විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දියුණුව උදාහරණයකි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියයි
රාජ්ය අධ්යාපන ආයතනය
උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය
"රුසියානු රේගු ඇකඩමිය"
ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නමින් V.B. බොබ්කොව් ශාඛාව
රුසියානු රේගු ඇකඩමිය
රේගු ආර්ථික දෙපාර්තමේන්තුව
පාඨමාලා වැඩ
"ආර්ථික න්යාය" විෂයයෙහි
"විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය: ප්රධාන දිශාවන් සහ ලාක්ෂණික ලක්ෂණ" යන මාතෘකාව මත
සම්පූර්ණ කළේ: 1 වසරේ ශිෂ්‍යයා
රේගු පීඨයේ පූර්ණ කාලීන අධ්යාපනය A.Ya. උනු
ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් 2014
හැදින්වීම
1. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය: ලක්ෂණ ලක්ෂණ සහ වර්ග
1.1 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අවධීන් සහ එහි ලාක්ෂණික ලක්ෂණ
1.2 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වර්ග
1.3 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආකාර දෙකක්
2.1 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන්
2.2 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන් පිළිබඳ දර්ශක සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය
නිගමනය
භාවිතා කරන ලද මූලාශ්ර ලැයිස්තුව
හැදින්වීම
සමස්ත ලෝකයේ දළ සටහන්, එහි සංවර්ධනය සඳහා වන ප්‍රවණතා සහ අපේක්ෂාවන් විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්‍රගතියෙන් වෙන් කළ නොහැකි ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය ලෝක ආර්ථිකයේ මුහුණුවර, ලෝක වෙළඳාම, රටවල් සහ කලාප අතර සබඳතාව නියෝජනය කරයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්‍රගතියකින් තොරව, ඊනියා "නිදහස්" වෙළඳපොල ක්රියාත්මක කිරීම සිතාගත නොහැකිය.
මෙම මාතෘකාවේ අදාළත්වය පවතින්නේ ඕනෑම රාජ්‍යයක සියලුම සමාජ හා ආර්ථික ක්‍රියාවලීන්ට බලපාන වැදගත්ම සාධකය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහ එහි සංවර්ධනයේ වේගයයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ජයග්රහණ පිළිබඳ ගැටළු පර්යේෂණ, ප්රකාශන, විද්යාත්මක සම්මන්ත්‍රණ සහ සමාගම්වල ක්රියාකාරකම්වල, ප්‍රාන්තවල සහ සමස්තයක් ලෙස ලෝක අවකාශයේ වැදගත් ස්ථානයක් ගන්නේ එබැවිනි.
මේ අනුව, පාඨමාලා කාර්යයේ මාතෘකාවේ මාතෘකාව සහ එහි අදාළත්වය සඳහා ඉහත තාර්කිකත්වය අනුව, කතුවරයා කාර්යයේ ඉලක්කය සකසයි;
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන් හඳුනා ගැනීම
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ලක්ෂණ හඳුනා ගැනීම
පාඨමාලා කාර්යයේ මාතෘකාව පිළිබඳ පර්යේෂණ කිරීමේදී මෙම ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා, පහත සඳහන් කාර්යයන් විසඳිය යුතුය:
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අවධීන් සහ ලක්ෂණ විශ්ලේෂණය කිරීම
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වර්ග විශ්ලේෂණය කිරීම
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආකාර අධ්යයනය කිරීම
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන් විශ්ලේෂණය කිරීම
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන් සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය විශ්ලේෂණය කිරීම
1. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය: ලක්ෂණ ලක්ෂණ සහ වර්ග
1 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අදියර සහ එහි ලක්ෂණ
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු මහා පරිමාණ යන්ත්ර නිෂ්පාදනයේ ලක්ෂණයක් වන විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ තනි, අන්තර් රඳා පවතින ප්‍රගතිශීලී වර්ධනයකි.
සමාජ අවශ්යතා වල වර්ධනය හා සංකූලතාවයේ බලපෑම යටතේ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් වන අතර එමඟින් නිෂ්පාදනය ස්වාභාවික හා වෙනත් විද්‍යාවන්හි ජයග්රහණ අරමුණු සහගත ලෙස භාවිතා කිරීමේ තාක්ෂණික ක්‍රියාවලියක් බවට පත් කිරීමට හැකි වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අඛණ්ඩතාව මූලික වශයෙන් රඳා පවතින්නේ ස්වභාවධර්මයේ සහ සමාජයේ නව ගුණාංග හෙළි කරන මූලික පර්යේෂණවල වර්ධනය මෙන්ම විද්යාත්මක අදහස් නව උපකරණ සහ තාක්ෂණයන් බවට පරිවර්තනය කිරීමට හැකි වන ව්‍යවහාරික පර්යේෂණ සහ පර්යේෂණාත්මක සැලසුම් මතය. STP අන්තර් පරායත්ත ආකාර දෙකකින් සිදු කෙරේ: පරිණාමීය, එනම් විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ සාම්ප්රදායික පදනම් වැඩිදියුණු කිරීම සහ විප්ලවවාදී, මූලික වශයෙන් නව තාක්‍ෂණයක් සහ තාක්‍ෂණයක් ඇති කරන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයක ස්වරූපයෙන් සිදු වේ. සමාජයේ නිෂ්පාදන බලවේගවල රැඩිකල් පරිවර්තනයක්.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ මූලාරම්භය මුල් බැස ඇත්තේ විද්යාත්මක, න්‍යායාත්මක සහ තාක්ෂණික ක්රියාකාරකම් අභිසාරී වීමට පටන් ගන්නා විට 16-18 වැනි සියවස්වල නිෂ්පාදනයෙනි. මෙයට පෙර, ආනුභවික අත්දැකීම් සමුච්චය කිරීම, ශිල්පයේ රහස් සහ වට්ටෝරු එකතු කිරීම හේතුවෙන් ද්රව්ය නිෂ්පාදනය සෙමෙන් පරිණාමය විය. මේ සමඟම ස්වභාවධර්මය පිළිබඳ විද්යාත්මක හා න්යායික දැනුමෙහි ද ඒ හා සමාන මන්දගාමී ප්‍රගතියක් ඇති වූ අතර එය දේවධර්මය හා ශාස්ත්‍රවාදයේ බලපෑමට ලක් වූ අතර නිෂ්පාදනයට සැලකිය යුතු බලපෑමක් ඇති කළේ නැත. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය මානව ක්රියාකාරකම්වල වක්‍ර, නමුත් සාපේක්ෂව ස්වාධීන ප්‍රවාහයන් දෙකකි. 16 වන ශතවර්ෂයේදී, වෙළඳාම, නාවික කටයුතු, විශාල කර්මාන්තශාලා වල අවශ්යතා සඳහා තරමක් නිශ්චිත ගැටළු ගණනාවක න්යායික හා පර්යේෂණාත්මක විසඳුම අවශ්ය විය. මේ අවස්ථාවේ විද්යාව, පුනරුදයේ අදහස්වල බලපෑම යටතේ, ශාස්ත්‍රීය සම්ප්‍රදායෙන් ක්‍රමක්‍රමයෙන් බිඳී, ප්‍රායෝගිකත්වයට යොමු වේ. මාලිමා යන්ත්‍රය, වෙඩි බෙහෙත් සහ මුද්‍රණය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ක්රියාකාරකම්වල එකමුතුවේ ආරම්භය සනිටුහන් කළ විශිෂ්ට සොයාගැනීම් තුනයි. පුළුල් වන නිෂ්පාදන කර්මාන්තයක අවශ්යතා සඳහා ජල මෝල් භාවිතා කිරීමට ගත් උත්සාහයන් බොහෝ දෙනෙකුගේ න්‍යායාත්මක අධ්‍යයනයට හේතු විය. යාන්ත්රික ක්රියාවලීන්. K. Marx ට අනුව, "නිෂ්පාදන කාලය මහා පරිමාණ කර්මාන්තයේ පළමු විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අංගයන් වර්ධනය විය."
18 වන ශතවර්ෂයේ අවසානයේ යන්ත්ර නිෂ්පාදනයේ මතුවීම ගණිතඥයින්, යාන්ත්‍ර විද්යාව, භෞතික විද්යාඥයින් සහ විද්යාවේ අනෙකුත් අංශවල නියෝජිතයින්ගේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වයේ ප්‍රති results ල මගින් සකස් කරන ලදී. යන්ත්ර නිෂ්පාදනය, විද්යාවේ තාක්ෂණික භාවිතය සඳහා නව, ප්රායෝගිකව අසීමිත හැකියාවන් විවෘත කළේය. එහි ප්රගතිය වැඩි වැඩියෙන් තීරණය වන්නේ විද්යාවේ ප්රගතිය මගිනි, එයම K. මාක්ස්ගේ වචන වලින් ප්‍රථම වතාවට "වස්තු මූර්තිමත් විද්යාව" ලෙස ක්රියා කරයි.
මේ සියල්ලෙන් අදහස් කළේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ දෙවන අදියර වෙත සංක්රමණය වීම, විද්යාව සහ තාක්ෂණය අන්යෝන්ය වශයෙන් වේගවත් වන වේගයකින් එකිනෙකාගේ සංවර්ධනය උත්තේජනය කිරීම මගින් සංලක්ෂිත වේ. තාක්ෂණික ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා න්යායික විසඳුම් ගෙන ඒම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ක්රියාකාරකම්වල විශේෂ සබැඳි ඇත: පර්යේෂණ සහ සංවර්ධන (R&D), ව්‍යවහාරික පර්යේෂණ, ආදිය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ක්රියාකාරකම් මානව ශ්රමය යෙදවීමේ විශාල ක්ෂේත්‍රවලින් එකක් බවට පත්වෙමින් තිබේ.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තුන්වන අදියර නවීන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සමඟ සම්බන්ධ වේ. නව විද්යාත්මක දිශාවන් සහ සොයාගැනීම් අනුව නව නිෂ්පාදන ශාඛා මතුවෙමින් තිබේ: රේඩියෝ ඉලෙක්ට්රොනික උපකරණ, න්යෂ්ටික බල ඉංජිනේරු විද්යාව, කෘතිම ද්රව්යවල රසායන විද්යාව, පරිගණක උපකරණ නිෂ්පාදනය යනාදිය. විද්යාව තාක්ෂණය අඛණ්ඩව විප්ලවීය වෙනසක් ඇති කරන බලවේගයක් බවට පත්වේ. අනෙක් අතට, තාක්ෂණය ද නිරන්තරයෙන් විද්යාවේ ප්රගතිය උත්තේජනය කරයි, ඒ සඳහා නව අවශ්යතා සහ කාර්යයන් ඉදිරිපත් කරමින් එයට වඩ වඩාත් නිවැරදි හා සංකීර්ණ පර්යේෂණාත්මක උපකරණ ලබා දෙයි.
ලාක්ෂණික ලක්ෂණයනවීන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය නම් එය කර්මාන්තය පමණක් නොව සමාජයේ ජීවිතයේ තවත් බොහෝ අංශ ග්‍රහණය කර ගැනීමයි: කෘෂිකර්මය, ප්‍රවාහනය, සන්නිවේදනය, සෞඛ්‍ය සේවා, අධ්යාපනය, ජීවන ක්ෂේත්‍රය සහ සේවා අංශය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පිළිබඳ දිගුකාලීන ඒකාබද්ධ වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීම සහ වඩාත් වැදගත් විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ගැටලු විසඳීම සඳහා ඔවුන්ගේ පදනම මත සංවර්ධනය කරන ලද ඉලක්කගත ඒකාබද්ධ වැඩසටහන් විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වර්ධනය කිරීමේ සැලසුම් සහගත ආරම්භයක් බවට පත් කරයි.
මේ අනුව, මෙම ඡේදයේ විශ්ලේෂණය පෙන්නුම් කළේ:
)NPT ආකාර දෙකකින් පැමිණේ: පරිණාමය සහ විප්ලවය.
)විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අදියර තුනක් ඇත: යන්ත්ර නිෂ්පාදනයේ මතුවීම, විද්යාව හා තාක්ෂණයේ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය
1.2 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වර්ග
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන වර්ග නවයක් ඇත: සොයාගැනීම්, සොයාගැනීම්, තාර්කිකකරණ යෝජනාව, කාර්මික සැලසුම්, උපයෝගිතා ආකෘතිය, වෙළඳ ලකුණ, දැනුම, ඉංජිනේරු සහ සැලසුම් විසඳුම.
-සොයාගැනීම - වෛෂයිකව පවතින නමුත් කලින් දැන නොසිටි යමක් සොයා ගැනීම. එනම්, මෙය ලෝකය පිළිබඳ අපගේ දැනුමෙහි වෙනස්කම් ඇති කරන භෞතික ලෝකයේ කලින් නොදන්නා, නමුත් පවතින රටා, ගුණාංග, සංසිද්ධි ස්ථාපිත කිරීමයි. සොයා ගැනීම කර්තෘ විසින් ඔප්පු කළ යුතුය, න්‍යායාත්මකව සනාථ කළ යුතු අතර පර්යේෂණාත්මකව තහවුරු කළ යුතුය.
-නව නිපැයුමක් යනු අලුතින් සාදන ලද, කලින් නොදන්නා වස්තුවකි. ප්රකාශන හිමිකම් සහතික කලින් නිකුත් කරන ලද නව නිපැයුම් එහි සාරය තුළ නැවත සිදු නොකළ යුතුය. නව නිර්මාණ නව නිපැයුමක් ලෙස හඳුනාගත හැකිය: යන්ත්ර, යාන්ත්‍රණ, උපාංග. එසේම, ඕනෑම ක්ෂේත්‍රයක ගැටලුවකට අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම නව විසඳුමක් සොයාගැනීමක් ලෙස හඳුනාගත හැකිය. පුද්ගලයෙකු විසින් අත්පත් කරගත් ඕනෑම නිර්මාණාත්මක ප්රතිඵලය නව නිපැයුමක් ලෙසද සැලකිය හැකිය.
-තාර්කිකකරණ යෝජනාවක් යනු ව්‍යවහාරික උපකරණ, නිෂ්පාදන සහ නිෂ්පාදන තාක්ෂණය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ඕනෑම ක්‍රියාකාරකමක් වඩාත් සුදුසු ආකාරයෙන් සංවිධානය කිරීමේ යෝජනාවකි. උපකරණ සහ ද්රව්ය වඩාත් කාර්යක්ෂම ලෙස භාවිතා කිරීම ද තාර්කික යෝජනාවකි.
-කාර්මික සැලසුමක් යනු කාර්මික ආකාරයෙන් ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා සුදුසු නිෂ්පාදනයක නව කලාත්මක විසඳුමකි, එහි තාක්ෂණික හා සෞන්දර්යාත්මක ගුණාංගවල එකමුතුකම සාක්ෂාත් කර ගනී. කාර්මික සැලසුමක ආධාරයෙන් විසඳන ලද ගැටළුව වන්නේ නිෂ්පාදනයේ පෙනුම තීරණය කිරීමයි. කාර්මික මෝස්තර සම්පූර්ණ තනි නිෂ්පාදනයක්, එහි කොටස, නිෂ්පාදන කට්ටලයක්, නිෂ්පාදනවල ප්රභේද විය හැකිය.
-උපයෝගිතා ආකෘතියක් යනු එහි මට්ටම අනුව නව නිපැයුම් සඳහා වන අවශ්යතා සපුරා නොමැති තාක්ෂණික විසඳුමකි. උපයෝගිතා ආකෘතියට යන්ත්ර සැලසුම් කිරීමේදී වෙනස්කම් සහ වැඩිදියුණු කිරීම් සිදු කළ හැකිය. උපයෝගිතා ආකෘතිවලට නිෂ්පාදන මාධ්‍යයන් සහ පාරිභෝගික භාණ්ඩ මෙන්ම ඒවායේ නිර්මාණාත්මක ක්රියාත්මක කිරීම ඇතුළත් වේ. සංඝටක කොටස්. අනිවාර්ය ලක්ෂණයක් වන්නේ ගැටලුවට විසඳුම ද්රව්යමය වස්තූන්ගේ අවකාශීය සැකැස්ම තුළය. ව්‍යුහ සහ ගොඩනැගිලි සඳහා ව්යාපෘති සහ පිරිසැලසුම් සැලසුම් ලෙස උපයෝගිතා ආකෘති හඳුනාගෙන නොමැත; නිෂ්පාදන පෙනුම පිළිබඳ යෝජනා.
-වෙළඳ ලකුණක් යනු භාණ්ඩ සහ (හෝ) සමහර භාණ්ඩ හා සේවා නිෂ්පාදකයින්ගේ සේවාවන් වෙනත් නිෂ්පාදකයින්ගේ සමාන භාණ්ඩ හා සේවා වලින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට අදහස් කරන තනතුරකි. පළමුවෙන්ම, සංකේතයක් වෙළඳ ලකුණක් ලෙස පිළිගනු ලැබේ, නිෂ්පාදිත නිෂ්පාදන මත තබා ඇති සංකේතයකි. වෙළඳ ලකුණක් යනු ලබා දී ඇති නිෂ්පාදකයෙකුගේ එකක් නොව සියලුම භාණ්ඩ නම් කිරීම සඳහා සංකේතයකි. වෙළඳ ලකුණු කාර්යයන්:
-වෙනස පිළිබඳ අවබෝධය පහසු කිරීම හෝ වෙනස්කම් ඇති කිරීම,
-නිෂ්පාදන සඳහා නම් ලබා දීම (වෙළඳ ලකුණු වලින් 80% වාචික වේ),
-නිෂ්පාදන හඳුනාගැනීම පහසු කරන්න
-නිෂ්පාදිතය මතක තබා ගැනීම පහසු කරන්න
-භාණ්ඩවල සම්භවය දක්වන්න,
-නිෂ්පාදන තොරතුරු ඉදිරිපත් කරන්න
-සංඥා තත්ත්ව සහතිකය.
-KNOW-How - නවෝත්පාදන වර්ගයක් සහ පේටන්ට් බලපත්ර රහිත බලපත්‍රයක වස්තුව. ඉංග්‍රීසියෙන් පරිවර්තනය කරන ලද KNOW-HOW (know how): කාරණය පිළිබඳ දැනුම. KNOW-HOW යනු ප්‍රකට නොවන සහ නිෂ්පාදන හා ආර්ථික ක්රියාකාරකම්වල ප්රායෝගිකව භාවිතා වන පරිපාලන, ආර්ථික, මූල්‍ය සහ නව අනුපිළිවෙලෙහි විවිධ ආකාරයේ තාක්ෂණික දැනුම සහ අත්දැකීම්, ක්රම සහ කුසලතා ලෙස වටහාගෙන ඇත. පර්යේෂණ සහ සංවර්ධන සඳහා ඉදිකිරීම් සැලසුම් කිරීම සඳහා එය අවශ්ය වේ.
-ඉංජිනේරු විද්යාව යනු නවෝත්පාදන සංවර්ධනයට සහ නිෂ්පාදනයේ දියුණුවට අවශ්ය තාක්ෂණික සේවා වේ. මේවා උපදේශන, ව්යාපෘති විශේෂඥතාව, තාක්ෂණික පුහුණුව සහ අනෙකුත් විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සේවා, i.е. ඉංජිනේරු විද්යාව යනු නිෂ්පාදනය සඳහා නව නවීකරණය කරන ලද නිෂ්පාදන සංවර්ධනය කිරීම සහ සැපයීම සඳහා අවශ්ය විවිධාකාර විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික කාර්යයන් මෙන්ම නවෝත්පාදන ක්රියාවලියේ අනෙකුත් අදියරයන් ක්රියාත්මක කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම සම්බන්ධව පමණක් නොව වඩාත් ලාභදායී ලෙස ක්රියාත්මක කිරීම සහතික කිරීමයි. නව නිෂ්පාදනයක්, නමුත් නවෝත්පාදන ක්රියාවලිය ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමත් සමඟ
-නිර්මාණ තීරණය- මෙය ඕනෑම වස්තුවක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා අවශ්ය තාක්ෂණික ලියකියවිලි සමූහයක ප්‍රකාශිත ඕනෑම සැලසුමක ප්‍රති result ලයකි (සැලසුම්, තාක්ෂණික සකස් කිරීම, සැලසුම් සහ ඇස්තමේන්තු ලේඛන වලින් සංවර්ධනය කිරීම). සැලසුම් විසඳුම ඔබට පහත බලපෑම ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි:
-සැහැල්ලු ඉදිකිරීම්.
-නිෂ්පාදන තාක්ෂණය සරල කිරීම.
-අමු ද්රව්ය පරිභෝජනය අඩු කිරීම.
-වියදම් අඩුකිරීම.
මේ අනුව, මෙම ඡේදයේ විශ්ලේෂණය පෙන්නුම් කළේ: STP ප්රධාන වර්ග 9 කින් සමන්විත වන අතර, ඒ සෑම එකක්ම මූලික වෙනස්කම් ඇති නමුත් එකම ඉලක්කයකින් එක්සත් වේ.
1.3 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආකාර දෙකක්
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය, වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ ප්රගතිය, සමාජ සංවර්ධනයට එක් මට්ටමකට හෝ වෙනත් මට්ටමකට බලපාන බොහෝ සාධක සමඟ බැඳී ඇත. මෙම සාධකවල සංයෝජනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආකාර දෙකකට හේතු වී ඇත: පරිණාමීය සහ විප්ලවීය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ පරිණාමීය ස්වරූපය නිෂ්පාදනයේ සාම්ප්රදායික විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික පදනම් සාපේක්ෂ වශයෙන් මන්දගාමී දියුණුවකි. අපි කතා කරන්නේ වේගය ගැන නොව, නිෂ්පාදනයේ වර්ධන වේගය ගැන ය: ඒවා විප්ලවීය ස්වරූපයෙන් අඩු විය හැකි අතර පරිණාමීය ස්වරූපයෙන් ඉහළ විය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, අපි ශ්රම ඵලදායිතාවයේ වර්ධන අනුපාතය සලකා බලන්නේ නම්, ඉතිහාසය පෙන්නුම් කරන පරිදි, විප්ලවීය වේදිකාවේ ආරම්භයේ දී විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහ මන්දගාමී සංවර්ධනයේ පරිණාමීය ස්වරූපයෙන් වේගවත් සංවර්ධනයක් නිරීක්ෂණය කළ හැකිය.
වර්තමානයේ, විප්ලවීය ස්වරූපය පවතින අතර, ඉහළ බලපෑමක්, මහා පරිමාණ සහ වේගවත් ප්රජනන අනුපාත සපයයි. මෙම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ස්වරූපය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය හෙවත් STR තුළ මූර්තිමත් වේ.
"විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය" යන යෙදුම J. Bernal විසින් ඔහුගේ "යුද්ධයෙන් තොර ලෝකය" කෘතියෙන් හඳුන්වා දෙන ලදී.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය යනු නව විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික මූලධර්මවලට මාරුවීම මත පදනම් වූ ද්රව්ය නිෂ්පාදනයේ විවිධ අංශවල අන්තර් සම්බන්ධිත විප්ලව සමූහයක් වන විද්යාත්මක දැනුමේ සහ තාක්ෂණ පද්ධතියේ මූලික පරිවර්තනයකි.
ද්රව්ය නිෂ්පාදනයේ සිදුවන වෙනස්කම්වලට අනුකූලව විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය අදියර තුනක් හරහා ගමන් කරයි. එවැනි වෙනස්කම් ශ්රම ඵලදායිතාව ඇතුළුව නිෂ්පාදනයේ කාර්යක්ෂමතාවය පමණක් නොව, එහි වර්ධනය තීරණය කරන සාධක ද සැලකිල්ලට ගනී. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ වර්ධනයේ පහත සඳහන් අදියරයන් නිර්වචනය කිරීම සිරිතකි:
-විද්යාත්මක, සූදානම්;
-නවීන (ජාතික ආර්ථිකයේ තාක්ෂණික හා ආංශික ව්යුහය ප්රතිව්යුහගත කිරීම);
-විශාල ස්වයංක්රීය යන්ත්ර නිෂ්පාදනය.
පළමු අදියර XX ශතවර්ෂයේ 30 ගණන්වල ආරම්භයට ආරෝපණය කළ හැකිය, නව සංවර්ධනය සිදු වූ විට විද්යාත්මක න්යායන්යන්ත්‍ර තාක්ෂණය සහ නිෂ්පාදන සංවර්ධනය සඳහා වන නව මූලධර්ම මූලික වශයෙන් නව වර්ගයේ යන්ත්ර, උපකරණ, තාක්ෂණය නිර්මාණය කිරීමට පෙරාතුව, පසුව එය දෙවන ලෝක යුද්ධයට සූදානම් වීමේ කාලය තුළ යෙදුම සොයා ගන්නා ලදී.
මෙම පූර්ව යුද සමය තුළ අවට ස්වභාවයේ අත්තිවාරම් පිළිබඳ බොහෝ මූලික අදහස් තුළ විද්යාවේ මූලික විප්ලවයක් සිදු විය. නිෂ්පාදනයේදී, තාක්ෂණය සහ තාක්ෂණය තවදුරටත් සංවර්ධනය කිරීමේ වේගවත් ක්‍රියාවලියක් පැවතුනි.
දෙවන ලෝක යුද්ධයේ යුගය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියරේ ආරම්භය සමග සමපාත විය. එකල ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික වශයෙන් වඩාත්ම දියුණු විය. එක්සත් ජනපදය තමන්ගේම භූමියේ හමුදා මෙහෙයුම් සිදු කළේ නැත, කර්මාන්තයේ යල් පැන ගිය උපකරණ නොතිබුණි, පොහොසත්ම හා වඩාත්ම හිතකර ස්වභාවික සම්පත් සහ පුහුණු ශ්රමය බහුල විය.
20 වන ශතවර්ෂයේ 40 ගණන් වන විට, අපේ රටට, තාක්ෂණික මට්ටම අනුව, ක්ෂේත්රයේ බරපතල භූමිකාවක් ඉල්ලා සිටිය නොහැකි විය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණිකප්රගතිය. එබැවින්, මහා දේශප්රේමී යුද්ධය සහ විශාල පාඩු හේතුවෙන් අපේ රටේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියර පසුව ආරම්භ විය - යුද්ධයෙන් විනාශ වූ ආර්ථිකය යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමෙන් පසුව. ප්රධාන රටවල් විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියරට බොහෝ කලකට පෙර ප්‍රවේශ විය බටහිර යුරෝපය- එංගලන්තය, ප්රංශය, ජර්මනිය, ඉතාලිය.
