Можайскийн нэрэмжит Цэргийн сансрын их сургууль. А.Ф.-ийн нэрэмжит Цэргийн сансрын академи. Можайский: гурван зууны аялал (3 зураг)

АКАДЕМИЙН ДАРГА

генерал дэслэгч

О.ФРОЛОВ

ХҮЛЭЭН АВАХ ДҮРЭМ

ЦЭРГИЙН САНСАРИЙН АКАДЕМИД

Можайскийн нэрэмжит

ОХУ-ын БХЯ-ны Политехникийн их сургууль болох нэрэмжит Цэргийн сансрын академи нь Сансрын цэрэг, Зэвсэгт хүчний бусад салбар, төрөл, хууль сахиулах байгууллагад цэргийн тусгай дээд боловсролтой өндөр мэргэшсэн офицеруудыг бэлтгэдэг. Оросын Холбооны Улс.

Академийг төгссөн хүмүүст "дэслэгч" цэргийн цол олгож, дараахь мэргэжлээр диплом олгоно.

АКАДЕМИЙН ЦЭРГИЙН ДЭЭД СУРГУУЛЬД

(ТОПОГРАФИК):

- зураг зүй;

- одон орны геодези;

- агаарын гэрэл зураг.

Мэдээлэл авах утас:

АКАДЕМИЙН ЦЭРГИЙН ДЭЭД СУРГУУЛЬД

(ЦЭРГҮҮДИЙН СИСТЕМ, БАЙГУУЛАМЖ) Пушкин:

- компьютер, цогцолбор, систем, сүлжээ;

- цахилгаан хангамж;

Мэдээлэл авах утас:

ЭХЛҮҮЛЭХ ДИЗАЙН факультетэд

БА САНСРЫН ТЭЭВРҮҮД:

- сансрын хөлөг ба өдөөгч;

- пуужин Шинжлэх ухаан;

- пуужин, сансрын хөөргөх, техникийн цогцолборууд

төхөөрөмжүүд;

- техникийн систем ба амьдралыг дэмжих систем;

- дулаан, ус, хийн хангамж, агааржуулалт;

- цахилгаан хангамж.

МЭДЭЭЛЭЛ ЦУГЛУУЛАХ, БОЛОВСРУУЛАХ факультетэд:

- оптик-электрон төхөөрөмж, систем;

- цаг уур;

- компьютерийн аюулгүй байдал;

болон менежмент.

Тус академид суралцах хугацаа 5 жил байна.

Академи нь эрэгтэйчүүдийг хүлээн авдаг бөгөөд мэргэжлээр «» болон эмэгтэй царай,дунд (бүрэн) ерөнхий болон дунд мэргэжлийн боловсрол эзэмшсэн ОХУ-ын иргэд:

цэргийн алба хаагаагүй иргэд - 16-22 насны;

цэргийн алба хаасан, цэргийн алба хаасан иргэд - 24 нас хүртлээ;

гэрээгээр цэргийн алба хааж байгаа цэргийн албан хаагчид (офицеруудаас бусад) - 24 нас хүртлээ.

Академид элсэх үед насыг төрөөс тогтоодог.

Цэргийн алба хаасан болон дуусаагүй иргэдийн дунд сургуульд элсэх хүсэлтээ гаргасан хүмүүс элссэн жилийн 4-р сарын 1-ээс өмнө оршин суугаа газрынхаа цэргийн комиссарт өргөдлөө өгнө.

Өргөдөлд овог, нэр, овог нэр, төрсөн он, огноо, сар, оршин суугаа газрын хаяг, академийн нэр, мэргэжил (эмэгтэйчүүдийн хувьд сургалтын мэргэжлийг зааж өгсөн болно" компьютерийн программ хангамж ба автоматжуулсан системүүд ”), үүний дагуу нэр дэвшигч суралцахыг хүсч байна. Өргөдөлд хавсаргасан: төрсний гэрчилгээний хуулбар, намтар, ажиллаж, сурсан газрын тодорхойлолт, бүрэн дунд боловсролын баримт бичгийн хуулбар (оюутнууд одоогийн сурлагын амжилтын гэрчилгээг ирүүлнэ; эхний болон төгссөн хүмүүс. Мэргэжлийн дээд боловсролын боловсролын байгууллагуудын дараагийн сургалтууд нь академийн гэрчилгээ, 4.5 х 6 см хэмжээтэй гурван гэрэл зураг (толгойгүй) ирүүлнэ.

биологи (амаар);

Орос хэл (бичгийн, найруулга).

Шалгалтын дүнг 5 (маш сайн), 4 (сайн), 3 (хангалттай), 2 (хангалтгүй) гэсэн үнэлгээгээр тодорхойлно.

Шалгалтын үр дүнг математик, физик, орос хэл гэсэн сэдвээр тооцдог. Профайл элсэлтийн шалгалт нь математик юм.

"Сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх" мэргэжлээр элсэгчдийн ерөнхий боловсролын түвшинг тодорхойлохдоо улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг ОХУ-ын түүх, биологи, орос хэл гэсэн сэдвээр тооцдог. Профайлын элсэлтийн шалгалт нь биологи юм.

Элсэлтийг USE үр дүн болон академид явуулсан элсэлтийн шалгалтын үр дүнд үндэслэн явуулдаг тул хичээл тус бүрийн USE-ийн үр дүнг академийн үнэлгээний системтэй харьцуулах боломжтой масштаб болгон хөрвүүлдэг.

Тухайн жилийн USE-ийн үр дүнг элсэлтийн шалгалтын дүн гэж хүлээн зөвшөөрдөг.

Нэр дэвшигчийн ирүүлсэн Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнгийн гэрчилгээнд байгаа мэдээллийн найдвартай байдалд эргэлзэж, 5-р сард улсын нэгдсэн шалгалтад нэр дэвшигчийг оролцсон (оролцоогүй) эсэхийг баталгаажуулахын тулд. Энэ оны 6-р сард сонгон шалгаруулах хороо нь Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнгийн гэрчилгээний Холбооны мэдээллийн санд өргөдөл гаргах эрхтэй. Худал мэдээлэл өгсөн нэр дэвшигч нь ерөнхий боловсролын холбогдох хичээлээр USE-д тэнцэхдээ авсан бодит онооныхоо тоогоор тэмцээнд оролцдог.

Ерөнхий хичээлээр мэдлэг шалгахаас Нэр дэвшигчид дараахь зүйлээс чөлөөлөгдөнө.

Чеченийн Бүгд Найрамдах Улс болон зэвсэгт мөргөлдөөний бүсэд хамаарах Хойд Кавказын нутаг дэвсгэрт олон улсын бус шинж чанартай зэвсэгт мөргөлдөөний нөхцөлд үүрэг гүйцэтгэж байхдаа цэргийн албанд татагдсан цэргийн албан хаагчид;

Суворовын цэргийн сургуулийн төгсөгчид "Багшлах ажилд онцгой амжилт гаргасан" медалиар (алт эсвэл мөнгө) шагнагджээ;

"Багшлах онцгой амжилтын төлөө" медалиар (алт, мөнгө) төгссөн хүмүүс боловсролын байгууллагууддунд (бүрэн) ерөнхий болон анхан шатны мэргэжлийн боловсрол, түүнчлэн дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагыг онц дүнтэй төгссөн хүмүүс; ярилцлагын эерэг үр дүн;

ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу их дээд сургуульд элсэн орохдоо ерөнхий хичээлийн мэдлэгийг шалгахаас чөлөөлөгдсөн бусад иргэд.

Ерөнхий боловсролын дунд (бүрэн) болон мэргэжлийн анхан шатны боловсролын сургалтын байгууллагыг "Сурах онцгой амжилтын төлөө" медалиар (алт, мөнгө) төгссөн Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг харгалзан мэргэжлээр элсэж буй нэр дэвшигчид. дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагыг онц дүнтэй төгссөн нэр дэвшигчдийн хувьд ерөнхий боловсролын хичээлээр мэргэжлийн чиг баримжаа олгох элсэлтийн шалгалтыг (профайлын шалгалт) өгнө.

Хэрэв нэр дэвшигчид:

тухайн оны 5-6 дугаар сард Улсын нэгдсэн шалгалтад хамрагдаж, энэ ерөнхий боловсролын хичээлээр Академиас тогтоосон онооны тоог авсан бол ерөнхий боловсролын төрөлжсөн боловсролын улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг үндэслэн их сургуульд элсүүлнэ. сэдвүүд. Тэдэнд ярилцлага хэлбэрээр элсэлтийн шалгалт өгдөггүй.

энэ жилийн 5-р сараас 6-р сард энэ ерөнхий боловсролын хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтад оролцоогүй бол мэргэжлийн чиг баримжаа олгох зохих элсэлтийн шалгалтыг (профайлын шалгалт) өгсөн;

Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнгийн дагуу элсэлтийн ерөнхий шалгалтын үр дүнд үндэслэн их сургуулиас элсүүлэхээр тогтоосон онооноос бага оноо авсан боловч хангалттай үнэлгээний хил хязгаараас багагүй байх эрхтэй. элсэлтийн шалгалтыг цаашид амжилттай өгч, уралдаанд ерөнхий журмаар оролцох.

Товлосон цагт (хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр) шалгалтын аль нэгэнд ирээгүй нэр дэвшигчид нэмэлт шалгалт өгөх эрхгүй. Өргөдөл гаргагч нь шалгалт эхлэхээс өмнө эрүүл мэндийн шалтгаанаар эсвэл баримтаар баталгаажуулсан бусад шалтгаанаар шалгалт өгөх боломжгүй болсон талаар сонгон шалгаруулах комисст мэдэгдэх үүрэгтэй.

Нэр дэвшигчид сонгосон факультетэд элсэлтийн шалгалт өгч, элссэний дараа тодорхой мэргэжлээр хуваарилагдана.

Шалгуулагчдын өгсөн дүнгийн талаар нэр дэвшигчийн гомдлыг хэлэлцэх журмыг сонгон шалгаруулах комисс тогтооно. Гомдлыг аман шалгалт өгөх өдөр буюу бичгийн шалгалтын дүн гарсан өдөр гаргана.

ЭЛСЭЛТ АВАХ ЖУРАМ

АКАДЕМИЙН КАДЕМИД НЭР ДЭВШИГЧИД

Мэргэжлийн сонгон шалгаруулалтад амжилттай тэнцсэн нэр дэвшигчдийг сонгон шалгаруулалтын жагсаалтад оруулж, уралдааны дүнг үндэслэн академид суралцахаар бүртгэнэ. Академид нэр дэвшигчийг элсүүлэх нь зүйтэй гэсэн ерөнхий дүгнэлтийг цэргийн мэргэжлийн сонгон шалгаруулалтын бүх үзүүлэлтүүдэд нэгдсэн арга барилын үндсэн дээр гаргадаг.

Өрсөлдөөнгүй Мэргэжлийн сонгон шалгаруулалтад амжилттай тэнцсэн нэр дэвшигчид:

өнчин хүүхдүүд;

эцэг эхийн хараа хяналтгүй үлдсэн хүүхдүүд;

зөвхөн нэг эцэг эхтэй 20-иос доош насны иргэд - 1-р бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэн, хэрэв гэр бүлийн нэг хүнд ногдох дундаж орлого нь ОХУ-ын холбогдох субьектэд тогтоосон амьжиргааны доод түвшнээс доогуур байвал;

цэргийн ангиудын захирагчийн санал болгосноор цэргийн албанаас халагдсан, их дээд сургуульд элсэн орсон иргэд;

байлдагчид;

РСФСР-ын 01.01.01-ний өдрийн 000-1-р "Чернобылийн АЦС-ын гамшгийн улмаас цацраг туяанд өртсөн иргэдийн нийгмийн хамгааллын тухай" хуульд заасны дагуу элсэх эрхийг олгосон иргэд. өрсөлдөөнөөс гадуур дээд боловсролын байгууллага.

Бүртгүүлэхдээ давуу эрх олгоно Кадетуудыг мэргэжлийн сонгон шалгаруулалтын явцад ижил үр дүн үзүүлсэн нэр дэвшигчид ашигладаг.

байгаа иргэд давуу эрхРСФСР-ын 01.01.01-ний өдрийн 000-1 "Чернобылийн АЦС-ын гамшгийн улмаас цацрагт өртсөн иргэдийн нийгмийн хамгааллын тухай" хуулийн дагуу дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагад элсэх үед;

цэргийн албанаас халагдсан иргэд;

гэрээгээр цэргийн алба хааж байгаа, нийт 20 ба түүнээс дээш жил цэргийн алба хаасан цэргийн алба хаагчийн хүүхдүүд;

цэргийн алба хаах насны дээд хязгаарт хүрч, эрүүл мэндийн шалтгаанаар болон зохион байгуулалт, орон тооны арга хэмжээний улмаас цэргийн албанаас халагдсан, цэргийн алба хаах нийт хугацаа нь 20 ба түүнээс дээш жил болсон иргэний хүүхдүүд;

цэргийн алба хааж байхдаа нас барсан, эсхүл цэргийн алба хааж байхдаа авсан гэмтэл (шарх, гэмтэл, няцралт), өвчний улмаас нас барсан цэргийн албан хаагчдын хүүхдүүд;

нислэгийн анхан шатны сургалттай ерөнхий боловсролын сургуулийн төгсөгчид;

байгаа иргэд цаг тухайд ньспортын мастерт нэр дэвшигчийн спортын ангилал, цэргийн хэрэглээний спортын төрөлд спортын анхны ангилал, спортын цол олгосон, түүнчлэн цэрэг-эх оронч залуучууд, хүүхдийн холбоонд бэлтгэгдсэн иргэн;

ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу их дээд сургуульд элсэн орохдоо давуу эрх олгосон бусад иргэд.

ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу уралдаанаас гадуур элсэх эрхтэй, улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг харгалзан сургалтын мэргэжлээр элсэж буй нэр дэвшигчид ерөнхий боловсролын бүх хичээлээр элсэлтийн шалгалт өгөх эрхтэй. сонгосон мэргэжил. Үүний зэрэгцээ, улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнд үндэслэн уралдаанаас гадуур элсэхийн тулд ерөнхий боловсролын хичээл тус бүрт хангалттай үнэлгээ өгөхөд тогтоосон онооноос багагүй оноо авах шаардлагатай.

Мэргэжлийн сонгон шалгаруулалтад тэнцээгүй гэж үзэхээр элсүүлээгүй нэр дэвшигчийг оршин суугаа газрынхаа цэргийн комиссарт, цэргийн албан хаагчдыг цэргийн ангидаа томилно. Судалгаанд хамрагдахаас татгалзсан шалтгааныг харуулсан хувийн хэрэг болон бусад баримт бичиг, түүнчлэн мэргэжлийн сонгон шалгаруулалтын үр дүнгийн гэрчилгээг нэр дэвшигчдэд хүлээн авсан баримтын дагуу олгодог бөгөөд энэ нь оршин суугаа газрынхаа цэргийн анги, цэргийн комиссаридад нэн даруй мэдэгдэнэ. мэргэжлийн сонгон шалгаруулалт дууссанаас хойш 10 гаруй хоногийн дараа.

Сонгон шалгаруулалтын комиссын шийдвэрээр элсүүлсэн нэр дэвшигчдийг академид элсүүлж, академийн даргын тушаалаар элсүүлсэн жилийн 8-р сарын 1-ний өдрөөс эхлэн кадетийн цэргийн албан тушаалд томилно.

Академийн курсантуудын амьдрал, амьдралын хэв маяг, сургалтыг ОХУ-ын Зэвсэгт хүчний цэргийн ерөнхий дүрмийн шаардлага, ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын цэргийн боловсролын байгууллагуудын тушаалын дагуу зохион байгуулдаг.

Хаврын амралтын үеэр тус академи нээлттэй хаалганы өдөрлөг зохион байгуулж, математик, физикийн хичээлийн давталтын шалгалтыг төлбөртэй авдаг.

Академид зохион байгуулсан иргэний мэргэжилтэн бэлтгэх институтмэргэжлээр төлбөртэй:

Аж үйлдвэрийн болон иргэний барилга байгууламж;

Одон орны геодези;

Зураг зүй;

Аэрофотогеодези.

Дунд (бүрэн) ерөнхий болон дунд мэргэжлийн боловсролтой эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийг хүлээн авна. Сургалтын хэлбэр нь цагийн болон бүтэн цагийн юм. Элсэлтийн шалгалтыг 9-р сарын 1-ээс ярилцлага хэлбэрээр авна. 10-р сарын 1-ээс сургалт эхэлнэ.

Мэдээлэл авах утас:

Академид VKA-д элсэлтийн шалгалтыг амжилттай өгөхийн тулд математик, физикийн чиглэлээр зорилтот бие даасан сургалт явуулах төлбөртэй математик (ZMSh) болон физикийн (ZFSh) сургуулиуд байдаг. . Тус сургууль нь ерөнхий боловсролын сургууль, техникум, коллежийн төгсөх ангийн залуучууд, түүнчлэн ерөнхий боловсролын сургуулийг бүрэн дунд боловсролтой төгссөн хүмүүс, элсэн орохоор бэлтгэж буй ерөнхий боловсролын сургуулийн сүүлийн курсын оюутнуудыг хүлээн авна. академи эсвэл аль нэг политехникийн их сургууль.

Хичээлийн үндэс нь бие даасан ажилАкадемийн сургалтын онцлогийг харгалзан үзсэн арга, гарын авлагын дагуу оюутнууд.

Сургууль нь оюутан бүрт шаардлагатай ном зохиолыг илгээдэг: бие даасан даалгаврын текст, удирдамжтэдгээрийн хэрэгжилт, сурах бичгийн багц. Гүйцэтгэсэн бие даасан даалгаврыг тогтоосон хугацаанд баталгаажуулахаар илгээдэг (төлөөлөв). Тэднийг дээд математик, физикийн тэнхимийн өндөр мэргэшсэн багш нар шалгадаг. Алдааг сайтар хянаж, дүн шинжилгээ хийсний дараа ажил бүрийг нарийвчилсан тайлбар, зөвлөмж, даалгаврыг тодорхойлох тогтоол эсвэл түүнийг хянан үзэх заавраар хангадаг. Сургалтын үр дүнд үндэслэн ЗМШ, ЗФШ-ийн оюутнууд төгсөлтийн шалгалтыг өгдөг. Шалгалтын өдөр, газрыг оюутан бүрт нэг бүрчлэн урьдчилан мэдэгдэнэ. Төгсөлтийн шалгалтанд хангалтгүй дүн авсан нь нэр дэвшигчийг элсэлтийн шалгалт өгөх эрхийг хасдаггүй.

ZMSh болон ZFSh-ийн төгсөлтийн шалгалтын дүн, түүнчлэн математик, физикийн давталтын шалгалтыг академид элсэхэд тооцохгүй.

ZMSh, ZFSh-ийн сургалт 10-р сарын 15-нд эхэлж, 5-р сарын 15-нд дуусна.

Сургуульд суралцах хүсэлтэй хүмүүс 9-р сарын 1-ээс 10-р сарын 15-ны хооронд сургалтын төлбөр төлсөн баримтын хамт (баримтын хуулбар) доорх маягтыг ашиглан ZMSh (ZFSh) шуудангийн хаягаар илгээнэ үү. Баримт бичигт оюутны овог нэр, эхний үсгийг заавал бичсэн байх ёстой.

ZMSh болон ZFSh-ийн сургалтын зардал тус бүр 4500 рубль байна. Захидлын сургуульд 9000 төлөөд төлбөрөө нэг баримтаар олгох боломжтой.

Төлбөрийг харилцах дансанд хийнэ:

тэднийг VIKU. .

ОХУ-ын Сбербанкны баруун хойд банк

Санкт-Петербург Калинин OSB 2004/0783

Програмын жишээ

ZMSh-ийн дарга (ZFSh)

-аас ________________________________

(бүтэн нэр)

зип код болон дэлгэрэнгүй шуудангийн хаяг

холбогдох дугаар______________

МЭДЭГДЭЛ

2008/09 оны хичээлийн жилд Математикийн (физикийн) эчнээ ангид элсүүлж өгнө үү.

Би сургалтын дүрэм, төлбөрийн нөхцөлтэй танилцаж, зөвшөөрч байна.

Миний санаачилгаар сургуулиа дуусгасан тохиолдолд би сургуулийн эсрэг санхүүгийн нэхэмжлэл гаргахгүй.

Сургалтын төлбөр төлсөн баримтыг (баримтын хуулбар) хавсаргав.

_________ ______________

(огноо) (гарын үсэг)

Шуудангийн хаяг ZMSh (ZFSh):

Г. Санкт-Петербург, ZMSh (ZFSh).

Мэдээлэл авах утас: .

Академийн хаяг:

Г. Санкт-Петербург, .

VKA нэрэмжит элсэлтийн комисс.

Мэдээлэл авах утас: ,

Факс: (8

ЭЛСЭЛТИЙН ШАЛГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР

ОРОС ХЭЛНИЙ ХӨТӨЛБӨР

ЕРӨНХИЙ ЗААВАР

Орос хэлний шалгалт нь бичгийн илтгэлээс бүрдэх бөгөөд сэдэв нь уран зохиолын бүтээл эсвэл хүүрнэл зохиолоос бүрэн ишлэл, "Цэргүүдийн ёс суртахууны болон сэтгэлзүйн дэмжлэгийг зохион байгуулах" мэргэжлээр элсэгчдэд зориулсан эссэ юм. Орос хэлний шалгалтанд нэр дэвшигч дараахь зүйлийг хийх ёстой.

