිගු කිරීමට කම්මැලි වී ඇත. ඒ නිසා අපි මේසය අතහැර සෙල්ලම් කරන්නෙමු. කාර්යයන් ඉතා විවිධාකාර විය හැකිය: විවිධ කාඩ්පත් වලින් "ආහාර" යන මාතෘකාවේ සියලුම වචන තෝරන්න, sh හෝ ch අක්ෂර සංයෝජනය සහිත වචන තෝරන්න, ඕනෑම ශබ්දයක් සමඟ වචන පහක් වේගයෙන් සොයා ගන්නා ... ළමයින් මෙම කාඩ්පත් සමඟ දුවති. ඒ නිසා ඔවුන්ගේ කන්වල විසිල් කිරීම වියදම් වේ. රසවත්, ගතික, ඵලදායී. මෙම ක්රීඩා ගැන වැඩිදුර කියවන්න ප්රාථමික පාසල ගැන පහත බ්ලොග් එකක.
ඒ වගේම ඉස්කෝලේ රැස්වීම්වලදී (හොඳයි, දෙමාපිය රැස්වීම්වලදී, උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ පැයකට මුදල් ගැන කතා කරන්නේ නැහැ, සමහර විට ඔබට බොහෝ විට කතා කරන ස්කෝලියෝසිස්, ශාරීරික අකර්මන්‍යතාවය, මයෝපියාව සහ වෙනත් කරදර වල පුදුමාකාර වළක්වා ගැනීමකි. සෞඛ්යය ගැන කතා කරන්න). එනම්, මම “සෞඛ්‍ය සුරැකීමේ තාක්ෂණයන්” සම්බන්ධ කරන්නේ එලෙසයි - එය විද්‍යාත්මකව පෙනේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, සියල්ල සරල ය.
නිගමනය: ඔබේ දරුවාට ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීමට ඔබට අවශ්ය නම්, මෙය මන්දගාමීත්වය, අනුකූලතාව අවශ්ය වන දිගු ක්‍රියාවලියක් බව පළමුව තේරුම් ගන්න. සහ ඉවසීමද උපකාර වනු ඇත. සමහර සිසුන් මෑතකදී රුසියානු භාෂාව කියවීමට පටන් ගෙන ඇත. එමනිසා, අපි ඉවසීමෙන් සන්නද්ධව, කාඩ්පත් මුද්රණය කර ඒවා කියවන්නෙමු. සෑම දිනම. වැඩ කරන්නේ නෑ? අපි අවශ්ය ශබ්ද ඉහළින් ලියන්නෙමු. වඩාත් සුදුසු ඉංග්‍රීසියෙන්, පිටපත් කිරීමේදී. තේරෙන්නේ නැද්ද? එවිට රුසියානු භාෂාවෙන්! දැන් අපි කාඩ්පත් සමඟ සෙල්ලම් කරමු. සෑම දිනම. අපි මෙම වචන නැවත නැවතත් පුනරුච්චාරණය කරමු. විනාඩි 10-15, තවදුරටත්. එවැනි පුහුණුවක ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔබේ දරුවා පින්තූර ලෙස වචන මතක තබාගෙන ඒවා නිවැරදිව කියවීමට පටන් ගනී. දැන් අපි ඊළඟ කොටස මුද්රණය කරමු, නැවතත් අපි ඇල්ගොරිතමයට අනුව ගියා. ඔව්, මාර්ගය වන විට, ඉංග්රීසි කියවීමට නොහැකි දෙමාපියන් කුමක් කළ යුතුද, නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් පාසැලේදී ජර්මානු භාෂාව ඉගෙන ගත්තාද? මම ඒ ගැන මෙතන ලිව්වා.
