නාගරික සහ රාජ්ය සේවය අතර වෙනස. රාජ්ය සහ නාගරික පරිපාලනය: මෙය කුමන ආකාරයේ වෘත්තියක්ද?

හි අධ්‍යාපනය ලබා ඇත විශේෂතා රාජ්ය සහ නාගරික රජය - කවුද එතකොට වැඩ කරන්නේ, කිහිපයක් පමණක් තේරුම් ගන්න. මෙම විශේෂීකරණය සමඟ ඔබට ගණකාධිකාරීවරයෙකුගේ හෝ ආර්ථික විද්‍යා ist යෙකුගේ තනතුර මත ගණන් ගත හැකි බව බොහෝ දෙනාගේ වැරදි මතයක් ඇත. එවැනි රැකියා අවස්ථා සොයා ගත හැකි නමුත් ඉතා කලාතුරකිනි. ආලය හෝ පිරිස්වල උග්‍ර හිඟය උපකාර කරයි. ඔබට කළමනාකරුවෙකු, ආර්ථික විද්යාඥයෙකු හෝ ගණකාධිකාරීවරයෙකු වීමට අවශ්ය නම්, වෙනත් විශේෂත්වයක් තෝරා ගැනීමට වඩා හොඳය.

අනාගත කාර්යයේ ප්රධාන දිශාවන්.

ඩිප්ලෝමාවක් ලැබීමෙන් පසු, ඊයේ සියලුම සිසුන්ට විකල්ප මාර්ග තුනක් තිබේ:

1. රාජ්ය ව්යුහය තුළ සේවය.
2. වැඩ කරන්න පුද්ගලික සමාගම.
3. ස්වාධීන පර්යේෂණ සංවිධානයක හෝ ආයතනයක තනතුර.

ඔබේ අභිලාෂයන් සහ මූල්‍ය අවශ්‍යතා අනුව තේරීම සිදු කළ යුතුය. විශ්ලේෂණය සහ පුරෝකථනය කිරීමේ මූලික කරුණු පිළිබඳ වසර පහක පුහුණුවකින් පසු, ඕනෑම තනතුරක ඇති විය හැකි අපේක්ෂාවන් තේරුම් ගැනීම එතරම් අපහසු නොවනු ඇත. නමුත් බොහෝ විට ඔබට කාර්යාලීය කටයුතු සම්බන්ධ දීමනා ලැබෙනු ඇත. උපාධිධාරීන්, නීතියක් ලෙස, එවැනි වැඩ ප්රතික්ෂේප කරති. අඩු වැටුපක්, විශාල වගකීමක් සහ වෘත්තියට ඇති අඩු උනන්දුව ගැන සඳහන් කරයි.

නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය හොඳ තල්ලුවක් විය හැකිය, පළමු පියවර වෘත්තීය ඉණිමඟ. ප්රධාන දෙය නම් දිගු වේලාවක් එක තැනක රැඳී සිටීම නොවේ.

රාජ්ය සේවයේ

රාජ්ය සංවිධානයක සේවය කිරීමට තෝරාගත් පසු, ඔබ වෙත පැවරී ඇති වගකීම පිළිබඳව ඔබ දැනුවත් විය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ජනතාව සහ බල ආයතන අතර අතරමැදියෙකි. අතේ ඩිප්ලෝමාවක් පමණක් තිබීම, ඔබට දෙවන කාණ්ඩයේ විශේෂ ist යෙකුගේ තනතුර මත ගණන් ගත හැකිය. අවාසනාවකට අපේ රටේ තවම දූෂණය තුරන් වෙලා නැහැ. එබැවින් සමහර අවස්ථාවන්හිදී ඔවුන් "ඇදීම හරහා ඇදගෙන යාමට" උත්සාහ කරන අය සමඟ සටන් කිරීමට සිදුවනු ඇත. මීට වසර කිහිපයකට පෙර, මෙම නිලයේ සේවකයෙකුගේ වැටුප රුබල් 10-12 දහසක් පමණි. අද වන විට එම මුදල විස්ස දක්වා වැඩි වී ඇති අතර සෑම වසරකම අඛණ්ඩව වර්ධනය වේ. රජය සිය සේවකයින්ට සහාය දක්වයි, සමහර කලාපවල රාජ්‍ය සේවකයින්ගේ ආදායම සාමාන්‍ය වැටුප ඉක්මවා යයි. නමුත් පෞද්ගලික සමාගම්වල තරුණ විශේෂඥයෙකුට ඉහළ වැටුපක් මත ගණන් ගත හැකිය. එබැවින් ඔබට වැදගත් වන්නේ කුමක්ද යන්න තීරණය කරන්න - තාවකාලික ලාභය හෝ අභිලාෂයන් සාක්ෂාත් කර ගැනීම. මත මහජන කාර්යාලය, දෙවැන්න සමඟ එය වඩාත් පහසු වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, වෘත්තීය සිවිලිමක් ඇත, නමුත් ඔබ එය ළඟා වූ පසු, ඔබට නැවත ඉගෙන ගත හැකිය.

පෞද්ගලික සංස්ථාවක වැඩ

පුද්ගලික සමාගම්වල රැකියාවක් උපකල්පනය කිරීමෙන් දෙවන කරුණ ටිකක් අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනෙන්නට පුළුවන. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ නාගරික සහ රාජ්ය පරිපාලනය පිළිබඳ විශේෂත්වයක් සඳහා ඉගෙන ගත්තා, සංස්ථා මේ සමඟ කළ යුත්තේ කුමක්ද? නමුත් සෑම විශාල සමාගමකටම සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම අරමුණු කරගත් දෙපාර්තමේන්තුවක් ඇත රජයේ කාර්යාල. ඔබට අවශ්ය වනු ඇත:

1. විශ්ලේෂණය කරන්නබලධාරීන්ගේ ක්රියාවන් - එය විසින් අනුගමනය කරන ලද නීති සහ අනුගමනය කරන ප්රතිපත්තිය.
2. සොයන්නඑය සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීමට ක්රම.
3. දුවනවාසහ පළාත් පාලන ආයතන සමඟ ඒකාබද්ධ ක්‍රියාකාරී වැඩසටහන් සඳහා සහාය වීම.
4. නිර්වචනය කරන්නරාජ්ය බල ක්ෂේත්රය තුළ සමාගමේ මූලික අවශ්යතා.

ඔබට දැනටමත් තේරුම් ගත හැකි පරිදි, සෑම කාර්යාලයකටම මෙම මට්ටමේ අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය ගැන පුරසාරම් දෙඩීමට නොහැකිය. මූලික වශයෙන්, අපි කතා කරන්නේ ඒකාධිකාරීන් සහ දැවැන්ත සමාගම් ගැන ය. ඒවායින් සමහරක් තුළ, කොටස්වල කොටසක ආරම්භකයා සහ හිමිකරු රාජ්යය වේ. පහසු කාර්යයක් නොවේමෙම විශාලත්වයේ සංවිධානයක රැකියාවක් ලැබෙනු ඇත. ආයතනය විසින්ම, එහි විස්තීරණ සම්බන්ධතා සහ වර්ධනයන් සමඟ සැලකිය යුතු ආධාර සැපයිය හැකිය. ඔබ රාජ්‍ය නොවන ආයතනයකට යවනු ලැබුවහොත් සේවා පළපුරුද්ද කාලයෙන් ප්‍රයෝජන ගන්න.

මෙම විශේෂත්වය තෝරාගැනීමේදී, දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධානියාගේ තනතුර අවසාන සිහිනය බවට පත්වනු ඇත. නමුත් වැටුප්මුලදී, එය එවැනි සමාගම් වෙත පිරිස් ආකර්ෂණය කරයි.

විශ්ලේෂණ මධ්යස්ථාන සහ උපදේශන සමාගම්.

තුන්වන විකල්පය ඔබට විශාල වැටුපක් හෝ පරිපාලන සම්පත් වෙන් කිරීමේ හැකියාව ලබා නොදෙනු ඇත. නමුත් ඔබ හරියටම විශ්ලේෂණය, පුරෝකථනය සහ සෑම දෙයකටම එකම නහරයකින් උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම්, උපදේශන ආයතනයක් හෝ පර්යේෂණ ආයතනයක් ඔබට හොඳම විකල්පය වනු ඇත. නිවැරදි හා දුරදිග යන අනාවැකි සමඟ, වසර කිහිපයකින් ඔබට යම් පරිසරයක් තුළ නමක් සහ බරක් උපයා ගත හැකිය. ඔබේ අදහසට සවන් දෙනු ඇත, විවිධ විශ්ලේෂණ වැඩසටහන් සඳහා ඔබට නිතිපතා ආරාධනා කරනු ලැබේ. නමුත් මේ සියල්ල සාක්ෂාත් කරගනු ඇත්තේ ස්වල්ප දෙනෙකුට පමණි, බොහෝ සේවකයින් වඩාත් කාර්යබහුල රාජකාරි සමඟ කාර්යබහුලයි. ජාත්‍යන්තර උපදේශන සමාගමකට ඇතුළු වීමේ අවස්ථාව උපාධිධාරීන්ට ඔවුන්ගේම හැකියාවන් අවබෝධ කර ගැනීම සම්බන්ධයෙන් සිතාගත නොහැකි අවස්ථා විවෘත කරයි.