а) шалгуулагчийн уншсан текстийг анхааралтай сонсож, үндсэн семантик агуулга, зохиогчийн ашигласан ярианы илэрхийлэл, хэлний онцлогт онцгой анхаарал хандуулах;

б) илтгэлийг цэвэр, ойлгомжтой, гаргацтай гараар бичих;

в) санал болгож буй текстийн агуулгыг хангалттай нарийвчлан зааж өгөх;

г) эх бичвэрийн логик дарааллыг ажиглаж уншсан ажлын семантик агуулгыг илчлэх;

е) өгүүлбэр байгуулах дүрмийг дагаж мөрдөх (энгийн ба нийлмэл өгүүлбэрийн синтакс);

ж) байгаа үгсийн сан, хэлний янз бүрийн илэрхийлэх хэрэгслийг чадварлаг ашиглах;

h) текстийг сайтар шалгана уу (үг үсэг, цэг таслал).

ҮНДСЭН АГУУЛГЫН БЛОК.

Морфологи. Үг үсгийн алдаа. Ярианы соёл.

Үгийн хэсгүүд. Үг үсгийн алдаа. Үгэнд ортограммын байр суурь. Ярианы бие даасан болон туслах хэсгүүд.

ярианы бие даасан хэсгүүд.

Нэр үг. Өгүүлбэр дэх нэр үгийн синтаксийн үүрэг.

Тэмдэглэл. Өгүүлбэр дэх нэр үгийн синтаксийн үүрэг.

а) физик үзэгдлийн мөн чанарыг гүнзгий ойлгох, физикийн үндсэн хуулиудыг мэдэх;

б) бие махбодийн асуудлыг шийдвэрлэх ур чадвар;

в) SI нэгжийн системийг ашиглах чадвар, үндсэн физик тогтмолуудын талаархи мэдлэг;

г) физикийн хамгийн чухал нээлтүүдийн түүх, түүнийг хөгжүүлэхэд дотоод, гадаадын эрдэмтдийн гүйцэтгэсэн үүргийн талаархи санаа.

I. МЕХАНИК

1. Кинематик

механик хөдөлгөөн. Хөдөлгөөний харьцангуй байдал. Лавлах систем. Материаллаг цэг. Замын чиглэл. Зам ба хөдөлгөөн. Хурд. Хурдатгал.

Нэг жигд, жигд хурдасгасан шулуун шугаман хөдөлгөөн. Нэг жигд, жигд хурдасгасан хөдөлгөөний хувьд кинематик хэмжигдэхүүний цаг хугацааны хамаарлын графикууд.

Биеийн чөлөөт уналт. Таталцлын хурдатгал. Шулуун жигд хурдатгалтай хөдөлгөөний тэгшитгэл.

Тогтмол модуль хурдтай тойргийн дагуух хөдөлгөөний жишээн дээрх цэгийн муруйн хөдөлгөөн. төв рүү чиглэсэн хурдатгал.

2. Динамикийн үндэс

Инерци. Ньютоны анхны хууль. Инерцийн лавлагааны системүүд.

Утасны харилцан үйлчлэл. Жин. Судасны цохилт. Хүч чадал. Ньютоны хоёр дахь хууль. Хүчний суперпозиция зарчим. Галилейгийн харьцангуйн онолын зарчим.

Уян хатан байдлын хүч. Хукийн хууль. Үрэлтийн хүч. Гулсах үрэлтийн хууль.

таталцлын хүч. Бүх нийтийн таталцлын хууль. Таталцал. Биеийн жин.

Гаригууд болон дэлхийн хиймэл дагуулуудын хөдөлгөөн. Анхны сансрын хурд. Жингүйдэл.

Ньютоны гурав дахь хууль.

Хүч чадлын мөч. Хөшүүргийн тэнцвэрийн нөхцөл. Таталцлын төв.

3. Механик дахь хадгалалтын хуулиуд.

Импульс хадгалагдах хууль. Тийрэлтэт хөдөлгүүр. Пуужингийн хөдөлгөөн.

Механик ажил. Хүч. Кинетик ба потенциал энерги. Механик дахь энерги хадгалагдах хууль.

энгийн механизмууд. Коэффицент ашигтай үйлдэлмеханизм.

4. Шингэн ба хийн механик.

Даралт. Агаар мандлын даралт. Өндрөөс хамааран атмосферийн даралтын өөрчлөлт.

Шингэн ба хийн Паскалийн хууль. Холбоо барих хөлөг онгоцууд. Гидравлик хэвлэлийн зарчим.

Шингэн ба хийн хувьд архимедын хүч. Шингэний гадаргуу дээр хөвж буй биеийн байдал.

Хоолойгоор дамжуулан шингэний хөдөлгөөн. Шингэний даралтын урсгалын хурдаас хамаарах хамаарал.

II. МОЛЕКУЛАР ФИЗИК. Дулааны үзэгдлүүд

1. Молекул-кинетик онолын үндэс

Молекул-кинетик онолын үндсэн заалтуудын туршилтын үндэслэл. Брауны хөдөлгөөн. Тархалт.

Молекулын масс ба хэмжээ. Молекулын хурдыг хэмжих. Хатуу туршлага.

Бодисын хэмжээ. Эрвээхэй. Авогадро тогтмол.

Хамгийн тохиромжтой хий. Идеал хийн молекул-кинетик онолын үндсэн тэгшитгэл.

Температур ба түүний хэмжилт. Үнэмлэхүй температурын хуваарь. Хийн молекулуудын температур ба хурд.

Молекулуудын харилцан үйлчлэл. Хий, шингэн, хатуу биеийн загварууд.

2. Термодинамикийн үндэс

Идеал хийн төлөвийн тэгшитгэл (Менделеев-Клапейроны тэгшитгэл). Бүх нийтийн хийн тогтмол. Изотерм, изохор, изобар процесс.

Идеал хийн дотоод энерги. Дулааны хэмжээ. Тодорхой дулаанбодисууд.

Термодинамикийн чиглэлээр ажиллах. Дулааны процесс дахь энерги хадгалагдах хууль (термодинамикийн эхний хууль). Термодинамикийн нэгдүгээр хуулийг изопроцесст хэрэглэх. адиабат процесс.

Дулааны процессын эргэлт буцалтгүй байдал. Термодинамикийн хоёр дахь хууль.

Дулааны хөдөлгүүрийн ажиллах зарчим. Дулааны хөдөлгүүрийн үр ашиг ба түүний хамгийн их утга.

3. Шингэн ба хатуу бодис

Ууршилт ба конденсац. Ханасан ба ханаагүй хосууд. Агаарын чийгшил. Буцалж буй шингэн. Буцлах цэгийн даралтаас хамаарах хамаарал.

Кристал ба аморф биетүүд. Бодисын нэгтгэх төлөвийн өөрчлөлтийн үед эрчим хүчний хувиргалт.

III. ЭЛЕКТРОДИНАМИКИЙН ҮНДЭС

1. Цахилгаан статик

Утас цахилгаанжуулах. Цахилгаан цэнэг. энгийн цахилгаан цэнэг. Цахилгаан цэнэгийг хадгалах хууль.

Төлбөрийн харилцан үйлчлэл. Кулоны хууль.

Цахилгаан орон. Цахилгаан талбайн хүч. Цэгэн цэнэгийн цахилгаан орон. Талбайн суперпозиция зарчим.

Цэнэг шилжүүлэх үед цахилгаан талбайн ажил. Цахилгаан талбайн потенциал. Боломжит ялгаа. Хүчдэл ба боломжит ялгаа хоорондын хамаарал.

цахилгаан орон дахь дамжуулагч. цахилгаан багтаамж. Конденсатор. Хавтгай конденсаторын багтаамж.

Цахилгаан орон дахь диэлектрик. Диэлектрик тогтмол. Хавтгай конденсаторын цахилгаан талбайн энерги.

2. Тогтмол цахилгаан гүйдэл

Цахилгаан. Одоогийн хүч чадал. Хүчдэл. Металл, шингэн, хий дэх чөлөөт цахилгаан цэнэгийг тээвэрлэгчид.

дамжуулагчийн эсэргүүцэл. Хэлхээний хэсгийн Ом хууль. Дамжуулагчийн цуваа ба зэрэгцээ холболт.

Цахилгаан хөдөлгөгч хүч. Бүрэн хэлхээний Ом-ын хууль.

Ажил ба одоогийн хүч. Жоул-Ленцийн хууль.

Хагас дамжуулагч. Хагас дамжуулагчийн цахилгаан дамжуулах чанар ба түүний температураас хамаарал. Хагас дамжуулагчийн дотоод ба хольц дамжуулах чанар, r-p- шилжилт.

3. Соронзон орон. Цахилгаан соронзон индукц.

Соронзны харилцан үйлчлэл. Дамжуулагчийн гүйдэлтэй харилцан үйлчлэл. Соронзон орон. Индукц соронзон орон.

Соронзон орон дахь гүйдэл дамжуулагч дээр үйлчлэх хүч. Амперын хууль.

Хөдөлгөөнт цэнэг дээрх соронзон орны үйлчлэл. Лоренцын хүч. соронзон урсгал. Цахилгаан мотор.

Цахилгаан соронзон индукц. Хууль цахилгаан соронзон индукцФарадей. Лензийн дүрэм.

Хуйралт цахилгаан орон. Өөрийгөө индукцийн үзэгдэл. Индукц. Соронзон орны энерги.

IV. ХЭЛЖИЛТ БА ДОЛГОО

1. Механик чичиргээ ба долгион.

Гармоник чичиргээ. Хэлбэлзлийн далайц, хугацаа, давтамж. Чөлөөт чичиргээ. Математикийн дүүжин. Математик дүүжингийн хэлбэлзлийн хугацаа.

Гармоник чичиргээний үед энергийг хувиргах. Албадан чичиргээ. Резонанс. Өөрөө хэлбэлзлийн тухай ойлголт.

механик долгион. Долгионы тархалтын хурд. Долгионы урт. Хөндлөн ба уртааш долгион. Гармоник хавтгай долгионы тэгшитгэл. Дууны долгион.

2. Цахилгаан соронзон хэлбэлзэл ба долгион.

Тербеллийн хэлхээ. Хэлхээний чөлөөт цахилгаан соронзон хэлбэлзэл. Тербеллийн хэлхээнд энерги хувиргах. Байгалийн хэлбэлзлийн давтамж.

Албадан цахилгаан чичиргээ. Хувьсах цахилгаан гүйдэл. Оруулагч. Гүйдэл ба хүчдэлийн үр дүнтэй утгууд. Цахилгаан хэлхээн дэх резонанс.

Трансформатор. Цахилгаан эрчим хүчний үйлдвэрлэл, дамжуулалт, хэрэглээ.

Максвеллийн онолын санаанууд. Цахилгаан соронзон долгион. Цахилгаан соронзон долгионы тархалтын хурд. Цахилгаан соронзон долгионы шинж чанарууд. Цахилгаан соронзон долгионы масштаб.

Цацралт ба цахилгаан соронзон долгионыг хүлээн авах. Радио холбооны зарчим. Радиогийн шинэ бүтээл. Цахилгаан соронзон долгионы масштаб.

V. ОПТИК

Гэрлийн шулуун шугаман тархалт. Гэрлийн хурд. Гэрлийн тусгал ба хугарлын хуулиуд. нийт тусгал. Линз. Линзний фокусын урт. Хавтгай толинд дүрс бүтээх.

Нэгдсэн болон ялгаатай линз. Нимгэн линзний томъёо. Линз дэх дүрс бүтээх. Камер. Нүд. Нүдний шил.

Гэрэл бол цахилгаан соронзон долгион юм. Гэрлийн хөндлөнгийн оролцоо. Тохиромжтой байдал. Гэрлийн дифракци. Дифракцийн тор. гэрлийн туйлшрал. хөндлөн гэрэл. гэрлийн тархалт.

VI. ТУСГАЙ ОНОЛЫН ЭЛЕМЕНТҮҮД

ХАРЬЦАН БАЙДАЛ

Эйнштейний харьцангуйн зарчим. Гэрлийн хурдны өөрчлөлтгүй байдал. Харьцангуйн тусгай онол дахь орон зай ба цаг хугацаа. Масс ба энергийн хамаарал.

VII. КВАНТЫН ФИЗИК

1. Гэрлийн квантууд.

Дулааны цацраг. гэрлийн квант. Планк тогтмол.

Фотоэлектрик эффект. Столетовын туршилтууд. Фотоэлектрик эффектийн Эйнштейний тэгшитгэл.

Луис де Бройлийн таамаглал. Электрон дифракц. Корпускуляр долгионы дуализм.

2. Атом ба атомын цөм.

Рутерфордын альфа бөөмсийг тараах туршилт. Атомын гаригийн загвар. Атомын Бор загвар. Спектрүүд. Гэрэлтэх. Лазер.

Цацраг идэвхжил. Альфа, бета, гамма цацраг. Цөмийн физик дэх бөөмсийг ажиглах, бүртгэх арга.

Атомын цөмийн бүтэц. Цөмийн нуклон загвар. Үндсэн цэнэг. Цөмийн массын тоо. Изотопууд.

цацраг идэвхт хувирал. Цацраг идэвхт задралын хууль.

Цөм дэх бөөмсийн холболтын энерги. Цөмийн хуваагдал. Цөмийн синтез. Цөмийг задлах, нэгтгэх үед энерги ялгарах.

Цөмийн урвал. Механизм цөмийн урвалуудболон тэдгээрийн нөхцөл. Ураны цөмийн задрал. Цөмийн эрчим хүчийг ашиглах. Дозиметр.

БИОЛОГИЙН ХӨТӨЛБӨР

ЕРӨНХИЙ ЗААВАР

1. Эсийн химийн найрлага.

Органик бодисууд: нүүрс ус, липид, уураг, нуклейн хүчил.

ATP, биополимерууд, тэдгээрийн эс дэх үүрэг. Ферментүүд, тэдгээрийн амьдралын үйл явц дахь үүрэг.

2. Эсийн бүтэц, үүрэг.

Эсийн онолын үндсэн заалтууд. Эс бол амьд организмын бүтэц, үйл ажиллагааны нэгж юм.

Цөм, мембран, цитоплазм, эсийн үндсэн эрхтэнүүдийн бүтэц, үүрэг.

Прокариот ба эукариот эсийн бүтцийн онцлог.

Бактери, мөөгөнцөр, амьтан, ургамлын эсийн бүтцийн онцлог.

Вирус, тэдгээрийн бүтэц, үйл ажиллагааны онцлог. ДОХ-ын вирус, ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх.

3. Бодисын солилцоо ба эрчим хүчний хувиргалт.

Эрчим хүчний солилцоо нь эсийн амин чухал үйл ажиллагааны үндэс юм. Эс дэх энергийн солилцоо, түүний мөн чанар. Эрчим хүчний солилцооны үндсэн үе шатууд. Эсийн амьсгалын үйл явцын өвөрмөц онцлог.

Эрчим хүчний солилцоонд ATP-ийн үнэ цэнэ.

Автотроф ба гетеротрофууд. хуванцар солилцоо. Фотосинтез, биосфер дахь ургамлын сансрын үүрэг. Химисинтез ба түүний биосфер дахь ач холбогдол.

Ген ба түүний биосинтез дэх үүрэг. ДНХ код. ДНХ-ийн өөрийгөө хуулбарлах

Матрицын синтезийн урвалууд. Уургийн биосинтез.

Гомеостазын тухай ойлголт. Хуванцар ба энергийн солилцооны үйл явцын хоорондын хамаарал.

II. Организмын нөхөн үржихүй, хувь хүний ​​хөгжил.

1. Организмын нөхөн үржихүй.

Өөрийгөө нөхөн үржих нь амьд хүмүүсийн бүх нийтийн өмч юм.

Эсийн хуваагдал нь организмын нөхөн үржихүй, бие даасан хөгжлийн үндэс юм. Организмын бэлгийн ба бэлгийн бус нөхөн үржихүй.

Митоз. Эсийг хуваахад бэлтгэх. ДНХ молекулын давхардал. Уургийн нийлэгжилт. Хромосомууд, тэдгээрийн гаплоид ба диплоид багц, тоо, хэлбэрийн тогтмол байдал. Эсийн хуваагдлын үе шатууд. Эсийн хуваагдлын утга.

бэлгийн эсүүд. Мейоз. Өндөг, эр бэлгийн эсийн хөгжил. Бордоо.

2. Организмын бие даасан хөгжил.

Цэцэглэлтийн ургамлын бордооны онцлог.

Организмын бие даасан хөгжлийн тухай ойлголт (онтогенез). Эсийн хуваагдал, өсөлт, ялгарал, органогенез, нөхөн үржихүй, хөгшрөлт, хувь хүний ​​үхэл. Ургамлын онтогенез. Амьтны онтогенез. Эмбриогенез (амьтны жишээн дээр). Хөгжиж буй үр хөврөлийн хэсгүүдийн харилцан нөлөөлөл. Үр хөврөлийн хөгжилд хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсийн нөлөө.

Үр хөврөлийн дараах хөгжил. Өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд бие махбодийн дасан зохицох түвшин.

Хүний биеийн хөгжилд архи, никотины хортой нөлөө.

Биеийн хөгшрөлт, үхэл. Бэлгийн бус нөхөн үржихүйн онтогенезийн өвөрмөц байдал.

III. Генетик ба сонголтын үндэс.

1. Генетикийн үндэс.

Генетикийн хөгжлийн түүх.

Г.Менделийн тодорхойлсон шинж тэмдгүүдийн удамшлын зүй тогтол. Удамшлыг судлах эрлийз судлалын арга. Моногибрид загалмай. Доминант ба рецессив шинж чанарууд. аллелийн генүүд. Гомозигот ба гетерозигот. Ноёрхлын хууль. хуваах хууль.

Бүрэн ба бүрэн бус давамгайлал. Гаметийн цэвэр байдлын хууль ба түүний цитологийн үндэслэл. олон аллель.

Загалмайд дүн шинжилгээ хийж байна. Дигибрид ба поли эрлийз загалмай. Бие даасан хослолын хууль.

Фенотип ба генотип.

Удамшлын удамшлын хуулиудын цитологийн үндэс.

Генетикийн хүйсийг тодорхойлох. Бэлгийн хромосомын генетикийн бүтэц. Гомогаметик ба гетерогаметик секс.

Хүйстэй холбоотой шинж чанаруудын өв залгамжлал.

Удамшлын хромосомын онол. Генүүдийн холболтын бүлгүүд. Шинж чанаруудын холбоотой өв залгамжлал. Т.Морганы хууль. Генүүдийн бүрэн ба бүрэн бус холболт. Хромосомын генетикийн зураг.

Генотип нь салшгүй систем юм.

Хромосомын (цөмийн) болон цитоплазмын удамшлын.

2. Хувьсах байдлын хэв маяг.

Хувьсах байдлын үндсэн хэлбэрүүд. Генотипийн хэлбэлзэл. Мутаци. Ген, хромосом, геномын мутаци. Соматик ба генератив мутаци.

Мутацийн шалтгаан, давтамж, мутаген хүчин зүйл. Мутацийг туршилтаар олж авах. Мутаци нь хиймэл болон байгалийн шалгарлын материал юм. Байгаль орчныг мутагенаар бохирдуулах, түүний үр дагавар.

Мутацийн хувьслын үүрэг.

Хосолсон хэлбэлзэл. Төрөл бүрийн генийн хослолууд үүсэх ба тэдгээрийн генетикийн олон янз байдлыг бий болгоход гүйцэтгэх үүрэг. Хосолсон хувьсах чадварын хувьслын ач холбогдол. Удамшлын хувьсах чадвар дахь гомолог цувралын хууль.

Фенотип эсвэл өөрчлөлтийн хэлбэлзэл. Шинж тэмдэг, шинж чанарыг хөгжүүлэх, илэрхийлэхэд хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлын үүрэг. Өөрчлөлтийн хувьсах байдлын статистик загварууд. давамгайллын удирдлага.

3. Хүний генетик.

Хүний удамшлыг судлах арга. Хүний генетикийн олон янз байдал. Хүний шинж чанарын удамшлын мөн чанар.

Эрүүл мэндийн генетикийн үндэс. Хүний генетикийн эрүүл мэндэд хүрээлэн буй орчны нөлөө. Генетикийн өвчин. Генотип ба хүний ​​эрүүл мэнд.

хүн амын удмын сан. Биологийн болон нийгмийн удамшлын харьцаа. Генетикийн нийгмийн асуудал.

Генийн инженерчлэлийн ёс зүйн асуудлууд. Генетикийн прогноз ба анагаах ухааны генетикийн зөвлөгөө, тэдгээрийн практик үнэ цэнэ, даалгавар, хэтийн төлөв.

4. Сонгох даалгавар, арга.

Генетик дуртай шинжлэх ухааны үндэслэлорганизмын сонголт. Сонгох эх материал. Гарал үүслийн төвүүдийн тухай сургаал таримал ургамал. Үүлдэр, төрөл зүйл, омог.

Ургамал, амьтдын сонголт. Үржлийн ажилд зохиомол сонголт. Эрлийзжүүлэлт нь сонголтын арга. Гарцын төрлүүд.

Ургамлын үржүүлгийн полиплоиди.

Орчин үеийн сонголтын ололт амжилт.

Биотехнологийн асуудал ба хэтийн төлөв.

Генетик ба эсийн инженерчлэл, түүний ололт амжилт, хэтийн төлөв.

IV. хувьслын сургаал.

1. Хувьслын сургаалын үндэс.

Хувьслын хандлагын мөн чанар, түүний арга зүйн ач холбогдол. Биологийн хувьслын гол шинж чанарууд: дасан зохицох чадвар, дэвшилтэт шинж чанар, түүх. Хувьслын сургаалын үндсэн асуудал, аргууд, түүний синтетик шинж чанар.