"වචනය පින්තූරයක් ලෙස මතක තබා ගන්න" යන මූලධර්මය මත පමණක් ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීම ඉගැන්වීම හානිකර යැයි මතයක් ඇත, කියවීමේ නීති පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය වේ. මගේ අත්දැකීමෙන් පෙනී යන්නේ මෙය එසේ නොවන බවයි. ඔබ රීතිය පැහැදිලි කරයි, එවිට වචනය සිදුවී ඇත (නීතියට අනුව, ඔබ කියවිය යුතුය), එපමණයි - පාඩමෙන් අඩක් සඳහා ව්‍යාකූලත්වය සපයනු ලැබේ. ස්වාභාවිකවම, මඳ වේලාවකට පසු, දරුවාගේ මොළය තනිවම රටා උපකල්පනය කිරීමට පටන් ගනී, මෙය සැබවින්ම සිදු වේ, මම එය නිරීක්ෂණය කරමි. නැවතත්, මඳ වේලාවකට පසුව, අපි සංවෘත / විවෘත අක්ෂර පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීම් සමඟ මෙම රටා ශක්තිමත් කරන්නෙමු. උදාහරණයක් ලෙස රුසිනෝවා සිමියුලේටරය මත වැඩ කරනු ඇත. නමුත් දැන් නොවේ, ආරම්භයේදීම නොවේ.
කියවීමට ඉගෙනීමේ මෙම ක්රියාවලිය මන්දගාමී විය හැකි බව මතක තබා ගන්න. ඔබේ දරුවාට උදව් කරන්න, ඔහුට උදව් කරන්න. වැරදි වලට බනින්න එපා.
කියවීමට ඉගෙන ගත්තාද? මෙම කුසලතාව තහවුරු කරන්න. සරල පාඨ කියවන්න. එවිට වඩාත් අපහසු වේ. හැමදාම කියවන්න. පෙළපොතෙන්, වෙනත් මූලාශ්රවලින්. එවැනි දිනපතා පුහුණුවක් සමඟ, දරුවා සරලව ඉංග්රීසි වචන වලට හුරු වේ. අපි වෙනත් නිර්දේශ ක්‍රියාත්මක කරන අතර කාලයත් සමඟ ඔබේ දරුවා වාචික සහ ලිඛිත ඉංග්රීසි භාෂාවට ක්‍රමක්‍රමයෙන් හුරු වන අතර ඔහු භාෂාමය අනුමානයක් වර්ධනය කිරීමට පටන් ගනී. වැඩි පුහුණුවක් - එය වේගයෙන් දිස්වනු ඇත, ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කතා කිරීම සහ කියවීම දිගටම කරගෙන යාමට පහසු වනු ඇත.
ඔබම සියල්ල දකිනු ඇත. එහිදීද, ඔබ අනුමාන කළ පරිදි, සෑම දෙයක්ම හඬ නඟා ඇති අතර, අභ්යාස වඩාත් ප්රයෝජනවත් වේ. වැදගත්ම දෙය නම් - ඔබේ දරුවන්ට එහි ගොස් පාඩම් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටීම අවශ්ය නොවේ, පුහුණුවීම් පෙන්වන පරිදි, ඔවුන්ම සෙල්ලම් කිරීමට, වර්ණවත් පින්තූර බැලීමට තම මව පරිගණකයෙන් පන්නා දමයි (සහ ඒ සමඟම කියවීමට ඉගෙන ගන්න + අලුත් ඉගෙන ගන්න. වචන, තමන්ම නොදැන).
ඊළඟ මට්ටම් - කොටස් ඒ'sවිනෝදවෙතකියවන්න(විනෝදය කියවන්න) සහ මම'එම්කියවීම(මම කියවනවා).
ඕනෑම දරුවෙකු ඉක්මනින් හෝ පසුව වාචික හා ප්‍රගුණ කරයි ලිඛිත කථාව. වැඩිහිටියන් තම මව් භාෂාව අසල කතා කරන විට, භාෂාව තේරුම් ගැනීම, කියවීමට හා ලිවීමට ඉගෙනීම, රීතියක් ලෙස, ගැටළු මතු නොවේ. එක් හේතුවක් හෝ වෙනත් හේතුවක් නිසා ඉගෙන ගත යුතු විදේශීය භාෂාවක් සමඟ තත්වය තරමක් වෙනස් ය. මෙහිදී ඔබට වැඩි උත්සාහයක් දැරීමට සිදු වන අතර ඔබේ දරුවාට ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගැන්වීමට ඉඩ සලසන ඇතැම් ක්‍රමවේදයන් දැන ගැනීම හානියක් නොවේ, උදාහරණයක් ලෙස, කෙටිම කාලය තුළ.
ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද: පියවර 1
ඔබ රුසියානු භාෂාවෙන් මෙන් හෝඩිය ඉගෙන ගැනීමෙන් ආරම්භ කළ යුතුය. පළමුව, අපි අකුරු වල නම් ඉගෙන ගන්නෙමු, පසුව අපි සෑම අකුරකින්ම ප්රකාශ කළ හැකි ශබ්දවලට දරුවාට හඳුන්වා දෙන්නෙමු. ඉංග්රීසි භාෂාවේ සමහර අකුරු ලියා ඇති ආකාරයටම උච්චාරණය නොකළ හැකි බැවින් දරුවා “අකුරු-ශබ්ද” සම්බන්ධතාවයේ සංකල්පය පැහැදිලිව සකස් කළ යුතුය (නිදසුනක් ලෙස, Ss [s] [z], Сс [s] [k ], ආදිය) .
ශබ්දවල රූපය (එනම් ලිපියක ශබ්ද අරුත පිටපත් කිරීම) දරුවාට ඉගැන්වීම හෝ නොකිරීම ඔබට භාරයි. මීට පෙර දී අධ්යාපන ආයතනමෙය ලබා දෙන ලදී විශේෂ අර්ථය, අද පාසල් එය නොමැතිව කරන්න පුළුවන්. ඔබේ දරුවාට ඉක්මනින් ඉගෙන ගැනීමට හැකි නම්, ඔහු භාෂාවට සංවේදී නම් සහ ඉගෙනීම ඔහුට සතුටක් ලබා දෙයි නම්, එසේ නොකරන්නේ මන්ද? ඔබට ඔහුට පිටපත් කිරීමේ රූප ඉගැන්විය හැකි අතර එමඟින් ප්රධාන ඒවා කඩදාසි මත පෙනෙන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අදහසක් ඔහුට ඇත. ඉංග්රීසි ශබ්ද. පිටපත් කිරීම පිළිබඳ දැනුම දරුවාට යම් වචනයක් කියවන ආකාරය ස්වාධීනව සොයා ගැනීමටත්, බොහෝ කාර්යයන් තේරුම් ගැනීමටත් අවස්ථාව ලබා දෙනු ඇත. ඉංග්රීසි පෙළපොත්, නිසැකවම ශබ්ද පිළිබඳ තොරතුරු අඩංගු, ශබ්දකෝෂවල වචන නිවැරදිව කියවන්න.
www.kinderok.ru
නමුත්! ඒ ගැන අවධානය යොමු නොකරන්න - එය පමණි අතිරේක nuanceදරුවා දැන ගැනීමට අවශ්ය නැති. ඔහු එකවර ඉගෙන ගත යුතු නැත. නිවැරදි උච්චාරණයසහ සියලු ශබ්ද එකවර කියවීම - එය වඩාත් වැදගත් පිටපත් (උදාහරණයක් ලෙස, ප්රධාන ස්වර සහ ව්යාංජනාක්ෂර) එකට ඉගෙන ගැනීමට ප්රමාණවත් වේ. ඉතුරු ටික කාලෙකින් එයාට තේරෙයි.
රුසියානු අකුරු අධ්යයනය කළ ආකාරයටම ඔබට දරුවෙකු සමඟ ලිපි අධ්යයනය කළ හැකිය - පොත්වල ඔවුන්ගේ රූපය හුරු කරවීම, කාඩ්පත් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, කඩදාසි මත ඇඳීම යනාදිය.