දෙවන අදියරෙහි සාරය වූයේ යන්ත්ර පද්ධතිය, නිෂ්පාදන තාක්ෂණය, ප්‍රමුඛ කර්මාන්තවල ව්යුහය සහ සමස්ත ජාතික ආර්ථිකයේ පසුකාලීන රැඩිකල් විප්ලවය සඳහා ද්රව්ය නිෂ්පාදනය ද්රව්යමය පූර්වාවශ්‍යතා නිර්මාණය කළ විට, තාක්ෂණික හා ආංශික ප්රතිව්යුහගත කිරීමයි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ තුන්වන අදියරේදී මහා පරිමාණ ස්වයංක්රීය යන්ත්ර නිෂ්පාදනය මතු විය. පසුගිය දශක කිහිපය තුළ විවිධාකාර ස්වයංක්රීය යන්ත්ර මෙවලම් සහ ස්වයංක්රීය යන්ත්ර රේඛා නිකුත් කිරීම, අංශ නිර්මාණය කිරීම, වැඩමුළු සහ තනි කර්මාන්තශාලා පවා සලකුණු කර ඇත.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ වර්ධනයේ තුන්වන අදියර ගැන කතා කරන විට, ශ්රම හා තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ මහා පරිමාණ ස්වයංක්රීය නිෂ්පාදනයට පසුව සංක්රමණය වීම සඳහා පූර්වාවශ්‍යතා නිර්මාණය වෙමින් පවතින බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය: නව තාක්ෂණික ක්රම ජීවයට ගෙන එයි. ශ්රමයේ නව වස්තු සහ අනෙක් අතට. නව තාක්ෂණික ක්රම (ස්වයංක්රීය නිෂ්පාදන මෙවලම් සමඟ) "පැරණි" ශ්රම වස්තූන් සඳහා නව භාවිත අගයන් (ද්රව්ය නිෂ්පාදනයේ අවශ්යතා පිළිබඳ දෘෂ්ටි කෝණයෙන්) විවෘත කරන ලදී.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය එහි සංඝටක මූලද්රව්යවල හෝ ඒවායේ ප්‍රකාශනයේ ආකෘතිවල සරල එකතුවක් ලෙස නිරූපණය කළ නොහැක. ඔවුන් සමීප කාබනික එකමුතුව, අන්යෝන්ය වශයෙන් සමීකරණය සහ එකිනෙකාට අනුපූරක වේ. මෙය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අදහස් සහ සොයාගැනීම් මතුවීම, නිෂ්පාදනයේදී ඒවා ක්රියාත්මක කිරීම, තාක්ෂණය යල්පැන යාම සහ එය නව, වඩා ඵලදායී එකක් සමඟ ප්රතිස්ථාපනය කිරීමේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලියකි.
"විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය" යන සංකල්පය තරමක් පුළුල් ය. එය විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ වර්ධනයේ ආකාරවලට පමණක් සීමා නොවී, නිෂ්පාදන හා නිෂ්පාදන නොවන ක්ෂේත්‍රවල සියලුම ප්‍රගතිශීලී මාරුවීම් ඇතුළත් වේ. සමාජයේ ජීවිතයේ ආර්ථිකයේ, නිෂ්පාදනයේ හෝ සමාජ පැත්තේ එවැනි ක්ෂේත්‍රයක් නොමැත, එහි සංවර්ධනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සමඟ සම්බන්ධ නොවේ.
මේ අනුව, මෙම ඡේදයේ විශ්ලේෂණයෙන් පෙන්නුම් කළේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පරිණාමීය හා විප්ලවීය ආකාරවලින් සමන්විත වන අතර, ඒ සෑම එකක්ම තමන්ගේම ලක්ෂණ ඇති නමුත් ඒවා දෙකම වෙන් කළ නොහැකි ලෙස සම්බන්ධ වී ඇති බවයි. පරිණාමීය - සාම්ප්රදායික යාත්රා වැඩිදියුණු කිරීම, සහ විප්ලවය - රැඩිකල් වෙනසක්. එකක් අනෙකාගෙන් අනුගමනය කරයි.
1 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන්
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන් වන්නේ සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්රීයකරණය, රසායනිකකරණය සහ නිෂ්පාදනයේ විද්‍යුත්කරණයයි.
වර්තමාන අවධියේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වැදගත්ම අංශයක් වන්නේ නිෂ්පාදනයේ ඒකාබද්ධ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්‍රීයකරණයයි. නිෂ්පාදන, මෙහෙයුම් සහ වැඩ වර්ගවල සියලුම යන්ත්ර, උපකරණ, උපකරණ, උපකරණවල අන්තර් සම්බන්ධිත සහ අනුපූරක පද්ධති පුළුල් ලෙස හඳුන්වාදීම මෙයයි. එය නිෂ්පාදනය තීව්ර කිරීම, ශ්රම ඵලදායිතාව වර්ධනය කිරීම, නිෂ්පාදනයේ ශ්රම ශ්රමයේ කොටස අඩු කිරීම, සේවා කොන්දේසි පහසු කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම සහ නිෂ්පාදනවල ශ්රම තීව්‍රතාවය අඩු කිරීම සඳහා දායක වේ.
යාන්ත්‍රිකකරණය යන පදය ප්රධාන වශයෙන් අදහස් කරන්නේ ශ්රම ශ්රමය විස්ථාපනය කිරීම සහ එය තවමත් පවතින සබැඳි (ප්රධාන තාක්ෂණික මෙහෙයුම් සහ සහායක, සහායක, ප්‍රවාහනය, මාරු කිරීම සහ වෙනත් ශ්රම මෙහෙයුම් වලදී) යන්ත්ර ශ්රමය මගින් ප්රතිස්ථාපනය කිරීමයි. යාන්ත්‍රිකකරණය සඳහා පූර්වාවශ්‍යතා නිර්මාණය කරන ලද්දේ නිෂ්පාදන ශාලා කාලපරිච්ඡේදය තුළ වන නමුත් එහි ආරම්භය කාර්මික විප්ලවය සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති අතර එයින් අදහස් කළේ යන්ත්ර තාක්ෂණය මත පදනම් වූ ධනේශ්වර නිෂ්පාදන කර්මාන්තශාලා පද්ධතියට සංක්රමණය වීමයි. සංවර්ධන ක්‍රියාවලියේදී යාන්ත්‍රිකකරණය අදියර කිහිපයක් හරහා ගියේය: විශාලතම ශ්රම තීව්‍රතාවයෙන් සංලක්ෂිත ප්රධාන තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් යාන්ත්රිකකරණයේ සිට මූලික තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් සියල්ලම පාහේ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ අර්ධ වශයෙන් සහායක වැඩ දක්වා. ඒ අතරම, යම් අසමානතාවයක් වර්ධනය වී ඇති අතර, එය යාන්ත්රික ඉංජිනේරු විද්යාවේ සහ ලෝහ වැඩ කිරීමේදී පමණක් කම්කරුවන්ගෙන් අඩකට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් දැන් සහායක සහ සහායක වැඩවල නියැලී සිටිති.
ඊළඟ අදියරසංවර්ධනය - සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය, තාක්ෂණික ක්රියාවලියේ සියලුම මෙහෙයුම් වලදී මූලික පමණක් නොව සහායක ද අතින් ශ්රමය යන්ත්ර ශ්රමය මගින් සංකීර්ණ ලෙස ප්රතිස්ථාපනය වේ. සංකීර්ණත්වය හඳුන්වාදීම යාන්ත්රිකකරණයේ කාර්යක්ෂමතාව නාටකාකාර ලෙස වැඩි කරයි, මන්ද බොහෝ මෙහෙයුම්වල ඉහළ මට්ටමේ යාන්ත්‍රිකකරණයක් සමඟ වුවද, ඒවායේ ඉහළ ඵලදායිතාවය ව්යවසායයේ යාන්ත්රික නොවන සහායක මෙහෙයුම් කිහිපයක් තිබීම ප්රායෝගිකව උදාසීන කළ හැකිය. එබැවින් සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය, සංකීර්ණ නොවන යාන්ත්‍රීකරණයට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයකට, තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් තීව්ර කිරීමට සහ නිෂ්පාදනය වැඩි දියුණු කිරීමට දායක වේ. නමුත් සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය සමඟ වුවද, අතින් ශ්රමය ඉතිරි වේ.
නිෂ්පාදනයේ යාන්ත්රිකකරණයේ මට්ටම තක්සේරු කරනු ලැබේ විවිධ දර්ශක:
.නිෂ්පාදන යාන්ත්රිකකරණයේ සංගුණකය යනු යන්ත්ර ආධාරයෙන් නිපදවන නිෂ්පාදන පරිමාවේ මුළු නිෂ්පාදන පරිමාවට අනුපාතය අනුව මනිනු ලබන අගයකි.
.කාර්යය යාන්ත්රික කිරීමේ සංගුණකය යනු යම් නිමැවුම් පරිමාවක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා යාන්ත්රික ආකාරයකින් සිදු කරන ලද ශ්රම ප්‍රමාණයේ (මිනිසා හෝ සම්මත පැය වලින්) මුළු ශ්රම පිරිවැය ප්‍රමාණයට අනුපාතයෙන් මනිනු ලබන අගයකි.
.ශ්රම යාන්ත්රික සංගුණකය යනු යාන්ත්රික වැඩවල යෙදී සිටින සේවක සංඛ්යාව සහ ව්යවසායයේ දී ඇති ප්‍රදේශයේ මුළු සේවක සංඛ්‍යාවට අනුපාතයෙන් මනිනු ලබන අගයකි. ගැඹුරු විශ්ලේෂණයක් සිදු කරන විට, සමස්තයක් වශයෙන් සමස්ත ව්යවසාය සඳහාම සහ වෙනම ව්‍යුහාත්මක ඒකකයක් සඳහා තනි රැකියා සහ විවිධ වර්ගයේ වැඩ යාන්ත්‍රීකරණය කිරීමේ මට්ටම තීරණය කළ හැකිය.
නවීන තත්වයන් තුළ, කාර්යය වන්නේ නිෂ්පාදන හා නිෂ්පාදන නොවන ක්ෂේත්‍රවල සියලුම අංශවල පුළුල් යාන්ත්‍රිකකරණය සම්පූර්ණ කිරීම, ස්වයංක්රීය වැඩමුළු සහ ව්‍යවසායන් වෙත මාරුවීමත් සමඟ නිෂ්පාදන ස්වයංක්‍රීයකරණයේ ප්රධාන පියවරක් ගැනීමයි. ස්වයංක්රීය පාලනයසහ නිර්මාණය.
නිෂ්පාදනය ස්වයංක්රීයකරණය යනු බලශක්තිය, ද්රව්ය හෝ තොරතුරු ලබා ගැනීම, පරිවර්තනය කිරීම, සම්ප්රේෂණය කිරීම සහ භාවිතා කිරීම යන ක්රියාවලීන්හි මානව සහභාගීත්වය සම්පූර්ණයෙන්ම හෝ අර්ධ වශයෙන් ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා තාක්ෂණික ක්රම භාවිතා කිරීමයි. අර්ධ ස්වයංක්රීයකරණය, තනි මෙහෙයුම් සහ ක්රියාවලීන් ආවරණය කිරීම සහ සංකීර්ණ, සමස්ත වැඩ චක්රය ස්වයංක්රීය කිරීම අතර වෙනස හඳුනා ගන්න. පුද්ගලයෙකුගේ සෘජු සහභාගීත්වයකින් තොරව ස්වයංක්රීය ක්‍රියාවලියක් ක්රියාත්මක වන විට, ඔවුන් මෙම ක්රියාවලියේ සම්පූර්ණ ස්වයංක්රීයකරණය ගැන කතා කරයි.
නිෂ්පාදන ස්වයංක්රීයකරණය සඳහා සංවිධානාත්මක සහ තාක්ෂණික පූර්ව අවශ්යතා:
-නිෂ්පාදනය සහ එහි සංවිධානය වැඩිදියුණු කිරීමේ අවශ්යතාව, විවික්ත සිට අඛණ්ඩ තාක්ෂණය දක්වා ගමන් කිරීමේ අවශ්යතාව;
-සේවකයාගේ ස්වභාවය සහ සේවා කොන්දේසි වැඩිදියුණු කිරීමේ අවශ්යතාව;
-පෙනුම තාක්ෂණික පද්ධති, අධික වේගය, ඒවා තුළ ක්රියාත්මක කරන ක්රියාවලීන් හෝ ඒවායේ සංකීර්ණත්වය හේතුවෙන් ස්වයංක්රීය මෙවලම් භාවිතයෙන් තොරව පාලනය කළ නොහැක;
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අනෙකුත් ක්ෂේත්ර සමඟ ස්වයංක්රීයකරණය ඒකාබද්ධ කිරීමේ අවශ්යතාව;
-සංකීර්ණයේ ප්රශස්තකරණය නිෂ්පාදන ක්රියාවලීන්ස්වයංක්‍රීය මෙවලම් හඳුන්වාදීමත් සමඟ පමණි.
ස්වයංක්‍රීයකරණයේ මට්ටම යාන්ත්රික මට්ටමට සමාන දර්ශක මගින් සංලක්ෂිත වේ: නිෂ්පාදනයේ ස්වයංක්‍රීයකරණයේ සංගුණකය, වැඩ ස්වයංක්රීය කිරීමේ සංගුණකය සහ ශ්රම ස්වයංක්‍රීයකරණයේ සංගුණකය. ඔවුන්ගේ ගණනය සමාන වේ, නමුත් ස්වයංක්රීය වැඩ මගින් සිදු කරනු ලැබේ. නිෂ්පාදනයේ ඒකාබද්ධ ස්වයංක්රීයකරණය සියලුම මූලික සහ සහායක මෙහෙයුම් ස්වයංක්රීය කිරීම ඇතුළත් වේ. යාන්ත්රික ඉංජිනේරු විද්‍යාවේදී, යන්ත්ර උපකරණවල සංකීර්ණ ස්වයංක්රීය කොටස් නිර්මාණය කිරීම සහ පරිගණකයක් ආධාරයෙන් ඒවා පාලනය කිරීම යන්ත්ර ක්‍රියාකරුවන්ගේ ඵලදායිතාව 13 ගුණයකින් වැඩි කරන අතර යන්ත්ර මෙවලම් සංඛ්යාව හත් ගුණයකින් අඩු කරයි. ඒකාබද්ධ ස්වයංක්‍රීයකරණයේ ක්ෂේත්ර අතර භ්‍රමණ සහ භ්‍රමණ වාහක රේඛා හඳුන්වාදීම, මහා පරිමාණ නිෂ්පාදනය සඳහා ස්වයංක්රීය රේඛා සහ ස්වයංක්රීය ව්‍යවසායන් නිර්මාණය කිරීම වේ.
නිෂ්පාදන ස්වයංක්‍රීයකරණයේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ඇතුළත් වන්නේ:
-විශේෂිත පහසුකමක් සඳහා ස්වයංක්‍රීයකරණ විකල්පයන් පිළිබඳ තාක්ෂණික හා ආර්ථික විශ්ලේෂණ ක්රම වැඩිදියුණු කිරීම, වඩාත් ඵලදායි ව්‍යාපෘතියේ සාධාරණ තේරීමක් සහ විශේෂිත ස්වයංක්රීය මෙවලම්;
-ස්වයංක්රීය උපකරණ දැඩි ලෙස භාවිතා කිරීම සඳහා කොන්දේසි නිර්මානය කිරීම, ඒවායේ නඩත්තුව වැඩි දියුණු කිරීම;
-නිෂ්පාදන ස්වයංක්රීයකරණය, විශේෂයෙන් පරිගණක තාක්ෂණය සඳහා භාවිතා කරන නිෂ්පාදිත උපකරණවල තාක්ෂණික හා ආර්ථික ලක්ෂණ වැඩිදියුණු කිරීම.
පරිගණක තාක්ෂණය නිෂ්පාදනයේ ස්වයංක්රීයකරණය සඳහා පමණක් නොව එහි විවිධ ක්ෂේත්‍රවලද වැඩි වැඩියෙන් භාවිතා වේ. විවිධ නිෂ්පාදන පද්ධතිවල ක්රියාකාරකම් සඳහා පරිගණක සහ ක්ෂුද්ර ඉලෙක්ට්රොනික තාක්ෂණය සම්බන්ධ කිරීම නිෂ්පාදනයේ පරිගණකකරණය ලෙස හැඳින්වේ.
පරිගණකකරණය නිෂ්පාදනයේ තාක්ෂණික නැවත උපකරණ සඳහා පදනම වේ, එහි කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීම සඳහා අවශ්ය කොන්දේසියකි. පරිගණක සහ ක්ෂුද්ර සකසන, තාක්ෂණික සංකීර්ණ, යන්ත්ර සහ උපකරණ, මැනීම, නියාමනය සහ තොරතුරු පද්ධති, සැලසුම් සහ සංවර්ධන කටයුතු සහ විද්යාත්මක පර්යේෂණ සිදු කරනු ලැබේ, තොරතුරු සේවා, පුහුණුව සහ තවත් බොහෝ දේ සිදු කරනු ලැබේ, එමඟින් සමාජ හා පුද්ගල ශ්රම ඵලදායිතාව ඉහළ නැංවීම සහ පුද්ගලයාගේ විස්තීර්ණ හා සුසංයෝගී සංවර්ධනය සඳහා කොන්දේසි නිර්මානය කිරීම සහතික කරයි. .
සංකීර්ණ ජාතික ආර්ථික යාන්ත්‍රණයක සාමාන්ය සංවර්ධනය සහ ක්රියාකාරිත්වය සඳහා, එහි සබැඳි අතර නිරන්තර තොරතුරු හුවමාරුවක් අවශ්ය වේ. කාලෝචිත සැකසුම්කළමනාකරණයේ විවිධ මට්ටම්වල දත්ත විශාල ප්රමාණයක්, එය පරිගණකයක් නොමැතිව කළ නොහැක. එබැවින්, ආර්ථිකයේ සංවර්ධනය බොහෝ දුරට පරිගණකකරණයේ මට්ටම මත රඳා පවතී. ඒවායේ සංවර්ධනයේ ක්‍රියාවලියේදී, පරිගණක රික්තක නල මත ඇති විශාල යන්ත්‍රවල සිට යන්ත්ර භාෂාවෙන් පමණක් සන්නිවේදනය කළ හැකි නවීන පරිගණක වෙත ගොස් ඇත.
නිෂ්පාදන පරිගණකකරණයේ එවැනි වැදගත් අංගයක් මයික්‍රොප්‍රොසෙසරයන්ම පුළුල් ලෙස භාවිතා කිරීම, ඒ සෑම එකක්ම විශේෂ කාර්යයන් එකක් හෝ කිහිපයක් ඉටු කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇති බව ද සඳහන් කළ යුතුය. එවැනි මයික්‍රොප්‍රොසෙසර කාර්මික උපකරණ නෝඩ් වලට ඒකාබද්ධ කිරීම අවම පිරිවැයකින් සහ ප්‍රශස්ත ආකාරයෙන් කාර්යයන් විසඳීමට ඉඩ සලසයි. තොරතුරු රැස් කිරීම, දත්ත සටහන් කිරීම හෝ දේශීය පාලනය සඳහා මයික්රොප්රොසෙසර් තාක්ෂණය භාවිතා කිරීම කාර්මික උපකරණවල ක්රියාකාරිත්වය බෙහෙවින් පුළුල් කරයි.
පරිගණකකරණයේ අනාගත සංවර්ධනයේ දී - ජාතික හා ජාත්‍යන්තර සන්නිවේදන ජාල, දත්ත සමුදායන්, තොරතුරු සම්පත් වෙත ප්‍රවේශ වීමට පහසුකම් සපයන අභ්‍යවකාශ සන්නිවේදනය සඳහා නව පරම්පරාවේ චන්ද්‍රිකා පද්ධති නිර්මාණය කිරීම. අන්තර්ජාලය හොඳ උදාහරණයක්.
නිෂ්පාදනයේ රසායනිකකරණය යනු විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තවත් වැදගත් ක්ෂේත්‍රයකි, එය තීව්ර කිරීම, නව නිෂ්පාදන ලබා ගැනීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා රසායනික තාක්ෂණයන්, අමුද්රව්ය, ද්රව්ය, නිෂ්පාදන හඳුන්වාදීමේ ප්‍රති result ලයක් ලෙස නිෂ්පාදනය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා සපයයි. ඔවුන්ගේ ගුණාත්මකභාවය, ශ්රමයේ කාර්යක්ෂමතාව සහ අන්තර්ගතය වැඩි කිරීම සහ එහි කොන්දේසි පහසු කිරීම. නිෂ්පාදනයේ රසායනිකකරණය වර්ධනය කිරීම සඳහා වන ප්රධාන දිශාවන් අතර, නව ව්‍යුහාත්මක හා විද්යුත් පරිවාරක ද්රව්ය හඳුන්වාදීම, කෘතිම දුම්මල සහ ප්ලාස්ටික් පරිභෝජනය පුළුල් කිරීම, උසස් රසායනික හා තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් ක්රියාත්මක කිරීම, ප්‍රසාරණය කිරීම වැනි කෙනෙකුට සටහන් කළ හැකිය. නිෂ්පාදනය සහ විවිධ පුලුල් භාවිතය රසායනික ද්රව්යවිශේෂ ගුණ සහිත (වාර්නිෂ්, විඛාදන නිෂේධක, කාර්මික ද්රව්යවල ගුණ වෙනස් කිරීම සහ තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා රසායනික අතිෙර්ක). මෙම එක් එක් දිශාවන්ම ඵලදායී වන නමුත් ඒවායේ සංකීර්ණ ක්රියාත්මක කිරීම විශාලතම බලපෑම ලබා දෙයි. නිෂ්පාදනයේ රසායනිකකරණය සමාජ නිෂ්පාදනයේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීම සඳහා අභ්යන්තර සංචිත හඳුනා ගැනීම සඳහා විශාල අවස්ථාවන් සපයයි. ජාතික ආර්ථිකයේ අමුද්රව්ය පදනම සැලකිය යුතු ලෙස පුළුල් වෙමින් පවතින්නේ අමුද්රව්ය වඩාත් සම්පූර්ණ හා විස්තීර්ණ ලෙස භාවිතා කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස මෙන්ම බොහෝ වර්ගවල අමුද්රව්ය, ද්රව්ය සහ ඉන්ධන කෘතිමව නිෂ්පාදනය කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙසිනි. ආර්ථිකයේ කාර්යභාරය වැඩි කිරීම සහ නිෂ්පාදන කාර්යක්ෂමතාවයේ සැලකිය යුතු වැඩි වීමක් සපයයි. නිදසුනක් ලෙස, ප්ලාස්ටික් ටොන් 1 ක් සාමාන්යයෙන් ෆෙරස් සහ ෆෙරස් නොවන ලෝහ ටොන් 5-6 ක්, ඇලුමිනියම් සහ රබර් ටොන් 2-2.5 ක් - ස්වභාවික තන්තු ටොන් 1 සිට 12 දක්වා ප්රතිස්ථාපනය කරයි. යාන්ත්රික ඉංජිනේරු සහ උපකරණ සෑදීමේදී ප්ලාස්ටික් සහ කෘතිම දුම්මල ටොන් 1 ක් භාවිතා කිරීමෙන් නිෂ්පාදන පිරිවැය රුබල් මිලියන 1.3-1.8 කින් අඩු කිරීමට හැකි වේ. සහ ශ්රම පිරිවැය 1.1-1.7 දහසක් මිනිස් පැය ඉතිරි කරන්න.
නිෂ්පාදනයේ රසායනිකකරණයේ වැදගත්ම වාසිය වන්නේ තාක්ෂණික ක්රියාවලීන්හි සැලකිය යුතු ත්වරණය සහ තීව්‍රවීමේ හැකියාව, තාක්ෂණික ක්රියාවලියේ අඛණ්ඩ පාඨමාලාවක් ක්රියාත්මක කිරීම, එයම සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ නිෂ්පාදනය ස්වයංක්රීය කිරීම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය පූර්ව අවශ්‍යතාවයක් වන අතර එබැවින් කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීම. . රසායනික-තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් වැඩි වැඩියෙන් ප්රායෝගිකව ක්රියාත්මක වේ. ඒවා අතර විද්යුත් රසායනික හා තාප රසායනික ක්රියාවලීන්, ආරක්ෂිත සහ අලංකාර ආලේපන යෙදීම, රසායනික වියළීම සහ ද්රව්ය සේදීම සහ තවත් බොහෝ දේ ඇත. සාම්ප්රදායික තාක්ෂණික ක්‍රියාවලීන්හිදී රසායනිකකරණය ද සිදු කෙරේ. උදාහරණයක් ලෙස, වානේ දැඩි කිරීමේදී සිසිලන මාධ්‍යයට පොලිමර් (පොලිඇක්‍රිලමයිඩ් ජලීය ද්‍රාවණයක්) හඳුන්වා දීමෙන් කොටස්වල විඛාදනය සම්පූර්ණයෙන්ම නොමැති බව සහතික කිරීමට හැකි වේ.
රසායනිකකරණ මට්ටමේ දර්ශක වන්නේ: මෙම වර්ගයේ නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය කිරීමේ තාක්ෂණයේ රසායනික ක්රමවල අනුපාතය; නිෂ්පාදිත නිමි භාණ්ඩවල මුළු පිරිවැයෙන් පරිභෝජනය කරන බහු අවයවික ද්රව්යවල කොටස යනාදිය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වැදගත්ම ක්ෂේත්‍රය, අනෙකුත් සියලුම ක්ෂේත්‍රවල පදනම විද්‍යුත්කරණයයි. කර්මාන්තයේ විද්‍යුත්කරණය යනු තාක්ෂණික ක්රියාවලීන්හි නිෂ්පාදන බල උපකරණ සඳහා බල ප්‍රභවයක් ලෙස පුළුල් ලෙස විදුලිය හඳුන්වාදීමේ ක්‍රියාවලියකි, නිෂ්පාදනයේ ප්රගතිය පාලනය කිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම. නිෂ්පාදනයේ විද්‍යුත්කරණය මත පදනම්ව, නිෂ්පාදනයේ සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්රීයකරණය සිදු කරනු ලබන අතර ප්‍රගතිශීලී තාක්ෂණය හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. විද්‍යුත්කරණය කර්මාන්තයේ යන්ත්ර ශ්රමය මගින් ශ්රමික ශ්රමය ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සහතික කරයි, සහ ශ්රමයේ වස්තූන් මත විදුලියේ බලපෑම පුළුල් කරයි. විශේෂයෙන් ඉහළ කාර්යක්ෂමතාව විද්යුත් ශක්තියතාක්‍ෂණික ක්‍රියාවලීන්හිදී, නිෂ්පාදන සහ කළමනාකරණයේ ස්වයංක්‍රීයකරණයේ තාක්ෂණික ක්රම, ඉංජිනේරු ගණනය කිරීම්, තොරතුරු සැකසීම, ගණනය කිරීමේ කටයුතු යනාදිය.
පේළිය වැදගත් ප්රතිලාභසාම්ප්රදායික පෙර යාන්ත්රික ක්රම මගින්ලෝහ සහ අනෙකුත් ද්රව්ය සැකසීම විද්යුත් භෞතික හා විද්යුත් රසායනික ක්රම ඇත. ඔවුන් සංකීර්ණ නිෂ්පාදන ලබා ගැනීමට හැකි වේ ජ්යාමිතික හැඩතල, මාන වශයෙන් නිවැරදි, සුදුසු මතුපිට රළුබව පරාමිතීන් සමඟින් සහ සැකසුම් ස්ථානවල දැඩි කර ඇත. තාක්ෂණික ක්රියාවලීන්හි ලේසර් තාක්ෂණය ඵලදායී ලෙස භාවිතා කිරීම. කැපීම සහ වෙල්ඩින් ද්රව්ය, සිදුරු විදීම සහ තාප පිරියම් කිරීම සඳහා ලේසර් බහුලව භාවිතා වේ. ලේසර් සැකසුම් කර්මාන්තයේ පමණක් නොව, ජාතික ආර්ථිකයේ වෙනත් බොහෝ අංශවල ද භාවිතා වේ.