Хувьслын санааг хөгжүүлэх үндсэн үе шатууд.

Органик ертөнцийн хувьслыг нотлоход бусад шинжлэх ухааны өгөгдлийн ач холбогдол.

Харах. Харах шалгуур. Төрөл зүйл. Микроэволюцийн тухай ойлголт. Зүйлийн популяцийн бүтэц. Популяци хувьслын анхан шатны нэгж болох. Хувьслын хүчин зүйлүүд ба тэдгээрийн шинж чанарууд.

2. Хувьслын үйл явцын механизмууд.

Байгалийн шалгарал бол хувьслын хөдөлгөгч, чиглүүлэгч хүч юм. Байгалийн шалгарлын үйл ажиллагааны урьдчилсан нөхцөл.

Хувьслын хөдөлгөгч хүч: удамшил, хувьсах чадвар, оршин тогтнохын төлөөх тэмцэл, байгалийн шалгарал. Хувьсал дахь байгалийн шалгарлын тэргүүлэх үүрэг.

Оршихуйн төлөөх тэмцлийн хэлбэрүүд. Байгалийн шалгарлын үндэс нь оршин тогтнохын төлөөх тэмцэл. Сонгох механизм, объект, хамрах хүрээ. Сонголт хийх үндсэн хэлбэрүүд. Шинэ шинж чанар, шинж чанар, шинэ зүйл үүсэхэд байгалийн шалгарлын үүрэг.

Генетикийн шилжилт, тусгаарлалт нь хувьслын хүчин зүйлүүд юм.

Дасан зохицох байдал, тэдгээрийн харьцангуй шинж чанар. Байгалийн шалгарлын үр дүнд төрөл зүйлийн харилцан дасан зохицох.

Филогенезийн явцад организмын ялгаа нь дэвшилтэт хувьслын илэрхийлэл юм. Эрхтэнүүдийг үйл ажиллагаатай нь уялдуулан өөрчлөх үндсэн зарчмууд. Филогенезийн хэв маяг.

Хувьслын үйл явцын үндсэн чиглэлүүд. Ароморфоз, үзэл суртлын дасан зохицох. Хувьслын янз бүрийн чиглэлүүдийн харьцаа. Биологийн дэвшил ба регресс.

Одоогийн байдал хувьслын онол. Хүний практик үйл ажиллагаанд хувьслын онолын үнэ цэнэ.

3. Дэлхий дээр амьдралын үүсэл хөгжил.

Амьдралын гарал үүслийн талаархи үзэл бодол, таамаглал, онолууд. Хувьслын үр дүнд органик ертөнц.

Органик ертөнцийн хөгжлийн товч түүх. Органик ертөнцийн хувьсал дахь үндсэн ароморфозууд. Ургамал, амьтдын янз бүрийн бүлгүүдийн хувьслын үндсэн чиглэлүүд.

Зэрлэг ан амьтдын филогенетик харилцаа. Амьд организмын орчин үеийн ангилал.

V. Антропогенез.

Органик ертөнцийн систем дэх хүний ​​байр суурь. Хүн амьтнаас гаралтай болохыг нотлох баримт.

Антропогенезийн хөдөлгөгч хүч. Антропогенезийн биологийн болон нийгмийн хүчин зүйлүүд. Хүний хувьслын үндсэн үе шатууд. Хүн төрөлхтний өвөг дээдсийн өлгий нутаг. Хүний суурьшил, арьсны өнгө.

Хомо сапиенсийн зүйлийн популяцийн бүтэц.

Дасан зохицох чадвартай хүний ​​төрлүүд. Хүн төрөлхтөн, тэдгээрийн гарал үүсэл, нэгдэл. "Нийгмийн дарвинизм" ба арьс өнгөөр ​​​​ялгаварлах үзлийн шинжлэх ухааны эсрэг, урвалын мөн чанар.

Материаллаг болон оюун санааны соёлыг хөгжүүлэх, байгалийг өөрчлөх.

Орчин үеийн хүний ​​хувьслын хүчин зүйлүүд. Хүний үйл ажиллагааны биосферт үзүүлэх нөлөө.

VI. Экологийн үндэс.

1. Экосистем.

Экологи бол амьд организмын хүрээлэн буй орчинтой харилцах шинжлэх ухаан юм. Одоогийн экологийн нөхцөл байдал. Дэлхийн байгаль орчны хямралын нөхцөлд байгаль орчны боловсролын хамаарал. Хүний хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцааны үндэс нь экологийн мэдлэг юм.

Амьдралын орчны тухай ойлголт. Дэлхий дээрх амьдралын орчны олон янз байдал. Байгаль орчны хүчин зүйлс, тэдгээрт амьд организмын дасан зохицох байдал. Хүн ам, тэдгээрийн бүтэц.

"Биоценоз" гэсэн ойлголт. Организм ба организмын хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцаа. Экосистем. Экосистемийн төрлүүд. Хүнсний сүлжээ. Биомасс пирамид. Экосистем дэх бодисын биологийн эргэлт. бүтээмж ба биомасс. Экосистемийн динамик.

Экосистем, түүний үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгүүд. Экосистем дэх популяцийн олон янз байдал, популяци хоорондын хоол тэжээлийн хамаарал, тэдгээрийн ач холбогдол. Экосистем дэх бодисын эргэлтэд үйлдвэрлэгч, хэрэглэгч, задлагч организмын үүрэг. Популяцийн тоог зохицуулах нь тэдгээрийг хамгаалах үндэс суурь болно. Экосистемийн хөгжил.

Агроэкосистем, тэдгээрийн олон талт байдал, байгалийн экосистемээс ялгаатай байдал. Биологийн олон янз байдлыг хамгаалах нь экосистемийн тогтвортой хөгжлийн үндэс.

2. Дэлхийн экологи.

Биосфер. Тодорхойлолт. Амьдралын хил хязгаар. Абиотик ба биотик бүрэлдэхүүн хэсгүүд. Биосфер дахь амьдралын тархалт.

Бодисын биогеохимийн эргэлт. Дэлхийн түүхэн хөгжлийн явцад биосферийн хөгжлийн үе шатууд.

Биосфер бол дэлхийн экосистем юм. Вернадский биосфер, амьд бодисын тухай сургаалыг хөгжүүлэхэд.

Биосфер дахь бодисын эргэлт ба энергийн урсгал, түүн дэх амьд бодисын үүрэг. Дэлхий дээрх ургамлын үүрэг.

Хүний үйл ажиллагааны нөлөөгөөр биосфер дахь дэлхийн өөрчлөлтүүд. Биосферийн тогтвортой хөгжлийн асуудал.

3. Хүний байгаль орчны үйл ажиллагаа.

Экологийн ёс зүй, соёл, боловсрол, ухамсар, сэтгэлгээ. Байгаль орчныг хууль ёсны хамгаалалт. Хүрээлэн буй орчны асуудалорчин үеийн Орос. Байгаль орчны аюулгүй байдлын хөдөлгөөн. Байгаль хамгаалах нийгэм-улс төрийн янз бүрийн хөдөлгөөнүүд. Олон улсын хамтын ажиллагаа. Байгаль орчны хяналт. Экологийн хүний ​​хэрэгцээ, эрүүл мэндийн хүчин зүйлс.

Тогтвортой хөгжлийн үзэл баримтлал, ноосферийн тухай сургаалыг хэрэгжүүлэх асуудал. Байгалийн оновчтой менежмент. Байгаль орчны технологи. Эрчим хүчний шинэ эх үүсвэрийг хөгжүүлэх.

Байгаль орчин, хүнийг хамгаалах техноген бохирдол. Технологийн болон цэргийн гамшгаас урьдчилан сэргийлэх.

"ОРОС УЛСЫН ТҮҮХ" ХӨТӨЛБӨР

Оршил.

Европын болон дэлхийн түүхэн дэх Оросын байр суурь. Оросын түүхэн дэх улс орон, ард түмний хөгжлийн ерөнхий хэв маягийн илрэл. Европын болон дэлхийн түүхийн дэвсгэр дээр Оросын түүхийн онцлог. Оросын хөгжлийн түүхэн хурд. Түүхэнд олон хүчин зүйлийн хандлага. ОХУ-ын хувь заяанд газар зүй, геополитик, эдийн засаг, угсаатны, шашин шүтлэг, хувь хүн-сэтгэл зүйн хүчин зүйлсийн нөлөөлөл. Улс орны хөгжлийн эрин үе.

Зүүн Славуудын эртний үндэс.

Прото-Славууд. Индо-Европчуудын өвөг дээдсийн нутаг, нүүлгэн шилжүүлэлт. Энэтхэг-Европын хэл шинжлэлийн нийгэмлэг. Пан-Славян Европын урсгал. Зүүн Славуудын түүх бол Европын түүхийн нэг хэсэг, Зүүн Славуудыг тусгаарлах явдал юм.

Зүүн Славуудын газарзүйн байрлал. Эртний үеийн Зүүн Европын тэгш байдлын шинж чанар. Байгалийн хилийн асуудал, Оросын баруун, зүүн талаар "нээлттэй байдал". Тал хээрийн ойролцоо байдал, үүний үр дагавар нь эртний Славуудын амьдралд нөлөөлсөн. Тус улсын бие даасан бүс нутгийн газарзүйн болон цаг уурын онцлог: Хойд, Днепр, Баруун өмнөд, Зүүн хойд. ОХУ-ын соёл иргэншлийн бүсүүд болон бие даасан бүс нутгуудтай холбоо барина уу. Византийн соёл иргэншлийн нөлөө. Зүүн Славуудын хөршүүд. Зүүн Европын тэгш тал дахь ард түмний анхны интеграцчлал.

Зүүн Славуудын эдийн засаг. Газар тариалангийн ур чадвар. Аж үйлдвэрүүд. Гар урлал. Орос, Баруун Европын хотуудыг байгуулахад ерөнхий ба тусгай. Эрт дээр үеийн Зүүн Славуудын шашин. Славуудын паганизм, түүний онцлог. Паганизм ба Славуудын нийгмийн тогтолцооны тусгал.

Киевт төвтэй Хуучин Оросын улс байгуулагдсан.

Зүүн Славуудын дунд эртний нийгэмлэгийн харилцааны задрал. Нийгмийн ялгааны нийгмийн ялгааны гарал үүсэл: шалтгаан, үр дагавар. Овгийн холбоо байгуулах. Дружина ба мэднэ. Ноёдын хүч бий болсон. Баруун Европын ард түмэнтэй харьцуулахад эртний Зүүн Славуудын нийгэм-улс төрийн үйл явцын хөгжлийн онцлог.

VIII - IX зуунд Дорнод Славуудын дунд ноёдууд үүсч, VIII-IX зууны төгсгөлд "Рус" төрийн холбоо байгуулагдав. гладесын ноёдоор удирдуулсан. Киевийн өсөлт: домог ба бодит байдал. "Орос" гэдэг үгийн гарал үүсэл. Новгород Орос, Оросын түүхэн дэх түүний байр суурь.

Олон үндэстний эртний Оросын төрийн үүсэл.

"Варангуудыг хүлээн зөвшөөрөхөд" домогт, бодитой. "Нормандын онол", түүний Оросын түүхэн дэх үүрэг. Нео-Норманизм. Оросын төрийн анхны баруун, зүүн нотлох баримтууд. Зүүн Славян нутгийг Хазаруудын буулгаас чөлөөлсөн нь. Эртний Оросын гадаад бодлогын хоёр үндсэн чиглэл бий болсон: Балкан ба Азов-Каспийн бүс нутаг.

Новгород, Киев хоёрын тэмцэл нь Оросын төрт ёсны хоёр төв юм. "Умард"-ын "Өмнөд"-ийн ялалт. Ханхүү Олег. Глад болон бусад овог аймгуудын эрхшээлд орох. Финно-угор, Балтийн овгуудыг Орост тайван, хүчирхийллийн аргаар нэгтгэх. Киевт төвтэй муж улс байгуулах. Оросын анхны төрийн олон үндэстний шинж чанар. Орос IX зууны төгсгөл - X зууны дунд үе. 907 онд Олегийн Константинопольын эсрэг хийсэн кампанит ажил.Оросын Грекчүүдтэй байгуулсан гэрээ. Игорийн удирдлаган дор Киевийн мужийг бэхжүүлэх. Печенегүүдтэй хийсэн тэмцлийн эхлэл. Хар тэнгис, Днепр мөрний ам, Таманы хойг руу дэвших. Орос-Византийн дайн 941-944 Древлянчуудын бослого, Игорийн үхэл. Ольгагийн удирдлаган дор менежмент, татварын шинэчлэл. Ольгагийн Константинополь руу хийсэн аялал. Ольгагийн баптисм. Германы эзэнт гүрэнтэй улс төрийн харилцаа. Византи ба Барууны хоорондох Орос. Киев дэх Христийн шашны ач холбогдлыг бэхжүүлэх. Харь шашинт Святославт эрх мэдлийг шилжүүлэх.

Киевийн Орос дахь эртний феодалын харилцааны гарал үүсэл. Газар өмчлөх төрийн болон хувийн өмч. Полудягаас зохион байгуулалттай хүндэтгэлийн цуглуулга руу шилжсэн. Мастер ба тариачны фермийн байгалийн шинж чанар. Хөдөө, хотод феодалын хараат хүн ам бий болсон.

Хүн амын дээд хэсгийн ноёрхлын бүтэц. Хунтайжийн цайзууд, бояруудын шүүхүүд. Арми.

Николас I ба түүний зорилго. Декабристуудын мөрдөн байцаалт, шүүх хурал. Пестел, Трубецкой, Рылеев. Декабристуудын эхнэрүүд. Сибирь дэх декабристууд. Гуравдугаар хэлтсийн үйл ажиллагаа, цензур дарангуйллыг бэхжүүлэх. "Албан ёсны иргэншил"-ийн онол. Хүнд суртлын өсөлт. Хуулийн кодчилол. Засгийн газрын тосгоны менежментийн шинэчлэл. Мөнгөний шинэчлэл. Николасын I. хувийн шинж чанар Николаевын системийн хямралын эхлэл. Кавказын Орост элсэх ба Кавказын дайн. Ермолов, Шамил. Николаевын дэглэмийг эсэргүүцсэн олон нийтийн ухамсрын өсөлт. Славофильчууд ба барууны үзэлтнүүд. Петрашевцы. , . . Крымын дайн.

Шинэчлэлийн дараах үеийн Орос.

Чөлөөлөх эрин үе. Боолчлолыг халах. Боолчлолыг устгасны түүхэн ач холбогдол. 60-70-аад оны шинэчлэл. XIX зуун: Земство, хот, шүүх, цэрэг, санхүү, цензур, боловсрол. Александр II-ийн хувь хүн. Шинэчлэлийн зохиогч.

Аж үйлдвэрийн хувьсгал. Санкт-Петербургээс Владивосток хүртэлх агуу хурдны замын бүтээн байгуулалт. Шинэ аж үйлдвэрийн төвүүд бий болсон. Орост капиталист хот бол шинэ үзэгдэл юм. Газар эзэмшигч латифундиа ба тариачны нийгэмлэгийг хадгалах. Төвийн аймгуудын хөдөө аж ахуйд бараа-мөнгөний харилцаа удаашралтай хөгжиж байна. Хойд Кавказ, Өмнөд Украин дахь хөдөө аж ахуйн капитализмын хурдацтай хөгжил.

Гарсны дараа жүжиг. II Александрын засгийн газарт үндсэн хуулийн асуудал. Оросын либерализм ба үндсэн хуулийн төлөөх хөдөлгөөн. . Популизмын өсөлт. Популизмын гурван урсгал. Лавров, Ткачев, Бакунин. Засгийн газрын хэлмэгдүүлэлт, террорист чиглэлийн ялалт. Үйл ажиллагаа - Меликов. Үндсэн хуулийн төсөл. Хаан руу долоон удаа оролдсон. II Александрын аллага. Популист хөдөлгөөний сургамж, буруу тооцоолол.

XIX-XX зууны төгсгөлд. 90-ээд оны аж үйлдвэрийн өсөлт. болон үйл ажиллагаа. Хөдөө орон нутгийн нөхцөл байдал муудаж байна: хүн амын тэсрэлт ба дэлхий; хөдөө аж ахуйн хямрал, тариачдын газрын хомсдол, ядуурлын өсөлт. Өлсгөлөн жилүүд. Газар өмчлөгчдийн латифундийг хэвээр хадгалахын зэрэгцээ хөдөө орон нутагт патриарх-нийтлэг харилцааг хадгалах бодлогод засгийн газар шилжсэн. улс төрийн хариу үйлдэл. Александр III ба. II Николасын хаан ширээнд суусан нь. 80-90-ээд оны либерал хөдөлгөөн. Земство дахь "Гурав дахь элемент". . либерал популизм. . Оросын хөдөлмөрийн хөдөлгөөн энэ газар руу орж ирэв. Хөдөлмөрийн бүлэглэлийг чөлөөлөх ба Орост Марксист хөдөлгөөний үүсэл. "Ажилчин ангийг чөлөөлөх тэмцлийн холбоо" болон үйл ажиллагааны эхлэл. Шинэ үе шатчөлөөлөх хөдөлгөөн.

Орос улс дэлхийн улс төрийн уулзвар дээр. Канцлер, Хар тэнгис дэх Оросын эрхийг сэргээх. Орос-Туркийн дайн 1877-1878 Болгарыг чөлөөлөх. Төв Азийн Орост нэгдэх. "Гурван эзэнт гүрний холбоо"-ын төгсгөл, Орос, Францын ойртолт.

XIX зууны Оросын үнэн алдартны сүм. Хаант засаглалын тогтолцоон дахь Ортодокси. сүмийн төрийн тогтолцоо. Ерөнхий прокурорууд ба Синод. болон Метрополитан Филарет. Шинэчлэлийн дараах үеийн сүмийн шинэчлэлийн тухай асуудал. Санваартнуудад либерал чиг хандлага үүсч, ардчилсан санваартнууд бий болсон. Ижил мөрний болон Сибирийн ард түмний Христийн шашин шүтлэг, түүний түүхэн ач холбогдол. Сүмийн "ахлагч". Оптина Эрмитажийн ахлагч Амброуз. Капитализмын хөгжлийн нөхцөл дэх Ортодокс сүмийн улс төр ба өсөн нэмэгдэж буй хямрал.

XIX зууны Оросын соёл. Гэгээрэл ба шинжлэх ухаан. Оросын аялагчид. Хот төлөвлөлт. Хуучин Петербург бол Европын архитектурын шилдэг бүтээл юм. Орос зураг. Оросын ард түмний хөгжим. Оросын уран зохиол Европыг байлдан дагуулдаг. XIX зууны хоёрдугаар хагаст бичиг үсгийн өсөлт. Ижил мөрний олон ард түмний дунд үндэсний бичгийг бий болгох. Нийслэл, мужийн тамга. Хэвлэлийн бизнес. Театр. Хөгжим. Үзэсгэлэн. Музей. Ариун сүмүүд.

Орос улс хувьсгалын эрин үед.

20-р зууны эхэн үеийн үндэсний хямрал. Хямралаас гарах арга замыг хайж байна. вэ «Кэнд тэсэрруфаты ис-теЬсалатинин тэлэблэри мэсэлэлэри-нин хусуси конфрансы», «Азадлыг иттифагы». Социалист хувьсгалт нам байгуулагдсан. түүний удирдагчид. РСДРП-ын II их хурал, нийгмийн ардчиллын большевик ба меньшевикийн чиг хандлагыг бүрдүүлэх. Ленин, Плеханов, Мартов. "Орос улсад жижиг ялалтын дайн хэрэгтэй байна" гэж Дотоод хэргийн сайдын дүгнэлт. 1904-1905 оны Орос-Японы дайн болон Портсмутийн энх тайван. "Леберал хавар" -ын биелээгүй итгэл найдвар - Мирский.

1905-1907 оны Оросын анхны хувьсгал Санваартан ба "Санкт-Петербургийн Оросын үйлдвэрийн ажилчдын чуулган". "Цуст Ням гараг" 1905 оны 1-р сарын 9 Оросын анхны хувьсгалын эхлэл. Хувьсгалын гол шаардлага: Үндсэн хууль ба иргэний эрх чөлөөг нэвтрүүлэх, бүх ангиудын эрхийг тэгшитгэх, газрын асуудлыг шийдвэрлэх. Хувьсгал дахь улс төрийн баазууд. 1905 оны 10-р сарын улс төрийн ерөнхий ажил хаялт 1905 оны 10-р сарын 17-ны тунхаг бичиг Үндсэн хуульт ардчилсан намуудын либерал намууд болон "10-р сарын 17-ны холбоо" байгуулагдсан. Арванхоёрдугаар сарын зэвсэгт бослогын бүтэлгүйтэл. Либералууд, сөрөг хүчний эв нэгдэлгүй байдлыг засах. Төрийн Дум нэгдүгээр болон хоёрдугаар хурлын. Шийтгэлийн үйл ажиллагааны замд засгийн газар орох нь. 6-р сарын 3-ны төрийн эргэлт бол хувьсгалын эцсийн үе шат юм. 1905-1907 оны хувьсгалын улс төр, нийгмийн үр дүн.