බොහෝ විශාල ගැටළුළමයින් අකුරු මෙන් පෙනෙන එම අකුරු සමඟ අත්විඳිති මව් භාෂාව(P, N, C, ආදිය). ළමයින් මෙම රුසියානු අකුරු ඉගෙනගෙන ඇත්තේ මෑතකදී බැවින්, ඔවුන්ට නැවත මනෝවිද්‍යාත්මකව නැවත සකස් කර ගැනීම තරමක් අපහසුය. කරදර නොවන්න - සන්සුන් භාවය සහ පුනරාවර්තනය මෙම ගැටළුව පහසුවෙන් විසඳා ගත හැකිය.
සමහර විට ළමයින්ට පහත දැක්වෙන අක්ෂර සංයෝජන කියවීමට අපහසු වේ: sh, th, kn. මෙහිදී ද ඉක්මන් නොවන්න - ඉක්මනින් හෝ පසුව ළමයින් මෙම සියුම් කරුණු ඉගෙන ගෙන ඒවා මතක තබා ගනු ඇත, මන්ද සෑම දරුවෙකුම මෙම ලිපිය තමාගේම ආකාරයෙන්, තමාගේම වේගයෙන් සහ ඔහුගේම ක්රමයට අනුව ප්‍රගුණ කරයි.
ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද: පියවර 2
www.bec-dnepr.com
වඩාත් ප්රධාන ගැටළුවළමුන් සඳහා පමණක් නොව, වැඩිහිටියන් සඳහා ඉංග්රීසි වචන කියවීමට ඉගැන්වීමේදී, මෙය ඔවුන්ගේ දෘශ්‍ය රූපය සමඟ වචන උච්චාරණය කිරීම, අක්ෂර වින්‍යාසය අතර විෂමතාවයකි. ඒ අතරම, සමහරු මෙම ව්‍යාකූලත්වය ඉක්මනින් ජය ගන්නා අතර සමහරුන්ට මේ සඳහා සෑහෙන කාලයක් අවශ්ය වේ.
ඔබ වැඩිපුරම ආරම්භ කළ යුතුය සරල උදාහරණ, උපරිමයෙන් කෙටි වචන, උදාහරණයක් ලෙස, Kate and cat, car and hare, spot, box, pot, dog, etc. ඒ නිසා ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය ළමුන් සඳහා වේගවත් වේ, එම ක්රමයට අනුව ඔවුන් රුසියානු භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගෙන ගන්නා නිසා - ඔවුන් සරල වලින්, අකුරු වචන වලට දැමීමේ හැකියාවෙන් ඉගෙන ගන්න. මේ අනුව, ඉගෙනුම් පද්ධතිය දරුවාට පැහැදිලි වනු ඇත, යම් තර්කනයක් ඇත, ඉගෙනීමේ වේගය වැඩි කරනු ඇත. ක්රමානුකූලව, රුසියානු භාෂාවෙන් මෙන්, දරුවා වඩාත් සංකීර්ණ හා දිගු කියවීමට පහසු වචන වලින් ගමන් කරනු ඇත.
ඔබේ පළමු කියවීමේ පාඩම් සඳහා ද්රව්ය තෝරාගැනීමේදී ඔබ නිවැරදි පොත් තෝරා ගැනීම වැදගත් වේ. බොහෝ පෙළපොත් විශාල වර්ණවත් පින්තූර විසින් අල්ලා ගත යුතුය. දරුවා වැඩිපුර වැඩ නොකරන ලෙස වචන සහ අභ්යාස සංඛ්යාව කුඩා විය යුතුය, එසේ නොමැති නම් ඉගෙනීම සඳහා ඔහුගේ උනන්දුව ඉක්මනින් අතුරුදහන් වනු ඇත.
කාලයත් සමඟම, දරුවාට කාර්යය සංකීර්ණ කිරීමට අවශ්ය වන්නේ කවදාද යන්න ඔබට වැටහෙනු ඇත - එවිට එය සංඛ්යාව වැඩි කිරීමට හැකි වනු ඇත ප්රායෝගික අභ්යාස. දෙමව්පියන්ට ඉවසීම ඉතා වැදගත් වේ - ඔබේ දරුවාට රුසියානු භාෂාවෙන් කියවීමට ඉගැන්වීමට ඔබට කොපමණ කාලයක් ගත වූවාද, දරුවා අකුරු අක්ෂරවලට සහ අක්ෂර වචනවලට දැමීමට ඉගෙන ගෙන කොපමණ කාලයක් ගත වී ඇත්දැයි මතක තබා ගන්න.
ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද: පියවර 3
www.mamamoldova.com
එමනිසා, සරල කෙටි වචන කියවන විට දරුවාට දැනටමත් තරමක් නිදහස් බවක් දැනෙන විට, ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ ඒවා කියවීම පුහුණු කිරීමට ඉදිරියට යා හැකිය. සෑම අවස්ථාවකදීම, මෙම හෝ එම සංයුක්ත වචනය කියවන ආකාරය ස්වාධීනව දරුවාට පෙන්වන්න. දරුවා මුළු වචනයම කටපාඩම් කළ යුතුය.
වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරනු ලබන්නේ දරුවා පාලනය කිරීම, ඔහුගේ කියවීමේ නිවැරදි බව, එසේ නොමැතිනම් වචනයේ වැරදි කටපාඩම් කිරීම සහ එහි පසුව උච්චාරණය දරුවාගේ මතකයේ ස්ථිරව වාඩි විය හැකිය.
වචන කියවීම සඳහා ශ්රව්ය ද්රව්ය භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය - දැන් ඒවා ආරම්භකයින් සඳහා සියලුම අත්පොත් සඳහා අමුණා ඇත. ඔබ සමඟ හෝ ටේප් කථිකයා සමඟ කියවීමට දරුවාට ආරාධනා කරන්න, ඔහුගේ කථාව අනුකරණය කිරීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න. මුලදී, ඔහු විහිලු සහ අපහසුතාවයට පත් විය හැකිය, නමුත් කාලයත් සමඟ ඔහු හොඳ වීමට පටන් ගනී. ඒ අතරම, ඔබ එක ගලකින් කුරුල්ලන් දෙදෙනෙකු මරා දමයි - ඔබ ඔහුට කියවීම පමණක් නොව නිවැරදි උච්චාරණය ද උගන්වයි. එම ප්‍රවේශයම දරුවාට ස්වරය, වාක්‍ය අර්ථකථන කොටස් වලට බෙදීම දැනීමට ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ සලසයි.
ඉංග්රීසි-pineapple.com
මෙහිදී, පෙර පැවති සියලුම අදියරවලදී මෙන්, විශාල කාර්යභාරයක් නිතිපතා හා ක්රමානුකූල ව්යායාම, නිරන්තර පුහුණුව සහ දැඩි වැඩිහිටි පාලනය මගින් ඉටු කරනු ලැබේ. ව්යායාම වැඩි වන තරමට වඩා හොඳය.
ඉහලින් වැදගත් කරුණක්ඔහු ශබ්ද නඟා කියවන දේ පිළිබඳ දරුවාගේ අවබෝධය පාලනය කිරීමයි. පාඨයේ කොටසක් (වාක්‍ය, ඡේදය, ආදිය) කියවීමෙන් පසු, මෙම කොටස ඔබට නැවත පවසන ලෙස දරුවාගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. කාරණය නම් පුද්ගලයෙකු සෑම විටම ඉගෙන ගන්නා අතර ඔහු තේරුම් ගන්නා දේ වඩා හොඳින් මතක තබා ගනී. ඊට අමතරව, මේ ආකාරයෙන් ඔබ කියවන තොරතුරු ඉක්මනින් ප්‍රගුණ කිරීමට දරුවාට උගන්වන අතර, පෙළ යාන්ත්‍රික කියවීම පමණක් නොවේ.