කර්මාන්තයේ විද්‍යුත්කරණයේ මට්ටම පිළිබඳ දර්ශක:
-නිෂ්පාදනයේ විද්‍යුත්කරණයේ සංගුණකය, වසරකට පරිභෝජනය කරන මුළු ශක්තියට පරිභෝජනය කරන විදුලි ශක්තියේ ප්‍රමාණයේ අනුපාතය ලෙස අර්ථ දක්වා ඇත;
-පරිභෝජනය කරන ලද මුළු විදුලි ශක්තියේ තාක්ෂණික ක්රියාවලීන්හි පරිභෝජනය කරන විද්යුත් ශක්තියේ කොටස;
-ශ්රමයේ විදුලි බලය - සියලුම ස්ථාපිත විදුලි මෝටරවල බලය සේවකයින් සංඛ්‍යාවට අනුපාතය (එය කම්කරුවන් විසින් සැබවින්ම වැඩ කරන කාලයට පරිභෝජනය කරන ලද විදුලි ශක්තියේ අනුපාතය ලෙස අර්ථ දැක්විය හැකිය).
කර්මාන්තයේ විද්‍යුත්කරණය සඳහා පදනම වන්නේ විදුලි බල කර්මාන්තයේ තවදුරටත් සංවර්ධනය, නව විදුලි ප්රභවයන් සෙවීමයි. විදුලි උත්පාදනය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, රුසියානු සමූහාණ්ඩුව යුරෝපයේ පළමු ස්ථානය සහ ලෝකයේ දෙවන ස්ථානයට පත්වේ. විදුලි නිෂ්පාදනයේ පරිමාවේ සුළු අඩුවීමක් තිබියදීත්, 2013 දී එය kWh බිලියන 827.2 ක් ජනනය විය. විදුලි ශක්තියේ ප්රධාන නිෂ්පාදනය තාප බලාගාරවල සිදු කරනු ලැබේ, පසුව - ජල විදුලි බලාගාරවල. න්යෂ්ටික බලාගාරවල විදුලි බල නිෂ්පාදනය නිශ්චිත බරින් (2013) 12.8% ක් පමණි. දැනට න්යෂ්ටික බලාගාරවල විදුලි නිෂ්පාදනයේ වර්ධන වේගය අඩු වී ඇත. මෙයට ප්රධාන හේතු වන්නේ කාර්මික රටවල විදුලි ඉල්ලුමේ වර්ධනය අඩුවීම, ෆොසිල ඉන්ධන සඳහා මිල ගණන් සැලකිය යුතු ලෙස අඩුවීම, ෆොසිල ඉන්ධන භාවිතයෙන් වඩාත් කාර්යක්ෂම හා පරිසර හිතකාමී පද්ධති නිර්මාණය කිරීම සහ අවසාන වශයෙන් අනතුරු, විශේෂයෙන් චර්නොබිල් න්යෂ්ටික බලාගාරයඑය මහජන මතයට ඍණාත්මක බලපෑමක් ඇති කළේය.
ඒ අතරම, ප්‍රවීණයන්ගේ අනාවැකි අනුව, ඉදිරි වසර 20 තුළ, බලශක්ති අංශයේ (ෆොසිල ඉන්ධන බලශක්ති ප්රභවයන් හේතුවෙන්) තවදුරටත් සංවර්ධනය හා සම්බන්ධ ගැටළු පරිසර විද්යාව හා අනුව තියුනු ලෙස නරක අතට හැරෙනු ඇත. ආර්ථික දර්ශක. කාබනික ඉන්ධනවල මිලෙහි තවත් සැලකිය යුතු වැඩි වීමක් අපේක්ෂා කරන්නේ එහි සාපේක්ෂව පහසුවෙන් ප්‍රවේශ විය හැකි සංචිත බොහෝ දුරට අවසන් වන බැවිනි. එබැවින්, 2030 වන විට න්යෂ්ටික බලශක්ති ප්රභවයන් මගින් රටේ සමස්තයක් ලෙස 30% දක්වාත් එහි යුරෝපීය කොටසේ 40-50% දක්වාත් න්යෂ්ටික බලශක්ති ප්රභවයන් මගින් විදුලි උත්පාදනයේ කොටස වැඩි කිරීම රටේ න්යෂ්ටික තවදුරටත් සංවර්ධනය සඳහා මාර්ගෝපදේශයක් ලෙස සේවය කළ හැකිය. බලශක්ති සංකීර්ණය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන ක්ෂේත්ර ඉස්මතු කිරීමට අමතරව ප්‍රමුඛතා අනුව විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ක්ෂේත්ර සමූහයක් ද අනුගමනය කර ඇත.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්‍රමුඛතා ක්ෂේත්ර වන්නේ:
-ජාතික ආර්ථිකයේ විද්‍යුත්කරණය - සියලුම නිෂ්පාදන ක්ෂේත්ර සහ මහජන ජීවිතය ඉතා කාර්යක්ෂම පරිගණක තාක්‍ෂණයෙන් සැපයීම (ස්කන්ධ - පුද්ගලික පරිගණක සහ සුපිරි පරිගණක යන දෙකම කෘතිම බුද්ධියේ මූලධර්ම භාවිතා කරමින් තත්පරයට මෙහෙයුම් බිලියන 10 කට වඩා වැඩි වේගයකින්), නව පරම්පරාවේ චන්ද්‍රිකා සන්නිවේදන පද්ධති හඳුන්වාදීම ආදිය.
-ජාතික ආර්ථිකයේ සියලුම අංශවල ඉලෙක්ට්‍රෝනීකරණයේ පදනම මත සංකීර්ණ ස්වයංක්රීයකරණය - නම්‍යශීලී නිෂ්පාදන පද්ධති හඳුන්වාදීම (CNC යන්ත්‍රයක් හෝ ඊනියා සැකසුම් මධ්‍යස්ථානයක්, පරිගණකයක්, මයික්රොප්රොසෙසර් පරිපථ, රොබෝ පද්ධති සහ රැඩිකල් ලෙස නව තාක්‍ෂණයකින් සමන්විත වේ. ); භ්රමක වාහක රේඛා, පරිගණක ආධාරක සැලසුම් පද්ධති, කාර්මික රොබෝවරු, මෙහෙයුම් පැටවීම සහ බෑම සඳහා ස්වයංක්රීය උපකරණ;
-න්යෂ්ටික බල ඉංජිනේරු විද්යාවේ වේගවත් සංවර්ධනය, වේගවත් නියුට්‍රෝන ප්රතික්රියාකාරක සහිත නව න්යෂ්ටික බලාගාර ඉදිකිරීම පමණක් නොව, බහුකාර්ය අරමුණු සඳහා අධි-උෂ්ණත්ව න්යෂ්ටික බලාගාර ඉදිකිරීම ද අරමුණු කර ගෙන ඇත;
-ගුණාත්මකව නව ඵලදායී ගුණාංග සහිත නව ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම (විඛාදනයට සහ විකිරණ ප්රතිරෝධය, තාප ප්රතිරෝධය, ඇඳුම් ප්රතිරෝධය, සුපිරි සන්නායකතාවය, ආදිය);
-මූලික වශයෙන් නව තාක්ෂණයන් ප්‍රගුණ කිරීම - පටල, ලේසර් (මාන සහ තාප පිරියම් කිරීම සඳහා; වෙල්ඩින්, කැපීම සහ කැපීම), ප්ලාස්මා, රික්තය, පිපිරීම, ආදිය.
-ජෛව තාක්ෂණයේ සංවර්ධනය වේගවත් කිරීම, ආහාර හා අමුද්රව්ය සම්පත්වල රැඩිකල් වැඩි වීමක් සඳහා මාර්ගය විවෘත කරයි, අපද්‍රව්‍ය රහිත තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් නිර්මාණය කිරීමට දායක වේ.
මෙම ක්ෂේත්ර අතර වෙනස සාපේක්ෂ වේ, මන්ද ඒවා සියල්ලටම ඉහළ හුවමාරු හැකියාවක් සහ හදිසි අවස්ථාවක් ඇත: එක් ක්ෂේත්‍රයක ක්රියාවලිය අනෙක් ක්ෂේත්‍රවල ජයග්රහණ මත පදනම් වේ.
එබැවින්, ස්වයංක්රීය පාලන පද්ධතිවල ප්රධාන කොටස වන තොරතුරු සහ පරිගණක උපාංග නොමැතිව නිෂ්පාදනයේ සහ කළමනාකරණයේ නවීන මට්ටමේ ස්වයංක්රීයකරණය සිතාගත නොහැකිය; ඒවායේ නිෂ්පාදනය සහ සැකසීම සඳහා මූලික වශයෙන් නව තාක්ෂණයන් භාවිතයෙන් තොරව නව ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම කළ නොහැකි ය; අනෙක් අතට, නව තාක්ෂණයේ උසස් තත්ත්වය සහතික කරන එක් කොන්දේසියක් වන්නේ නව ද්රව්ය භාවිතා කිරීමයි විශේෂ ගුණාංග. පරිගණක තාක්ෂණය, නව ද්රව්ය සහ ජෛව තාක්ෂණයේ බලපෑම තනි තනි කර්මාන්ත විසින් පමණක් නොව සමස්ත ජාතික ආර්ථිකය විසින් අත්විඳිනු ලැබේ.
2.1 ඡේදයේ ගැටළු අධ්යයනය කිරීමෙන් පෙන්නුම් කළේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන් සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්රීයකරණය, රසායනිකකරණය, නිෂ්පාදනය විද්‍යුත්කරණය වන නමුත් ඒවායින් වඩාත් වැදගත් වන්නේ නිෂ්පාදනය යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්‍රීයකරණයයි, මන්ද මෙය පුළුල් ලෙස හඳුන්වාදීමයි. යන්ත්ර, උපකරණ, උපකරණ, නිෂ්පාදන, මෙහෙයුම් සහ වැඩ වර්ගවල සියලුම අංශවල උපකරණවල අන්තර් සම්බන්ධිත සහ අනුපූරක පද්ධති. මේ සියල්ල ඵලදායිතා වර්ධනයට සහ ශ්රමික ශ්රමය විස්ථාපනයට දායක වේ.
2.2 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන් සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පිළිබඳ දර්ශක
විද්යාවේ දියුණුව සඳහා සැලකිය යුතු අරමුදල්වල දායකත්වය විද්යාත්මක සංවිධානවල ක්රියාකාරිත්වය සහ ඒවායේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ කාර්යක්ෂමතාවය තක්සේරු කිරීම අවශ්ය වේ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, යමෙකු සැලකිල්ලට ගත යුතුය: වර්ධනයන්හි නව්යතාව සහ අපේක්ෂාවන්; යෝජිත සහ ක්රියාත්මක කරන ලද විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික යෝජනා සංඛ්යාව කොපමණද; සම්පුර්ණ කරන ලද සංවර්ධනයන් සහ ක්රියාත්මක කරන ලද කාර්යයන් භාවිතා කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස ජාතික ආර්ථිකයේ ලබා ගත් ආර්ථික බලපෑම; විද්යාත්මක සංවිධානවල පිරිවැයට සාපේක්ෂව කර්මාන්ත ව්යවසායන්හි තාක්ෂණික මට්ටම සහ තාක්ෂණික හා ආර්ථික දර්ශක ඉහළ නැංවීම සඳහා ප්රායෝගික දායකත්වය; හොඳම විදේශීය සාම්පල හා සැසඳීමේදී නිෂ්පාදනයේ යෝජිත සහ ප්‍රගුණ කළ වර්ධනයන්හි තාක්ෂණික හා ආර්ථික දර්ශක; සංඛ්යාව, සොයාගැනීම් සහ නව නිපැයුම්වල වැදගත්කම සහ විකුණන ලද බලපත්ර; සොයාගැනීම් සහ නව නිපැයුම් ක්රියාත්මක කිරීමෙන් ලබාගත් ආර්ථික බලපෑම; උසස් තත්ත්වයේ වැඩ කොන්දේසි; මුදල් හා ද්රව්යමය සම්පත් ඉතිරි කිරීම සහ විද්යාත්මක පුද්ගලයින් පුහුණු කිරීම.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවය පහත දැක්වෙන දර්ශක කණ්ඩායම් මගින් සංලක්ෂිත වේ:
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විශේෂඥයින්ගේ සංඛ්යාව සහ සුදුසුකම් (සංවිධාන වර්ග, විද්‍යා හා තාක්ෂණ ශාඛා, අධ්‍යයන උපාධි සහ මාතෘකා ආදිය අනුව බෙදා හැරීම සමඟ) ඇතුළත් වන පිරිස්; උසස් හා ද්විතීයික විශේෂිත අධ්‍යාපනයක් ඇති, ජාතික ආර්ථිකයේ සේවයේ නියුතු සහ අදාළ අංශයෙන් වාර්ෂිකව උපාධිය ලබා ඇති පුද්ගලයින්ගේ පුහුණුවේ ප්රමාණය සහ ගුණාත්මකභාවය අධ්යාපනික ආයතන(කර්මාන්තය සහ පුහුණු වර්ගය අනුව බෙදා හැරීම සමඟ).
-ලොජිස්ටික්: විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සහ සංවර්ධන කටයුතු සඳහා වාර්ෂික රජයේ වියදම් සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විශේෂඥයින් පුහුණු කිරීම; පර්යේෂණාත්මක උපකරණ, ද්රව්ය, උපකරණ, කාර්යාල උපකරණ, පරිගණක ආදිය සමඟ විද්‍යා හා ඉංජිනේරු ක්රියාකාරකම්වල උපකරණ මට්ටම.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික තොරතුරු පද්ධතියේ සංවර්ධන මට්ටම සහ හැකියාවන් පිළිබඳ දර්ශක. ඒවා සමුච්චිත තොරතුරු අරමුදල්වල ප්රමාණය හා ගුණාත්මක බව පිළිබිඹු කරයි (පුස්තකාල, යෙදුම් පැකේජ, ඇල්ගොරිතම සහ ගණිතමය ආකෘති, තොරතුරු ලබා ගැනීම සහ විශේෂඥ පද්ධති, දත්ත බැංකු සහ දැනුම පදනම් ආදිය); විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික තොරතුරු බෙදා හැරීම සඳහා ආයතනවල කාර්යයේ හැකියාවන් සහ ගුණාත්මකභාවය; වැඩ සඳහා අවශ්ය තොරතුරු විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විශේෂඥයින් ලබා දීමේ උපාධිය යනාදිය.
-විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ සැලසුම් සහ කළමනාකරණයේ තත්ත්වය පිළිබිඹු කරමින් සංවිධානාත්මක සහ කළමනාකරණ; විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් කිරීමේ අවශ්යතා සඳහා පර්යේෂණ ආයතන, සැලසුම් කාර්යාංශය, විශ්ව විද්යාල සහ නිෂ්පාදන අතර අන්තර් ක්රියාකාරිත්වයේ ප්‍රශස්ත මට්ටම; විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ක්ෂේත්රයේ ආයතනික හා කාර්ය මණ්ඩල ව්යුහය එය විසඳන කාර්යයන් සමඟ අනුකූල වීමේ මට්ටම, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වෛෂයික අවශ්යතා; විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය උත්තේජනය කිරීම සඳහා රාජ්‍යයේ ආර්ථික හා සමාජීය සාධක සැලකිල්ලට ගනී.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන්ගේ ක්රියාකාරිත්වය සහ සංවර්ධනය සාමාන්‍යකරණය කිරීම, සංලක්ෂිත කිරීම. මෙය ශ්රම ඵලදායිතාවයේ වැඩිවීමක්, සමාජ නිෂ්පාදනයේ කාර්යක්ෂමතාවයේ වැඩි වීමක්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ජයග්රහණ හඳුන්වාදීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස ජාතික ආදායමක්; වසරක් තුළ ප්‍රගුණ කළ නව යන්ත්ර, උපකරණ, උපකරණ සංඛ්යාව; විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික පියවරයන් හේතුවෙන් නිෂ්පාදන පිරිවැය අඩු කිරීමෙන් ඉතිරිකිරීම්; සොයාගැනීම්, නව නිපැයුම්, තාර්කිකකරණ යෝජනා, බලපත්ර, පේටන්ට් බලපත්ර, දැනුම, යනාදී ප්‍රවාහයේ පරාමිතීන්.
-ප්රමාණාත්මක - නිරපේක්ෂ සහ නිශ්චිත (රටේ ඒක පුද්ගල, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සේවකයින් දහසක්, ආදිය) ප්‍රකාශනය තිබිය හැක.
කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීමේ ප්රධාන සාධකය වන්නේ විද්යාව විසින් තීරණාත්මක ලෙස බලපාන නිෂ්පාදනය තීව්ර කිරීමයි. එබැවින් විද්යාත්මක ජයග්රහණ ක්‍රියාවට නැංවීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස සමාජයට ලැබෙන ආර්ථික බලපෑම ඇගයීම වැදගත් වේ. එය තීරණය කිරීම සඳහා, සමාජ නිෂ්පාදනයේ වර්ධනයේ සමස්ත ආර්ථික බලපෑම තක්සේරු කිරීම මුලින්ම අවශ්ය වේ.
නිෂ්පාදනයේ තීව්ර වර්ධනය හේතුවෙන් ජාතික ආදායමේ භෞතික පරිමාව වැඩිවීම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ සමස්ත ආර්ථික බලපෑමේ කොටසකි; ඊට අමතරව, නිෂ්පාදනයේ ගුණාත්මක වෙනස්කම් හා සම්බන්ධ බලපෑම සමාජයට ලැබේ. නිෂ්පාදනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ සමස්ත ආර්ථික බලපෑමේ මෙම කොටස තක්සේරු කළ හැක්කේ නිෂ්පාදනයේ සමස්ත කාර්යක්ෂමතාවයේ මට්ටම් සංසන්දනය කිරීමෙන් පමණි, මන්ද එය එහි තත්වයේ ගුණාත්මක මිනුමක් ලෙස ක්රියා කරයි.
නිෂ්පාදනයේ ගුණාත්මක සංවර්ධනය පිළිබඳ දර්ශකයක් වන්නේ නිෂ්පාදනයේ තීව්ර වැඩිවීමක් සමඟ ලබා ගත් ශ්රම පිරිවැය ඉතුරුම් ප්රමාණය හෝ අධික ලෙස වියදම් කිරීමයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ, දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ භෞතික පරිමාව වැඩිවීමත් සමඟ, මෙම අගය නිෂ්පාදනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ සමස්ත ආර්ථික බලපෑමේ කොටසක් ලෙස ක්රියා කරනු ඇති බවයි. මේ අනුව, විද්යාවේ ආර්ථික බලපෑම සමන්විත වන්නේ නිෂ්පාදනයේ තීව්ර වර්ධනයේ ප්රතිඵලයක් ලෙස ලබාගත් දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ භෞතික පරිමාවේ වැඩිවීමේ විශාලත්වය සහ ඉතිරිකිරීමේ විශාලත්වය හෝ ශ්රම පිරිවැය අධික ලෙස වියදම් කිරීම ය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, පළමු අගය සමන්විත වන්නේ ශ්රම ඵලදායිතාව ඉහළ යාමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස ලබාගත් සමස්ත දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ එම කොටස සහ ජීවන වියදමේ ආංශික ව්යුහයේ වෙනසක් හා සම්බන්ධ අමතර වර්ධනයේ කොටසකි. කම්කරු:
?එන්ඩී පී =?(u+t) පී ± ?ටී පී , (1.1)
කොහෙද ?එන්ඩී n - නිෂ්පාදනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනය හේතුවෙන් ලබාගත් දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ භෞතික පරිමාවේ වැඩිවීමේ සම්පූර්ණ වටිනාකම n වන වසර; ?(y + t) n - n-th වසරේ නිෂ්පාදනයේ දැඩි සංවර්ධනය සමඟ දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ භෞතික පරිමාව වැඩි වීම; ?ටී n - n වන වසරේ ජීවන ශ්රමයේ ආංශික ව්යුහයේ වෙනස්කම් හේතුවෙන් ඇති වූ අතිරේක වර්ධනයේ ප්රමාණය.
ඉතුරුම් ප්රමාණය හෝ ශ්රම වියදම් අධික වීම 3 0b .tr සූත්රය භාවිතයෙන් ගණනය කළ හැක:
ඩබ්ලිව් පිළිබඳ .tr =(ඊ n -ඊ n-1 )(?n +MZ n + OPFn ), (1.2)
එහිදී ඊ n - nth වසරේ නිෂ්පාදනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ සමස්ත බලපෑම; M3 n - n-වන වසරේ ද්රව්යමය පිරිවැය; OPF n - n-th වසරේ ස්ථාවර නිෂ්පාදන වත්කම්.
නිෂ්පාදනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ සමස්ත ආර්ථික බලපෑම සමාන වේ:
3n =[?(?+m) n ± ?එම් n ]±3 o6. Tp , (1.3)
පෙර "+" ලකුණ ?ටී n ජීවන ශ්රම පිරිවැයේ ආංශික ව්යුහයේ වෙනසක් සෑම විටම ප්‍රගතිශීලී නොවිය හැකි බව පෙන්නුම් කරන අතර 3 ඉදිරියෙන් ඇති “+” ලකුණ 0b .tr එයින් අදහස් වන්නේ සමාජ පිරිවැයේ ඉතුරුම් ප්රමාණය ධනාත්මක හෝ සෘණ විය හැකි බවයි, එනම් දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ වැඩිවීම [ ?(?+ t) පී ] n වැනි වර්ෂයේදී එහි නිෂ්පාදනය සඳහා සාපේක්ෂ ඉතුරුම් සහ පිරිවැය ඉක්මවා යාම යන දෙකම සමඟ එකතු විය හැක.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ යම් සමුච්චිත ආර්ථික බලපෑමකින් පසුව, සමුච්චිත බලපෑමේ කොටසක් වන විද්යාවේ ආර්ථික බලපෑම කුමක්ද යන්න තහවුරු කිරීම අවශ්ය වේ. දෙවැන්න කොටස් දෙකකින් සමන්විත වන බැවින්, විද්යාවේ ආර්ථික බලපෑම දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ භෞතික පරිමාව වැඩිවීමේ කොටසක් ලෙස හෝ ශ්රම පිරිවැය ඉතුරුම් ආකාරයෙන් ක්රියා කරන බව උපකල්පනය කළ හැකිය.
ආර්ථික සංවර්ධනයේ වර්තමාන අවධියේදී, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තත්වය පිළිබඳ වෛෂයික තක්සේරුවක් වඩ වඩාත් වැදගත් වෙමින් පවතී. මෙයට හේතුව නිෂ්පාදනයේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීම, රටේ ආර්ථික හා සමාජීය සංවර්ධනය වේගවත් කිරීමයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ මට්ටම තක්සේරු කිරීම සඳහා දර්ශක තෝරාගැනීමේදී, ඒවා නිෂ්පාදන හා නිෂ්පාදනවල තාක්ෂණික හා ආයතනික මට්ටම, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ කාර්යක්ෂමතාව පිළිබිඹු කළ යුතුය යන කාරණයෙන් ඉදිරියට යා යුතුය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සඵලතාවය යනු බලපෑමේ අනුපාතය සහ එයට හේතු වූ පිරිවැයයි. මෙය සාපේක්ෂ අගයක් වන අතර එය ඒකකයක හෝ ප්‍රතිශතයක භාග වලින් මනිනු ලබන අතර පිරිවැයේ සඵලතාවය සංලක්ෂිත වේ. කාර්යක්‍ෂමතා නිර්ණායකය වන්නේ දී ඇති පිරිවැයකදී බලපෑම උපරිම කිරීම හෝ දී ඇති බලපෑම ලබා ගැනීම සඳහා පිරිවැය අවම කිරීමයි.
NTP ආචරණය යනු විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ක්රියාකාරකම්වල ප්රතිඵලයක් වන අතර, කාර්යක්ෂමතාව පිළිබඳ න්යාය තුළ එය පිරිසිදු නිෂ්පාදනයක භෞතික පරිමාව සමඟ හඳුනා ගැනේ. කර්මාන්ත සහ ව්යවසාය මට්ටමේදී ශුද්ධ නිෂ්පාදනය හෝ ශුද්ධ නිෂ්පාදනයේ කොටසක් - ලාභය බලපෑමක් ලෙස සැලකේ. එහි බලපෑම ජීවන ශ්රමයේ පිරිවැය, පිරිවැය, ද්රව්යමය සම්පත්, ප්රාග්ධන ආයෝජන සහ කාරක ප්‍රාග්ධනය අඩුවීම, ශුද්ධ නිෂ්පාදනයේ (ඉතුරුම්, ජාතික ආදායම, ලාභය) වැඩි වීමට හේතු වේ.
මෑතදී, ආර්ථික හානිය අඩුවීම, උදාහරණයක් ලෙස, පරිසර දූෂණයෙන්, මෙය ජාතික ආදායම වැඩිවීමට හේතු වේ නම්, බලපෑමේ සුවිශේෂී අංගයක් ලෙස ද සැලකේ. නිෂ්පාදනයේ භෞතික පරිමාවේ වර්ධනය බලපෑමක් ලෙස සැලකිය නොහැක, මන්ද මෙම වර්ධනය දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ වැඩි වීමක් ඇති නොකරනු ඇත.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ පිරිවැය, බලපෑම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා වැය කරන ලද සම්පත්වල එකතුව (හෝ ඇතැම් වර්ගසම්පත්). ජාතික ආර්ථිකයේ පරිමාණයෙන්, පිරිවැය යනු ප්රාග්ධන ආයෝජන, කාරක ප්‍රාග්ධනය සහ ජීවන ශ්රමය (වැටුප්) වල එකතුවයි. කර්මාන්තයක්, සංගමයක්, ව්‍යවසායයක් සඳහා, පිරිවැය ප්රධාන පිරිවැය හෝ නිෂ්පාදන වත්කම් ආකාරයෙන් පෙනේ.
තක්සේරු කිරීමේ මට්ටම අනුව, බලපෑමේ පරිමාව සහ පිරිවැය සැලකිල්ලට ගෙන, මෙන්ම තක්සේරුවේ අරමුණ අනුව, කාර්යක්ෂමතාව වර්ග කිහිපයක් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ජාතික ආර්ථික කාර්යක්ෂමතාව ජාතික ආර්ථිකයේ පරිමානයේ පිරිවැයට බලපෑමේ අනුපාතය සහ එහි ක්‍රියාකාරීත්වය සංලක්ෂිත කිරීම සඳහා අනුගමනය කරන ලද දර්ශක මගින් සංලක්ෂිත වේ. මෙම වර්ගයේ කාර්යක්ෂමතාව තීරණය කරනුයේ එහි ආර්ථික සීමාවන් තුළ නිශ්චිත වස්තුවක කාර්ය සාධනය නොව, මෙම වස්තුවෙන් බලපෑමට ලක්වන සමස්ත ජාතික ආර්ථික පද්ධතියේ ක්‍රියාකාරිත්වයයි: බලපෑම වස්තුව හා සම්බන්ධ සියලුම කර්මාන්ත සහ කර්මාන්තවල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ වර්ධනය පිළිබිඹු කරයි. ඇගයීමට ලක්ව ඇති අතර පිරිවැය - තක්සේරු කරන ලද වස්තුවේ ක්රියාකාරිත්වය සඳහා අවශ්ය සම්පත් (ජීවන ශ්රමය සහ අනෙකුත් කර්මාන්ත සහ කර්මාන්තවල ද්රව්යමය පිරිවැය) සම්පූර්ණ ප්රමාණය.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ස්වයං ආධාරක කාර්යක්ෂමතාව කර්මාන්තයක, සංගමයක, ව්‍යවසායක පරිමාණයෙන් වියදම්වල ඵලදායිතාව සංලක්ෂිත වන අතර ජාතික ආර්ථික පද්ධතියේ මෙම සම්බන්ධතාවල ක්රියාකාරකම් ඇගයීම සඳහා අනුගමනය කරන ලද දර්ශක මත පදනම්ව ගණනය කරනු ලැබේ; බලපෑම ලාභය හෝ ශුද්ධ නිෂ්පාදනය ලෙස වටහාගෙන ඇති අතර, පිරිවැය යටතේ - නිෂ්පාදන වත්කම්වල පිරිවැය හෝ පිරිවැය. ස්වයං ආධාරක කාර්යක්ෂමතාවයේ වඩාත් පොදු දර්ශකය වන්නේ නිෂ්පාදනයේ ලාභදායීතාවයයි.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ පූර්ණ කාර්යක්ෂමතාව (ජාතික ආර්ථික සහ ස්වයං ආධාරක යන දෙකම) ආර්ථික හා සමාජ ක්රියාකාරකම්වල සම්පූර්ණ බලපෑමේ අනුපාතය පිළිබිඹු කරයි, උදාහරණයක් ලෙස, දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ මුළු පරිමාව මෙම බලපෑමට හේතු වූ සියලු වියදම් සඳහා (දෙකම පසුගිය සහ බිල්පත් කාලය).