Алдагдсан боломжуудын он жилүүд. 1907-1914 онуудад Оросын дотоод байдлыг тогтворжуулах. Үйл ажиллагаа. Столыпины хувийн шинж чанар. газар тариалангийн шинэчлэл. Нийгэмлэгийг устгах нь шинэчлэлийн үндсэн ажил юм. Тариалангийн фермүүд болон зүслэгүүд. дарангуйлал өөр арга замуудтариачдын амьдралыг сайжруулах. Хүчирхийллийн шинж чанаршинэчлэл. Столыпины орон нутгийн засаг захиргаа, шүүх, шүүхийн шинэчлэлийн чиглэлээр хэрэгжүүлсэн төслүүд. олон нийтийн боловсрол. Столыпины эсрэг эвсэл бий болсон (орон нутгийн язгууртнууд, шүүхийн камарилла, дээд суртал). 1911 оны хаврын улс төрийн хямрал Столыпины аллага. Шинэчлэлийн хоёр дахь эриний бүтэлгүйтэл. Хувьсгалт хямралыг бий болгож байна.

Оросын соёлын мөнгөн үе. Шинэ технологимөн амьдралын шинэ шинж чанарууд. Боловсрол. Ном, хэвлэх. Нийгмийн шинжлэх ухаан. Байгалийн шинжлэх ухаан, технологи. Оросын ард түмний соёл урлаг.

Дэлхийн нэгдүгээр дайн. Оросын нийгмийг нэгтгэх чадвар дутмаг. 1915 оны хавар-зун Оросын армийн ялагдал Төмөр замын хямрал. түлшний хямрал. хүнсний хямрал. Дум, генералууд, шүүхийн камарилла нарын хоорондох эрх мэдлийн төлөөх тэмцэл. болон

1917 оны 2-р сарын хувьсгал ба II Николас хаан ширээнээс буусан. Николасын II-ийн хувь хүн. Петроградын Зөвлөлт үүссэн. Түр засгийн газар байгуулах. түүний гишүүдийн онцлог. . Давхар эрх мэдлийг бий болгох. Зөвлөлийн удирдлага. Оросын нийгэм хүнд сорилттой тулгарч байна. Хоёрдугаар сарын хувьсгалын үр дүн.

1917 оны 2-р сарын дараа Орос. Түр засгийн газар асуудлын цагирагт. Дэлхийн тухай асуулт. Газрын асуудал. Үүсгэн байгуулах хурлын асуудал. Үндэсний гамшиг. Түр засгийн газрын нэр хүнд, эрх мэдлийн уналт. 1917 оны зун - намар. Олны дургүйцэл нэмэгдэж байна. Өсөн нэмэгдэж буй эмх замбараагүй байдал. хүчний туйлшрал. Большевикуудын нөлөөллийн өсөлт. Голын байрлал улс төрийн хүчнүүд: кадетууд, социалист-хувьсгалчид, меньшевикүүд. Долдугаар сарын хямрал. Генералын хэлсэн үг. Түр засгийн газрын дотоод бодлого.

Петроград дахь Октябрийн хувьсгал. Большевикууд засгийн эрхэнд байна. Хувьсгалын эсрэг тэмцэх Бүх Оросын Онц Комисс (ВЧК) байгуулах. Үндсэн хурлыг тараах. Бүх Оросын Ажилчин, цэрэг, тариачдын депутатуудын Зөвлөлийн III их хурлаас "Ажилчин, мөлжлөгт хүмүүсийн эрхийн тунхаглал" -ыг баталсан. "Газрыг нийгэмшүүлэх тухай" зарлиг батлах тухай. Брестийн энх тайвны гэрээний дүгнэлт Зөвлөлт ОросГерман болон түүний холбоотнуудтай. Аж үйлдвэрийг үндэсний болгох тухай тогтоол батлах тухай. РСФСР-ын Үндсэн хуулийг Бүх Оросын Зөвлөлийн V их хурлаар баталсан.

Зөвлөлт засгийн газрын цэргүүдийн эсрэг тэмцэл. Талханд хүнсний илүүдэл бий болгох тухай тогтоол батлах тухай. Зөвлөлт засгийн газрын удирдлага дор Оросын өмнөд хэсгийн нэгдсэн зэвсэгт хүчний эсрэг тэмцэл. Зөвлөлт Оросыг Антантын бүслэлт цуцлав.

Зөвлөлт-Польшийн дайн. РСФСР-ын Польш улстай Ригагийн энх тайвны гэрээ байгуулав. Зөвлөлт засгийн газрын генералын цэргүүдийн эсрэг тэмцэл. РСФСР-ын нутаг дэвсгэрт (Европын хэсэг ба Сибирьт) иргэний дайны төгсгөл. иргэний дайны үр дүн.

Дайны хоорондох үе дэх Зөвлөлт Холбоот Улс.

Кронштадт дахь далайчид ба цэргүүдийн бослого. Петроград дахь ажилчдын ажил хаялт. Эдийн засгийн шинэ бодлогод шилжих тухай шийдвэрийг РКП (б)-ын X их хурлаас баталсан.

Орос улс эдийн засгийн шинэ бодлого явуулж, бүтээн байгуулалтыг эрчимжүүлсэн жилүүдэд төрийн социализм» 1921--1941 Эдийн засгийн шинэ бодлого. Зөрчилдөөн ба "NEP хямрал". "Төрийн социализм"-ийн Сталинист эдийн засгийн загвар үүсэх.

Бүх Холбооны Зөвлөлтийн анхдугаар их хурлыг зарлах: ЗХУ байгуулагдсан. ЗХУ-ын анхны Үндсэн хуулийг баталсан. Нэг улсад социализм байгуулах явц, түүний үр дагавар. "Төрийн социализм" -ийг эрчимтэй барьж байгуулах үеийн Зөвлөлтийн төр засаг. ЗХУ-д "төрийн намын" бүтцийг бүрдүүлэх. Нэг намын улс төрийн дэглэмийг бий болгох. 1920-иод оны улсын соёлын амьдрал.

20-иод оны улс орны нийгэм, эдийн засгийн хөгжил. Үйлдвэржилт. 30-аад оны нийгэм-эдийн засгийн өөрчлөлтүүд. Сталины хувийн эрх мэдлийн дэглэмийг бэхжүүлэх. Сталинизмын эсэргүүцэл. ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх эхний таван жилийн төлөвлөгөө.

1921-1941 онд ЗХУ-ын гадаад бодлого. Генуягийн бага хурал. РСФСР-ын Германтай хийсэн Раппалын гэрээ. Европын хэд хэдэн мужууд ЗХУ-ыг албан ёсоор хүлээн зөвшөөрсөн. ЗХУ Үндэстнүүдийн лигт элссэн. Зөвлөлт Холбоот Улс Дэлхийн 2-р дайны өмнөхөн ба эхний үед. Хасан нуурын ойролцоо, Халхын голын орчимд ЗХУ, Японы хооронд зэвсэгт мөргөлдөөн болсон. Зөвлөлт-Германы үл довтлох тухай гэрээний дүгнэлт. Герман Польш руу довтлов - Дэлхийн 2-р дайны эхлэл. Зөвлөлтийн цэргүүд Польшийн зүүн бүс нутагт (Баруун Беларусь, Баруун Украин) орж ирэв. "Найрамдал ба хилийн тухай" Зөвлөлт-Германы гэрээний дүгнэлт. Зөвлөлт-Финландын дайн. Зөвлөлтийн цэргүүд Бессараби, Литва, Латви, Эстони руу орж ирэв.

Зөвлөлтийн Аугаа эх орны дайн

хүмүүс (gg.).

Нацист Германы ЗСБНХУ руу хийсэн довтолгоо. Дайны эхний үед Улаан армийн бүтэлгүйтлийн шалтгаанууд. Улс орныг байлдааны байдалд шилжүүлэх арга хэмжээ. Аугаа эх орны дайны урд ба ар тал, хүч чадал, ард түмэн. Дайны фронтод Зөвлөлтийн цэргүүдийн олон нийтийн баатарлаг байдал. Москвагийн төлөөх тулаан. Гитлерийн эсрэг эвсэл байгуулах: ЗХУ, Их Британи, АНУ-ын хооронд хэд хэдэн гэрээ хэлэлцээрт гарын үсэг зурав. Герман болон түүний холбоотнуудын эсрэг НҮБ-ын тунхаглалд гарын үсэг зурав. Дайны эргэлтийн цэг. Сталинградын тулаан. Курскийн тулаан. "Германы эзлэлээс чөлөөлөгдсөн бүс нутгуудын эдийн засгийг сэргээх яаралтай арга хэмжээний тухай" тогтоол батлах тухай. Тегеранд болсон ЗХУ, АНУ, Их Британийн засгийн газрын тэргүүн нарын бага хурал. ЗХУ-ын нутаг дэвсгэрийг нацистын түрэмгийлэгчдээс чөлөөлсөн.

Ялта хотод болсон ЗХУ, АНУ, Их Британийн засгийн газрын тэргүүнүүдийн бага хурал. Берлиний төлөөх тулаан. Германыг болзолгүйгээр бууж өгөх тухай актад гарын үсэг зурав. ЗХУ ба Европын орнуудын нутаг дэвсгэрийг чөлөөлөх. Европ дахь нацизмыг ялсан. Японы сүйрэл. Дэлхийн 2-р дайны төгсгөл. Сан Франциско дахь олон улсын хурал. НҮБ-ын дүрэмд гарын үсэг зурав. ЗХУ, АНУ, Их Британийн засгийн газрын тэргүүнүүдийн Потсдам дахь бага хурал. Нюрнбергийн шүүх хурал.

Дайны ялалтын эх сурвалж, түүний үнэ. Аугаа эх орны дайн ба дэлхийн хоёрдугаар дайны үр дүн, сургамж.

1945-1985 онд ЗХУ

1945-1953 оны ЗХУ-ын төр-улс төрийн тогтолцоо Сталинизмын оргил үе. 1945-1955 онуудад ЗХУ-ын нийгэм, эдийн засгийн хөгжил. Үндэсний эдийн засгийг сэргээх, хөгжүүлэх дөрөв дэх таван жилийн төлөвлөгөө. ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх тав дахь таван жилийн төлөвлөгөө.

1945-1955 онуудад ЗХУ-ын гадаад бодлого. "Хоёр туйлт" ертөнц. хүйтэн дайн. Эдийн засгийн харилцан туслалцах зөвлөл (СЭВ) байгуулагдав. ЗХУ-д атомын бөмбөг туршсан. Варшавт социалист орнуудын найрамдал, хамтын ажиллагаа, харилцан туслалцааны тухай гэрээнд гарын үсэг зурав (Варшавын гэрээний байгууллагыг байгуулах - ATS).

ЗХУ-ын ХХ их хурал. "Хувь хүнийг тахин шүтэх, түүний үр дагаврын тухай" илтгэл. ЗХУ-ын Төв Хорооны "Хувь хүнийг шүтэх, түүний үр дагаврыг арилгах тухай" тогтоол.

"Гэсгээх" үеийн ЗХУ-ын гадаад бодлого (1955 - 1964). Варшавын гэрээний орнуудын цэргүүд Унгарт орж ирэв.

Эрин үед ЗХУ шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал. Дэлхийн анхны хиймэл дагуулыг ЗХУ-д хөөргөсөн. Түүхэн дэх анхны хүн сансарт ниссэн ().

Эдийн засгийн хөгжилГэсгээлтийн үеэр ЗХУ. Улсын эдийн засгийг хөгжүүлэх долоон жилийн төлөвлөгөө. Нийгмийн бодлогын шинэ үзэгдлүүд. "Гэсгээлтийн" үеийн улс орны нийгэм-улс төрийн амьдрал. Новочеркасск дахь эмгэнэлт явдал.

ЗХУ-ын XXII их хурал. Үрчлэлт шинэ хөтөлбөрнамууд - коммунизм байгуулах хөтөлбөрүүд.

Карибын тэнгисийн хямрал. Агаар мандал, сансар огторгуй, усан дор цөмийн зэвсгийн туршилт хийхийг хориглох тухай ЗХУ, АНУ, Английн хэлэлцээрт Москвад гарын үсэг зурав.

Албан тушаалаасаа огцрох.

"Цогцорсон" үеийн нийгэм-эдийн засгийн бодлого (1965-1985). ЗХУ-ын "зогсонги" эрин дэх нийгэм-улс төрийн хөдөлгөөнүүд. Улс төр, эдийн засгийн шинэчлэлийг хэрэгжүүлэх оролдлого. Шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал, түүний нийгмийн хөгжлийн явцад үзүүлэх нөлөө.

ЗХУ-ын Төв Хорооны Пленумын "Цаашид хөгжүүлэх яаралтай арга хэмжээний тухай" тогтоол Хөдөө аж ахуйЗХУ". "Аж үйлдвэрийн удирдлагыг сайжруулах, төлөвлөлтийг боловсронгуй болгох, аж үйлдвэрийн үйлдвэрлэлийн эдийн засгийн хөшүүргийг бэхжүүлэх тухай" ЗХУ-ын Төв Хорооны Пленумын тогтоол.

ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх найм дахь таван жилийн төлөвлөгөө. ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх есдүгээр таван жилийн төлөвлөгөө. ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх аравдугаар таван жилийн төлөвлөгөө.

ЗХУ-ын гурав дахь Үндсэн хуулийг батлах.

ЗХУ-ын гадаад бодлого. ЗХУ-ын "зогсонги" эрин үеийн гадаад бодлого. "Цогцруулах" бодлого.

Варшавын гэрээний орнуудын цэргүүд Чехословак руу орж ирэв. ЗХУ, АНУ-ын хооронд SALT-1 гэрээнд гарын үсэг зурав. Европ дахь аюулгүй байдал, хамтын ажиллагааны асуудлаар Хельсинкийн уулзалт.

Афганистан дахь "зарлагдаагүй дайн".

60-80-аад оны ЗХУ-ын нийгэм-эдийн засгийн хөгжил, нийгэм-улс төрийн амьдрал, соёл, хямралын үзэгдлийн өсөлт.

ЗХУ "перестройка" ба "улс төрийн шинэ сэтгэлгээний" эрин үед. 1985-1991 он

ЗХУ-ын нийгэм-эдийн засгийн хямрал. ЗХУ-ын Төв Хорооны Ерөнхий нарийн бичгийн даргаар сонгогдсон.

Олон улсын тавцанд Зөвлөлтийн "шинэ сэтгэлгээний" бодлого. ЗХУ, АНУ-ын хооронд дунд болон богино тусгалын пуужинг устгах тухай хэлэлцээрт гарын үсэг зурав.

ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх арван нэгдүгээр таван жилийн төлөвлөгөө.

ЗХУ-ын үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх арван хоёрдугаар таван жилийн төлөвлөгөө.

Бүх холбооны намын XIX бага хурал. Шинэчлэлийн курс улс төрийн тогтолцоо. "Перестройка" эрин үеийн ЗХУ-ын улс төрийн тогтолцооны шинэчлэл.

ЗХУ-ын Ардын депутатуудын I их хурал. ЗХУ-ын ерөнхийлөгчөөр сонгогдсон.

РСФСР-ын төрийн бүрэн эрхт байдлын тухай тунхаглалыг батлах. Улс төрийн нам, байгууллагыг албан ёсоор бүртгэж эхэллээ.

Эдийн засгийн харилцан туслалцах зөвлөл болон Варшавын гэрээний байгууллагыг татан буулгах тухай.

ЗСБНХУ-ын Ерөнхийлөгч, Холбооны есөн бүгд найрамдах улсын тэргүүн нарын хооронд Холбооны шинэ гэрээ байгуулах тухай Ново-Огарёво дахь хэлэлцээний эхлэл.

ЗХУ, АНУ-ын хооронд стратегийн довтолгооны зэвсгийг хязгаарлах тухай гэрээнд гарын үсэг зурав (OSNV-1).

Москва дахь төрийн эсрэг төрийн эргэлт. Белавежа гэрээ. ЗСБНХУ-ыг татан буулгаж, Тусгаар улсуудын хамтын нөхөрлөл (ТУХН) байгуулах тухай Орос, Украин, Беларусийн удирдлагын шийдвэр. М.Горбачев ЗХУ-ын ерөнхийлөгчийн албан тушаалаас огцорсон. ЗХУ-ын түүхэн замнал дууссан. ЗХУ задран унасан ба түүний үр дагавар.

Төгсгөлд нь Оросын Холбооны УлсXX-эхлэлXXIзуун.

Зөвлөлтийн дараахь орон зайд Орос. Нийгэм-эдийн засаг, улс төрийн өөрчлөлтийн эхлэл, тэдний нийгэм дэх амьдрал, сэтгэл санааны байдалд үзүүлэх нөлөө. 1992 оны Холбооны гэрээ Дээд байгууллагуудын сөргөлдөөн төрийн эрх мэдэл. ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн бодлогод итгэх бүх Оросын бүх нийтийн санал асуулга. ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн "Үндсэн хуулийн шинэчлэл, ОХУ-ын Дээд Зөвлөлийг татан буулгах тухай" зарлиг. 1993 оны 10-р сард Москвад сөрөг хүчний зэвсэгт үзүүлбэр. Сонгууль Холбооны хуралОрос. ОХУ-ын үндсэн хуулийн үндэс. 1996 онд ОХУ-ын Ерөнхийлөгчөөр сонгогдсон Б.Ельцин.

Орос, АНУ-ын хооронд стратегийн довтолгооны зэвсгийг хязгаарлах тухай гэрээнд гарын үсэг зурав (OSNV-2). НАТО-гийн гишүүн орнуудын санал болгосон "Энх тайвны төлөөх түншлэл" хөтөлбөрт Орос нэгдэн орсон. Зүүн Европын орнуудаас Оросын цэргийг татан гаргах.

ОХУ-ын нийгэм, эдийн засгийн хөгжил. Оросын удирдагчдын нийгэм, эдийн засгийн бодлогын нийцэмжгүй байдал. "Цочрол эмчилгээ" аргуудын дагуу Оросын эдийн засгийн шинэчлэл ба тэдгээрийн үр дүн. Дотоодын эдийн засгийн уналт, нийгмийн салбарын асуудлуудын өсөлт. Чеченьд дайн. Огцрох.

2000 оны 3-р сард болсон ОХУ-ын шинэ ерөнхийлөгчийн сонгууль, улс орны нийгэм-эдийн засаг, нийгэм-улс төрийн байдлыг тогтворжуулах төрийн бодлого. Оросын нийгмийн төр-улс төрийн хөгжил. ОХУ-ын Төрийн Думын сонгууль (2003 оны 12-р сар) ба ерөнхийлөгчийн сонгууль(2004 оны 3-р сар).

ОХУ-ын гадаад бодлогын үндсэн чиглэлүүд: ойрын болон алс холын гадаад орнуудтай харилцах харилцаа. Орчин үеийн дэлхийн дэлхийн асуудлыг шийдвэрлэхэд Оросын оролцоо.

СУРГАЛТЫН ГАЗРЫН ДАРГА

хурандаа

Н. КУЖЕКИН

Тэмдэглэл

Тэмдэглэл

¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾

Можайскийн академийн бэлгэдэл

Можайскийн академи бол Санкт-Петербург дахь цэргийн их сургууль бөгөөд өргөдөл гаргагчдын дунд ноцтой бөгөөд маш их алдартай. Үүний ялгарах онцлог нь энд боловсон хүчин, ялангуяа сансрын хүчинд бэлтгэгдэж байгаа явдал юм. Гэхдээ бусад цэргийн салбарууд, хууль сахиулах байгууллагууд ч эдгээр хананаас боловсон хүчний нөөцийг татдаг.

Би Можайка руу чиглэх ёстой юу? Үүнийг олж мэдье.

Энэ нийтлэлд би Академийн албан ёсны хувцаслалт, оюутан, багш нарын тоо, факультетийг тайлбарлахгүй. Энэ бүгдийг та албан ёсны вэбсайтаас олж болно. Би өөр нэг зүйлийг сонирхож байна - энэ шийдвэрийн эсрэг болон Можайка руу орох нь үнэ цэнэтэй юу?

Тиймээс, та хүлээж байна:

Өндөр өрсөлдөөн

Энгийнээр хэлэхэд, аль ч факультетийн хувьд нэг байранд 2 орчим хүний ​​өрсөлдөөн байдаг, бага зэрэг их эсвэл бага байдаг.

Можайка дахь тэмцээн:

• Охидын хувьд - нэг байранд 10 хүн
• хөвгүүдийн хувьд нэг байранд 1.5 - 3.5 (дунджаар 2) хүн.

Анхаарна уу: охидын дунд нэг байранд 10 хүн оролцоно. Жил ирэх тусам олон охид элсэлтийн шалгалтанд ирдэг.

Аль хэлтэс хамгийн том өрсөлдөөнтэй вэ?

Хачирхалтай нь, дунд мэргэжлийн боловсролын факультетэд (нэг суудалд 3.5 хүн). SPO - дунд мэргэжлийн боловсролын факультет, 2 жил 10 сар суралцах хугацаатай. Иргэний амьдралд тэдний хэлснээр мэргэжлийн сургууль. Түүний дараа тэд маркшейдер эсвэл маркшейдер, техникч, тооцоо, ээлжийн дарга зэрэг албан тушаалд ажиллахаар явдаг. Тэгээд энэ бүхэн шенийн цолтой. Зөвшөөрч байна, эдгээр хүүхдүүдийн эцэг эх илүү их зүйлийг мөрөөддөг.

Академийн захиргаа эдгээр бүх тоо баримтад анхаарлаа хандуулахгүй, харин элсэлтийн асуудалд анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна. Нэг байранд ногдох өргөдлийн тоог биш өөрийнхөө оноог бодоорой.

Можайскийн академи. Хуаран

Биеийн тамирын (биеийн тамирын бэлтгэл) ямар оноотойгоор элсэх боломжтой вэ?