පාඨයේ එකම කොටස නැවත නැවත කියවීමෙන් වැළකී සිටීමට උත්සාහ කරන්න, සම්පූර්ණ කොටස් හදවතින් කටපාඩම් කරන්න. මෙය ඔහුගේ මතකය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී විය හැකි නමුත් ඔහුගේ කියවීමේ අවබෝධය වැඩි දියුණු නොකරයි. සෑම අවස්ථාවකදීම විවිධ අන්තර්ගතයන් පෙළ පුහුණු කරන්න - මෙය ඉංග්‍රීසියෙන් චින්තන කුසලතා වර්ධනයට දායක වේ.
www.fitness-family.ru
පෙළ කියවීමෙන් පසු දරුවාට කිසිවක් තේරෙන්නේ නැති බව ඔබ දුටුවහොත්, කරදර නොවන්න - මෙය තරමක් ස්වාභාවික හා සාමාන්‍ය දෙයකි. ඔබේ දරුවා සමඟ එක්ව, එක් එක් වාක්‍යයේ පරිවර්තනය භාර ගන්න. මෙම පරිවර්තනය සාහිත්‍යමය, ලස්සන හා නිවැරදි වීම කිසිසේත් අවශ්ය නොවේ - එය රුසියානු භාෂාවේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් “අවුල්” සහ නූගත් වීමට ඉඩ දෙන්න, නමුත් මෙය ශිෂ්‍යයාට ඉංග්රීසි භාෂාවේ ව්යාකරණ ව්යුහය පිළිබඳ හැඟීමක් ලබා දෙනු ඇත. .
නව කොටසක් කියවීමට පෙර සෑම අවස්ථාවකදීම, ඔහු කියවන දේවල තේරුම වහාම තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන ලෙස දරුවාට මතක් කරන්න. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, ඉගෙනීමට වඩාත්ම දුෂ්කර දරුවන් පවා මෙම වැඩ යෝජනා ක්රමයට පුරුදු වී වාක්යවල අවම අර්ථය තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී.
කියවීමට ඉගෙනීමට සමාන්තරව ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමේ වේගය වැඩි කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. වැදගත්ම දෙය නම් ව්යාකරණ සහ ශබ්ද දෘෂ්ටි කෝණයෙන් වචන නිවැරදිව කියවීමට ඉගෙන ගැනීමයි.
කාලයත් සමඟ හොඳ වේගයක් පැමිණෙනු ඇත, නමුත් දරුවාට වැරදි උච්චාරණ කුසලතා තිබේ නම්, එය නිවැරදි කිරීම වඩා දුෂ්කර වනු ඇත, එබැවින් එය වහාම තැබීම වඩා හොඳය. ඊට අමතරව, කියවීමේ වේගය ඉංග්‍රීසියෙන් පමණක් නොව රුසියානු භාෂාවෙන් ද කිසිදු වැදගත්කමක් නොදක්වයි.
ආදරණීය දෙමාපියන්, මතක තබා ගන්න - දරුවාට ඔබේ උපකාරය සහ ආදරය අවශ්යයි! සන්සුන්ව හා ඉවසිලිවන්ත වන්න, දේවල් ඉක්මන් නොකරන්න! ඉක්මනින් හෝ පසුව, ඔබේ දරුවා නිවැරදිව කියවීමට ඉගෙන ගනු ඇත, ඔහුට නිවැරදි අභිප්රේරණයක් තිබේ නම් (එය සංචාරයක් වේවා ගිම්හාන නිවාඩුවවිදේශයක හෝ අම්මා හෝ තාත්තා සමඟ ප්රසන්න විනෝදයක්) - ඔහු ඉක්මනින් ඕනෑම කාර්යයක් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කරනු ඇත!
හිතවත් පාඨකයින්! ඔබේ දරුවාට ඉංග්‍රීසියෙන් කියවීමට ඉගැන්වීමේදී ඔබ මුහුණ දුන් ගැටලු මොනවාද? නැත්නම් සමහරවිට ඔබ ඔබේ සොයාගත්තා සිත්ගන්නා ආකාරයකියවීමට ඉගෙන ගන්නවාද? අදහස් දැක්වීමේදී ඔබේ අත්දැකීම් ගැන අපට කියන්න.