සේවායෝජකයාගේ සිට උපාධිධාරියා දක්වා මූලික අවශ්‍යතා.

මේ දක්වා, වසර පහක කාලය තුළ සිසුන්ට උගන්වනු ලබන ප්‍රධාන කුසලතා නම් කර නොමැත:

1. විශ්ලේෂණය- මූල්ය වෙලඳපොලවල් සංවර්ධනය කිරීම, බදු ප්රතිපත්තියේ වෙනස්කම්, දේශපාලන ප්රවණතා නිරීක්ෂණය කිරීම, කළමනාකරණ ක්රියාකාරකම්වල ඇති විය හැකි අවදානම්.
2. ආයතනය- වැඩ කරන්න රජයේ ආයතන, අනෙකුත් සේවකයින්ගේ ශ්රමය.
3. සංවර්ධනය- නව බිල්පත්, මුළු කලාපයේම සංවර්ධනය සඳහා වැඩසටහන්.
4. සැලසුම් කිරීම සහ පාලනය කිරීමඅයවැය වියදම්, අනෙකුත් සේවකයින්ගේ ක්රියාකාරකම්.

ඉහත සියල්ලට අමතරව, ඔබට දැනටමත් මහජන සම්බන්ධතා සංවිධානය කිරීමට, භාෂා කිහිපයකින් සන්නිවේදනය කිරීමට සහ පුද්ගලික ව්‍යවසායන්ට උපදෙස් දීමට හැකි විය යුතුය. එවැනි පරමාදර්ශී සේවකයෙකු ඕනෑම තැනක අත් සහ පාදවලින් උදුරා ගනු ඇත, නමුත් අපි උත්සාහ කරන්නේ පරමාදර්ශය සඳහා පමණි.

ප්‍රාන්ත සහ නාගරික පරිපාලනය පිළිබඳ උපාධියක් ලබා ගැනීමෙන් පසු, පසුව වැඩ කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න ඔබ තීරණය කරයි. ඔබේ අධ්‍යයන කාලය තුළ ලබාගත් දැනුම ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීමට අමතක නොකරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, එකම රැකියා සෙවීමේදී. කිසිම තනතුරකට පනින්න එපා, නමුත් ඔබට වඩාත් සුදුසු දේ තෝරන්න.

වර්තමානයේ, "රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකරණය" යන විශේෂත්වයේ ජනප්‍රියතාවය වර්ධනය වෙමින් පවතී. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු වැඩ කළ හැක්කේ කාටද?

පොදු කරුණු

එවැනි කීර්තිමත් විශේෂීකරණයක්, උසස් අධ්‍යාපන ආයතනයකට ඇතුළු වන විට ඉහළ සාමාර්ථයක් විශිෂ්ට වෘත්තියක්, වේගවත් හා ලාභදායී රැකියාවක් සහතික කිරීමක් විය යුතු බව පෙනේ. නමුත් ප්රායෝගිකව තත්වය තරමක් වෙනස් ය. රාජ්ය හා නාගරික පරිපාලන පීඨයෙන් උපාධිය ලබා තිබේද? වැඩ කරන්නේ කාටද - දන්නේ නැද්ද? ආරම්භ කිරීම සඳහා, අපි මෙම දිශාවේ ලක්ෂණ ඉස්මතු කරමු.

වෘත්තියේ විශේෂාංග

"රාජ්ය සහ නාගරික පරිපාලනය" සඳහා තෝරාගෙන ඇති අය සඳහා තාර්කික ප්රශ්නයක් පැන නගී: ඔවුන්ගේ අධ්යයන කටයුතු අවසන් කිරීමෙන් පසු වැඩ කළ හැක්කේ කාටද? ඊයේ සිසුන්ට එකවර විකල්ප මාර්ග තුනක් ඇත:

• පුද්ගලික ආයතනයක වැඩ කිරීම;
• රාජ්ය ව්යුහයක රැකියාවක් ලබා ගන්න;
• ආයතනයක හෝ පර්යේෂණ රසායනාගාරයක තනතුරක් ලබා ගන්න.

"රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනය" පිළිබඳ විශේෂීකරණය සඳහා එවැනි අපේක්ෂාවන්, වැඩ කළ යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න - තේරීම ඩිප්ලෝමාව දරන්නා සමඟ පවතී. බඳවා ගැනීමේදී, අයදුම්කරු මූල්ය අවශ්යතා, ඔහුගේම අභිලාෂයන් සැලකිල්ලට ගත යුතුය. පුරෝකථනය කිරීමේ සහ විශ්ලේෂණයේ මූලික කරුණු පිළිබඳ වසර පහක පුහුණුවෙන් පසු, යෝජිත තනතුරේ සියලු වාසි සකස් කිරීමේදී විශේෂ ගැටළු ඇති නොවිය යුතුය.

වෘත්තීය

හිදී සැබෑ ජීවිතය"රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලන" දිශාවේ උපාධිධාරීන් වැඩ කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න තෝරා නොගනී, නමුත් කාර්යාල කටයුතු සම්බන්ධ ඕනෑම යෝජනාවකට එකඟ වේ. එවැනි තනතුරක් අවසාන සිහිනය ලෙස හැඳින්විය නොහැකි නමුත්, අඩු වැටුපක්, සැලකිය යුතු වැඩ ප්‍රමාණයක් තිබියදීත්, ලිපිකරුට හොඳ වෘත්තීය වර්ධනයක් සඳහා සෑම අවස්ථාවක්ම තිබේ. නමුත් මෙය අදාළ වන්නේ පසුව ප්‍රවර්ධනය කළ හැකි සංවිධානවල පමණි. "රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනය" යන දිශාවට ඩිප්ලෝමාවක් දරන්නන්, ඔවුන් සමඟ වැඩ කරන අය තමන් විසින්ම තෝරා ගත යුතුය.

රාජ්ය සේවය

උපාධිධාරියෙකු රාජ්ය සංවිධානයක වැඩ කිරීමට තෝරාගෙන තිබේ නම්, ඔහු වෙත පැවරී ඇති වගකීමේ සම්පූර්ණ බර ඔහු තේරුම් ගත යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි සේවකයෙකු බලයේ ආයතන සහ සාමාන්ය ජනයා අතර අතරමැදියෙකි. "රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකරණ" පීඨයෙන් පසුව වැඩ කරන්නේ කවුරුන්දැයි ඔබ සාකච්ඡා කරනවාද? මුලදී, ඔබට රාජ්ය ව්යුහයන් තුළ ගණන් කළ හැක්කේ 2 වන කාණ්ඩයේ විශේෂඥයෙකුගේ තනතුර සඳහා පමණි. පිරිනැමීමට වැටුප් තරුණ විශේෂඥ, රූබල් 20-25 දහසකට වඩා වැඩි නොවේ. නමුත් රටේ බොහෝ ප්‍රදේශවල රාජ්‍යයේ පැත්තෙන්, විවිධ ආධාරක ක්‍රියාමාර්ග පිරිනමනු ලැබේ, උදාහරණයක් ලෙස, පෙර පාසල් අධ්‍යාපන ආයතනවලට ඇතුළු වන දරුවන්ට ප්‍රතිලාභ, නොමිලේ ගමන් පොදු ප්රවාහන, දේශීය සනීපාරක්ෂකාගාරවල ප්රතිකාර. සේවා කාලය වැඩි වන විට, ප්‍රමාණය ස්වයංක්‍රීයව වැඩි වේ, වෘත්තීය ඉණිමඟ ඉහළට ගෙන යාමට හැකි වේ.