Элсэлтийн үед хамгийн чухал зүйл бол мэргэжлийн тохирох ангилал юм. Тэмцээний жагсаалтад орсон байруудыг үүний дагуу эрэмбэлсэн бөгөөд USE болон FP-ийн нийт оноо тийм ч их нөлөөлдөггүй. Бодит байдал дээр хөвгүүдийн хувьд 25-аас 100 хүртэлх биеийн оноогоор орох боломжтой боловч охидод илүү их хэрэгтэй, учир нь өрсөлдөөн өндөр байдаг.

Элссэний дараа гурван дасгал хийдэг.

• Хөвгүүд - 3 км гүйлтийн зам, 100 метрийн гүйлт, таталт.
• Охидууд - 1 км, 100 м-ийн зайд гүйж, их биеийг дээш өргөх.

Хэрэв та 3 дасгалын үр дүнгийн дагуу 195-аас 300 оноо авсан бол биеийн тамирын бэлтгэлд дээд тал нь 100 оноо авах боломжтой (гурван дасгалын оноог нэгтгэсэн). Нөгөөтэйгүүр, та хамгийн бага оноогоор орж болно - биеийн тамирын хувьд энэ нь 25 оноо юм.

Элсэхэд ямар USE оноо бодитой вэ?

Үнэн хэрэгтээ элсэлтийн хувьд USE оноо доод хязгаарт хүрэхэд хангалттай байж магадгүй юм. Энэ нь:

• Орос хэл 36
• физик 36
• математик 27
• газарзүй 37

Яагаад тэр вэ? Юуны өмнө ур чадварын ангилал нь таны эцсийн үр дүнг тодорхойлдог. Хэрэв та ангилал (хамгийн сайн) авсан бол USE-ээс хамаагүй дээр байгаа жагсаалтын залуусаас түрүүлээрэй.

Гэхдээ энэ нь бүгд биш юм. Өргөдөл гаргагчид сэтгэл зүйч, түүний шинжилгээг хүлээж байна.

Туршилт хийх

Туршилтуудыг бүлэгт хуваадаг. Хүний зан чанарыг тодорхойлоход чиглэсэн туршилтууд байх нь дамжиггүй (тэд тайван байдал, хэвийн байдлыг шалгах болно - эцэст нь тэд гартаа гараа өгөх болно) урам зориг өгөх тестүүд(армид алба хааж, сахилга бат, дээд тушаал, дүрэм журмыг дагаж мөрдөх хүслийн талаар).

Хэрэв өргөдөл гаргагч хувийн амжилт гаргасан бол - жишээлбэл, TRP тэмдэг, орон нутгийн олимпиадын шагнал, спортын зэрэглэлүүдгэх мэт. - энд та бичиг баримтаа үзүүлж, асуулгад мэдээлэл оруулах хэрэгтэй. Эдгээр ололт амжилтууд нь шалгалтанд шууд оноо өгдөггүй ч сэтгэл судлаачийн шалгалтын үр дүн, үр дүнд нөлөөлдөг.

Хатуу сонголт ба дараагийн хүндрэлүүд

Бүх төрлийн сорилтод бэлэн байгаарай. Тэд ерөнхийдөө цэргийн бэлтгэл, ялангуяа Можайскийн академитай холбоотой.

Элсэлтийн хязгаарлалт

Жишээлбэл, хүүхдүүд ихэвчлэн бороонд биеийн тамирын дасгал хийдэг бөгөөд хэрэв хэн нэгэн өвчтэй бол эрүүл мэндийн үзлэгт (VVK) хамрагдахгүй байж магадгүй бөгөөд энэ нь эцсийн хугацаатай байдаг (та зүгээр л эдгэрэх цаг байхгүй байж магадгүй).

Эсвэл хүүхэд бага зэрэг хавтгай хөлөөр аялж, эмнэлгийн зөвлөл түүнд артрозын оношийг нэмдэг - тэгээд л тэр тохирохгүй байна.

Элссэний дараа кадет курсантууд эрх чөлөөгөө хязгаарлах олон тооны бэрхшээлтэй тулгарах болно. Мөн та үүнд урьдчилан оюун санааны бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй.

Можайскийн академийн тангараг 2017

• Шалгалт, шалгалтыг амжилттай өгсний дараа, сургалт эхлэхээс өмнө курсантуудыг гэртээ харьж болохгүй.
• Танилцуулах сонгон шалгаруулалтад Спартанчуудын амьдралын нөхцөл байдал (бараг өдөр бүр бороо орж, майхан гоожиж, долоо хоногт нэг удаа халуун шүршүүрт орох, хувийн болон үнэ цэнэтэй зүйлсийг хулгайлах).
• Нийгмийн сүлжээ, интернет дэх харилцаа холбооны хязгаарлагдмал хэрэглээ.
• Можайскийн академийн курсантууд академид суралцах хугацаандаа машин жолоодохыг хориглодог.

Хангалттай, эсвэл танд илүү хэрэгтэй юу? Надад итгээрэй, үс засалт, зан үйлийн зуршлаас эхлээд олон хязгаарлалт байх болно.

Вакцинжуулалт

Орос улсад вакцинжуулалтын үндэсний хуанли байдаг бөгөөд нялх хүүхэд төрөх эмнэлэгт хүртэл вакцин хийлгэж эхэлдэг.

Можайка (мөн бусад цэргийн их сургуульд элсэх) өргөдөл гаргагч нь хуанлигаар тогтоосон бүх вакцинжуулалтын талаархи тэмдэглэл бүхий вакцины карттай байх ёстой. Хэрэв тэд байхгүй бол үүнийг хий, хурдан хийх тусмаа сайн, учир нь олон вакцинжуулалт дахин вакцинжуулалтыг шаарддаг.

Вакцин хийлгээгүй бол тэд таныг хүлээж авахгүй (тэд таныг элсэхэд тохиромжгүй гэж хүлээн зөвшөөрөх болно), та харшилтай байсан эсэх, эсвэл таны ээж үзэл суртлын шалтгаанаар вакцин хийлгэхээс татгалзсан эсэх нь хамаагүй.

Сахилга батын хасалт

Тоглолт, дуулгаваргүй байх боломжтой юу? Сурлага сайтай байвал тэднийг зөвхөн зан авираар нь хөөж болно. Дашрамд дурдахад, курсантуудын үзэж байгаагаар сүүлийн жилүүдэд аливаа гэмт хэргийн улмаас хөөгддөг заншилтай болсон. Энэ нь ямар ичмээр болохыг та ойлгож байна.

Нөгөө талаар энд сурах нь маш олон давуу талтай.

Можайскийн академийн давуу тал

Мэргэшлийн өргөн сонголттой

Бүх хөтөлбөрүүдийн хувьд 40 орчим мэргэжлээр сургалт явуулдаг бөгөөд энэ нь сонгомол оюутны ч гэсэн сэтгэл хангалуун байх болно. Можайка нь боловсон хүчний тулгуур болсон цэргийн сансрын флотын тухайд хэлэх зүйл алга. Ерөнхийдөө хүн бүр өөрт тохирсон мэргэжлийг олох болно.

Тухайлбал, мэргэжилтэн бэлтгэх мэргэжил.

Мэргэжилтэнд зориулсан мэргэжил, Можайка, 2018 он

Үнэхээр доромжлолгүйгээр хий

Бурхныг гутаан доромжлохгүй байх нь үнэхээр бодитой юм. Та зүгээр л элсэлтийн шалгалтаа сайн өгч, зохих хувийн шинж чанаруудыг харуулах хэрэгтэй (сонголтод сэтгэл судлаачийн үүрэг үнэхээр чухал, шоу биш).

2017 онд элссэн өргөдөл гаргагчдын нэг аавын хэлснээр хэрэв үг оруулах боломж байсан бол тэр үүнийг ашиглах нь гарцаагүй, гэхдээ тийм зүйл байгаагүй бөгөөд хүү өөрөө амжилттай орсон.

Боловсролын чанар

Төгсөгчдийн ихэнх нь, тэр дундаа сүүлийн жилүүд боловсролдоо сэтгэл хангалуун байдаг.

Сайн академи, тэдэнд хэрэгтэй зүйлээ заадаг цөөхөн хүмүүсийн нэг! Гэхдээ маш хатуу сахилга бат, ямар ч алдаа гаргавал хөөгдөнө!

2017 онд курсантаас ирсэн санал хүсэлт

Төгсөгчдөд өндөр албан тушаал, албан тушаалд гарах бодит боломж бий. Тухайлбал, Батлан ​​хамгаалахын дэд сайд асан (Владимир Поповкин), нэрт сансрын нисгэгч (Юрий Шарыгин), дэслэгч генерал, Жанжин штабын дарга (Станислав Суворов) болон бусад олон алдартай хүмүүс төгсөгчдийн дунд байна.

Ажил мэргэжлийн гарааны хувьд бүх төгсөгчид офицерын албан тушаалд томилогдоно.

Таны харж байгаагаар хаанаас эхлэх, хаашаа явах вэ.

Амьдралын нөхцөл

Үндсэн бэлтгэлийн үеэр курсантууд хуаранд амьдардаг. Амьдрах нөхцөл нь нэлээд зөвшөөрөгдөхүйц, бүх зүйл цэвэрхэн, амьдралд дасан зохицсон.

Можайскийн академи. Хуаран

Сайн хоолны өрөө (шүүмжээс харахад хоол нь нэлээд дажгүй), хуаранг шинэчилсэн.

Санкт-Петербург хотын Можайскийн академийн хоолны газар

Академийн албан ёсны материалаас танилцуулсан гэрэл зургууд нь курсантууд юутай тулгарах ёстойг харуулж байна.

Соёлын амралт

Энэ бол Оросын соёлын нийслэл Санкт-Петербург гэдгийг битгий мартаарай. Академи нь бүх төрлийн музей, үзэсгэлэн, театр, оюутнуудтай "найз нөхөд" бөгөөд соёлын газруудаар тогтмол, зохион байгуулалттай зочилдог.

Ерөнхийдөө хүүхэд нь зөвхөн цэргийн мэргэжил эзэмшээд зогсохгүй Санкт-Петербургт соёлтой чөлөөт цагаа өнгөрөөх бөгөөд энэ нь хөдөөгийн хүүхдүүдэд (эцэг эх нь ч бас) сонирхолтой байх болно.

Дүгнэлт

Арми, цэргийн боловсролд сөрөг хандлагатай, хүлээж аваагүй, сургуулилт хийж байгаад нутаг буцаасан хүмүүсийг бид тооцохгүй. Можайскийн академийн талаархи бусад тоймууд нь ихэвчлэн эерэг байдаг.

Можайкагийн өргөдөл гаргагч, курсантуудын тоймыг нэгтгэн дүгнэвэл дараах зургийг авна.

Санал хүсэлт эерэг байна:

• боловсролын чанар
• хуаран, амьдрах нөхцөл
• соёлтой зохион байгуулалттай амралт

Төвийг сахисан эсвэл сайн:

• хоол

Сөрөг:

• элсэлтийн хатуу сонголт
• муу амьдралын нөхцөлөргөдөл гаргагчдад зориулсан хуаранд
• хэтэрхий хатуу сахилга бат, ёс зүйн алдаа гаргасан тохиолдолд хөөх
• сургалтын материаллаг баазын хуучин хэсэг

Та одоо юу тулгарах талаар илүү сайн ойлголттой болсон гэж найдаж байна.

Хэрэв та Санкт-Петербургт дуртай бол та цэргийн мэргэжлийг өөртөө зориулж сонгосон бөгөөд Можайкагийн нэг факультет таны зүрх сэтгэлд оршдог - үүнийг хий. Түүгээр ч барахгүй та өөр их дээд сургуульд зэрэгцэн орох, эсвэл аль хэдийн иргэний хувиар суралцах боломжтой - элссэний дараа тэд гэрчилгээний хуулбарыг хүсэх болно, эх хувийг нь авч, захиалгын дараа авчрах боломжтой.

1712 оны 1-р сарын 6-нд I Петр Москвад Цэргийн инженерийн сургууль байгуулах тухай зарлиг гаргажээ. Одоо энэ нь A.F. ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яамны Агаарын сансрын хүчний сансрын хүчний офицеруудыг бэлтгэдэг Можайский. Академийн төрсөн өдөрт зориулж Үг ба Үйлс портал түүхэн бэлтгэлээ хангасан

1712 оны 1-р сарын 16-нд I Петр Москвад Цэргийн инженерийн сургууль байгуулах тухай зарлиг гаргажээ. Долоон жилийн дараа сургуулийг шинэ нийслэл - Санкт-Петербургт шилжүүлэв. Гурван зуун гаруй жилийн түүхэнд энэ байгууллага нэр, үйл ажиллагааны чиглэлээ хэд хэдэн удаа өөрчилсөн. Одоо энэ нь A.F. ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яамны Агаарын сансрын хүчний сансрын хүчний офицеруудыг бэлтгэдэг Можайский. Академийн төрсөн өдөрт зориулан Үг ба Үйлс портал түүхэн эссэ бэлтгэв.

Сонирхуулахад, Оросын нисэх онгоцны үйлдвэрийн эцэг Александр Федорович Можайский (1825-1890) академитай ямар ч холбоогүй юм. Тэрээр Тэнгисийн цэргийн кадет корпусыг төгсөж, бүх насаараа Тэнгисийн цэргийн хүчинд алба хааж, контр-адмирал цол хүртлээ. Можайский бол авъяаслаг далайн инженер байсан - түүний зургийн дагуу хэд хэдэн хөлөг онгоц барьсан. Тэр аль хэдийн тэтгэвэртээ гарсан тул онгоцыг бүтээх болно.

Хатан хаан Елизавета Петровнагийн удирдлаган дор Инженерийн сургуулийг Артиллерийн сургуультай нэгтгэж, нэгдсэн боловсролын байгууллагыг Артиллерийн болон инженерийн хутагтын сургууль гэж нэрлэжээ. Екатерина II-ийн үед язгууртнуудын артиллерийн болон инженерийн кадет корпус болж өөрчлөгдсөн.

Эрхэм төгсөгчид

Сургуулийн төгсөгчдийн дунд онцлох хүмүүс байдаг түүхэн хүмүүс

Михаил Илларионович Голенищев-Кутузов (1747-1813)

Магадгүй энэ боловсролын байгууллагын хамгийн шилдэг төгсөгч бол командлагч Михаил Илларионович Голенищев-Кутузов юм. Түүний аав Илларион Матвеевич энэ сургуульд артиллерийн шинжлэх ухааныг заажээ. Төрөлхийн авъяас чадвар нь Михаил Илларионовичийг заасан гурван жилийн оронд нэг жил хагасын хугацаанд төгсөх боломжийг олгосон. Сургуулиа төгсөөд математикийн хичээл заадаг сургуульдаа үлддэг. Кутузовын цэргийн гавъяа сайн мэддэг бөгөөд тэдгээрийн дэлгэрэнгүй танилцуулга хэд хэдэн боть болно.

Федор Федорович Буксгэвден (1750-1811)

Федор Федорович Буксгевден курсант байхдаа 1768-1774 оны Орос-Туркийн дайнд оролцож, Бендерийн ойролцоох тулалдаанд онцгойрсон. Дараа нь 1788-1790 оны Орос-Шведийн дайныг туулсан. 1793-1794 оны Польшийн кампанит ажилд явган цэргийн дивизийн командлагчаар оролцсон. Austerlitz-ийн тулалдаанд тэрээр ангиудаа бүслэлтээс гаргаж чадсан. 1808-1809 онд Орос-Шведийн түүхэн дэх сүүлчийн дайны үеэр Федор Федорович аль хэдийн бүхэл бүтэн идэвхтэй армийг удирдаж, Финланд улсыг Орост нэгтгэв.

Петр Петрович Коновницын (1764-1822)

1812 оны эх орны дайны оролцогч Гүн Петр Петрович Коновницын Дайны сайдын зэрэглэлд хүрэв. Эх орны дайны үеэр Кутузов Коновницыныг Оросын армийн штабын жижүүрийн генералаар томилов. Кутузов болон түүний харьяа командлагчдын хоорондох цэргийн бүх захидал Петр Петровичоор дамждаг. Цэргийн нэрт сургуулийг төгссөн хоёр хүүхэд мөр зэрэгцэн дайны хөлд оржээ.

Алексей Андреевич Аракчеев (1769-1834)

Ядуу газар эзэмшигчийн хүү Алексей Андреевич Аракчеев (1769-1834) төрөлхийн авьяас чадвар, ирээдүйн Можайкагийн маш сайн боловсролын ачаар 1808 оноос эхлэн кадетаас Дайны сайд хүртэл цэргийн гайхалтай карьерыг хийжээ. 1810 он хүртэл. Аракчеев армийн хангамжийг маш сайн зохион байгуулсан бөгөөд үүнгүйгээр 1808-1809 оны Орос-Шведийн дайн, 1812 оны эх орны дайнд ялалт байгуулах боломжгүй байв. Алексей Андреевич хэлтэстээ хээл хахуультай хайр найргүй тэмцэж, гэм буруутай хүмүүсийг тэр даруй хэрэгсэхгүй болгосон. Ингэснээр тэрээр "Аракчеевщина" гэсэн нэр томъёог бий болгосон олон дайсантай болсон нь тодорхой юм. Үнэн хэрэгтээ Аракчеев бол Оросын түүхэн дэх хамгийн чадварлаг зохион байгуулагч, хамгийн үр дүнтэй администраторуудын нэг байсан.

Александр Дмитриевич Засядько (1774-1837)

Гэхдээ зөвхөн зэвсгийн эр зориг, зохион байгуулалтын ажил нь Артиллерийн болон инженерийн кадет корпусын төгсөгчдийг алдаршуулсан юм. Тэдэнд бас чухал шинэ бүтээлүүд бий. Төгсөгчдийн нэг Александр Дмитриевич Засядько үндэсний пуужингийн бизнесийн суурийг тавина. Засядькогийн бүтээсэн пуужингууд 6 км, Британийн пуужингууд ердөө 2700 метр ниссэн. Тэрээр мөн алдарт Катюшагийн эх загвар буюу нэг буугаар зургаан пуужин харвах боломжтой суурилуулалтыг зохион бүтээжээ. Пуужингийн зэвсэг нь 1828 онд Туркийн Брайловын цайзыг бүслэх үеэр шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэсэн. Энэ нь пуужингийн анхны байлдааны хэрэглээ байсан нь энэхүү зэвсгийн асар их боломжийг харуулсан юм.

багш нар

Корпусын төгсөгчдийн шинжлэх ухааны ололт амжилт нь тэдний гайхалтай багш наргүйгээр боломжгүй байсан. Олон жилийн туршид Оросын нэрт оюун ухаантнууд курсантуудад лекц уншдаг байв. Михаил Васильевич Ломоносов 1758 онд физикийн лекц уншсан. Мөн 1861 онд кадетууд үечилсэн хуулийг нээсэн Дмитрий Иванович Менделеевээс химийн үндсийг сурчээ. 1850-1855 онд тухайн үеийн 2-р Кадет корпусын ханан дахь Оросын уран зохиолыг Оросын утопист философич, хувьсгалт ардчилсан, эрдэмтэн, утга зохиолын шүүмжлэгч, публицист, зохиолч Николай Гаврилович Чернышевский заадаг байв.

20-р зууны эхэн үед корпус нь Бурханы хууль, сүмийн славян ба оросын уран зохиолтой орос хэл, франц, герман хэл, математик, байгалийн түүх, физик, сансар судлал, газарзүй, түүх, хууль зүйн үндэс зэргийг заадаг байв. , уран бичлэг, зураг. Үүнээс гадна хичээлээс гадуурх хичээлүүд байсан: өрөм, гимнастик, туялзуур сэлэм, усанд сэлэх, хөгжим, дуулах, бүжиглэх.

Зөвлөлтийн үе

AT Зөвлөлтийн цагнэрээ байнга өөрчилдөг энэ боловсролын байгууллага нь хувьсгалаас өмнөх кадет корпусын уламжлалыг үргэлжлүүлж байсан боловч чиглэлээ өөрчилсөн. Одоо энэ нь артиллерийн сургууль биш, харин агаарын цэргийн хүчний офицеруудыг бэлтгэдэг цэргийн дээд боловсролын байгууллага байв.

1955 оны 3-р сарын 19-нд Цэргийн инженерийн сургуулийн залгамжлагч гэж нэрлэгддэг Ленинградын Улаан тугийн одонт Агаарын цэргийн хүчний инженерийн академи А.Ф. Можайский. Энэ үед тус академи 736 эрдэм шинжилгээний ажил хийж, 21 шинжлэх ухааны доктор, 413 нэр дэвшигчийг бэлтгэжээ.

Зөвлөлтийн төгсөгчид

Тус академи ЗХУ-ын Агаарын цэргийн хүчний боловсон хүчнийг бэлтгэж байсан хугацаанд олон шилдэг нисгэгчдийг төрүүлжээ. Тэдний заримыг нь эргэн санацгаая.

Анатолий Васильевич Ляпидевский (1908-1983)

Анатолий Васильевич Ляпидевский 1927 онд Ленинградын Агаарын цэргийн хүчний цэргийн онолын сургууль, дараа нь Севастополь тэнгисийн нисгэгчдийн сургуулийг төгссөн. 1934 онд тэрээр Хойд туйлын мөсөнд дарагдсан Челюскин усан онгоцны зорчигчид болон багийн гишүүдийг аврах ажиллагаанд оролцов. Ляпидевский 29 нислэг хийсэн. Тэрээр бусад нисгэгчдийн хамт мөсөн дээр хоёр сарын турш дрифт хийж байсан 102 хүнийг бүгдийг нь аварчээ. Эр зоригийнхоо төлөө Анатолий Васильевич анх удаа саяхан танилцуулагдсан "Баатар" цолоор шагнагджээ. Зөвлөлт Холбоот Улс”Алтан од №1 одонгоор шагнаж урамшууллаа.