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වැඩිවන කාර්යක්ෂමතාවය බිල්පත් කාල සීමාව තුළ බලපෑමේ වැඩිවීමේ අනුපාතය සහ එයට හේතු වූ පිරිවැය වැඩිවීමේ අනුපාතය සංලක්ෂිත වේ.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සංසන්දනාත්මක සඵලතාවය වර්ධක කාර්යක්ෂමතාවයේ විශේෂ අවස්ථාවක් වන අතර, බලපෑම සහ පිරිවැය ගණනය කිරීමේ පදනම අතීත කාර්ය සාධනයේ දර්ශක නොව, සංසන්දනාත්මක විකල්පයන්ගෙන් එකකි. මෙහි බලපෑම බොහෝ විට ලාභ වර්ධනය වන්නේ තවත් විකල්පයක් සමඟ සසඳන විට එක් විකල්පයක් ක්රියාත්මක කිරීමේදී පිරිවැය අඩුවීම (හෝ සරලව පිරිවැයේ වෙනස) සහ අමතර වියදම් පිරිවැය ලෙස ය. ප්රාග්ධන ආයෝජනහොඳම විකල්පයේ පිරිවැය අඩු කිරීම ලබා දීම.
සංසන්දනාත්මක කාර්යක්ෂමතාවයෙන් පිළිබිඹු වන්නේ ප්‍රභේදයේ වැඩිදියුණු කිරීමේ (ප්‍රතිනිර්මාණය, සංවර්ධනය, වැඩිදියුණු කිරීම, ආදිය) කාර්යක්ෂමතාව පමණක් මිස වැඩිදියුණු කළ ප්‍රභේදයේ ක්‍රියාකාරීත්වයේ සඵලතාවය නොවේ. ඊට අමතරව, සංසන්දනාත්මක කාර්යක්ෂමතාවය සෑම විටම තීරණය කරනු ලබන්නේ විකල්පවල පූර්ණ සංසන්දනාත්මක කොන්දේසි යටතේය, එනම් එය සම්පූර්ණයෙන්ම ගණනය කරන ලද, කොන්දේසි සහිත අගයකි. සංසන්දනාත්මක කාර්යක්ෂමතාවය මඟින් නිෂ්පාදනය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා තනි විකල්පවල වාසි විනිශ්චය කිරීමට සහ ඒවායින් හොඳම දේ තෝරා ගැනීමට හැකි වේ, එය ක්රියාත්මක කිරීමේ යෝග්‍යතාවයෙන් අවසාන තීරණය පූර්ව නිශ්චය නොකර. මෙම තීරණය කළ හැක්කේ නිරපේක්ෂ කාර්යක්ෂමතාව ගණනය කිරීම සහ එය සම්මතය සමඟ සංසන්දනය කිරීමේ පදනම මත පමණි.
-විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ නිරපේක්ෂ සඵලතාවය, උපරිම සංසන්දනාත්මක කාර්යක්ෂමතාවයේ නිර්ණායක හෝ අවම පිරිවැය අඩු කිරීමේ නිර්ණායක අනුව තෝරාගත් විකල්පය ක්රියාත්මක කිරීමේ පිරිවැයට අවසාන ජාතික ආර්ථික හෝ ස්වයං ආධාරක බලපෑමේ අනුපාතය සංලක්ෂිත වේ. නිරපේක්ෂ කාර්යක්ෂමතාව ගණනය කිරීම ආර්ථික සංවර්ධනය සඳහා වඩාත් කාර්යක්ෂම විකල්පය තෝරාගැනීමේ සම්පූර්ණ චක්රය සම්පූර්ණ කරයි.
නිරපේක්ෂ කාර්යක්ෂමතාව, සංසන්දනාත්මකව ප්රතිවිරුද්ධව, කොන්දේසි සහිත සංසන්දනාත්මක ආකෘතියකට ගෙන ඒමකින් තොරව විකල්පය ක්රියාත්මක කිරීමේ සැබෑ හෝ අපේක්ෂිත දර්ශක අනුව සෑම විටම ගණනය කරනු ලැබේ. මේ අනුව, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සාරය, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන් සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පිළිබඳ දර්ශක සලකා බලනු ලැබේ.
මේ අනුව, මෙම ඡේදයේ විශ්ලේෂණයෙන් පෙන්නුම් කළේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවය දර්ශක කාණ්ඩ හයකින් සංලක්ෂිත වන බවයි: පිරිස්, ද්රව්ය හා තාක්ෂණික, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික තොරතුරු පද්ධතියේ සංවර්ධන මට්ටම සහ හැකියාවන් පිළිබඳ දර්ශක, ආයතනික සහ කළමනාකරණ, සාමාන්‍යකරණය. , ප්රමාණාත්මක. තවද කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීමේ ප්රධාන සාධකය වන්නේ විද්යාව විසින් තීරණාත්මක ලෙස බලපාන නිෂ්පාදනය තීව්ර කිරීමයි.
නිගමනය
මේ අනුව, හැඳින්වීමේදී සිදු කරන ලද කාර්යය, කාර්යයන් සහ පර්යේෂණවල අරමුණ අනුව, කතුවරයා පහත නිගමනවලට එළඹියේය:
1)විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ලාක්ෂණික ලක්ෂණයක් වන්නේ එය සමාජයේ සෑම ක්ෂේත්‍රයක්ම ග්‍රහණය කර ගැනීමයි.
2)විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය ප්රධාන වර්ග 9 කින් සමන්විත වන අතර, ඒ සෑම එකක්ම මූලික වෙනස්කම් ඇති නමුත් එකම අරමුණකින් එක්සත් වේ.
3)STP ආකාර දෙකක් ඇතුළත් වේ: පරිණාමීය සහ විප්ලවවාදී, ඒ සෑම එකක්ම තමන්ගේම ලක්ෂණ ඇත, නමුත් ඒ දෙකම වෙන් කළ නොහැකි ලෙස සම්බන්ධ වේ.
)විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන් වන්නේ සංකීර්ණ යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්රීයකරණය, රසායනිකකරණය සහ නිෂ්පාදනයේ විද්‍යුත්කරණයයි. ඒවා සියල්ලම එකිනෙකට සම්බන්ධ වන අතර අන්තර් රඳා පවතී.
5)විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීමේ ප්රධාන සාධකය වන්නේ විද්යාව විසින් තීරණාත්මක ලෙස බලපාන නිෂ්පාදනය තීව්ර කිරීමයි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු විද්යාව, තාක්ෂණය, තාක්ෂණය, ශ්රමයේ වස්තූන් වැඩිදියුණු කිරීම, නිෂ්පාදන හා ශ්රමය සංවිධානය කිරීමේ ආකෘති සහ ක්රම අඛණ්ඩව සංවර්ධනය කිරීමේ ක්‍රියාවලියකි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු ප්‍රජනනයේ සියලුම අංග නිරන්තරයෙන් අලුත් කිරීමේ ක්‍රියාවලියක් වන අතර එය තාක්ෂණය හා තාක්ෂණය අලුත් කිරීමට අයත් ප්රධාන ස්ථානයයි. ශ්රම ක්රියාකාරකම්වල අවසාන ප්රතිඵලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ශාරීරික හා මානසික ශ්රමයේ පිරිවැය පහසු කිරීම සහ අඩු කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති මානව චින්තනයේ කාර්යය මෙන් මෙම ක්රියාවලිය සදාකාලික හා නියත ය.
විද්යාව ප්රගතිය පරිණාමීය විප්ලවීය
භාවිතා කරන ලද මූලාශ්ර ලැයිස්තුව
1. Volkov O.I. ව්යවසාය ආර්ථිකය. - එම්.: ඉන්ෆ්රා-එම්., 2008, - 122 පි.
2. Gorfinkel V.Ya. ව්යවසාය ආර්ථිකය. - එම්.: බැංකු සහ කොටස් හුවමාරු, UNITI, 2012, - 63 පි.
Gruzinov V.P. ව්යවසාය සහ ව්යවසායකත්වයේ ආර්ථික විද්යාව. - එම්.: SOFIT, 2011, 57 පි.
කාර්ලික් ඒ.බී. ව්යවසාය ආර්ථිකය. - පෙළ පොත. දීමනාව. - ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්: ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් GUEF හි ප්රකාශන ආයතනය, 2012, - 32 පි.
රයිට්ස්කි කේ.ඒ. ව්යවසාය ආර්ථික විද්යාව: Proc. විශ්ව විද්යාල සඳහා. - එම්.: දැනුම් දෙන්න. ක්රියාත්මක කිරීමේ මධ්යස්ථානය "අලෙවිකරණය", 2010, - 87 පි.
ක්රිපාච් වී.යා. සහ ව්යවසායයේ අනෙකුත් ආර්ථික විද්යාව. - එම්.: Ekonompress, 2009, - 43 පි.
යාරොෂෙන්කෝ වී.වී. සැලසුම්. තාක්ෂණික ප්රගතිය. කාර්යක්ෂමතාව; ආර්ථික විද්යාව - එම්., 2012, - 240 පි.
Worst I., Reventlow P. සමාගමේ ආර්ථික විද්යාව: Proc. එක්. දින සිට - එම්., 2011, - 201 පි.
Gruzinov V.P., Gribov V.D. ව්යවසාය ආර්ථික විද්යාව: Proc. දීමනාව. - 2 වන සංස්කරණය. - එම්.: මුල්‍ය සහ සංඛ්‍යාලේඛන, 2008, - 157 පි.
ඉගැන්වීම
මාතෘකාවක් ඉගෙන ගැනීමට උදවු අවශ්‍යද?
අපගේ විශේෂඥයින් ඔබට උනන්දුවක් දක්වන මාතෘකා පිළිබඳව උපදෙස් හෝ උපකාරක සේවා සපයනු ඇත.
අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කරන්නඋපදේශනයක් ලබා ගැනීමේ හැකියාව ගැන සොයා බැලීම සඳහා දැන් මාතෘකාව සඳහන් කිරීම.
දැනුම පදනම සරලයි ඔබේ හොඳ වැඩ යවන්න. පහත පෝරමය භාවිතා කරන්න
සිසුන්, උපාධිධාරී සිසුන්, ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන හා වැඩ කටයුතුවලදී දැනුම පදනම භාවිතා කරන තරුණ විද්යාඥයින් ඔබට ඉතා කෘතඥ වනු ඇත.
පළ කර ඇත http://www.allbest.ru/
හැදින්වීම
1. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පිළිබඳ සංකල්පයේ සාරය
1.1 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන ආකාර
1.2 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන්
4. යුක්රේනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තත්වය
නිගමනය
හැදින්වීම
තාක්ෂණික ආර්ථික හඳුන්වාදීම
මෙම කාර්යයේ විෂය වන්නේ ආර්ථික වර්ධනයේ ප්රධාන සාධකය ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියයි.
මෙම කාර්යයේ අරමුණ වන්නේ යුක්රේනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය මෙන්ම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වඩාත් වැදගත් ලක්ෂණ, ආකෘති සහ වර්ග ඉස්මතු කිරීම සහ විශ්ලේෂණය කිරීමයි.
ඉලක්කය මත පදනම්ව, පහත සඳහන් කාර්යයන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය:
STP හි මතුවීම සහ ත්වරණය කෙරෙහි බලපාන සාධක අධ්යයනය කිරීම සඳහා,
සලකා බලන්න සාමාන්ය සංකල්ප NTP,
NTP හි සාරය
එහි වර්ග
යම් අවස්ථාවක දී යුක්රේනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තත්වය.
මගේ විස්තීර්ණ කාර්යයේදී, යුක්රේනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ මට්ටම වැනි එවැනි මාතෘකාවක් හෙළිදරව් කිරීම පිළිබඳව මම අවධානය යොමු කරමි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය රාජ්‍යයේ ආර්ථික වර්ධනය තීරණය කරන එක් සාධකයකි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු නව උපකරණ සහ තාක්ෂණය හඳුන්වාදීම, විද්යාත්මක දැනුමේ ජයග්රහණ සහ ක්රියාත්මක කිරීම මත පදනම්ව නිෂ්පාදනය සහ ශ්රමය සංවිධානය කිරීමේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලියකි. ඕනෑම නූතන රටක ජාතික ආර්ථිකයේ ඵලදායීතාවයේ පදනම වන්නේ, ස්වභාවික හා ශ්රම සම්පත් සමග, රටේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික හැකියාවයි. නව උපකරණ සහ තාක්ෂණය නිෂ්පාදනයට හඳුන්වාදීම මෙන්ම සම්පත් භාවිතය සඳහා වැඩිදියුණු කළ තාක්ෂණයන් භාවිතා කිරීම තුළින් ආර්ථික වර්ධනය අත්කර ගනු ලැබේ, ඇත්ත වශයෙන්ම එය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ පදනම වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රතිඵලයක් ලෙස, නිෂ්පාදන බලවේගවල සියලුම අංග වර්ධනය වී වැඩිදියුණු වේ: ශ්රමය, ශ්රමය, තාක්ෂණය, සංවිධානය සහ නිෂ්පාදන කළමනාකරණය යන මාධ්‍යයන් සහ වස්තු.
මෙම මාතෘකාවේ අදාළත්වය තීරණය වන්නේ ආර්ථික පද්ධතියේ තත්වයට බලපාන නව බාහිර හා අභ්යන්තර සාධක මතුවීමෙනි.
එසේම, පර්යේෂණ මාතෘකාවේ අදාළත්වය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන් පවත්වාගෙන යාමේ සහ සංවර්ධනය කිරීමේ ගැටළු සඳහා කැප වූ කෘති රාශියක් මතුවීමට හේතු විය. මෙම දිශාව වර්ධනය කිරීම සඳහා විශාල දායකත්වයක් ලබා දී ඇත්තේ ගෘහස්ථ න්‍යායවාදීන් විසින් වන අතර, ඔවුන් අතර පහත සඳහන් දෑ වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය: Goncharova V.V., Zavlina P.N., Kazantseva L.E., Kortova V.S., Andreyanov V.D., Abramov, Malkova I.V. , Basovsky L.E. සහ වෙනත් අය, ඔවුන්ගේ කෘති සාහිත්‍යයේ බහුලව නියෝජනය වේ.
1. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පිළිබඳ සංකල්පයේ සාරය
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය (STP) යනු නව දැනුම සොයා ගැනීම සහ එය සමාජ නිෂ්පාදනයේ යෙදීමේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලියකි, අඩුම මිලට උසස් තත්ත්වයේ අවසාන නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය වැඩි කිරීම සඳහා පවතින සම්පත් නව ආකාරයකින් ඒකාබද්ධ කිරීමට සහ ඒකාබද්ධ කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. . එය සමාජ-ආර්ථික ගැටලු විසඳීමේ වැදගත්ම මාධ්‍යයක් ලෙස ද ක්රියා කරයි - සේවා තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීම සහ එහි අන්තර්ගතය වැඩි කිරීම, පරිසරය ආරක්ෂා කිරීම සහ ජනතාවගේ යහපැවැත්ම වැඩිදියුණු කිරීම. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්‍රගතියක් ඇත විශාල වැදගත්කමක්සහ රටේ ආරක්ෂක හැකියාව ශක්තිමත් කිරීමට.
පුළුල් අර්ථයකින් ගත් කල, ඕනෑම මට්ටමකින් - සමාගමේ සිට ජාතික ආර්ථිකය දක්වා - විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු නව උපකරණ, තාක්ෂණය, ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම, නව ආකාරයේ බලශක්ති භාවිතය මෙන්ම කලින් මතුවීමයි. නොදන්නා ක්රමසංවිධානය සහ නිෂ්පාදන කළමනාකරණය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු පවතින විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික මූලධර්මවල රාමුව තුළ උපකරණ සහ තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් නිෂ්පාදනය ක්රමයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම සහ බෙදා හැරීමයි.
එය පහත ලක්ෂණ වලින් සංලක්ෂිත වේ:
මූලික වශයෙන් නව යන්ත්ර සහ ස්වයංක්රීය මාදිලියේ ක්රියාත්මක වන යන්ත්ර පද්ධති සංවර්ධනය කිරීම සහ පුලුල්ව භාවිතා කිරීම;
ගුණාත්මකව නව නිෂ්පාදන තාක්ෂණයන් නිර්මාණය කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම;
නව වර්ග සහ බලශක්ති ප්රභවයන් සොයා ගැනීම සහ භාවිතය;
පූර්ව නිශ්චිත ගුණාංග සහිත නව වර්ගවල ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම සහ පුලුල්ව භාවිතා කිරීම;
සංඛ්‍යාත්මක පාලනය, ස්වයංක්රීය රේඛා, කාර්මික රොබෝවරු, නම්‍යශීලී නිෂ්පාදන පද්ධති සහිත යන්ත්ර මෙවලම් භාවිතය මත පදනම්ව නිෂ්පාදන ක්රියාවලීන්හි ස්වයංක්රීයකරණය පුළුල් ලෙස සංවර්ධනය කිරීම;
ශ්රමය හා නිෂ්පාදනය සංවිධානය කිරීමේ නව ආකෘති හඳුන්වාදීම.
වත්මන් අවධියේදී, STP හි පහත ලක්ෂණ නිරීක්ෂණය කරනු ලැබේ.
එහි තාක්ෂණික සංරචකය වන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තාක්ෂණික දිශානතියේ වැඩි වීමක් පවතී. ප්‍රගතිශීලී තාක්ෂණයන් දැන් ක්රියාත්මක කිරීමේ පරිමාණය අනුව සහ ප්රතිඵල අනුව විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන සම්බන්ධකය වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තීව්‍රවීමක් පවතී: විද්යාත්මක දැනුමේ පරිමාව වර්ධනය වෙමින් පවතී, විද්යාත්මක පුද්ගලයින්ගේ ගුණාත්මක සංයුතිය වැඩි දියුණු වෙමින් පවතී, එය ක්රියාත්මක කිරීමේ පිරිවැය ඵලදායිතාවය වර්ධනය වේ, සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි වෙමින් පවතී.
වර්තමාන අවධියේදී, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වඩ වඩාත් සංකීර්ණ, පද්ධතිමය වෙමින් පවතී. මෙය ප්‍රථමයෙන්ම ප්‍රකාශ වන්නේ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය දැන් ආර්ථිකයේ සියලුම අංශ ආවරණය කරයි, සේවා අංශය ඇතුළුව, සමාජ නිෂ්පාදනයේ සියලුම අංග වලට විනිවිද යයි: ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම, නිෂ්පාදන සංවිධානය කිරීමේ ක්රියාවලිය, පිරිස් පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලිය සහ කළමනාකරණය සංවිධානය කිරීම. ප්රමාණාත්මක වශයෙන් ගත් කල, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ජයග්රහණ විශාල වශයෙන් හඳුන්වාදීමේදී ද සංකීර්ණත්වය ප්‍රකාශ වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වැදගත් නිත්‍යභාවයක් වන්නේ එහි සම්පත් ඉතිරි කිරීමේ දිශානතිය ශක්තිමත් කිරීමයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ජයග්රහණ හඳුන්වාදීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස ද්රව්ය, තාක්ෂණික සහ ශ්රම සම්පත් ඉතිරි වන අතර මෙය වැදගත් නිර්ණායකය NTP හි සඵලතාවය. STP හි සමාජ දිශානතියේ වැඩි වීමක් දක්නට ලැබේ, එය මිනිස් ජීවිතයේ සමාජ සාධක මත STP හි වැඩිවන බලපෑම තුළ ප්‍රකාශ වේ: වැඩ, අධ්යයනය, ජීවිතය යන කොන්දේසි.
පරිසරය සංරක්ෂණය කිරීම සඳහා විද්යාව හා තාක්ෂණය සංවර්ධනය කිරීමේ වැඩි ප්‍රවණතාවක් පවතී - විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය හරිතකරණය කිරීම. මෙය අඩු අපද්‍රව්‍ය සහ අපද්‍රව්‍ය රහිත තාක්ෂණයන් සංවර්ධනය කිරීම සහ යෙදීමයි, හැඳින්වීම ඵලදායී ක්රමස්වාභාවික සම්පත් ඒකාබද්ධ භාවිතය සහ සැකසීම, නිෂ්පාදන හා පරිභෝජන අපද්‍රව්‍යවල ආර්ථික සංසරණයෙහි වඩාත් සම්පූර්ණ මැදිහත්වීම.
1.1 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන ආකාර
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය, වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ ප්රගතිය, සමාජ සංවර්ධනයට එක් මට්ටමකට හෝ වෙනත් මට්ටමකට බලපාන බොහෝ සාධක සමඟ බැඳී ඇත. මෙම සාධකවල සංයෝජනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආකාර දෙකකට හේතු වී ඇත: පරිණාමීය සහ විප්ලවීය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ පරිණාමීය ස්වරූපය නිෂ්පාදනයේ සාම්ප්රදායික විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික පදනම් සාපේක්ෂ වශයෙන් මන්දගාමී දියුණුවකි. අපි කතා කරන්නේ වේගය ගැන නොව, නිෂ්පාදනයේ වර්ධන වේගය ගැන ය: ඒවා විප්ලවීය ස්වරූපයෙන් අඩු විය හැකි අතර පරිණාමීය ස්වරූපයෙන් ඉහළ විය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, අපි ශ්රම ඵලදායිතාවයේ වර්ධන අනුපාතය සලකා බලන්නේ නම්, ඉතිහාසය පෙන්නුම් කරන පරිදි, විප්ලවීය වේදිකාවේ ආරම්භයේ දී විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහ මන්දගාමී සංවර්ධනයේ පරිණාමීය ස්වරූපයෙන් වේගවත් සංවර්ධනයක් නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. වර්තමානයේ, විප්ලවීය ස්වරූපය පවතින අතර, ඉහළ බලපෑමක්, මහා පරිමාණ සහ වේගවත් ප්රජනන අනුපාත සපයයි. මෙම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ස්වරූපය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය හෙවත් STR තුළ මූර්තිමත් වේ.
1.2 විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන්
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ශීඝ්‍ර සංවර්ධනයේ නවීන කාලපරිච්ඡේදය තුළ, ජීවිතයේ යථාර්ථයන් සාමාන්යයෙන් සහ ආංශික සන්දර්භය තුළ බොහෝ වැදගත් දේ සමඟ එහි සාම්ප්රදායික දිශාවන් සම්පූර්ණ කරයි. කෙසේ වෙතත්, සාම්ප්රදායික ඒවා නිරන්තරයෙන් ක්රියාත්මක වන අතර, කර්මාන්තයේ සංවර්ධනය සඳහා පදනම ඉතිරිව ඇති අතර එහි කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කරයි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන ක්ෂේත්‍රවලට ඇතුළත් වන්නේ:
1. තාක්ෂණික විප්ලවයේ සහ තාක්ෂණික ප්රගතියේ පදනම ලෙස විද්‍යාවේම දියුණු සංවර්ධනය.
2. නිෂ්පාදනයේ විද්යුත් සන්තෘප්තිය.
3. නිෂ්පාදනයේ ඉලෙක්ට්රෝනීකරණය.
4. පරිගණක සහ තොරතුරු තාක්ෂණය මහා පරිමාණයෙන් භාවිතා කිරීම.
5. සියලුම නිෂ්පාදන ක්රියාවලීන් යාන්ත්‍රිකකරණය සහ ස්වයංක්රීයකරණය.
6. තාර්කික රසායනිකකරණය, පරිපූරක ජීව විද්යාත්මක ක්රම මගින්සහ ක්රම.
7. ලේසර් ආචරණය, අභ්‍යවකාශ උපකරණ, ක්ෂුද්ර ජීව විද්යාව, ජෛව විද්යාව, ජෛව ඉංජිනේරු විද්යාව, ජාන ඉංජිනේරු විද්යාව යනාදිය භාවිතයට අදාළ නවීන සහ අති නවීන ක්ෂේත්ර.
8. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ නම් කරන ලද සියලුම ක්ෂේත්‍රවල ජයග්රහණ සැලකිල්ලට ගනිමින් උසස් තාක්ෂණයන් නිර්මාණය කිරීම.
9. නිෂ්පාදනය, ශ්රමය සහ කළමනාකරණය සංවිධානය වැඩිදියුණු කිරීම නව තාක්ෂණය සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අනෙකුත් ක්ෂේත්ර හඳුන්වාදීම සඳහා ප්රමාණවත් වේ.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ මේ සියලු ක්ෂේත්ර ඉතා වැදගත් වේ. කෙසේ වෙතත්, සැබෑ ජීවිතයේ දී, ප්රමුඛත්වය සහ අවස්ථාව සඳහා ගැලපීමක් අවශ්ය වේ. මේ සම්බන්ධයෙන්, වඩාත්ම ප්‍රමුඛතා ක්ෂේත්ර වන්නේ නව තාක්ෂණයන්, යාන්ත්‍රිකකරණය සහ නිෂ්පාදන ක්රියාවලීන් ස්වයංක්රීය කිරීමයි. තාක්ෂණය අත්පත් කර ගැනීම සඳහා නිෂ්පාදන ආනයනය නැවත යොමු කිරීම ද අවශ්ය වේ.
2. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සහ එහි ප්රතිවිපාක
ආර්ථික විද්යාඥයින් අවධාරණය කරන්නේ "විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය" (NTR) - සමාජයේ නිෂ්පාදන බලවේග සංවර්ධනයේ ගුණාත්මක පිම්මක්, තාක්ෂණයේ සහ නිෂ්පාදන තාක්ෂණයේ විප්ලවයකි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය යනු නිෂ්පාදන බලවේගවල ගුණාත්මක පරිවර්තනයක්, විද්යාව නිෂ්පාදන බලවේගයක් බවට පරිවර්තනය කිරීම සහ සමාජ නිෂ්පාදනයේ ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම, එහි ආකෘතිය සහ අන්තර්ගතය, ශ්රමයේ ස්වභාවය සහ ඊට අනුරූප රැඩිකල් වෙනසක් වේ. ශ්රම සමාජ බෙදීම.