පුද්ගලික සමාගම්

ඔබට "නගර සභා සහ රාජ්ය පරිපාලනය" පිළිබඳ විශේෂීකරණයක් සහිත ඩිප්ලෝමාවක් තිබේද, වැඩ කිරීමට කොහෙද, තවමත් තීරණය කර නොමැතිද? පෞද්ගලික ආයතනයක රැකියාවක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. මෙම අවස්ථාවේ දී, අත්දැකීම් නොමැතිව වුවද, ඔබට හොඳ වැටුපක් මත ගණන් ගත හැකිය. ඔබට තාවකාලික ද්‍රව්‍යමය ලාභයක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, වහාම රාජ්‍ය නොවන සමාගම්වල පුරප්පාඩු සොයා බලන්න. තම රටට විශ්වාසවන්තව සේවය කිරීමට සිහින දකින උපාධිධාරීන් අඩු වැටුප් හා අවිධිමත් වැඩ කාලසටහන් සඳහා සූදානම් විය යුතුය. එවැනි තේරීමක ප්රධාන වාසිය කෙනෙකුගේ පෞද්ගලික අභිලාෂයන් උපරිම ලෙස තෘප්තිමත් කිරීමට අවස්ථාවක් ලෙස සැලකිය හැකිය. ඔබට විශේෂත්වය "රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකරණය" ඇත, කවුරුන් සමඟ වැඩ කළ යුතුද, තවමත් තීරණය කර නොමැතිද? මෙම අවස්ථාවේදී, විශාල සංස්ථාවක රැකියාවක් සඳහා මුලින්ම අයදුම් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඕනෑම සමාගමක විශේෂ දෙපාර්තමේන්තුවක් ඇත, එහි සේවකයින් රජයේ ආයතන සමඟ සබඳතා ඇති කර ගැනීමේ නිරත වේ.

පුද්ගලික ආයතනයක සේවකයෙකු සඳහා අවශ්‍යතා

ඉහළ වැටුප් මත ගණන් කිරීම සඳහා, රජයේ ආයතන සමඟ සබඳතා සමඟ කටයුතු කරන දෙපාර්තමේන්තුවේ වැඩ කිරීමට, ඔබට නිශ්චිත කුසලතා තිබිය යුතුය:

• හැසිරීම සම්පූර්ණ විශ්ලේෂණයබලධාරීන්ගේ ක්රියාවන්, සම්මත කරගත් නීති, අනුගමනය කරන ලද ප්රතිපත්ති;
• රාජ්ය ව්යුහයන් සමඟ ඵලදායී අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ ක්රම සොයා ගැනීම;
• ඉලක්ක කරන වැඩසටහන් වලට සහාය වීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම්පළාත් පාලන ආයතන සමඟ;
• සමාගමේ ප්රධාන අවශ්යතා හඳුනා ගන්න.

සෑම පුද්ගලික සමාගමක්ම එවැනි දෙයක් සම්බන්ධයෙන් රාජ්‍ය බලධාරීන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා නොකරයි ඉහළ මට්ටමේ, විශේෂ දෙපාර්තමේන්තු නිර්මාණය කිරීමට, සුදුසුකම් ලත් සේවකයින් බඳවා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. එවැනි කටයුතුවල නියැලී සිටින්නේ දැවැන්ත සමාගම් සහ විශාල ඒකාධිකාරීන් පමණි. ඔවුන් තුළ, ප්‍රාන්තය ප්‍රධාන කොටස් හිමියා සහ නිර්මාතෘවරයා වන අතර, එබැවින් ඊයේ උපාධිධාරියෙකුට "රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකරණය" පිළිබඳ වෘත්තියක් තිබුණද, එතරම් බැරෑරුම් සමාගමක රැකියාවක් සොයා ගැනීම දුෂ්කර වනු ඇත. අලුතින් සාදන ලද විශේෂඥයින් සඳහා වැඩ කිරීමට කොහෙද?

උපදේශන සමාගම් සහ චින්තන ටැංකි

එවැනි සංවිධානවල රැකියා ඉහළ වැටුප් සහතික නොවේ, ඊට අමතරව, එය ඉක්මන් මත ගණන් කිරීමට අපහසු වනු ඇත වෘත්තීය. නමුත් පුරෝකථනය, විශ්ලේෂණය, උපදේශන මධ්‍යස්ථානයක හෝ විශ්ලේෂණ ආයතනයක සේවය කිරීමට උනන්දුවක් දක්වන පුද්ගලයින් සඳහා විශිෂ්ට විකල්පය. ඔබ කරන අනාවැකි නිවැරදි හා සාර්ථක බවට පත් වුවහොත්, ජයග්රහණය කිරීමට වසර කිහිපයකින් අවස්ථාවක් තිබේ ධනාත්මක රූපය, කණ්ඩායමේ ගෞරවනීය සාමාජිකයෙකු වන්න. ක්රමානුකූලව, ඔබ යම් කවයක් තුළ යම් බරක් ලබා ගනු ඇත, ඔබේ යෝජනා සහ අදහස් වලට සවන් දෙනු ඇත, විවිධ විශ්ලේෂණ වැඩසටහන් සහ වැඩසටහන් සඳහා ක්රමානුකූලව ආරාධනා කරනු ලැබේ. ඒ අතරම, සම්පූර්ණ වෘත්තියක් කළ හැක්කේ ස්වල්ප දෙනෙකුට පමණක් බවත්, අනෙක් සියල්ලන්ටම ද්විතීයික භූමිකාවන්ගෙන් සෑහීමට පත් විය යුතු අතර ඉතා විචක්ෂණශීලී රාජකාරි ඉටු කිරීමට සිදුවන බවත් තේරුම් ගත යුතුය. ජාත්‍යන්තර උපදේශන සමාගමක සේවකයෙකු වීමට, ඔබේම හැකියාවන් අවබෝධ කර ගැනීමට අවස්ථාව ලබා ගැනීමට කුඩා අවස්ථාවක් තිබේ.

නිලධාරියෙකු ලෙස වැඩ කරන්න

උසස් අධ්‍යාපන උපාධිධාරියෙකුට සේවා යෝජකයා විසින් පනවන යම් යම් අවශ්‍යතා තිබේ. අධ්යාපන ආයතනය. කීර්තිමත් රැකියාවක් මත ගණන් කිරීම සඳහා, විභව සේවා යෝජකයෙකුට පහත ගුණාංග ප්රදර්ශනය කිරීම අවශ්ය වේ:

• විශ්ලේෂණය. මූල්‍ය වෙළඳපොලේ සිදුවන ප්‍රධාන වෙනස්කම්, බදු ප්‍රතිපත්තියේ, දේශපාලන ප්‍රවණතා අනුගමනය කිරීමට, දැනුවත් වීමට තොරතුරු තිබීම අවශ්‍ය වේ. හැකි අවදානම්කළමනාකරණ කටයුතු.
• ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම. මුළු කලාපය සඳහාම වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීම ඇතුළුව නව ව්‍යාපෘති නිර්මාණය කිරීමට සහ සැලසුම් කිරීමට හැකි වීම.

ඉහත ලැයිස්තුගත කර ඇති කුසලතා වලට අමතරව, නිලධාරියා මහජනතාව සමඟ පූර්ණ සම්බන්ධතා ඇති කර ගත යුතුය, භාෂා කිහිපයක් කතා කළ යුතුය, සහ පුද්ගලික සමාගම්වලට උපදෙස් ලබා දිය යුතුය. තරුණ සේවකයෙකුට මෙම සියලු ගුණාංග තිබේ නම්, ඔහු ඉතා පොරොන්දු වූ සහ ඉහළ වැටුප් සහිත රැකියාවක් සොයා ගනු ඇත, ඔහු ඉල්ලුමේ පවතී.

නිගමනය

වසර පහක අධ්‍යයනයෙන් පසු, "රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනය" යන විශේෂත්වය ලබා ගැනීමෙන් පසුව, රැකියාවක් ලබා ගන්නේ කාටද යන්න තීරණය කිරීම ඩිප්ලෝමාව දරන්නාට පැවරේ. අධ්‍යයන පාඨමාලාවේදී ලබාගත් එම කුසලතා සහ දැනුම අමතක නොකිරීම වැදගත්ය සම්පූර්ණයෙන්ප්රායෝගිකව ක්රියාත්මක කරන්න. මෙම විශේෂත්වය අපේ රටේ වඩාත්ම නවීන හා තරුණ එකක් ලෙස සැලකේ. 2015 දී රුසියානු සමූහාණ්ඩුව නව ෆෙඩරල් හඳුන්වා දුන්නේය අධ්යාපනික ප්රමිතියරාජ්ය සහ නාගරික කළමනාකරණය පිළිබඳ විශේෂඥයින් පුහුණු කිරීම. මේ මොහොතේ, මෙම විශේෂීකරණය අයදුම්කරුවන් අතර වඩාත්ම ඉල්ලූ එකකි, එබැවින් කළමනාකරණ පීඨයට ඇතුළත් වීමට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ඉහළ ලකුණු අවශ්‍ය වේ. සාර්ථක උපාධිධාරීන් සාමාන්ය අධ්යාපන පාසල්ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු අවසන් කිරීමෙන් පසු ඔවුන් සතුව ඇති බව වටහා ගනිමින් මෙම විශේෂිත විශේෂීකරණයට ඇතුළු වීමට උත්සාහ කරන්න සැබෑ අවස්ථාවක්වැඩ වාණිජ ව්යුහයන්, රාජ්ය පරිපාලනය.