Владимир Константинович Коккинаки (1904-1985)

Владимир Константинович мөн Ленинградын Агаарын цэргийн хүчний цэргийн онолын сургуулийг төгсөж, туршилтын нисгэгч болжээ. Тэрээр 22 янзын өндөр болон зайны рекордтой. Эдгээрийн дотор Москвагаас Алс Дорнод руу 7580 км тасралтгүй нислэг, Москвагаас Хойд Америк руу 8000 км тасралтгүй нислэг үйлдэж байна. Владимир Константинович Нисэхийн хошууч генерал цол хүртэж, ЗХУ-ын баатар цолоор хоёр удаа шагнагджээ.

Владимир Александрович Судец (1904-1981)

1927 онд Агаарын цэргийн хүчний цэрэг-техникийн сургуулийг төгссөн. 1939-1940 оны Зөвлөлт-Финландын дайны гишүүн. Аугаа их эх орны дайнд тэрээр нисэхийн хурандаа генерал цолтой янз бүрийн агаарын армуудыг командлаж байв. Дайны төгсгөлд Судец "ЗХУ-ын баатар" цол хүртжээ. 1955 онд агаарын маршал болж, алсын зайн нисэхийн командлагчийн албан тушаалыг хашиж, улмаар тус улсын агаарын довтолгооноос хамгаалах командлагч, ЗХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын дэд сайдын албыг хашиж байжээ. Гурван хүү нь ч цэргийн нисэхийн салбарт амьдралаа зориулжээ.

сансрын эрин

1950-иад оны сүүлээр Можайскийн академид сансрын шинжлэх ухаан, сансрын технологийн хичээл зааж эхэлсэн. 1960 онд тус академийг Агаарын цэргийн хүчний харьяанаас Стратегийн пуужингийн хүчний мэдэлд шилжүүлжээ. Жилийн дараа Стратегийн пуужингийн хүчний мэргэжилтнүүдийн анхны төгсөлт болов. Түүнээс хойш тус академийн үйл ажиллагаа пуужин, сансрын салбартай салшгүй холбоотой.

Академийн ханан дотор курсант, багш нарын хамтарсан хөдөлмөрөөр "Можаец" ерөнхий нэрээр хэд хэдэн сансрын хөлөг зохион бүтээжээ. Тэдний анхных нь 1995 онд угсарсан боловч сансарт нисээгүй, харин боловсролын ажилд ашиглагдаж байсан. Можаец-2 1997 онд сансарт хөөргөсөн. Энэ цувралын гурав, дөрөв дэх хиймэл дагуулыг 2002, 2003 онд хөөргөсөн. Эдгээр төхөөрөмжийг хөөргөснөөр курсантуудад эрдэм шинжилгээний удирдлагын төвөөс сансрын хөлөг удирдах ур чадвар эзэмшээд зогсохгүй тойрог замд шинжлэх ухааны туршилт хийх боломжтой болсон.

Академийн оюутнууд, төгсөгчид сансарт зөвхөн хиймэл дагуул хөөргөдөггүй. Зарим нь бүр нисдэг.

Юрий Георгиевич Шаргин (1960 онд төрсөн)

Сансрын хүчний хурандаа Юрий Георгиевич Шаргин 2004 онд Союз ТМА-5 хөлгийн борт инженерээр Олон улсын сансрын станцад зочлох долоо дахь экспедицийн бүрэлдэхүүнд ниссэн. 2005 онд "Оросын баатар" цолоор шагнагджээ.

1994 оны 9-р сарын 22-нд ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын 311 тоот тушаалаар Цэргийн сансрын инженерийн академийн залгамж халаа. А.Ф. Можайский (тэр үеийн нэр) ба Петр I-ийн байгуулсан Цэргийн инженерийн сургууль. Энэхүү зарлигаар 1-р сарын 16-ны өдрийг академи байгуулагдсан өдөр гэж үзэхээр шийджээ. Цэргийн сансрын академи алдартай. А.Ф. Можайский улс даяар 44-р байр, Санкт-Петербургт 5-р байр, цэргийн боловсролын байгууллагуудын дунд 2-р байр эзэлдэг.

А.Ф.Можайскийн нэрэмжит Цэргийн сансрын академи нь тус улсын хамгийн эртний цэргийн их сургуулиудын нэг юм. Энэ нь 1712 оны 1-р сарын 16-ны өдөр Их Петрийн зарлигаар байгуулагдсан анхны Цэргийн инженерийн сургуулиас эхэлж, Орост политехникийн боловсрол олгосон анхны цэргийн боловсролын байгууллага байсан юм. 1800 онд Цэргийн инженерийн сургуулийг хоёрдугаар кадет корпус болгон өөрчилсөн. Түүний адил Оросын бусад цэргийн боловсролын байгууллагууд бий болжээ.

19-р зууны эхээр кадет корпус нь Наполеоны Францтай удаан хугацааны дайнд орсон Оросын армид их бууны болон инженерийн офицеруудыг бэлтгэх эзэнт гүрний хамгийн том төв болж хувирав. Корпорацийн офицеруудын бэлтгэлийн түвшин нь тэдэнд хамгийн төвөгтэй байлдааны даалгавруудыг амжилттай гүйцэтгэх боломжийг олгосон. Үүнийг Оросын армийн гайхалтай ялалтууд нотолж байна.

Албан ёсны мэдээллээр Францын эсрэг байлдааны ажиллагаанд оролцсон харуул, хээрийн болон морин артиллерийн бүх офицеруудын 70 орчим хувь нь хоёрдугаар кадет корпусын төгсөгчид, түүний дотор Оросын армийн ерөнхий командлагч. Талбайн маршал генерал, Эрхэмсэг ханхүү М.И. Голенищев-Кутузов; генералууд К.Ф. Левенштерн, В.Г. Костенецки, Л.М. Янз бүрийн үед Оросын бүх армийн их бууг удирдаж байсан Яшвил болон бусад хүмүүс.

Кадет корпус нь шинэ 20-р зуунд бий болсон үеийнхээс бараг ялгаатай бүтэцтэйгээр орж ирэв. Кадетуудыг ротуудад хувааж, тус тусад нь байрлуулж, ангиудад хуваасан. Корпорац заадаг: Бурханы хууль, сүмийн славян ба оросын уран зохиолтой орос хэл, франц, герман хэл, математик, байгалийн түүх, физик, сансар судлал, газарзүй, түүх, хууль зүйн үндэс, уран бичлэг, зураг зурах. Үүнээс гадна хичээлээс гадуурх хичээлүүд байсан: өрөм, гимнастик, туялзуур сэлэм, усанд сэлэх, хөгжим, дуулах, бүжиглэх. Бүрэн курсээ амжилттай дүүргэсний дараа курсант цэргийн сургуульд үнэ төлбөргүй элсэх эрхтэй болсон.

1910 оны 1-р сарын 31-нд кадет корпусын хувьд түүхэн ач холбогдолтой үйл явдал болов. Эзэн хаан II Николасын дээд тушаалд: "Эзэн хаан I Петрийн 1712 оны 1-р сарын 16-нд Москвад байгуулсан Инженерийн сургуулийн түүхэн мэдээллээр байгуулагдсан Кадетийн хоёрдугаар корпусын залгамж халаатай холбоотойгоор 1-р сарын 1-нд Бүрэн эрхт эзэн хаан Энэ оны 31-нд нэрлэгдсэн сургууль байгуулагдсан өдрөөс буюу 1712 оны 1-р сарын 16-ны өдрөөс эхлэн хоёрдугаар кадет корпусын ахмад настны дээд тушаалыг өгөхөөр болжээ. Эзэн хааны зарлигийн дагуу 1912 оноос тус корпусыг Их Петрийн нэрэмжит хоёрдугаар кадет корпус гэж нэрлэх болжээ.

1917 оны хувьсгал нь хоёрдугаар кадет корпусын оршин тогтнолыг зогсоов. Түр засгийн газар Орос дахь кадет корпусыг шинэчлэх оролдлого бүтэлгүйтсэн бөгөөд Зөвлөлт засгийн газрын цэргийн хөгжлийн төлөвлөгөөнд цэргийн боловсролын хуучин тогтолцоо огт ороогүй байв. бүрэлдэхүүн хэсэгЭнэ нь хоёр зууны турш хоёрдугаар кадет корпус байв. 1917 оны 11-р сарын 14-ний өдрийн Цэрэг, тэнгисийн цэргийн ардын комиссарын 11-р тушаалаар бүх цэргийн боловсролын байгууллагуудад элсүүлэхийг зогсоов.

Дараа нь Октябрийн хувьсгал 1917 онд Агаарын цэргийн хүчний хоёр цэргийн боловсролын байгууллага хуучин хоёрдугаар кадет корпусын барилгад байрладаг - Улаан Агаарын флотын Цэргийн техникийн сургууль, Улаан Агаарын флотын Цэргийн онолын сургууль. Боловсролын байгууллагуудад офицеруудыг Улаан армийн Агаарын цэргийн хүчинд бэлтгэдэг байв. Янз бүрийн жилүүдэд ЗХУ-ын алдарт нисгэгчид, баатрууд А.В.Ляпидевский, Н.П. Каманин, Г.Ф. Байдуков, В.А. Коккинаки, М.Т.Слепнев.

ЗХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын ардын комиссарын 1941 оны 3-р сарын 27-ны өдрийн 0812 тоот тушаалаар Улаан агаарын флотын сургуулиудын үндсэн дээр Улаан армийн Ленинградын Агаарын цэргийн академийг байгуулжээ. Аугаа эх орны дайн эхэлснээр зөвхөн 1941 онд тус академи гурван сургуулиа төгсөж, фронтыг 246 мэргэшсэн инженерээр хангаж чадсан бөгөөд дайны жилүүдэд тус академи 2000 орчим цэргийн нисэхийн мэргэжилтэн бэлтгэж байжээ. Аугаа эх орны дайны үед тус академийг төгссөн есөн хүн ЗХУ-ын баатар болжээ.

1955 оны 3-р сарын 19-нд ЗХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын тушаалаар Улаан армийн Ленинградын Агаарын цэргийн академийг Александр Федорович Можайскийн нэрэмжит болгожээ.

1960 онд тус академи пуужин, сансрын технологийн ашиглалтын чиглэлээр офицер-мэргэжилтнүүдийг бэлтгэж эхэлсэн.

ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын 1994 оны 9-р сарын 22-ны өдрийн 311 тоот тушаалаар I Петрийн байгуулсан академи, Инженерийн сургуулийн залгамж халааг тогтоож, тогтоосон.

ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яамны цэргийн боловсролын тогтолцоонд хийгдэж буй шинэчлэлийн хүрээнд академид томоохон бүтцийн өөрчлөлтүүд хийгдсэн.

Академи нь одоогоор:

• Цэргийн 39, 1 мэргэжлээр есөн факультетэд офицеруудын бүрэн хэмжээний цэрэг-тусгай сургалт
• гэрээт албаны түрүүч (удирдагч)-ийн дунд цэргийн тусгай сургалт - тусгай зөвшөөрөлд байгаа 6 цэргийн мэргэжилээс 1 цэргийн мэргэжил;
• Цэргийн мэргэжилтнүүдийг 94 мэргэжлээр (үүнд цэргийн ажиллагаа-тактикийн дээд боловсролын 10 мэргэжлээр), түүнчлэн нөөцөд шилжүүлсэн цэргийн албан хаагчдыг мэргэжлийн дээд боловсролын үндсэн дээр 30 мэргэжлээр давтан сургах, мэргэшүүлэх. дунд мэргэжлийн боловсролын суурь - 4 мэргэжлээр.

Барилгын факультет нисэх онгоц

1941 оны 3-р сарын 27-нд Иргэний агаарын флотын инженерүүдийн хүрээлэнгийн үндсэн дээр Улаан армийн Ленинградын Агаарын цэргийн академийн бүрэлдэхүүнд механикийн факультет - 1-р факультет байгуулагдав.

Байгуулагдсан эхний өдрөөсөө л "инженер" гэсэн цол хүртсэн. Түүхийн туршид энэ факультет нь академийн харьяалал, чиглэлийг тодорхойлоход шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэсэн бөгөөд хэвээр байна.

Тус факультет нь сансрын тээврийн хэрэгслийн ашиглалтын системийг бүрэн хамарсан 5 мэргэжлээр курсант бэлтгэдэг. Энэ нь 6 хэлтэсээс бүрдэнэ.

• Зэвсэг, цэргийн болон тусгай хэрэгслийн чанарын хяналт, туршилтын хэлтэс;
• сансрын хөлөг ба тойрог зам хоорондын тээврийн хэрэгслийн хэлтэс;
• хөөргөх тээврийн хэрэгслийн дизайны хэлтэс;
• гарааны болон техникийн цогцолборын хэлтэс;
• түлш цэнэглэх тоног төхөөрөмжийн хэлтэс;
• CS ашиглах, нисэх онгоцны нислэгийн онолын навигаци, баллистик дэмжлэгийн хэлтэс.

Өнөөдөр тус факультетийн шинжлэх ухааны чадавхи нь техникийн шинжлэх ухааны 11 доктор, 9 профессор, 47 техникийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, 25 дэд профессор, ОХУ-ын дээд мэргэжлийн боловсролын 3 хүндэт ажилтан, ОХУ-ын шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн юм.

Тус факультет төгсөгчдөөрөө бахархдаг. Тэдний дунд Холбооны сансрын агентлагийн дарга, армийн генерал Владимир Александрович Поповкин, Сансрын хүчний анхны сансрын нисгэгч, ОХУ-ын баатар, хурандаа Юрий Георгиевич Шаргин, сансрын хөлгийн дарга нар, дэд дарга нар, Сансар судлалын хүрээлэнгийн тэргүүлэх судлаачид багтжээ. ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яам.

Өнөөдөр факультет нь нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдэж байна. Гурав дахь үеийн хөтөлбөрүүд бий болж байна. Сургалтын шинэ стандартыг боловсруулж байна. Боловсролын материаллаг баазыг шинэчилж байна.

Пуужин ба сансрын цогцолборуудын удирдлагын системийн факультет

Сансрын хүчин байгуулагдсан цагаас хойш тус факультет нь тойрог замын оддыг хөөргөх, удирдах мэргэжилтнүүдийг бэлтгэж ирсэн.

Одоогийн байдлаар пуужин, сансрын цогцолборын удирдлагын системийн факультет нь таван тэнхимтэй.

• Автономит хяналтын системийн хэлтэс;
• Агаарын хөлгийн цахилгаан тоног төхөөрөмж, эрчим хүчний системийн хэлтэс;
• Сансрын зориулалтын зохион байгуулалт, техникийн системийн удирдлагын газар;
• Онгоцны мэдээлэл, хэмжих системийн хэлтэс;
• Сансрын пуужинг бэлтгэх, хөөргөх автоматжуулсан системийн хэлтэс.

Тус факультет нь ВКО-д дөрвөн мэргэжлээр сургалт явуулдаг.

1. Нисэх онгоцны удирдлагын систем.
2. Харвах нэгжүүдийн хэрэглээ.
3. Пуужин, сансрын хөлгийг бэлтгэх, хөөргөх автоматжуулсан системийг ажиллуулах.
4. Сансрын тээврийн хэрэгслийн оптик ба оптоэлектроник хэрэгслийн ашиглалт.

Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх багийн бүрэлдэхүүнд 6 шинжлэх ухааны доктор, 50 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч багтдаг. Профессорын эрдмийн цол - 6, дэд профессор - 27 багш. Энэ нь сурган хүмүүжүүлэх, арга зүй, судалгааны ажлыг өндөр түвшинд хийх боломжийг олгодог.

Тус факультетэд академийн хүндэт профессорууд ажилладаг: Пономарев Валентин Михайлович - Техникийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, хурандаа, тэнхимийн дарга; Смирнов Валентин Владимирович - ОХУ-ын шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн, техникийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, хурандаа, тэнхимийн дарга; Лучко Сергей Викторович - Техникийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, хурандаа, тэнхимийн дарга.

Сансрын цогцолборуудын радио электрон системийн факультет

Тус факультет нь 1946 оны 1-р сарын 17-нд цахилгаан тусгай тоног төхөөрөмжийн факультетийн үндсэн дээр байгуулагдсан бөгөөд тэр үед офицерууд - нисэхийн радио төхөөрөмжийн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэж байжээ.

Одоогийн байдлаар тус факультет нь 6 тэнхимтэй.

• дамжуулах, антен тэжээгч төхөөрөмж, SEV хэрэгсэл,
• сансрын радио техникийн системүүд,
• сансрын радар ба радио навигаци,
• телеметрийн систем ба нарийн төвөгтэй мэдээллийн боловсруулалт,
• сансрын цогцолборуудын сүлжээ, холбооны системийн хэлтэс,
• хүлээн авах төхөөрөмж ба радио автомат.

Бага оврын сансрын хөлөг бүтээх, ашиглах чиглэлээр факультет нь Можаец цувралын боловсролын болон туршилтын сансрын хөлөг бүтээх, тэдэнтэй сансрын дэвшилтэт системийн элементүүдийг хөгжүүлэх, турших зорилгоор сансрын туршилт хийх хөтөлбөр боловсруулахад тэргүүлэх ач холбогдол өгдөг.

Тус факультет нь сансрын довтолгооноос хамгаалах хүчинтэй хамтран ажилладаг агаарын болон газрын бүх мэдээлэл, телеметрийн хэрэгслээр тоноглогдсон.

Багш нар нь сайжруулсан GNSS GLONASS-ийн шинэ навигацийн дохиог боловсруулах ажлын хэсгийн байнгын гишүүд юм.

Факультетийн шинжлэх ухааны сургуулиуд нь сансрын радио электроникийн суурь, шинжлэх ухаан их шаарддаг салбаруудыг хамардаг. Тус факультет байгуулагдсан жилүүдэд эдгээр шинжлэх ухааны сургуулиудад 35 шинжлэх ухааны доктор, 180 гаруй шинжлэх ухааны нэр дэвшигч бэлтгэгдсэн. Факультетийн шинжлэх ухааны чадавхи нь 57 нэр дэвшигч, 4 шинжлэх ухааны доктор юм.

Газрын сансрын дэд бүтцийн факультет

1941 оны 3-р сарын 27-нд Улаан армийн Ленинградын Агаарын цэргийн хүчний инженерийн академи байгуулагдаж, түүний бүрэлдэхүүнд нисэх онгоцны буудлын барилгын факультет байгуулагдав.

Одоогийн байдлаар армийн шинэчлэл, боловсролын шинэ стандартын дагуу сургалтад шилжих ажлын хүрээнд факультет нь ОХУ-ын шинэчлэгдсэн Зэвсэгт хүчний боловсон хүчнийг бэлтгэх, нөөцөд шилжүүлсэн цэргийн албан хаагчдыг давтан сургах шинэ зорилтуудтай тулгарч байна. Цэргийн инженерүүдийг дараахь мэргэжлээр бэлтгэдэг.

1. Барилга байгууламжийн ашиглалт, зураг төсөл.
2. RSC-ийн газрын болон газар доорх байгууламжуудын техникийн систем, амьдралыг дэмжих системийн ашиглалт.
3. Дулаан, хийн хангамж, агааржуулалт.
4. Тусгай зориулалтын цахилгаан хангамжийн байгууламжийн ашиглалт.

Факультетийн тэнхимүүд дууссан олон тооныБарилга, байгууламж, тэдгээрийн инженерийн тоног төхөөрөмжийг төлөвлөх, ашиглах аргыг сайжруулахад чиглэсэн R&D.

Сургалтын болон материаллаг бааз нь факультетийн боловсрол, лабораторийн бааз, BOUP-ийн хээрийн сургалтын баазыг багтаасан болно.

Боловсролын үйл явцыг хангах үндсэн дээр бэхлэлт байгууламжийн хэсгүүд, инженерийн саад бэрхшээл, байлдааны байрлалыг өнгөлөн далдлах, эрчим хүчний туршилтын талбай бүхий боловсролын инженерийн хотхон байдаг.

Тус факультетийг төгсөгчдийн нэг бол Оросын шинжлэх ухааны сургуулийг үндэслэгч Николай Алексеевич Крылов юм. үл эвдэх туршилтбарилгад.

Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх багийн бүрэлдэхүүнд 4 шинжлэх ухааны доктор, 56 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч багтдаг. Профессорын эрдмийн цол - 6 багш, дэд профессор - 22 багш.

Мэдээлэл цуглуулах, боловсруулах факультет

Энэ нь 1977 онд А.Ф.-ийн нэрэмжит Цэргийн инженерийн улаан тугийн одонт хүрээлэнгийн Хэрэглээний сансрын физик, цаг уурын факультетийн үндсэн дээр байгуулагдсан. Можайский 5 цэрэг-тусгай хэлтэс, сургалтын цэргийн геофизикийн ажиглалтын газрын нэг хэсэг.

Одоогоор тус факультет нь 5 мэргэжлээр курсант бэлтгэж байна.

1. Оптоэлектроник удирдлага
2. Цэргүүдэд геофизикийн дэмжлэг үзүүлэх технологи, хэрэгсэл
3. Инженерийн шинжилгээ
4. Сансрын электрон удирдлага
5. Нэгдсэн цахим хяналт.