මේ අනුව, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සමාජයේ ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනමේ සංවර්ධනයේ පරිණාමීය හා විප්ලවීය ආකාර ලෙස අන්තර් සම්බන්ධිත සහ අන්යෝන්ය වශයෙන් කොන්දේසි සහිත වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ විප්ලවීය ස්වරූපය යනු නිෂ්පාදනයේ (සහ එහි ද්රව්යමය ක්ෂේත්රයේ පමණක් නොව සේවා අංශයේ ද) ගුණාත්මකව නව විද්යාත්මක හා නිෂ්පාදන මූලධර්ම භාවිතයට සංක්රමණය වීමයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සමස්ත තාක්ෂණික නිෂ්පාදන මාදිලිය, එහි සියලුම අංග සහ සංරචක පරිවර්තනය කරයි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ ප්රධාන ලක්ෂණ:
විශ්වීයත්වය - ජාතික ආර්ථිකයේ සියලුම ශාඛා පාහේ ආවරණය වන අතර මානව ක්රියාකාරිත්වයේ සියලු ක්ෂේත්ර කෙරෙහි බලපායි;
විද්යාව හා තාක්ෂණයේ වේගවත් සංවර්ධනය;
නිෂ්පාදන ක්රියාවලියේ මිනිසාගේ භූමිකාව වෙනස් කිරීම - විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ ක්‍රියාවලියේදී, ශ්රම සම්පත්වල සුදුසුකම් මට්ටම සඳහා අවශ්යතා වැඩි වෙමින් පවතී, මානසික ශ්රමයේ කොටස වැඩි වෙමින් පවතී.
නවීන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය නිෂ්පාදන ක්ෂේත්රයේ පහත සඳහන් වෙනස්කම් මගින් සංලක්ෂිත වේ:
පළමුව, විද්යාවේ ජයග්රහණ නිෂ්පාදනයට හඳුන්වාදීම හේතුවෙන් ශ්රමයේ කොන්දේසි, ස්වභාවය සහ අන්තර්ගතය වෙනස් වේ. යන්ත්ර-ස්වයංක්රීය ශ්රමය කලින් පැවති ශ්රමය ප්රතිස්ථාපනය කරයි. ස්වයංක්රීය යන්ත්ර හඳුන්වාදීම ශ්රම ඵලදායිතාවය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කරයි, පුද්ගලයෙකුගේ මනෝ භෞතික විද්යාත්මක ගුණාංග සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති වේගය, නිරවද්‍යතාවය, අඛණ්ඩතාව යනාදිය නිෂ්පාදන සීමා කිරීම් වලින් ඉවත් කරයි. මෙය නිෂ්පාදනයේදී මිනිසාගේ ස්ථානය වෙනස් කරයි. මතු වෙනවා නව වර්ගයසන්නිවේදනය "මිනිසා-තාක්ෂණය", මිනිසාගේ හෝ තාක්ෂණයේ සංවර්ධනය සීමා නොකරයි. ස්වයංක්රීය නිෂ්පාදන තත්වයන් තුළ යන්ත්ර යන්ත්ර නිපදවයි.
දෙවනුව, නව බලශක්ති වර්ග භාවිතා කිරීමට පටන් ගනී - පරමාණුක, මුහුදු ඉබ්බ්, පෘථිවි අභ්යන්තරය. විද්යුත් චුම්භක සහ සූර්ය බලශක්ති භාවිතයේ ගුණාත්මක වෙනසක් ඇත.
තෙවනුව, කෘතිම ද්රව්ය සමඟ ස්වභාවික ද්රව්ය ආදේශ කිරීම පවතී. ප්ලාස්ටික් සහ PVC නිෂ්පාදන බහුලව භාවිතා වේ.
හතරවනුව, නිෂ්පාදන තාක්ෂණය වෙනස් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ශ්රමයේ වස්තුව මත යාන්ත්රික බලපෑම භෞතික හා රසායනික බලපෑමක් මගින් ප්රතිස්ථාපනය වේ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, චුම්බක-ආවේග සංසිද්ධි, අල්ට්රා සවුන්ඩ්, සුපිරි සංඛ්යාත, විද්යුත්-හයිඩ්රොලික් ආචරණය, විවිධ වර්ගයේ විකිරණ ආදිය භාවිතා වේ. නවීන තාක්ෂණය සංලක්ෂිත වන්නේ චක්‍රීය තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් වැඩි වැඩියෙන් අඛණ්ඩ ප්‍රවාහ ක්රියාවලීන් මගින් ප්රතිස්ථාපනය වන බැවිනි. නව තාක්ෂණික ක්රම මගින් ශ්රම මෙවලම් (වැඩි වූ නිරවද්‍යතාවය, විශ්වසනීයත්වය, ස්වයං-නියාමනය කිරීමේ හැකියාව), ශ්රමයේ වස්තූන් (හරියටම නිශ්චිතව දක්වා ඇති ගුණාත්මකභාවය, පැහැදිලි සැපයුම් ක්රමයක් යනාදිය), සේවා කොන්දේසි මත නව අවශ්යතා ද පනවා ඇත ( ආලෝකකරණය සඳහා දැඩි ලෙස නිශ්චිත අවශ්යතා, උෂ්ණත්ව පාලන තන්ත්රයපරිශ්රයේ, ඔවුන්ගේ පිරිසිදුකම, ආදිය).
පස්වනුව, පාලනයේ ස්වභාවය වෙනස් වෙමින් පවතී. ස්වයංක්රීය පාලන පද්ධති භාවිතය කළමනාකරණ සහ නිෂ්පාදන පාලන පද්ධතියේ පුද්ගලයෙකුගේ ස්ථානය වෙනස් කරයි.
හයවනුව, තොරතුරු උත්පාදනය, ගබඩා කිරීම සහ සම්ප්රේෂණය කිරීමේ පද්ධතිය වෙනස් වේ. පරිගණක භාවිතය තොරතුරු සංවර්ධනය හා භාවිතය සම්බන්ධ ක්රියාවලීන් සැලකිය යුතු ලෙස වේගවත් කරයි, තීරණ ගැනීමේ සහ ඇගයීමේ ක්රම වැඩි දියුණු කරයි.
හත්වනුව, පිරිස්වල වෘත්තීය පුහුණුව සඳහා වන අවශ්යතා වෙනස් වේ. නිෂ්පාදන මාධ්‍යවල ශීඝ්‍ර වෙනස නිපුණතා මට්ටම ඉහළ නැංවීමේ නිරන්තර වෘත්තීය වැඩිදියුණු කිරීමේ කාර්යයක් ඉටු කරයි. පුද්ගලයෙකුගෙන් වෘත්තීය සංචලතාව සහ ඉහළ සදාචාරාත්මක මට්ටමක් අවශ්ය වේ. බුද්ධිමතුන්ගේ සංඛ්යාව වර්ධනය වෙමින් පවතී, එහි වෘත්තීය පුහුණුව සඳහා අවශ්යතා වැඩි වෙමින් පවතී.
අටවනුව, නිෂ්පාදනයේ විස්තීර්ණ සිට තීව්ර සංවර්ධනය දක්වා සංක්‍රමණයක් පවතී.
3. ආර්ථික වර්ධනයේ සාධකයක් ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය
ආර්ථික වර්ධනය වැදගත් ආර්ථික ඉලක්කයක් වන අතර එය සමෘද්ධිය වර්ධනයට සහ ජාතික ධනය වැඩි කිරීමට දායක වේ. එය සමාජ-ආර්ථික ගැටළු විසඳීමට ඉඩ සලසයි - සමාජ වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කිරීම, විද්යාව හා අධ්යාපනය සංවර්ධනය කිරීම, පාරිසරික ගැටළු විසඳීම යනාදිය. ආර්ථික වර්ධනය ආර්ථිකයේ නිෂ්පාදන හැකියාවන් වැඩි කරයි. ඔහුට ස්තූතියි, නව ආකාරයේ සම්පත් නිර්මාණය වී ඇත, අලුත් කාර්යක්ෂම තාක්ෂණයන්නිෂ්පාදන ක්රියාවලීන්, භාණ්ඩ හා සේවා නිෂ්පාදනය වැඩි කිරීමට සහ විවිධාංගීකරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි, ජීවන තත්ත්වය වැඩි දියුණු කරයි.
ආර්ථික වර්ධනයේ තීව්ර සාධක අතර, වඩාත් වැදගත් වන්නේ විද්යාත්මක සොයාගැනීම් සහ නව නිපැයුම් ක්‍රියාවට නැංවීමේ ආකාරයක් ලෙස සේවය කරන නවෝත්පාදනයන් මත, දැනුම සමුච්චය කිරීම සහ ප්‍රසාරණය කිරීම මත පදනම් වූ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය (STP) ය. පවතින විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික මූලධර්මවල රාමුව තුළ සම්පත්වල ගුණාත්මකභාවය, තාක්ෂණය හා තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් ක්රමයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම සහ නිෂ්පාදනයේ ඒවා ව්‍යාප්ත කිරීම සහතික කරන විද්යාත්මක හා ආර්ථික ප්රගතියයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ පරිණාමීය ස්වරූපය සමාජ නිෂ්පාදනයට නිරන්තරයෙන් ආවේනික වන අතර තාක්ෂණයේ ස්ථාවර සංවර්ධනය, තාක්ෂණික දැනුමේ මට්ටම ඉහළ නැංවීම ඇතුළත් වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ විප්ලවීය ස්වරූපය - විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය (STR) - විද්යාවේ සහ සමාජයේ නිෂ්පාදන බලවේගවල සංවර්ධනයේ ගුණාත්මක පිම්මකි, තාක්ෂණය හා නිෂ්පාදන තාක්ෂණයේ විප්ලවයකි.
නූතන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ ආරම්භය සාමාන්යයෙන් 1950 ගණන්වල මැද භාගයට ආරෝපණය වේ. එහි ප්රධාන ලක්ෂණ:
නිෂ්පාදනයේ ස්වයංක්රීයකරණය සහ පරිගණකගත කිරීම, තොරතුරු තාක්ෂණය නව සම්පතක් බවට පරිවර්තනය කිරීම සහ තාක්ෂණික ප්රගතියේ මූලද්‍රව්‍ය;
නව වර්ග සහ බලශක්ති ප්රභවයන් සොයා ගැනීම සහ භාවිතය - න්යෂ්ටික, තාප න්යෂ්ටික;
ස්වභාවධර්මය නොදන්නා, කලින් තීරණය කළ ගුණාංග සහිත නව වර්ගවල ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම සහ භාවිතය;
"ඉහළ තාක්ෂණයන්" යන පොදු නාමය යටතේ ජීවයට පැමිණෙන නව තාක්ෂණයන් (රසායනික, ජීව විද්යාත්මක, ලේසර්, ආදිය) සොයා ගැනීම සහ යෙදීම;
නව ආකාරයේ සේවකයෙකු ගොඩනැගීම - සංස්කෘතික හා උගත්, විනයගරුක, සංකීර්ණ තාක්ෂණික හා තොරතුරු පද්ධති ක්රියාත්මක කිරීමට හැකියාව ඇති, නිර්මාණශීලීව සිතීම.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඉහළ තාක්ෂණයන් භාවිතා කිරීම පරිසරයට වඩාත් මෘදු බලපෑමක් ඇතිව සමාජයේ අවශ්යතා වඩා හොඳින් සපුරාලීමට හැකි වේ, අවසාන නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනයේ වැඩිවන කාර්යක්ෂමතාව තීරණය කරයි, සහ ආර්ථික වර්ධන ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීමට දායක වේ. කෙසේ වෙතත්, ආර්ථික වර්ධනයට පමණක් මානව සමාජයේ ආර්ථික, සමාජීය, පාරිසරික සහ අනෙකුත් ගැටළු විසඳිය නොහැක. මෑතදී, ආර්ථික වර්ධනයේ ගැටළු අධ්යයනය කරන විශේෂඥයින් නිගමනය කළේ පවතින පදනම මත අසීමිත ආර්ථික වර්ධනයක් අඛණ්ඩව පැවතීම මානව වර්ගයාගේ පැවැත්මට තර්ජනයක් වන ව්‍යසනයකට ගෙන යනු ඇති බවයි. මෙම නිගමනය අන්තර් සම්බන්ධිත තර්ක ගණනාවක් මත පදනම් වේ.
පළමුව, පවතින නිෂ්පාදන තත්ත්වයන් පවත්වා ගනිමින්, නිෂ්පාදනයේ සම්පත් සංරචකය කෙටි කාලීනව අවසන් විය හැක.
දෙවනුව, අද පවතින තාක්ෂණයන් සහ මානව සම්බන්ධතාමනුෂ්‍ය වර්ගයා මෙහෙයවීමේ හැකියාව ඇත පාරිසරික ව්යසනය. 20 වන සියවසේ ආරම්භයේ සිටම. මානව වර්ගයා ගෝලීය වශයෙන් හැඳින්වෙන ග්‍රහලෝක ස්වභාවයේ වැඩෙන ගැටළු ගණනාවකට මුහුණ දීමට පටන් ගත්තේය. ආපසු 60 සහ 70 ගණන්වල නම්. ප්රධාන ගැටලුව ලෝක න්යෂ්ටික යුද්ධයක් වැලැක්වීම ලෙස සලකනු ලැබූ නමුත් දැන් විශේෂඥයින් පාරිසරික ගැටලුව මුල් තැනට ගෙන ඇත. කාර්මිකකරණය සහ ආර්ථික වර්ධනය එවැන්නක් ඇති කරයි ඍණාත්මක සංසිද්ධිපරිසර දූෂණය, කාර්මික ශබ්දය, විමෝචනය, නාගරික පරිහානිය යනාදිය.
තෙවනුව, සමාජයේ වර්ධනය වන සමාජ ස්ථරීකරණය බරපතල අනතුරක් මතු කරයි. ආදායම් අසමානතාවයේ ගැටලුව සහ එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස දරිද්‍රතාවයේ ගැටලුව වඩ වඩාත් උග්‍ර වෙමින් පවතී. ලෝක ජනගහනයෙන් ආසන්න වශයෙන් 2/3 ක් නිරන්තරයෙන් හිඟන පැවැත්මක් හෝ භයානක ලෙස එයට ළඟා වෙමින් සිටිති. අද, සංවර්ධනය වෙමින් පවතින රටවල් ලෝක ජනගහනයෙන් 80% කට ආසන්න ප්රමාණයක් සහ ලෝක දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයෙන් 40% ක් පමණ වේ.
හතරවනුව, ශීඝ්‍ර ආර්ථික වර්ධනය, විශේෂයෙන්ම එයට යටින් පවතින තාක්ෂණික වැඩිදියුණු කිරීම්, අනාගතය පිළිබඳව මිනිසුන් අතර කාංසාවක් සහ අවිනිශ්චිතතාවයක් ඇති කරයි. තාක්ෂණය ශීඝ්‍රයෙන් දියුණු වන විට තමන් රැස් කරගත් කුසලතා සහ අත්දැකීම් යල්පැන යා හැකි බවට සෑම තරාතිරමකම කම්කරුවන් බිය වෙති.
4. යුක්රේනයේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ තත්වය
යුක්රේනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ඉහළම නායකයින් 20 දෙනා අතර වේ.
නොවැම්බර් මස මුල් භාගයේ දී, යුක්රේන විද්යාත්මක ප්රජාව සඳහා අවම වශයෙන් සිදුවීම් තුනක් වැදගත් විය. පළමුව, නොවැම්බර් 1 වන දින, ටයිම් සඟරාව 2012 වසරේ හොඳම නව නිපැයුම් ලැයිස්තුවක් ප්රකාශයට පත් කළ අතර, යුක්රේන කණ්ඩායමේ "Enable Talk Gloves" සංවර්ධනය හැකි 25 න් 7 වන ස්ථානයට පත්විය. (Enable Talk යනු ශිෂ්‍ය ව්‍යාපෘතියක් වන අතර එහි ප්රධාන අරමුණ සංඥා භාෂාව කථනයට පරිවර්තනය කිරීමයි. ඉදිරිපත් කරන ලද ව්යාපෘති සංකල්පයට සංවේදක සහිත අත්වැසුම් දෙකක් සහ ජංගම උපකරණය, පිළිගැනීම සිදු වූ තැන). දෙවනුව, නොවැම්බර් 12 වන දින, නව නිපැයුම සඳහා 100,000 වන පේටන්ට් බලපත්රය ලියාපදිංචි කරන ලදී. මාධ්‍ය නිවේදනයේ සඳහන් කර ඇත පොදු සේවායුක්රේනයේ බුද්ධිමය දේපල, නොවැම්බර් 20 වන දින, අයදුම්කරුට මාරාන්තික පිළිකා සඳහා රසායනික චිකිත්සාවේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීමේ ක්රමයක් සඳහා වසර 20 ක කාලයක් සඳහා ආරක්ෂණ මාතෘකාවක් නිකුත් කරනු ලැබේ. අවසාන වශයෙන්, 2011 සඳහා ජාත්‍යන්තර PCT පද්ධතියේ රාමුව තුළ, පේටන්ට් බලපත්ර සඳහා ගොනු කරන ලද අයදුම්පත් සංඛ්යාව අනුව යුක්රේනය TOP-15 මධ්යම ආදායම් ලබන රටවල 7 වන ස්ථානයට පත්විය. ඒ සමගම, නවෝත්පාදනයන් ලියාපදිංචි කිරීම සඳහා අයදුම්පත් සංඛ්යාවෙහි ගතිකත්වය අනුව, යුක්රේනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ඉහළම නායකයින් 20 දෙනා අතර විය.
ICIS ට අනුව, 1992 සිට 2012 දක්වා යුක්රේනයේ පේටන්ට් බලපත්ර 203,294 ක් ලියාපදිංචි කර ඇත. මිලියනයකට නව නිපැයුම් 2,000 කට වඩා තිබේ. මෙම දර්ශකය සමඟ, "ගෝලීය නවෝත්පාදන ශ්රේණිගත කිරීම-2012" අනුව, යුක්රේනය, චීනය සහ ඉන්දියාව සමඟ එක්ව "ආරම්භක" කණ්ඩායමේ විය. වාර්තාවේ සඳහන් කර ඇති පරිදි, පුරවැසියන්ගේ අඩු සහ මධ්යම ආදායම් සහිත දුර්වල ආර්ථිකයක් තිබියදීත්, රාජ්යය නවෝත්පාදන ක්ෂේත්රයේ ජයග්රහණවල වැඩි වීමක් දක්නට ලැබේ. ආයතනික ව්යුහය වැඩිදියුණු කිරීම, සුදුසුකම් ලත් විශේෂඥයින් සිටීම සහ ගෝලීය මූල්‍ය වෙළඳපොළට සමීපව ඒකාබද්ධ වීම මෙයට පහසුකම් සපයයි. යුක්රේනයේ රාජ්ය බුද්ධිමය දේපල සේවයේ වෙබ් අඩවියේ ප්රකාශයට පත් කරන ලද සංඛ්යා ලේඛන මත පදනම්ව, 2012 දී නව නිපැයුම්, උපයෝගිතා ආකෘති සහ කාර්මික සැලසුම් ලියාපදිංචි කිරීම මත hryvnia මිලියන 35.3 කට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් උපයා ඇති බව ගණනය කළ හැකිය. මෙම මුදලෙහි ප්රධාන කොටස, මිලියන 33.4 ක් පමණ වන hryvnia, පේටන්ට් බලපත්ර පවත්වාගෙන යාම සඳහා වාර්ෂික ගාස්තු වලින් සමන්විත වේ.
නිගමනය
යෝජිත මාතෘකාව අධ්යයනය කිරීමෙන් පසු, ඕනෑම රටක විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවය රටවල ආර්ථිකයේ ප්රධාන එන්ජිම වන අතර එහි සංවර්ධනය වර්තමාන ආර්ථිකයට වඩාත්ම අදාළ එකක් බව නිගමනය කළ යුතුය. මෙම විස්තීර්ණ කාර්යයේදී, ආර්ථික වර්ධනයේ ප්රධාන සාධකය ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සාරය හෙළි කරන ප්රධාන කරුණු සලකා බලන ලදී.
මෙම කාර්යයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව, පහත නිගමන උකහා ගත හැකිය:
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය රාජ්‍යයේ ආර්ථික වර්ධනය තීරණය කරන එක් සාධකයකි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය යනු නව උපකරණ සහ තාක්ෂණය හඳුන්වාදීම, විද්යාත්මක දැනුමේ ජයග්රහණ සහ ක්රියාත්මක කිරීම මත පදනම්ව නිෂ්පාදනය සහ ශ්රමය සංවිධානය කිරීමේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලියකි.
NTP සංලක්ෂිත වන්නේ:
මූලික වශයෙන් නව යන්ත්ර සහ ස්වයංක්රීය මාදිලියේ ක්රියාත්මක වන යන්ත්ර පද්ධති සංවර්ධනය කිරීම සහ පුලුල්ව භාවිතා කිරීම;
ගුණාත්මකව නව නිෂ්පාදන තාක්ෂණයන් නිර්මාණය කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම;
නව වර්ග සහ බලශක්ති ප්රභවයන් සොයා ගැනීම සහ භාවිතය;
පූර්ව නිශ්චිත ගුණාංග සහිත නව වර්ගවල ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම සහ පුලුල්ව භාවිතා කිරීම;
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආර්ථික බලපෑම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵලයකි. එය නිෂ්පාදනයේ වැඩිවීමක්, නිෂ්පාදන පිරිවැය අඩුවීමක් මෙන්ම ආර්ථික හානිවල අඩුවීමක්, උදාහරණයක් ලෙස, පරිසර දූෂණයෙන් පෙන්නුම් කරයි.
යුක්රේනය සඳහා, ආර්ථිකයේ නවෝත්පාදන ක්රියාවලීන් සඳහා රාජ්ය සහාය ක්රියාත්මක කිරීමේදී සංවර්ධිත රටවල අත්දැකීම් නිර්මාණාත්මකව භාවිතා කිරීම දැන් විශේෂ වැදගත්කමක් ලබා ඇති අතර එමඟින් අවසානයේ නවෝත්පාදන උත්තේජනය කිරීම සඳහා දේශීය පද්ධතියක් ගොඩනැගීමට ඉඩ ලබා දේ. නවෝත්පාදනයේ ඵලදායීතාවය සාධක ගණනාවක් මත රඳා පවතී - මෙය කාර්යක්ෂමතාවයි. නව නිෂ්පාදනයක් හෝ මෙහෙයුමක් (තාක්ෂණය) සඳහා ආයෝජන සහ සියලු සම්පත් (මුදල්, ද්රව්යමය, තොරතුරු, ශ්රමය) ආයෝජනය කිරීමේදී ලබාගත් ඕනෑම ප්රතිඵලය.
භාවිතා කළ සාහිත්‍ය ලැයිස්තුව
1. ව්යවසායයේ ආර්ථික විද්යාව. අයි.වී. සර්ජිව්. - එම්.: ෆීනික්ස්, 2003.
2. ව්යවසායයේ ආර්ථික විද්යාව. සංස්කරණය කළේ ආචාර්ය ඊ. n., prof. කාර්ලිකා බී.ඒ. - එම්.: නික්, 2000.
3. Blyakman L.S. ආර්ථික විද්යාව, කළමනාකරණය සංවිධානය කිරීම සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සැලසුම් කිරීම. එම්.: උපාධි පාසල, 2001.
Allbest.ru හි සත්කාරකත්වය දරනු ලැබේ
...සමාන ලේඛන
වියුක්ත, 03/29/2010 එකතු කරන ලදී
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය (STP) විද්යාව හා තාක්ෂණයේ අන්තර් සම්බන්ධිත ප්‍රගතිශීලී සංවර්ධනයේ ක්‍රියාවලියක් ලෙස. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සලකුණු සහ ආකාර. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ සංවර්ධනයේ අදියර. ආර්ථික වර්ධනයේ වර්ග. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් කිරීම සඳහා බලපාන සාධක වර්ගීකරණය.
ඉදිරිපත් කිරීම, 02/15/2012 එකතු කරන ලදී
විද්යාත්මක දැනුමේ ජයග්රහණ මත නව උපකරණ හා තාක්ෂණය හඳුන්වා දීම. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සාරය සහ ප්රධාන දිශාවන් (STP). ජාතික ආර්ථිකයේ තාක්ෂණික ප්රගතියේ ඵලදායීතාවය. සංඛ්යාන දර්ශකරුසියාවේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වර්ධනය කිරීම.
වාර පත්‍රය, 01/23/2012 එකතු කරන ලදී
ආර්ථිකයේ ඵලදායී ව්යුහයක්, එහි ලක්ෂණ සහ දිශාවන් සඳහා ද්රව්යමය පදනමක් ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික නවෝත්පාදන වර්ග සහ ඒවායේ අන්තර්ගතය. නැනෝ තාක්ෂණය සහ ඒවායේ යෙදීම් ක්ෂේත්ර. ඉලෙක්ට්රොනික රේගු ප්රකාශය.
වාර පත්‍රය, 02/21/2011 එකතු කරන ලදී
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආර්ථික අන්තර්ගතය සහ ක්රියාකාරකම්, එහි වත්මන් අවධියේ විශේෂාංග සහ ප්‍රභවය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සහ එහි ප්රතිවිපාක. නවෝත්පාදන ක්රියාවලියේ සංකල්පය. නවෝත්පාදන ක්ෂේත්රයේ රාජ්‍යයේ බලපෑම පිළිබඳ පියවර.
වාර පත්‍රය, 03/07/2013 එකතු කරන ලදී
නිෂ්පාදනයේ සංවර්ධනය හා තීව්ර කිරීම සඳහා පදනම ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ප්රධාන දිශාවන් වෙළඳපල ආර්ථිකයක විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය. NTP හි සමාජ ප්රතිඵල.
වියුක්ත, 06/03/2008 එකතු කරන ලදී
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සඳහා ස්වභාවික විද්‍යා පූර්වාවශ්‍යතා ගොඩනැගීම, මෙම ක්රියාවලියේ අදියර සහ දිශාවන්. වර්තමාන තත්ත්වය සහ විවිධ සංවර්ධනය සඳහා ඉදිරි අපේක්ෂාවන් තක්සේරු කිරීම විද්යාත්මක විෂයයන්. නිෂ්පාදනයේ ක්රියාකාරිත්වය තුළ විද්යාවේ සහභාගීත්වය.
වියුක්ත, 12/04/2014 එකතු කරන ලදී
පරීක්ෂණය, 06/16/2011 එකතු කරන ලදී
සමාජ ශ්රමයේ ක්‍රියාවලියක් ලෙස නිෂ්පාදනය. නිෂ්පාදනයේ සාධක: සම්බන්ධතාවය, කාර්යක්ෂමතාව. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සහ ශ්රමයේ අන්තර්ගතය සහ ස්වභාවය වෙනස් වීම. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ක්‍රියාවලියේදී නිෂ්පාදනයේ මිනිසාගේ ස්ථානය සහ භූමිකාව වෙනස් කිරීම.
වියුක්ත, 01/15/2010 එකතු කරන ලදී
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය. ආයතනික ප්රගතියේ සංකල්පය, දිශාව සහ අරමුණු, වර්තමාන සංවර්ධන ප්‍රවණතා. ව්යවසායයේ සහායක අංශ සංවිධානය කිරීම සඳහා ගණනය කිරීම්; වාහන සංඛ්යාව.
විද්යාව හා විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය
ප්රශ්නය
1. විද්යාව සහ තාක්ෂණය අතර සම්බන්ධය.
2. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය: තාක්ෂණික හා සමාජීය ප්රතිවිපාක.
3. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ සමාජ හා සදාචාරාත්මක ගැටළු.
දේශනය
1. වර්තමානයේ, තාක්ෂණයේ දියුණුව සඳහා ප්රධාන කොන්දේසිය වන්නේ විද්යාවේ දියුණුවයි. සමාජය තුළ විද්යාව හා තාක්ෂණය අතර සම්බන්ධය පිළිබඳ ගැටලුව පිළිබඳ ප්රධාන කරුණු තුනක් තිබේ.
පළමු එක විද්යාවේ තීරණාත්මක කාර්යභාරය පෙන්වා දෙන අතර තාක්ෂණය හරියටම ව්‍යවහාරික විද්‍යාවක් ලෙස අර්ථකථනය කරයි. විද්යාව දැනුම නිෂ්පාදනය ලෙසත් තාක්ෂණය එහි ප්රායෝගික යෙදුම ලෙසත් ප්‍රතිමූර්තිය ලෙසත් සලකන විට මෙය විද්යාව හා තාක්ෂණය අතර සම්බන්ධතාවයේ එවැනි ආකෘතියකි.
තවත් ආකෘතියක් මගින් විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ අන්යෝන්ය බලපෑම අවධාරණය කරන්නේ ස්වාධීන සංසිද්ධි ලෙස ඔවුන්ගේ සංවර්ධනයේ යම් යම් අවස්ථා වලදී අන්තර්ක්‍රියා කිරීමයි. ප්රායෝගික ගැටලු විසඳීම සඳහා තාක්ෂණය දියුණු කර ඇති අතර, දැනුම සත්‍ය සෙවීමෙන් මෙහෙයවනු ලබන බව තර්ක කෙරේ. තාක්ෂණය තම අරමුණු සඳහා විද්යාත්මක ප්රතිඵල භාවිත කරන අතර විද්යාව එහි ගැටලු විසඳීම සඳහා තාක්ෂණික උපක්‍රම/උපාංග භාවිත කරයි.
තෙවන ආකෘතිය තාක්ෂණයේ ප්‍රමුඛ භූමිකාව පෙන්වා දෙයි: විද්යාව තාක්ෂණයේ අවශ්‍යතාවල බලපෑම යටතේ වර්ධනය විය. තාක්ෂණය නිර්මාණය කිරීම නිෂ්පාදනයේ අවශ්යතා අනුව තීරණය වූ අතර විද්යාව පැන නගින්නේ සහ වර්ධනය වන්නේ තාක්ෂණික උපාංගවල ක්‍රියාකාරීත්වයේ ක්රියාවලිය තේරුම් ගැනීමට, අවබෝධ කර ගැනීමට උත්සාහයක් ලෙස ය. ඉතින්, මෝලක්, ඔරලෝසුවක්, පොම්පයක්, වාෂ්ප එන්ජිමක්, ආදිය. ප්රධාන වෘත්තිකයන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද අතර විද්යාවේ අනුරූප අංශ පසුව දිස්වන අතර තාක්ෂණික උපාංගවල ක්රියාකාරිත්වය පිළිබඳ න්‍යායාත්මක අවබෝධයක් නියෝජනය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, මුලින්ම වාෂ්ප එන්ජිම සොයා ගන්නා ලදී, පසුව තාප ගති විද්යාව දර්ශනය විය.
විද්යාව හා තාක්ෂණය අතර සම්බන්ධය පිළිබඳ මෙම දුෂ්කර ගැටලුව අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා එය ඓතිහාසිකව සලකා බැලීම අවශ්ය වේ.
"තාක්ෂණය" යන පදයට ප්රධාන අර්ථ දෙකක් ඇත: 1) එය පිටතමානව - තාක්ෂණික ක්රම, මෙවලම්, ආදිය; 2) කුමක්ද තුලපුද්ගලයා, i.e. ඔහුගේ කුසලතා සහ හැකියාවන්. දෙකම ශ්රම ක්රියාකාරකම් ක්රියාවලිය සඳහා අවශ්ය කොන්දේසි වන අතර, එය නොමැතිව ශ්රමය සහ එහි ඵලදායිතාව කළ නොහැකි ය. සමාජයේ සංවර්ධනයේ විවිධ අවස්ථා වලදී, ඔවුන්ගේ අනුපාතය වෙනස් වේ.
පූර්ව ධනේශ්වර (සාම්ප්රදායික, කෘෂිකාර්මික) සමාජය තුළ, සරල ශ්රමයේ මෙවලම් පැවතුනි, එබැවින් අවසාන ප්‍රති result ලය සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතින්නේ ස්වාමියාගේ අත්දැකීම්, කුසලතා සහ හැකියාවන් මෙන්ම නොදන්නා සහ මිනිස් පාලනයෙන් ඔබ්බට ගිය වෙනත් බොහෝ හේතු මත ය. පුරාණ කාලයේ පවා, මිනිසා ලෝහ උණු කිරීමට ඉගෙන ගත්තේය, සිදුවන්නේ කුමක්ද, භෞතික හා රසායනික ක්රියාවලීන් මොනවාද යන්න පිළිබඳ ප්රමාණවත් අදහසක් නොමැතිව අවසාන ප්‍රති result ලය තීරණය කරයි. දැනුම සම්ප්රේෂණය කරන ලද්දේ වට්ටෝරුවක ස්වරූපයෙන්, බෙහෙත් වට්ටෝරුවක් ඇත: යමක් ගැනීමට ..., යමක් කිරීමට. මෙම නොවෙනස්වන සම්ප්‍රදායික දැනුම මුතුන් මිත්තන්ගෙන් උරුම වූ අතර, ඔවුන් එය "ඉහළින්" ලබා ගත්හ. එය පරිශුද්ධ විය, එය සක්රමේන්තු විය.
සමාජ-ඓතිහාසික ක්රියාවලියේ පුද්ගලයෙකුගේ නිෂ්පාදන ක්රියාකාරිත්වය යාන්ත්රික උපකරණයක ක්රියාකාරිත්වය මගින් ප්රතිස්ථාපනය වේ, යාන්ත්රික උපකරණයක් යාන්ත්රික විද්යාව ආරම්භ කරයි - ස්වභාවික විද්යාවේ පළමුවැන්න.
නවීන විද්යාව බොහෝ දුරට පැන නගින්නේ තාක්ෂණික උපාංගවල ක්රියාකාරිත්වය තේරුම් ගැනීමට ඇති ආශාවයි. එය තාක්ෂණය ක්රියාත්මක වන පදනම මත එම ස්වභාවික නීති ගවේෂණය කරයි. පසුකාලීනව විද්‍යාවේදී තාක්ෂණික විද්යාවන් ලෙස බෙදීමක්, තාක්ෂණයේ ගැටළු විමර්ශනය කිරීම සහ ස්වභාවික විද්යාවස්වභාවධර්මය ගැන, ස්වභාවික ක්රියාවලීන් ගවේෂණය කිරීම.
නවීන තාක්ෂණය විද්යාඥයින් විසින් පමණක් නොව, ප්රායෝගික නව නිපැයුම්කරුවන් විසින් නිර්මාණය කරන ලදී. ඔරලෝසු සාදන්නා වොට් වාෂ්ප එන්ජිම සොයා ගත්තේය, බාබර් ආර්ක්රයිට් කැරකෙන යන්ත්‍රය සොයා ගත්තේය, ස්වර්ණාභරණ වෙළෙන්දා ෆුල්ටන් වාෂ්ප බෝට්ටුව සොයා ගත්තේය. විද්යාත්මක දැනුමට සහ විද්යාත්මක ප්‍රවේශයක අවශ්‍යතාවලට අනුකූලව වුවද, ප්‍රථම වාෂ්ප එන්ජින් නිපදවා ඇත්තේ නිෂ්පාදන හා හස්ත කර්මාන්ත ක්රම මගිනි.
19 වන ශතවර්ෂයේ අවසානයේ සිට, සමස්ත කර්මාන්ත: විදුලි, රසායනික, විවිධ වර්ගයේ යාන්ත්රික ඉංජිනේරු, ආදිය. විද්යාවේ සොයාගැනීම් පදනම් කරගෙන නිර්මාණය කරන ලදී. විදුලිය සහ චුම්භකත්වය පිළිබඳ අධ්‍යයනයේ ඉතිහාසය සංකීර්ණයක පදනම මත පළමු උදාහරණය සපයන ලදී විද්යාත්මක කෘතිමහා පරිමාණ කර්මාන්තයක් නිර්මාණය කරන ලද අතර විද්යාත්මක පර්යේෂණ පද්ධති ඉංජිනේරු භාවිතයක් බවට පත් විය.
මෙය ඇමරිකානු නව නිපැයුම්කරු ටී එඩිසන්ගේ ක්රියාකාරකම් වලදී විශේෂයෙන් වැදගත් විය. 1876 දී ඔහු එක්සත් ජනපදයේ පළමු පර්යේෂණ රසායනාගාරය සංවිධානය කරන ලද අතර, එය පුහුණුවීම් සඳහා අවශ්ය විද්යාත්මක වර්ධනයන් නිර්මාණය කිරීමේ කාර්යය පැවරී ඇත. සෑම වසරකම විවිධ නව නිපැයුම් දුසිම් ගනනක් නිෂ්පාදනය කරන ලද මෙම රසායනාගාරය තුළ, න්යායික පර්යේෂණ කාර්මික සංවර්ධනය හා මෙහෙයුම් වේදිකාවට ගෙන එන ලදී. එඩිසන්ගෙන් පසුව, විශාලතම එක්සත් ජනපද කාර්මික සමාගම් තමන්ගේම පර්යේෂණාගාර නිර්මාණය කිරීමට පටන් ගත්හ.
වර්තමානයේ, නව වර්ගයේ තාක්ෂණික උපාංග නිර්මාණය කිරීම විද්යාත්මක පර්යේෂණ හා සංවර්ධනය මත පදනම් විය නොහැක. නවීන විද්යාව තුළ, නව තාක්ෂණයේ දියුණුවට සෘජුවම සම්බන්ධ ශාඛා සහ මූලික පර්යේෂණ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ශාඛා ඇත. මෙම තනි ක්රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රය සංඛ්‍යානමය අත්පොත් වල "පර්යේෂණ සහ සංවර්ධන" (R&D) ලෙස හැඳින්වේ.
නවීන තත්වයන් තුළ තාක්ෂණික නවෝත්පාදනයන් පදනම් වී ඇත්තේ විද්යාත්මක හා න්යායික දැනුම වර්ධනය කිරීම මත බව අවධාරණය කළ යුතු අතර, නවීන තාක්ෂණය දියුණු කිරීම මුලින්ම විද්යාවේ වර්ධනය මත රඳා පවතී. තාක්ෂණය, අනෙක් අතට, විද්‍යාවට නව අභියෝග මතු කරන අතර, දැනුම නැඹුරු වන සමාජ භාවිතයේ සන්දර්භය තුළ සලකා බැලිය හැකිය.
නවීන තාක්ෂණික සමාජයේ සංවර්ධන මට්ටම තීරණය වන්නේ නිෂ්පාදන බලවේගවල වර්ධනය, ඔවුන්ගේ ඓතිහාසික පරිණතභාවය පිළිබඳ දර්ශකයක් ලෙස විද්යාව හා තාක්ෂණය දියුණු කිරීමෙනි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ වර්තමාන අවධියයි විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයක්‍රියාකාරී නිෂ්පාදන දෘෂ්ටි කෝණයකින්, එය පහත පරිදි සංලක්ෂිත කළ හැකිය: විද්යාව සමාජ නිෂ්පාදනයේ ප්‍රමුඛ ක්ෂේත්‍රය බවට හැරෙමින් තිබේ; නිෂ්පාදන බලවේගවල සියලුම අංගවල ගුණාත්මක පරිවර්තනයක් ඇත - නිෂ්පාදකයා, මෙවලම, ශ්රමයේ වස්තුව; නිෂ්පාදනය තීව්ර කිරීම සිදු කරනු ලබන්නේ නව, තවත් භාවිතය අනුව ය ඵලදායී වර්ගඅමුද්‍රව්‍ය සහ ඒවා සැකසීම, ස්වයංක්රීයකරණය සහ පරිගණකකරණය හරහා ශ්රම තීව්‍රතාවය අඩු කිරීම, ජන මාධ්‍ය සංවර්ධනය තුළින් තොරතුරු වල සමාජ භූමිකාව වැඩි කිරීම යනාදිය.
විද්යාව සහ තාක්ෂණය අතර සම්බන්ධය වෙනස් වී ඇති බව නිගමනය කළ හැකිය. පූර්ව ධනේශ්වර (සාම්ප්රදායික) සමාජය තුළ අත් ආයුධ ප්‍රචලිත විය. විද්යාඥයන් ප්රායෝගික ගැටලුවලට විසඳුම් ලබා දුන්නේ නැත. ධනවාදය ගොඩනැගීම හා සංවර්ධනය අතරතුර, නිෂ්පාදනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික පදනමක් මත වර්ධනය වීමට පටන් ගනී. කම්කරුවාගේ ශ්රමය වෙනුවට යන්ත්ර සහ යාන්ත්‍රණ නිර්මාණය වෙමින් පවතී. නවීන විද්යාව පැන නගින්නේ යාන්ත්රික උපාංග ක්රියා කරන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට ඇති ආශාවෙනි. අනාගතයේ දී, තාක්ෂණික විද්යාවන් සහ ස්වභාවික විද්යාවන් වෙන් කරනු ලැබේ, නමුත් ඔවුන්ගේ සමීප අන්තර් සම්බන්ධතාවය සහ අන්යෝන්ය බලපෑම පවතී. නවීන විද්යාව හා තාක්ෂණය ද නිරන්තර ඵලදායි අන්තර්ක්‍රියාවල ක්‍රියාවලියක පවතී. තාක්ෂණික ගැටලු විද්යාවේ දියුණුව උත්තේජනය කරන අතර විද්යාත්මක සොයාගැනීම් නව තාක්ෂණයන් නිර්මාණය කිරීමේ පදනම බවට පත්වේ.
2. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය (STR) යනු 20 වැනි සියවසේ දෙවන භාගයේ විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ සිදු වූ ගුණාත්මක පරිවර්තනයන් හැඳින්වීමට භාවිතා කරන සංකල්පයකි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය තීව්ර කිරීමක් ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ ආරම්භය 40 ගණන්වල මැද භාගය දක්වා දිව යයි. XX සියවස. එය ගමන් කිරීමේදී විද්යාව සමාජයේ සෘජු නිෂ්පාදන බලවේගයක් බවට පත් කිරීමේ ක්රියාවලිය සම්පූර්ණ වේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය ශ්රමයේ කොන්දේසි, ස්වභාවය සහ අන්තර්ගතය වෙනස් කරයි, නිෂ්පාදන බලවේගවල ව්යුහය, ශ්රම සමාජ බෙදීම, සමාජයේ ආංශික හා වෘත්තීය ව්යුහය, ශ්රම ඵලදායිතාවයේ ශීඝ්‍ර වැඩිවීමකට මග පාදයි, ඇතුළුව සමාජයේ සියලුම අංශ කෙරෙහි බලපායි. සංස්කෘතිය, ජීවිතය, මිනිසුන්ගේ මනෝවිද්යාව, ස්වභාව ධර්මය සමඟ සමාජයේ සම්බන්ධතාවය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය යනු ප්රධාන පූර්වාවශ්‍යතා දෙකක් ඇති දිගු ක්‍රියාවලියකි - විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සහ සමාජීය. විවේචනාත්මක භූමිකාවවිද්‍යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සකස් කිරීමේදී ස්වභාවික විද්යාවේ සාර්ථකත්වයන් ඉටු විය XIX අග- 20 වන ශතවර්ෂයේ ආරම්භය, එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස ද්‍රව්‍යය පිළිබඳ අදහස්වල රැඩිකල් වෙනසක් ඇති වූ අතර ලෝකය පිළිබඳ නව චිත්‍රයක් නිර්මාණය විය. ඉලෙක්ට්රෝනය, විකිරණශීලීතාවයේ සංසිද්ධිය, X-කිරණ සොයා ගන්නා ලදී, සාපේක්ෂතා න්යාය සහ ක්වොන්ටම් න්යාය නිර්මාණය කරන ලදී. විද්යාව ක්ෂුද්ර ලෝකයට සහ අධික වේගයට පෙරළියක් කර ඇත.
මූලික වශයෙන් කර්මාන්තයේ සහ ප්‍රවාහනයේ විදුලිය භාවිතයේ බලපෑම යටතේ තාක්ෂණයේ විප්ලවීය වෙනසක් ද සිදු විය. ගුවන් විදුලිය සොයා ගන්නා ලදී. ගුවන් සේවය බිහි විය. 40 ගණන්වල. XX සියවසේ විද්යාව පරමාණුක න්‍යෂ්ටිය බෙදීමේ ගැටලුව විසඳීය. මානව වර්ගයා පරමාණුක ශක්තිය ප්‍රගුණ කර ඇත. සයිබර්නෙටික්ස් මතුවීම ඉතා වැදගත් විය. න්යෂ්ටික ප්රතික්රියාකාරක නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳ පර්යේෂණ සහ පරමාණු බෝම්බයප්‍රථම වරට ධනේශ්වර රාජ්‍යයන්ට ප්රධාන ජාතික විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ව්‍යාපෘතියක රාමුව තුළ විද්යාවේ සහ කර්මාන්තයේ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය සංවිධානය කිරීමට බල කෙරුනි. එය රටපුරා විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික පර්යේෂණ වැඩසටහන් සඳහා පාසලක් ලෙස සේවය කළේය.
විද්යාව සඳහා ප්රතිපාදනවල තියුණු වැඩිවීමක් සහ පර්යේෂණ ආයතන සංඛ්යාව ආරම්භ විය. 90 දශකයේ මුල් භාගයේදී. 20 වන ශතවර්ෂයේදී, එක්සත් ජනපදයේ විද්‍යා හා විද්යාත්මක සේවාවන්හි සේවය කරන මුළු පුද්ගලයින් සංඛ්යාව මිලියන 7 ක ජනතාවක් කරා ළඟා විය. සංසන්දනය කිරීම සඳහා, 90 දශකයේ ආරම්භය වන විට. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විභවයන් අනුව යූඑස්එස්ආර් ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයට පසුව ලෝකයේ දෙවන ස්ථානයට පත්විය. 1991 ආරම්භයේදී මුළු විද්යාත්මක සේවකයින් සංඛ්යාව දළ වශයෙන් මිලියන 2 ක් විය.
50 දශකයේ දෙවන භාගයේදී. 20 වන ශතවර්ෂයේදී, අභ්යවකාශය අධ්යයනය කිරීමේදී සෝවියට් සංගමයේ සාර්ථකත්වයේ බලපෑම සහ විද්යාව සංවිධානය කිරීම සහ සැලසුම් කිරීම පිළිබඳ සෝවියට් අත්දැකීම් යටතේ, බොහෝ රටවල ජාතික සැලසුම් සහ කළමනාකරණ ආයතන නිර්මාණය කිරීම ආරම්භ විය. විද්යාත්මක ක්රියාකාරකම්. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික වර්ධනයන් අතර සබඳතා තීව්ර වී ඇති අතර නිෂ්පාදනයේ විද්යාත්මක ජයග්රහණ භාවිතය වේගවත් වී ඇත. 50 ගණන්වල. නිර්මාණය කර ලැබුණි පුළුල් යෙදුමවිද්‍යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ සංකේතයක් බවට පත්ව ඇති විද්යාත්මක පර්යේෂණ, නිෂ්පාදනය සහ පසුව ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක (පරිගණක) කළමනාකරණය කිරීමේදී. ඔවුන්ගේ පෙනුම පුද්ගලයෙකුගේ මූලික තාර්කික කාර්යයන් ඉටු කිරීමේ යන්ත්රයට ක්රමයෙන් මාරු වීමේ ආරම්භය සනිටුහන් කරයි. තොරතුරු තාක්ෂණය, පරිගණක තාක්ෂණය, මයික්රොප්රොසෙසර් සහ රොබෝ තාක්ෂණය සංවර්ධනය කිරීම නිෂ්පාදනය සහ පාලනය ඒකාබද්ධ ස්වයංක්රීයකරණයට සංක්රමණය සඳහා කොන්දේසි නිර්මානය කළේය. පරිගණකයක් යනු නිෂ්පාදන ක්‍රියාවලියේදී පුද්ගලයෙකුගේ පිහිටීම වෙනස් කරන මූලික වශයෙන් නව තාක්ෂණයකි.
එහි සංවර්ධනයේ වර්තමාන අවධියේදී විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය පහත සඳහන් ප්රධාන ලක්ෂණ වලින් සංලක්ෂිත වේ.
1) විද්යාව, තාක්ෂණය සහ නිෂ්පාදනයේ විප්ලවීය වෙනස්කම් ඒකාබද්ධ කිරීම, ඒවා අතර අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වය ශක්තිමත් කිරීම සහ නව විද්යාත්මක අදහසක් උපතේ සිට කාලය අඩු කිරීම හේතුවෙන් විද්යාව සමාජයේ නිෂ්පාදන බලවේගය බවට පරිවර්තනය විය. එහි නිෂ්පාදන ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා.
2) නවීන සමාජයේ සංවර්ධනයේ ප්‍රමුඛ ක්ෂේත්‍රය බවට විද්යාව පරිවර්තනය කිරීම හා සම්බන්ධ ශ්රමයේ සමාජ බෙදීමේ නව අවධියක් මතු විය.
3) නිෂ්පාදන බලවේගවල සියලුම අංග ගුණාත්මක පරිවර්තනයන්ට භාජනය විය - ශ්රමයේ පරමාර්ථය, නිෂ්පාදන උපකරණ සහ කම්කරුවාම. එහි විද්යාත්මක සංවිධානය සහ තාර්කිකකරණය, තාක්ෂණය නිරන්තරයෙන් යාවත්කාලීන කිරීම, බලශක්ති සංරක්ෂණය, ද්රව්ය පරිභෝජනය අඩු කිරීම, ප්රාග්ධන තීව්‍රතාවය සහ නිෂ්පාදනවල ශ්රම තීව්‍රතාවය හේතුවෙන් සමස්ත නිෂ්පාදන ක්රියාවලිය තීව්ර කිරීම වැඩි වී ඇත. සමාජය විසින් අත්පත් කරගත් නව දැනුම නිසා අමුද්රව්ය, උපකරණ සහ ශ්රම පිරිවැය අඩු කිරීමට හැකි වන අතර, පර්යේෂණ හා සංවර්ධන වියදම් බොහෝ වාරයක් ආපසු ලබා ගත හැකිය.
4) ශ්රමයේ ස්වභාවය සහ අන්තර්ගතය වෙනස් වී ඇත, නිර්මාණාත්මක මූලද්රව්යවල භූමිකාව එහි වැඩි වී ඇත; නිෂ්පාදනය සරල ශ්රම ක්‍රියාවලියක සිට විද්යාත්මක, වඩාත් නිවැරදිව, දැනුම-දැඩි ක්‍රියාවලියක් බවට පරිවර්තනය විය.
5) මෙම පදනම මත, ශ්රමික ශ්රමය අඩු කිරීම සහ යාන්ත්රික ශ්රමය සමඟ එය ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පූර්වාවශ්යතාවයන් මතු විය. පසුව, ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක භාවිතයේ පදනම මත නිෂ්පාදනයේ ස්වයංක්රීයකරණය වර්ධනය විය.
6) නව බලශක්ති ප්රභවයන් සහ පූර්ව නිශ්චිත ගුණාංග සහිත කෘතිම ද්රව්ය නිර්මාණය වෙමින් පවතී.
7) ජන මාධ්‍යවල යෝධ වර්ධනයත් සමඟ තොරතුරු ක්රියාකාරකම්වල සමාජ හා ආර්ථික වැදගත්කමේ විශාල වැඩිවීමක් සිදුවේ.
8) ජනගහනයේ සාමාන්ය හා විශේෂ අධ්යාපනය සහ සංස්කෘතියේ මට්ටමේ වැඩි වීමක් දක්නට ලැබේ.
9) විද්‍යාවන්ගේ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය වැඩි වෙමින් පවතී, සංකීර්ණ පර්යේෂණ දුෂ්කර ගැටළු, සමාජ විද්යාවේ කාර්යභාරය ද වැඩි වෙමින් පවතී.
10) සියලුම සමාජ ක්රියාවලීන්හි තියුනු ත්වරණය, ග්‍රහලෝක පරිමානයෙන් සියලුම මානව ක්රියාකාරකම් තවදුරටත් ජාත්‍යන්තරකරණය, ඊනියා ගෝලීය ගැටළු මතුවීම.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ ප්රධාන ලක්ෂණ සමඟින්, එහි සංවර්ධනයේ ඇතැම් අවධීන් සහ මෙම අවධීන්හි ලක්ෂණ වන ප්රධාන විද්යාත්මක, තාක්ෂණික හා තාක්ෂණික දිශාවන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය.
පරමාණුක භෞතික විද්‍යා ක්ෂේත්රයේ ජයග්රහණ (පරමාණුක ආයුධ නිර්මාණය කිරීමට මග විවර කළ න්යෂ්ටික දාම ප්‍රතික්‍රියාවක් ක්රියාත්මක කිරීම), අණුක ජීව විද්යාවේ සාර්ථකත්වයන් (න්යෂ්ටික අම්ලවල ජානමය භූමිකාව හෙළිදරව් කිරීමේදී ප්‍රකාශිත, DNA විකේතනය කිරීම අණුව සහ එහි පසුකාලීන ජෛව සංස්ලේෂණය), මෙන්ම සයිබර්නෙටික්ස් මතුවීම (සජීවී ජීවීන් සහ තොරතුරු පරිවර්තක වන සමහර තාක්ෂණික උපාංග අතර යම් ප්‍රතිසමයක් ස්ථාපිත කරන ලදී) විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයට තුඩු දුන් අතර එහි පළමු ස්වාභාවික විද්යාවේ ප්රධාන දිශාවන් තීරණය කළේය. අදියර. 1940 සහ 1950 ගණන්වල ආරම්භ වූ මෙම අදියර XX සියවස, 70 දශකයේ අවසානය දක්වාම පැවතුනි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ පළමු අදියරේ ප්රධාන තාක්ෂණික අංශ වූයේ න්යෂ්ටික බල ඉංජිනේරු විද්යාව, ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක (සයිබර්නෙටික් විද්යාවේ තාක්ෂණික පදනම බවට පත් වූ) සහ රොකට් සහ අභ්‍යවකාශ තාක්‍ෂණයයි.