රාජ්ය පරිපාලනය(ඉංග්රීසි) මහජන පරිපාලනය) - රාජ්‍ය බලධාරීන්ගේ සහ ඔවුන්ගේ නිලධාරීන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ප්රායෝගික ක්රියාත්මක කිරීමදේශපාලන පාඨමාලාවේ (රාජ්‍ය ප්‍රතිපත්ති) සුදුසු ක්‍රියා පටිපාටි පදනම මත සංවර්ධනය කරන ලදී. රාජ්‍ය පරිපාලන කටයුතු එක් අතකින් සම්ප්‍රදායිකව විරුද්ධයි. දේශපාලන ක්රියාකාරකම්සහ අනෙක් අතට, ප්‍රතිපත්ති සම්පාදන ක්‍රියාකාරකම්.

න්යාය තුල රජය පාලනය කරයිරාජ්‍ය පරිපාලනයේ මූලික මූලධර්ම සකස් කිරීම සඳහා ප්‍රධාන ප්‍රවේශ තුනක් තිබේ:

• නීතිමය ප්රවේශය;
• දේශපාලන ප්රවේශය;
• කළමනාකරණ (කළමනාකාරී) ප්රවේශය.

නෛතික ප්‍රවේශයට අනුව, රාජ්‍ය පරිපාලනයේ ප්‍රධාන වටිනාකම් වන්නේ නීතියේ ආධිපත්‍යයේ වටිනාකම්, පුරවැසියන්ගේ අයිතිවාසිකම් ආරක්ෂා කිරීමයි. සිවිල් සේවකයෙකු නීතියේ ආධිපත්‍යයේ සහ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාවේ අවශ්‍යතා අනුව ඔහුගේ නායකත්වයට යටත් නොවේ.

දේශපාලන ප්‍රවේශයට අනුව රාජ්‍ය පරිපාලනයේ ප්‍රධාන කර්තව්‍යය වන්නේ ජනතා කැමැත්ත උපරිමයෙන් මූර්තිමත් කිරීමයි. සිවිල් සේවකයින් දේශපාලනිකව වගකිව යුතු (වගකිවයුතු), පුරවැසියන්ගේ වර්තමාන අවශ්‍යතාවලට ප්‍රතිචාර දැක්විය යුතුය. මෙය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා, විධායක බලධාරීන් සමාජයේ කුඩා සමාජ ආකෘතියක් විය යුතු "නියෝජිත නිලධරය" යන සංකල්පය ක්‍රියාත්මක කිරීමට සමහර විට යෝජනා කෙරේ. මෙම තත්ත්වය තුළ සමාජයේ පවතින අවශ්‍යතා සැලකිල්ලට ගැනීම දෙපාර්තමේන්තුවලට පහසු වනු ඇති බවත්, ඇතැම් කණ්ඩායම් වෙනස් කොට සැලකීමේ අවස්ථා අඩුවනු ඇති බවත් උපකල්පනය කෙරේ.

කළමනාකරණ ප්‍රවේශයට අනුව, රාජ්‍ය පරිපාලනයේ ප්‍රධාන වටිනාකම් වනුයේ කාර්යක්ෂමතාව, ආර්ථිකය සහ කාර්යක්ෂමතාව, හැකි නම්, ප්‍රමාණාත්මක (මැනිය හැකි) ආකාරයෙන් සකස් කළ යුතුය. මෙම ප්‍රවේශයේ ඇති ප්‍රධාන ගැටලුව වන්නේ අපේක්ෂිත ප්‍රතිඵලය අවම පිරිවැයකින් ලබා දෙන්නේ කෙසේද යන්න හෝ, ඒ වෙනුවට, දී ඇති පිරිවැයකින් උපරිම ප්‍රතිඵලය ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්නයි. ලාක්ෂණික ලක්ෂණයමෙම ප්‍රවේශය නම් "රාජ්‍ය පරිපාලනය" යන සංකල්පය සඳහා සමාන පදයක් ලෙස "රාජ්‍ය කළමනාකරණය" (රාජ්‍ය කළමනාකරණය) යන සංකල්පය භාවිතා කිරීමයි.

මෙම ප්‍රවේශ තුනටම පොදු වන්නේ සිවිල් සේවකයන්ගේ ක්‍රියාවන් කල්තියා සකස් කර ඇති මූලධර්මවලට අනුකූල වීමේ ගැටලුවයි.

• නීතියේ ආධිපත්‍යයේ මූලධර්මය පිළිපැදීම (නීතිමය ප්‍රවේශය);
• ජනතාවගේ කැමැත්ත අනුගමනය කිරීම (දේශපාලන ප්රවේශය);
• අපේක්ෂිත සමාජ-ආර්ථික ප්රතිඵලය (කළමනාකරු ප්රවේශය) ලබා ගැනීමේ ඉලක්කය අනුගමනය කිරීම.

මෙම ගැටළුව විසඳන ආකාරය තක්සේරු කිරීම රාජ්ය පරිපාලනයේ ගුණාත්මකභාවය ලෙස හැඳින්වේ. සෑම ප්‍රවේශයක්ම රාජ්‍ය පරිපාලනයේ ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ ප්‍රධාන විවිධ දර්ශක ලෙස භාවිතා කරයි.

නාගරික රජය- මෙය සංරචකය පළාත් පාලනමහ නගර සභාවේ ජනගහනයේ ජීවන මට්ටම සහ ගුණාත්මක භාවය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා මහ නගර සභාව සහ එහි විෂයයන් සමඟ අන්තර්ක්‍රියා කිරීම සඳහා නාගරික ආන්ඩුවේ (පළාත් පාලන) නියෝග කිරීමේ බලපෑම හා සම්බන්ධ වේ.

නාගරික රජය තුළ මෙන්ම ජාතික මට්ටමින් බලතල බෙදීමේ මූලධර්මයක් තිබිය හැකිය: විධායක බලය ප්‍රධානියා (නගරාධිපති) අතේ සංකේන්ද්‍රණය වී ඇත, ව්‍යවස්ථාදායක බලය නගර සභාව අතේ සහ අධිකරණ බලය නගර උසාවියේ සහ අධිකරණ අමාත්‍යාංශයේ නාගරික අංශය අතේ ඇත.

නාගරික, මෙන්ම ප්රාන්තය, මෙම භූමියේ ජීවත් වන ජනගහනයේ යම් යම් භූමි ප්රදේශයක් සහ විවිධ කණ්ඩායම් සමඟ සම්බන්ධ වේ. සැලකිය යුතු සමානකම ගැඹුරු වෙනස්කම් බැහැර නොකරයි, ප්රධාන ඒවා පහත පරිදි වේ:

1. නාගරික ආයතනය නීති සම්පාදනය නොකරයි, එය රාජ්යයේ පරමාධිපත්යය වේ ව්යවස්ථාදායකයන්;
2. රාජ්‍යය පුරවැසියන් පාලනය කරයි (හරහා රෙගුලාසි), මහ නගර සභාව ආයතනයක් ලෙස පුරවැසියන් සහ භූමියේ පදිංචිකරුවන් කළමනාකරණය නොකරයි (බදු සහ නාගරික බලධාරීන්ගේ මැතිවරණ පිළිබඳ තීරණ හැර), නමුත් එහිම සේවාවන් සහ ව්‍යවසායන්. මෙම සේවාවන් කළමනාකරණය කිරීමේ ප්‍රධාන මාධ්‍ය වන්නේ ක්‍රියාකාරකම් ව්‍යාපෘති (ඉලක්ක, සැලසුම්, තීරණ, ඇණවුම්, ඇණවුම්, ආදිය).

පළාත් පාලන ආයතනවල මූලික කරුණු පිළිබඳ රෙගුලාසි වලට අනුව රුසියානු සමූහාණ්ඩුව 1993 ඔක්තෝබර් 26 වැනි දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සභාපතිවරයාගේ නියෝගය මගින් අනුමත කරන ලද ක්‍රමානුකූල ව්‍යවස්ථා ප්‍රතිසංස්කරණ කාලය සඳහා නියෝජිත ආයතනයපළාත් පාලන:

• ප්රාදේශීය අයවැය සහ එය ක්රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ වාර්තාව අනුමත කරයි;
• දේශීය බදු සහ ගාස්තු ස්ථාපිත කරයි;
• අදාළ ප්‍රදේශ සඳහා සංවර්ධන වැඩසටහන් අනුමත කරයි;
• පළාත් පාලන ස්වයං පාලනය පිළිබඳ නියාමනයක් (ප්රඥප්තිය) සම්මත කරයි;
• ප්රාදේශීය ස්වයං පාලනයේ ප්රධානියා (පරිපාලන ප්රධානියා) ක්රියාකාරකම් පාලනය කරයි.