Цэргийн хэрэглээний геофизикийн шинжлэх ухааны сургууль, зорилготой үйл явцын үр ашгийн онолын шинжлэх ухааны сургууль, удирдлага, дүрс боловсруулах оптик-электрон хэрэгслийн шинжлэх ухааны сургууль, шинжлэх ухааны 4 сургууль бий болж, идэвхтэй ажиллаж байна. мэдээллийг хянах, шинжлэх радио инженерийн систем. Эдгээр шинжлэх ухааны сургуулиудын хүрээнд шинжлэх ухааны 44 доктор, цэрэг, техник, физик, математик, газарзүйн шинжлэх ухааны 200 гаруй нэр дэвшигч бэлтгэгдсэн байна.

Тус факультет байх хугацаанд 74 хүн алтан медальтай төгссөн. Жилээс жилд тус факультетийн курсантууд оюутны шилдэг эрдэм шинжилгээний бүтээлийн бүс нутгийн болон бүх Оросын уралдаанд шагнал хүртдэг.

Тус факультетэд одоогийн байдлаар Шинжлэх ухаан, технологийн гавьяат зүтгэлтэн хоёр, гавьяат зохион бүтээгч нэг, цэрэг, техник, физик, математик, газарзүйн шинжлэх ухааны доктор 3, доктор 35 нэр дэвшигч ажиллаж байна.

Тус факультетийн төгсөгчид нэгэн зэрэг: Оросын баатар, шагналт Төрийн шагналОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Улсын техникийн комиссын дарга, техникийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, хурандаа генерал С.И.Григоров, түүнчлэн А.Ф.Можайскийн нэрэмжит Цэргийн академийн дарга, физик-математикийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, хошууч генерал С. Суворов.

Мэдээллийн дэмжлэг, компьютерийн инженерчлэлийн факультет

Тус факультет нь мэдээллийн салбарыг хамарсан мэргэжлээр офицеруудыг бэлтгэх зорилготой юм техникийн дэмжлэгОХУ-ын Зэвсэгт хүчин.

Факультет нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

• "Мэдээлэл цуглуулах, боловсруулах систем" тэнхим;
• Мэдээлэл, тооцоолох систем, сүлжээний газар;
• "Математик ба программ хангамж"-ын тэнхим;
• "Мэдээллийн аюулгүй байдлын цогцолбор, хэрэгсэл" тэнхим;
• Мэдээлэл, шинжилгээний ажлын алба.
• "Сэтгэл зүйн үйлдэл" сэдэв-арга зүйн комисс.

Факультетийн шинжлэх ухаан, боловсролын үйл ажиллагааны үндсэн чиглэлүүд нь:

1. RF-ийн Зэвсэгт хүчнийг ашиглах мэдээллийн дэмжлэг;
2. ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яамны компьютерийн систем, сүлжээг ашиглах технологи;
3. Мэдээлэл, шинжилгээний ажил;
4. ОХУ-ын БХЯ-ны компьютерийн систем, сүлжээнд тавигдах тактикийн болон техникийн шаардлагуудын үндэслэл;
5. ОХУ-ын БХЯ-ны тооцоолох систем, сүлжээний програм хангамж, алгоритмын дэмжлэгийг боловсруулах;
6. Компьютер, мэдээллийн аюулгүй байдлын технологи;
7. Байлдааны ажиллагааны компьютерийн загварчлал.

Факультетийн шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх чадавхи нь 10 шинжлэх ухааны доктор, 63 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч юм. Үүнээс Шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн 3, профессор 8, дэд профессор 31 байна.

Тус факультетэд академийн гавьяат профессорууд ажилладаг: Юрий Григорьевич Ростовцев - ОХУ-ын шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн, техникийн шинжлэх ухааны доктор, 200 гаруй шинжлэх ухаан, боловсролын бүтээлийн зохиогч; Рыжиков Юрий Иванович - ОХУ-ын шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн, техникийн шинжлэх ухааны доктор, шинжлэх ухаан, боловсролын 260 бүтээлийн зохиогч.

Байр зүй, геодезийн дэмжлэг, зураг зүйн факультет

2006 онд А.Ф.Можайскийн нэрэмжит Цэргийн сансрын академид А.И.Антоновын нэрэмжит Цэргийн байр зүйн хүрээлэнгээс өөрчлөгдсөн Цэргийн дээд сургууль (байр зүйн хүрээлэн) багтжээ.
2011 онд А.Ф.Можайскийн нэрэмжит ВКА-ийн нэг хэсэг болох Цэргийн хүрээлэнг Байр зүй, геодезийн дэмжлэг, зураг зүйн 7-р факультет болгон өөрчлөн зохион байгуулав.

Тус факультет дор дурдсан мэргэжлээр курсант бэлтгэдэг: Мэргэжлийн дунд боловсрол - Хэрэглээний геодези (Геодезийн тоног төхөөрөмжийн ашиглалт). Мэргэжлийн дээд боловсрол:

• Одон орны геодези (Геодезийн нэгжийн хэрэглээ, геодезийн тоног төхөөрөмжийн ашиглалт).
• Агаарын гэрэл зураг (Байр зүйн нэгжийн хэрэглээ, байр зүйн төхөөрөмжийн ашиглалт).
• Зураг зүй (Зураг зүйн нэгжийн хэрэглээ, зураг зүйн төхөөрөмжийн ашиглалт).

Тус факультет нь ОХУ-ын Зэвсэгт хүчний Байр зүйн албаны мэргэжилтнүүдэд зориулсан ахисан түвшний сургалт явуулж, халагдсан цэргийн албан хаагчдыг кадастрын харилцаа, геодезийн хэрэгслийн ашиглалтын чиглэлээр шинэ төрлийн үйл ажиллагаанд дахин сургадаг.

Төгсөгчид Кудрявцев М.К., Бызов Б.Е., Николаев Л.С., Лосев А.И., Хвостов В.В., Филатов В.Н. янз бүрийн жилүүдэд тэд курсантаас Зэвсэгт хүчний топографийн албаны дарга хүртэл явсан.
Төгсөгчдийн дунд Ленинградын цэргийн тойргийн материаллаг хангамжийн штабын дарга, хошууч генерал Санталов В.Д., ЗХУ-ын Сайд нарын зөвлөлийн дэргэдэх Геодези, зураг зүйн ерөнхий газрын дарга, хошууч генерал Жданов Г.Д.

Пуужин, сансрын хамгаалалтын факультет

Тус факультетийг ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын 2011 оны 7-р сарын 12-ны өдрийн тушаалаар А.Ф.Можайскийн нэрэмжит Цэргийн сансрын академийн хоёр бүтцийн нэгжийн үндсэн дээр байгуулсан: Пушкин хотын цэргийн систем, хэрэгслийн цэргийн дээд сургууль. болон Кубинка хотын төрлийн суурин дахь академийн салбар. Академийн бүтцийн аль аль нь тус улсын Агаарын довтолгооноос хамгаалах хүчин, стратегийн пуужингийн хүчин, сансрын хүчний боловсон хүчний сургалтын тогтолцооны чухал бүрэлдэхүүн хэсэг байсаар ирсэн.

Одоогийн байдлаар тус факультет нь "Тусгай радио инженерийн систем" мэргэжлээр "Радио инженерчлэл" -ийг бэлтгэх чиглэлээр ОХУ-ын Агаар-сансрын довтолгооноос хамгаалах хүчин болон бусад тэнхимүүдэд офицеруудыг сургах ажлыг зохион байгуулж байна. Цэргийн сургалтын үндсэн мэргэжлүүд нь: "Пуужингийн довтолгооноос сэрэмжлүүлэх системийг ашиглах, ашиглах", "Пуужингийн довтолгооноос хамгаалах системийг ашиглах, ашиглах", "Сансрын довтолгооноос хамгаалах, удирдах системийг ашиглах, ашиглах" Гадаад орон зай". Мэргэжилтнүүдийн гол захиалагч бол Оросын сансар судлалын цэргийн хүчин юм.

Тус факультетэд дөрвөн доктор, 28 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч ажиллаж байгаагийн гурав нь байдаг эрдмийн цолпрофессор, 13 нь дэд профессор, хоёр нь ахлах зэрэгтэй судлаач. Хоёр багш нь ОХУ-ын мэргэжлийн дээд боловсролын хүндэт ажилтан юм.

Тус факультетийг төгсөгчдийн дунд олон цэргийн удирдагчид, нэрт эрдэмтэд байдаг: хурандаа генерал Е.С. Юрасов, дэслэгч генерал Г.В. Кисунко, Н.С. Зайцев, В.В. Артемьев, А.К. Ефремов, М.М. Кучеряви, А.И. Ильин болон бусад.

Факультетийн гайхамшигтай өнгөрсөн үе, түүний уламжлал, байгууллагын хуримтлуулсан туршлага боловсролын үйл явц, орчин үеийн боловсрол, лабораторийн тоног төхөөрөмж, багш нарын өндөр ур чадвар - энэ бүхэн нь орчин үеийн цэргийн шинэчлэлийн зорилтуудыг амжилттай шийдвэрлэх үндсэн нөхцөл, нөхцөл бөгөөд гол агуулга нь улс орны аюулгүй байдал, үр дүнтэй байдлыг хангах механизмыг бий болгох явдал юм. цэргийн хөгжил.

Удирдлагын автоматжуулсан системийн факультет

• Системийн шинжилгээ ба АСХ-ийн математикийн дэмжлэгийн хэлтэс (цэргүүд),
• ACS (цэргүүд) -ийн Технологи, техникийн дэмжлэг, ашиглалтын хэрэгслийн хэлтэс
• Мэдээллийг нарийн төвөгтэй боловсруулах, автоматжуулсан удирдлагын системд дамжуулах технологи, хэрэгслийн хэлтэс (цэргүүд),
• Сансрын цогцолборуудын ACS тэнхим,
• ACS PRO тэнхим.

Тус факультет нь 10 мэргэжлээр кадет бэлтгэдэг.

• Сансрын тээврийн хэрэгслийн автомат удирдлагын системийн математик дэмжлэг
• Тусгай зориулалтын автоматжуулсан системийг ашиглах, ажиллуулах;
• Сансрын тээврийн хэрэгслийн автомат удирдлагын системийн математик дэмжлэг;
• Мэдээлэл зүй, компьютерийн инженерчлэл;
• Мэдээлэл боловсруулах, хянах автоматжуулсан систем;
• Компьютер, цогцолбор, систем, сүлжээ;
• Компьютерийн технологи, автоматжуулсан системд зориулсан програм хангамж;
• Компьютерийн тоног төхөөрөмж, компьютерийн сүлжээний засвар үйлчилгээ;
• Тусгай зориулалтын автоматжуулсан системийг ашиглах, ажиллуулах.

Тус факультет дээр зохион байгуулалтын нарийн төвөгтэй системийг удирдах автоматжуулалтын шинжлэх ухааны сургууль байгуулагдсан. Нийтдээ энэ шинжлэх ухааны сургууль оршин тогтносон жилүүдэд 8 доктор, 66 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч бэлтгэгдсэн байна.

Давтан сургах, ахисан түвшний сургалтын факультет

1941 оны 6-р сарын 29-нд Улаан армийн жанжин штабын удирдамжийн дагуу инженер бэлтгэх 3 сарын курс байгуулагдав. Энэхүү нэгж нь байгуулагдсан олон жилийн хугацаанд олон өөрчлөлт, шинэчилсэн зохион байгуулалтад орж, үүний үр дүнд 2009 оны 9-р сарын 1-нд боловсон хүчний шинэ бүрэлдэхүүнтэйгээр Дахин сургах, мэргэжил дээшлүүлэх факультетийг байгуулжээ.

Одоогийн байдлаар тус факультет нь 11 мэргэжлээр цэргийн ажиллагаа-тактикийн дээд боловсролтой офицеруудыг давтан сургаж байна. 85 мэргэжлээр цэргийн мэргэжилтнүүдийн мэргэшлийг дээшлүүлэх.

Тэтгэвэрт гарсан цэргийн алба хаагчдыг мэргэжлийн давтан сургах:

• -тай өндөр боловсрол 30 мэргэжлээр;
• 9 мэргэжлээр, ажлын гурван мэргэжлээр бүрэн дунд боловсролтой.

Тус факультет нь Зүүн Казахстаны бүс нутаг, ОХУ-ын Зэвсэгт хүчний Байр зүйн алба болон бусад цэргийн удирдлага, удирдлагын төв байгууллагуудад мэргэжилтэн бэлтгэдэг. Хичээлийг академийн бүх факультет, ерөнхий эрдмийн тэнхимийн багш нар явуулдаг.

Факультет (академик курс) оршин тогтнох хугацаанд 20 мянга гаруй мэргэжилтэн давтан сургаж, ур чадвараа дээшлүүлсэн. 2009-2011 онд Зэвсэгт хүчний төрөл, салбарын цэргийн мэргэжилтнүүдийн мэргэжил дээшлүүлэх сургалтад 802 алба хаагч хамрагджээ. Тэтгэвэрт гарсан цэргийн алба хаагчдыг мэргэжлийн давтан сургалтад 969 хүн хамруулжээ.

Цэргийн хүрээлэн (судалгаа)

Цаг үеийн шаардлага, академийн өмнө тулгамдаж буй зорилтуудын дагуу 2009 оны 7-р сарын 15-наас хойш тус академийн өмнө нь тархай бутархай байсан бүх шинжлэх ухааны салбаруудыг шинээр байгуулагдсан Цэргийн хүрээлэн (судалгаа) болгон нэгтгэв.

Одоогийн байдлаар академийн шинжлэх ухааны бүрэлдэхүүний бүтэц нь цаг үеийн шаардлагад аль болох нийцэж байна. Тус хүрээлэнгийн салбар нэгжүүдийн ажилтнууд шинжлэх ухааны судалгааны өнөөгийн болон ирээдүйтэй чиглэлээр шинжлэх ухаан, техникийн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх чиглэлээр ажилладаг.

VINI-ийн шинжлэх ухааны чадавхийн үндэс нь 115 нэр дэвшигч, 31 шинжлэх ухааны доктор юм. Профессор цол 18, дэд профессор -19 хүнтэй.

Судалгаа явуулахын тулд хүрээлэн нь лаборатори, туршилт, загварчлалын байгууламжийн өвөрмөц дээжтэй, тухайлбал:

• туршилтын баллистик тавиур
• "Цунами-3" радарын хэмжих цогцолбор;
• нисэх онгоцны нэгдсэн лаборатори "PHOTON";
• RKT объектуудад сансрын хүчин зүйлсийн нөлөөллийг судлах гэсэн үг;
• суурь зорилтот орчны загварууд.

Тус хүрээлэнгийн үндсэн чиг үүрэг нь:

• эрдэм шинжилгээ, судалгааны ажилд цэрэг-шинжлэх ухааны дэмжлэг үзүүлэх;
• цэргийн төрөл, салбарын ашиг сонирхлын үүднээс нислэгийн болон туршилтын ажил хийх;
• 2015 он хүртэлх хугацаанд сансрын зэвсэг бүтээх ажлыг дэмжих анхны мэдээллийн системийг гаргах;
• оролцох ажлын хэсэгГЛОНАСС системээр;
• цэргийн команд, хяналтын байгууллагуудын үйл ажиллагааны даалгаврыг биелүүлэх.

Хүрээлэнгийн шинжлэх ухааны чадавхи, лаборатори, туршилтын баазын чадавхийн ачаар Зэвсэгт хүчний бүтээн байгуулалт, зэвсэгт тэмцлийн хэрэгслийг сайжруулах хэтийн төлөвийг харгалзан ашиглалтын хүрээ мэдэгдэхүйц өргөжиж байна. VINI-ийн хүч, хэрэгслийн тоонд хүрсэн.

Боловсролын үйл явцын үндэс

Баазын үндсэн үүрэг бол академийн хээрийн сургалт, материаллаг баазын сургалтын үйл явц, шинжлэх ухааны судалгааг хангах явдал юм. Боловсролын үйл явцыг дэмжих бааз (Лехтуси суурин) хангадаг практик сургалтАкадемид одоо байгаа сургалтын хөтөлбөр, хөтөлбөрийн хүрээнд байгуулагдсан сургалтын бүх мэргэжлээр шуурхай-тактикийн, тактик-тусгай, цэрэг-техникийн, цэрэг-тусгай, цэргийн ерөнхий мэргэжлээр курсант, суралцагч, түүнчлэн холбогдох шинжлэх ухааны судалгаа хийж байна. Энэ нь Всеволожск дүүргийн Лехтуси тосгонд байрладаг. Суурийн нийт талбай нь 900 гаруй га.

Суурь нь дараахь зүйлийг хийхдээ ашиглагддаг.

• сансрын нөөцийн ашиглалт, амь насны аюулгүй байдал, цэргийн байр зүй, галын бэлтгэл, ангиудын өдөр тутмын үйл ажиллагааг удирдах болон бусад чиглэлээр практик болон бүлгийн хичээлүүд;
• тактикийн болон тусгай анги, дасгал;
• үйл ажиллагааны дадлага, цэргийн сургалт;
• хэрэглээний шинжлэх ухааны судалгаа;
• талбайн гарц;
• өргөдөл гаргагчдыг ажилд авах;
• цэргийн анхан шатны сургалт.

Суурь нь дараахь зүйлсээр тоноглогдсон.

• ILV болон сансрын хөлгийн удирдлагад бэлтгэх, хөөргөх байлдааны багийг сургах ажлын байр;
• туршилтын талбай;
• тактикийн сургалтын талбар;
• цэргийн буудлагын талбай;
• химийн кампус;
• хосолсон зэвсгийн болон довтолгооны буудлага бүхий саад бэрхшээлийн курс;
• дүрэм, аюулгүй байдлын арга хэмжээний дагуу барилга байгууламж, хогийн цэг, инженерийн байгууламж;
• хөл бөмбөгийн талбай, гүйлтийн зам бүхий спортын хотхон.

Талбайн баазын байгууламжууд нь ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын 2010 оны 150 тоот тушаалын шаардлагын дагуу тоноглогдсон, шаардлагатай зэвсэг, цэргийн техник, симуляторын дээжээр хангагдсан; сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх удирдлага, харилцаа холбоо, хяналтын хэрэгслээр тоноглогдсон. Боломжтой зэвсэг, цэргийн техник, сургалтын материаллаг бааз, анги танхимууд нь ажлын нөхцөлд хадгалагдаж, сургалтын хөтөлбөрт заасан хугацаанд оюутан, курсантуудын практик сургалтын даалгаврыг чанартай гүйцэтгэхэд шаардагдах хүчин чадлыг хангаж өгдөг.

Боловсрол, арга зүйн ажил

Боловсрол, арга зүйн ажил нь академийн боловсролын үйл явцын хамгийн чухал хэсэг юм. Үүнд бүх төрлийн сургалтыг зохион байгуулах, явуулах, явцын өнөөгийн хяналт, оюутнуудын завсрын болон эцсийн баталгаажуулалт, сургалтын арга зүйг боловсронгуй болгох, чанарыг сайжруулах, сургалтын үр дүнг нэмэгдүүлэх зэрэг орно. мэргэжлийн түвшинакадемийн тэргүүлэх болон шинжлэх ухаан-педагогийн ажилтнууд.

Боловсрол, арга зүйн ажлын үндсэн зорилтууд нь:

• ОХУ-ын Зэвсэгт хүчин болон бусад холбооны гүйцэтгэх байгууллагад мэргэжлийн дээд боловсролтой офицер, дунд мэргэжлийн боловсролтой түрүүч, шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх, шинжлэх ухааны боловсон хүчнийг бэлтгэх;
• цэргийн болон иргэний боловсон хүчнийг мэргэжлийн давтан сургах, мэргэшүүлэх;
• дээд, дунд болон (эсвэл) төгсөлтийн дараах мэргэжлийн боловсролоор дамжуулан оюутнуудын оюуны, соёл, ёс суртахууны хөгжлийн хэрэгцээг хангах.

Академи нь явуулах зөвшөөрөлтэй боловсролын үйл ажиллагааОХУ-ын Батлан ​​хамгаалахын сайдын тушаалаар тодорхойлсон сургалтын мэргэжлээр улсын магадлан итгэмжлэлийн гэрчилгээ.

Сургалтын бүх мэргэжлээр төгсөгчдийн сургалтын доод агуулга, түвшинд тавигдах төрийн шаардлагыг улсын боловсролын стандарт, төгсөгчдийн цэргийн мэргэжлийн бэлтгэлд тавигдах мэргэшлийн шаардлага, тэдгээрийн үндсэн дээр сургалтын хөтөлбөр, сургалтын хөтөлбөр боловсруулсан болно.

2011 оны боловсрол, арга зүйн ажлын хамгийн чухал үйл явдлууд:

• Офицеруудын 83 дахь төгсөлтийн үйл ажиллагаа боллоо: 907 төгсөгч эцсийн аттестатчилалд амжилттай тэнцсэний 838 курсант, 40 оюутан, 29 гадаадын цэргийн албан хаагч. Үүний зэрэгцээ 86 төгсөгч онц дүнтэй диплом авч, 13 нь алтан медаль;
• Дахин бэлтгэх, мэргэжил дээшлүүлэх факультетэд 553 цэргийн мэргэжилтэн бэлтгэгдсэн;
• ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын тушаалаар цэргийн их дээд сургуулиудыг хөгжүүлэхэд итгэмжлэгдсэн 28 шинэ үеийн 7 Холбооны Улсын боловсролын стандарт (FSES). 9-р сарын 1-ээс тус академи нь Холбооны улсын боловсролын шинэ стандартын дагуу 1-р курсуудыг зааж эхлэв.

Боловсролын ажил

Академийн боловсролын үйл ажиллагааны салшгүй хэсэг бөгөөд их сургуулийн бүх албан тушаалтны үндсэн үйл ажиллагааны нэг юм. боловсролын ажил. Боловсролын зорилтууд нь их сургуулийн байнгын болон хувьсах бүрэлдэхүүний боловсролын үйл явц, өдөр тутмын цэргийн алба, хамтарсан боловсрол, шинжлэх ухааны ажил болон бусад үйл ажиллагааны явцад амжилттай шийдэгддэг.