70 දශකයේ අග සිට. 20 වන ශතවර්ෂයේදී විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියර ආරම්භ වූ අතර එය අද දක්වාම පවතී. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ මෙම අදියරේ වැදගත්ම ලක්ෂණය වූයේ 20 වන සියවසේ මැද භාගයේ නොතිබූ නවීන තාක්ෂණයන් වන අතර එම නිසා විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියර "විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය" ලෙස හැඳින්වේ. ". මෙම නවතම තාක්‍ෂණයන්ට නම්‍යශීලී ස්වයංක්රීය නිෂ්පාදනය, ලේසර් තාක්ෂණය, ජෛව තාක්ෂණය යනාදිය ඇතුළත් වේ. ඒ අතරම, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ නව අවධිය බොහෝ සාම්ප්රදායික තාක්ෂණයන් ඉවත දැමුවේ නැත, නමුත් ඒවා නවීකරණය කිරීමට සහ ඒවායේ කාර්යක්ෂමතාව සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කිරීමට හැකි විය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියරේ සාරය, "විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය" ලෙස අර්ථ දක්වා ඇති අතර, එය ශ්රම වස්තු මත අධි තාක්ෂණික (submicron) බලපෑම් දක්වා විවිධ ආකාරයේ බාහිර, ප්රධාන වශයෙන් යාන්ත්රික බලපෑම් වලින් වෛෂයිකව ස්වාභාවික සංක්‍රමණයකි. අජීවී හා ජීවමාන ද්රව්යවල ක්ෂුද්ර ව්යුහයේ මට්ටමේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ මෙම අවධියේදී ජාන ඉංජිනේරු විද්යාව සහ නැනෝ තාක්ෂණය විසින් ඉටු කරන ලද කාර්යභාරය අහම්බයක් නොවේ.
පසුගිය දශක කිහිපය තුළ, ජාන ඉංජිනේරු ක්ෂේත්රයේ පර්යේෂණ පරාසය සැලකිය යුතු ලෙස පුළුල් වී ඇත: කලින් තීරණය කළ ගුණාංග සහිත නව ක්ෂුද්ර ජීවීන් ලබා ගැනීමේ සිට ඉහළ සතුන් (මෙන්ම මිනිසුන්) ක්ලෝන කිරීම දක්වා. 20 වන ශතවර්ෂයේ අවසානය මිනිසාගේ ජානමය පදනම විකේතනය කිරීමේ සාර්ථකත්වය මගින් සනිටුහන් විය. එබැවින්, 1990 දී, "Human Genome" ජාත්‍යන්තර ව්යාපෘතිය දියත් කරන ලද අතර, එය හෝමෝ සේපියන්ස්ගේ සම්පූර්ණ ජාන සිතියමක් ලබා ගැනීම අරමුණු කරයි.
නැනෝ තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රය ක්ෂේත්රයේ එක් ක්ෂේත්‍රයකි නවතම තාක්ෂණයන්- නැනෝමීටර වලින් මනිනු ලබන ක්ෂුද්ර කොස්මයේ සිදුවන ක්‍රියාවලි සහ සංසිද්ධි බවට පත්ව ඇත, i.e. මීටරයකින් බිලියනයෙන් පංගුවක් (එක් නැනෝමීටරයක් යනු පරමාණු 10ක් පමණ එකින් එක සමීපව පිහිටා ඇත).
පසුව, අර්ධ සන්නායක නැනෝහෙටරොස්ට්‍රක්චර්ස් පිළිබඳ භෞතික විද්‍යා ක්ෂේත්රයේ පර්යේෂණ නව තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්ෂණයන් සඳහා අඩිතාලම දැමීය. මෙම අධ්‍යයනයන්හි ප්රගතිය දෘශ්ය ඉලෙක්ට්‍රොනික් සහ අධිවේගී ඉලෙක්ට්රොනික සංවර්ධනය සඳහා ඉතා වැදගත් විය.
80-90 ගණන්වල වේගවත් වර්ධනය. XX සියවසේ තොරතුරු තාක්ෂණ කර්මාන්තය තොරතුරු තාක්ෂණය භාවිතයේ විශ්වීය ස්වභාවයේ ප්රතිඵලයක් වූ අතර, ආර්ථිකයේ සෑම අංශයකම පාහේ ඒවායේ පුළුල් භාවිතයයි. ආර්ථික සංවර්ධනයේ දී, ද්රව්ය නිෂ්පාදනයේ කාර්යක්ෂමතාවය වැඩි වැඩියෙන් තීරණය වන්නේ භාවිත පරිමාණය සහ නිෂ්පාදන අධ්යාත්මික ක්ෂේත්රයේ ගුණාත්මක සංවර්ධනයේ මට්ටම අනුව ය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ නිෂ්පාදන පද්ධතියට නව සම්පතක් සම්බන්ධ වී ඇති බවයි - තොරතුරු (විද්යාත්මක, තාක්ෂණික, ආර්ථික, ආයතනික සහ කළමනාකරණ), නිෂ්පාදන ක්රියාවලිය සමඟ ඒකාබද්ධ වෙමින්, එයට බොහෝ ආකාරවලින් පෙරාතුව, වෙනස්වන ජීවන තත්වයන් සමඟ එහි අනුකූලතාවය තීරණය කරයි, සම්පූර්ණ කරයි. නිෂ්පාදන ක්රියාවලීන් විද්යාත්මක ක්රියාවලීන් බවට පරිවර්තනය කිරීම - නිෂ්පාදනය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ දෙවන අදියර බොහෝ දුරට විශාල ඒකාබද්ධ පරිපථ (ඊනියා “මයික්රොප්රොසෙසර් විප්ලවය”) මත මයික්‍රොප්‍රොසෙසර මතුවීම සහ වේගයෙන් ව්‍යාප්ත වීම වැනි තාක්ෂණික දියුණුවක් සමඟ සම්බන්ධ විය. මෙය බොහෝ දුරට ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක ඉංජිනේරු විද්යාව, ක්ෂුද්ර ඉලෙක්ට්රොනික කර්මාන්තය, නිෂ්පාදනය ඇතුළු ප්‍රබල තොරතුරු-කාර්මික සංකීර්ණයක් ගොඩනැගීමට හේතු විය. ඉලෙක්ට්රොනික ක්රමසන්නිවේදනය සහ විවිධ කාර්යාල සහ ගෘහ උපකරණ. මෙම විශාල කර්මාන්ත සහ සේවා සංකීර්ණය සමාජ නිෂ්පාදනය සහ පුද්ගලික පරිභෝජනය යන දෙකම සඳහා තොරතුරු සේවා කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇත.
ක්ෂුද්ර ඉලෙක්ට්‍රොනික්ස් හි තීරනාත්මක ආක්‍රමණය ද්රව්ය නොවන නිෂ්පාදනයේ, මූලික වශයෙන් ණය සහ මූල්‍ය ක්ෂේත්‍රය, වෙළඳාම සහ සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණය තුළ ස්ථාවර වත්කම්වල සංයුතිය වෙනස් කරයි. නමුත් මෙය ද්රව්ය නොවන නිෂ්පාදන ක්ෂේත්‍රය මත ක්ෂුද්ර ඉලෙක්ට්‍රොනික් වල බලපෑම අවසන් නොකරයි. නව කර්මාන්ත නිර්මාණය වෙමින් පවතින අතර, එහි පරිමාණය ද්රව්යමය නිෂ්පාදනයේ ශාඛා සමඟ සැසඳිය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, එක්සත් ජනපදයේ, 20 වන සියවසේ 80 ගණන්වල දැනටමත් පරිගණක නඩත්තුවට අදාළ මෘදුකාංග මෙවලම් සහ සේවාවන් විකිණීම, ගුවන් සේවා, නැව් තැනීම හෝ යන්ත්ර මෙවලම් තැනීම වැනි ඇමරිකානු ආර්ථිකයේ එවැනි විශාල අංශවල නිෂ්පාදන පරිමාව මුදල් අතින් ඉක්මවා ගියේය. .
නවීන විද්යාවේ න්යාය පත්‍රය වන්නේ ක්වොන්ටම් පරිගණකයක් (QC) නිර්මාණය කිරීමයි. මෙහිදී, දැනට තීව්ර ලෙස සංවර්ධිත ක්ෂේත්ර කිහිපයක් තිබේ: අර්ධ සන්නායක ව්‍යුහයන් මත ඝන තත්වයේ QC, ද්‍රව පරිගණක, "ක්වොන්ටම් සූතිකා" මත QC, අධි-උෂ්ණත්ව අර්ධ සන්නායක ආදිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, නවීන භෞතික විද්යාවේ සියලුම ශාඛා මෙම ගැටළුව විසඳීමට උත්සාහයන් ඉදිරිපත් කර ඇත.
මෙතෙක්, අපට කතා කළ හැක්කේ මූලික ප්‍රති results ල කිහිපයක් සාක්ෂාත් කර ගැනීම ගැන පමණි. ක්වොන්ටම් පරිගණක තවමත් නිර්මාණය වෙමින් පවතී. නමුත් ඔවුන් රසායනාගාර සීමාවෙන් ඉවත් වූ විට, ලෝකය බොහෝ ආකාරවලින් වෙනස් වනු ඇත. අපේක්ෂිත තාක්ෂණික දියුණුව ඊනියා "අර්ධ සන්නායක විප්ලවයේ" ජයග්රහණ අභිබවා යා යුතු අතර, එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස රික්ත රික්තක නල සිලිකන් ස්ඵටික වලට මග පෑදීය.
මේ අනුව, නව දැනුම සොයා ගැනීමේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලියක් ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය මත පැන නගින සමාජ නිෂ්පාදන ක්රමයේ එහි තාක්ෂණික හා තාක්ෂණික භාවිතය, නව යුගයේදී යුරෝපයේ මුලින් දිග හැරුණු අතර, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය. 20 වන ශතවර්ෂයේ මැද භාගයේ සමස්ත තාක්ෂණික පදනම, සමාජ නිෂ්පාදනයේ තාක්ෂණික ක්රමයේ රැඩිකල් ප්රතිව්යුහගත කිරීමකට හේතු විය. ඒ අතරම, එය සමාජයේ සමාජ ව්යුහයේ බරපතල වෙනස්කම් ඇති කළේය, අධ්යාපනය, එදිනෙදා ජීවිතය, විවේකය, ජන සංස්කෘතිය යනාදිය කෙරෙහි බලපෑම් කළේය.
70 ගණන්වල. බටහිර රටවල XX සියවසේදී ද්රව්ය නිෂ්පාදනයේ රැකියා නිරපේක්ෂ අඩුවීමක් ආරම්භ වූ අතර, ප්‍රථම ස්ථානය - මහා පරිමාණ නිෂ්පාදනයේ ද්රව්යමය තීව්ර කර්මාන්තවල. ඒ අතරම, සේවා ආර්ථිකයේ ව්යාප්තියේ සන්දර්භය තුළ සමාජය විසින් නිෂ්පාදනය කරන ලද සහ පරිභෝජනය කරන ද්රව්යමය භාණ්ඩ පරිමාව අඩු නොවේ, නමුත් වර්ධනය වේ. නූතන ආර්ථිකයේ නිෂ්පාදන පදනම නව ආර්ථික හා සමාජ ක්රියාවලීන් වර්ධනය වන පදනම ලෙස පවතිනු ඇති අතර එහි වැදගත්කම අවතක්සේරු නොකළ යුතුය. ද්රව්යමය භාණ්ඩ පරිමාවේ වර්ධනය වැඩි වැඩියෙන් සහතික කරනු ලබන්නේ ඔවුන් නිර්මාණය කිරීමේදී සේවය කරන කම්කරුවන්ගේ ඵලදායිතාව ඉහළ යාමෙනි.
මේ අනුව, නූතන සමාජය ද්රව්යමය නිෂ්පාදනයේ කොටසෙහි පැහැදිලි පහත වැටීමකින් සංලක්ෂිත නොවේ. ඒ අතරම, සමාජ ධනයේ වැඩිවන කොටස දැනුම සහ තොරතුරු වන අතර, එහි ඕනෑම ආකාරයක වත්මන් නිෂ්පාදනයේ ප්රධාන සම්පත බවට පත්වෙමින් තිබේ.
තොරතුරු හා දැනුම නිෂ්පාදනය හා පරිභෝජනය මත පදනම් වූ පද්ධතියක් ලෙස නූතන සමාජය ගොඩනැගීම 1950 ගණන්වල ආරම්භ විය. XX සියවස. සෘජු නිෂ්පාදන බලවේගයක් ලෙස දැනුම (විද්යාත්මක දැනුම) නූතන (දැනුම-දැඩි) ආර්ථිකයේ වැදගත්ම සාධකය බවට පත්වෙමින් පවතින අතර එය නිර්මාණය කරන අංශය නිෂ්පාදනයේ වැදගත්ම සම්පත බවට පත්වේ. භෞතික සම්පත් භාවිතය පුළුල් කිරීමේ සිට ඒවායේ අවශ්යතාවය අඩු කිරීම දක්වා සංක්‍රමණයක් ඇත. ඒ අතරම, වඩාත්ම විද්‍යා-තීව්ර නිෂ්පාදනවල පිරිවැය වේගයෙන් ක්ෂය වෙමින් පවතින අතර, එය ආර්ථිකයේ සෑම අංශයකම පුළුල් ව්‍යාප්තියට දායක වේ. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, “අසීමිත සම්පත්” සහිත ආර්ථිකයක් පැනනගින අතර, එහි අසීමිතභාවය නිෂ්පාදනයේ පරිමාණය නිසා නොව, ඒවායේ අවශ්යතාවය අඩුවීම නිසා ඇතිවේ.
ආර්ථිකයේ තොරතුරු අංශය වර්ධනය වන විට, දැනුම යනු ඕනෑම නිෂ්පාදනයක්, ව්‍යවසායක, නිර්මාණශීලීත්වයේ සහ නවෝත්පාදනයේ ප්‍රභවයක්, නවීන සාරධර්ම සහ සමාජ ප්‍රගතියෙහි පදනම වන වැදගත්ම උපායමාර්ගික වත්කම බව වඩ වඩාත් පැහැදිලි වේ - එනම්. සැබවින්ම අසීමිත සම්පතක්.
මේ අනුව, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ යුගයේ නූතන සමාජයේ දියුණුව, ද්රව්යමය භාණ්ඩ නිෂ්පාදනය සේවා නිෂ්පාදනය මගින් ප්රතිස්ථාපනය කිරීමට නොව, නිමි භාණ්ඩයේ ද්රව්ය සංරචක තොරතුරු සංරචක මගින් විස්ථාපනය කිරීමට හේතු වේ. මෙහි ප්‍රතිවිපාකය වන්නේ මූලික වශයෙන් අමුද්රව්ය හා ශ්රමයේ කාර්යභාරය අඩු වීමයි නිෂ්පාදන සාධක, සමාජ සුබසාධනයේ පදනම ලෙස ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කළ හැකි භාණ්ඩ විශාල වශයෙන් නිර්මාණය කිරීමෙන් ඈත් වීමට පූර්ව අවශ්‍යතාවයකි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනය සමාජයේ ගෝලීය පරිවර්තනයකට මග පාදයි. විද්යාඥයින් සහ සමාජ විද්යාඥයින් "තොරතුරු සමාජයක්" ලෙස සුදුසුකම් ලබා ඇති එහි සංවර්ධනයේ නව අවධියකට සමාජය පිවිසෙමින් සිටී.
ඇත්ත වශයෙන්ම, සමාජ/සංස්කෘතික දෘෂ්ටි කෝණයකින්, නවීන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනය ඉහළ සාමාන්ය අධ්‍යාපනයක්, ඉහළ විශේෂ අධ්‍යාපනයක් සහ ජාත්‍යන්තර මට්ටමින් විද්යාත්මක උත්සාහයන් සම්බන්ධීකරණය කිරීමේ අවශ්‍යතාවයක් ඇති කරයි.
3. එහි වේගය සහ විෂය පථය තුළ පෙර නොවූ විරූ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය / ලිංගාශ්‍රිත රෝග අපගේ කාලයේ වඩාත්ම පැහැදිලි යථාර්ථයකි. විද්යාව සමාජ නිෂ්පාදනයේ ඵලදායිතාව දැවැන්ත ලෙස වැඩි කරයි. ස්වභාවධර්මයේ බලවේගයන් ප්‍රගුණ කිරීමේදී ඇය අසමසම ප්රතිඵල අත්කර ගත්තාය. සංකීර්ණ යාන්ත්‍රණයක් රඳා පවතින්නේ විද්යාව මත ය නවීන සංවර්ධනය. ප්රමාණවත් තරම් ඉහළ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්‍රගතියක් සහතික කිරීමට නොහැකි වූ රටක් සහ එහි ප්රතිඵල මහජන ජීවිතයේ විවිධ ක්ෂේත්‍රවල භාවිත කිරීම ලෝකයේ පසුගාමී තත්ත්වයකට සහ යැපෙන, යටත් වූ තත්ත්වයකට පත් වේ.
මෑත අතීතයේ පවා, මානව වර්ගයාගේ විශ්වීය ප්රගතියේ එකම කුළුණ ලෙස විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය විවේචනාත්මකව වර්ණනා කිරීම සිරිතකි. විද්යාවේ දෘෂ්ටිකෝණය එබඳු ය, එනම් විද්යාව පිළිබඳ අදහස, විශේෂයෙන් ස්වාභාවික විද්යාව, ඉහළම, නිරපේක්ෂ සමාජ වටිනාකම ලෙස ය. ඒ අතරම, විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ ශීඝ්‍ර දියුණුව බොහෝ නව ගැටලු සහ විකල්ප මතු කරයි.
අද බොහෝ අය විද්යාවේ වර්ධනයේ මානවවාදී දිශාව නොසලකා හරිති. අපේ කාලයේ විද්යාවේ සහ සමාජයේ අරමුණු පරස්පරතාවයක් හෙළි කරන බවට විශ්වාසය පැතිරී ඇති අතර, නවීන විද්යාවේ ආචාරධර්ම සම්මතයන් විශ්වීය සමාජ, සදාචාරාත්මක හා මානුෂීය සම්මතයන්, සාරධර්ම සහ මූලධර්මවලට බොහෝ දුරට විරුද්ධ වන අතර විද්යාත්මක පර්යේෂණ දිගු කලක් තිස්සේ පිටතට ගොස් ඇත. සදාචාර පාලනය සහ සුප්‍රසිද්ධ සොක්‍රටික් උපදේශය "දැනුම සහ ගුණවත්කම වෙන් කළ නොහැක" යන්න දැනටමත් ඓතිහාසික ලේඛනාගාරයට ලියා ඇත.
විද්යාවේ විරුද්ධවාදීන් වර්තමාන අත්දැකීමට ආයාචනා කරයි. සෑම වසරකම බොහෝ මිනිසුන් සාගින්නෙන් මිය යද්දී, විද්යාවේ සාමාජීය හා සදාචාරාත්මක භූමිකාව ගැන කතා කිරීම දුෂ්කර බව ඔවුහු පෙන්වා දෙති. විද්යාඥයෙකුගේ සදාචාරය ගැන කතා කිරීම අපහසුය, මන්ද ඔහු ස්වභාවධර්මයේ රහස් වලට ගැඹුරට විනිවිද යන නිසා, ඔහුගේ ක්රියාකාරිත්වය වඩාත් අවංකව සලකන තරමට, මනුෂ්යත්වයට ඇති තර්ජනය එහි ප්රතිඵලවලින් පිරී ඇත. මානව වර්ගයාට විද්යාවේ ප්‍රයෝජනය ගැන කතා කිරීම දුෂ්කර ය, මන්ද එහි ජයග්රහණ බොහෝ විට මානව පෞරුෂය විරසක කිරීම, මර්දනය කිරීම, මෝඩකම, ස්වාභාවික මිනිස් වාසස්ථාන විනාශ කිරීම වැනි ක්රම සහ තාක්ෂණයන් නිර්මාණය කිරීමට භාවිතා කරයි. මෙය ප්‍රතිවිද්‍යාවේ පිහිටීමයි.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය/විප්ලවය නූතන සමාජ සංවර්ධනයේ පවතින බොහෝ ප්‍රතිවිරෝධතා උග්‍ර කරනවා පමණක් නොව නව ඒවා ඇති කරයි. එපමණක් නොව, එහි ඍණාත්මක ප්රකාශනයන් සියලු මනුෂ්ය වර්ගයාගේ ඉරණම සඳහා ව්යසනකාරී ප්රතිවිපාකවලට තුඩු දිය හැකිය. අද, විද්‍යා ප්‍රබන්ධ ලේඛකයින්ගේ, ඩිස්ටෝපියා කතුවරුන්ගේ කෘති පමණක් නොව, බොහෝ සැබෑ සිදුවීම් ද අනතුරු අඟවන්නේ "මානව මානය" අහිමි වේගවත් විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයක් එහි අවසානයක් වන සමාජයක මිනිසුන්ට භයානක අනාගතයක් අපේක්ෂා කළ හැකි දේ ගැන ය. ".
පසුගිය දශක කිහිපය තුළ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනයේ ප්රතිඵල සහ මිනිස් ජීවිතය කෙරෙහි ඒවායේ බලපෑම ප්‍රසාරණය වීමට හා වර්ධනය වීමට පටන් ගෙන ඇති අතර, ඔවුන් වෙනත් ඕනෑම ආකාරයක සංස්කෘතික සංවර්ධනයක් බොහෝ පසුපසින් තබා ඇති තරම් වේගයෙන් වර්ධනය වී ඇත. පුද්ගලයෙකුට තවදුරටත් මෙම ක්රියාවලීන් පාලනය කිරීමට නොහැකි වන අතර ඒවායේ ප්රතිවිපාක පවා තේරුම් ගත හැකිය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංවර්ධනය විශ්වාසදායක පාලනයකට යටත් කිරීමට ක්රම සොයා ගැනීමට හැකි වුවද, එය තවමත් විශාල පරිමාණයේ වෙනස්කම් ඇති කරයි. මිනිසා විසින් විද්යාත්මක පදනමක් මත නිර්මාණය කරන ලද නවීන තාක්ෂණය බවට පත් වී ඇත ප්රධාන සාධකයඅපේ පෘථිවියේ සිදුවෙමින් පවතින වෙනස්කම්.
මානව සංවර්ධනයනව යුගයකට ඇතුල් විය. 20 වන ශතවර්ෂයේ ආරම්භයේ දී සංවර්ධනයේ වේගය තියුනු ලෙස වැඩි වීමට පටන් ගත්තේය. අභ්‍යවකාශ ගවේෂණ ක්ෂේත්‍රය තුළ මිනිසා විසින් විශේෂයෙන් උද්වේගකර සොයාගැනීම් සිදු කර ඇත. අපේ සමකාලීනයන්, ඔවුන්ගේම මනස හැර අන් කිසිවක් භාවිතා නොකර, සූත්රගත කිරීමට සමත් විය සාමාන්ය න්යායසාපේක්ෂතාවාදය සහ ප්‍රසාරණය වන විශ්වයේ න්යාය. දැනුමේ වර්ණාවලියේ අනෙක් කෙළවරේ, අපි අනන්ත වස්තූන්ගේ අභිරහස් විනිවිද ගොස් ඇත. පරමාණුව බෙදීම, න්‍යෂ්ටියේ ව්යුහය නිර්ණය කිරීම සහ බොහෝ ප්‍රාථමික අංශු සොයා ගැනීම මෙන්ම ප්‍රවේණි කේතය විකේතනය කිරීම, රයිබොනියුක්ලික් අම්ලයේ සංශ්ලේෂණය සහ තවත් බොහෝ සොයාගැනීම් - මේ සියල්ල නොසැලකිලිමත් ලෙස හෙළිදරව් කිරීමට දායක විය. පදාර්ථයේ සහ ජීවයේම රහස්.
න්යායික දැනුමේ මායිම්වල මෙම අතිවිශිෂ්ට ප්‍රසාරණය ලේසර්, හොලෝග්‍රැෆි, ක්‍රයොජනික්ස්, සුපිරි සන්නායකතාව වැනි දේවල් සහ සංසිද්ධි සොයා ගැනීමට හේතු විය. ව්‍යවහාරික ක්ෂේත්‍රය තුළ මෙයට සමාන්තරව අඩු විප්ලවීය ජයග්රහණ සටහන් වී නොමැත. ඒවා විටමින්, පෙනිසිලින්, කෘමිනාශක, රූපවාහිනිය, රේඩාර්, යන නම්වලින් හැඳින්වේ. ජෙට් එන්ජින්, ට්‍රාන්සිස්ටර, කුරු තිරිඟු, උපත් පාලන පෙති සහ තවත් බොහෝ භාණ්ඩ. විද්යාත්මක දැනුම හා තාක්ෂණික උපක්‍රම, නව යන්ත්ර සහ නව නිෂ්පාදන වර්ගවල මෙම ඝාතීය සමුච්චය මිනිසාට ෆැන්ටසි ක්ෂේත්‍රය යථාර්ථයේ සීමාවන්ට සමීප කර ගැනීමටත් ඊටත් වඩා දීප්තිමත් අනාගතයක් අපේක්ෂා කිරීමටත් ඉඩ ලබා දී ඇත.
පුද්ගලයෙකුට දැන් බොහෝ රෝග ජය ගත හැකිය, දෙගුණයක් (පෙර පරම්පරාවන්ට සාපේක්ෂව) ආයු අපේක්ෂාව, ඔහුගේ ජීවිතය සහ ආහාර වේල සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කළ හැකිය. ඔහු භාණ්ඩ නිෂ්පාදනය කිරීමේ ක්රම පරිපූර්ණ කර ඇති අතර දැන් ඒවා ඇදහිය නොහැකි තරම් දැවැන්ත පරිමාණයෙන් නිෂ්පාදනය කරයි; මහාද්වීප සහ සාගර හරහා තමා සහ ඔහුගේ දේපළ ඉක්මනින් ප්‍රවාහනය කළ හැකි තාක්ෂණික ක්රම ඔහු සොයා ගත්තේය; ඔහු පෘථිවියේ කොතැනක සිටියත් ඔහුට ක්ෂණිකව ඕනෑම අයෙකු සම්බන්ධ කර ගත හැකිය. ඔහු සෑම තැනකම මාර්ග සකස් කළේය, වේලි ඉදි කළේය, නගර නිර්මාණය කළේය, පතල් හාරා, වචනාර්ථයෙන් මුළු පෘථිවියම යටත් කර යටත් කළේය.
මිනිසා පරිගණකයක් නිර්මාණය කර ඇත - ඔහුගේ "ඉලෙක්ට්රොනික සේවකයා", මතකය, පරිගණක හැකියාවන් සහ මෙහෙයුම් වේගය ඔහු සතුව ඇති ඒවාට වඩා දහස් ගුණයකින් වැඩි ය. අවසානයේ ඔහු නේචර් සමඟ තරගයකට අවතීර්ණ වීමට තීරණය කළේය. දැන් ඔහු න්යෂ්ටික ශක්තිය සොයා ගැනීමෙන් පදාර්ථයේ ශක්තිය ප්‍රගුණ කිරීමට උත්සාහ කරයි; පෘථිවියෙන් ඔබ්බට ඔහුගේ දේපළ පුළුල් කිරීමට උත්සාහ කරයි - ඔහු දැනටමත් මෙම දිශාවට පළමු පියවර ගෙන ඇත්තේ සඳ මතුපිටට පා තැබීමෙන් සහ සවිස්තරාත්මක පර්යේෂණ සඳහා උපකරණ අභ්‍යවකාශයට යැවීමෙනි සෞරග්රහ මණ්ඩලය; ඔහු ජාන ඉංජිනේරු විද්යාවේ ආධාරයෙන් - පුද්ගලයෙකුගේ ප්‍රවේණික ද්රව්ය හැසිරවීමෙන් - වෙනස් වීමට උත්සාහ කරයි.
බොහෝ රහස් ඉගෙන ගෙන සිදුවීම් යටපත් කිරීමට ඉගෙනගෙන ඇති මිනිසා දැන් පෙර නොවූ විරූ, දැවැන්ත වගකීමකින් යුක්තව සිටින අතර පෘථිවියේ ජීවිතය නියාමනය කරමින් - තම ජීවිතය ඇතුළුව සම්පූර්ණයෙන්ම නව බේරුම්කරුවෙකුගේ කාර්යභාරයක් ඉටු කිරීමට ඉරණමට ලක්ව ඇත.