ප්‍රාදේශීය අයවැය අනුමත කිරීම, මූල්‍ය සම්පත් වියදම් කිරීම, දේශීය බදු සහ ගාස්තු පිහිටුවීම හෝ අහෝසි කිරීම සම්බන්ධ තීරණ ගනු ලබන්නේ පළාත් පාලන ආයතනවල තේරී පත් වූ නියෝජිත ආයතනය විසිනි. මෙම තීරණ ප්රාදේශීය ස්වයං පාලනයේ ප්රධානියා සමඟ ඉදිරිපත් කර එකඟ වන අතර රුසියාවේ ස්ථාපිත අන්තර් අයවැය සබඳතාවලට අනුරූප වේ.

පුද්ගලික ව්යවසායයක් සමඟ සැසඳීම.මහ නගර සභාව පෞද්ගලික ව්යවසායන් සමඟ බොහෝ පොදු වේ. දෙවැන්න කළමනාකරණය කරන්නේ ඔවුන්ගේ සේවකයින් සහ සේවකයින් පමණි, ඒ සඳහා ඔවුන් ප්‍රඥප්තියක් වැනි ආයතනික සම්මතයන් භාවිතා කරයි. රැකියා විස්තර, විසඳුම්. කෙසේ වෙතත්, මෙම නාගරික අධිකාරියේ ලේඛනවල තත්ත්වය වෙනස් ය. ෆෙඩරල් නීතියඅංක 154 විසින් MLA විසින් සම්මත කරන ලද ක්රියාවන් සහ නිලධාරීන්ප්‍රාදේශීය ස්වයං පාලනය, නීත්‍යානුකූල ලෙස, එනම්, භූමිය මත විශ්වීය වගකීමේ ස්වභාවය ඇති මහ නගර සභාව, ඉටු නොකිරීම හෝ අනිසි ලෙස ඉටු කිරීම රාජ්‍ය බලහත්කාරයේ ක්‍රියාමාර්ග අදාළ වේ.

එසේම, නාගරික ආන්ඩුව පුද්ගලික ව්‍යාපාරයකට වඩා වෙනස් වන්නේ එහි මූල්‍යකරණයේ එක් ප්‍රභවයක් බදු ය. මහ නගර සභාව යනු අයවැය ප්‍රජාවක් මිස වාණිජ ප්‍රජාවක් නොවේ.

තවත් වෙනසක් නම් පුද්ගලික ව්‍යවසායයක් වෙළඳපොළට භාණ්ඩ සපයන අතර නාගරික සේවය සපයනු ලබන්නේ යම් ප්‍රදේශයක පදිංචිකරුවන්ට පමණි.

අවසාන වශයෙන්, පුද්ගලික ව්යවසායයක් මොනෝ-නිෂ්පාදනයක් විය හැකි අතර, නගර සභාවට සෑම විටම බොහෝ සේවාවන් තිබේ.

බොහෝ දෙනෙකුට, විශේෂත්වය "රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනය" ඇතුළත් වන්නේ කුමක් ද යන්න තවමත් අභිරහසකි. මෙම පැතිකඩෙහි රාමුව තුළ විශ්ව විද්‍යාලවල උගන්වනු ලබන කුසලතා මොනවාද සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය - පසුව වැඩට යා යුත්තේ කොතැනටද යන්න.

රාජ්ය සහ නාගරික පරිපාලනය: කුමන ආකාරයේ වෘත්තියක්ද?

රුසියාව යනු තමන්ගේම පරිපාලන උපකරණයක් ඇති රාජ්‍යයක් වන අතර එය මට්ටම් තුනකට බෙදා ඇත: ෆෙඩරල්, කලාපීය සහ නාගරික. සෑම අදියරක්ම සැලසුම් කර ඇත්තේ නිපුණතාවය තුළ එහි ගැටළු රාශියක් විසඳීම සඳහා ය: නීති සම්පාදනය කිරීමේ සිට එක් එක් නගරයේ හෝ ගමෙහි යාබද නිවාස ප්‍රදේශ පිරිසිදු කිරීම දක්වා.

බල ව්‍යුහයන් ඵලදායි ලෙස ක්‍රියා කිරීමට සහ තනි පුරවැසියෙකුගේ නීතිය සහ අයිතිවාසිකම් උල්ලංඝනය නොකිරීමට, ඉහළ සුදුසුකම් ලත් පිරිස් අවශ්‍ය වන අතර, ඔවුන්ගේ පුහුණුව හරියටම "රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකරණයේ" පැතිකඩ තුළ සිදු වේ. මෙම විශේෂත්වයේ උපාධිධාරීන්ට බල ව්‍යුහවල වැඩ කටයුතු කාර්යක්ෂමව සංවිධානය කළ හැකිය, අයවැය බෙදා හැරීම, පුරවැසියන්ගේ අභියාචනා සැකසීම, ආර්ථික ස්ථාවරත්වය සමාන කිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ කළ හැකිය.

මෙම විශේෂත්වය ඇති වූයේ කෙසේද?

"රට කෝකියෙකුට පාලනය කළ හැකිය" යන ප්‍රකාශය බොහෝ කලක සිට අදාළ නොවන අතර මූලික වශයෙන් වැරදිය. රාජ්‍ය සේවයේ නියැලෙන්නෙකුට ගැඹුරු දැනුමක් තිබිය යුතු යැයි නගරවාසීන් සිතන්නේවත් නැත විවිධ ක්ෂේත්ර: උසස් තත්ත්වයේ කළමනාකරණ තීරණ ගැනීම සඳහා නීති විද්‍යාවෙන් පටන් ගෙන ජීව විද්‍යාව සහ භූගෝල විද්‍යාවෙන් අවසන් වේ.

දියුණු රටවල් දිගු කලක් තිස්සේ මෙම ක්ෂේත්‍රයේ විශේෂ ists යින් පුහුණු කර ඇත, අපේ රටේ රාජ්‍ය හා නාගරික ආණ්ඩු ක්‍රමයට දක්ෂ පුද්ගලයින් ලැබීමට පටන් ගත්තේ 2000 ගණන්වල පමණි.

ස්ථාවර නියාමන රාමුවක් පිටුපසින් තොරව රට යන්තම් දණින් නැඟී සිටින මොහොතක, ඔවුන්ගේ දැනුම සහ නිපුණතාවයට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි පුරවැසියන්ගේ සහ ජනතාවගේ ජීවිත වැඩිදියුණු කිරීම අරමුණු කරගත් ව්‍යාපෘති සංවර්ධනය කර ක්‍රියාත්මක කරන වෘත්තිකයන්ගේ අවශ්‍යතාවයක් තිබුණි. සමස්තයක් ලෙස රාජ්ය.

1995 සිට රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය විශ්ව විද්‍යාල සහ ද්විතියික වෘත්තීය ආයතනවල මෙම විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව සඳහා ප්‍රමිතීන් කිහිපයක් නිකුත් කර ඇත. එවිට රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනයට ඇතුළත් වන්නේ කුමක්ද, කවුරුන් සමඟ වැඩ කළ යුතුද, කුමක් කළ යුතුද යන්න මිනිසුන් දැන සිටියේ නැත, එබැවින් ඉගෙනීමට ගියේ ස්වල්ප දෙනෙක් පමණි, මේ වන විට මෙම වැඩසටහන මානුෂීය ප්‍රදේශ අතර වඩාත් ජනප්‍රිය එකකි.

බොහෝ කලාකරුවන්, දේශපාලනඥයන්, පොදු චරිතලබාගත් දැනුමේ බහුකාර්යතාව නිසා තම දරුවන් මෙම දිශාවට යවන්න.

පුහුණුවෙන් පසු රැකියාවක් ලබා ගැනීමට ඔබට යා හැක්කේ කොතැනටද?

මෙම කාර්යයේ කීර්තිය මෑත කාලයේඔහු බොහෝ සෙයින් නැඟී ඇත, නමුත් "රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනය" යන විශේෂත්වය තෝරාගැනීමේදී, එවිට වැඩ කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න සෑම කෙනෙකුටම තේරෙන්නේ නැත. මෙම පැතිකඩෙහි උපාධිධාරීන් සඳහා විවෘතව ඇති බල ව්යුහයන් මොනවාද?