Тус академи нь цэргийн албан хаагчдыг эх оронч үзлээр хүмүүжүүлэхэд чиглэсэн зохион байгуулалт, техник, мэдээлэл, суртал ухуулга, соёл урлаг, чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг жил бүр зохион байгуулдаг.

2010 оноос хойш Санкт-Петербург хотын Ордны талбай, манай эх орны нийслэл Москва хотын баатар хотын Улаан талбайд болсон Ялалтын парадад бие бүрэлдэхүүн оролцдог уламжлал тогтсон.

Боловсон хүчинтэй хийх мэдээлэл сурталчилгааны ажлын чанарыг сайжруулах зорилгоор 2010 онд долоо хоног тутмын “Алтайр” радио сонин, сар бүр нийт эрдмийн хэвлэмэл сонин “Академийн мэдээллийн эмхэтгэл” хэвлэн нийтлэх ажлыг 2010 онд зохион байгуулсан. Энэ нь академи, хэлтэс, тэнхимийн амьдралд болж буй үйл явдлуудыг илүү өргөн хүрээнд, шуурхай мэдээлэх, академийн эрдмийн зөвлөлийн ажил, академиас шийдвэрлэсэн ажил, түүний хөгжлийн хэтийн төлөвийн талаарх мэдээллийг хүргэх боломжийг бүрдүүлсэн. .

Кадет, офицерууд Санкт-Петербург хот, Петроградский дүүргийн соёл, нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцдог. Нийслэлийн удирдлагуудаас зохион байгуулдаг “Ялалтын дуу” эх оронч дууны наадамд багачууд оролцдог уламжлалтай. Академийн хамт олон хотын зөвлөл, хотын захиргаа, Петроград дүүргийн захиргаанаас Ялалтын баяр, залуучуудын баяр, баяр ёслолын хүрээнд зохион байгуулдаг арга хэмжээнд идэвхтэй оролцдог.

Улсын сүм хийд, Оросын музей, Том жижиг филармони, Мариинскийн театртай нягт хамтран ажиллаж байна. 2010 оноос хойш анх удаа манай курсантуудын бүлгүүд А.В. Суворов, музей-ордон А.Д. Меньшиков, Эрмитажийн театр болон Санкт-Петербургийн дуурийн театр, Петр Паул цайз, Гэгээн Исаакийн сүмийн түүхэн цогцолбор.

Тус академийн түүх дурсгалын танхимын ажилтнууд боловсон хүчний эх оронч хүмүүжлийн талаар ихээхэн ажил хийдэг. 1966 онд байгуулагдсан тус музей нь Академийн янз бүрийн жилийн төгсөгчдийн уулзалтууд байнга болдог газар хэвээр байна.

спортын ажил

Академийн биеийн тамир, спортыг зохион байгуулахад биеийн тамирын тэнхим гол үүрэг гүйцэтгэдэг. 1941 оны 3-р сард байгуулагдсан тус тэнхим нь тус академийн цэргийн албан хаагчдын эх орноо хамгаалах үүргээ биелүүлэхэд бие бялдрын өндөр бэлэн байдлыг хангах зорилтыг үргэлж тавьж ирсэн.

Биеийн тамир, спортын газрын хамт олон гавьяат цол хүртлээ. Энэ нь тус ангид биеийн тамир, спортын үйл ажиллагаа өндөр түвшинд явж байгаа нь нотлогдож байна.

Тус академи нь Зэвсэгт хүчний өндөр ур чадвартай, бие бялдар сайтай олон арван мянган офицеруудыг бэлтгэсэн.

Армид академийн төгсөгчид бие бялдрын бэлтгэлийн хичээлээр академиас олж авсан мэдлэг, ур чадвараа харьяа албан тушаалтнууддаа дамжуулсаар байна.

Өнгөрсөн жилүүдэд тус академийн биеийн тамир, спортын салбарт томоохон дэвшил гарсан. Спорт өргөн дэлгэр болж, кадетуудын судалгаа, амьдрал, амьдралд баттай оржээ. Спартакиадыг факультет, курс, байнгын ажилтнуудын дунд явуулдаг. Академи нь хот, дүүрэг, Сансарын хүчин, Зэвсэгт хүчин, Европ, дэлхийн бүх тэмцээнд оролцдог.

Спортын амжилтын төлөө академи олон сорилтын шагнал хүртсэн бөгөөд 86-г нь байнгын хадгалалтад үлдээжээ. Академи оршин тогтнож байсан жилүүдэд ЗХУ-ын 250 гаруй спортын мастерууд энд өссөн.

Тус тэнхимийн багш нар биеийн тамир, спортын онол, практикийн олон хэвлэмэл бүтээлийн зохиогчид юм. Эдгээр ажил нь академийн биеийн тамир, спортыг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой байсан бөгөөд бусад их дээд сургууль, ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яамны цэргийн ангиудад өндөр үнэлэгдсэн.

Тус тэнхимийн бүрэлдэхүүнд сурган хүмүүжүүлэх ухааны таван нэр дэвшигч, нэг профессор, гурван дэд профессор, хоёр спортын гавьяат мастер, нэг олон улсын хэмжээний спортын мастер, нэг, спортын мастер 1, ОХУ-ын гавьяат дасгалжуулагч хоёр, биеийн тамир, спортын онц найман оюутан ажиллаж байна. спорт.

Эдүгээ Биеийн тамир, спортын газрын хамт олон алдарт уламжлалаа хадгалан, академийн биеийн тамир, спортыг улам боловсронгуй болгох асуудлыг амжилттай шийдвэрлэж байна.

Боловсрол үргэлж байсаар ирсэн чухал үзүүлэлтзөвхөн хувь хүнд төдийгүй улс орны хэмжээнд. Орчин үеийн боловсрол нь бусад улс орнуудад дадлага хийх, онлайн боловсрол эзэмших боломжийг олгодог олон боломжийг олгодог. Гэхдээ бид Оросын нутаг дэвсгэр дээр олон зууны туршид хөгжиж ирсэн боловсролын соёлын талаар мартаж болохгүй.

Олон зууны туршид нэр хүндээ хадгалж, өсгөж чадсан боловсролын байгууллагууд онцгой анхаарал хандуулах ёстой. Энэ түвшний байгууллагуудад хэдэн зуун жилийн өмнө оршин тогтнож эхэлсэн Можайскийн академи багтдаг. Олон зууны турш тэр байсан шилдэг сургуульмэргэжлийн боловсон хүчин бэлтгэхэд чиглэсэн бөгөөд өнөөг хүртэл хэвээр байна. Тус академи нь улс орны ирээдүйг цогцлоох шилдэг мэргэжилтнүүдийг төгсгөдөг.

Танил

Можайскийн академи нь Санкт-Петербург хотод байрладаг. Тус академи нь ОХУ-ын БХЯ-ны Сансрын хүчний офицеруудын мэргэжлийн сургалтад хамрагддаг. 2008 оноос эхлэн Можайскийн академи эмэгтэйчүүдийг бүрэн сургаж эхэлсэн бөгөөд 2009 онд нөөцөд шилжүүлсэн боловсон хүчнийг давтан сургах ажил эрчимтэй явагдаж эхэлсэн. 1941-2011 он хүртэл урт хугацаанд Можайскийн академи 46 мянга гаруй нэр хүндтэй офицеруудыг төрүүлжээ.

Академи нь 1712 оны 1-р сарын 16-нд байгуулагдсан. Одоо тус байгууллагыг төрийн өмчит гэж үздэг бөгөөд түүнийг Пенков Максим Михайлович удирддаг. Тус боловсролын байгууллагад шинжлэх ухааны 10 доктор, 92 профессор ажилладаг. Мөн тус академид ОХУ-ын 20 гаруй шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн ажиллаж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Можайскийн цэргийн академи нь 12 факультет, цэргийн эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, Ярославль дахь салбар, тусдаа алба, хэлтэсээс бүрддэг.

A. F. Можайский

Александр Федорович Можайский контр-адмирал, Оросын цэргийн зүтгэлтэн, авъяаслаг зохион бүтээгч, нисэхийн анхдагч байсан. Александр Федорович 1825 оны хавар Финландын Их Гүнт улсын Выборг мужид төрсөн.

Хүү нь далайчны хүү байсан тул Тэнгисийн цэргийн кадет корпусыг онц дүнтэй төгссөн нь гайхах зүйл биш юм. Можайский Белый ба эрэг дагуу урт удаан аялалд долоон жилийг өнгөрөөсөн Балтийн тэнгисэцэст нь дэслэгч цол авсан. "Сакурагийн салбар" номонд Можайскийн багийнхаа хамт явсан "Диана" фрегатыг дурдсан байдаг. Харамсалтай нь фрегат осолдож, багийнхан жижиг хөлөг онгоцны ачаар л зугтаж чадсан. Энэхүү хөлөг онгоцны зураг нь А.Ф.Можайскийнх байв. Сонирхолтой нь, энэ зургийг Японы инженерүүд анхны хөлөг онгоц бүтээхэд ашигласан.

Дараа нь Можайский Хивагийн экспедицид оролцов. Удалгүй тэрээр Вологда мужид дэлхийн зуучлагчийн нэр дэвшигч болжээ. Дараа нь тэрээр дахин хэд хэдэн удаа цэргийн албанд буцаж ирсэн боловч удалгүй бүрэн орхисон. Тэрээр өөрийн шинэ бүтээлийг боловсруулж эхлэв - агаараас хүнд нисэх онгоц. Чөлөөт цаг ихтэй, асар их нөөц бололцоотой Александр Федорович Оросын шилдэг оюун ухаантай зөвлөлдөж, төслөө сайжруулав.

А.Ф.Можайский нээлт, шинжлэх ухаанд оруулсан асар их хувь нэмэрийнхээ төлөө Орост төдийгүй гадаадад хүндэтгэлтэй, алдартай болсон.

Оросын эзэнт гүрэн дэх түүх

Можайскийн цэргийн академи нь 1712 онд Их Петрийн удирдлаган дор "Инженерийн сургууль" нэртэйгээр байгуулагдаж эхэлсэн. Энэ нь Оросын анхны цэргийн боловсролын байгууллагуудын нэг болжээ. Тус сургуульд зуу гаруй хүн сурч байсан ч тэд боловсрол эзэмшсэн өндөр түвшин. Сургуулийг Шведийн инженер-хошууч Де Куломб удирдаж байв. Ойлгомжтой тохиолдлоор сургууль нь агуу эзэнт гүрний шинэ нийслэл болох Санкт-Петербург руу "нүүв".

Хамгийн эхэнд цэргийн академиМожайский амьдрах байр, сургалтын материаллаг бааз дутмаг байдлаас болж ихээхэн бэрхшээлтэй тулгарсан боловч энэ асуудал аажмаар шийдэгджээ. Зөвхөн мэргэшсэн офицер-сурган хүмүүжүүлэгчдийг ажилд авсан. Цаг хугацаа өнгөрөхөд сургууль нь бүрэн дүүрэн болж, Оросын нэр хүндтэй мэдлэгийн төв болжээ.

Оюутнууд хатуу дэглэмд захирагдаж, жирийн цэрэг шиг сургуулиас чөлөөлөгдсөн. Мэдлэгээ алба хааж байгаад нотолж, офицер цол хүртлээ.

Холбоо

Хатан хаан Елизавета Петровна Инженерийн сургуулийг Артиллерийн сургуультай нэгтгэхийг зөвшөөрөв. Шинэ захирал Н.И.Мордвинов боловсролыг орчин үеийн болгосон хэд хэдэн амжилттай шинэчлэлийг хийсэн. Мөн сургуулиа офицероор төгсөх боломжтой болсон.

Кэтрин II-ийн үед Нэгдсэн Инженер, Артиллерийн Сургуулийг Инженер, Артиллерийн Жентри корпус гэж нэрлэдэг. Корпод тэс өөр сургалтын хөтөлбөр батлагдсан нь бусад байгууллагуудын сургалтаас илүү дэвшилттэй байсан нь илт байв. Мөн алгебр, хими, газарзүй, түүх, зураг, механик гэх мэт чухал хичээлүүдийг нэвтрүүлсэн. Ёс суртахууны боловсролд ихээхэн анхаарал хандуулж байсан тул бие махбодийн шийтгэлийг халж, онц сурсан хүмүүст урамшуулал олгох болсон.

Паул I хаан ширээнд суусны дараа шинэчлэлийн шинэ үе эхэлсэн бөгөөд энэ нь эдүгээ хоёрдугаар кадет корпус гэж нэрлэгддэг болсон. 1864 онд Кадетийн хоёрдугаар корпусыг хоёрдугаар цэргийн гимнази гэж нэрлэжээ. Гимназийн захирал нь олон зарчмуудыг боловсруулсан Г.Г.Данилович байв дотоод төхөөрөмжбараг бүх боловсролын байгууллагыг давж гарлаа. Түр засгийн газар засгийн эрхэнд гарахад кадет корпус залуучуудыг цэргийн албанд бэлтгэх чухал хэсэг болсон.

ЗХУ-ын түүх

Октябрийн хувьсгалын дараа тус улсад мэргэшсэн цэргийн боловсон хүчин шаардлагатай болсон тул Кадет корпусыг бага зэрэг хялбаршуулсан. Иргэний дайн дууссаны дараа Улаан армийг өөрчлөн байгуулах шаардлагатай болж, Улаан Агаарын флотын Цэргийн техникийн сургуулийг Кадет корпусын байранд байрлуулав. Өнгөрсөн зууны эхний хагаст тус улсын хамгийн шилдэг нисэхийн техникийн боловсролын байгууллага гэдгээрээ маш их алдартай болсон.

1941 онд Улаан армийн Ленинградын Агаарын цэргийн академи байгуулагдаж, нисэхийн хотод байрладаг байв. Дайны үед академи Йошкар-Ола хотод байрладаг байв. Энэ хугацаанд тэрээр 2000 гаруй мэргэжлийн цэргийн инженерүүдийг төрүүлжээ. Нэмж дурдахад, тэнхимүүдийн нэгийг К.Е.Циолковскийн хамтрагч Н.А.Рынин удирдаж байсан үе нь мартагдашгүй юм. Тэрээр 9 боть гараг хоорондын харилцааны нэвтэрхий толь бичгийг эмхэтгэсэн. Нэмж дурдахад Николай Рынин тийрэлтэт хөдөлгүүрийг судлах бүлгийг үүсгэн байгуулагчдын нэг байв. Тэр бол энэ чиглэлээр хамгийн чухал судалгааны үндэс суурийг тавьсан хүн юм.

1945 онд академи Улаан тугийн одонгоор шагнагдаж, Ленинградад буцаж ирэв. Зөвхөн 10 жилийн дараа буюу 1955 онд тус академи Оросын анхны нисэх онгоцыг бүтээгч А.Ф.Можайскийн нэрийг хүлээн авчээ. 60-90-ээд онд Можайскийн сансрын академи нэрээ олон удаа өөрчилсөн боловч нэг профайл дээр ажиллаж байсан. 1961 онд тухайн үеийн Оросын пуужингийн технологийн ахлах зохион бүтээгч С.П.Королев тус боловсролын байгууллагад зочилжээ. Сонирхолтой нь тэрээр академийн шинжлэх ухааны үйл ажиллагааг өндрөөр үнэлж, зөрүүд оюутнуудад агуу ирээдүйг зөгнөдөг байв. Академи нь Можайскийн Улаан тугийн цэргийн инженерийн дээд сургууль болох хүртлээ олон нэрийг өөрчилсөн.

Академийн орчин үеийн түүх

Можайскийн академи 1990-ээд оны эхээр хөгжлийн шинэ шатанд орсон. 1994 онд Инженерийн сургууль нь академийн эх загвар болох нь албан ёсоор батлагдсан. Батлан ​​хамгаалах яамны тушаал гарч, 1712 оны 1-р сарын 16-ны өдрийг академи байгуулагдсан өдөр гэж үзэх ёстой байв.

В.В.Путин 2003 онд тус академид зочилж байжээ. Тэрээр Олон улсын сансрын станцтай ярилцлага хийж, багийнхантай биечлэн ярилцсан байна.

Академийн бүтэц

Боловсролын байгууллагад залуучууд цэргийн боловсрол эзэмшдэг. Можайскийн сансрын академи 2016 оны 1-р сарын 26-ны өдөр боломжтой факультетуудын шинэчилсэн жагсаалтыг гаргажээ. Өргөдөл гаргагч нь дараахь факультетуудыг сонгож болно: нисэх онгоцны дизайн, пуужин, сансрын цогцолборын удирдлага, сансрын цогцолборын радио электрон систем, газар дээрх сансрын дэд бүтэц, мэдээлэл цуглуулах, боловсруулах, мэдээллийн дэмжлэг, байр зүй, геодезийн дэмжлэг, пуужин, сансрын хамгаалалт, гэх мэт.

Ярославль дахь салбар

Санкт-Петербург дахь Можайскийн академи нь Ярославль дахь өөрийн салбартай - Агаарын довтолгооноос хамгаалах цэргийн дээд сургууль. Тус сургууль нь 1951 онд байгуулагдсан. Өнөөдрийг хүртэл та цэргийн 6 мэргэжлээр боловсрол эзэмших боломжтой. Тус боловсролын байгууллагад 6 шинжлэх ухааны доктор, 79 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, 10 профессор ажиллаж байна. Тус сургуулийн удирдлагууд 2009 оноос хойш Улаан талбайд болох цэргийн жагсаалд биечлэн оролцож ирснийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Багшлах боловсон хүчин

Санкт-Петербург дахь Можайскийн академи нь мэргэжлийн багш нараараа сайрхаж чадна. Академи оршин тогтнож байсан үе бүрт өөрийн салбарын шилдэг мэргэжилтнүүд ажиллаж ирсэн. Хамгийн шилдэг багш нарын дунд Д.Менделеев, Н.Добролюбов, Н.Рынин, Е.Попоп, А.Маслов, Х.Смолицкий нарыг дурдах хэрэгтэй. Эдгээр хүмүүс бүгд нийгмийн хөгжилд асар их хувь нэмэр оруулсан соёл, шинжлэх ухааны нэрт зүтгэлтнүүд байсан бөгөөд дараа нь өөрсдийгөө чадварлаг багш нар гэдгээ харуулсан.

Академийн нэрт төгсөгчид

А.Ф.Можайскийн нэрэмжит Цэргийн сансрын академи уламжлалаа үргэлжлүүлсэн олон сайн мэргэжилтнүүдийг төрүүлсэн. Оросын шинжлэх ухаанхөгжүүлэх, хадгалах. Академийн хамгийн алдартай төгсөгчдийн дунд: М.И.Кутузов - 1761 оны төгсөгч, 1812 оны дайны үед Оросын армийн ерөнхий командлагч; А.А.Аракчеев - 1783 оны төгсөгч, Паул I, Александр I нарын итгэлийг хүлээсэн төрийн зүтгэлтэн; А.Д.Засядько - 1797 оны төгсөгч, Оросын дизайнер, их буучин, офицер; Ф.Ф.Буксгэвдэн - 1770 оны төгсөгч, Рига, Санкт-Петербургийн цэргийн амбан захирагч гэх мэт.

Бага хурал

Санкт-Петербург дахь Можайскийн академи нь оюуны өндөр хөгжилтэй олон залуучууд оролцдог бага хурлыг тогтмол зохион байгуулдаг. 2016 онд хуралдсан дугуй ширээний"Арми-2016" ерөнхий форумын хүрээнд бага оврын сансрын хөлөг сэдвээр . Профессор В.В.Витковскийн мэндэлсний 160 жилийн ойг тохиолдуулан мэдээлэл цуглуулах арга хэрэгсэл, арга хэрэгслийг боловсронгуй болгох талаар бага хурал болов. Геофизикийн тэнхимийн 80 жилийн ойг тохиолдуулан Байгаль орчны асуудал, цэргийн хэрэглээний геофизик сэдвээр Бүх Оросын эрдэм шинжилгээний хурал болов. Мөн онд хавар ОХУ-ын цэргийн хэрэгцээнд зориулж робот техникт зориулсан томоохон хэмжээний бага хурал болсон.

Санкт-Петербург хотын Можайскийн нэрэмжит цэргийн сансрын академи нь төгсөгч, нэр хүндтэй боловсролын байгууллага гэдгээрээ алдартай бөгөөд эндээс Оросын ирээдүйг бүтээн байгуулж, иргэд, газар нутгийг нь хамгаалж, хамгаалах мэргэжилтнүүд гарч ирдэг.

Шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа

Можайскийн академи нь аспирантур, докторын зэрэгтэй бөгөөд хэн ч суралцах боломжтой. Мөн тус академид 14 төрлийн чиглэлээр 5 диссертаци идэвхтэй ажиллаж байна. Тус академид сүүлийн 5 жилийн хугацаанд 150 гаруй докторын ажил хамгаалжээ.

Улсын сургууль нь эрдмийн зэрэгтэй, цолтой олон тооны багш нараас ихээхэн хамаардаг. Чадварлаг, мэргэжлийн боловсон хүчин нь Можайскийн академид магадлан итгэмжлэл, тусгай зөвшөөрөл олгох журмыг тогтмол хийлгэх боломжийг олгодог. Академийн удирдлагын олон жилийн хөдөлмөр, тууштай хөдөлмөрийн ачаар жил бүр өргөдөл гаргагчдын дунд улам бүр эрэлт хэрэгцээтэй болж байна.