මිනිසාගේ මෙම නව භූමිකාව උතුම් ය. ඔහුට එම තීරණ ගැනීමටත්, ස්වභාවධර්මයේ ප්‍රඥාවට ඔහු කලින් ආරෝපණය කළ කාර්යයන් ඉටු කිරීමටත් සිදුවනු ඇත. ඔහුගේ කාර්යභාරය දැන් පෘථිවියේ පරිණාමීය ක්රියාවලියේ නායකයා වීම වන අතර එය හිතකර දිශාවකට යොමු කිරීම සඳහා ඔහුට මෙම ක්රියාවලියේ මූලිකත්වය ගැනීමට සිදුවනු ඇත.
නූතන මිනිසාගේ බලය වැඩි වන විට, ඔහු තුළ වගකීම පිළිබඳ හැඟීමක් සඳහා අවශ්යතාවය, ලෝකය තුළ ඔහුගේ නව තනතුරට අනුකූලව, වඩ වඩාත් ප්රත්යක්ෂ විය. ප්‍රඥාවෙන් තොර බලය මිනිසා නවීන ම්ලේච්ඡයෙකු බවට පත් කර ඇත, දැවැන්ත ශක්තියක් ඇති නමුත් එය යහපත සඳහා භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනී.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය (සහ විශේෂයෙන් පාරිසරික අර්බුදය) බවට පරිවර්තනය කිරීමේ යුගයේ මානව බලපෑම් ගෝලීයකරණයේ ප්‍රතිලෝම පැත්ත වූ අපේ කාලයේ ගෝලීය ගැටලු, නොහැකියාවේ සෘජු ප්‍රතිවිපාකයකි. පුද්ගලයෙකු තම ලෝක ඇණවුම් කිරීමේ භූමිකාවට අනුරූප මට්ටමකට නැඟී සිටීමට, ලෝකයට ඔහුගේ නව යුතුකම් සහ වගකීම් අවබෝධ කර ගැනීමට.
ගැටලුව ඇත්තේ පුද්ගලයා තුළම මිස "ඔහුගෙන් පිටත" නොවේ, එබැවින් එහි විය හැකි විසඳුම ඔහු සමඟ සම්බන්ධ වේ. මෙය ප්‍රත්‍යක්‍ෂයක් ලෙස ප්‍රකාශ කළ හැකිය: වඩාත්ම වැදගත්, මානව වර්ගයාගේ ඉරණම රඳා පවතින්නේ මානව ගුණාංග වන අතර එය හරියටම පෘථිවියේ බිලියන සංඛ්යාත වැසියන්ගේ “සාමාන්ය” මානව ගුණාංග වේ.
මානව වර්ගයාගේ නූතන සංවර්ධනයේ තීරණාත්මක අවධියක පැන නැඟී ඇති ගැටලුව මිනිසාගේ ඇතුළත මිස මිනිසාගෙන් පිටත නොව, පුද්ගල හා සාමූහික සංවර්ධන මට්ටමින් ගත් අතර, එහි විසඳුම පුද්ගලයා තුළ සිට පැමිණිය යුතුය. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ ඍණාත්මක ප්රතිවිපාක මැඩපැවැත්වීම සඳහා සහ මනුෂ්ය වර්ගයා එයට සුදුසු අනාගතයකට යොමු කිරීම සඳහා, යමෙකු පළමුව, පුද්ගලයාම වෙනස් කිරීම ගැන, පුද්ගලයා තුළම විප්ලවය ගැන සිතිය යුතුය. අපි කතා කරන්නේ පුද්ගලයාගේ සහ සමාජයේ (සමාජ) වටිනාකම් දිශානතිය වෙනස් කිරීම, පරිභෝජනවාදයේ දෘෂ්ටිවාදයේ සිට අධ්යාත්මික පරිපූර්ණත්වයට නැවත යොමු කිරීම ගැන ය.
එබැවින්, මානව වර්ගයාගේ ඉරනම රඳා පවතින වැදගත්ම දෙය වන්නේ මානව ගුණාංග වන අතර, ඔවුන්ගේ සදාචාරාත්මක අංශයෙන් - එක් එක් ප්රභූ කණ්ඩායම්වල ගුණාංග නොව, අපගේ පෘථිවියේ බිලියන ගණනක වැසියන්ගේ "සාමාන්ය" ගුණාංගය. ගෝලීයකරණයේ සන්දර්භය තුළ, මිලියන සංඛ්යාත ජනතාවගේ දැනුම සහ කැමැත්ත සමාජ සංවර්ධනයේ දිශානතිය තීරණය කළ යුතුය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය ගැටලු රාශියක් ඇති කරයි. ඕනෑම එකක් වගේ ඓතිහාසික සංවර්ධනය, එය ආපසු හැරවිය නොහැකි ය. නමුත් මෙයින් කිසිසේත් අදහස් වන්නේ මිනිසුන්ට විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ ප්‍රගතියට නිහතමානීව යටත් විය හැකි බවත්, එහි ඍණාත්මක ප්රතිවිපාකවලට හැකිතාක් අනුගත වන බවත් ය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ විශේෂිත ක්ෂේත්ර, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ව්යාපෘති සහ ජීවමාන සහ අනාගත පරම්පරාවේ අවශ්යතා කෙරෙහි බලපාන තීරණ - පුළුල්, විවෘත, ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී සහ ඒ සමඟම දක්ෂ සාකච්ඡාවක් අවශ්ය වන්නේ මෙයයි, මිනිසුන්ට පිළිගත හැක්කේ මෙයයි. නැතහොත් ඔබේ නිදහස් කැමැත්තෙන් අභිබවා යන්න.
මෙය අද විද්යාඥයෙකුගේ සමාජ වගකීම තීරණය කරයි. ඉතිහාස අත්දැකීම් අපට ඒත්තු ගන්වන්නේ දැනුම යනු බලය බවත්, විද්යාව මිනිසාට පෙර නොවූ විරූ බලයක් සහ ස්වභාවධර්මය කෙරෙහි බලයක් ඇති මූලාශ්ර හෙළි කරන බවත්ය. STP/NTR හි ප්රතිවිපාක ඉතා බරපතල වන අතර සෑම විටම මිනිසුන්ට හිතකර නොවේ. එබැවින්, තම සමාජ වගකීම පිළිබඳ සවිඥානකත්වයෙන් ක්රියා කරමින්, විද්‍යාඥයා හැකි බව අපේක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය ඍණාත්මක ප්රතිවිපාකඔහුගේ පර්යේෂණවල ප්‍රතිඵලවල අන්තර්ගත විය හැකි ය. සියල්ලට පසු, ඔහුගේ වෘත්තීය දැනුමට ස්තූතිවන්ත වන අතර, ඔහු එවැනි දූරදර්ශීතාවයක් සඳහා වඩා හොඳින් සූදානම්ව සිටින අතර, ඕනෑම කෙනෙකුට වඩා කලින් එය කිරීමට හැකි වේ.
මේ සමඟම, විද්‍යාඥයකුගේ සමාජ වගකීම් සහිත ආස්ථානයෙන් ඇඟවෙන්නේ, පවතින පර්යේෂණ හා සම්බන්ධ විය හැකි අනවශ්‍ය බලපෑම්, ඒවා වළක්වා ගත හැකි, තුරන් කළ හැකි හෝ අවම කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳව ඔහු පුළුල් ලෙස සහ ප්‍රවේශ විය හැකි ආකාරවලින් මහජනතාවට දැනුම් දෙන බවයි. ප්රමාණවත් පදනම මත ගනු ලබන එම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විසඳුම් පමණි සම්පූර්ණ තොරතුරුඅපගේ කාලය තුළ සමාජීය හා සදාචාරාත්මක ලෙස යුක්ති සහගත ලෙස සැලකිය හැකිය.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයේ යුගයේ නවීන ලෝකයේ විද්‍යාඥයින්ගේ කාර්යභාරය විශාල වන අතර, අපේක්ෂා කළ හැකි අනාගතයේදී එය වැඩි වනු ඇත. "මිනිසා - සමාජය - සොබාදහම" යන ගෝලීය සම්බන්ධතා පද්ධතිය ප්‍රශස්ත කිරීම සඳහා විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහතික කිරීමට පමණක් නොව, මිනිසා, සමාජය සහ සොබාදහමේ යහපත සඳහා එය මෙහෙයවීමට අවශ්ය බුද්ධිමය ගුණාංග, දැනුම සහ සුදුසුකම් විද්‍යාඥයින්ට ඇත. .
මේ සම්බන්ධයෙන්, මානවවාදය පිළිබඳ ගැටළු පෙරට පැමිණේ. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය පුද්ගලයෙකුගේ සහ මනුෂ්‍යත්වයේ සදාචාරාත්මක ගුණාංග මත කෙලින්ම රඳා පවතින ක්රියාකාරකම්වල රැඩිකල් වෙනසක් අවශ්ය බව ප්‍රකාශ කරමින් "විද්යාත්මක මානවවාදය" යන යෙදුම ක්‍රියාකාරීව සකස් වෙමින් පවතී. නූතන තත්වයන්ට අදාළව, අපි "නව මානවවාදය" ගැන කතා කරන්නේ පෘථිවියේ සියලුම මිනිසුන්ගේ අත්‍යවශ්‍ය අවශ්යතා පිළිබිඹු කරන සහ එබැවින් විශ්වීය, විශ්වීය වටිනාකම් ලෙස සලකනු ලබන එවැනි සම්මතයන් අනුමත කිරීමක් ලෙස ය.
සාහිත්යය
1. Golubintsev V.O. තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාල සඳහා දර්ශනය. පෙළපොත / V.O. Golubintsev, A.A. Dantsev, V.S. Lyubchenko. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2004. - S. 399-414.
2. දර්ශනය: විශ්ව විද්යාල සඳහා පෙළපොත්; විවේකය. සංස්. මහාචාර්ය වී.පී. කොකානොව්ස්කි. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2000. - S. 504-514.
3. දර්ශනය (සම්පූර්ණ පාඨමාලාව): විශ්ව විද්යාල සිසුන් සඳහා පෙළපොත / එඩ්. මහාචාර්ය ඒ.එන්. එරිජින්. - M .: ICC "Mart", Rostov n / D: ප්රකාශන මධ්යස්ථානය "Mart", 2004. - S. 649-665.
4. දර්ශනය / acad හි සාමාන්ය සංස්කාරකත්වය යටතේ. වී.ජී. ක්‍රමෙන්යා, මහාචාර්ය. එන්.අයි.ගොර්ලාචා. - Kharkov: Prapor, 2004. - S. 468-472.
5. දර්ශනය: මාතෘකා මාර්ගෝපදේශය / L.V. Gubersky, I.F. Nadolny, V.P. Andrushchenko සහ වෙනත් අය; රතු සඳහා. නම්. නඩොල්නි. - K.: Vikar, 2005. - S. 401-405.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය (STP)- මහා පරිමාණ යන්ත්ර නිෂ්පාදනයේ ලක්ෂණය වන විද්යාව හා තාක්ෂණයේ ප්‍රගතිශීලී සහ අන්තර් සම්බන්ධිත සංවර්ධනය. සමාජ අවශ්‍යතාවල වර්ධනයේ හා සංකීර්ණතාවයේ බලපෑම යටතේ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් වෙමින් පවතින අතර, එමඟින් මිනිසාගේ සේවය සඳහා වඩ වඩාත් බලවත් ස්වාභාවික බලවේග සහ සම්පත් යෙදවීමටත්, නිෂ්පාදනය අරමුණු සහගත ලෙස භාවිතා කිරීම සඳහා තාක්ෂණික ක්‍රියාවලියක් බවට පත් කිරීමටත් හැකි වේ. ස්වාභාවික සහ වෙනත් විද්‍යාවන්ගෙන් දත්ත.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ අඛණ්ඩතාව මූලික වශයෙන් රඳා පවතින්නේ ස්වභාවධර්මයේ සහ සමාජයේ නව ගුණාංග සහ නීති හෙළි කරන මූලික පර්යේෂණවල වර්ධනය මෙන්ම විද්යාත්මක අදහස් නව උපකරණ සහ තාක්ෂණයට පරිවර්තනය කිරීමට හැකි වන ව්‍යවහාරික පර්යේෂණ සහ පර්යේෂණාත්මක සැලසුම් මත ය. . විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය එකිනෙකට යැපෙන ආකාර දෙකකින් සිදු කෙරේ: 1) පරිණාමීය, එනම් විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ සාම්ප්රදායික පදනම් සාපේක්ෂ වශයෙන් මන්දගාමී හා අර්ධ වශයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම; 2) විප්ලවවාදී, මූලික වශයෙන් නව තාක්‍ෂණයක් සහ තාක්‍ෂණයක් ඇති කරන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවයක ස්වරූපයෙන් ඉදිරියට යමින් සමාජයේ නිෂ්පාදන බලවේගවල රැඩිකල් පරිවර්තනයක් ඇති කරයි. ධනවාදය යටතේ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය ධනේශ්වරයේ අවශ්යතා සඳහා සිදු කරනු ලබන අතර, එය විසින් නිර්ධන පංතිය සූරාකෑම තීව්ර කිරීමට, මිලිටරිවාදී සහ වැරදි අරමුණු සඳහා භාවිතා කරනු ලබන අතර, මහා විරැකියාව ඇති කරයි.
සමාජවාදය යටතේ, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය නිෂ්පාදන බලවේගවල ගතික සංවර්ධනයට සහ ජනතාවගේ යහපැවැත්ම ස්ථාවර ලෙස වැඩිදියුණු කිරීමට දායක වේ. CPSU හි XXVII සම්මේලනය හැකි සෑම ආකාරයකින්ම විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් කිරීමේ කාර්යය සකස් කළේය. තීරණාත්මක අදහස්නිෂ්පාදන බලවේගවල ගුණාත්මක පරිවර්තනයක්, ආර්ථිකය සර්ව සම්පූර්ණ තීව්‍රතාවයේ රේල් පීලි වෙත මාරු කිරීම සහ නිෂ්පාදනවල ගුණාත්මක භාවයේ තීරනාත්මක වැඩිදියුණු කිරීමකි. 2000 වසර දක්වා කාලය තුළ සමාජවාදයට ආවේණික වූ ආකෘති සහ ක්රම ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ඵලදායී ලෙස යොදා ගැනීම තුළින් රටේ ජාතික ආර්ථිකය විද්යාව, තාක්ෂණය සහ තාක්ෂණය අතින් ඉදිරියට ගෙන ඒමට හැකි වන ක්‍රියාමාර්ග ගෙනහැර දක්වා ඇත. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය. නවීන විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ජයග්රහණ මත ජාතික ආර්ථිකයේ ගැඹුරු තාක්ෂණික ප්‍රතිසංස්කරණයක් සිදු කෙරේ.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් කිරීමේ ප්‍රමුඛ කාර්යභාරය යාන්ත්රික ඉංජිනේරු විද්යාව විසින් ඉටු කරනු ලබන අතර එමඟින් නව පරම්පරාවේ උපකරණ, මූලික වශයෙන් නව තාක්ෂණයන් හඳුන්වා දීම සහතික කරයි. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතියේ උපායමාර්ගික ක්ෂේත්‍රවල මහා පරිමාණ විස්තීර්ණ වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කිරීම සහ නිෂ්පාදනයේ තාක්ෂණික ප්‍රතිසංස්කරණය රඳා පවතින කර්මාන්ත වඩාත් වේගයෙන් සංවර්ධනය වෙමින් පවතී. විද්යාව හා නිෂ්පාදනය ඒකාබද්ධ කිරීම වර්ධනය වෙමින් පවතී, ඔවුන්ගේ අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වයේ නව ඵලදායි ආකාර මතුවෙමින් පවතී, සංවිධානය වැඩිදියුණු වෙමින් පවතී, ජාතික ආර්ථිකයේ තාක්ෂණික නවෝත්පාදන, විද්යාත්මක සොයාගැනීම් සහ නව නිපැයුම් සංවර්ධනය හා ප්‍රගුණ කිරීමේ කාලය අඩුවෙමින් පවතී.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් කිරීමේ ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, සමාජවාදයේ ඓතිහාසික වෘත්තිය වඩාත් සම්පූර්ණයෙන් සාක්ෂාත් කරගනු ලබන්නේ - දියුණු විද්යාවේ ජයග්රහණ, වඩාත් පරිපූර්ණ හා ප්‍රබල තාක්ෂණය සහ නිර්මාණාත්මක සාමූහික ශ්රමයේ වැඩෙන බලවේගය කොමියුනිස්ට්වාදීන්ගේ සේවයට දැමීම සඳහා ය. ඉදිකිරීම.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය වේගවත් කිරීමේ කර්තව්‍යයන් ඒකාබද්ධ තාක්ෂණික ප්‍රතිපත්තියක්, ව්‍යුහාත්මක ප්‍රතිපත්ති සහ ආයෝජන ප්‍රතිපත්ති ප්රතිව්යුහගත කිරීම හරහා සිදු කෙරේ (විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය ද බලන්න).
සොබාදහමේ සහ සමාජයේ සිදුවන සංසිද්ධිවල සාරය විනිවිද යාමට, අප අවට ඇති ස්වභාවික හා මිනිසා විසින් සාදන ලද පරිසරයේ වර්ධනය පාලනය කරන රටා තේරුම් ගැනීමට විද්යාව අපට උපකාර කරයි.
මෙම සංවර්ධනයට බලපෑම් කිරීමට සහ එය මෙහෙයවීමට මිනිසුන්ට මාර්ග පෙන්වයි. තාක්ෂණය පැන නගින්නේ විද්යාව හා භාවිතය මගින් රැස් කරන ලද අත්දැකීම් සහ දැනුමේ ද්රව්යමය ප්‍රතිමූර්තියක් ලෙස වන අතර එය මානව ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම්වල මෙවලමකි. තාක්ෂණයට ස්තූතියි, පුද්ගලයෙකුට බාහිර ලෝකය සමඟ වඩාත් ක්රියාශීලීව අන්තර් ක්රියා කරයි, ඔහුගේ පැවැත්මේ කොන්දේසි වැඩිදියුණු කිරීමට අවස්ථාව තිබේ. තාක්ෂණය විද්යාත්මක දැනුම තවදුරටත් වර්ධනය කිරීම සඳහා ප්‍රබල උත්තේජකයක් බවට පත්වේ, මන්ද එහි ආධාරයෙන්, වහාම හෝ නිශ්චිත කාලයකට පසුව, විද්යාත්මක පර්යේෂණවල ප්‍රති results ල ඇගයීමට ලක් කළ හැකිය.
සමාජයේ නිෂ්පාදන බලවේග වැඩිදියුණු කිරීමට තුඩු දෙන විද්යාව, තාක්ෂණය සහ නිෂ්පාදනයේ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය ඇති කරයි.
ශතවර්ෂ ගණනාවක් තිස්සේ විද්යාව සහ තාක්ෂණය දියුණු වී ඇත්තේ එකිනෙකා සමඟ පැහැදිලි සම්බන්ධතාවක් හෙළි නොකරමිනි. විද්යාව සමපේක්‍ෂ ඉදිකිරීම් කරා, තාර්කික නිගමනවලට සහ දාර්ශනික සාමාන්‍යකරණයන්ට ආකර්ෂණය වූ අතර, තාක්ෂණය සහ තාක්ෂණය ප්රධාන වශයෙන් අත්දැකීම්, බුද්ධිමය අනුමාන සහ අහඹු සොයාගැනීම් මත වැඩිදියුණු විය. ශිල්පයේ රහස් බොහෝ විට උරුම වූයේ උරුමයෙන් පමණි. මෙය තාක්ෂණික සොයාගැනීම් පුළුල් ලෙස බෙදා හැරීම වැළැක්වීය. විද්යාව මිනිසාගේ නිෂ්පාදන ක්රියාකාරකම් සමඟ සමීපව සම්බන්ධ නොවීය.
XVI සියවසේදී. වෙළෙඳාම, නාවික කටයුතු සහ විශාල කර්මාන්තශාලාවල අවශ්යතා සඳහා ගැටලු ගණනාවකට න්යායික හා ප්රායෝගික විසඳුම් අවශ්ය විය. පුනරුදයේ අදහස්වල බලපෑම යටතේ විද්යාව ක්‍රමක්‍රමයෙන් භාවිතයට යොමු වීමට පටන් ගනී.
පසු ශතවර්ෂවලදී, විවිධ රටවල විද්යාඥයන් - G. Galileo, E. Torricelli, R. Boyle, I. Newton, D. Bernoulli, M. V. Lomonosov, L. Euler, A. Volta, G. Davy සහ තවත් බොහෝ අය - යාන්ත්රික ක්රියාවලීන් අධ්යයනය කළහ. , තාප, දෘශ්ය, විද්යුත් සංසිද්ධි. ඔවුන්ගේ විද්යාත්මක සොයාගැනීම්වල ප්රතිඵල විද්යාව හා භාවිතයේ අභිසාරීත්වයට දායක විය.
XVIII-XIX සියවස් වලදී. යන්ත්ර නිෂ්පාදනයේ දියුණුවත් සමඟ විද්යාව මානව වර්ගයාගේ ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම් සමඟ වඩ වඩාත් සමීපව සම්බන්ධ වේ. රුසියානු විද්යාඥ-විශ්වකෝෂයේ M. V. ලොමොනොසොව් රුසියාවේ නිෂ්පාදන බලවේගයන් වර්ධනය කිරීම අරමුණු කරගත් විවිධාකාර විද්යාත්මක, තාක්ෂණික හා සංස්කෘතික සිදුවීම්වල ආරම්භකයා විය. ඉංග්රීසි නව නිපැයුම්කරු J. Watt විශ්වීය වාෂ්ප එන්ජිමක් නිර්මාණය කළේය. ප්රංශ රසායනඥ A. Lavoisier විසින් ද්රව්ය ස්කන්ධය සංරක්ෂණය කිරීමේ නියමය භාවිතා කරමින් ලෝහ පිළිස්සීම සහ දහනය කිරීමේ ක්රියාවලිය පැහැදිලි කළේය. ප්රංශ භෞතික විද්යාඥ S. Carnot වැඩ චක්රය සඳහා න්යායික සාධාරණීකරණයක් ලබා දුන්නේය වාෂ්ප එන්ජිම. සුප්‍රසිද්ධ රුසියානු ලෝහ විද්‍යා ඉංජිනේරු D.K.චර්නොව් ලෝහ විද්යාවේ අත්තිවාරම් දැමීය.
XX සියවසේදී. විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විප්ලවය සමඟ සම්බන්ධ වේ. එහි බලපෑම යටතේ, තාක්ෂණයේ දියුණුව සඳහා නැඹුරු වූ විද්යාත්මක විෂයයන්වල පෙරමුණ පුළුල් වෙමින් පවතී.
නව විද්යාත්මක මඟ පෙන්වීම් සහ සොයාගැනීම් අනුව නිෂ්පාදනයේ සමස්ත ශාඛාවන් පැන නගී: රේඩියෝ ඉලෙක්ට්රොනික, ක්ෂුද්ර ඉලෙක්ට්‍රොනික්, න්යෂ්ටික බල ඉංජිනේරු විද්යාව, කෘතිම ද්රව්යවල රසායන විද්යාව, ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක නිෂ්පාදනය යනාදිය. විද්යාව තාක්ෂණයේ දියුණුව උත්තේජනය කරන අතර තාක්ෂණය විද්යාව සඳහා නව කාර්යයන් ඉදිරිපත් කර සපයයි. එය නවීන පර්යේෂණාත්මක උපකරණ සමඟ.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය කර්මාන්තය පමණක් නොව, සමාජයේ ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම්, කෘෂිකර්මය, ප්‍රවාහනය, සන්නිවේදනය, වෛද්‍ය විද්යාව, අධ්යාපනය සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ බොහෝ අංශ ආවරණය කරයි. කැපී පෙනෙන උදාහරණයක්විද්යාව හා තාක්ෂණය අතර ඵලදායී සම්බන්ධතාවය - මානව වර්ගයා විසින් අභ්යවකාශය සංවර්ධනය කිරීම.
විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සමාජ ප්රගතියේ පදනමයි. කෙසේ වෙතත්, ධනේශ්වර සමාජයක, විද්යාවේ සහ තාක්ෂණයේ ප්රගතිය ප්රධාන වශයෙන් පාලක පන්තියේ, මිලිටරි-කාර්මික සංකීර්ණයේ අවශ්යතා මත සිදු කෙරෙන අතර, බොහෝ විට මිනිස් පෞරුෂය විනාශ කිරීමත් සමඟ සිදු වේ.
සමාජවාදය යටතේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සමස්ත ජනතාවගේ අවශ්යතා මත සිදු කෙරේ. සාර්ථක සංවර්ධනයවිද්‍යාව හා තාක්ෂණය ආර්ථික සහ විසඳුම් සඳහා දායක වේ සමාජ කාර්යයන්කොමියුනිස්ට් ගොඩනැගීම, පුද්ගලයාගේ විස්තීර්ණ හා සුසංයෝගී සංවර්ධනය සඳහා ද්රව්යමය හා අධ්යාත්මික පූර්වාවශ්යතාවයන් නිර්මාණය කිරීම.
27 වන CPSU සම්මේලනය විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය මත අපේ රටේ සමාජ-ආර්ථික සංවර්ධනය වේගවත් කිරීමේ කාර්යය ඉදිරියට ගෙන ආවේය. එහි වැදගත්ම ක්ෂේත්‍රවලින් එකක් වන්නේ උසස් තාක්ෂණයන් පුළුල් ලෙස වර්ධනය වීමයි: ලේසර්, ප්ලාස්මා, පටල, විකිරණ, ඉලෙක්ට්‍රෝන කදම්භ, අතිශය අධි පීඩන සහ ආවේග බර භාවිතා කරන තාක්ෂණයන් යනාදිය. තවත් ක්ෂේත්‍රයක් නිෂ්පාදනයේ ඒකාබද්ධ ස්වයංක්රීයකරණය සහ යාන්ත්‍රිකකරණයයි කම්කරුවන්ගේ, සාමූහික ගොවීන්ගේ, බුද්ධිමතුන්ගේ වැඩ වඩාත් ඵලදායී, නිර්මාණශීලී ය. ස්වයංක්‍රීයකරණයේ නවීන අදියර පදනම් වී ඇත්තේ ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක තාක්ෂණයේ විප්ලවය, රොබෝ තාක්ෂණයේ වේගවත් සංවර්ධනය, භ්‍රමණ වාහක රේඛා, නම්‍යශීලී ස්වයංක්රීය නිෂ්පාදනය, ඉහළ ඵලදායිතාවයක් ලබා දීම මත ය.
ඇඳීම (මුල් බලන්න)
මෑතකදී, අපේ රටේ ප්‍රමුඛ පෙළේ විද්යාත්මක සංවිධානවල අත්දැකීම් මත පදනම්ව, විද්යාව නිෂ්පාදනය සමඟ ඒකාබද්ධ කිරීමේ නව ඵලදායී ආකාරයක් වන අන්තර් අංශ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සංකීර්ණ නිර්මාණය වෙමින් පවතී. 2000 වසර දක්වා කාලය සඳහා CMEA සාමාජික රටවල විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය පිළිබඳ විස්තීරණ වැඩසටහන ක්රියාත්මක කෙරේ.