• විවිධ මට්ටම්වල පරිපාලන, සහ මෙය ජනාධිපති පරිපාලනය විය හැකිය.
• විවිධ විධායක ආයතන: කමිටු, දෙපාර්තමේන්තු, ආර්ථිකය, නිවාස සහ වාර්ගික සේවා, අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සේවා, ප්‍රවාහනය, සමාජ ආරක්ෂණය, පරිසර විද්‍යාව යන ගැටළු සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කරන දෙපාර්තමේන්තු.
• ව්‍යවස්ථාදායක ව්‍යුහයන්, එය රාජ්‍ය Duma, ප්‍රාදේශීය හෝ ප්‍රාදේශීය ව්‍යවස්ථාදායක සභාව හෝ මහජන නියෝජිතයින්ගේ කවුන්සිලය සෘජුවම මහ නගර සභාවේ වේවා. මෙහිදී ඔබට වෘත්තීය පදනමක් මත මෙන්ම, සමස්ත ශරීරයේ හෝ තනි නියෝජ්යයේ ආධාරක උපකරණවල සෘජුවම කතා කළ හැකිය.
• රාජ්යතාන්ත්රික දෙපාර්තමේන්තු, විදේශ ආර්ථික සබඳතා සඳහා දෙපාර්තමේන්තු.
• අධීක්ෂණ බලධාරීන් ( බදු සේවාව, නීතිය බලාත්මක කිරීම, ඇපකරු සේවය).
• සමාජ ආරක්ෂණ, රක්ෂණ, විශ්රාම වැටුප් ප්රතිපාදන පිළිබඳ ගැටළු සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කරන විවිධ සිවිල් ආයතන.
• ජනගහනයට පොදු සේවාවන් සපයන බහුකාර්ය මධ්යස්ථාන.

ඊට අමතරව, ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයේ ගුරුවරයෙකු ලෙස රැඳී සිටිය හැකිය (පෙර මහේස්ත්‍රාත් සහ උපාධි පාසලේ අධ්‍යාපනය ලබා ඇත), පර්යේෂණ මධ්‍යස්ථාන වෙත යන්න.

එසේම, කළමනාකරණ නිලධාරීන් අවශ්‍ය වන වාණිජ සංවිධාන බොහෝ විට රාජ්‍ය හා නාගරික කළමනාකරණ ඩිප්ලෝමාවක් ඇති අයදුම්කරුවන්ට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.

රජයේ සේවයේ ප්‍රතිලාභ

1. ඔබ රාජ්ය හා නාගරික පරිපාලනයේ වෘත්තිය තෝරා ගන්නේ නම්, ඔබට රැකියාවක් ලබා දෙනු ඇත. වෙලඳපොල පුරප්පාඩුනිරන්තරයෙන් යාවත්කාලීන වන අතර, විශේෂඥයින් සඳහා ඇති ඉල්ලුම ෆෙඩරල් සහ නාගරික බලධාරීන් තුළ නිරීක්ෂණය කරනු ලැබේ.
2. සේවායෝජකයා රාජ්යය වේ. ඒ අනුව, කම්කරු නීති සම්පාදනයේ සියලු සම්මතයන් නිරීක්ෂණය කරනු ලබන අතර, වැටුප් සෑම විටම නියමිත වේලාවට පැමිණෙනු ඇත.
3. වෘත්තීය වර්ධනය සාමාන්‍ය නාගරික පරිපාලනයකින් ආරම්භ වී අවසන් විය හැක රාජ්ය ඩූමා- ඒ සියල්ල සේවකයාගේ අභිලාෂයන්, ඔහුගේ කුසලතා සහ උත්සාහයන් මත රඳා පවතී.
4. පුහුණුව අතරතුර සහ වැඩ කිරීමේදී ලබාගත් දැනුම ඔබේ ගැටළු ඉක්මනින් හා කාර්යක්ෂමව විසඳා ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. එදිනෙදා ගැටළු, ඔබ කොන්ත්‍රාත්තු වලදී අවධානය යොමු කළ යුතු දේ හරියටම දැන ගනු ඇත, ඔබට විශේෂිත ගැටළුවක් සම්බන්ධ කර ගැනීමට අවශ්‍ය ස්ථානය, ඔබට ඇති අයිතිවාසිකම් මොනවාද.
5. බොහෝ සේවකයින්ට රැකියා ස්ථානයේ ව්‍යාපාරික චාරිකා ඇත, එබැවින් ඔබට රුසියාවේ සහ ඉන් ඔබ්බෙහි විවිධ ප්‍රදේශවලට යාමට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත.
6. කළමනාකරුවෙකු වීම කීර්තිමත් ය. සේවකයින් නූතන බුද්ධිමතුන් වෙත යොමු කරනු ලැබේ.

පුහුණු වැඩසටහන

දක්ෂ විශේෂඥයෙකු වීමට නම්, ඔබට පුළුල් දැක්මක් අවශ්‍ය වේ, විශ්ව විද්‍යාල හැකිතාක් දුරට සංවර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කරයි. ශිෂ්‍යයා මූලික විෂයයන් ප්‍රගුණ කිරීමට අවශ්‍ය වේ සාමාන්ය සංවර්ධනයවැනි: දර්ශනය, ඉතිහාසය, ගණිතය, ජීවිත ආරක්ෂාව, විදේශීය භාෂාව, සංකල්පය නවීන ස්වභාවික විද්යාව, භෞතික සංස්කෘතිය, පරිසර විද්යාව, දේශපාලන විද්යාව.

ඊට අමතරව තියෙනවා සම්පූර්ණ රේඛාවවිශේෂත්වය තුළ විෂයයන්: කාර්යාල කටයුතු, නීති විද්‍යාව (සාමාන්‍ය සහ පටු යන දෙකම: සිවිල්, අපරාධ, පරිපාලන, ඉඩම්, සහ යනාදිය), ආර්ථික විද්‍යාව (ලෝක, සාර්ව, ක්ෂුද්‍ර-), රාජ්‍ය සහ නාගරික රජයේ න්‍යාය, ව්‍යාපෘති කළමනාකරණය, භූමිය කළමනාකරණය, භෞමික ව්‍යුහය, කළමනාකරණය, අලෙවිකරණය, පරිගණක විද්‍යාවේ විෂයයන් සංකීර්ණයක් සහ තවත් බොහෝ දේ.

සිසුන්ගේ පෞද්ගලික ගුණාංග සහ ඔවුන්ගේ නව්‍ය නහර වර්ධනය කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති විෂයයන් ද ඇත: මනෝවිද්‍යාව, සමාජ විද්‍යාව, ආචාර ධර්ම, ව්‍යාපාරික සන්නිවේදනය, උපදේශනය, සංස්කෘතික අධ්‍යයනය, තර්ක ශාස්ත්‍රය, වාචාලකම, නවෝත්පාදන කළමනාකරණය, මහජන සම්බන්ධතා කළමනාකරණය සහ ඒ හා සමාන පාඨමාලා.

මේ අනුව, දැනුම සහ පළපුරුද්ද, පුළුල් දැක්මක් සහ පර්යේෂණ සඳහා තෘෂ්ණාව, නිර්මාණාත්මක සහ රීති සෑදීමේ හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම මෙන්ම විවිධ ක්ෂේත්‍රයන්හි අදාළ වන විශාල නිපුණතා රාශියක් විශේෂ රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකරණය පිළිබඳ පුහුණුව ලබා දෙයි. එවිට වැඩ කරන්නේ කාටද, ශිෂ්‍යයා ගැටළු නොමැතිව තීරණය කරනු ඇත, මන්ද රාජ්‍ය සේවයට අමතරව වාණිජ හා වාණිජ නොවන වෙනත් සංවිධානවල ද එවැනි පදනමක් අවශ්‍ය වේ.

උපාධිධාරියෙකු දැන සිටිය යුතු ගැටළු මොනවාද?

• ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව, මූලික ෆෙඩරල් සහ කලාපීය නීති දැන ගන්න.
• බල ව්‍යුහයන් සහ පාලන පද්ධතිය සංචාලනය කරන්න.
• විශ්වසනීය නීතිමය තොරතුරු සොයා ගැනීමට හැකි වේ.
• ආර්ථික නීති, රටේ දේශපාලන තත්ත්වය, සමාජ ක්‍ෂේත්‍රයේ ගැටලු දැනගැනීමට.
• කල්පනාකාරීව ගත යුතු ආකාරය දනී කළමනාකරණ තීරණ.
• අයිතියි විවිධ ක්රමවිශ්ලේෂණය, අනාවැකි, සංඛ්යාලේඛන සහ වාර්තා කිරීම.
• වැදගත්ම දෙය නම්, රාජ්ය හා නාගරික පරිපාලනයේ විශේෂත්වය ලැබීමෙන් පසුව, පසුව වැඩ කළ යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න තේරුම් ගැනීමයි.

සාර්ථක කළමනාකරුවෙකු වීමට ඔබට තිබිය යුතු ගුණාංග මොනවාද?

1. දැනුම සඳහා උත්සාහ කරන්න.
2. වෙලාවට වැඩ කරන්න.
3. ඉවසීම සහ කැමැත්ත ඇත.
4. වැරදි නිවැරදි කරන්නේ කෙසේදැයි දනී.
5. පියවර කිහිපයක් ඉදිරියෙන් සිතන්න.
6. ඔබේ ජීවිතයට සහ රැකියාවට අලුත් දෙයක් ගෙන ඒමට බිය නොවන්න.

ඔබට අධ්‍යාපනය ලබා ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?

රුසියාවේ, ඔබට විශාල නගර සහ කලාපීය මධ්යස්ථානවල සෑම තැනකම පාහේ මෙම විශේෂත්වය ලබා ගත හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම සම්භාව්‍ය හා ආර්ථික විශ්ව විද්‍යාලයක්ම රාජ්‍ය සහ නාගරික කළමනාකාරිත්වයේ දිශාවට පුහුණුව සහ නැවත පුහුණුව ලබා දෙයි. පුහුණුවෙන් පසු වැඩ කරන්නේ කාටද, ක්ෂේත්‍රයේ සාමාන්‍ය වැටුප, විෂයය තුළ ඇති පුරප්පාඩු වෙළඳපොල - මෙම ප්‍රශ්න කෙලින්ම ඇසිය හැකිය ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුව, පුහුණුව පිළිබඳ පැතිකඩ නිසැකව තීරණය කිරීම සඳහා.

රීතියක් ලෙස, මෙම විශේෂත්වය ගෙවනු ලැබේ, නමුත් ව්යතිරේක පවතී. ඔබට ඇතුල් විය හැක ප්රතිඵල භාවිතා කරන්න, මෙන්ම ඔබ දැනටමත් විශේෂිත ද්විතීයික අධ්යාපනයක් තිබේ නම් සම්මුඛ පරීක්ෂණයෙන්.

මේ මොහොතේ, ඔබට සම්පූර්ණ උපාධි අපේක්ෂක වැඩසටහන ඉගෙන ගත හැකිය, ලබා ගන්න අතිරේක අධ්යාපනයනැතිනම් පාඨමාලා හදාරන්න.

රාජ්ය සහ නාගරික පරිපාලනය යනු පුළුල් දැනුමක් ලබා ගැනීමට, මිනිසුන් සමඟ වැඩ කිරීමට කුසලතා, කාර්යාලීය වැඩ පිළිබඳ මූලික කරුණු ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාවකි, ඊට අමතරව, පුද්ගලයෙකු අවසානයේ බොහෝ දෙනෙකුට වැදගත් වන වෘත්තීය ඉණිමඟ ඉහළට ගෙන යනු ඇත.

වෘත්තීය වර්ධනය: ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්ද?

උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, ඔබ නැවත ආරම්භයක් ලිවිය යුතුය. තවද, බල ව්‍යුහයන්ගේ නිල වෙබ් අඩවි වල, පුරප්පාඩු වූ දීමනා අධ්‍යයනය කර ඔබට වඩාත් ආකර්ෂණීය ඒවා තෝරා ගන්න.

සිවිල් සේවයේ දී තනතුරක් ගනු ලබන්නේ තරඟයෙන් පමණි, එබැවින් අදාළ ආයතනයේ නියාමන රාමුව සහ සිවිල් සේවයට අදාළ ප්‍රධාන ක්‍රියා හොඳින් අධ්‍යයනය කිරීම වටී.

සම්මුඛ පරීක්ෂණයේ ස්ථානයට ගෙන ආ යුතු සියලුම ලේඛන පැකේජය කල්තියා සූදානම් කිරීම අවශ්ය වේ. රීතියක් ලෙස, තනතුරක් පිරවීම මාස 1-2 ක් පවතී.

මේ අනුව, රාජ්ය හා නාගරික පරිපාලනයට ඇතුල් වීමට බිය නොවන්න. එවිට වැඩ කරන්නේ කාටද, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම පුහුණුව අතරතුර තීරණය කරනු ඇත, මන්ද සේවා පළපුරුද්ද අතරතුර ඔබ විවිධ ආයතන සමඟ කෙලින්ම දැන හඳුනා ගන්නා අතර වඩාත් සිත්ගන්නා දේ ඔබ ඉස්මතු කරනු ඇත: සමාජ, ව්‍යවස්ථාදායක, ආර්ථික, නීතිය බලාත්මක කිරීම, පාරිසරික ක්ෂේත්‍රය හෝ වෙනත් දෙයක්. . මෙම වෘත්තිය ඔබට සුදුසු නොවන බව ඔබ තේරුම් ගත්තද, ඔබට ඇති සුදුසුකම් සහ නිපුණතා සමඟ, ඔබට සිවිල් සේවයෙන් පිටත ඔබට වඩාත් රසවත් වෙනත් රැකියාවක් පහසුවෙන් සොයාගත හැකිය.

පොන්, මූලධර්ම සහ චරිත ලක්ෂණරාජ්ය (මුන්) කළමනාකරණය. කළමනාකරණය සහ බලය, බලධාරීන්ගේ අංශය.

රජයේ. පාලනය කරන්න- සියලුම රාජ්‍ය ආයතනවල ජුරිඩිච් අධිකාරී ක්‍රියාකාරකම්, පවරා ඇති බලතල ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බලධාරීන් සහ එහි විෂයයන් භාවිතා කිරීම.

පොදු මූලධර්ම:

ප‍්‍රජාතන්ත‍්‍රවාදී-ජනතාව බලයේ එකම උල්පතයි;

නීත්‍යානුකූලභාවය - නිරීක්ෂණය කර ක්‍රියාත්මක කරන ලද K සහ z-in,

වෛෂයිකත්වය - පවතින ක්‍රියාවලීන් ප්‍රමාණවත් ලෙස වටහා ගැනීම;

විද්යාත්මක අදාළත්වය විද්යාත්මක ක්රම, තීරණ ගැනීමේදී;

කොන්ක්රීට් කිරීම - නිශ්චිත ජීවන තත්වයන් සැලකිල්ලට ගනිමින් කළමනාකරණය ගොඩනගා ඇත;

බලතල වෙන් කිරීම - තත්පර. නියෝග මත බලධාරීන්., isp. සහ උසාවිය. නිශ්චිත කාර්යයන් ඒකාබද්ධ කිරීම සමඟ;

ෆෙඩරල්වාදය - රුසියානු සමූහාණ්ඩුව සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සංඝටක ආයතන අතර නිපුණතා සහ අධිකරණ බලය සීමා කිරීම පිළිබඳ සම්මත තහවුරු කිරීමේ පදනම මත විධායක බලධාරීන්ගේ ක්රියාකාරකම්;

කාර්යක්ෂමතාව - අවම බලවේග, විවාහය සහ වේලාව යන වියදමෙන් ක්රියාත්මක කිරීමේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම.

ආයතනික මූලධර්ම:

ශාඛාව - කළමනාකරණ ක්‍රියාකාරකම් ක්‍රියාත්මක කිරීම, යම් කර්මාන්තයක් (කර්මාන්ත කළමනාකරණය, ප්‍රවාහනය) සාදන කළමනාකරණ වස්තුවේ සාමාන්‍යභාවය සැලකිල්ලට ගනිමින්;

පද්ධතියේ හිටපු භූමිය පාලනය කරනු ලබන්නේ භූමිය මගිනි. පදනම (adm-ter අංශය);

ක්රියාකාරී - අවයව සහ උපකරණ isp. බලධාරීන් පොදු යටත් කාර්යයන් ඉටු කරයි;

අණ සහ සාමූහිකත්වයේ එකමුතුවක් - වඩාත්ම වැදගත් ගැටළු සාමූහිකව ගනු ලබන අතර, කොටස් සලකා බැලීමක් අවශ්‍ය නොවන මෙහෙයුම් ගැටළු තනි තනිව විසඳනු ලැබේ.

විශේෂාංග:

1.සාමාන්‍යයෙන් සැලකිය යුතු කාර්යයන් ඉටු කිරීම: පුරෝකථනය කරන්නා; සැලසුම්; ආයතනය; අධීක්ෂණය; පාලනය.

2. සම්මත සහ පරිපාලන නියාමනය, සිදු කරන ලදී සහාය, නියෝග, යෝජනා සහ අනෙකුත් n / a පනත්.

3. විධායක බලධාරීන්ගේ ක්රියාකාරකම් නීතිය ක්රියාත්මක කිරීමේ පදනම මත සිදු කරනු ලබන යටත් ස්වභාවයකි.

4.ඔවුන්ගේ බල ක්‍රියාකාරකම් වලදී භාවිතා වේ.

5. රාජ්‍ය ක්‍රියාකාරකම්වල අඛණ්ඩ ස්වභාවය, සෑම ප්‍රදේශයකම දෛනික කළමනාකරණය.

6. සිවිල් සේවකයින්ගේ ඉහළ වෘත්තීයභාවය.

Adm-pr සම්බන්ධතා. දැන්වීම් හිමිකම් වර්ග.

Adm-pr සම්බන්ධතාවය - ජෙනරල් AP හි සම්මතයන් මගින් නියාමනය කරන ලද සම්බන්ධතා, isp ක්ෂේත්රයේ නීතිමය කරුණු මත පැන නගී. බලධාරීන් (රාජ්‍ය පරිපාලනය).

සංඥා: මහජන නීති සම්බන්ධතා; අධිපති වේ; සංවිධානාත්මක ය; AP සබඳතා උල්ලංඝනය කිරීමේදී පරිපාලන වගකීම් පැන නගී.

ව්යුහය: වස්තුවක්; විෂය; නීතිමය කරුණු අන්තර්ගතය; AP නියාමනය කිරීමේ ක්රමය; adm-pr සම්බන්ධතා (ආත්‍ව ආරක්‍ෂාව, පරිපාලනය, අධිකරණ) ආරක්ෂා කිරීමේ ක්‍රම.

වර්ග adm-pr සම්බන්ධතා:

1) නීතිමය සබඳතා ස්වභාවය අනුව:

ද්‍රව්‍ය, සාරවත් නීතියේ සම්මතයන් මත පදනම්ව;

ක්‍රියාපටිපාටිය, සම්මතයන් ප්‍රායෝගිකව ක්‍රියාත්මක කිරීමෙන් පැන නගින;

2) විෂයයන් අතර පැන නගින සම්බන්ධතා වර්ගය අනුව: - තිරස් - තමන් අතර බල ව්‍යුහයන් අන්තර්ක්‍රියා කිරීමේදී, යටත් වීමක් නොමැත;

සිරස් - නීතිමය සම්බන්ධතා වල එක් පැත්තක් අනෙක් පැත්තට යටත් වේ;

උපසම්පදාව - උපසම්පදාව;

කළමනාකරණ විෂයයන් කිහිපයක ඒකාබද්ධ ක්‍රියාකාරකම්වල සම්බන්ධීකරණ-අධිරාජ්‍ය බලතල;

3) ඉලක්ක අනුව: නියාමනය; ආරක්ෂිත.

4) දිශාව අනුව:

පාලක ආයතනවල අභ්‍යන්තර ක්‍රියාකාරකම්වල රාමුව තුළ පැන නැගීම (ව්‍යුහාත්මක විසඳුම සහ පිරිස් ගැටළු, පරිපාලන උපකරණවල සේවකයින්ගේ රාජකාරි බෙදා හැරීම.)

කළමනාකරණයේ බාහිර ක්ෂේත්‍රයේ රාමුව තුළ පැන නගින, කළමනාකරණය කරන ලද වස්තූන් සම්බන්ධයෙන් කළමනාකරණ කාර්යයන් ක්‍රියාත්මක කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී.

රාජ්ය සහ මානව කළමනාකරණ පද්ධතිය. කළමනාකරණයේ Sots-pr සහ සංවිධාන මූලධර්ම.

GMU පද්ධතිය- ආයතන සහ ආයතන, කළමනාකරණ තනතුරු, රාජ්‍ය අධිකාරීන් සහ රාජ්‍ය සහ මුන් මට්ටමින් කළමනාකරණ උපකරණ; pr සම්මතයන් සහ පුද්ගල කළමනාකරණ තීරණ, තාක්ෂණික සම්පත් සහ කළමනාකරණය පිළිබඳ තොරතුරු, ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් සහ සබඳතා, නිලධාරීන්ගේ අන්තර්ක්රියා, ආයතනික බලධාරීන්ගේ සේවකයින් සහ කළමනාකරණය.

සංඥා:

1. GMU පද්ධතියේ අඛණ්ඩතාව: සියලු ආයතනවල සහ කළමනාකරණ මට්ටම්වල අන්තර්ක්‍රියා.

2.සංකීර්ණ සමාජ පද්ධති කිහිපයක GMU ක්‍රියාකාරීත්වය.

3.ව්යුහාත්මකභාවය - පද්ධතියේ අභ්යන්තර ව්යුහය, එහි සංවිධානයේ ස්වරූපය.

GMU හි උප පද්ධති සහ ඒවායේ සංරචක:

- ආයතනික උප පද්ධතිය, බලය සහ පාලන ආයතන: රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සභාපති ආයතනය, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ෆෙඩරල් සභාව, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීතිය, අධිකරණය: රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථා අධිකරණය, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ශ්රේෂ්ඨාධිකරණය .

-නියාමන-pr උප පද්ධතිය- de-ti org බලය සහ ඉහළ සංවිධානය සහ අනුපිළිවෙල පාලනය කරන PR සම්මතයන් සහ ක්‍රම මාලාවක්.

-සන්නිවේදන උප පද්ධතිය. උප පාලන සන්නිවේදන තොරතුරු.

- ක්රියාකාරී-ව්යුහාත්මක උප පද්ධතිය. Gosu සහ mun අවයව ඔවුන්ගේ කළමණාකරණ කාර්යයන් විෂයය, අන්තර්ගතය, ක්‍රමය, බලපෑමේ පරිමාව අනුව වෙනස් වේ.

Sots-pr මූලධර්ම:

-නීත්යානුකූලභාවය, රාජ්ය පරිපාලනයේ සියලුම උප සහ වස්තූන් විසින් පිළිපැදීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම, ආදිය.

-වාස්තවිකත්වය. රාජ්ය පරිපාලනය තවදුරටත් වැඩිදියුණු කිරීමේ ක්රම සහ ක්රම පිළිබඳ විද්යාත්මක නිර්වචනය. - කොන්ක්රීට් බව, රාජ්ය ක්රියාත්මක කිරීම නිශ්චිත ජීවන තත්වයන් සම්බන්ධයෙන් කළමනාකරණය.

-කාර්යක්ෂමතාව, රාජ්ය ඉලක්ක සපුරා ගැනීම. බල, විවාහ සහ කාලය වියදම් පතල් භාවිතය සමග කළමනාකරණය.

- යොමු විෂයයන් වෙන් කිරීමෆෙඩරල් රාජ්ය ආයතන අතර. උප RF හි කළමනාකාරිත්වය සහ අධිකාරීන් K (71 සහ 72 වගන්ති) පදනම මත ඇඟවුම් කරයි. ඇපකරු විසින් org ප්‍රාදේශීය ස්වයං පාලනයේ ක්‍රියාකාරීන් ද හඳුනා ගනී, ඔවුන්ගේ බලතලවල සීමාවන් තුළ, දේශීය වැදගත්කමක් ඇති ගැටළු ස්වාධීනව විසඳයි.

සංවිධානාත්මක මූලධර්ම:

-කර්මාන්ත. රාජ්ය කළමනාකරණ ක්රියාකාරකම් (සෞඛ්ය, සංස්කෘතිය) වර්ගයේ ODA ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ආයතන පිහිටුවා ඇත.

-භූමිය, adm-ter අනුව රාජ්ය (sp) බලයේ උපකරණයේ හිටපු අය බෙදී ඇත.

-රේඛීය. සෑම නායකයෙකුටම, ඔහුගේ නිපුණතාවයේ සීමාවන් තුළ, ඔහුගේ යටත් නිලධාරීන් සම්බන්ධයෙන් කළමනාකරණයේ සියලු අයිතිවාසිකම් සහ කාර්යයන් ඇත.

- ක්රියාකාරී: නිශ්චිත කාර්යයක් තුළ පාලනය.

- බලතල තාර්කිකව බෙදා හැරීම isp deyat-ti හි විෂයයන් අතර: ඔබ එක් එක් ආයතනයට සහ සේවකයාට කාර්යයන්, රාජකාරි සහ අයිතිවාසිකම් පැවරීම.

-ක්රියාකාරිත්වයේ විෂයයන් පිළිබඳ වගකීමවැඩ ප්රතිඵල සඳහා.

-අණ සහ සාමූහිකත්වයේ එකමුතුව; විසඳුමක් විවේචනාත්මක ගැටළුසාමූහික ආයතන.

©2015-2019 අඩවිය
සියලුම හිමිකම් ඔවුන්ගේ කතුවරුන් සතුය. මෙම වෙබ් අඩවිය කර්තෘත්වයට හිමිකම් නොකියයි, නමුත් නොමිලේ භාවිතය සපයයි.
පිටු නිර්මාණය දිනය: 2017-03-31